universidade cÂndido mendes curso de pÓs – … de lourdes lima de sousa correia.pdf ·...

113
UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR MONOGRAFIA TEMA: EDUCAR PARA PRESERVAR ORIENTADOR : P ROFESSOR /M ESTRE MARCO LAROSA METODOLOGIA DA P ESQUISA AUTORA: M ARIA DE L OURDES L IMA DE S OUSA C ORREIA R IO DE J ANEIRO , 2001.

Upload: hoangnguyet

Post on 20-Jan-2019

223 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

U N I V E R S I D A D E C Â N D I D O M E N D E S

C U R S O D E P Ó S – G R A D U A Ç Ã O

E M

D O C Ê N C I A D O E N S I N O S U P E R I O R

M O N O G R A F I A

T E M A : E D U C A R P A R A P R E S E R V A R

O R I E N T A D O R : P R O F E S S O R / M E S T R E M A R C O

L A R O S A

M E T O D O L O G I A D A P E S Q U I S A

A U T O R A : M A R I A D E L O U R D E S L I M A D E

S O U S A C O R R E I A

R I O D E J A N E I R O , 2 0 0 1 .

Page 2: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

I

D E D I C A T Ó R I A

Page 3: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

I I

. . . à m i n h a m ã e M a r i a P i r e s d e L i m a ( i n m e m ó r i a ) ,

q u e , d e o n d e e s t i v e r , e s t a r á s e s e n t i n d o m u i t o f e l i z

p o r m e v e r a l c a n ç a r m a i s e s t e o b j e t i v o e m m i n h a

v i d a .

. . . a m e u f i l h o F e l l i p e e a m e u m a r i d o R o m ã o , p e l a s

t a r d e s d e S á b a d o a u s e n t e s .

. . . à m i n h a i r m ã B e a t r i z e a m e u c u n h a d o M a r c o s p e l a

s o l i d a r i e d a d e .

. . . à s m i n h a s a m i g a s M a r i a d e F á t i m a D u a r t e A l v e s e

C a r l a F r e d e r i c a C a r v a l h o G o n ç a l v e s , q u e n u n c a m e

d e i x a r a m e s m o r e c e r .

. . . a o p r o f e s s o r M a r c o A n t ô n i o C h a v e s q u e f o i o

p r i m e i r o a a c r e d i t a r e a m e i n c e n t i v a r .

. . . a o m e u a m i g o d e m u i t o s a n o s F l á v i o A n d r é

P e r e i r a , q u e m e a m p a r o u e m u i t o c o l a b o r o u .

. . . a o s m e u s c o m p a d r e s S u e l y e S é r g i o , q u e m e s m o

d i s t a n t e s ( E U A ) , e s t ã o s e m p r e m u i t o p r e s e n t e s .

. . . a m e u a n j o d a g u a r d a !

. . . a D e u s , p o r m e m o s t r a r s u a e s s ê n c i a a c a d a

m o m e n t o d e m i n h a v i d a ! !

Page 4: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

I I I

A G R A D E C I M E N T O S . . . a m e u s c o l e g a s d e c l a s s e d a t u r m a X I X d o C u r s o d e

P ó s – G r a d u a ç ã o e m D o c ê n c i a d o E n s i n o S u p e r i o r d a

U n i v e r s i d a d e C â n d i d o M e n d e s , q u e j á f a z e m p a r t e d a

m i n h a v i d a .

. . . a m e u s p r o f e s s o r e s e c o o r d e n a d o r e s d e s t e c u r s o .

. . . a o s m e u s p a i s , p e l a m i n h a e x i s t ê n c i a .

. . . a o m e u o r i e n t a d o r , p r o f º M a r c o A . L a r o s a , p e l o

a p o i o e i n c e n t i v o .

. . . a t o d o s d o I P A H B ( I n s t i t u t o d e P e s q u i s a s e d e

A n á l i s e s H i s t ó r i c a s e d e C i ê n c i a s S o c i a i s d a B a i x a d a

F l u m i n e n s e ) , e m e s p e c i a l a o p r o f º G u i l h e r m e P e r e s .

. . . a o p r o f e s s o r d e H i s t ó r i a d a P r e f e i t u r a d e N o v a

I g u a ç ú e p e s q u i s a d o r a t u a n t e d o I P A H B , N e y A l b e r t o

G o n ç a l v e s d e B a r r o s , p e l o a p o i o , p e l o a c e s s o a o

a c e r v o , p e l o t e m p o c e d i d o a f i m d e b u s c a r m o s o s

m i s t é r i o s d o r i o I g u a ç ú e m n o s s a s p e s q u i s a s d e

c a m p o .

. . . a o L a b o r a t ó r i o A q u a l a b p e l a a s s e s s o r i a t é c n i c a .

. . . a S o l u s S o n d a g e n s e E s t u d o s G e o t é c n i c o s L t d a . ,

p e l a o p o r t u n i d a d e d e e s t á g i o .

. . . a o g e ó l o g o F l á v i o A n d r é P e r e i r a , q u e , m e s m o n o s

m o m e n t o s d e d i f i c u l d a d e , m e s m o n o s m o m e n t o s d e

d i s c o r d â n c i a q u e g e r a r a m c o n f l i t o s , s e m p r e e s t e v e a o

m e u l a d o m e i n c e n t i v a n d o , a c r e d i t a n d o .

. . . a H e r l l a i n e d e A l m e i d a R a n g e l p e l a a s s e s s o r i a

q u í m i c a e s e u e m p e n h o .

Page 5: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

I V

. . . a t o d o s o s m e u s c o l e g a s d a s ; E s c o l a s E s t a d u a l

M a r e c h a l J u a r e z d a T á v o r a , E s c o l a E s t a d u a l M a r e c h a l

Z e n ó b i o d a C o s t a e C o l é g i o B a r o n e s a d a T a q u a r a

p e l o s i n c e n t i v o s .

. . . a L a w R e p r o d u ç õ e s .

. . . a o t o p ó g r a f o S r . J o s é M a r i a d a F o n s e c a , m o r a d o r

d e A d r i a n ó p o l i s h á 4 0 a n o s .

. . . a m e u f i l h o , m a r i d o , i r m ã , c u n h a d o , v i z i n h o s ,

m i n h a p r i m a D a l i l a , a m i g o s q u e p o r v e n t u r a n ã o c i t e i ,

m a s q u e , d e u m j e i t o o u d e o u t r o , m u i t o

c o n t r i b u i r a m .

. . . a G l e i d e s , A i d e t e e H a m i l t o n p e l a p a c i ê n c i a e

a c o l h i d a .

. . . a D E U S ! ! !

Page 6: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

0 1

R E S U M O

Page 7: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

0 4 M E T O D O L O G I A

P a r a s e c h e g a r a o r e s u l t a d o f i n a l d e s t e

p r o c e s s o d e p e s q u i s a , f a z - s e n e c e s s á r i o :

• P e s q u i s a B i b l i o g r á f i c a :

. F o n t e d e c o n s u l t a n a B i b l i o t e c a N a c i o n a l

. F o n t e d e c o n s u l t a n o I P A H B

. F o n t e d e c o n s u l t a a o D e p a r t a m e n t o H i s t ó r i c o e

G e o g r á f i c o d a P r e f e i t u r a d e N o v a I g u a ç ú .

• P e s q u i s a d e C a m p o :

. V i s i t a a o r i o I g u a ç ú ( n o M u n i c í p i o d e N o v a I g u a ç ú )

e a l g u n s d e s e u s a f l u e n t e s ( r i o P a i o l , r i o O t u m , r i o

T i n g u á )

. V i s i t a à R e s e r v a B i o l ó g i c a d e T i n g u á ( n o M u n i c í p i o

d e N o v a I g u a ç ú ) .

• A p o i o T é c n i c o :

. S o l u s S o n d a g e n s e E s t u d o s G e o t é c n i c o s L t d a . , n a

p e s s o a d o g e ó l o g o F l á v i o A n d r é P e r e i r a

. L a b o r a t ó r i o A q u a l a b Q u í m i c a e S e r v i ç o s L t d a . , n a s

p e s s o a s d e :

- D é b o r a H e l e n a L . S o u z a , q u í m i c a r e s p o n s á v e l ;

- I r i n e u A f o n s o M a c h a d o , q u í m i c o a n a l i s t a ;

• C o l a b o r a d o r e s :

Page 8: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

0 5

- H e r l l a i n e d e A l m e i d a R a n g e l , c o n s u l t o r i a q u í m i c a

- P r o f º N e y A l b e r t o G o n ç a l v e s d e B a r r o s ,

c o n s u l t o r i a h i s t ó r i c a e p e s q u i s a d e c a m p o

- P r o f ª d a U F F e E n g e n h a r i a S a n i t a r i s t a E l i z a b e t e

d a S i l v a N u ñ e s

• E n t r e v i s t a s :

. J u n t o a o s m o r a d o r e s d e N o v a B r a s í l i a , e

f u n c i o n á r i o s d o C o l é g i o E s t a d u a l M a r e c h a l J u a r e z

T á v o r a , M u n i c í p i o d e N o v a I g u a ç ú , R o n a l d o

G a l d ê n c i o d a S i l v a e M a r l u c e F e r r e i r a L . C o r r e i a .

. J u n t o a o m o r a d o r d e A d r i a n ó p o l i s e t o p ó g r a f o

r e f o r m a d o d o E x e r c í t o J o s é M a r i a d a F o n s e c a .

• Q u e s t i o n á r i o s ó c i o - c u l t u r a l :

. J u n t o a a l u n o s d o e n s i n o m é d i o e f u n d a m e n t a l ( 1 5

u n i d a d e s ) d o C o l é g i o E s t a d u a l M a r e c h a l J u a r e z

T á v o r a , e m N o v a B r a s í l i a , M u n i c í p i o d e N o v a I g u a ç ú .

Page 9: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

5 0 C A P Í T U L O I V

E S T U D O D A S A N Á L I S E S

L A B O R A T O R I A I S

Page 10: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

5 1

A q u a l i d a d e d a á g u a q u e a p o p u l a ç ã o

c o n s o m e é a l v o d e p r e o c u p a ç õ e s e d e

q u e s t i o n a m e n t o s : a t é q u e p o n t o , o u e m q u e p o n t o d o

p l a n e t a , a á g u a q u e s e b e b e é p u r a ?

T o m a n d o p o r e x e m p l o o r i o I g u a ç ú e

a l g u n s d e s e u s a f l u e n t e s , T e r - s e - á u m p a r e c e r s o b r e o

g r a u d e p o l u i ç ã o n a t u r a l e d e p o l u i ç ã o p r o v o c a d a

p e l o h o m e m , a t r a v é s d e a m o s t r a s d e á g u a c o l e t a d a s

p e l a g e ó g r a f a M a r i a d e L o u r d e s L . S . C o r r e i a e p e l o

g e ó l o g o F l á v i o A . P e r e i r a e a n a l i s a d a s p e l o

l a b o r a t ó r i o A q u a l a b Q u í m i c a e S e r v i ç o s , R . J .

4 . 1 – D e f i n i ç ã o t é c n i c a

D B O – D e m a n d a B i o l ó g i c a d e O x i g ê n i o . É a

q u a n t i d a d e d e o x i g ê n i o n e c e s s á r i a p a r a h a v e r a

d e g r a d a ç ã o d a m a t é r i a o r g â n i c a b i o l o g i c a m e n t e .

Q u a n t o m a i o r o n ú m e r o , m a i o r é a c a r g a o r g â n i c a

d e n t r o d o a m b i e n t e . Q u a n t o m e n o r a c a r g a o r g â n i c a ,

m e l h o r é a q u a l i d a d e d a á g u a .

O e s g o t o , p o r e x e m p l o , é d e g r a d a d o

b i o l o g i c a m e n t e . Q u a n t o m e n o r f o r a c a r g a d e D B O ,

m a i s f á c i l s e r á o t r a t a m e n t o d e s s e e s g o t o .

Page 11: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

5 2

D Q O – D e m a n d a Q u í m i c a d e O x i g ê n i o , d e v i d a

p r i n c i p a l m e n t e a o t e o r d e m a t é r i a o r g â n i c a e x i s t e n t e

n a s á g u a s , s e n d o o i n f o r m a t i v o d o s e u g r a u d e

p o l u i ç ã o . É a s o m a d o q u e é o x i d a d o b i o l o g i c a m e n t e e

d o q u e n ã o é o x i d a d o b i o l o g i c a m e n t e , o u s e j a , é a

c a p a c i d a d e d e r e a ç ã o q u í m i c a q u e o o x i g ê n i o t e m d e

r e a g i r c o m e l e m e n t o s q u e c o m b i n a m c o m e l e .

E x e m p l o : C o m p o s t o s i n o r g â n i c o s : S í l i c a , S i l i c a t o s .

DBO

0,020,040,060,080,0100,0120,0140,0

RIAD RBT RT RI EROI RPPontos de Amostr agem

D Q O

0 ,0

5 0 ,0

1 0 0 ,0

1 5 0 ,0

2 0 0 ,0

2 5 0 ,0

3 0 0 ,0

3 5 0 ,0

4 0 0 ,0

4 5 0 ,0

R IA D R B T R T R I ER O I R P

P o n t o s d e A m o s t r a g e m

Page 12: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

5 3

Ó l e o s e g r a x a s – é r e l a t i v o à s g o r d u r a s q u e p o d e m s e r

p r o v e n i e n t e d a o c u p a ç ã o u r b a n a , d e c o z i n h a , d e

g a r a g e m ( d e ô n i b u s e c a r r o s ) , e d e p r o c e d ê n c i a

p e t r o q u í m i c a .

S ó l i d o s t o t a i s - s ã o a s p a r t í c u l a s s o l ú v e i s e a s

p a r t í c u l a s n ã o s o l ú v e i s . É t o d o o t i p o d e e l e m e n t o

s ó l i d o .

E x e m p l o : A r g i l a , c a l c á r i o .

Óleos e Graxas

0,02,04,06,08,010,0

RIAD RBT RT RI EROI RPPontos de Amost r agem

Sólidos Totais

0,0

100,0

200,0

300,0

RIAD RBT RT RI EROI RPPont os de Amost ragem

Page 13: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

5 4

S ó l i d o d i s s o l v i d o s – p a r t í c u l a s c u j o o s o l v e n t e á g u a

c o n s e g u e s o l u b i l i z a r . S ã o s ó l i d o s q u e t e m a

c a p a c i d a d e d e d i s s o l u ç ã o e m á g u a , q u e é o s o l v e n t e

u n i v e r s a l .

E x e m p l o : S a i s m i n e r a i s e x i s t e n t e s n o s l e i t o s d o s

r i o s .

R F N T – r e s í d u o s n ã o f i l t r á v e i s t o t a i s . É o t i p o d e

r e s í d u o q u e n ã o s o f r e m d e g r a d a ç ã o , n e m d e o r i g e m

b i o l ó g i c a e n e m d e o r i g e m q u í m i c a . P o d e m - s e

c o n s i d e r a r o s s u b s t r a t o s o n d e c o r r e o r i o .

Sól idos Dissolvidos

0,0

100,0

200,0

300,0

RIAD RBT RT RI EROI RPP on t os de Amost r agem

S ó lidos Dissolvidos

RNFT

0 ,0

5 ,0

1 0 ,0

1 5 ,0

2 0 ,0

RIAD RBT RT RI EROI RPP o n t o s d e A mo s t r a g e m

R N F T

Page 14: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

5 5

R N F F – s ã o r e s í d u o s n ã o f i l t r á v e i s f i x o s . S ã o

p a r t í c u l a s q u e n ã o s o f r e m d e g r a d a ç ã o , n e m d e o r i g e m

b i o l ó g i c a e n e m d e o r i g e m q u í m i c a . P o d e m - s e

c o n s i d e r a r o s s u b s t r a t o s o n d e c o r r e o r i o .

R N F V - r e s í d u o s n ã o f i l t r a d o s v o l á t e i s . S ã o r e s í d u o s

q u e t e m a c a p a c i d a d e d e r e a g i r c o m o a r s e

t r a n s f o r m a r . U m b o m e x e m p l o d i s s o é a p r o d u ç ã o d e

g a s e s d u r a n t e o p r o c e s s o d e b i o d e g r a d a ç ã o .

R N F F

0,0

5,0

10,0

RIAD RBT RT RI EROI RPP o n t o s d e A m o s t r a g e m

R N F F

R N F V

0 , 0

5 , 0

10 , 0

15 , 0

RIAD RBT RT RI EROI RPP on t os de A mos t r a ge m

R N FV

Page 15: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

5 6

M a t e r i a i s S e d i m e n t á v e i s – t u d o o q u e p o d e s e r

d e c o m p o s t o e m s e d i m e n t o .

E x e m p l o : A r g i l a , c a l c á r i o , a r e i a s .

C o l i f o r m e s – r e f e r e m - s e à s f e z e s , p o d e n d o s e r d e

a n i m a i s o u d e s e r e s h u m a n o s .

Mat eriais Sediment áveis

0,0

0,1

0,1

0,2

0,2

RIAD RBT RT RI EROI RPPontos de Amostr agem

Coliform e s

RIAD RBT RT RI EROI RP

P o n t o s d e A m o s t r a g e m

Page 16: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

5 7

M B A S – m a t e r i a i s b i o l ó g i c o s e á c i d o s s u l f ô n i c o s . S ã o

r e s í d u o s r e l a t i v o s a o d e t e r g e n t e q u e n ã o é

b i o d e g r a d á v e l p o r n ã o u t i l i z a r o c o m p o n e n t e

a l q u i o b e n z e n o .

4 . 2 – C o n s i d e r a ç õ e s G e o s o c i a i s

O r i o I g u a ç ú n a s c e e m A d r i a n ó p o l i s ,

n o M u n i c í p i o d e N o v a I g u a ç ú e d e s á g u a n a B a i a d e

G u a n a b a r a , e s t a d o d o R i o d e J a n e i r o .

N o s p o n t o s o n d e f o r a m f e i t a s a s

c o l e t a s , o b s e r v o u - s e q u e :

( a ) E m A d r i a n ó p o l i s , p e l a p r ó p r i a d i s t â n c i a d o

c e n t r o d o M u n i c í p i o d e N o v a I g u a ç ú , o m o d o d e

v i d a é d o t i p o i n t e r i o r a n o , o n d e a s c a s a s e o

e s t i l o d e v i d a s ã o s i m p l e s . N a s p r o x i m i d a d e s d o

MBAS

0,00

2,00

4,00

RIAD RBT RT RI EROI RP

Pont os de Amost ragem

Page 17: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

5 8

r i o h á p o u c a s c a s a s , d a í o b a i x o í n d i c e d e

p o l u i ç ã o .

( b ) A c o l e t a f e i t a n o r i o T i n g u á , d e n t r o d a R e s e r v a

B i o l ó g i c a d e T i n g u á , j á a p o n t a , a i n d a q u e e m

p a d r õ e s b a i x o s , u m g r a u d e p o l u i ç ã o d e v i d o à

i n v a s ã o q u e a m e s m a s o f r e u , j á e x i s t i n d o

a l g u m a s c a s a s ; é e s s a o c u p a ç ã o i n d e v i d a q u e

p o d e r á v i r a f u g i r a o c o n t r o l e d o I B A M A e d o s

ó r g ã o s n ã o g o v e r n a m e n t a i s c o m p e t e n t e s , d a í j á

h a v e r a p r e s e n ç a d e d e t e r g e n t e n a á g u a d o r i o

d e n t r o d a R e s e r v a .

( c ) A c o n t i n u a ç ã o d o r i o T i n g u á j á f o r a d a r e s e r v a

B i o l ó g i c a a p o n t a m a i o r e l e v a ç ã o d e p o l u i ç ã o

p e l a p o p u l a ç ã o q u e h á e m m a i o r q u a n t i d a d e , p o r

s e t r a t a r d e u m b a i r r o e p o r h a v e r u m a g r a n d e

p r o c u r a p e l o s t u r i s t a s n o s f i n s d e s e m a n a ,

p r i n c i p a l m e n t e n o v e r ã o e e m é p o c a s q u e n t e s d e

o u t r a s e s t a ç õ e s . H á o f e r t a s d e p e q u e n o s c l u b e s e

s í t i o s c o m q u a d r a s d e e s p o r t e , p i s c i n a s , e n t r e

o u t r o s e , a o f i n a l , e s s e s t u r i s t a s d e i x a m u m a

q u a n t i d a d e e x p r e s s i v a d e l i x o , a l é m d e , e m

m u i t o s c a s o s , f a z e m p i q u i n i q u e a o r e d o r d o r i o ,

e b a n h a r e m - s e , a l é m d e f a z e r e m a s n e c e s s i d a d e s

b á s i c a s d e n t r o d o r i o .

( d ) O r i o P a i o l é o q u e a p o n t a o s m a i s e l e v a d o s

í n d i c e s d e p o l u i ç ã o d e v i d o à c o n s i d e r á v e l

c o n c e n t r a ç ã o p o p u l a c i o n a l d a l o c a l i d a d e d e V i l a

d e C a v a e N o v a B r a s í l i a , q u e f o i r e f o r m a n d o - s e

s e m e s t r u t u r a s a p r o p r i a d a s , c o m o c u p a ç ã o

d e s o r d e n a d a e f a l t a d e s a n e a m e n t o , o c a s i o n a n d o ,

Page 18: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

5 9

a s s i m , e m d e t e r m i n a d o s t r e c h o s , o l a n ç a m e n t o d o

e s g o t o d o m é s t i c o “ i n n a t u r a ” n o r i o , a l é m d a s

s a c o l a s d e l i x o l a n ç a d a s a o r i o d e v i d o à c o l e t a

i n e f i c i e n t e .

S e g u n d o i n f o r m a ç õ e s d e I r i n e u A . M a c h a d o ,

q u í m i c o r e s p o n s á v e l p e l o l a b o r a t ó r i o A q u a l a b ,

R J . , o r i o P a i o l j á a p r e s e n t a a p r o x i m a d a m e n t e

4 0 % d e c o m p r o m e t i m e n t o d e v i d o à c a r g a d e

e s g o t o b r u t o q u e r e c e b e . A r e c u p e r a ç ã o , d i z o

q u í m i c o , é s i m p l e s m e n t e u m p r o j e t o d e

s a n e a m e n t o b á s i c o , p o r é m , d e c a r á t e r u r g e n t e !

A l g u n s m o r a d o r e s m a i s a n t i g o s , c o m o o s e n h o r

R o n a l d o G a l d ê n c i o d a S i l v a e a s e n h o r a M a r l u c e

F e r r e i r a L . C o r r e i a a f i r m a m q u e h á

a p r o x i m a d a m e n t e 3 d é c a d a s p a s s a d a s ( a t é 1 9 7 0 ) ,

o r i o P a i o l e r a c o n s i d e r a d o l i m p o , o n d e a s

p e s s o a s c o s t u m a v a m p e s c a r , t o m a r b a n h o , t e r

h o r a s d e l a z e r e a t é m e s m o l a v a r r o u p a . A i n d a

a f i r m a m q u e n u n c a h o u v e n e n h u m t i p o d e

d r a g a g e m , n e n h u m a t e n t a t i v a d e s e l i m p a r o r i o ,

q u e r e c e b e e s g o t o s e m t r a t a m e n t o a l g u m .

( e ) O q u a r t o p o n t o d e c o l e t a a p r e s e n t a e l e v a d o g r a u

d e p o l u i ç ã o d e v i d o a o r e c e b i m e n t o d a s á g u a s

p o l u í d a s d o r i o P a i o l , q u e s e e n c o n t r a c o m o r i o

I g u a ç u . A c o n c e n t r a ç ã o p o l u i d o r a é m u i t o a l t a e

o v o l u m e d ’ á g u a n ã o é s u f i c i e n t e p a r a g e r a r n o

l o c a l u m a m a i o r s o l u b i l i d a d e .

( f ) A c o l e t a f e i t a n a c o n f l u ê n c i a e x a t a d o s r i o s

I g u a ç u e O t u m a p r e s e n t a u m a g r a n d e

Page 19: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

6 0

d i s s o l u b i l i d a d e e m r e l a ç ã o à c o l e t a f e i t a n o

p o n t o a n t e r i o r , d e v i d o a o g r a n d e v o l u m e d e á g u a

q u e a í o c o r r e n e s s a c o n f l u ê n c i a . U m d o s

p r o b l e m a s q u e a f e t a m o r i o I g u a ç u n e s t e t r e c h o é

a p r o x i m i d a d e d e u m g r a n d e d e p ó s i t o d e l i x o a

c é u a b e r t o , o n d e i n c l u s i v e , c a m i n h õ e s d e l i x o

v i n d o s d e o u t r o s m u n i c í p i o s t r a z e m t o d o o s e u

l i x o p a r a e s s e d e p ó s i t o , c o n h e c i d o p o p u l a r m e n t e

c o m o “ l i x ã o M a r a m b a i a ” . O a s p e c t o r e l a t i v o a

e s s e l o c a l é d e e n o r m e s a g l o m e r a d o s d e l i x o q u e ,

d e c e r t o , t r a z e m c o m o c o n s e q ü ê n c i a s à p o p u l a ç ã o

l o c a l d o e n ç a s , m a u c h e i r o e u m a e n o r m e

q u a n t i d a d e d e b i c h o s , e n t r e o u t r o s , r a t o s e

u r u b u s .

A l é m d i s s o , o c h o r u m e , q u e é u m a e s p é c i e

d e l í q u i d o p r o d u z i d o d e c o m p o s i ç ã o e

a p o d r e c i m e n t o d e s s e l i x o , p e r c o l a p e l a

s u p e r f í c i e , a t i n g i n d o o r i o e p e n e t r a n a

s u p e r f í c i e , p o d e n d o i n c l u s i v e v i r a a t i n g i r

a l g u m l e n ç o l d ’ á g u a s u b t e r r â n e o q u e p o s s a

e x i s t i r n a s p r o x i m i d a d e s .

Page 20: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

8 4

C O N C L U S Ã O

C o n s i d e r a ç õ e s f i n a i s a p a r t i r d a

c o n s c i e n t i z a ç ã o d a s o c i e d a d e e d o G o v e r n o

Page 21: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

8 5

“ M e n t i r a d e á g u a é m a t a r a s e d e ” . E s s a

é u m a c a n t i g a p o p u l a r i n t e r p r e t a d a p e l a c a n t o r a

n o r d e s t i n a E l b a R a m a l h o , o n d e e m l i n h a s g e r a i s ,

s e m p r e q u a l q u e r s e r v i v o s e n t i r á s e d e e n e c e s s i t a r á

d e á g u a , e m e s t a d o l í q u i d o , s o l v e n t e u n i v e r s a l .

C o m 7 1 % d a s u p e r f í c i e d o p l a n e t a

o c u p a d o p o r á g u a , a s e s t a t í s t i c a s a p o n t a m q u e :

• 9 7 , 3 % : á g u a s a l g a d a

• 2 , 0 7 % c a l o t a s p o l a r e s

• 0 , 6 3 % á g u a d o c e , e m e s t a d o l í q u i d o .

Q u e s t õ e s d e n a t u r e z a e c o n ô m i c a ,

f i n a n c e i r a e i n v i a b i l i d a d e t é c n i c a i m p e d e m u m m e l h o r

a p r o v e i t a m e n t o d e t o d o o p o t e n c i a l h í d r i c o ,

i n c l u i n d o - s e t a m b é m a q u a n t i d a d e d e á g u a

s u b t e r r â n e a q u e c h e g a a s e r 1 0 0 v e z e s m a i o r q u e a

p o t e n c i a l i d a d e d o s r i o s e l a g o s , s e g u n d o d a d o s d o

C R E A - R J , m o v i m e n t o d e c i d a d a n i a p e l a s á g u a s .

