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Aula 04 – Metodologia de um

TCC

Trabalho de Conclusão de Curso I

Universidade Estadual de Santa Cruz Licenciatura em Física – UAB

Prof. Geraldo Fernandes e Talita Duarte

Objetivos

Licenciatura em Física - UAB - Aula 04 -

Metodologia do TCC

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Ao final desta aula, você deverá:

Conhecer a estrutura da metodologia de um

TCC.

Caracterizar os cenários, sujeitos e contextos

da metodologia.

Caracterizar os instrumentos de coleta e

análise dos dados.

Introdução


Metodologia do TCC

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Como responder o problema de Pesquisa?


Metodologia do TCC

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Apresentar os materiais e métodos (participantes ou

sujeitos, instrumentos, procedimentos, critérios,

variáveis/categoriais de análise etc.) a serem adotados

para responder o Problema de Pesquisa. A

Metodologia descreve os procedimentos de coleta e

análise dos dados e os materiais que levam à obtenção

dos resultados (MOTA-ROTH; HENDGES; 2010).

Qual a função da Metodologia de Pesquisa?



Metodologia do TCC

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Construir uma Metodologia eficiente.

Abordagem Sujeitos ou

Objetos

Instrumentos de

coleta de dados Instrumentos de

análise de dados

Cenário ou

Contextos

Abordagem da Pesquisa


Metodologia do TCC

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Na sua Metodologia, você tem que dizer se a sua

pesquisa é de natureza (ou abordagem) qualitativa

ou quantitativa. Esta definição é importante para o

desenvolvimento das próximas etapas. Mas, qual a

diferença entre essas abordagens?


Pesquisa QUANTITATIVA Pesquisa QUALITATIVA

Características de uma Metodologia


Metodologia do TCC

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PESQUISA QUANTITATIVA PESQUISA QUALITATIVA

Objetividade Subjetividade

Realidade única Realidades múltiplas

Caráter reducionista, de simplificação e

determinação

Caráter de exploração, estima descobrir e

compreender

Relatório com apresentação estatística Relatório com base na narração e descrição

Pesquisador neutro e distante do objeto de

pesquisa

O pesquisador conhece o espaço da pesquisa e

convive com os objetos pesquisados

Para coleta de dados usa instrumentos

estruturados ou métodos específicos de

experimentação

Usa instrumentos não estruturados, e por isso

faz uso da observação, da entrevista, do estudo

de caso, de histórias de vida

Vantagens: análise direta dos dados,

demonstrações e generalizações em razão da

representatividade numérica

Vantagens: interação entre o pesquisador e a

realidade, considera a subjetividade, a

compreensão de resultados singulares e de

múltiplos aspectos da realidade

Desvantagens: rigor estatístico e precisão dos

dados que prejudicam sua significação. Podem

ser concebidos como verdades absolutas

Desvantagens: exige maior capacidade de

interpretação e leva maior tempo para

realização

(STRIEDER, 2009)



Metodologia do TCC

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PESQUISA QUALITATIVA

Tem o ambiente natural como fonte direta dos dados e os pesquisador como

principal instrumento;

Os dados coletados são predominantemente descritivos;

A preocupação com o processo é muito maior que com o produto;

O significado que as pessoas dão as coisas e à sua vida são focos de atenção

especial pelo pesquisador;

A análise dos dados tende a seguir um processo indutivo.

(LÜDKE e ANDRÉ, 2007)

PESQUISA QUANTI-QUALITATIVA

Método que associa análise estatística à investigação dos significados das relações

humanas.

Permite a interação entre palavras e números.

(FIGUEIREDO, 2008)

Cenários ou contexto


Metodologia do TCC

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Após delimitar a abordagem da

sua pesquisa é importante definir

o cenário (se você trabalhar com

pessoas) ou contexto (se você

trabalhar com objetos).

É importante descrever o local da

pesquisa ou o contexto que se

encontra a sua pesquisa.

Cenários ou contexto


Metodologia do TCC

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CENÁRIO CONTEXTO

Escola Análise do Livro didático

Sala de aula Análise de Material didático

Projeto comunitário Análise de Objetos de Aprendizagem

Pólo EaD Análise de Filmes

Curso Produção de Sequências Didática

Disciplina Revisão Sistemática de Artigos

Etc. Etc.

Exemplos:

Sujeitos ou objetos


Metodologia do TCC

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Definido o cenário, é importante

descrever os sujeitos (ou os

objetos) e os critérios de escolha.

SUJEITOS OBJETOS

Alunos Livro didático

Professores Artigos

Diretores Objetos de Aprendizagem

Coordenadores Filmes

Licenciandos Sequências Didática

Etc. Etc.

Instrumentos de coleta de dados


Metodologia do TCC

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Como coletar os dados para responder o seu

problema de pesquisa?

Revisão

Sistemática Elaboração de

Sequência Didática

Entrevistas

Análise

documental

Questionários Observação

Instrumentos de análise de dados


Metodologia do TCC

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Como analisar os dados para responder o seu

problema de pesquisa?

Construção de

categorias

Dados de

entrevistas,

relatos,

observações,

revisões Etapas de

desenvolvimento

Propostas

didáticas Dados

numéricos

Gráficos

Estatística

descritiva

Exemplos de Metodologia de um TCC


Metodologia do TCC

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Abordagem da pesquisa

Exemplo 1:


Metodologia do TCC


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Instrumento de coleta de dados

Sujeitos Cenário

Instrumento de análise dos dados


Metodologia do TCC


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Contexto

Instrumento de análise dos dados

Exemplo 2:


Metodologia do TCC


Sujeitos

Cenário

Instrumento de coleta de dados


Exemplo 3:

A Metodologia


Metodologia do TCC

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Pense na sua metodologia com a seguinte

estrutura:

1) Abordagem: qualitativa ou quantitativa?

2) Sujeitos (ou objetos): ?

3) Cenários (ou contextos): ?

4) Instrumentos de coleta de dados: ?

5) Instrumentos de análise dos dados: ?

Enfim, você estudou uma

etapa muito importante do

seu trabalho. Procure

delimitar: abordagem,

sujeitos, cenário (ou

contextos) e instrumentos

de coleta de dados. Nas

próximas semanas vamos

aprofundar sobre os

instrumentos de coleta e

análise dos dados.

Conclusão


Metodologia do TCC

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Conclusão


Metodologia do TCC

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Fim da Aula 04 -

Metodologia

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