UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIATRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I

Prof.º Fernando Roque de Lima

Cassia CardosoElisabete Cirqueira

Elvira BritoLucineide MachadoRita de Cácia Araujo

Rosângela Jesus

JULHO/2011

CapaFolha de RostoEpígrafeSumárioApresentaçãoIntroduçãoCaracterização do Objeto de Estudo:• Tema;• Objeto de estudo;• Hipóteses;• Objetivos – geral e específicos;• Justificativas.Discussão TemáticaMetodologiaAnálise dos dados da Pesquisa EmpíricaConsiderações FinaisBibliografiaAnexos

rsrsrs...

Nesta parte deve ser dada uma “visão panorâmica” do tema. É o

momento em que se apresenta o tema do estudo, fornecendo

uma visão geral do trabalho que se quer realizar.

?

Tema

Hipóteses

Objeto de estudo

Pergunta de partida ou problema

Objetivo geral e específicos

Justificativa

• O assunto deve ser adaptado à capacidade, às inclinações e

aos interesses de quem se propõe elaborar um trabalho

científico;

• Deve satisfazer às exigências do atual status social do

pesquisador e ser acessível ao seu grau de estudo ou cultura.

A definição do Tema é a elaboração inicial em que o pesquisador delimita

a temática.

É a delimitação do tema do estudo, de forma clara e sucinta.

È a configuração dos aspectos, das questões e das hipóteses que você pretende estudar na sua investigação.

COMO COMEÇAR BEM O SEU TRABALHO?

Os critérios de uma boa pergunta de partida:

• Qualidades de clareza;

• Qualidades de exequibilidade;

• Qualidades de pertinência.

É a pergunta

principal da pesquisa.

?

1.Qualidades de clareza:É formular uma boa pergunta de partida precisa, cujo sentido não se preste a confusões.

2. Qualidades de exequibilidade:

Deve ser realista, isto é, adequada aos recursos pessoais, matérias e técnicos.

3.Qualidades de pertinência:Não deve ser moralizadora;Não procurará julgar, mas sim compreender;Não deve ser de ordem filosófica;Terá uma intenção compreensiva ou explicativa.

Quais os critérios de uma boa pergunta de

partida?

1. Deve ser formulado como pergunta;2. Deve ser delimitado;3. Deve ter clareza;4. Deve ser preciso;5. Deve apresentar experiências empíricas.

Algumas recomendações baseadas em experiências de pesquisadores sobre a formulação do problema:

O PAPEL DA HIPÓTESE NA PESQUISA:

Sugerir explicações para os fatos.

Tipos de Hipóteses:

a)Hipóteses Casuísticas;

b)Hipóteses que se referem à frequência de acontecimentos;

c)Hipóteses que estabelecem relações entre variáveis.

É uma suposta resposta ao problema a ser

investigado, que será aceita ou rejeitada

somente depois de devidamente testada.

Originam-se das mais diversas fontes:

• Observação dos fatos;

• Dos resultados de outra pesquisa;

• Derivadas de teorias;

• Derivadas de simples palpites ou de intuições.

As Hipóteses...

Para que a hipótese seja aplicável, deve:

Ser clara, específica, parcimoniosa, ter referências empíricas, estar

relacionada com as técnicas disponíveis e relacionada com uma

teoria.

OS Objetivos da pesquisa deverão ser

extraídos diretamente

dos problemas na pergunta de partida – objeto

de estudo.

OBJETIVO GERAL:

O Objetivo geral é o que se pretende alcançar

com a realização da pesquisa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Definem etapas que devem ser cumpridas para

alcançar o objetivo geral.

Deve ser:• claro, preciso, conciso e expressar apenas

uma idéia.

OBJETIVOS?!

Partes de uma Justificativa:

1.Experiência vivida em relação ao fenômeno;

2. Formulação do problema que se pretende estudar;

3.Contribuições do trabalho.

Na justificativa explicitam-se os motivos de ordem teórica e prática que justificam a pesquisa.

ALGUNS PONTOS QUE PODEM SER MENCIONADOS NA JUSTIFICATIVA

•O modo como foi escolhido o fenômeno para ser pesquisado e como surgiu o problema levantado para o estudo;

•Apresentação das razões em defesa do estudo realizado;•Relação do problema estudado com o contexto social;

•Explicação dos motivos que justificam a pesquisa nos planos teóricos e práticos, considerando as possíveis contribuições do estudo para o conhecimento humano e para a solução do problema em questão;

•Fundamentação da viabilidade da execução da proposta de estudo;

•Referência aos possíveis aspectos inovadores do trabalho;

•Considerações sobre a escolha do(s) local(is) que será(ao) pesquisado(s). Relatar se a pesquisa será realizada em nível local, regional, nacional ou internacional. 

•Refere-se ao suporte teórico dado ao tema.•Exige do autor uma extensa busca na literatura de livros, revistas, documentos e informações do problema em estudo.•Deve-se registrar todas as idéias relevantes mencionando os dados bibliográficos completo.

•Geralmente é a principal parte do texto e deverá estar estruturado em:

capítulos, seções e subseções, contendo além da fundamentação teórica, a descrição da metodologia do trabalho (material, método) e a análise dos resultados.

Pressupostos epistemológicos que orientam o ponto

de vista do pesquisador:

• Quais os argumentos teóricos que o aluno considera

relevantes para problematizar o objeto de estudo?

• Que posição-perspectiva dos autores consultados, você

adotaria para “olhar” o problema de pesquisa?

METODOLOGIA!

Técnicas de pesquisa que serão utilizadas.

A escolha deve levar em conta:• Economia de tempo e recursos;

• Capacidade técnica de efetiva utilização;

• Disponibilidade de pessoal habilitado;

• Real capacidade de o instrumento de pesquisa colher as

informações desejadas.

 

Definir as técnicas de obtenção de informações mais

adequadas aos objetivos de sua pesquisa.

• Definir a escolha de uma organização, instituição,

empresa, bairro, comunidade, etc. em que se realizará a

observação do problema de pesquisa.

• Justificar por que escolheu esta instituição para

analisar e/ ou servir de exemplo para ilustrar a discussão

teórica.

Base empírica: Local – Universo e amostra da pesquisa

• Tempo de funcionamento;

• Nº de empregados;

• Ramo de atividades;

• Faturamento, perfil de seus diretores;

• Cultura da organização e outras informações relevantes adequadas e

pertinentes com o objeto de estudo e com os objetivos da pesquisa.

É recomendável realizar uma apresentação da instituição, realçando:

Período de referência do estudo

Seleção de técnica de pesquisas

Análise quantitativa

Análise qualitativa

RICHARDSON, Roberto Jarry. Pesquisa Social – Métodos e técnicas. Ed. Atlas São Paulo. 3 Ed. 1999. Roteiro de um Projeto de Pesquisa