O m a i o r f a v o r e c i m e n t o a q ü í f e r o d o

g l o b o t e r r e s t r e e n c o n t r a - s e n a Á s i a e n a A m é r i c a d o

S u l , o n d e , p o r e x e m p l o , o r i o A m a z o n a s d e s p e j a , p o r

a n o , n o O c e a n o A t l â n t i c o , m a i s d e 6 m i l K m ³ d e s u a s

á g u a s .

O s í n d i c e s d e d e s p e r d í c i o j á s o m a m

4 0 % d a á g u a u t i l i z a d a . A e s c a s s e z d e á g u a o c a s i o n a d a

p e l a s s e c a s , s e j a m p o r l o c a l i z a ç ã o g e o g r á f i c a o u p o r

v a r i a ç ã o c l i m á t i c a , f a z e m a f l o r a r j u n t o a ó r g ã o s

g o v e r n a m e n t a i s , O N G ’ s e a s o c i e d a d e e m g e r a l , u m a

Page 22: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

8 6

p r e o c u p a ç ã o c o m r e l a ç ã o a o f u t u r o ( b e m p r ó x i m o ) d o

p l a n e t a .

A m é d i a d o c o n s u m o d o m é s t i c o

e s t i m a d a n o R i o d e J a n e i r o é d e 3 5 0 l i t r o s p o r

h a b i t a n t e / d i a . J á n o Q u ê n i a , p a í s d o c o n t i n e n t e

a f r i c a n o , h á r e g i s t r o s d e p e s s o a s q u e d i s p õ e m a p e n a s

d e 5 l i t r o s d e á g u a p o r d i a . I s s o n o s r e m e t e a

i n d i c a d o r e s o n d e a p o n t a - s e ¼ d a p o p u l a ç ã o d o s p a í s e s

e m d e s e n v o l v i m e n t o n ã o t e m a c e s s o à á g u a p o t á v e l e

m u i t o m e n o s à r e d e d e e s g o t o .

O c u p a n d o a f a i x a d e e s c a s s e z h í d r i c a

e n c o n t r a - s e p a í s e s c o m o K u w a i t , E g i t o , A r á b i a

S a u d i t a , L í b i a , B a r b a d o s , T a i l â n d i a , J o r d â n i a ,

S i n g a p u r a , I s r a e l , C a b o V e r d e , B u r u n d i , A r g é l i a e

B é l g i c a . N o c a s o d a A r á b i a S a u d i t a , p o r e x e m p l o , o

p r í n c i p e F a i s s a l j á e n c o m e n d o u e s t u d o s p a r a

t r a n s p o r t a r “ i c e b e r g s ” d a A n t á r t i d a a t é a A r á b i a , a

f i m d e a p r o v e i t a r e s s a á g u a c o n c e n t r a d a e m f o r m a d e

c a l o t a p o l a r . H á q u e s e q u e s t i o n a r a t é o n d e e s s a

r e t i r a d a l o c a l p o d e r á p r o v o c a r u m d e s e q u i l í b r i o e s e ,

r e a l m e n t e , i s s o i r á a m e n i z a r o p r o b l e m a .

H á u m o u t r o g r u p o d e p a í s e s q u e j á s e

e n c o n t r a m e m e s t a d o d e p r e o c u p a ç ã o l a t e n t e n o s e t o r

h í d r i c o , c o m o é o c a s o d a T u r q u i a , S í r i a , E t i ó p i a ,

Í n d i a , H u n g r i a M é x i c o , C h i n a e a t é m e s m o a

g i g a n t e s c a p o t ê n c i a m u n d i a l q u e s ã o o s E s t a d o s

U n i d o s d a A m é r i c a , m a i o r p o l u i d o r m u n d i a l , e ú n i c o

p a í s a n ã o q u e r e r s e e n q u a d r a r n o P r o t o c o l o d e K i o t o ,

q u e t e n t a a m e n i z a r q u e s t õ e s r e l a t i v a s a o m e i o

a m b i e n t e .

Page 23: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

8 7

N o I r a q u e , d o i s b a r r i s d e p e t r ó l e o

c h e g a m a s e r t r o c a d o s p o r u m b a r r i l d e á g u a m i n e r a l

i m p o r t a d a . I s s o p o d e r á d e s e n c a d e a r u m a n o v a G u e r r a ,

t e n d o p o r a t o i n f l a m a d o r a d i s p u t a p e l a á g u a .

N o s ú l t i m o s 6 0 a n o s a p o p u l a ç ã o

m u n d i a l d o b r o u , e n q u a n t o o c o n s u m o d e á g u a ,

a s s o c i a d o s à c r e s c e n t e “ p o b r e z a ” m u n d i a l , s ã o

r e s p o n s á v e i s , h o j e e m d i a , p e l a m o r t e d e u m a c r i a n ç a

a c a d a 1 0 s e g u n d o s e p e l a m o r t e d e 1 0 m i l h õ e s d e

p e s s o a s p o r a n o ( m u i t a s d e l a s n a f a i x a e t á r i a

i n f e r i o r a 1 8 a n o s ) , p o r d o e n ç a s e x i s t e n t e s d e v i d o à

f a l t a d e t r a t a m e n t o d e á g u a .

A c a d a 2 4 m i n u t o s u m a c r i a n ç a

b r a s i l e i r a m o r r e d e d o e n ç a s p r o v o c a d a s p o r d i a r r é i a ,

f r u t o d o d e s c a s o g o v e r n a m e n t a l e d a f a l t a d e

i n f o r m a ç õ e s e d e c u l t u r a d a s o c i e d a d e .

O s r i o s b r a s i l e i r o s e n c o n t r a m - s e

p o l u í d o s e c o n t a m i n a d o s . T o d o s o s 1 0 0 m i l c u r s o s

d ’ á g u a , e n t r e r i o s e c ó r r e g o s , p o s s u e m a l g u m a

e s p é c i e d e p o l u i ç ã o , i n c l u i n d o - s e t a m b é m c o m o

c o n t a m i n a d a s 2 5 % d a s á g u a s s u b t e r r â n e a s .

É n e c e s s á r i o d i s s i p a r o c o n f l i t o e n t r e

a g a n â n c i a h u m a n a e o d e s m a t a m e n t o , p r i n c i p a l m e n t e

n a F l o r e s t a A m a z ô n i c a , p o i s a m e s m a é r e s p o n s á v e l

p o r r e c i c l a r d e 6 a 7 b i l h õ e s d e t o n e l a d a s d e á g u a

d o c e p o r a n o , c o m a s u a c o b e r t u r a v e g e t a l . I s s o é

v i t a l p a r a a m a n u t e n ç ã o d o e q u i l í b r i o h í d r i c o d o s

r i o s . N a d é c a d a d e 8 0 , i n f e l i z m e n t e , o p r ó p r i o B r a s i l

Page 24: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

8 8

f o i o r e s p o n s á v e l p e l o m a i o r d e s m a t a m e n t o d e s u a

p r ó p r i a F l o r e s t a A m a z ô n i c a ( 1 4 % ) , e s s e p o t e n c i a l

e c o l ó g i c o ú n i c o e i n v e j á v e l p e l o r e s t a n t e d o m u n d o .

F a l t a m v a l o r e s e c o n s c i ê n c i a a o h o m e m , e m g e r a l .

A l é m d a r i q u e z a f l o r e s t a l , o B r a s i l t a m b é m é r i c o e m

s e u p o t e n c i a l h í d r i c o , h a j a v i s t a q u e p o s s u i u m

v o l u m e a r m a z e n a d a d e 1 1 2 0 0 0 K m d e á g u a

s u b t e r r â n e a e a p r o x i m a d a m e n t e 8 m i l K m e s c o a n d o

a t r a v é s d o s r i o s . I s s o r e p r e s e n t a 1 8 % d o p o t e n c i a l

m u n d i a l .

A g r e d i r a n a t u r e z a é o m e s m o q u e

v i o l a r o s d i r e i t o s d e u m c i d a d ã o , e e s s a v i s ã o s ó c i o -

a m b i e n t a l e s t á o a r t i g o 2 2 5 d a C o n s t i t u i ç ã o F e d e r a l

d e 8 8 , q u e d i z :

“ T o d o s t e m d i r e i t o a o m e i o

a m b i e n t e e c o l o g i c a m e n t e e q u i l i b r a d o , b e m d o u s o

c o m u m d o p o v o e e s s e n c i a l à S a í d a q u a l i d a d e d e

v i d a , i m p o n d o - s e a o P o d e r P ú b l i c o o d e v e r d e

d e f e n d ê - l o e à c o l e t i v i d a d e o d e p r e s e r v á - l o

p a r a a s p r e s e n t e s e f u t u r a s g e r a ç õ e s ” .

D e a c o r d o c o m a L e i d e C r i m e s

A m b i e n t a i s ( L e i n º 9 6 0 5 ) , s a n c i o n a d a e m 1 2 / 0 2 / 9 8 ,

q u e m p o l u i r o s r i o s e d e v a s t a r a s f l o r e s t a s p o d e r á s e r

p u n i d o c o m a t é c i n c o ( 5 ) a n o s d e d e t e n ç ã o . M u l t a s d e

c i n q u e n t a r e a i s a c i n q ü e n t a m i l h õ e s d e r e a i s ,

a p l i c á v e i s a p e s s o a s f í s i c a s e j u r í d i c a s , t a m b é m e s t ã o

p r e v i s t a s p a r a q u e m a g r e d i r a n a t u r e z a . A m e d i d a

P r o v i s ó r i a n º 1 7 1 0 - 1 d e 8 / 9 / 9 8 , a d i o u , n a p r á t i c a , p o r

s e i s ( 6 ) a n o s , a a p l i c a ç ã o d e s s a l e i .

Page 25: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

8 9

A L e i n º 9 4 3 3 , d e 8 d e j a n e i r o d e

1 9 9 7 , c o n h e c i d a c o m o a l e i d a s á g u a s , a p e s a r d e

d e s f i g u r a d a e m a l g u n s d e s e u s a s p e c t o s c e n t r a i s ,

d e v i d o a v e t o s d a P r e s i d ê n c i a d a R e p ú b l i c a , i n t r o d u z

a v a n ç o s e x p r e s s i v o s à l e g i s l a ç ã o a m b i e n t a l e e s t á e m

s i n t o n i a c o m m u i t a s d a s p r o p o s t a s c o n t i d a s n a

A g e n d a 2 1 , q u e é u m d o c u m e n t o a s s i n a d o p o r 1 7 0

c h e f e s d e E s t a d o , d u r a n t e a E C O – 9 2 , e q u e p r o p õ e ,

p o r p r i n c í p i o s , t o d o s o s c o r p o s d ’ á g u a p a s s a r e m a s e r

d e d o m í n i o p ú b l i c o e e m p a r c e r i a a s a ç õ e s , m e t a s ,

r e c u r s o s e r e s p o n s a b i l i d a d e s c o m a s o c i e d a d e c i v i l e

o P o d e r P ú b l i c o , a l é m d a p r o p o s t a c i t a d a n o c a p í t u l o

1 8 , o n d e t r a t a d a p r o t e ç ã o d a q u a l i d a d e e d o

a b a s t e c i m e n t o d o s r e c u r s o s h í d r i c o s .

A A N A , A g ê n c i a N a c i o n a l d e Á g u a s ,

p r e v i s t a n a L e i 9 4 3 3 / 9 7 , t e m a f u n ç ã o d e c o n t r o l a r o

u s o d a á g u a n o B r a s i l , u m p r o d u t o q u e s e r á d e s t a q u e

n u m f u t u r o p r ó x i m o n a e c o n o m i a m u n d i a l . A á g u a ,

s e m n e n h u m a s o m b r a d e d ú v i d a a t é m e s m o p a r a o m a i s

l e i g o , é o p e t r ó l e o d o s é c u l o 2 1 .

É n e c e s s á r i o , a c i m a d e q u a l q u e r

o b s t á c u l o , o e x e r c í c i o d a c i d a d a n i a , o n d e ,

i n d e p e n d e n t e d a c a m a d a s o c i a l e d a h i e r a r q u i a

i n d i v i d u a l , o s e r h u m a n o s e j a u m e x e m p l a r c o m i d é i a s

h a r m ô n i c a s v o l t a d a s p a r a o l a d o s o c i a l e o l a d o

a m b i e n t a l . S e t o d o o d e s i q u i l í b r i o q u e o p l a n e t a v e m

p a s s a n d o a o l o n g o d o s s é c u l o s , t a n t o e m r e l a ç ã o a o

m e i o a m b i e n t e , q u a n t o à s i n j u s t i ç a s s o c i a i s e a

d e g r a d a ç ã o d e v a l o r e s m o r a i s e é t i c o s é f r u t o g e r a d o

p e l a s m ã o s d o h o m e m , n a d a m a i s c o r r e t o q u e , p e l a

Page 26: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

9 0

p r ó p r i a m ã o d o h o m e m s u r j a o f r e i o , a e s p e r a n ç a , a

a ç ã o e a i n t e r a ç ã o ! !

A i n d a h á t e m p o ! M a s n ã o t o d o o t e m p o

d o m u n d o . U r g e c o r r e r c o n t r a o t e m p o , t o r n a n d o - s e

m e d i d a s a c u r t o e a m é d i o p r a z o s . N u m a c o m u n i d a d e

c o m o é o c a s o d a q u e l e q u e v i v e n a s p r o x i m i d a d e s d o

r i o P a i o l , o s m o r a d o r e s , e m p a r t i c u l a r , o u a t r a v é s d e

m u t i r ã o , d e a s s o c i a ç ã o d e m o r a d o r e s , p o d e m t r a t a r

d e s s e e s g o t o , q u e é l a n ç a d o “ b r u t o ” n o r i o ,

c o n s t r u i n d o u m s i s t e m a d e f o s s a s s é p t i c a s , q u e é

o x i d a d a , q u e é u m s i s t e m a d e m a n i l h a s e f i l t r o s

b i o l ó g i c o s o n d e p a r t e d a m a t é r i a o r g â n i c a é o x i d a d a

a n a e r o b i c a m e n t e , r e d u z i n d o a c a r g a o r g â n i c a q u e c a i

n o r i o , a c u m u l a n d o p a r t e d e s s a c a r g a e m s u m i d o u r o s ,

o n d e a t e r r a i r á a b s o r v ê - l a .

E m é p o c a d e c a m p a n h a e l e i t o r a l , e s s a

e o u t r a s c o m u n i d a d e s d e v e m c o b r a r i s s o d o s

c a n d i d a t o s a o s d i v e r s o s c a r g o s p o l í t i c o s , p o i s u m a

i n f r a - e s t r u t u r a c o m r e d e d e c a p t a ç ã o e

e n c a m i n h a m e n t o p a r a e s t a ç ã o d e t r a t a m e n t o d e

e s g o t o s , d e a c o r d o c o m a n o r m a 7 2 2 9 d a

A B N T / C o n s t r u ç ã o e i n s t a l a ç ã o d e f o s s a s s é p t i c a s e

d i s p o s i ç ã o d e e f l u e n t e s f i n a i s , a j u d a r á a s a l v a r o r i o

e a e q u i l i b r a r o m e i o a m b i e n t e .

T o d o o r i o é s a l v á v e l a p a r t i r d o

m o m e n t o e m q u e s e r e d u z a c a r g a l a n ç a d a , p o i s o

p r ó p r i o r i o s e i n c u m b e d e d e p u r á - l a . E s s a s e r i a a

a ç ã o d e c u r t o p r a z o .

P a r a u m a e f e t i v a a ç ã o d e m é d i o p r a z o

d a r c e r t o , d e v e - s e b u s c a r u m p r o j e t o d e e d u c a ç ã o

Page 27: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

9 1

a m b i e n t a l a p l i c á v e l e m e s c o l a s e j u n t o à a s s o c i a ç ã o

d e m o r a d o r e s . É n e c e s s á r i o h a v e r p a r t i c i p a ç ã o d a

c o m u n i d a d e . A e d u c a ç ã o a m b i e n t a l s e n d o e n s i n a d a

n a s e s c o l a s , t a n t o n a f o r m a c i e n t í f i c a c o m o n a

e c o l o g i a , c r i a r á n o c i d a d ã o d o f u t u r o u m a

c o n s c i ê n c i a p l a n e t á r i a d e s o b r e v i v ê n c i a d e n t r o d e u m

p r o j e t o d e c i d a d a n i a e d e s a b e d o r i a .

T u d o n a n a t u r e z a v i v e e m h a r m o n i a . O

h o m e m é p a r t e d a n a t u r e z a , é p a r t e d e s s e e q u i l í b r i o ,

é p a r t e d e u m t o d o , d e s s a o b r a m a r a v i l h o s a , s e j a e l a

c r i a d a p o r D e u s , s e j a e l a e s s e m i s t é r i o c ó s m i c o , t ã o

c h e i o d e V I D A ! !

Page 28: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

F O L H A D E A V A L I A Ç Ã O

U N I V E R S I D A D E C Â N D I D O M E N D E S

I n s t i t u t o d e P e s q u i s a S ó c i o – P e d a g ó g i c a s

P ó s – G r a d u a ç ã o “ L a t u S e n s u ” T í t u l o d a M o n o g r a f i a : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - D a t a d e E n t r e g a : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - A v a l i a d o p o r : - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - G r a u - - - - - - - - - R i o d e J a n e i r o - - - - - - - - - d e - - - - - - - - - - - - - - - - - d e 2 0 0 1 . C o o r d e n a d o r d o C u r s o

Page 29: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

0 6 I N T R O D U Ç Ã O O s u r g i m e n t o d o s p l a n e t a s e s u a

d i n â m i c a a i n d a é u m a g r a n d e i n c ó g n i t a d o h o m e m .

T e o r i a s s u r g e m e s ã o s u b s t i t u í d a s p o r o u t r a s q u e

s e r ã o n o v a m e n t e s u b s t i t u í d a s a t é q u e u m d i a o h o m e m

v e n h a a e n c o n t r a r e m r e s p o s t a s q u e s e j a m a i s

a c e i t á v e l .

O q u e s e t e m p o r v e r d a d e p o r e n q u a n t o

é a m a n e i r a c o m o o h o m e m , e n c o n t r o u o p l a n e t a e o

q u e e l e t ê m f e i t o c o m e s s a g i g a n t e c h a m a d o T E R R A ,

t ã o p e r f e i t o , t ã o h o r m ô n i c o , t ã o s u t i l . M a s ,

i n f e l i z m e n t e , a a ç ã o d o h o m e m a t u d o t e m d e s t r u í d o ,

s e m f r e i o , s e m c a s t i g o r e p a r a d o r .

T o d a e s s a d e s t r u i ç ã o a t é e n t ã o o c o r r i a

e m n o m e d e u m a p e q u e n a p a l a v r a c o m s e n t i d o t ã o

m a r c a n t e : “ E V O L U Ç Ã O ” . M a s , o q u e é e v o l u i r ?

A o s e b u s c a r a u x í l i o e m d i c i o n á r i o s ,

e n c o n t r a m o s a s e g u i n t e d e f i n i ç ã o d a p a l a v r a

“ e v o l u ç ã o ” .

• e v o l u ç ã o – p r o g r e s s o , t r a n s f o r m a ç ã o , l e n t a e

p r o g r e s s i v a d e u m a i d é i a ; p r o c e s s o p e l o q u a l t o d o

o r g a n i s m o v i v o , a p a r t i r d e u m e s t a d o r u d i m e n t a r e

Page 30: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

0 7

p o r m e i o d e u m a s é r i e d e a l t e r a ç õ e s g r a d a t i v a s v a i

a d q u i r i n d o a s c a r a c t e r í s t i c a s q u e o d i s t i n g u e m .

P o r é m a o s o l h o s d o h o m e m e s s e

p r o c e s s o d e t r a n s f o r m a ç ã o e s t á i n t i m a m e n t e l i g a d o a

f a t o r e s e s e n t i m e n t o s n ã o m u i t o n o b r e s c o m o p o r

e x e m p l o o e g o í s m o , o d e s r e s p e i t o a c o b i ç a e d i v e r s o s

o u t r o s t a n t o s q u e , d e t a n t o s e n c h e r i a - s e u m c a d e r n o

( d e p a p e l r e c i c l a d o , é c l a r o ! ! ) .

T o d o s o s e l e m e n t o s v i t a i s à e x i s t ê n c i a

d e u m e q u i l í b r i o e c o l ó g i c o e s o c i a l f o r a m

d e s e s t r u t u r a d o s , d e s d e o d e s m a t a m e n t o , a p o l u i ç ã o d e

á g u a s d o c e s e s a l g a d o s , a p o l u i ç ã o a t m o s f é r i c a , a

i m p r o d u t i v i d a d e , d o s o l o e , a t é m e s m o a c h u v a ,

a q u e l a c h u v a q u e t a n t o a s c r i a n ç a s g o s t a v a m d e

b r i n c a r , d e l a v a r u m a m a ç ã e a t é d a r a á g u a d a

p r i m e i r a c h u v a d o p r i m e i r o d i a d o a n o p a r a a c r i a n ç a

q u e a i n d a , n ã o c o m e ç o u a f a l a r : c o m o d i z o f o l c l o r e

p o p u l a r , a t é i s s o “ Ó D e u s ! ”

S e é v e r d a d e q u e f o i D e u s q u e m c r i o u

o m u n d o e q u e o h o m e m f o i f e i t o a i m a g e m e

s e m e l h a n ç a s d o c r i a d o r , e n t ã o t e m a l g u m a c o i s a

e r r a d a n e s s e c a m i n h o ! E n t ã o , e s t a m o s t o d o s e m

r e c u p e r a ç ã o o u r e p r o v a d o s , p o i s n ã o a p r e n d e m o s a

l i ç ã o d a v i d a ! ! !

O q u e s e o b s e r v a c l a r a m e n t e é a b a i x a

q u a l i d a d e d e v i d a e m q u e a s p e s s o a s v i v e m , i n c l u s i v e

o s q u e p o s s u e m u m a r e n d a m e l h o r , p o i s , o d i n h e i r o

n ã o c o n s e g u e d e s p o l u i r e n e m t e m s i d o f r e i o d o

d e s c a s o s o c i a l e g o v e r n a m e n t a l .

Page 31: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

0 8

D o e n ç a s q u e e n t ã o e r a m d a d a s c o m o

i n e x i s t e n t e s t e m a f e t a d o n o v a m e n t e a s o c i e d a d e , q u e

a l i á s , c a d a d i a m a i s e s t á a f a s t a d a d o s i g n i f i c a d o d a

p r ó p r i a p a l a v r a .

D i v e r s a s O N G ’ S t e m s u r g i d o

l e v a n t a n d o u m a b a n d e i r a e c o l ó g i c a , u m a p r o p o s t a

s é r i a , u m a f i n a l i d a d e o b j e t i v a m a i o r d o q u e , a

C o r d i l h e i r a d o H i m a l a i a n a Á s i a q u e é o f a m o s o

C a p i t a l i s m o , a q u e l e q u e d i t a r e g r a s e e s p e r a l u c r o s ,

l u c r o s , l u c r o s a q u a l q u e r c u s t o ! ! !

E n e s s e c a m i n h o , o s a n o s v ã o p a s s a n d o

e c a d a v e z m a i s o h o m e m v a i c o m e t e n d o s u i c í d i o p o r

t a b e l a , p o i s , v i v e e m p é s s i m a s c o n d i ç õ e s , r e s p i r a e

c o m e o s a g r o t ó x i c o s q u e e l e m e s m o p r o d u z i u e g e r a

o u t r o s s e r e s j á c o m d é f i c i t g e n é t i c o e c o m m e n o s

c h a n c e s a i n d a d e u m a t ã o s o n h a d a h a r m o n i a d a

n a t u r e z a .

O m a i s “ e s t a p a f u r d i o ” d i s s o t u d o é q u e

o h o m e m s a b e o q u e e l e p o d e f a z e r , m a s n ã o a g e c o m o

d e v i a . A s r e g r a s s ã o s i m p l e s : b a s t a c r i a r u m

p r o g r a m a d e e d u c a ç ã o a m b i e n t a l q u e s e j a e n s i n a d o a o

b e b ê d e s d e o s e u n a s c i m e n t o , a t é a o s e u c a m i n h o

e s c o l a r e d e p o i s , q u a n d o e s t e s e r e s t i v e r p r o n t o p a r a

o m e r c a d o d e t r a b a l h o , a s u a v i d a e a t u a ç ã o s e r á

o u t r a .

O m e s m o s e d á c o m o h o m e m a d u l t o e

j á c o m t a n t o s v í c i o s , s e i m p l a n t a r m o s u m a e d u c a ç ã o

a m b i e n t a l e f e t i v a , c o m o é o c a s o q u e j á a c o n t e c e n a

R e g i ã o S u l d o B r a s i l c o m a c o l e t a s e l e t i v a d o l i x o ,

Page 32: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

0 9

e s s e n o s s o l i x o t ã o r i c o d e e l e m e n t o s q u e s ã o e m

a p r o x i m a d a m e n t e 9 0 % r e c i c l á v e i s .

S ó s e r e c u p e r a o m e i o a m b i e n t e a t r a v é s

d a ó t i c a s o c i a l . D e n a d a a d i a n t a c o n s c i e n t i z a r s e n ã o

h o u v e r a ç ã o e a p l i c a ç ã o . M i l a g r e s , h á m u i t o t e m p o o s

s a n t o s j á d e i x a r a m d e f a z e r . M a s o m a i o r m i l a g r e d e

t o d o s , e d e f a t o o c o r r e t o d o s o s d i a s e m t o d o s o s

m i n u t o s , é o m i l a g r e d a “ V I D A ” , v i d a a n i m a l , v i d a

v e g e t a l , v i d a h u m a n a ! !

A p r o d u ç ã o d e s t a p e s q u i s a t e v e c o m o

p o n t o i n i c i a l a o b s e r v a ç ã o d o r i o I g u a ç ú e s e u e s t a d o

d e d e g r a d a ç ã o , p r o v a e f e t i v a d o d e s c a s o d o h o m e m , o

ú n i c o q u e n ã o p r e s e r v a a m e m ó r i a , n ã o p r e s e r v a o s

f a t o s h i s t ó r i c o s q u e r e g i s t r a m a s p i o r e s a ç õ e s ,

p r i n c i p a l m e n t e n o B r a s i l .

A o l o n g o d o s c a p í t u l o s s e r á v i s t o a

b e l e z a g e o g r á f i c a q u e a i n d a p e r d u r a n o M u n i c í p i o

l i t e r a l m e n t e n a s c e u à s m a r g e n s d o r i o q u e l h e

e m p r e s t a m o n o m e . R i o e s t e q u e g u a r d a n a s u a

m e m ó r i a a s m a i s b e l a s e f a s c i n a n t e s h i s t ó r i a s d a

e v o l u ç ã o d o M u n i c í p i o c o m o t a m b é m g u a r d a t o d o s o s

m a u s t r a t o s q u e s o f r e m e c o n t i n u a r á à s o f r e r a t é q u e

a l g u é m c o n s i g a f a z e r a l g o e f e t i v o p a r a a m e n i z a r o

q u a d r o a t u a l d e u m m a n a n c i a l h í d r i c o q u e f a l e c e u m

p o u c o a c a d a d i a q u e p a s s a . U m a d a s i n ú m e r a s p r o v a s

d i s s o s ã o a s a n á l i s e s d e á g u a c o l e t a d a n o r i o I g u a ç u e

s e u s p r i n c i p a i s a f l u e n t e s o n d e o s n ú m e r o s , e m a l g u n s

p o n t o s s ã o a s s u s t a d o r e s .

P o d e r i a - s e a f i r m a r , c o m p a r a n d o , q u e o

r i o e s t á c o m o a q u e l e p a c i e n t e i n t e r n a d o n o C T I , q u e

Page 33: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

1 0

i n s p i r a m u i t o s c u i d a d o s , m a s q u e m a n t é m a c e s a a

c h a m a d a e s p e r a n ç a . P o r é m , l u t a r c o n t r a o r e l ó g i o d o

t e m p o p o d e s e r u m j o g o c a n s a t i v o e o r e s u l t a d o f i n a l ,

p o d e n ã o v i r a s e r s a t i s f a t ó r i o . S ó a c o n s c i e n t i z a ç ã o

n ã o b a s t a , m a s j á é u m a l u z n o f i m d o t ú n e l . E

n e c e s s á r i o u s a r q u a t r o p a l a v r a s , c a d a u m a c o m q u a t r o

l e t r a s , p a r a r e a l m e n t e f a z e r a l g o d e i m e d i a t o : a ç ã o ,

v i d a , a m o r e D e u s .

A v a l i a n d o m e l h o r , d e v e m o s p e n s a r n o

a m o r d e D e u s q u e p r o p i c i a a v i d a e n a s u a o b r a d e

v i d a , p a r a d e c i d i r m o s q u a l é a a ç ã o m a i s a c e r t a d a

p a r a q u e D e u s , n a p l e n i t u d e d e s e u a m o r a b e n ç ã o

n o s s a v i d a ! !

Page 34: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

1 1 C A P Í T U L O I C O N S I D E R A Ç Õ E S G E O G R Á F I C A S

Page 35: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

1 2 P L A N E T A Á G U A

( G u i l h e r m e A r a n t e s )

Á g u a q u e n a s c e n a f o n t e

s e r e n a d o m u n d o

e q u e a b r e o p r o f u n d o g r o t ã o

Á g u a q u e f a z i n o c e n t e r i a c h o

e d e s á g u a

n a c o r r e n t e d o r i b e i r ã o

Á g u a s e s c u r a s d o s r i o s

q u e l e v a m a f e r t i l i d a d e a o s e r t ã o

á g u a s q u e b a n h a m a l d e i a s

e m a t a m a s e d e d a p o p u l a ç ã o

Á g u a s q u e c a e m d a s p e d r a s

n o v é u d a s c a s c a t a s

r o n c o d e t r o v ã o

e d e p o i s d o r m e m t r a n q ü i l a s

n o l e i t o d o s l a g o s

n o l e i t o d o s l a g o s

Page 36: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

1 3

Á g u a d o s i g a r a p é s

o n d e I a r a , m ã e d ’ á g u a

é m i s t e r i o s a c a n ç ã o

á g u a q u e o s o l e v a p o r a

p r o c é u v a i e m b o r a

v i r a r n u v e n s d e a l g o d ã o

G o t a s d e á g u a d a c h u v a

a l e g r e a r c o - í r i s

s o b r e a p l a n t a ç ã o

G o t a s d e á g u a d a c h u v a

t ã o t r i s t e s

s ã o l á g r i m a s n a i n u n d a ç ã o

Á g u a s q u e m o v e m m o i n h o s

s ã o a s m e s m a s á g u a s

q u e e n c h e r c a m o c h ã o

e s e m p r e v o l t a m h u m i l d e s

p r o f u n d o d a T e r r a

p r o f u n d o d a T e r r a

T e r r a , p l a n e t a á g u a

T e r r a , p l a n e t a á g u a

T e r r a , p l a n e t a á g u a . ! ! !

Page 37: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

1 4

O r i o I g u a ç ú p o s s u i d i v e r s o s f a t o r e s

g e o g r á f i c o s t ã o f a v o r á v e i s q u e o c o l o c a n u m a p o s i ç ã o

d e d e s t a q u e , t a n t o p e l a e x t e n s ã o , q u a n t o p e l a b e l e z a

e o f a t o d e l e t e r s i d o o ú t e r o q u e g e r o u o m u n i c í p i o

d e N o v a I g u a ç ú , t ã o i m p o r t a n t e a o E s t a d o d o R i o d e

J a n e i r o .

1 . 1 – A s p e c t o s g e o f í s i c o s r e l a t i v o s a o

M u n i c í p i o d e N o v a I g u a ç ú

O M u n i c í p i o d e N o v a I g u a ç ú , p e r t e n c e

à B a i x a d a F l u m i n e n s e , E s t a d o d o R i o d e J a n e i r o . S e u

t e r r i t ó r i o p o s s u i u m a s p e c t o l e v e m e n t e o n d u l a d o ,

d i r e ç ã o c e n t r o e o e s t e , o n d e s u r g i u d a í e l e v a ç õ e s d e

p o r t e c o n s i d e r a d o p e q u e n o , v i s u a l i z a n d o s e p a r a

t a n t o a o n o r t e , c o m o p o n t o d e d i v i s ã o c o m o

m u n i c í p i o d e V a s s o u r a s , a S e r r a d e S a n t a n a , q u e é

u m a d a s r a m i f i c a ç õ e s d a S e r r a d o M a r , c o m o t a m b é m ,

a s S e r r a s d a E s t r e l a e d e T i n g u á .

E n c a m i n h a n d o s e n a d i r e ç ã o S u l

a v i s t a - s e u m a e l e v a ç ã o m a i o r , q u e d e s t a c a - s e p e l a s

S e r r a s d o M e n d a n h a d e G e r i c i n ó e d e M a r a p i a u .

A s c o o r d e n a d a s g e o g r á f i c a s d e s t e

M u n i c í p i o s ã o a s s e g u i n t e s :

• l a t i t u d e S u l ( A ) : 2 2 º 4 5 ’ 3 8 ”

• l o n g i t u d e ( B ) : 4 5 º 2 6 ’ 5 3 ”

• a l t i t u d e ( C ) : 2 6 m

• d i s t â n c i a e m r e l a ç ã o a o c e n t r o d o R J n u m a l i n h a

r e t a : 3 7 K m .

Page 38: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

1 5

E m r e l a ç ã o a o c l i m a d o m u n i c í p i o e s t e

a p r e s e n t a - s e q u e n t e e ú m i d o d e s t a c a n d o - s e

t e m p e r a t u r a s q u e o s c i l a m e n t r e :

• m á x i m a : 3 5 º

• m í n i m a : 1 3 º

• c o m p e n s a d a : 2 4 º A p r e c i p t a ç ã o a n u a l , o u s e j a , a

q u a n t i d a d e d e c h u v a s n o d e c o r r e r d e u m a n o ,

r e g i s t r a - s e 1 . 2 3 6 m m .

D e s t a c a m - s e t a m b é m , e m s u a p l a n i c e ,

t e r r a s a r g i l o s a s , a r e n o s a s e e m p a r t e , a s s o c i a d a s d e

m o d o q u e p r o p i c i a m - s e à a g r i c u l t u r a o n d e f o i

e x p r e s s i v o o c u l t i v o d a l a r a n j a .

H a v i a n o p a s s a d o u m a b e l í s s i m a

f l o r e s t a n o m u n i c í p i o d e N o v a I g u a ç ú , a o n d e s u a

f l o r a e f a u n a e r a m c a r a c t e r i z a d a s p e l a b e l e z a e p e l o

v a l o r e c o n ô m i c o .

D e s t a c a v a m - s e n a f a u n a d i v e r s o s

e x e m p l o s d e a v e s c o m o o p á s s a r o c a n o r o e p á s s a r o s

d e o r n a m e n t a ç ã o ; d e a n i m a i s c o m o p r é a s , t a t u s e

p a c a s e d e p e i x e s c o m o b a g r e , t r a í r a s , a c a r á s e o

r o b a l o .

N a s m a t a s d e s s e m u n i c í p i o

e n c o n t r a v a m - s e i n ú m e r a s e s p é c i e s d e m a d e i r a q u e

t i n h a m a p l i c a b i l i d a d e e c o n ô m i c a a o f a b r i c o d e l e n h a

e d e c a r v ã o , a l é m d a s m e l h o r e s m a d e i r a s b r a s i l e i r a s ,

o n d e , n u m a v a s t a r e l a ç ã o e n c o n t r a - s e - ã o o p a u - b r a s i l ,

q u e d e u n o m e a o p a í s a p ó s a d e s c o b e r t a p e l o s

p o r t u g u e s e s e m 1 5 0 0 e , d e o n d e s e e x t r a i a a

c o l o r a ç ã o a v e r m e l h a d a , t ã o u t i l i z a d a p a r a o

Page 39: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

1 6

t i n g i m e n t o d a s r o u p a s d a n a t u r e z a e u r o p é i a , a l é m d o s

í n d i o s b r a s i l e i r o s j á u s a v a m e s s a c o l o r a ç ã o p a r a

t i n g i r p e n a s e o b j e t o s q u e f a z i a m o s c o l a r e s e a

p i n t u r a d o p r ó p r i o c o r p o . O p a u - b r a s i l , e n t r e a s

d i v e r s a s a p l i c a b i l i d a d e s , e a m e l h o r m a d e i r a d o

m u n d o p a r a s e f a z e r a r c o s d e v i o l i n o . S ã o

e n c o n t r a d a s a i n d a n e s s a l i s t a d e m a d e i r a s d e

q u a l i d a d e o r o x i n h o , a c a n e l e i r a , i p ê d e d i v e r s a s

q u a l i d a d e s , p a u f e r r o , m a s s a r a n d u b a , m i r i n d i b a ,

c e d r o , g r a ú n a , t a p i n h o a n e o t ã o f a m o s o j e q u i t i b a ,

á r v o r e d e a l t u r a e l a r g u r a d e d i m e n s õ e s e x t e n s a s e

r a í z e s p r o f u n d a s , q u e t a n t o s p o e t a s i n s p i r o u e v á r i a s

n o v e l a s s e d e s e n r o l a r a m c o m o j e q u i t i b á t e n d o p a p e l

d e d e s t a q u e n o e n r e d o . E r a m v a r i a d o s t a m b é m o s

f r u t o s s i l v e s t r e s d e s s a m a g n í f i c a f l o r e s t a .

A t u a l m e n t e , e m t e r m o s f l o r e s t a i s , n o

M u n i c í p i o d e N o v a I g u a ç ú e n c o n t r a m - s e a R e s e r v a

B i o l ó g i c a d e T i n g u á ; a Z o n a d e P r e s e r v a ç ã o

A m b i e n t a l , e m J a c e r u b a e a Z o n a d e C i n t u r ã o V e r d e

e m A d r i a n ó p o l i s , R i o D ’ o u r o e C a b u ç ú , s e g u n d o

i n f o r m a C l a u d i a M a r i a e m s u a r e p o r t a g e m n o j o r n a l O

D i a , e m 0 5 / 1 1 / 2 0 0 0 .

1 . 2 – A s p e c t o s h i d r o g r á f i c o s d o M u n i c í p i o

d e N o v a I g u a ç ú

S ã o i n ú m e r o s o s r i o s q u e a t r a v e s s a m o

m u n i c í p i o d e N o v a I g u a ç ú n a s m a i s v a r i a d a s d i r e ç õ e s

d e t a l f o r m a q u e a í e n c o n t r a m - s e t r ê s b a c i a s :

Page 40: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

1 7

• b a c i a d o r i o I g u a ç ú e b a c i a d o r i o S a r a p u í , o n d e

d e s a g u a m n a B a í a d e G u a n a b a r a , e n t r e o s b a i r r o s

d e R a m o s e I l h a d o G o v e r n a d o r .

O s c u r s o s d ’ á g u a d e s t a s d u a s b a c i a s

e s t ã o a s s i m d i s p o s t o s :

. r i o I g u a ç u , p o s s u i n d o c o m o a f l u e n t e s o s r i o s P a i o l

e T i n g u á .

. r i o S a r a p u í , p o s s u i n d o c o m o a f l u e n t e p r i n c i p a l o r i o

P r a t a .

• b a c i a d o G u a n d u , o n d e v e m a d e s a g u a r n a B a í a d e

S e p e t i b a .

O s c u r s o s d ’ á g u a d e s t a b a c i a p o s s u e m

a s e g u i n t e d i s p o s i ç ã o :

. r i o G u a n d u , o n d e a s u a f o r m a ç ã o s e d á a p a r t i r d a

c o n f l u ê n c i a ( j u n ç ã o ) d o s r i o s S a n t a n a e R i b e i r ã o d a s

L a j e s ( q u e p o s s u i 3 2 m e t r o s d e q u e d a d ’ á g u a n u m a

e x p r e s s i v a c a c h o e i r a q u e é f o r m a d a p e l o r i b e i r ã o ( D )

S a n t a B r a n c a e o r i o S a n t a n a ) e p o s s u i c o m o

a f l u e n t e s o s r i o s I p i r a n g a , S ã o P e d r o , C o m b o a t á e

G u a n d u – M i r i m .

1 . 3 – E s p e c i f i c i d a d e s s o b r e a h i d r o g r a f i a d o

r i o I g u a ç ú e s e u s a f l u e n t e s

B u s c a n d o – s e a o r i g e m d a p a l a v r a

“ i g u a ç ú ” , e n c o n t r a - s e u m a d e n o m i n a ç ã o n a l í n g u a

i n d í g e n a t u p i q u e e x p l i c a a p a r t i r d e “ i g u a ” : s e i o

d ’ á g u a , b a c i a f l u v i a l e “ a ç ú ” : g r a n d e , c o n s i d e r á v e l .

P o r t a n t o , f a z e n d o - s e a u n i ã o d a s d e f i n i ç õ e s e n c o n t r a -

s e “ r i o g r a n d e ” , q u e a s s o c i a - s e p e r f e i t a m e n t e c o m o

Page 41: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

1 8

p e r f i l , c o m a p e r f o r m a n c e d o r i o I g u a ç ú , q u e é o

p r i n c i p a l r i o d o M u n i c í p i o d e N o v a I g u a ç ú .

P o s s u i o r i o I g u a ç u u m a e x t e n s a b a c i a

f l u v i a l d e a p r o x i m a d a m e n t e 6 5 0 K m ² , o n d e , n e s s e

â m b i t o t e m - s e a o n o r t e a s e r r a d a E s t r e l a , a s e r r a d a

B o a V i s t a e a s e r r a d o T i n g u á , a l e s t e a v i s t a m - s e

a l g u m a s c o l i n a s q u e s e d e l i n e i a m e n t r e o s r i o s

I n h o m i r i m e o P i l a r a o s u l é v i s í v e l o c o n j u n t o d e

c o l i n a s q u e s ã o s e p a r a d a s p e l o r i o S a r a p u í e , a o e s t e

e n c o n t r a m - s e a l g u n s “ s e r r o t e s ” ( E ) q u e s e a l o n g a m a t é

a s e r r a d o T i n g u á e v ê - s e a i n d a a s e r r a d a M a r a p i c u .

M a r g e a n d o - s e o r i o I g u a ç u e n c o n t r a m -

s e c o m o s e u s a f l u e n t e s à d i r e i t a o r i o P a i o l o u S a p ê ,

q u e é u m a v e r t e n t e d a s e r r a d o T i n g u á , s e n d o e s t e

a t r a v e s s a d o p e l o r i o D ’ O u r o , r a m a l d o r i o T i n g u á ,

l o c a l i z a d o a c i m a d e V i l a d e C a v a , o n d e e x e i s t i a a

a n t i g a e s t a ç ã o f é r r e a d e J o s é B u l h õ e s ; o r i o R e t i r o

c o m s u a s n a s c e n t e s , l o c a l i z a d a s e n t r e a l i n h a f é r r e a

d o r i o D ’ O u r o a o n o r t e e a L i n h a A u x i l i a r a o s u l ,

p a s s a n d o c o m a d e n o m i n a ç ã o d e B a b y a c i m a d a

e s t a ç ã o d e s t e n o m e e e n t r e e l a e a p a r a d a

“ q u i l ô m e t r o 3 7 ” , l a n ç a n d o - s e n o r i o I g u a ç u d e n t r o d e

t e r r a s q u e s ã o p e r t e n c e n t e s a o M o s t e i r o d a O r d e m d e

S ã o B e n t o . A i n d a à d i r e i t a t ê m - s e l a n ç a d o o R i a c h ã o ,

c u j a s v e r t e n t e s s e r r a n a s d i s t i n t a m M o r r o A g u d o e

A u s t i n , e , e m s u a d e s c i d a , é n o m e a d o d e P o s s e , s e n d o

e s t e a t r a v e s s a d o p e l a L i n h a A u x i l i a r , l o c a l i z a d a

a b a i x o d a E s t a ç ã o d e C a i o b a ( “ c a i a ” m o n t e e “ a b a ”

Page 42: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

1 9

á g u a q u e d e s c e d a c a c h o e i r a n a l í n g u a i n d í g e n a ) o n d e

p a s s a e n t ã o a a d o t a r e s s e n o m e , e t a m b é m p e l a L i n h a

f é r r e a d o R i o D ’ O u r o , e n t r e a s e s t a ç õ e s N e l i ó p o l i s e

I t a i p u , a d o t a n d o a d e n o m i n a ç ã o T a i p u e a s

d e n o m i n a ç õ e s B o t a s e S a y ã o .

B u s c a n d o - s e a m a r g e m e s q u e r d a t ê m - s e

o O t u m , l o c a l i z a d o u m a l é g u a ( F ) a b a i x o d a a n t i g a

V i l a d e I g u a ç u , o n d e e n c o n t r a - s e t a m b é m c o m a s

d e n o m i n a ç õ e s d e U t u m , O t ú e A t u m , o n d e , n a

l i n g u a g e m i n d í g e n a t r a d u z i d a p a r a o p o r t u g u ê s t e m

c o m o e x p l i c a ç ã o d o s i g n i f i c a d o “ c a c h o e i r a ” , q u e f o i

l i g a d o a o r i o I g u a ç u p o r u m c a n a l a b e r t o a n t e s d e s u a

p a s s a g e m p e l a V i l a d e I g u a ç u . O r i o O t u m t e m c o m o

b a s e f o r m a d o r a o O t u m d o C a c h o e i r a G r a n d e , q u e

p e q u e n o s c u r s o s d ’ á g u a a s s i m c h a m a d o s d e C a b l o c o s ,

L a g e s A l d ê a M e n d e s , J e q u i t i b a e C a c h o e i r a B r a v a

o n d e i r ã o a u m e n t a r o v o l u m e d ’ á g u a d o O t u m . P e l o

l a d o d i r e i t o d o C a c h o e i r a G r a n d e v e r t e o r i a c h o S e r r a

V e l h a . A s á g u a s d o C a c h o e i r a s ã o d e s p e j a d a s n o r i o

P i a b a s q u e t e m p o r c a b e c e i r a s a s c a c h o e i r a s d a B o a

E s p e r a n ç a , C a n t a g a l o e B o r r e l ã o , o n d e a s m e s m a s

f o r a m r e p r e s a d a s p a r a s e r v i r e m a o a b a s t e c i m e n t o

d ’ á g u a d o E s t a d o d o R i o d e J a n e i r o . O n o m e d e

“ B a r r e l ã o ” a d v é m d e “ B a i l ã o ” , q u e é o n o m e q u e s e

e n c o n t r a e m m a p a s a n t i g o s , o r i u n d o s d a s e s m a r i a ( G )

c o n c e d i d a e m 1 7 2 0 a B o i l ã o d e S o u z a M e n e z e s . A p ó s

a u n i ã o d e s s a s á g u a s o r i o O t u m , a t r a v é s d e s u a

m a r g e m e s q u e r d a , t e m p o r b a s e f o r m a d o r a o r i o

C o l o m i , B a c u r u b ú e C ó r r e g o d a P o n t e , a m b a s t a m b é m

t e n d o s u a s á g u a s c a p t a d a s e m r e p r e s a s p a r a

Page 43: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

2 0

a b a s t e c i m e n t o . A S e r r a d o T i n g u á o r g u l h a - s e p o r

c o m p o r t a r t o d a s e s s a s n a s c e n t e s , n a s v e r t e n t e s

o p o s t a s à s d o s r i o s D ’ O u r o e S ã o P e d r o .

A b a c i a f l u v i a l d o O t u m é a t r a v e s s a d a

p e l o r a m a l f é r r e o d o T i n g u á o n d e c o n s t r u i u - s e a s

e s t a ç õ e s d e B a r r e i r a e T i n g u á , e s t a n d o e s t á a e x t r e m o

d o r a m a l .

S ã o i n ú m e r a s a s c a c h o e i r a s q u e f o r m a m

a s c a b e c e i r a s d o r i o I g u a ç ú , n o m e a d o s p o r T a b o a d o e

B o a V i s t a e a s q u e f o r a m u t i l i z a d a s p a r a a b a s t e c e r

c o m s u a s á g u a s a c i d a d e d o R i o d e J a n e i r o , c o m o a

S a b i n o e a C a b o c l o . B e m p r ó x i m o d a n a s c e n t e d o r i o

I g u a ç ú c o r r e a E s t r a d a d e F e r r o R i o D ’ O u r o q u e

a b r a n g e e m s u a p l a n i c e a s e s t a ç õ e s C a c h o e i r a s e

P a i n e i r a s . O l e i t o d o r i o I g u a ç ú c o r r e a t é a l i n h a d o

T i n g u á , i n d o b a n h a r a a n t i g a s e d e d a v i l a d e I g u a ç ú e

l o g o s p ó s , a t i n g e a f a z e n d a d a O r d e m d e S ã o B e n t o ,

n a q u a l e x i s t e o c o n v e n t o d e t í p i c o e s t i l o c o l o n i a l .

C o n t i n u a n d o a s u a t r a j e t ó r i a , a b a i x o , e m s e u c u r s o

i n f e r i o r , e s t e é c o r t a d o p e l a l i n h a d a L e o p o l d i n a

R a i l w a y , s e n d o m a i s a d i a n t e e n g r o s s a d o p e l a s á g u a s

d o r i o P i l a r p a r a d e p o i s l a n ç a r - s e n a g a i a d o R i o d e

J a n e i r o , p o r u m a d e s e m b o c a d u r a d e 1 8 1 m e t r o s d e

l a r g u r a .

O r i o I g u a ç ú é m u i t o s i n u o s o ( H ) e m

s e u c u r s o é , n o s e u t r a j e t o e m d i r e ç ã o d o m a r e r a

p o s s í v e l n a v e g a r e m d o i s b a r c o s , l a d o a l a d o , c o m o

o b j e t i v o d e r e c e b e r o u d e s c a r r e g a r m e r c a d o r i a s e m

s u a s m a r g e n s , c o m o f o i o q u e a c o n t e c e u n o p a s s a d o

q u a n d o s e r v i u d e t r â n s i t o d e m e r c a d o r i a s e d e

Page 44: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

2 1

g i g a n t e s c a q u a n t i d a d e d e o u r o v i n d o d o s r i q u í s s i m o s

v e i o s ( I ) d a s M i n a s G e r a i s , p a r a a b a s t e c e r a s a r c a s

d o e r á r i o ( J ) c o l o n i a l e d o s a b a s t a d o s m e r c a d o r e s d o

R i o d e J a n e i r o .

Q u e m d e r a o h o m e m d e h o j e

t i v e s s e o p o d e r d e r e t r o c e d e r n o t e m p o e v e r

c o m s e u s p r ó p r i o s o l h o s a b e l e z a d e u m r i o ,

t o c a r c o m s u a p r ó p r i a s m ã o s e m s u a s m a r g e n s e

m e r g u l h á - l a s e m s u a á g u a s e l e v á - l a s à b o c a p a r a

s a b o r e a r e s s e p r e c i o s o l í q u i d o e a t é m e s m o

p e s c a d o e m m e i o a o c a r d u m e , q u e d e t ã o

a b u n d a n t e q u e e r a , i m p e d i a d e v e r - s e a t r a v é s d e

s u a s á g u a s l í m p i d a s o f u n d o d o r i o . E q u e m s a b e

t a l v e z b a n h a r - s e e b r i n c a r c o m a q u e l a s

p e d r i n h a s s e m p o n t a s c h a m a d a s d e s e i x o s e

s e n t i r a e n e r g i a e a e s s ê n c i a d o r i o , s ó

c o m p a r á v e l a a l e g r i a d e u m a c r i a n ç a n a p l e n i t u d e

d e s u a i n o c ê n c i a .

( A u t o r a - C o r r e i a , M a r i a d e L o u r d e s )

• N o t a s d e V o c a b u l á r i o :

A – l i n h a p a r a l e l a t r a ç a d a e m r e l a ç ã o e m r e l a ç ã o a

l i n h a i m a g i n á r i a d o E q u a d o r , m e d i d a e m g r a u s ,

d i v i d i n d o a T e r r a h o r i z o n t a l m e n t e e m d o i s

Page 45: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

2 2

h e m i s f é r i o s : n o r t e , a c i m a d a l i n h a d o E q u a d o r e s u l ,

a b a i x o d a l i n h a d o E q u a d o r .

B – s e m i - c í r c u l o q u e a c o m p a n h a o m e r i d i a n o d e

G R E E N W I C H , d o p ó l o n o r t e a o p ó l o s u l d i v i d e n d o a

T e r r a v e r t i c a l m e n t e e m d o i s h e m i s f é r i o s : o e s t e o u

o c i d e n t e , o c u p a d o b a s i c a m e n t e p e l o c o n t i n e n t e

a m e r i c a n o e o r i e n t e , o c u p a d o b a s i c a m e n t e p e l o s

c o n t i n e n t e s E u r o p a , Á s i a , Á f r i c a e O c e a n i a .

C – e l e v a ç ã o v e r t i c a l a c i m a d o n í v e l d o m a r .

D – r i b e i r o ( r i o p e q u e n o ) b a s t a n t e l a r g o .

E – p e q u e n a s s e r r a s .

F – m e d i d a i t i n e r á r i a q u e e q u i v a l e a 6 0 0 m e t r o s .

G – t e r r e n o i n c u l t o o u a b a n d o n a d o , q u e o s r e i s d e

P o r t u g a l d o a v a m a o s s e s m e i r o s p a r a o c u l t i v o ; A n t i g a

m e d i d a a g r á r i a , p a r a c a m p o s d e c r i a ç ã o .

H – o n d u l a d o , c h e i o d e c u r v a s , t o r t u o s o , q u e s e g u e

o u d e s c r e v e u m a l i n h a m a i s o u m e n o s i r r e g u l a r .

I – f a i x a e t á r i a e c o m p r i d a n a r o c h a q u e s e d i s t í n g u e

o f i l ã o , q u e é a m a s s a d e m i n é r i o q u e e n c h e a f e n d a

d a r o c h a .

J – t e s o u r o p ú b l i c o .

Page 46: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

0 2

P e n s a r , e s c r e v e r e a g i r s ã o s i t u a ç õ e s

c o n f l i t a n t e s e m d e t e r m i n a d a s o c a s i õ e s . C o m p a r a n d o

e s t a f r a s e à s d i f i c u l d a d e s e n c o n t r a d a s p a r a s e c h e g a r

a o r e s u l t a d o f i n a l d e s t a m o n o g r a f i a é q u e p u d e

o b s e r v a r c o m o o s e r h u m a n o n ã o v a l o r i z a , n ã o

r e g i s t r a s u a s e m o ç õ e s v e r d a d e i r a m e n t e b o a s o u m á s .

O q u e s e o b s e r v a s o b r e a q u e s t ã o d a

d e g r a d a ç ã o , d a p o l u i ç ã o e d á d e s v a l o r i z a ç ã o q u e o r i o

I g u a ç u s o f r e u e a i n d a c o n t i n u a a s o f r e r , a i n d a m a i s

n o e s t á g i o d e u m a p o s s í v e l f a l ê n c i a , e a m a i o r

c o m p r o v a ç ã o d a a u s ê n c i a d e v a l o r e s .

O q u e s e e s t u d a n o e n s i n o m é d i o ,

f u n d a m e n t a l e a t é m e s m o n o g r a d u a ç ã o e m r e l a ç ã o a

H i s t ó r i a d o B r a s i l é d e v e r a s “ P o u c o ” e m r e l a ç ã o a

h i s t ó r i a , q u e a a c a d e m i a d e s c o n h e c e , o u n ã o s e

i n t e r e s s a , o u s e i n t e r e s s a e m o m i t i r .

A H i s t ó r i a d a B a i x a d a F l u m i n e n s e é

b e l í s s i m a . N a m e s m a i n t e n s i d a d e e s t á a h i s t ó r i a d a

n a t u r e z a e s e u s r e c u r s o s o f e r t a d o s , t ã o s u t i s , t ã o s e m

i n t e r e s s e s f i n a n c e i r o s , a p e n a s d e p e n d e n d o d a s t r o c a s

d o s c i c l o s e d o r e s p e i t o .

O h o m e m d e v e r i a a p r e n d e r c o m a s l e i s

d a N a t u r e z a . T o d a e s c o l a r d e v e r i a t e r u m a s a l a d e

a u l a a o “ a r l i v r e ” , c o m o s o n h a v a V y g o s t s k y , o n d e

t o d a s p u d e s s e m s e r í n t i m o s e s o u b e s s e m i n t e r p r e t a r

o s s o n s q u e a n a t u r e z a e m i t e .

I n f e l i z m e n t e o f i l m e q u e s e a s s i s t e ,

t o d o s o s d i a s c o m r e l a ç ã o a s a g r e s s õ e s e c o l ó g i c a s ,

n e m S t e v e S p i l b e r g t e r i a t a m a n h a c a p a c i d a d e d e

i m a g i n a ç ã o .

Page 47: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

0 3

O p o v o b r a s i l e i r o a i n d a t e m p o r h á b i t o

v a l o r i z a r o “ e s t r a n g e r i s m o ” . P o b r e b r a s i l e i r o ! C o m

u m B r a s i l t ã o r i c o e t ã o c o b i ç a d o p e l o s a l h e i o s , s e u s

o l h o s n ã o o e n x e r g a m .

N o s s o s l i v r o s p r e c i s a m s e r

r e f o r m u l a d o s a p a r t i r d a h i s t ó r i a d o n o s s o p o v o , q u e

e s t á e n t r e v a d a n a g a r g a n t a d o s m a i s a n t i g o s e q u e o s

m a i s n o v o s n ã o a q u e r e m o u v i r .

É n e c e s s á r i o a s s o c i a r a h i s t ó r i a a s

c o n c e i t o s d e e d u c a ç ã o a m b i e n t a l e d e é t i c a s o c i a l

p a r a f o r m a r u m c o n c i t o d e c i d a d a n i a n a e s s ê n c i a d e

s u a p a l a v r a , n u m a a ç ã o i n t e g r a l .

Page 48: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

6 1

C A P Í T U L O V

P R O P O S T A S E T E N T A T I V A S P A R A

S A L V A R O R I O I G U A Ç Ú .

Page 49: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

6 2

M u i t a s s ã o a s i d é i a s , p o u c a s s ã o a s

a ç õ e s . S a l v a r , n a d e f i n i ç ã o d e p a l a v r a c o n s i s t e e m

l i v r a r d a r u í n a o u d o p e r i g o , e v i t a r a d e r r o t a ,

d e f e n d e r a c a u t e l a r ; l i v r a r - s e d e u m r i s c o e m i n e n t e .

A l g u m a s v e z e s e s s a a ç ã o é s i m p l e s e

b a r a t a , o u t r a s v e z e s é d i f í c i l e c a r a , o u t r a s , t a r d e

d e m a i s !

5 . 1 – S O S p a r a o r i o I g u a ç u !

C o m a t r a n s f e r ê n c i a d a s e d e d a V i l a

p a r a M a x a m b o m b a e o a p a r e c i m e n t o d o t r e m d e f e r r o ,

o r i o I g u a ç ú p e r d e u s u a i m p o r t â n c i a v i t a l e a V i l a

I g u a ç u , p o r s u a v e z j á a p o s e n t a v a o s p r i m e i r o s s i n a i s

d e d e c a d ê n c i a d e p o i s d e s o f r e r a s c a l a m i d a d e s d a s

o e s t e s . P o r f a l t a d e c o n s e r v a ç ã o , o r i o f o i s e

e n t u l h a n d o , f o r m a n d o a l a g a d i ç o s .

E m 1 8 9 6 , a B a i x a d a f o i d i v i d i d o p e l a

S e c r e t a r i a d e O b r a s P ú b l i c a s d o E s t a d o e m q u a t r o

z o n a s d e m o d o a f a c i l i t a r a d i s t r i b u i ç ã o d o s e s t u d o s e

e x e c u ç ã o d o s t r a b a l h o s d e s a n e a m e n t o e m s e u s 1 7 . 8 8 0

K m ² , c e r c a d o s q u a i s o i t o m i l e r a m p â n t a n o

i m p e n e t r á v e i s e t e r r e n o d e m a n g u e .

A m a l á r i a p o u s o u n e s t a s ú b e r e s ( A )

t e r r a s , e , c i o s a d e s e u d o m í n i o , f o i c e i f a n d o v i d a s ,

d e s p o v o a n d o e x t e n s a s z o n a s , e t r a z e n d o c o m i s s o a

d e c a d ê n c i a d e v a l i o s a s p r o p r i e d a d e s , s u a d e s t r u i ç ã o

p e l o t e m p o e a p e r d a d e i m p o r t a n t e s f o r t u n a s .

A s s i m d e c o r r e r a m d e z e n a s d e a n o s : o s

g o v e r n o s n ã o s e a n i m a v a m a e n f r e n t a r o p r o b l e m a d e

s a n e a m e n t o d e I g u a ç ú , d e s t a p a r t e s o b r e t u d o , e m q u e ,

Page 50: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

6 3

m a i s d i s t a n t e d a s t e r r a s a l t a s , s e f a z i a m s e n t i r o s

e f e i t o s d a o b s t r u ç ã o d o s r i o s .

J o s é T h o m á s d a P o r c i ú n c u l a , q u a n d o

p r e s i d e n t e d o E s t a d o , c r i o u a c o m i s s ã o d e

s a n e a m e n t o , q u e f e z c o m e ç a r o s e s t u d o s p e l a s t e r r a s

d o p o e n t e d a B a í a d e G u a n a b a r a . T u r m a s d e

e n g e n h e i r o s e t r a b a l h a d o r e s f o r a m d i v i d i d a s p o r t o d a

a s u p e r f í c i e a s a n e a r , a l i p a r a o s e s t u d o s

p r e l i m i n a r e s ; m a s a c r i s e d o c a f é , f a z e n d o s e n t i r s e u s

e f e i t o s s o b r e a s r e n d a s d o E s t a d o d e t e r m i n a r a m m a i s

t a r d e a p a r a l i s a ç ã o t o t a l d e o b r a s .

S u b i n d o a o p o d e r p o r m o r t e d o

C o n s e l h e i r o A f o n s o P e n n a , o s a u d o s s í s i m o e s t a d i s t a

q u e f o i N i l o P e ç a n h a , c o m a q u e l a c l a r í s s i m a v i s ã o d a

g r a n d e z a d a B a i x a d a F l u m i n e n s e , p r o m o v e u , e n t ã o o

s a n e a m e n t o d e l a , c o m e ç a n d o e f e i t i v a m e n t e p e l a

r e g i ã o a l a g a d i ç a d o I g u a ç u , d o P i l a r , d o E s t r e l a , d o

S a r a p u í e e t c . . . O b r a q u e f o i i n i c i a d a e m b o r a n ã o

p r o d u z i s s e d e s d e l o g o r e s u l t a d o s i m e d i a t o s ,

r e s t i t u i n d o à a t i v i d a d e d o s i g u a ç u a n o s l é g u a s d e

T e r r a s m a g n í f i c a s .

P o r é m , e r a d i s p e n d i c i o s a a o b r a d e

d e s o b s t r u ç ã o d o I g u a ç ú , S a r a p u í e P i l a r . O

p a t r i m ô n i o d a U n i ã o e n c a m p o u a l g u m a s f a z e n d a s d e

S ã o B e n t o o n d e a l é m d e t e r r a s f é r t e i s , o c o l o n o

d i s p õ e d e u m r i o g r a n d e m e n t e p i s c o s o ( B ) , o I g u a ç u ,

c o m p e i x e s f i n o s , a b u n d a n d o o r o b a l o ( C ) .

M a i s a i n d a q u e e m o u t r o s p o n t o s d a

B a i x a d a F l u m i n e n s e j á e s t u d a d o s e s a n e a d o s , t o d a a

p a r t e s u p e r i o r d o I g u a ç ú c o n s t i t u i g r a n d e p a n t a n a l

Page 51: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

6 4

o n d e o s p e q u e n o s r i o s s e p e r d e m p o r e n t r e o s

t e r r e n o s b r e j o s o s ( D ) c o b e r t o s d e d e n s a v e g e t a ç ã o .

F o i e m t a i s c o n d i ç õ e s i n i c i a d o o s e r v i ç o d e l i m p e z a e

d e s o b s t r u ç ã o à j u s a n t e ( E ) d o p o n t o e m q u e d e v i a

e s t a r a c o n f e r ê n c i a ( F ) d o “ C a y o b a ” o u “ S a y ã o ” , c o m

a q u e l e r i o , p o i s s ó c o m a d e s c a r g a d a s á g u a s a t é

e n t ã o , e s t ã o r e p r e s a d a s à m o n t a n t e ( G ) s e p o d e r i a

c o n h e c e r o l o c a l o n d e d e v i a m s e r i n i c i a d o s o s n o v o s

t r a b a l h o s .

F o i e n t ã o d e t e r m i n a d a a d e s o b s t r u ç ã o

d o I g u a ç u e n t r e a p o n t e p r o v i s ó r i a d a L e o p o l d i n a

R a i l w a y e o M o r r o d a M a n d i o c a , e m u m a e x t e n s ã o d e

1 2 K m , p o n t e e s t e i n d i c a d o p e l o s m o r a d o r e s d o l u g a r

c o m o o d e c o n f l u ê n c i a d o C a y o b a o u S a y ã o .

M u i t o p e n o s o s f o r a m o s p r i m e i r o s 1 0

K m d e d e s o b s t r u ç ã o d e v i d o a o p â n t a n o , e p o r e s s e

e s t a r l o n g e d o p o v o a d o e n a i m p o s s i b i l i d a d e d e

c o n s t r u i r - s e b a r r a c a s p a r a a b r i g o d a e q u i p e , q u e e r a

o b r i g a d a a p e r c o r r e r p o r d i a a p é q u a t r o a c i n c o K m ,

f e z - s e n e c e s s á r i o c o n s t r u i r u m a c a s a f l u t u a n t e .

F o r a m a s o b r a s d e s a n e a m e n t o d a

B a i x a d a F l u m i n e n s e i n i c i a d a s n a d é c a d a d e v i n t e ,

f a t o d e c i s i v o p a r a a e x p a n s ã o d a c i t r i c u l t u r a e d e

o u t r o s p r o d u t o s d a t e r r a e m N o v a I g u a ç ú , b e m c o m o

a t i v a r a m a e x p l o s ã o d e m o g r á f i c a q u e o c o r r e u a p a r t i r

d a í .

A d r e n a g e m d o s p â n t a n o s , a c o r r e ç ã o

d e r u m o s d o s r i o s , a b e r t u r a d e c a n a i s e o

l e v a n t a m e n t o g e o g r á f i c o d a r e g i ã o o r i g i n a r a m o

Page 52: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

6 5

d e s s e c a m e n t o d e g r a n d e s e x t e n s õ e s d e t e r r a a p e d i r

a p r o v e i t a m e n t o .

C o m a c r i a ç ã o d o S e r v i ç o d e M a l á r i a

d a B a i x a d a F l u m i n e n s e , f o i i n i c i a d a e m 1 9 4 7 u m a

n o v a f a s e d e c o m b a t e à m a l á r i a , a b a n d o n a n d o - s e o

a t a q u e a o t r a n s m i s s o r n a f a s e l a r v á r i a e p a s s a n d o - s e

a f a z ê - l o n a f a s e a l a d a ( H ) , a t r a v é s d a d e d e t i z a ç ã o

d o m i c i l i á r i a .

O S O S d o s r i o s é u m a c o n s t a n t e

d e s d e o m o m e n t o e m q u e o h o m e m p a s s o u d a f a s e

d o a b u s o p a r a a f a s e d o a b a n d o n o , o n d e o m e s m o

j á s e e n c o n t r a e m p é s s i m a s c o n d i ç õ e s e c o m

d i f i c u l d a d e s d e s e m a n t e r e n q u a n t o e l e m e n t o d e

p r o f u n d a i m p o r t â n c i a e c o l ó g i c a e e c o n ô m i c a . A

c u r a p a r a e s s e S O S e s t á ú n i c a e e x c l u s i v a m e n t e

n a m ã o d o h o m e m . Q u a n d o s e c r i a m c o n d i ç õ e s

f a v o r á v e i s , h á p o s s i b i l i d a d e d e r e c u p e r a r o s

r i o s . U m e x e m p l o e s t á n o r i o T â m i s a , n a

I n g l a t e r r a : a l t a m e n t e p o l u í d o , n ã o f a z m u i t o

t e m p o , u m a v e z s a n a d a s a s c a u s a s d e p o l u i ç ã o , o

r i o v o l t o u a a p r e s e n t a r i n d í c i o s d e v i d a , j á s e

p o d e n d o a t é p e s c a r e m s u a s á g u a s .

M u i t o s r i o s b r a s i l e i r o s j á s e

e n c o n t r a m a l t a m e n t e p o l u í d o s . U m e x e m p l o

Page 53: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

6 6

i m p r e s s i o n a n t e é o r i o T i e t ê , n o E s t a d o d e S ã o

P a u l o , q u e e m g r a n d e p a r t e d e s e u p e r c u r s o s e

t o r n a u m r i o m o r t o .

P e r m i t i r a f a l ê n c i a d e u m r i o é o

m e s m o q u e a s s i n a r u m a t e s t a d o d e ó b i t o , d e

i n c o m p e t ê n c i a e d o d e s c a s o .

A t u a l m e n t e o g o v e r n o d o E s t a d o

d o R i o d e J a n e i r o c r i o u o p r o g r a m a d e

d e s p o l u i ç ã o d a B a í a d e G u a n a b a r a , c o m a c r i a ç ã o

d a e s t a ç ã o d e t r a t a m e n t o A l e g r i a . D e n t r o d o

P D B G ( I ) o ú n i c o r i o d a B a i x a d a F l u m i n e n s e q u e

f i c o u f o r a d o p l a n o f o i , m i s t e r i o s a m e n t e

i n e x p l i c á v e l , o r i o I g u a ç ú .

D e n a d a a d i a n t a d e s p o l u i r a B a í a

d e G u a n a b a r a s e n ã o d e s p o l u i r p r i m e i r o o s r i o s

q u e n e l a d e s a g u a m . T a l v e z e s s e s e j a m a i s u m d o s

m i r a b o l a n t e s p r o j e t o s d o g o v e r n o q u e l e v a r a m a

p e c h a : o b r a p r a i n g l ê s v e r ! O u s e j a , m a i s u m a

v e r b a d e s p e r d i ç a d a p o r f a l t a d e p r o f i s s i o n a i s

e s p e c i a l i z a d o s e m e l a b o r a r p r o j e t o s s é r i o s .

( A u t o r a - C o r r e i a , M a r i a d e L o u r d e s )

• N o t a s d e V o c a b u l á r i o :

A – f é r t i l , f e c u n d o , a b u n d a n t e , f a r t o .

B – e m q u e h á m u i t o p e i x e , a b u n d a n t e e m p e i x e s .

Page 54: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

6 7

C – p e i x e d e f a m í l i a d o s c e n t r o p o m í d e o

D – l u g a r b a i x o e ú m i d o ; t e r r e n o a l a g a d i ç o o u

p a n t a n o s o .

E – b a i x a - m a r ; v a z a n t e d a m a r é , p a r a o l a d o e m c u j o

s e n t i d o c o r r e m a s á g u a s .

F – l u g a r o n d e s e j u n t a m d o i s o u m a i s r i o s .

G – e n c h e n t e d a m a r é ; p r e a m a r . O l a d o d a n a s c e n t e ,

e m r e l a ç ã o a o r i o .

H – q u e t e m a s a s .

I – P l a n o d o d e s p o l u i ç ã o d a B a í a d e G u a n a b a r a .

Page 55: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

4 3

C A P Í T U L O I I I

D E G R A D A Ç Ã O : C A U S A S E

C O N S E Q U Ê N C I A S

Page 56: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

4 4

A h i s t ó r i a d o p o v o a m e n t o d a B a i x a d a

r e s u m e - s e n u m c o m b a t e p e r m a n e n t e c o n t r a o p â n t a n o .

P a r a e x p l o r a r a t e r r a , f o i p r e c i s o a n t e s c o n q u i s t a r a s

á g u a s q u e a f o g a v a m . S e m a o b r a s a n e a d o r a l e v a d a a

t e r m o p e l o s a n t e p a s s a d o s , s e r i a i m p o s s í v e l o

a p r o v e i t a m e n t o e c o n ô m i c o d a p l a n í c i e f e r o c í s s i m a .

A p r o s p e r i d a d e d a B a i x a d a , q u e s e

m a n t é m a t é q u a s e o s ú l t i m o s d i a s a M o n a r q u i a ,

f u n d a - s e s o b r e t u d o n o s a n e a m e n t o d a t e r r a , r e a l i z a d o

p e l a p u j a n t e a r i s t o c r a c i a r u r a l q u e a e x p l o r a v a . A L e i

Á u r e a o c a s i o n a a m í n g u a d e b r a ç o s q u e c u i d a v a m d o s

r i o s , q u e s e d e s t r u e m , a l é m d a s v a l e t a s d e d r e n a g e m

q u e s e e n t u l h a m .

3 . 1 – O i n í c i o d o f u t u r o f i m t r á g i c o

F o i p r o j e t a d a a c o n s t r u ç ã o d e u m a

e s t r a d a d e f e r r o e m 1 8 4 0 c o m o o b j e t i v o d e f a z e r a

l i g a ç ã o e n t r e a v i l a d e I g u a ç ú e a l g u m p o n t o q u e s e

a p r o x i m a s s e d a B a í a d G u a n a b a r a , s e n d o p a r a t a l

c o n t r a t a d o A n t ô n i o d a S i l v e i r a C a l d e i r a a t r a v é s d a

l e i p r o v i n c i a l d a t a d a d e 0 9 / 0 5 / 1 8 4 0 , s e n d o e s s e

p r o j e t o d e v i a f é r r e a a p r i m e i r a d e D . P e d r o I I .

O B a r ã o e V i s c o n d e d e M a u á , S r .

E v a n g e l i s t a d e S o u z a i n a u g u r o u e m 3 0 / 0 4 / 1 8 5 4 , 1 4

K m d a p r i m e i r a E s t r a d a d e F e r r o d o B r a s i l . A p a r t i r

d a í , a s m e r c a d o r i a s p a s s a r a m a s e r t r a n s p o r t a d a s

p e l o s t r e n s , c a u s a n d o o a b a n d o n o d o s p o r t o s .

P o r c o n s e g ü i n t e , t o r n o u - s e d i f í c i l

m a n t e r - s e a s c u l t u r a s d e v i d o a o s i n ú m e r o s

e x t r a v a s a m e n t o e o b s t r u ç õ e s d o s r i o s , d e i x a n d o a s

Page 57: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

4 5

t e r r a s a n t e s f é r t e i s e p r o d u t i v a s n u m q u a d r o

d e p l o r á v e l , v i n d o a s e r e m a b a n d o n a d a s p e l a

p o p u l a ç ã o l o c a l q u e o u t r o s v i v e r a d i a s d e g l ó r i a ,

s e n d o o v i s u a l m a i s c o m u m o s p â n t a n o s .

3 . 2 – O s u r g i m e n t o d a s d o e n ç a s

C o m a p e r d a d a s a t i v i d a d e s c o m e r c i a i s

q u e t a n t o m o v i m e n t a v a m a v i d a d a v i l a , h o u v e r a m

d e s e q u i l í b r i o s e o q u a d r o p i o r o u m u i t o c o m a c h e g a d a

d a s c a l a m i d a d e s e d a s p e s t e s , d a e p i d e m i a d a

C h o l e r a - m o r b u s q u e s e a l a s t r o u p e l a c a p i t a l d o p a í s

n o a n o d e 1 8 5 5 . C h e g a n d o a i n v a d i r o i n t e r i o r ,

f a z e n d o p o r v í t i m a f a t a l u m e s c r a v o d e n o m e B e n t o

R o d r i g u e s V i a n a , s e n d o e s s e o p r i m e i r o c a s o a s e r

r e g i s t r a d o e n t r e o u t r o s t a n t o s q u e v i t i m a r a m d o i s

t e r ç o s d o s e s c r a v o s q u e e r a m e m p r e g a d o s n o s e r v i ç o

f l u v i a l , s e n d o c r i a d o i n c l u s i v e o “ c e m i t é r i o d o s

e s c r a v o s ” . A l é m d e s s a , s u r g i u t a m b é m a f e b r e

a m a r e l a , ( 1 8 5 9 – 1 8 6 3 ) .

É f a t o h i s t ó r i c o q u e r i c o s f a z e n d e i r o s

i g u a ç u a n o s q u e v i v i a m n a C o r t e , p o s s u í a m b e l a s

v i v e n d a s p r ó x i m o a V i l a d e I g u a ç ú o n d e p a s s a v a m a

m a i o r p a r t e d o a n o . O e v e n t o d a a b o l i ç ã o d o t r á f i c o

d e e s c r a v o ( 0 4 / 0 9 / 1 8 5 0 ) e a c a r e s t i a d e g ê n e r o s

a l i m e n t í c i o s ( 1 8 5 7 ) c r i o u d i v e r s a s d i f i c u l d a d e s . A

p o p u l a ç ã o p o b r e d a v i l a d e I g u a ç ú v i v e u - s e a m e a ç a d a

p e l a f o m e , p e l o d e s c a s o d o s ó r g ã o s c o m p e t e n t e s d e

i m e d i a t o , r e c e b e n d o p o s t e r i o r m e n t e p o r o r d e m d o

g o v e r n o i m p e r i a l u m a r e m e s s a d e v í v e r e s ( A ) p a r a

s e r e m v e n d i d o s p e l o s e u c u s t o .

Page 58: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

4 6

A v i l a e n t r a e n t ã o e m f r a n c o p r o c e s s o

d e d e c a d ê n c i a . S e g u e e n t ã o p a r a a v i l a o D r . P a u l o

C â n d i d o , p r e s i d e n t e d e f r e n t e d e H i g i e n e P ú b l i c a

a f i m d e v e r i f i c a r a e x t e n s ã o d e m a l q u e e m m e n o s d e

1 5 d i a s a c o m e t e r a 1 0 0 p e s s o a s , c e i f a n d o b r u t a l m e n t e

4 8 v i d a s .

A s m e d i d a s i m e d i a t a s t o r t u a d a s p a r a

f i n s d e d e s i n f e c ç ã o e m t o d a s a s c a s a s e m q u e

h o u v é s s e m d o e n t e s f i z e r a m d i m i n u i r r a p i d a m e n t e a

i n t e n s i d a d e d e e p i d e m i a s . O D r . S o u z a L o b o o f e r e c e u

s u a r e s i d ê n c i a p a r a n e l a i n s t a l a r - s e u m h o s p i t a l e o s

n e g o c i a n t e s l o c a i s u n i r a m - s e p a r a a u x i l i a r a o s p o b r e s

j u n t o c o m A n t ô n i o d e S o u z a A m a r a l , p r e s i d e n t e d a

C â m a r a M u n i c i p a l .

A n a v e g a ç ã o n o r i o I g u a ç ú

i n t e r r o m p e u - s e p o r m u i t o s d i a s , a c u m u l a n d o - s e e m

s e u s t r a p i c h e s ( B ) m a i s d e 3 0 . 0 0 0 a r r o u b a s ( C ) d e

c a f é .

C o m a d e v a s t a ç ã o d a m a t a s n a s

m o n t a n h a s d o c o n t o r n o i g u a ç u a n o , p a r a o c o m é r c i o d e

m a d e i r a s o u p a r a o p l a n t i o d o c a f é e f r e q ü e n t e m e n t e

a s c h u v a s n a r e g i ã o s e r r a n a s o b r e a q u a l s e f a z a

c o n d e n s a ç ã o e a p r e c i p t a ç ã o d o s v a p o r e s d ’ á g u a ,

c o m e ç o u a d e s c i d a d e t e r r a d e a l u v i ã o ( D ) . A

p e q u e n a d e c l i v i d a d e d o s o l o f o i p r o d u z i n d o a

f o r m a ç ã o d e c ô m o r o s ( E ) n o s r i o s e s t r e i t o s e a

e l e v a ç ã o d o l e i t o . P o r o u t r o l a d o a f a l t a d e

n a v e g a ç ã o , q u e f o i d i m i n u i n d o s e n s i v e l m e n t e ,

p r o p o r c i o n o u a f o r m a ç ã o d e u m f u n d o a r e n o s o o u

l o d o s o n a f o z d o r i o I g u a ç ú e n a f o z d o r i o P i l a r ,

Page 59: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

4 7

c o m o a c o n t e c e u e m t o d a a z o n a d a B a i x a d a

F l u m i n e n s e e o u t r o s t r i b u l a t ó r i o s d a B a í a d e

g u a n a b a r a .

A s g r a n d e s c h u v a s d e v e r ã o t i n h a m

p o r t a n t o , d e o p e r a r o e x t r a v a s a m e n t o d a s á g u a s d o r i o

f o r m a n d o e x t e n s o p â n t a n o s , q u e a l a g a r a m l é g u a s ( F )

d e t e r r a s . A r e g i ã o i g u a ç u a n a f o i s e t o r n a n d o

i n s a l u b r e , i n a b i t á v e l . O a g r i c u l t u r a , c o m a f a l t a d e

b r a ç o s , c e i f a d o s p e l a m a l á r i a , q u a s e d e s a p a r e c e u : o

c o m é r c i o q u e v i v i a e m f u n ç ã o d a e x i s t ê n c i a d a v i l a ,

s o f r e u a s c o n s e q ü ê n c i a s d a f a l t a d e t r a n s a ç õ e s .

A v i l a d e I g u a ç ú , e d i f i c a d a a d i s t â n c i a

d a p a r t e d a r e g i ã o i g u a ç u a n a q u e n ã o d e c a í r a d e t o d o ,

a n t e s r e c e b e r a n o v o i m p u l s o c o m a t r a v e s s i a d e D .

P e d r o I I , e r a u m f a n t a s m a d a v i l a , a b a n d o n a d a , c u j a

p o p u l a ç ã o v i v i a p r e s a d o i m p a l u d i s m o ( G ) . R e s t i n g i a

s u a e x i s t ê n c i a à v i d a a r t i f i c i a l q u e l h e d a v a o

o f i c i a l i s m o , a C â m a r a M u n i c i p a l , a v i d a j u d i c i á r i a ,

i s t o m e s m o d u r a n t e c e r t a s h o r a s d o d i a . A n o i t e ,

I g u a ç u m e r g u l h a v a n o s o n o a g i t a d o p e l o s e x c e s s o s d a

i m p i e d o s a m a l á r i a .

3 . 3 – S o b r e a f a l ê n c i a d a v i l a .

É f a t o q u e a E s t r a d a d e F e r r o

p r o p i c i o u a v i l a d e I g u a ç ú à p e n ú r i a , a m i s é r i a e a

m o r t e . A v i l a , e n t ã o , s e v i u d e s p o v o a d a : o s c a n a i s ,

d e s d e e n t ã o a b a n d o n a d o s , s e a t u l h a r a m d e v e g e t a i s e

d e l a d o , a s á g u a s s u b i r a m , c o b r i n d o t o d o s o s c a m p o s ,

t o r n a n d o - o s i m p r e s t á v e i s p a r a q u a l q u e r c u l t u r a e

e n c h e n d o o a r d e m i a s m a s ( H ) d o i m p a l u d i s m o e d a

Page 60: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

4 8

o p i l a ç ã o ( I ) q u e a s s o l a v a a p o b r e g e n t e q u e n ã o s e

p o d e r e t i r a r .

A e m i g r a ç ã o , c a u s a d a p e l a m a l á r i a ,

c o m p l e t o u o m a l q u e a s E s t r a d a s d e F e r r o c o m o

a s s e n t a m e n t o d o s e u l e i t o , a c i m a d o n í v e l d o s o l o ,

s e m o s b u e i r o s n e c e s s á r i o s p a r a a v a z ã o d a s á g u a s ,

a g r a v a r . O s e n c a n a m e n t o s d ’ á g u a d e n o r t e a s u l p a r a

o a b a s t e c i m e n t o d o R i o d e J a n e i r o , h a v i a m t a m b é m

c o n t r i b u í d o p a r a o a l a g a m e n t o d o t e r r i t ó r i o : a s á g u a s

e x t r a v a s a d a s d o s r i o s e a c u m u l a d a p e l a s c h u v a s ,

f i c a v a m r e p r e s a d a s j u n t o à e x t e n s a t u b u l a ç ã o e s o b r e

e l a s c r e s c i a a v e g e t a ç ã o c a r a c t e r í s t i c a c a r a c t e r í s t i c a

d e z o n a p a n t a n o s a . S o b a q u e l a a p a r ê n c i a e n g a n o s a d e

v i d a , e s c o n d i a - s e a i n s a l u b r i d a d e e a m o r t e à

e s p r e i t a , d e q u e m l h e o u s a s s e r e t o m a r o d o m í n i o q u e

h a v i a c o n q u i s t a d o a o e s f o r ç o i g u a ç u a n o .

E m 1 8 9 1 , f i n a r a - s e a v i l a d e I g u a ç ú . A

v i d a a í e r a i m p o s s í v e l , n a s u a s e d e m a n t i d a s e m

n e n h u m p r o v e i t o p a r a a p a r t e r e s t a n t e d o m u n i c í p i o .

O a t o d o G o v e r n o P o r t e l a d e 0 1 / 0 5 / 1 8 9 1 , t r a n s f e r i n d o

a s e d e d o m u n i c í p i o p a r a o p o v o a d o d e M a x a m b o m b a

f o i a m o r t a l h a q u e e n v o l v e u a v e l h a I g u a ç ú , q u e h o j e ,

e m r u í n a , d o r m e o s e u s o n o d a m o r t e , r e c l i n a d a s o b r e

a s á g u a s p a r a d a s e c h e i a s d e v e g e t a ç ã o d o r i o q u e , n o

p a s s a d o , l h e d e r a o s d i a s d a s u a m a i o r p r o s p e r i d a d e .

“ N o d e c o r r e r d o s é c u l o X I X e X X

o s r i o s d a B a i x a d a F l u m i n e n s e s o f r e r a m g r a n d e

Page 61: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

4 9

p r o c e s s o d e a s s o r e a m e n t o ( J ) , p o l u i ç ã o e

d e s m a t a m e n t o . R e c u p e r a r t u d o i s s o n a m e s m a

v e l o c i d a d e e m q u e o h o m e m d e s t r u i r é t a r e f a

á r d u a . O h o m e m s e m p r e a c h o u q u e o s r e c u r s o s

n a t u r a i s e r a m i n f i n d á v e i s , q u e s ó e l e m o r r e r i a .

L ê d o e n g a n o !

( A u t o r a - C o r r e i a , M a r i a d e L o u r d e s )

• N o t a s d e v o c a b u l á r i o :

A – g ê n e r o s a l i m e n t í c i o s , m a n t i m e n t o s .

B – a r m a z é n s d e m e r c a d o r i a s j u n t o a o c a i s .

C – p e s o i g u a l a 1 4 . 6 8 8 K g .

D – i n u n d a ç ã o , e n x u r r a d a ; d e p ó s i t o d e c a s c a l h o , a r e i a

e a r g i l a d e i x a d o p e l a s á g u a s .

E – p e q u e n a e l e v a ç ã o d e t e r r e n o , d u n a s .

F – m e d i d a i t i n e r á r i a q u e e q u i v a l e a 6 0 0 0 m e t r o s .

G – m a l á r i a .

H – e m a n a ç ã o p ú t r i d a , p r o c e d e n t e d e a n i m a i s o u

p l a n t a s e m d e c o m p o s i ç ã o .

I – o b s t r u ç ã o , a m a r e l ã o .

J – a m o n t o a ç ã o d e a r e i a s o u d e t e r r a s , c a u s a d a s p o r

e n c h e n t e s o u p o r c o n s t r u ç õ e s .

Page 62: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

6 8

C A P Í T U L O V I

P R O P O S T A S D E E D U C A Ç Ã O A M B I E N T A L

Page 63: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

6 9

O B I C H O

M a n o e l B a n d e i r a

V i o n t e m o b i c h o

N a i m u n d i c e d o p á t i o

C a t a n d o c o m i d a e n t r e o s d e t r i t o s

Q u a n d o a c h a v a a l g u m a c o i s a

N ã o e x a m i n a v a n e m c h e i r a v a

E n g o l i a c o m v o r a c i d a d e

O b i c h o n ã o e r a u m c ã o

N ã o e r a u m g a t o

N ã o e r a u m r a t o

O b i c h o , m e u D e u s , e r a u m h o m e m .

Page 64: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

7 0

A E d u c a ç ã o A m b i e n t a l , c o m o v á r i a s

o u t r a s f o r m a s d e e d u c a ç ã o , i n d e p e n d e m d e c l a s s e

s o c i a l , p o i s o h o m e m n a s c e n ú , d e s p r o v i d o d e

r e c u r s o s a p e n a s a g u a r d a n d o s e r a m p a r a d o e

e n c a m i n h a n d o n o s t r â m i t e s d a v i d a . A s s i m c o m o a s

h i s t ó r i a s , a s d a n ç a s , f o l c l o r e s , c u l t u r a s d e v e m s e r

p a s s a d a s d e g e r a ç ã o à g e r a ç ã o a e d u c a ç ã o t a m b é m

p r e c i s a s e g u i r a s m e s m a s r e g r a s , a i n d a m a i s a

e d u c a ç ã o a m b i e n t a l p o i s a t u a l m e n t e a n a t u r e z a a c h a -

s e e s c r a v a n a s m ã o s d o s h o m e n s .

6 . 1 – P o r q u ê e d u c a r e p a r a q u e s a n e a r :

A p o l u i ç ã o d a B a í a d e G u a n a b a r a , t e r r a

t ã o d e b a t i d a n a a t u a l i d a d e , é a g r a v a d a a i n d a p e l a

q u a n t i d a d e d e e s g o t o s “ i n n a t u r a ” j o g a d o s p e l o s r i o s

d a B a i x a d a , q u e s e t r a n s f o r m a r a m e m g r a n d e s e s g o t o s

e d e n u n c i a m a a g r e s s ã o d a n a t u r e z a p e l o s q u e s e

b e n e f i c i a m c o m a p o b r e z a a m i s é r i a d a p o p u l a ç ã o .

N o s é c u l o X V I I d e s e n v o l v e r a m - s e o s

p o r t o s f l u v i a i s q u e s e r v i a m p a r a o e s c o a m e n t o d e

p r o d u t o s d e o u t r o s E s t a d o s p a r a o R i o d e J a n e i r o . É

i n t e r e s s a n t e o b s e r v a r q u e o s r i o s d e h o j e p o l u í d o s e

a s s o r e a d o s t i v e r a m u m a i m p o r t â n c i a g r a n d e n a v i d a

d a r e g i ã o , s e j a c o m o l a z e r e a l i m e n t a ç ã o a t r a v é s d a

p e s c a , e p a r a a n a v e g a ç ã o .

A e x i s t ê n c i a d e e i x o s d e t r a n s p o r t e d e

m a s s a , c o n s t i t u í d o s p e l a s r o d o v i a s e p e l a s f e r r o v i a s ,

l i g a n d o a B a i x a d a à c i d a d e d o R i o d e J a n e i r o , c r i o u -

Page 65: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

7 1

s e a s p r é - c o n d i ç õ e s p a r a a g r a n d e e x p l o s ã o

p o p u l a c i o n a l o c o r r i d a a p a r t i r d a d é c a d a d e 5 0 , o n d e

a s s i s t i a - s e a u m a n o v a f a s e d o d e s e n v o l v i m e n t o d o

c a p i t a l i s m o n o B r a s i l , c a r a c t e r i z a d o p o r u m n o v o

s u r t o i n d u s t r i a l n o p a í s , f o r t a l e c e n d o o p r o c e s s o d e

e x p a n s ã o d a s p e r i f e r i a s , o r i g i n a d o s d e u m l a d o p e l o

m o v i m e n t o n o s e n t i d o c e n t r o / p e r i f e r i a , e d e o u t r o

p e l o s e n t i d o c a m p o / c i d a d e .

E s s e p r o c e s s o v a i r e d e s e n h a r o e s p a ç o

d a s p e r i f e r i a s c o m p e q u e n o s l o t e s t r a n s f o r m a n d o a s

a n t i g a s á r e a s r u r a i s e m l o t e a m e n t o s p o p u l a r e s , c o m

l i m i t e s c a d a v e z m a i s d i s t a n t e s d o c e n t r o d a

m e t r ó p o l e .

O s l o t e a m e n t o s q u e s e d e s e n v o l v e r a m

n a B a i x a d a F l u m i n e n s e , n a s u a g r a n d e m a i o r i a , n ã o

t i v e r a m n e n h u m p l a n e j a m e n t o , n e m s e g u i r a m a s

c o n d i ç õ e s m í n i m a s d e i n f r a e s t r u t u r a . U m a o c u p a ç ã o

s e m p l a n e j a m e n t o , f r e n t e d o a s s o r e a m e n t o d o s c a n a i s

c o n s t r u í d o s c o m o 0 o d o I g u a ç ú p o r e s x e m p l o , f e z

r e s s u r g i r p r o b l e m a s d e i n s a l u b r i d a d e e c o n d i ç õ e s q u e

a g r i d e m a q u a l i d a d e d e e v i d a d a p o p u l a ç ã o d a

B a i x a d a F l u m i n e n s e .

O s r i o s d a B a i x a d a F l u m i n e n s e o u t r o r a

f r a n c a m e n t e n a v e g á v e i s , s o f r e n d o o s r e f l e x o s d o

e x t e n s o d e s m a t a m e n t o , q u e f i z e r a r e c u a r a M a t a

A t l â n t i c a p a r a a l g u n s g r o t õ e s o u p o n t o s i n a c e s s í v e i s ,

a s s o r a v a m r a p i d a m e n t e e p e r m i t i a m o

r e s t a b e l e c i m e n t o d a s v á r z e a s e b r e j o s q u e t i n h a m

s i d o d e s s e c a d o s p e l o s c i c l o s a g r í c o l a s . S e m a m ã o -

d e - o b r a e s c r a v a q u e e x e c u t a v a a s d r e n a g e n s , a

Page 66: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

7 2

B a i x a d a F l u m i n e n s e s e r e s t a b e l e c i a g r a d u a l m e n t e

c o m o e c o s s i s t e m a d o m i n a d a p o r á r e a s ú m i d a s .

U m t e s o u r o c a p a z d e g e r a r r i q u e z a s p a r a

v á r i o s m u n i c í p i o s d a B a i x a d a F l u m i n e n s e e s t á

g u a r d a d o h á m i l h õ e s d e a n o s , m a s s ó a g o r a a m e a ç a

c h a m a r a a t e n ç ã o d a s p r e f e i t u r a s e e m p r e s á r i o s . A s

b e l e z a s n a t u r a i s d a s s e l v a s e d a s m a t a s d a r e g i ã o ,

m a r c a d a s p e l o a b a n d o n o .

A R e s e r v a B i o l ó g i c a d e T i n g u á

( R E B I O ) é u m a á r e a d e p r o t e ç ã o a m b i e n t a l d e s d e

1 8 7 1 , q u a n d o D o m P e d r o I I d e c i d i u p r o t e g e r a s

n a s c e n t e s q u e a b a s t e c i a m a c o r t e . A l g u m a s

c o n s t r u ç õ e s n a “ R e b i o ” d a t a m d e s s a é p o c a e e s t ã o

e n t r e o s d e s t a q u e s d a r e s e r v a .

A p r e o c u p a ç ã o c o m a p r e s e r v a ç ã o d a

m a t a q u e c o b r e o M a c i ç o d o T i n g u á j á e x i s t e h á m a i s

d e u m s é c u l o . A á r e a o n d e h o j e s e e n c o n t r a a r e s e r v a

f o i d o a d a a o I m p é r i o p o r F r a n c i s c o P i n t o D u a r t e , o

b a r ã o d e T i n g u á , e m 1 8 3 3 . E m 1 8 7 1 , p a r a p r e s e v a r a s

n a s c e n t e s q u e f o r n e c e r i a m á g u a à C i d a d e d o R i o d e

J a n e i r o , D o m P e d r o I I , d e c r e t o u o f e c h a m e n t o d a

l o r e s t a e d e s u a c a c h o e i r a a o a c e s s o p ú b l i c o . E m

1 9 8 9 o T i n g u á s e t r a n s f o r m o u e m r e s e r v a b i o l ó g i c a e

o s e c o l o g i s t a s s e p r e o c u p a m e m p r o t e g e r o s

m a n a n c i a i s h í d r i c o s d a r e g i ã o .

A R e s e r v a d e T i n g u á é p a t r u l h a d a p o r

t r ê s a g e n t e s e u m v e í c u l o . C o m o p o d e u m a r e s e r v a

d e s s e t a m a n h o s e r p a t r u l h a d a a p e n a s p o r e l e s ?

P e r g u n t a M a r c o s F a r i n h a V e r t u l i a n o c o o r d e n a d o r d o

Page 67: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

7 3

P r o g r a m a d e M e i o A m b i e n t e d a U n i g r a n r i o d i z : “ S ó a

e d u c a ç ã o a m b i e n t a l p o d e m u d a r o q u a d r o a t u a l . E a

u n i v e r s i d a d e t e m o p a p e l f u n d a m e n t a l n i s s o , p o i s

m o s t r a à s o c i e d a d e a i m p o r t â n c i a d a r e s e r v a .

A s a d u t o r a s d e c a p t a ç ã o d e á g u a n a

r e g i ã o d a t a m d e 1 8 7 6 . I n s t r u m e n t o d e m u i t a

c o n t r o v é r s i a p o l ê m i c a a R E B I O j á s o f r e d e a c o r d o

c o m o s a m b i e n t a l i s t a s , e r r o s i r r e p a r á v e i s s u s t e n t a d o s

n o s g o v e r n o s d e 1 9 6 4 à 1 9 8 5 , n u m m o m e n t o d e l i c a d o

d a h i s t ó r i a p o l í t i c a e s o c i a l d o p a í s , q u a n d o m u i t a s

d e t e r m i n a ç õ e s e r a m i n q u e s t i o n a v e l m e n t e c u m p r i d a s .

A á r e a , d e a c o r d o c o m o s d a d o s p a l e o n t o l ó g i c o s , e

p o r t a d o r a d e r e g i s t r o s d a t a d o s d e p e r í o d o s d e

t e s t e m u n h o s d o s u r g i m e n t o d a v i d a , s e n d o e n c o n t r a d o

n e s s a f l o r e s t a o s í l e x , a p e d r a u s a d a p e l o h o m e m p r é -

h i s t ó r i c o p a r a f a z e r a r m a s e f e r r a m e n t a s . A f o r m a ç ã o

g e o l ó g i c a d a R E B I O , e s t á e n t r e a s m a i s a n t i g a s d o

M u n d o , e a i m p o r t â n c i a d e s u a b i o d i v e r s i d a d e e

c o m p a r á v e l à F l o r e s t a A m a z ô n i c a , e a o P a n t a n a l ,

s e n d o c o n s i d e r a d a á r e a d e s e g u r a n ç a n a c i o n a l . O

T i n g u á é p r i m o g e o l ó g i c o d o P ã o d e A ç ú c a r e t e m

m a r c a s d e a t i v i d a d e s v u l c â n i c a e d o s g r a n d e s

t e r r e m o t o s q u e d e r a m a o p l a n e t a s u a a t u a l f o r m a ç ã o .

S e g u n d o H é l i o V a n d r l e i , p r e s i d e n t e d a

O N G . O n d a V e r d e ( T i n g u á ) e e m p a r c e r i a c o m o

C e n t r o F e d e r a l T e c n o l ó g i c o d e Q u í m i c a ( C e f e t e q

N i l ó p o l i s ) , a t r a v é s d e u m p r o j e t o , v a i p r o p ô r :

1 . u m p l a n o e x e c u t i v o p a r a c o l e t a e t r a t a m e n t o d e

e s g o t o ;

Page 68: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

7 4

2 . c r i a ç ã o d e u m g r u p o , a p r i n c í p i o s ó d e m u l h e r e s ,

t r e i n a d a s p a r a f a z e r c o l e t a s e l e t i v a d e l i x o , o n d e

p a r t e s e r á u t i l i z a d a c o m o a d u b o o r g â n i c o e a o u

3 . s e r á u t i l i z a d a p a r a t r a b a l h o s d e a r t e n a e s c o l a

e c o l ó g i c a H e r b e r t d e S o u z a ( T i n g u á ) ;

4 . p r o j e t o a m b i e n t a l c o m a p a r t i c i p a ç ã o , j u n t o c o m a

P r e f e i t u r a d e N o v a I g u a ç ú e o G o v e r n o d o E s t a d o

a i n i c i a t i v a p r i v a d a .

E m 1 9 7 6 , N o v a I g u a ç ú c o n t a v a c o m

u m a p o p u l a ç ã o s u p e r i o r a u m m i l h ã o e t r e z e n t o s m i l

h a b i t a n t e s e a p o p u l a ç ã o c r e s c e a u m a t a x a

v e r t i g i n o s a d e 1 0 % a o a n o , e n q u a n t o o s r e c u r s o s

f i n a n c e i r o s d o P o d e r P ú b l i c o l o c a l d i m i n u e m e m

v i r t u d e d e e n o r m e d e f a s a g e m e x i s t e n t e s e n t r e m a i s

d i f e r e n t e s a d m i n i s t r a ç õ e s m u n i c i p a i s .

A p e n a s 2 1 % d a s r e s i d ê n c i a s s ã o

a t e n d i d a s p o r s e r v i ç o s d e e s g o t a m e n t o s a n i t á r i o e ,

m e s m o a s s i m , p o r s i s t e m a u n i t á r i o , o q u e p r o v o c a o

l a n ç a m e n t o d e t o d o o e s g o t o d a B a i x a d a n o s r i o s e n a

B a í a d e G u a n a b a r a , p r o v o c a n d o s é r i o s p r o b l e m a s n o

m e i o a m b i e n t e .

A p a r t i r d e 1 9 8 4 i n i c i o u - s e o P l a n o

G l o b a l d e S a n e a m e n t o d a B a i x a d a , m a s o v o l u m e d e

o b r a s r e a l i z a d a s a i n d a é p o u c o c o m p a r a d o à s e n o r m e s

n e c e s s i d a d e s . A c o l e t a d e l i x o é p r e c á r i a s e n d o

i n e x i s t e n t e p a r a a m a i o r i a d o s l o g r a d o u r o s . A f a l t a

d e u m a p o l í t i c a p ú b l i c a d e l i m p e z a u r b a n a e a f a l t a

d e c o n s c i e n t i z a ç ã o d a p o p u l a ç ã o a c a b a m r e s u l t a n d o

n o l a n ç a m e n t o d e l i x o d o m é s t i c o d i r e t a m e n t e n a s

Page 69: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

7 5

v a l a s , c a n a i s o u e m t e r r e n o s a b a n d o n a d o s , t r a z e n d o

e m c o n s e q ü ê n c i a o a s s o r e a m e n t o d o s c a n a i s e d o s r i o s

d a r e g i ã o e a p r o l i f e r a ç ã o d e i n s e t o s e r a t o s q u e

p r o v o c a m i n ú m e r a s d o e n ç a s .

P o u c a s s ã o a s á r e a s c o m m a i s d e 5 0 %

d o s d o m i c í l i o s d o t a d o s d e i n s t a l a ç ã o s a n i t á r i a ,

a d e q u a d a ( r e d e g e r a l o u f o s s a s é p t i c a ) . E x i s t e m

s i t u a ç õ e s e x t r e m a m e n t e g r a v e s e m V i l a d e C a v a

( N o v a I g u a ç ú ) , e m r a z ã o d a d e n s i d a d e p o p u l a c i o n a l e

d a i n e f i c á c i a d o s s i s t e m a s e x i s t e n t e s . A s i t u a ç ã o

a t u a l d o e s g o t a m e n t o s a n i t á r i o e x p l i c a - s e p e l o f a t o

d e q u e d u r a n t e m u i t o t e m p o , o s i n v e s t i m e n t o s e m

s a n e a m e n t o b á s i c o r e a l i z a d o s p e l a C E D A E

p r i v i l e g i a r a m a m p l a m e n t e , o s s e r v i ç o s d e

a b a s t e c i m e n t o d e á g u a , n e g l i g e n c i a n d o o s e s g o t o s

s a n i t á r i o s . O r e s u l t a d o é a c a r ê n c i a c o n s t a t a d a n a

m a i o r p a r t e d o s m u n i c í p i o s d a R e g i ã o M e t r o p o l i t a n a ,

a t i n g i n d o d e f o r m a m a i s a g u d a o s b a i r r o s p o p u l a r e s .

E m 1 9 9 0 , n o G o v e r n o d e F e r n a n d o

C o l l o r , e s t i m o u - s e q u e p o r b a c i a h i d r o g r á f i c a a

p o p u l a ç ã o b e n e f i c i a d a d a B a c i a d o s r i o s I g u a ç ú e

B o t a s e r a d e 3 2 0 m i l h a b i t a n t e s .

O p r o g r a m a B a i x a d a V i v a , d e n t r o d o

G o v e r n o d e M a r c e l o A l e n c a r , é u m a i n i c i a t i v a d o

G o v e r n o d o E s t a d o e t e m c o m o p r i n c i p a l o b j e t i v o a

m e l h o r i a d a q u a l i d a d e d e v i d a d o s h a b i t a n t e s d o s

m u n i c í p i o s d e N o v a I g u a ç ú , B e l f o r d R o x o , D u q u e d e

C a x i a s e S ã o J o ã o d e M e r i t i . E s t ã o p r e v i s t a s

d i f e r e n t e s i n t e r v e n ç õ e s l o c a i s : i m p l a n t a ç ã o d e r e d e s

e d i s t r i b u i ç ã o d e á g u a ; s i s t e m a s d e c o l e t a e

Page 70: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

7 6

t r a t a m e n t o d e e s g o t o s a n i t á r i o , m e l h o r i a d o s i s t e m a

d e d r e n a g e m , l i m p e z a u r b a n a , m e l h o r i a d o s s e r v i ç o s

d e s a ú d e , p a v i m e n t a ç ã o d e v i a s , i m p l a n t a ç ã o d e á r e a s

d e l a z e r e d e s e n v o l v i m e n t o d e p r o j e t o s u r b a n í s t i c o s .

A e d u c a ç ã o a m b i e n t a l é f u n d a m e n t a l

p a r a a p e r p e t u a ç ã o d a d e s p o l u i ç ã o , c o m o p r o j e t a o

P D B G ( p r o g r a m a d e d e s p o l u i ç ã o d a B a í a d e

G u a n a b a r a ) , o n d e c o n s t a t a q u e d e n a d a a d i a n t a

i n v e s t i r m i l h õ e s d e d ó l a r e s e m e s g o t o s e u s i n a s s e a

p o p u l a ç ã o v o l t a r a j o g a r , l i x o n o s r i o s o u f a z e r

l i g a ç õ e s c l a n d e s t i n a s . P o r t a n t o , o p r o g r a m a p r e v ê u m

t r a b a l h o d e e d u c a ç ã o a m b i e n t a l , d i r i g i d a a t o d a à

p o p u l a ç ã o , e n v o l v e n d o o t r e i n a m e n t o d e p r o f e s s o r e s

d a r e d e p ú b l i c a , a r e a l i z a ç ã o d e e v e n t o s a r t í s t i c o s –

c u l t u r a i s e a s u a d i v u l g a ç ã o a t r a v é s d a m í d i a .

6 . 2 – O q u e é s a n e a m e n t o ?

E m s e n t i d o l a t o , o t e r m o a b r a n g e o

c o n j u n t o d e a ç õ e s e r e l a ç ã o q u e o h o m e m e s t a b e l e c e

p a r a m a n t e r o u a l t e r a r o a m b i e n t e , n o s e n t i d o d e

e v i t a r o u c o n t r o l a r d o e n ç a s , p r o m o v e n d o o c o n f o r t o e

o b e m - e s t a r . R e f l e t e e c o n d i c i o n a d i r e t a m e n t e a

q u a l i d a d e d e v i d a , d e t e r m i n a d a h i s t o r i c a m e n t e p o r

p o l í t i c o s d e g o v e r n o e a s p e c t o s s ó c i o - e c o n ô m i c o -

c u l t u r a l . M a n t e r i n t e r f a c e c o m d i v e r s a s o u t r a s

p o l í t i c a s , n o t a d a m e n t e a d a s a ú d e , a d o m e i o

a m b i e n t e e a d o d e s e n v o l v i m e n t o u r b a n o . U m a s é r i e

d e a t i v i d a d e s e n q u a d r a m - s e n e s s a d e f i n i ç ã o :

• a b a s t e c i m e n t o d e á g u a , i n c l u i n d o c a p t a ç ã o , a d u ç ã o ,

t r a t a m e n t o , r e s e r v a ç ã o e d i s t r i b u i ç ã o ;

Page 71: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

7 7

• c o l e t a , t r a n s p o r t e , t r a t a m e n t o e d e s t i n o f i n a l d e

r e s í d u o s s ó l i d o s u r b a n o e i n d u s t r i a l ;

• c o l e t a d e v e t o r e s e r e s e r v a t ó r i o s d e d o e n ç a s

t r a n s m i s s í v e i s ;

• s a n e a m e n t o d o s a l i m e n t o s ;

• c o n d i ç õ e s d e s a l u b r i d a d e n a s h a b i l i t a ç õ e s , l o c a i s

d e t r a b a l h o , d e r e c r e a ç ã o , s e r v i ç o s d e s a ú d e e

e s t a b e l e c i m e n t o s d e e n s i n o ;

• c o n t r o l e d a p o l u i ç ã o d o a r , d a á g u a e d o s o l o ;

• p l a n e j a m e n t o t e r r i t o r i a l , u r b a n o ;

• v i g i l â n c i a s a n i t á r i a d a á g u a d e c o n s u m o h u m a n o

d o s m e i o s d e t r a n s p o r t e , p o r t o s , a e r o p o r t o s ,

r o d o v i á r i a s e f r o n t e i r a s ;

• s a n e a m e n t o e m s i t u a ç õ e s d e e m e r g ê n c i a e

c a l a m i d a d e p ú b l i c a ;

• a s p e c t o s d i v e r s o s r e f e r e n t e s a o s a n e a m e n t o d o m e i o

c o m o c e m i t é r i o , v e n t i l a ç ã o , i l u m i n a ç ã o , i n s o l a ç ã o ,

e t c . . . ;

• i n s t a l a ç õ e s d o m i c i l i a r e s d e s a n e a m e n t o e m e l h o r i a

d e h a b i t a ç ã o ;

• e d u c a ç ã o s a n i t á r i a e a m b i e n t a l .

D e c o r r e n t e d a d i f i c u l d a d e d e a r t i c u l a r

t o d a s e s s a s a t i v i d a d e s e d a e s c a s s e z d e r e c u r s o s n a

d é c a d a d e 5 0 c u n h o u - s e o t e r m o s a n e a m e n t o b á s i c o

p a r a d e l i m i t a r a s a ç õ e s q u e e n v o l v i a m o

a b a s t e c i m e n t o e á g u a e o e s g o t a m e n t o s a n i t á r i o .

S e g u n d o C o s t a e S i l v a ( 1 9 9 0 ) , d i v a n t e o p r o c e s s o d e

c r i a ç ã o d a S U D E N E , d i a n t e d a e s c a s s e z d e r e c u r s o s ,

f o r a m p r i o r i z a d a s a ç õ e s q u e t r a r i a m m a i o r e s

b e n e f í c i o s p a r a a s a ú d e p ú b l i c a . E s s e c o n c e i t o f o i

Page 72: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

7 8

s e d i m e n t a d o c o m o P l a n a s a n a d é c a d a d e 7 0 , q u e

d e l i m i t o u c o m o o b j e t o d a s p o l í t i c a s e d o

f i n a n c i a m e n t o p a r a o s e t o r d e s a n e a m e n t o b á s i c o . N a

v e r d a d e , h i s t o r i c a m e n t e , f o i p r i v i l e g i a d o o

a b a s t e c i m e n t o d e á g u a . O P l a n a s a i n v e s t i u 2 / 3 d o s

r e c u r s o s n e s s e c o m p o n e n t e . N a d é c a d a d e 8 0 , c o m a

c r í t i c a a o P l a n a s a , f o i r e i n v i d i c a d a p o r d i v e r s o s

p r o f i s s i o n a i s d o s e t o r a a m p l i a ç ã o d o c o n c e i t o d e

s a n e a m e n t o b á s i c o , p o i s , a d i m e n s ã o a m b i e n t a l e d e

s a ú d e p ú b l i c a n ã o e s t a v a m c o n t e m p l a d a s . C o m a

e n t r a d a d a a g e n d a a m b i e n t a l n o c e n á r i o p o l í t i c o ,

a i n d a n a d é c a d a d e 8 0 , o p r ó p r i o s e t o r i n c o r p o r o u o

t e r m o s a n e a m e n t o a m b i e n t a l . A s a t i v i d a d e s q u e t e m

s i d o s d e f i n i d a s c o m o d e s a n e a m e n t o a m b i e n t a l

c o m p r e e n d e m : a b a s t e c i m e n t o d e á g u a , e s g o t a m e n t o

s a n i t á r i o , r e s í d u o s s ó l i d o s , d r e n a g e m u r b a n a e

c o n t r o l e d e v e t o r e s .

N a d i s c u s s ã o d e u m a a g e n d a p o l í t i c a

e m s a n e a m e n t o a m b i e n t a l , a l g u n s p r i n c í p i o s d e v e m

n o r t e a r a a v a l i a ç ã o e a f o r m u l a ç ã o d e p o l í t i c a s

p ú b l i c a s d e s a n e a m e n t o . A l g u n s d e l e s j á c o n s a g r a d o s ,

i n c l u s i v e n o S U S ( C o s t a e M e l o , 1 9 9 7 ) . O p r i m e i r o

p r i n c í p i o é o d a u n i v e r s a l i d a d e . P o r s u a e s t r e i t a

v i n c u l a ç ã o c o m a s a ú d e e c o m a q u a l i d a d e d e v i d a , a s

a ç õ e s d e s a n e a m e n t o s ã o u m d i r e i t o d e c i d a d a n i a ;

p o r t a n t o , d e v e m t e r u m c a r á t e r u n i v e r s a l . O s a c e s s o s

a o s s e r v i ç o s d e s a n e a m e n t o é u m d i r e i t o d e t o d o s e

u m d e v e r d o E s t a d o b r a s i l e i r o , c o m o d e f i n i d o p e l a

C o n s t i t u i ç ã o .

Page 73: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

7 9

O s e g u n d o p r i n c í p i o é a e q ü i d a d e

I n d e p e n d e n t e m e n t e d e s u a c a p a c i d a d e d e p a g a m e n t o ,

o c i d a d ã o t e m d i r e i t o a s e r v i ç o s d e b o a q u a l i d a d e . O

p a d r ã o d e s e r v i ç o s o f e r t a d o s n ã o d e v e s e r

d i s c r i m i n a d o s e g u n d o a c l a s s e s o c i a l . A s t a x a s e

t a r i f a s n ã o d e v e m s e r f a t o r d e e x c l u s ã o d o a c e s s o a o s

s e r v i ç o s . D e v e m s e r i n s t r u m e n t o s d e j u s t i ç a s o c i a l .

O t e r c e i r o é o d a i n t e g r a l i d a d e . O s

c i d a d ã o s d e v e m T e r a c e s s o a o s s e r v i ç o s d e a c o r d o

c o m a s s u a s n e c e s s i d a d e s . É i m p o r t a n t e r e s s a l t a r a

n e c e s s i d a d e d e p o l í t i c a s i n t e g r a d a s e n ã o -

s e g m e n t a d a s d e f o r m a a p r o m o v e r a s a l u b r i d a d e e o

c o n f o r t o n e c e s s á r i o s , s o b o r i s c o d e s e p e r d e r e m o s

i n v e s t i m e n t o s r e a l i z a d o s . A s a ç õ e s d e s a n e a m e n t o

d e v e m s e r a r t i c u l a d a s e n t r e s i e c o m a s d e m a i s

p o l í t i c a s p ú b l i c a s , m u n i c i p a i s d e u r b a n i z a ç ã o ,

h a b i l i t a ç ã o , s a ú d e e m e i o a m b i e n t e .

C o m o s e v ê a t r a v é s d e c e r t o s

i n d i c a d o r e s , o s m a i o r e s p r o b l e m a s d o a m b i e n t e

u r b a n o e d e s a ú d e s ã o d e c o r r e n t e s d a o c u p a ç ã o

d e s o r d e n a d a d o s o l o , d o s d e s p e j o s d o m é s t i c o s “ i n

n a t u r a ” e i n d u s t r i a i s , d o l i x o j o g a d o a c é u a b e r t o e

d a s i n u n d a ç õ e s .

O p a s s i v o a m b i e n t a l e o q u a d r o d e

s a ú d e d e c o r r e n t e d a f a l t a d e u m s a n e a m e n t o

a m b i e n t a l a d e q u a d o a i n d a s ã o g r a v e s n o B r a s i l .

D e v i d o a o g r a n d e d é f i c t d e s t e s s e r v i ç o s , a i n d a t e m o s

a o c o r r ê n c i a e o r e t o r n o d e d o e n ç a s c a r a c t e r í s t i c a s d a

p o b r e z a , r e v e l a n d o u m m o d e l o d e d e s e n v o l v i m e n t o

i n s u s t e n t á v e l ( C o s t a e M e l o , 1 9 9 7 ) .

Page 74: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

8 0

P o r o u t r o l a d o , t e m - s e u m g r a n d e

i m p a c t o a m b i e n t a l c a u s a d o p e l a p é s s i m a q u a l i d a d e d o

n o s s o s i s t e m a d e e s g o t o . É e s t i m a d o q u e d e t o d o o

e s g o t o c o l e t a d o , a p e n a s 1 0 % r e c e b a t r a t a m e n t o a n t e s

d e s e r e m l a n ç a d o s n o s c o r p o s d e á g u a r e c e p t o r e s . O u

s e j a , 1 2 0 m i l h õ e s d e p e s s o a s , n a s á r e a s u r b a n a s , t e m

s e u d e j e t o s l a n ç a d o s d i r e t a m e n t e , e m t r a t a m e n t o n o s

r i o s , l a g o s , b a c i a s , p r a i a s e d e m a i s r e c u r s o s h í d r i c o s

c o n t r i b u í n d o d e s t a f o r m a p a r a u m g r a v e q u a d r o d e

p o l u i ç ã o a m b i e n t a l e m n o s s a s c i d a d e s .

C o m r e l a ç ã o a o s s e r v i ç o s d e l i m p e z a

u r b a n a , a i n d a s e g u n d o P N A D ( P e s q u i s a N a c i o n a l d e

A m o s t r a s p o r D o m i c í l i o ) ( I B G E ) , d e 1 9 9 5 , 7 2 % d o s

d o m i c í l i o s b r a s i l e i r o s t e m c o l e t a p ú b l i c a , s e n d o , e s s e

í n d i c e e l e v a d o p a r a 8 6 % n a s á r e a s u r b a n a s . Q u a n t o a o

d e s t i n o f i n a l d o s r e s í d u o s s ó l i d o s u r b a n o s e

a v a l i a d o s p e l a A s s o c i a ç ã o B r a s i l e i r a d e E m p r e s a s d e

L i m p e z a P ú b l i c a ( S a n e a m e n t o : B r a s i l m o s t r a a t u a

c a r a , 1 9 9 7 ) , 7 6 % d o l i x o c o l e t a d o s ã o j o g a d o s e m

l i x ã o , 1 3 % e m a t e r r o s c o n t r o l a d o s e a p e n a s 1 0 % t e m

c o m o d e s t i n o a t e r r o s s a n i t á r i o s . D o p o n t o d e v i s t a

a m b i e n t a l , a c o n t a m i n a ç ã o d o s o l o , d o s r i o s e d o s

a q ü í f e r o s s u b t e r r â n e o s a t r a v é s d o c h o r u m e , t a m b é m é

r e s p o n s á v e l p e l a d e g r a d a ç ã o d o a m b i e n t e u r b a n o .

O c o r r e m a i n d a , i n u n d a ç õ e s , d e c o r r e n t e s d o

e n t u p i m e n t o d e g a l e r i a s e c a n a i s p e l o l i x o n ã o

c o l e t a d o .

S e g u n d o J o s é C h a c o n d e A s s i s , o R i o

d e J a n e i r o t e m a p r o x i m a d a m e n t e 6 0 “ l i x õ e s ” s i t u a d o s

Page 75: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

8 1

à s m a r g e n s d o s r i o s , l a g o s , á r e a s d e m a n a n c i a i s e n a

B a í a d e G u n a b a r a .

6 . 3 O P D B G e a a t u a ç ã o e m N o v a I g u a ç ú

P a r a q u e h a j a u m b o m d e s e n v o l v i m e n t o

o p e r a c i o n a l . O o b j e t o é o d e c o n t r o l a r a o p e r a ç ã o d o

s i s t e m a d e a b a s t e c i m e n t o d e á g u a v i s a n d o à r e d u ç ã o

d a s p e r d a s q u e h o j e o c o r r e m , a t r a v é s d a c o l o c a ç ã o d e

h i d r ô m e t r o s .

C o m o m e d i d a s d e c o n t r o l e d e p o l u i ç ã o ,

d e v e c o n t r o l a r a c a r g a p o l u e n t e j o g a d a p e l a s

i n d ú s t r i a s d o m u n i c í p i o n a s á g u a s d a B a í a .

A t í t u l o d e E d u c a ç ã o A m b i e n t a l o

o b j e t i v o e o d e e d u c a r o c o n j u n t o d a p o p u l a ç ã o d o

m u n i c í p i o e m q u e s t õ e s a m b i e n t a i s .

“ É m u i t o b o n i t o o d i s c u r s o s o b r e a

e d u c a ç ã o a m b i e n t a l . D i f í c i l é p ô - l o e m p r á t i c a .

S e g u n d o e s t a t í s t i c a s e n t r e o s a n o s d e 1 9 0 0 e

1 9 9 5 , o n ú m e r o d e h a b i t a n t e s d o p l a n e t a

q u a d r u p l i c o u , e t o d a e s s a p o p u l a ç ã o p a s s o u a

u s a r s e i s v e z e s m a i s á g u a d o q u e h á u m s é c u l o

a t r á s . A l t i t u d e s t a i s c o m o d e i x a r a t o r n e i r a

a b e r t a d u r a n t e c i n c o m i n u t o s e s c o v a n d o o s

d e n t e s s i g n i f i c a u m g a s t o m é d i o d e 1 2 l i t r o s

Page 76: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

8 2

l a v a r a c a l ç a d a d e c a s a , c o m m a n g u e i r a , d u r a n t e

1 5 m i n u t o s c o n s o m e 2 7 9 l i t r o s , u m b a n h o l o n g o

d e 1 5 m i n u t o s c o n s o m e 4 5 l i t r o s .

O u t r o i t e m i m p o r t a n t e é a q u e s t ã o

d a c o l e t a s e l e t i v a o n d e , d o s 5 5 0 7 m u n i c í p i o s

b r a s i l e i r o s , a p e n a s 1 3 5 t e m a l g u m t i p o d e c o l e t a

s e l e t i v a , a p e s a r d a s i n ú m e r a s v a n t a g e n s t a i s

c o m o s e r e c i c l a r m o s 1 5 . 5 1 8 t o n e l a d a s d e p a p e l ,

i r e m o s p r e s e r v a r 5 2 9 . 0 0 0 á r v o r e s , 9 0 % d a á g u a

e 7 8 % d a e n e r g i a q u e s e r i a m u t i l i z a d a s n a

p r o d u ç ã o d e s s e v o l u m e ; 9 1 0 6 t o n e l a d a s n a

p r o d u ç ã o d e v i d r o r e c i c l a d o e c o n o m i z a r ã o 1 0 . 0 4 5

t o n e l a d a s d e c a r v ã o .

P o r é m , p a r a p o d e r r e p a s s a r e s s a s

i n f o r m a ç õ e s à p o p u l a ç ã o é n e c e s s á r i o u m e s t u d o

m a i s a p r o f u n d a d o s p a r a c a p a c i t a ç ã o d e

p r o f i s s i o n a i s q u e p o s s a m o r i e n t a r a p a r t i r d a

a m o s t r a g e m d e t e m p o p a r a d e c o m p o s i ç ã o d o q u e é

j o g a d o n o s r i o s , l a g o s e m a r e s i n d e v i d a m e n t e :

• p a p e l : 3 a 6 m e s e s ;

• p a n o : 6 m e s e s a 1 a n o ;

• f i l t r o d e c i g a r r o : 5 a n o s ;

• c h i c l e : 5 a n o s ;

• m a d e i r a p i n t a d a : 1 3 a n o s ;

• n y l o n : m a i s d e 3 0 a n o s ;

Page 77: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

8 3

• p l á s t i c o : m a i s d e 1 0 0 a n o s ;

• m e t a l : m a i s d e 1 0 0 a n o s ;

• b o r r a c h a : t e m p o i n d e t e r m i n a d o ;

• v i d r o : u m m i l h ã o d e a n o s .

E s s e s m e s m o s p r o f i s s i o n a i s p o d e m

e n s i n a r c o m o m o n t a r s i s t e m a s d e c o m p o s t a g e m ,

s e p a r a n d o o s i n o r g â n i c o s ( m e t a l , p a p e l , v i d r o e

p l á s t i c o ) d o s o r g â n i c o s ( r e s t o s d e a l i m e n t o s , p ó

d e c a f é , c a s c a d e o v o s , e t c . . . ) .

O p r o c e s s o d e e d u c a ç ã o a m b i e n t a l

e r e c i c l a g e m p o d e a c o n t e c e r t a m b é m n a i n d u s t r i a

e n o c o m é r c i o . O s o r g â n i c o s t r a n s f o r m a m - s e e m

a d u b o s e o s i n o r g â n c o s j á c o n s e g u i r a m a t é o

s t a t u s d e s e t o r n a r e m p a r t e d a m o d a , u t i l i z a d o s

p o r e s t i l i s t a s f a m o s o s , c o m o é o c a s o d a s

g a r r a f a s d e P E T t r a n s f o r m a d a s e m f i b r a s p a r a

r o u p a s .

E n f i m , s ó n o s r e s t a a s e g u i n t e

f r a s e “ m ã o s à o b r a ” ! !

( A u t o r a - C o r r e i a , M a r i a d e L o u r d e s )

Page 78: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

1 0 2

A N E X O S

Page 79: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

C o l e t â n e a d e f o t o s f e i t a s p e l a a u t o r a .

1 - R i o I g u a ç ú , n a l o c a l i d a d e d e A d r i a n ó p o l i s ,

M u n i c í p i o d e N o v a I g u a ç ú – O b s e r v a ç ã o e c o l e t a

d ’ á g u a f e i t a n e s t e p o n t o p e l a p r o f ª M a r i a d e

L o u r d e s L . S . C o r r e i s ( G e ó g r a f a ) – m a i o / 2 0 0 1 .

2 - E s t r a d a Z u m b i d o P a l m a r e s c o m E s t r a d a B e i r a

R i o – p o n t e s o b r e o r i o I g u a ç ú – n e s t e t r e c h o o

r i o I g u a ç ú j á r e c e b e u a s á g u a s p o l u í d a s d o r i o

P a i o l – n o v e m b r o / 2 0 0 0 .

3 - C o n f l u ê n c i a d o s r i o s I g u a ç ú ( à d i r e i t a ) e r i o

O t u m ( à e s q u e r d a ) - P r ó x i m o a e s t e p o n t o

e n c o n t r a - s e o l i x ã o M a r a m b a i a – m a i o / 2 0 0 1 .

4 - P o r t o d e I g u a ç ú – I g u a ç ú V e l h o – u m d o s p o r t o s

e x i s t e n t e s a o l o n g o d o r i o I g u a ç ú – P r o f ª L o u r d e s

C o r r e i a e P r o f º N e y A l b e r t o – n o v e m b r o / 2 0 0 0 .

5 - P o r t o d e I g u a ç ú – v i s t o d e o u t r o â n g u l o –

n o v e m b r o / 2 0 0 0 .

6 - P o n t i l h ã o s o b r e o c ó r r e g o L a v a - p é s , n a E s t r a d a

R e a l d o C o m é r c i o – R u í n a s d a e x t i n t a V i l a d e

I g u a ç ú – n o v e m b r o / 2 0 0 0 .

Page 80: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

7 - F l a g r a n t e d a r e t i r a d a d e a r e i a o r i o I g u a ç ú

p r ó x i m o a o L i x ã o M a r a m b a i a – n o v e m b r o 2 0 0 0 .

8 - O l a r i a s i t u a d a à m a r g e m d i r e i t a d a E s t r a d a Z u m b i

d o s P a l m a r e s ( M a r a m b a i a ) – A o l a d o , m o r r o d a

L i x e i r a o n d e f o r m a - s e o L i x ã o M a r a m b a i a = -

n o v e m b r o / 2 0 0 0 .

9 - A n t i g a p r a ç a d o C o m é r c i o – A o f u n d o o M a c i ç o

d o T i n g u á , s e r r a n a q u a l n a s c e o r i o I g u a ç ú –

n o v e m b r o / 2 0 0 0 .

1 0 - R i o I g u a ç ú - p e r f i l d e “ m e a n d r o ( A ) ” d o r i o –

n o v e m b r o / 2 0 0 0 .

1 1 - R i o P a i o l – c a s a s c o m r e d e d e e s g o t o j o g a n d o

d i r e t o n o r i o “ i n n a t u r a ” - l o c a l i d a d e : N o v a

B r a s í l i a – M u n i c í p i o d e N o v a I g u a ç ú –

n o v e m b r o / 2 0 0 0 .

1 2 - R i o P a i o l – f l a g r a n t e d e l i x o j o g a d o p e l a

c o m u n i d a d e d e N o v a B r a s í l i a – N o v a I g u a ç ú – n o

r i o d e v i d o a c o l e t a i n s u f i c i e n t e e a f a l t a d e

c o n s c i e n t i z a ç ã o .

1 3 - R i o P a i o l – a s p e c t o d o r i o , c o m l i x o s d i v e r s o s n o

s e u c u r s o .

1 4 - P o r t ã o d e a c e s s o à R e s e r v a B i o l ó g i c a d e T i n g u á –

c a l ç m e n t o d a E s t r a d a f e i t a p e l o s e s c r a v o s –

Page 81: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

p r e s e n ç a d o g e ó l o g o F l á v i o A . P e r e i r a e p r o f º

N e y A l b e r t o – n o v e m b r o / 2 0 0 1 .

1 5 - R i o T i n g u á d e n t r o d a R e s e r v a B i o l ó g i c a d e

T i n g u á , o n d e f o i f e i t a c o l e t a d e á g u a p a r a

a n á l i s e l a b o r a t o r i a l – m a r ç o / 2 0 0 1 .

1 6 - R i o T i n g u á – l o c a l i d a d e d e T i n g u á = - N o v a

I g u a ç ú – m a r ç o / 2 0 0 1 .

1 7 - R i o T i n g u á – a o f u n d o u m a t u b u l a ç ã o a n t i g a d a

a d u t o r a d e á g u a .

1 8 - F l a g r a n t e d e m o r r o s d e l i x o d e n t r o d o L i x ã o

M a r a m b a i a – N o v a I g u a ç ú – m a r ç o / 2 0 0 1 .

1 9 - F l a g r a n t e d e c a m i n h õ e s d e l i x o s e d i r i g i n d o a o

L i x ã o M a r a m b a i a – N o v a I g u a ç ú – m a r ç o / 2 0 0 1 .

2 0 - R i o P a i o l , e m m a r ç o d e 2 0 0 1 – a s p e c t o d e s u a s

á g u a s m a i s p o l u í d a s a i n d a .

• N o t a d e v o c a b u l á r i o :

A – s i n u o s i d a d e , c u r v a , c a m i n h o , s i n u o s o , o n d u l a d o ,

t o r t u o s o , q u e d e s c r e v e u m a l i n h a m a i s o u m e n o s

i r r e g u l a r .

Page 82: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

9 2

B I B L I O G R A F I A

• F O R T E , J o s é M a t t o s o M a i a . M e m ó r i a d a F u n d a ç ã o

d e I g u a ç u . T i p o g r a f i a d o J o r n a l d o C o m é r c i o , 1 9 3 3 .

• R E G O , F á b i o H o s t i b o d e M o r a e s . R e l a t ó r i o d o s

t r a b a l h o s e x e c u t a d o s d u r a n t e o a n o d e 1 9 1 3 p e l a

C o m i s s ã o F e d e r a l d e S a n e a m e n t o d a B a i x a d a

F l u m i n e n s e n o M i n i s t é r i o d a V i a ç ã o e O b r a s

P ú b l i c a s . P a p e l a r i a B r a s i l .

• T O R R E S , G ê n e s i s . A e c o n o m i a d a B a i x a d a

F l u m i n e n s e : d a C o l ô n i a à R e p ú b l i c a – F o n t e :

I P A B H . A p o s t i l a p u b l i c a d a e m m a i o d e 2 0 0 0 .

• L U B A N C O , J o ã o B a t i s t a B a r r e t o – G o v e r n o d o

P r e f e i t o L u b a n c o – P e n s a m e n t o e a ç ã o p o r u m

m u n i c í p i o m e l h o r . E d . G r á f i c o A q u á r i o .

• S A N T O S , N o r o n h a – Q u e s t õ e s d e l i m i t e e n t r e o

R i o d e J a n e i r o e a B a i x a d a F l u m i n e n s e – F o n t e

I P A B H s / d .

• G O E S , H i l d e b r a n d o A r a ú j o – O s a n e a m e n t o d a

B a i x a d a F l u m i n e n s e – D i r e t o r i a d e s a n e a m e n t o d a

B a i x a d a F l u m i n e n s e – R J . 1 9 3 9 – M . V . O . P .

Page 83: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

9 3

• I B G E , C o l e ç ã o d e M o n o g r a f i a s I V . 1 8 7 , 7 . 2 7 –

C o n s e l h o N a c i o n a l d e E s t a t í s t i c a .

• A C I N I , A s s o c i a ç ã o C o m e r c i a l d e N o v a I g u a ç ú – 5 0

a n o s – U m a h i s t ó r i a d e l u t a s – I n s t i t u i ç ã o a

s e r v i ç o d e N o v a I g u a ç ú – V I . 3 . 7 . 1 0 .

• O L I V E I R A , J o r g e F l o r ê n c i o

S A N T O S , O r l a n d o A l v e s J r .

M A R T I N E Z , C a r l o s A b e n z a , S a n e a m e n t o B á s i c o n a

B a i x a d a F l u m i n e n s e : d i r e i t o à c i d a d e , d i r e i t o à

v i d a . C o m i t ê P o l í t i c o d o S a n e a m e n t o e M e i o

A m b i e n t e n a B a i x a d a F l u m i n e n s e , R J . 1 9 9 1 .

F A S E – F e d e r a ç ã o d e Ó r g ã o s p a r a a s s i s t ê n c i a

s o c i a l e e d u c a c i o n a l .

• P E R E I R A , W a l d i c k – N o v a I g u a ç ú p a r a o C u r s o

N o r m a l . I n s t i t u t o H i s t ó r i c o e G e o g r á f i c o d e N o v a

I g u a ç ú . – 1 9 6 7 .

• P E R E I R A , W a l d i c k – H i s t ó r i a I g u a ç u a n a I n s t .

H i s t . G e o . N o v a I g u a ç ú – 1 9 7 0 .

• R e v i s t a d a F E U D U C / C E P E A / P I B I C – a g o s t o / 1 9 9 9 .

• S O A R E S , M ª T h e r e z i n h a S e g a d a s – A i n t e g r a ç ã o

d o R e c ô n c a v o d a G u a n a b a r a n a á r e a m e t r o p o l i t a n a

d o G r a n d e R i o d e J a n e i r o – I P A H B s / d .

Page 84: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

9 4

• P E I X O T O , R u y A f r â n i o – I m a g e n s I g u a ç u a n a s –

I P A H B – j u l h o / 2 0 0 0 .

• B A R R O S , N e y A l b e r t o G o n ç a l v e s – D e I g u a s s ú a

I g u a ç ú – I P A H B – m a r ç o 2 0 0 0 .

• P E R E S , G u i l h e r m e s – T r o p e i r o s e v i a j a n t e s , n a

B a i x a d a F l u m i n e n s e - E n s a i o - G r á f i c a S h a o v a n

L t d a . 2 0 0 0 .

• B R I T T O A n a L ú c i a

P O R T O , H é l i o R i c a r d o – S e r v i ç o d e S a n e a m e n t o n a

B a i x a d a F l u m i n e n s e – p r o b l e m a s e p e r s p e c t i v a s .

O b s e r v a t ó r i o d e P o l í t i c a s U r b a n a s e G e s t ã o

M u n i c i p a l – F A S E / I P P U P - U F R J – 1 9 9 1 .

• L U C C O C K , J o h n – n o t a s s o b r e o R i o d e J a n e i r o e

p a r t e s m e r i d i o n a i s – E d . U S P 1 8 1 6 / 1 8 1 7 .

• R e l a t ó r i o d e S e r v i ç o d e S a n e a m e n t o n a B a i x a d a

F l u m i n e n s e – p r o b l e m a s e p e r s p e c t i v a s . G o v e r n o

M a r c e l o A l e n c a r . 1 9 9 8 .

• I B G E – R e l a t ó r i o d o C E N S O – 1 9 9 1 .

• A M A D O R , E l m o d a S i l v a – B a í a d e G u a n a b a r a e

E c o s s i s t e m a s P e r i f é r i c o s : H o m e m e N a t u r e z a –

U F R J – 1 9 9 7

Page 85: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

9 5

• O G l o b o – J o r n a l – 2 4 / 1 0 / 1 9 9 9 .

• O G l o b o – J o r n a l – 1 6 / 0 6 / 1 9 9 1 .

• O G l o b o – J o r n a l B a i x a d a – 1 4 / 0 1 / 2 0 0 1 .

• O G l o b o – J o r n a l B a i x a d a – 1 7 / 1 2 / 2 0 0 0 .

• O D i a – J o r n a l B a i x a d a – 0 3 / 0 9 / 2 0 0 0 .

• O D i a – J o r n a l B a i x a d a – 3 1 / 1 2 / 2 0 0 0 .

• O D i a – J o r n a l B a i x a d a – 0 5 / 1 2 / 2 0 0 0 .

• O M u n i c i p a l – J o r n a l – 0 4 a 2 7 / 1 0 / 1 9 9 4 .

• O G l o b o – J o r n a l – 1 3 / 0 8 / 2 0 0 1 .

• O G l o b o – J o r n a l – 2 4 / 0 7 / 2 0 0 1 .

• P D B G – G o v e r n o d o E s t a d o d o R i o d e J a n e i r o –

S e c r e t a r i a E s t a d u a l d e S a n e a m e n t o e R e c u r s o s

h í d r i c o s – Á r e a d e A t u a ç ã o – N o v a I g u a ç ú s / d .

• P O R T O , H é l i o R i c a r d o L e i t e .

B R I T T O , A n a L ú c i a

P E R E I R A , T a t i a n a D a h m e r

S I L V A , D e l a m a r J o s é C a v a l c a n t e – C a d e r n o d e

Page 86: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

9 6

P r o p o s t a s – P o l í t i c a s d e s a n e a m e n t o a m b i e n t a l :

I n o v a ç ã o n a p e r s p c t i v a d o C o n t r o l e S o c i a l . E d .

F A S E – 1 9 9 8 .

• R e v i s t a d o C R E A – R i o d e J a n e i r o – n º 3 3 ,

j a n . / f e v . 2 0 0 1 .

• A n a i s d o S e m i n á r i o N a c i o n a l s o b r e a G e s t ã o d e

R e c u r s o s H í d r i c o s – a g o s t o / 1 9 9 7 .

• F L O R Ê N C I O , J o r g e

A L V E S , O r l a n d o – S a n e a m e n t o b á s i c o n a B a i x a d a

F l u m i n e n s e s / d .

• P r e f e i t u r a d e N o v a I g u a ç ú – S i t e i n t e r n e t :

h t t p : / / w w w . i g u a c u o n l i n e . c o m . b r / h i s t ó r i a . h t m 1 d e 1 .

• B A R R O S , N e y A l b e r t o G o n ç a l v e s – U m p o u c o d a

h i s t ó r i a d e I g u a s s ú a I g u a ç ú . E d . : C o l é g i o

L e o p o l d o – 1 9 9 3 .

• M I C H A E L I S , M i n i d i c i o n á r i o e s c o l a r d a L í n g u a

P o r t u g u e s a – E d . M e l h o r a m e n t o s – 2 0 0 0 .

• B U E N O , F r a n c i s c o d a S i l v e i r a , M i n i d i c i o n á r i o d a

L í n g u a P o r t u g u e s a – E d . F T D – 1 9 9 6 .

Page 87: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

9 7

• E n c i c l o p é d i a M e u l i v r o d e p e s q u i s a s . V o l u m e 4 –

P e s q u i s a s d e e c o l o g i a – E d . C a s t o r .

• B U E N O , F r a n c i s c o d a S i l v e i r a – D i c i o n á r i o

e s c o l a r d e L í n g u a P o r t u g u e s a – M i n i s t é r i o d a

E d u c a ç ã o e C u l t u r a – F E N A M E – 1 9 7 3 .

• A S S I S , J o s é C h a c o n – P r e s e r v a ç ã o d a á g u a :

q u e s t ã o d e s o b r e v i v ê n c i a – P u b l i c a ç ã o d o C R E A / R J

– 2 ª e d i ç ã o – j u n h o / 2 0 0 0 .

• A S S I S , J o s é C h a c o n – B r a s i l 2 1 – U m a n o v a é t i c a

p a r a o d e s e n v o l v i m e n t o . P u b l i c a ç ã o d o C R E A / R J . –

5 ª e d i ç ã o – a b r i l / 2 0 0 0 .

• R e v i s t a N o v a E s c o l a – E d . A b r i l – a g o s t o / 2 0 0 1 .

• M i n i s t é r i o d o E x é r c i t o – D e p a r t a m e n t o d e

E n g e n h a r i a e C o m u n i c a ç õ e s – D i r e t o r i a d e S e r v i ç o s

G e o g r á f i c o s – R e g i ã o S u d e s t e d o B r a s i l – C a r t a

t o p o g r á f i c a d e C a v a – a n o 1 9 6 6 – 1 ª e d .

• R e v i s t a É p o c a – C i ê n c i a e T e c n o l o g i a – A n o 1 – n º

1 0 – j u l h o / 1 9 8 8 .

• D i á r i o O f i c i a l – Q u a r t a - f e i r a , 3 0 d e j u l h o d e 1 9 8 6

– S e ç ã o I – P á g i n a s 1 1 3 5 6 – 1 3 6 0 .

Page 88: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

9 8

• R e s o l u ç ã o n º 2 0 , d e 1 8 d e j u n h o d e 1 9 8 6 7 d o

C o n s e l h o N a c i o n a l d e o M e i o A m b i e n t e .

• C o m i s s ã o P e r m a n e n t e d e N o r m a l i z a ç ã o – T é c n i c a –

P r o n o l – C r i t é r i o s e p a d r õ e s p a r a L a n ç a m e n t o s d e

E f l u e n t e s L í q u i d o s N T - 2 0 2 . R - 1 0 – D a t a 0 7 / 1 0 / 8 6

– R e v i s ã o 1 0 .

• D i r e t r i z d e C o n t r o l e d e c a r g a o r g â n i c a

b i o d e g r a d á v e l e m e f l u e n t o s l í q u i d o s d e o r i g e m n ã o

i n d u s t r i a l – D Z - 2 1 5 – D a t a 0 6 / 0 4 / 9 4 – R e v i s ã o 0 1 .

• I n d ú s t r i a d e P r o c e s s o s Q u í m i c o s – R . N o r r i s S h r e v e

J o s e p h A . B r i n k J r . – 4 ª e d i ç ã o – E d i t o r a

G u a n a b a r a , 1 9 9 7 – R i o d e J a n e i r o – T r a t a m e n t o d e

á g u a e p r o t e ç ã o d o m e i o a m b i e n t e .

• C o n t r o l e q u í m i c o d e q u a l i d a d e – J e s u s M i g u e l J a f r a

A d a d – E d . G u a n a b a r a D o i s A S – R i o d e J a n e i r o –

1 9 8 2 .

• R e v i s t a E c o l o g i a – A n o 5 – n º 5 9 f e v . / m a r . 1 9 9 6 .

Page 89: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

2 3

C A P Í T U L O I I

D A D O S H I S T Ó R I C O S S O B R E A B A I X A D A F L U M I N E N S E , O M U N I C Í P I O D E N O V A I G U A Ç Ú E O R I O I G U A Ç Ú

Page 90: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

2 4 A E S T R A D A R E A L D O C O M É R C I O O l e g á r i o M a r i a n o

E u s o u u m a e s t r a d a q u e v e m d o P a s s a d o ,

q u e v e m d e l o n g e ,

C a r r e g a n d o t o d a s a s á r v o r e s n a s c o s t a s ,

Q u a n d o n a s c i , e r a a p e n a s u m a p i c a d a h u m i l d e ,

N o e r m o d a m a t a v i r g e m b r a s i l e i r a .

O r i o q u e c o r r e a o m e u l a d o , m e e m p r e s t a a

d o ç u r a

D a s c o u s a s h u m i l d e s e b o a s , e l e v o c o m i g o a

c a n t i g a

D a s c a n o e i r o s q u e p a s s a m , t o s t a d o s d e s o l ,

A p u n h a l a n d o a á g u a t r a n q ü i l a c o m a s g r a n d e s

v a r a s

E u s o u u m a e s t r a d a q u e v e m d o P a s s a d o , q u e v e m

d e l o n g e .

Page 91: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

2 5

A s v e z e s , a h i s t ó r i a c h e g a a s e r

i n g r a t a , p o i s n o s f a z a n g u s t i a r n o s f a z s e n t i r

r e m o r s o s p e l o s n o s s o s a n t e p a s s a d o s e n o s f a z d e s e j a r

t e r u m a m á q u i n a d o t e m p o p a r a r e s g a t a r t u d o o q u e

f o i b r u s c a m e n t e m o d i f i c a d o .

M a s é p r e c i s o c o n h e c e r a h i s t ó r i a ,

a i n d a q u e d o l o r o s a e t e n t a r n ã o c o m e t e r o s e r r o s d o

p a s s a d o . M a s , h á t a m b é m o l a d o b o m d a h i s t ó r i a , q u e

n o s i n e b r i a , q u e n o s f a z s e n t i r o r g u l h o s o s d e s s e

p l a n e t a .

2 . 1 – A s c a p i t a n i a s d a n d o i n í c i o à V i l a d e

I g u a ç ú .

O s p o r t u g u e s e s a o “ d e s c o b r i r e m ” o

B r a s i l n ã o t i n h a n o ç ã o d a i m e n s i d ã o d e t e r r a s a q u a l

e l e s s e a p o d e r a v a m . A d m i n i s t r a r e s s a e x t e n s ã o e r a u m

d e s a f i o , n ã o s ó p e l o t a m a n h o , c o m o p e l a c o b i ç a d e

s e u s v i z i n h o s e u r o p e u s .

A p a r t i r d e s s e f a t o , h o u v e a d i v i s ã o d o

B r a s i l e m c a p i t a n i a s ( A ) h e r e d i t á r i a s . O a t u a l

t e r r i t ó r i o q u e é r e p r e s e n t a d o p e l o m u n i c í p i o d e N o v a

I g u a ç ú f e z p a r t e d a c a p i t a n i a d e M a r t i m A f o n s o d e

S o u s a . P r e f e r i n d o o d o n a t á r i o e s t a b e l e c e r a s e d e d a

s u a c a p i t a n i a m a i s a o s u l , d e i x o u e n t r e g u e a s c o s t a s e

t e r r a s s e t e n t r i o n a i s d e S ã o V i c e n t e a o a b a n d o n o ,

r e l e g a d a s à c o b i ç a d o s f r a n c e s e s q u e n ã o s ó s e

f i z e r a m a m i g o s d o s i n d í g e n a s c o m o s e i n s t a l a r a m n a

B a í a d e G u a n a b a r a e C a b o F r i o c o m o i n t u i t o d e

Page 92: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

2 6

c o n c r e t i z a r o p r o j e t o d a c r i a ç ã o d a F r a n c a A n t á r t i c a

n o B r a s i l .

A c o l o n i z a ç ã o o c o r r e u q u a s e q u e

s i m u l t a n e a m e n t e n o s v a l e s d o s r i o s q u e c o r t a m t o d a a

B a i x a d a F l u m i n e n s e . F o i a p a r t i r d e 1 5 6 6 q u e s e

e n c o n t r o u r e g i s t r o s d a e x i s t ê n c i a d e s e s m a r i a s q u e

s ã o e n c o n t r a d a s n a s c ó p i a s d e M o n s e n h o r P i z z a r r o ,

i n s e r t a n o t o m o 6 3 d a R e v i s t a d o I n s t i t u t o H i s t ó r i c o

e n o t o m o V d a s P u b l i c a ç õ e s d o A r c h i v o P ú b l i c o

N a c i o n a l , a s d o a ç õ e s f e i t a s n o I g u a ç ú ( o u t a m b é m

A g u a s s ú , G u a g u a s s u e o u t r a s d e n o m i n a ç õ e s

s e m e l h a n t e s ) .

O n o m e I g u a ç ú , a t r a v é s d o s t e m p o s

s o f r e u d i v e r s a s a l t e r a ç õ e s m o t i v a d a s p e l a f a l t a d e

c o n h e c i m e n t o s o b r e s u a o r i g e m t u p i - g u a r a n i ;

e n c o n t r a - s e e m d o c u m e n t o s a n t i g o s a s v a r i a ç õ e s :

A g u a s s u , G u a g u a s s u , I n g u a g u a s s u , I g u a s s u , H i g u a ç ú e

f i n a l m e n t e I g u a ç ú . ( r i o G r a n d e : i g o u h i = á g u a , r i o

d o I m p é r i o d o B r a s i l , P a r i s , 1 8 6 3 ) .

O r i o I g u a ç ú f o i o m a i s p r o c u r a d o , e m

c u j a s m a r g e n s a v u l t a r a m a s d o a ç õ e s d e t e r r a e m

g r a n d e s e p e q u e n a s á r e a s . A o s p o u c o s , c o m o a u m e n t o

d e p o p u l a ç ã o , s u r g i r a m v á r i a s f r e g u e s i a s , e n t r e e l a s ,

a m a i s i m p o r t a n t e d e t o d a s , a d e N o v a I g u a ç ú d a

P i e d a d e d o I g u a ç ú , t a m b é m c o n h e c i d a c o m o N o s s a

S e n h o r a d a P i e d a d e d o C a m i n h o V e l h o , c u j a c r i a ç ã o

d a t a d e 1 7 1 9 .

I g u a ç ú f o i , c o m o a B a i x a d a

F l u m i n e n s e , u m a z o n a p r i v i l e g i a d a n o s d o i s s é c u l o s

p r o c e d e n t e s . A p r o s p e r i d a d e a g r í c o l a d a r e g i ã o

Page 93: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

2 7

c o r c i e n v i z i n h a a o r i o I g u a ç ú , o s r i o s d a n d o a c e s s o

f á c i l à s a í d a d a p r o d u ç ã o p a r a a B a í a d e G u a n a b a r a ,

p e l a q u a l s e e n c a m i n h a v a a o m e r c a d o d o R i o d e

J a n e i r o e s u a s e s t r a d a s q u e s e d i r i g i a m p a r a a

m e t r ó p o l e , a s s e g u r a v a m a s u a l a v o u r a o m e s m o l u g a r

q u e d e s f r u t a v a m n o s e i o d a c o l ô n i a o s m u n i c í p i o s d a

B a i x a d a n a o r l a d a B a í a e a l é m d e l a . O s c u r s o s

f l u v i a m e x t e n s o s a i n d a n ã o o b s t r u í d o s , n ã o s ó

t o r n a r a m f é r t e i s a s t e r r a s , c o m o s e r v i a m d e v i a d e

c o m u n i c a ç ã o c o m a c i d a d e d o R i o d e J a n e i r o . A

n a v e g a ç ã o d e p e q u e n o s b a r c o s , s e f a z i a f r a n c a m e n t e

e m m u i t a s l i g a s ( B ) o n d e o b r a ç o e s c r a v o t o r n a v a

r e n d o s a a e x p l o r a ç ã o a g r í c o l a .

C u l t i v a v a m - s e e n t ã o , v a s t a s á r e a s d e

o n d e s e e x t r a í a m q u a n t i d a d e s c o n s i d e r á v e i s d e

g ê n e r o s a l i m e n t í c i o s , c o m o o a r r o z , o f e i j ã o , a

m a n d i o c a e p r i n c i p a l m e n t e a c a n a - d e - a ç ú c a r . A o s e r

h u m a n o n e g r o e s c r a v i z a d o d e v e r a m o s f a z e n d e i r o s ,

s e n h o r e s d e e n g e n h o , p r o p r i e t á r i o s n a l o c a l i d a d e , a

f o r t u n a q u e a c u m u l a r a m e m é p o c a s .

A c o n c e s s ã o l i b e r a l d e t e r r a s h a v i a ,

a f i n a l , p r o d u z i d o r e s u l t a d o s e a s u a f e r a c i d a d e

d e s p e r t a v a o p o v o a m e n t o d o s o l o n o q u a l s e

m u l t i p l i c a v a m f a z e n d a s e s í t i o s .

S i t u a d a à m a r g e m d o r i o I g u a ç ú , a s e d e

d a v i d a p r o s p e r o u b a s t a n t e , a p a r t i r d e s u a e l e v a ç ã o a

e s s a c a t e g o r i a c h e g o u a t o r n a r - s e u m d o s e m p ó r i o s ( C )

d a c i d a d e d o R i o d e J a n e i r o , s e r v i n d o - a p e l a B a í a d e

G u a n a b a r a , a o n d e f a z i a c h e g a r s e u s p r o d u t o s p o r v i a

f l u v i a l o u t e r r e s t r e .

Page 94: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

2 8

O p r o g r e s s o d a r e g i ã o f e z c o m q u e o

G o v e r n o r e s o l v e s s e c o n c e d e r - l h e a u t o n o m i a , o q u e

o c o r r e u e m v i r t u d e d o D e c r e t o d a t a d o d e 1 5 / 0 1 / 1 8 3 3 .

A v i l a f o i i n s t a l a d a e n t ã o e m 2 7 / 0 7 / 1 8 3 3 . A s s e n t a v a -

s e a s e d e d a f r e g u e s i a d e N o v a I g u a ç ú d a P i e d a d e à

m a r g e m d i r e i t a d o r i o I g u a ç ú . F o r m a n d o - s e a p r i m e i r a

p o v o a ç ã o e m l u g a r m a i s c o n v e n i e n t e d o r i o , o n d e s e

e m b a r c a v a m e d e s e m b a r c a v a m m e r c a d o r i a s , c o m e ç o u a

s e r , p o r i s s o m e s m o , p r o c u r a d a a f r e g u e s i a d e N o v a

I g u a ç ú d a P i e d a d e n ã o s o m e n t e p o r l a v r a d o r e s l o c a i s

c o m o p e l o s q u e d e s c i a m d a s e r r a a c i m a p e l a S e r r a d o

T i n g u á . C o m t a l c o m é r c i o i n c i p i e n t e , c r e s c e u o

p o v o a d o , o n d e s e e s t a b e l e c e r a m c a s a s d e r e s i d ê n c i a ,

r a n c h o s , p e q u e n o s a r m a z é n s p a r a d e p ó s i t o s d a s

m e r c a d o r i a s q u e i a m p a r a o R i o d e J a n e i r o o u d e l e

e r a m t r a n s p o r t a d o s p a r a a l i .

A f r e g u e s i a d e N o s s a S e n h o r a P i l a r d o

I g u a ç ú t i n h a u m ú n i c o e n g e n h o d e a ç ú c a r p e r t e n c e n t e

a o c a p i t ã o L u c i a n o G o m e s R i b e i r o , f a b r i c a n d o 4 0

c a i x a s d e a ç ú c a r e 7 - p i p a s ( D ) d e a g u a r d e n t e . P a r a o

s e u s e r v i ç o p o s s u i a 7 4 e s c r a v o s .

I g u a ç ú , p o r t o f l u v i a l e v i l a p r ó s p e r a

e n t ã o c o n t a v a c o m b o n s e s t a b e l e c i m e n t o s c o m e r c i a i s

e v a s t o s t r a p i c h e s ( E ) .

O p r o s p e c t o e s p a l h a d o p a r a s u b s c r i ç ã o

d a s a ç õ e s r e p r o d u z i d o n o G u i a d a E s t r a d a d e F e r r o

C e n t r a l d o B r a s i l , d o E n g e n h e i r o V . A . d e P a u l a

P e s s o a d i z i a :

“ a v i l a d e I g u a ç ú é a m a i s o p o l e n t a

d a P r o v i n c i a d o R i o d e J a n e i r o , e x p o r t a p o r d i a

Page 95: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

2 9

m i l a r r o b a s ( F ) d e c a f é e i m p o r t a g r a n d e

q u a n t i d a d e d e g ê n e r o p a r a o c o n s u m o d o p a í s o

p o r i s s o o s e u c o m é r c i o j á é c o n s i d e r á v e l e

s u f i c i e n t e p a r a p r o d u z i r v a n t a g e n s a o c a p i t a l

q u e f o r e m p r e g a d o n a f e i t u r a d a e s t r a d a ” .

E m p r i n c í p i o d o s é c u l o p a s s a d o , a b e r t o

o c a m i n h o q u e a J u n t a R e a l d o C o m é r c i o m a n d a r a

c o n s t r u i r d e s d e a p l a n í c i e d o I g u a ç ú a t é a s m a r g e n s

d o r i o P a r a í b a , o p o v o a d o f o i s e d i l a t a n d o e t o m a n d o

m a i o r e s p r o p o r ç õ e s o s e u c o m é r c i o .

O l o c a l c o n h e c i d o a n t e r i o r m e n t e p o r

N o v a I g u a ç ú d a P i e d a d e d o C a m i n h o V e l h o e r a o

c a m i n h o q u e i a f u n d a r e m M i n a s G e r a i s . P o r e l e

t r a n s i t o u , T i r a d e n t e s q u a n d o v e i o p a r a o R i o d e

J a n e i r o s e r p r o c e s s a d o e s u p l i c i a d o . P o r e l e , s e g u n d o

a t r a d i ç ã o , p a s s a r a m s e u s r e s t o s d e p o i s d e s e r

e s q u a r t e j a d o .

A n a v e g a ç ã o d e N o v a I g u a ç ú é d e n o v e

l í g u a s ( G ) e d e c e r t a a l t u r a p a r a c i m a é f e i t a p o r

c a n o a s r a s a s c o m g r a n d e d i f i c u l d a d e n o t e m p o d a

s e c a s , p o r s e r p r e c i s o l e v á - l a s a r r a s t a d a s à m ã o , c o m

p e q u e n o n ú m e r o d e s a c o s e e m p r e g a n d o p a r a i s s o

m a i s d e 2 0 0 e s c r a v o s n a n a v e g a ç ã o d a q u e l e r i o ,

a p e s a r d e q u e f i c a m a s s i m o s g ê n e r o s m u i t a s v e z e s

r e t a r d a d o s p o r o i t o e m a i s d i a s .

A f r e g u e s i a d o P i l a r d o I g u a ç ú t i n h a

n o v e p o r t o s c o m d e z o i t o b a r c o s e u m a l a n c h a , o n d e o s

p r i n c i p a i s p o r t o s e r a m o d o T e j a m e o d o s S a v e i r o s ,

Page 96: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

3 0

a m b o s c o m e m b a r c a ç ã o . N a s m a r g e n s d o s r i o s e l o c a i s

a l a g a d o s r e s e r v a - s e o p l a n t i o d e a r r o z .

D e I g u a ç ú , q u e d á d e s u a s r o c h a s e

m o n t a n h a s v e r d e j a n t e s t o d a a s á g u a s q u e a b a s t e c e m a

C a p i t a l , a f o r m o s a c i d a d e d o R i o d e J a n e i r o , c u j a

p o p u l a ç ã o o r g u l h a - s e d e i n g e r i r o m e l h o r l í q u i d o

p o t á v e l d o m u n d o .

O e s p l e n d o r d a c i v i l i z a ç ã o a ç u c a r e i r a ,

q u e s e a l a s t r a v a p e l o s l i t o r a i s d o n o r t e t e m u m a

r é p l i c a b r i l h a n t e n a o p u l ê n c i a d a s c a s a s f i d a l g a s , q u e

p o n t i l h a v a m a p l a n u r a c a m p i s t a . A l é m d a c u l t u r a d a

c a n a , f u n d a m e n t o e c o n ô m i c o d o B r a s i l – C o l ô n i a , a

e x p l o r a ç ã o a n i m a d a d a t e r r a n o v a f a z i a d a B a i x a d a

v a s t o c e l e i r o . N a a u s ê n c i a d e o u t r o s m e i o s o s r i o s

“ e s s a s e s t r a d a s q u e a n d a m ” , e r a m e x c e l e n t e s v i a s d e

t r a n s p o r t e , e n t r e a C a p i t a l e s e u s i n ú m e r o s p o r t o s

r i b e i r i n h o s .

C o m a i n d e p e n d ê n c i a p o l í t i c a d o p a í s ,

a b r e - s e p a r a a B a i x a d a a f a s e m a i s r ú t i l a ( H ) d e s u a

h i s t ó r i a . N o s g r a n d e s d o m í n i o s f a z e n d e i r o s , e r g u e m -

s e s e v e r o s s o l a r e s A r i s t o c r á t i c o s e m c u j o s s a l õ e s h á

m a i s r e q u i n t e e l u x o q u e n o s p a l á c i o s d a C o r t e .

P e l o r i o I g u a ç ú , e m e m b a r c a ç õ e s d e

f u n d o c h a t o , e r a g r a n d e o m o v i m e n t o d e t r a n s p o r t e d e

a ç ú c a r , c a f é , a g u a r d e n t e , f e i j ã o , f a r i n h a , a r r o z ,

m i l h o , l e g u m e s , m a d e i r a p a r a a c o n s t r u ç ã o c i v i l e

n a v a l , c a r v ã o , f r u t a s , t o u c i n h o e a l g o d ã o .

O r i o I g u a ç ú f o i o q u e e x e r c e u

i n f l u ê n c i a n o d e s e n v o l v i m e n t o s o c i a l e e c o n ô m i c o d o

M u n i c í p i o p r i n c i p a l m e n t e e m s u a f a s e a n t e r i o r a

Page 97: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

3 1

1 8 5 8 . D e s d e l o g o p r o s p e r a n d o a f r e g u e s i a d e N o s s a

S e n h o r a P i e d a d e d e I g u a ç ú , o r i o t o r n o u - s e u m e l o d e

s u m a i m p o r t â n c i a . O p e r c u r s o e n t r e M i n a s G e r a i s e a

C o r t e s e g u i a o s e g u i n t e i t i n e r á r i o : C o r t e - r i o

I g u a ç ú – N o s s a S e n h o r a P i e d a d e – E s t r a d a d o

C o m é r c i o – R i o P a r a í b a – U b á .

2 . 2 - I l u s t r e s v i s i t a m a B a i x a d a

D a n i e l P a r i c i s h K i d d e r , m i s s i o n á r i o

m o t o r i s t a e p a s t o r n o r t e - a m e r i c a n o e s c r e v e u o

p r i m e i r o l i v r o s o b r e o B r a s i l a p a r e c i d o n o s E E U U .

E n t r e o u t r a s t a n t a s i m p r e s s õ e s e e x p r e s s õ e s s o b r e a

V i l a d e I g u a ç ú e o r i o , e n c o n t r a - s e : “ e s t e r i o v a i

a t é a S e r r a d o s ó r g ã o s e a p e s a r d e s i n u o s o é

n a v e g á v e l p o r l a n c h a s g r a n d e s a t é a v i l a . É m a i s

e c o n ô m i c o m a n d a r a s m e r c a d o r i a s p a r a o m e r c a d o

p o r v i a m a r í t i m a q u e p o r t e r r a . O s c o m e r c i a n t e s

e s t a b e l e c e r a m a í d e p ó s i t o s d e s a l , p r o d u t o s

m a n u f a t u r a d o s , f a z e n d a s e v i n h o s , p a r a s e r v i r à

l a v r a d o r e s e à p o p u l a ç ã o c o m c e r c a d e 1 2 0 0

h a b i t a n t e s d a v i l a m a i s p r ó s p e r a d a p r o v í n c i a d o

R i o d e J a n e i r o ” .

A s p a l a v r a s d o a u s t e r o m i s s i o n á r i o

v a l e m p e l a h o n e s t i d a d e d e s e u l i v r o , a p a r e c i d o

s i m u l t a n e a m e n t e e m F i l a d é l f i a ( E U A ) e L o n d r e s

( I n g l a t e r r a ) c a u s o u p r o f u n d a i m p r e s s ã o s o b r e t u d o n o s

E U A , d e v e z q u e n ã o h a v i a d o B r a s i l q u a i s q u e r

n o t í c i a s , e m l i v r o s n a A m é r i c a d o N o r t e .

Page 98: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

3 2

F o i n o s e g u n d o r e i n a d o q u e I g u a ç ú

c o m e ç o u a f a z e r p a r t e d a c o g i t a ç ã o d e i l u s t r e s

v i s i t a n t e s d o B r a s i l e n t r e e l e s A u g u s t e d e S a i n t -

H i l a í r e q u e , n a S e r r a d o s Ó r g ã o s , d i s s e T e r a m a i s

b e l a v i s t a d o m u n d o .

I l u s t r e s d i s s e r t a d o r e s d o B r a s i l c o m o

F r e y c i n e t , M a r i a G r a h m , D u p e r r é y , V i d a l d e L a P l a c e ,

C h a r l e s D a r w i n , L a S a l l e , A b e l d u P e t i t - T h o u v a r s ,

B o u g a i n v i l l e e o u t r o s , s i l e n c i a r a m - s e s o b r e a s

p l a g a s ( I ) i g u a ç u a n a s .

J o h n L u c c o c k f o i u m d e s s e s i l u s t r e s

q u e v i v e u n o B r a s i l e n t r e 1 8 0 8 e 1 8 1 8 , e e m s u a s

n o t a s d o a n o d e 1 8 1 6 e 1 8 1 7 e n c o n t r a - s e a s s i m

d e s c r i t o :

“ O r i o I g u a ç ú é u m b e l o r i o l a r g o

e p r o f u n d o , q u e c o r r e p o r u m l e i t o

e x t r a o r d i n a r i a m e n t e m e a n d r o s a . E s t a n d o n o r m a l

o e s t a d o d a a t m o s f e r a , a c o r r e n t e z a é f o r t e n a

e s t a ç ã o d a s c h u v a s , c o r r e p o r e l a c o m g r a n d e

i m p e t u o s i d a d e d e s b a r r a n c a n d o p o r l a r g o t r e c h o

s u a s r i b a n c e i r a s . S ã o e s t a s d e a m b o s o s l a d o s

c o b e r t a s d e a l t a s p l a n t a s a q u á t i c a s , c u j o s

s u c o s ( J ) c o n t r i b u e m a i n d a m a i s p a r a t i n g i r a s

á g u a s q u e d e s d e s u a n a s c e n t e s j á s ã o t u r v a s .

Q u a n d o v ê m a s e n c h e n t e s , e s s e s c a m p o s d e

v e g e t a i s s ã o s o l a p a d o s c o m s u a s r a í z e s p e l a s

á g u a s t u r b u l e n t a s a r r a s t a d o s r i o a b a i x o p e l a

Page 99: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

3 3

c o r r e n t e z a e a t i r a d o s a p r a i a p r ó x i m o d a f o z ,

s e r v e m p a r a d i l a t a r o s p â n t a n o s e m q u e n a s c e r a m

p e l a s e s t a ç õ e s m a i s t r a n q ü i l a s f i c a m a s e r v a s

e r e t a s , f o r m a n d o c o m o q u e u m a a l a m e d a d e

c a u l e s e s p i g a d o s c o m c u r i o s a s c a b e ç a s

a r r e d o n d a d a s , q u e s e r v e m d e a b r i g o a i n ú m e r a s

a v e s a q u á t i c a s . C e r c a d e 5 m i l h a s à m o n t a n t e d e

s u a e m b o c a d u r a , é e s s e r i o a l c a n ç a d o , p e l o P i l a r

q u e v e m d e n o r d e s t e , j á t e n d o p a s s a d o p o r j u n t o

d e u m a s p o u c a “ c a s i t a s ” e u m g r a n d e e d i f í c i o q u e

f o r m a m a a l d e i a d o m e s m o n o m e . D u a s m i l h a s

m a i s a c i m a , a l c a n ç a - s e o p r i m e i r o c o n v e n t o

b e n e d i t i n o , a g r a d a v e l m e n t e s i t u a d o à s o m b r a d e

p o r t e n t o s a m o n t a n h a , m a s c o m s u a s t e r r a s e m t a l

e s t a d o d e a b a n d o n o q u e s e t e m a i m p r e s s ã o d e

s e r s e u p r i n c i p a l o b j e t i v o a m a n u t e n ç ã o d e u m a

“ v e n d a ” e d e u m a v a s t a o l a r i a t a l v e z , a l i á s , s e j a

b a s t a n t e q u e a m b o s e s s e s t r a g a m q u a l q u e r

p r o v e i t o .

A p ó s t e r r u m a d o p o r m a i s d e s e i s

h o r a s a f i o , a l c a n ç a n d o o P o r t o d o s S a v e i r o s ,

a s s i m d e n o m i n a d o p o r c a u s a d a s e m b a r c a ç õ e s d e

1 0 a 4 0 t o n e l a d a s d e c a r r e g a m e n t o , q u e a t é

e s s e p o n t o s o b e m o r i o I g u a z ú , p a r a a l i

Page 100: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

3 4

r e c e b e r e m o s f r e t e s t r a z i d o s p o r c a n o a s . F i c a

n o s o p é d e c o n s i d e r á v e i s m o n t a n h a s , u m a d a s

q u a i s , q u a n d o e s c a l a d a a t é o s e u c u m e ,

c o n t e m p l a - s e p l a n í c i e s d e 1 2 m i l h a s d e

c o m p r i m e n t o e d e s e i s a s e t e d e l a r g u r a e u m r i o

p e l o q u a l s u b i n d o s e a t é l á , f e i t o u m a c o b r a .

S e g u e - s e e n t ã o o h a b i t a t e s t a b e l e c i d o , t r o c a n d o

a l a n c h a p o r u m a c a n o a , n a q u a l a t i n g e - s e a

p o n t e d e M a r a m b a i a , a o c a b o d e u m a r o t a d e

a p r o x i m a d a m e n t e s e i s h o r a s . N e s s e p o n t o o r i o

t e m c e r c a d e 2 0 p é s d e l a r g o , e n q u a n t o q u e n o

c o n v e n t o e n o P o r t o d o s S a v e r o s a p r e s e n t a

l a r g u r a t r i p l a , a l c a n ç a n d o e m s u a f o z 2 0 0

j a r d a s ( L ) .

O c u r s o d e s s a c o r r e n t e p o d e r i a

s e r g r a n d e m e n t e e n c u r t a d o b a s t a n d o p a r a t a n t o

q u e s e c a v a s s e p o u q u í s s i m o s c a n a i s r e u n i n d o

c u r v a s q u e d e m u i t o s e a p r o x i m a m m u i t o a n o i t e ,

a l e g a m , p o r é m , e p r o v a v e l m e n t e c o m r a z ã o , q u e

s e a s s i m o r e t i f i c a s s e m , e m b a r c a ç ã o n e n h u m a

l o g r a r i a v e n c e r s u a c o r r e n t e z a , f i c a n d o , p o r

o u t r o l a d o , s e m c u r s o s u p e r i o r t ã o r a s o q u e n e m

m e s m o u m a c a n o a n e l e o b t e r i a c a l a d o . R e m é d i o

n a t u r a i s p a r a e s s e s d e f e i t o s d e n a v e g a b i l i d a d e

t a i s c o m o d i s q u e s e c o m p o r t a s , a i n d a n ã o s ã o

Page 101: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

3 5

c o n h e c i d o s n o p a í s e m u i t o s a n o s s e h ã o d e

v o l v e r a n t e s q u e p o s s a m i n t r o d u z i r n e s s e c l i m a

p r o l i f i c o , t a n t o s e f a z a c a d a a n o . N a o b r a d e

c o n v e r t e r p a u l ( M ) e m t e r r a f i r m e , q u e p o r m u i t o

t e m p o a i n d a n ã o h a v e r á e s c a s s e z d e t e r r a s

b a s t a n t e p a r a q u e o b r i g u e o p o v o a v a l e r - s e d e

p r o c e s s o c i e n t í f i c o s , n o a p r o v e i t a m e n t o d o s

r i o s ” .

2 . 3 – N o b i l i a r q u i a s i g u a ç u a n a s e a s p e c t o s

u r b a n o / s o c i a i s .

A s t e r r a s d e S ã o B e n t o f o r a m d o a d a s

e m 1 5 6 5 e 1 5 6 7 p o r M é n d e S á à C r i s t o v ã o M o n t e i r o .

A v i ú v a d e C r i s t o v ã o , D . M a r q u e s a F e r r e i r a d e i x o u - a s

p a r a J o r g e F e r r e i r a q u e , e m 1 5 9 1 a s v e n d e u a o

M o s t e i r o d o R i o d e J a n e i r o d a O r d e m d e S ã o B e n t o d o

B r a s i l .

P e d r o C a l d e i r a B r a n t é o e n t ã o C o n d e

d e I g u a ç ú . D e p o i s d e e n v i u v a r d a i g u a ç u a n a D .

C e c í l i a R o s a A r a ú j o V a h i a , f i l a s d o s c o n d e s d e

S a r a p u í , n a s c i d a e m M e r i t i , c a s o u - s e c o m M a r i a

I s a b e l d e B r a g a n ç a , c o n d e s s a d e I g u a ç ú , f i l h a d a

M a r q u e s a d e S a n t o s e D . P e d r o I e e r a p r o p r i e t á r i o d a

F a z e n d a J a p e a c a b a e m M o r r o A g u d o .

N u m a r e l a ç ã o m a n u s c r i t a q u e o c o r o n e l

A l b e r t o M e l o e l a b o r o u a p e d i d o s , p o u c o a n t e s d e s u a

m o r t e , v e m o s q u e a V i l a d e I g u a ç ú , e m s e u s á u r e o s

t e m p o s a p r e s e n t a v a :

Page 102: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

3 6

• u m b a n c o – o d o “ S o u t o ;

• u m a C i a d e T e a t r o – a d o G i o v a n n e ;

• u m a b a n d a d e m ú s i c a , s o b a r e g ê n c i a d o m a e s t r o

A l e x a n d r e d e A r a ú j o , c h a m a d a “ I g u a ç u a n a ” ;

• u m c o l é g i o – C o l é g i o L ú c i o – d e L ú c i o J o s é d a

S i l v a ;

• t r ê s g r a n d e s t r a p i c h e s d e c a f é :

a ) d a s f i r m a s S o a r e s & M e l o , d e p r o p r i e d a d e d o C o m .

F r a n c i s c o J o s é S o a r e s , B e r n a r d i n o J o s é d e S o u z a e

M e l o e M a n o e l L u i z d e S o u z a M e l o ;

b ) o d e n o m i n a d o “ d o P i n t o ” , d o B a r ã o d e T i n g u á ;

c ) o d o V i a n a , d e F r a n c i s c o G o n ç a l v e s V i a n a e s e u

f i l h o B e n t o G o n ç a l v e s V i a n a .

• u m a f á b r i c a d e m ó v e i s , d e A n t ô n i o L i s b o e t a ;

• u m a f á b r i c a d e a r r e i o s d e F r a n c i s c o F r e i t a s d e

M e n d o n ç a ;

• u m a f á b r i c a d e c h a r u t o s , d e J o s é A n t ô n i o B a r b o s a ;

• u m a f á b r i c a , d e J o a q u i m C o u t i n h o d a S i l v a I m b u ;

• u m a p a d a r i a , d a f i r m a M e l o , F i l h o s & G u i m a r ã e s ,

d e p r o p r i e d a d e d o T e m . H e n r i q u e A u g u s t o S o a r e s

d e M e l o e M a n o e l G o n ç a l v e s d a S i l v a G u i m a r ã e s .

2 . 4 – A i m p o r t â n c i a d a S e r r a d e T i n g u á e o e l o

e n t r e R J . e M G .

T o m b a d a c o m o P a t r i m ô n i o d a

H u m a n i d a d e p e l a O r g a n i z a ç ã o d a s N a ç õ e s U n i d a s

( O N U ) , p e l a s u a i m p o r t â n c i a e d e n o m i n a d a a i n d a d e

F l o r e s t a P r o t e t o r a d a U n i ã o , a S e r r a d e T i n g u á e m

N o v a I g u a ç ú , c o m s e u s 2 6 m i l h e c t a r e s n o i n t e r i o r d o

Page 103: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

3 7

E s t a d o a m p a r a d a p e l o d e c r e t o f e d e r a l n º 9 7 . 7 8 0 , e m

2 3 / 0 5 / 1 9 8 9 , q u a n d o p a s s o u à s e c h a m a r R e s e r v a

B i o l ó g i c a d e T i n g u á , “ R e b i o t i n g u á ” .

A i n d a c h e i a d e m i s t é r i o s e

c o n t r o v é r s i a s , e m e s m o a s s i m c o n s i d e r a d a d e l o n g e o

c a m i n h o m a i s i m p o r t a n t e d o B r a s i l e n t r e o s f i n s d o

s é c u l o X V I I , q u a n d o f o i a b e r t a e m 1 6 9 2 p o r G a r c i a

R o d r i g u e s P a e s e n o s f i n s d o s é c u l o X V I I I , q u a n d o

d e c r e s c e u a p r o d u ç ã o d e o u r o e d i a m a n t e s , a R e b i o

a b r i g a e c o n s e r v a a t é h o j e a ú n i c a e s t r a d a q u e l i g a v a

o R i o d e J a n e i r o à C a p i t a n i a d a s M i n a s G e r a i s e p o r

o n d e p a s s a v a o I m p e r a d o r D . P e d r o I , m a n t e n d o a i n d a

n a s s u a s c e r c a n i a s a n t i g a s f a z e n d a s , c o m o a d e S ã o

B e r n a d i n o ( h o j e e m V i l a d e C a v a ) q u e d e r a m à a t u a l

B a i x a d a a f a m a n a c i o n a l p e l o c u l t i v o d e c a n a , c a f é e

l a r a n j a .

O c a m i n h o d o O u r o e u m a e s t r a d a d e

1 8 K m . C o n s t r u í d a p e l o s e s c r a v o s h á m a i s d e d o i s

s é c u l o s , o c a m i n h o e r a u m e l o e n t r e a r e g i ã o

p r o d u t o r a d e o u r o e m M i n a s G e r a i s e o P o r t o , n o R i o

d e J a n e i r o .

E m 1 8 7 7 e 1 9 8 8 , t o d a a r e d e d e

a b a s t e c i m e n t o d e á g u a d o R i o d e J a n e i r o , q u e a n t e s

u t i l i z a v a n a s c e n t e s d o M a c i ç o d a T i j u c a f o i

r e f o r m a d a . F o r a m c o n s t r u í d a s a s r e p r e s a s d o G a r r ã o e

d o R i o D ’ O u r o . O T i n g u á p a s s o u a s e r a m a i o r f o n t e

d e á g u a d a r e c é m c r i a d a c a p i t a l f e d e r a l . H o j e , a p ó s a

c o n s t r u ç ã o d o s i s t e m a d e a b a s t e c i m e n t o d o G u a n d u , a

i m p o r t â n c i a d a s n a s c e n t e s d e r e s e r v a , d i m i n u i u , m a s

e l a s a i n d a f o r n e c e m á g u a p a r a 4 0 % d a p o p u l a ç ã o d a

Page 104: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

3 8

B a i x a d a c o m u m a v a z ã o d e 2 4 0 m i l h õ e s d e l i t r o s p o r

d i a n o p e r í o d o d e c h u v a s . E m 1 9 8 9 o T i n g u á s e

t r a n s f o r m o u e m r e s e r v a b i o l ó g i c a e o s e c o l o g i s t a s s e

p r e o c u p a r a m e m p r o t e g e r o s m a n d u c i a i s h í d r i c o s d a

r e g i ã o .

2 . 5 – O c a m i n h o “ t e r r e s t r e ” d o c o m é r c i o .

E s t e c a m i n h o c o n h e c i d o c o m o a

E s t r a d a R e a l d o C o m é r c i o , e s t r a d a a b e r t a p a r a l e v a r e

t r a z e r a o s p o r t o s d o r i o I g u a ç ú a s m e r c a d o r i a s , t e v e

e m 1 8 3 7 p r o j e t a d o e s t u d o s p a r a o s e u c a l ç a m e n t o n a

S e r r a d o T i n g u á , c u j o o t r a b a l h o f i c o u s o b a

r e s p o n s a b i l i d a d e d o C o r o n e l d e e n g e n h e i r o s C o n r a d o

J a c o b d e N i e m e i e r , q u e f o i e n c a r r e g a d o d a

r e c o n s t r u ç ã o d o c a m i n h o q u e , p a r t i n d o d a p l a n í c i e d e

I g u a ç ú , p a s s a v a p o r S a n t a n a d a s P a l m e i r a s , g a n h a v a a

s e r r a d o T i n g u á e s e g u i a p e l o r i o S a n t a n a , á g u a s

a c i m a e m d i r e ç ã o d e U b a , e n t e r n a n d o - s e , p e l a s t e r r a s

s i t u a d a s e n t r e o P a r a í b a .

I g u a ç ú t o r n a v a - s e u m c e n t r o d e

c o m u n i c a ç ã o , e c o n t i n u a m e n t e s e e x p a n d i a c o m o

c r e s c e n t e c o m é r c i o d a c o r d i l h e i r a . N a é p o c a e m q u e o

c a f é , p a s s o u a s e r c u l t i v a d o e m l a r g a e s c a l a , n a s

f a z e n d a s d o V a l e d o P a r a í b a e n a z o n a i g u a ç u a n a ,

m a i o r f o i a p r o s p e r i d a d e d a V i l a d e I g u a ç ú , c h e g a n d o

a p o s s u i r g r a n d e s a r m a z é n s , v e r d a d e i r o s t r a p i c h e s e

e s t a b e l e c i m e n t o s c o m e r c i a i s q u e g i r a v a m c o m

v u l t u o s o s c a p i t a i s .

N i e m e y e r , q u e s e i n t e r n a r a , c o m a

f a m í l i a n a S e r r a d e T i n g u á , n a c o n s t r u ç ã o d o c a m i n h o

Page 105: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

3 9

h a v i a d e d a r a o s i g u a ç u a n o s u m i l u s t r e n e t o . C o n r a d o

J a c o b N i e m e y e r N e t o , f u n d a d o r d o C l u b e d e

E n g e n h a r i a , C o n s t r u t o r d a A v e n i d a N i e m e y e r ,

C o n s t r u t o r d a C a p e l a d e S ã o C o n r a d o , n o b a i r r o d o

R i o d e J a n e i r o q u e h o j e t e m o s e u n o m e . U m d e s e u s

d e s c e d e n t e s O s c a r N i e m e y e r , é u m d o s r e s p o n s á v e i s

p e l a c o n s t r u ç ã o d e B r a s í l i a .

D e s c e n d o p e l a E s t r a d a d o C o m é r c i o ,

h a v i a d o i s c a m i n h o s p a r a o p o r t o , d e p o i s d e p a s s a r

p e l o r i a c h o d o s “ l a v a p é s ” , a s s i m c h a m a d o p o r t e r u m

c h a f a r i z o n d e o s v i a j a n t e s r e f r e s c a v a m - s e e l a v a v a m

o s p é s , p o d i a s e g u i r p e l a r u a d o C o m é r c i o o u

c o n t o r n a r p e l o C a m i n h o d o s V e l h a c o s . P r ó x i m o à e s t e

o s e d i f í c i o s d a c a d e i a , F ó r u m , C â m a r a e c a s a s

c o m e r c i a i s .

2 . 6 – O p r o c e s s o d e d e c a d ê n c i a à c a m i n h o d a

v i l a e d o r i o I g u a ç ú .

A d e c a d ê n c i a d a V i l a d e I g u a ç ú e s u a

c o n s e g u i n t e m u d a n ç a p a r a M a x a m b o m b a ( a t u a l N o v a

I g u a ç ú ) f o i d e c o r r ê n c i a d e a l g u n s f a t o r e s q u a s e

s u c e s s i v o s . E m p r i m e i r o l u g a r , p e l a i m p o r t â n c i a v e i o

o t r e m d e f e r r o s u r g i d o e m 1 8 5 8 , d e p o i s e m 1 8 8 6 ,

u m a p o n t e s o b r e o r i o I g u a ç ú , n a l o c a l i d a d e d e S ã o

B e n t o , p a r a s e r v i r a E s t r a d a d e F e r r o d o N o r t e ,

i m p e d i n d o o t r á f e g o d a s e m b a r c a ç õ e s , e e m p l a n o s

s e c u n d á r i o s , a s p e s t e s e o f l o r e s c i m e n t o d e

M a x a m b o m b a , o n d e v i l a s e p o v o a ç õ e s s u r g i r a m d a

n o i t e p a r a o d i a a s m a r g e n s d a s e s t r a d a s , e n q u a n t o

l o c a l i d a d e s a n t i g u í s s i m a s d e s a p a r e c i a m r a p i d a m e n t e .

Page 106: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

4 0

T ã o c e d o s e i n i c i o u o t r á f e g o d a

E s t r a d a d e F e r r o D . P e d r o I I , ( 1 8 5 8 ) a t u a l C e n t r a l d o

B r a s i l , v e r i f i c o u - s e o a b a n d o n o d a v i l a f l u v i a l , q u e

o b s t r u í d a p e l a f a l t a d e c u i d a d o , d e u m o t i v o a

f o r m a ç ã o d e p â n t a n o s e a l a g a d i ç o s , o n d e p a s s o u a

g r a s s a r ( N ) o i m p a l u d i s m o , d e t e r m i n a n d o o d e s v i o d a

z o n a d e i n f l u ê n c i a c o m e r c i a l e a g r í c o l a p a r a a s

b o r d a s d o M u n i c í p i o .

T o d a a á r e a o c u p a d a p e l a e x t i n t a v i l a

f o i t o m b a d a n a p r i m e i r a a d m i n i s t r a ç ã o d e L e o n e l d e

M o u r a B r i z o l a . O s v e s t í g i o s d a V i l a a i n d a

r e p r e s e n t a m p a r a o m e m ó r i a l o c a l i m p o r t a n t e m a r c o .

A s v a n t a g e n s q u e a l i n h a f é r r e a

o f e r e c i a m , t a i s c o m o f r e t e s e p a s s a g e n s m a i s b a r a t o s ,

r á p i d o s e s e g u r o s , d e s l o c o u d o r i o I g u a ç ú a

i m p o r t â n c i a d e c o m u n i c a ç ã o e n t r e a V i l a e a C o r t e .

P o r o u t r o l a d o , a s p e s t e s C ó l e r a

m o r b u s ( 1 8 5 5 ) , a V a r í o l a ( 1 8 7 8 ) e a M a l á r i a , o m e d o

e a f a l t a d e r e c u r s o c i e n t í f i c o s d a m e d i c i n a e n t ã o

s e r v i a m p a r a a f u g e n t a r a s p o u c a s f a m í l i a s i n t e i r a s

q u e s e d e s l o c a v a m p a r a M a x a m b o m b a .

M e s m o d e p o i s d a t r a n s f e r ê n c i a d a s e d e

d a V i l a p a r a M a x a m b o m b a , f o i p r e o c u p a ç ã o d e q u a s e

t o d o s o s a d m i n i s t r a d o r e s d a p r o v í n c i a e d o

M u n i c í p i o . N a s é p o c a s d e s e c a n ã o o f e r e c i a c o n d i ç ã o

p a r a o u s u a l t r á f e g o m o v i m e n t a d o . P o r e s s a r a z ã o , a

l e i n º 3 1 4 , d e 1 0 / 0 4 / 1 8 4 4 a s s i n a d a p o r J o ã o C a l d a s

V i a n a , d e t e r m i n a v a a j u n ç ã o d e U t u m a q u e l e p o r u m

m e i o d e c o r t e o u v a l a ; a l é m d i s s o d e v e r - s e - i a c o r r i g i r

o r u m o d o I g u a ç ú q u e a p r e s e n t a v a m u i t a s

Page 107: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

4 1

s i n u o s i d a d e s d e s d e a s u a f o z a t é a V i l a n a e x t e n s ã o

d e a p r o x i m a d a m e n t e 1 3 l é g u a s , c o m a p r o v e i t a m e n t o

d a b a r r a d o S a r a p u í .

D a a n t i g a e f l o r e s c e n t e v i l a d e I g u a ç ú ,

e x i s t e a p e n a s u m a r u a , c a l ç a d a d e p e d r a s i r r e g u l a r e s ,

q u e e s t á s e n d o i n t e g r a d a a o s p o u c o s n o s e i o d a

m a t a r i a q u e a m a r g e i a .

É d i f í c i l , n o s d i a s d e h o j e ,

i m a g i n a r a s a s c e n s ã o e o f i m , d e s s a , a t é e n t ã o

p r o m i s s o r a v i l a , e p o r q u e n ã o , m i n i c i d a d e .

É p o s s í v e l o b s e r v a r t a m b é m , q u e ,

a n t e s d a a ç ã o d o h o m e m , o r i o n ã o a p r e s e n t a v a

s e q u e r 1 / 1 0 d o s p r o b l e m a s q u e o m e s m o p a s s o u a

s o f r e e m d e c o r r ê n c i a d a c h e g a d a e o c u p a ç ã o

d e s s e e s p a ç o .

D o q u e r e a l m e n t e s o b r o u , p o u c o o u

n a d a s e s a l v a . É a t é i r ô n i c o e n t e n d e r u m a

a t i t u d e d e T o m b a m e n t o d o l o c a l , p o r q u e , q u e m

v a i a o l o c a l , n ã o t e m e s s a p e r c e p ç ã o , t a m a n h o é

o e s t a d o d e a b a n d o n o . É i n c r í v e l c o m o , e m a l g u n s

c a s o s c o n f u n d e m T o m b a m e n t o , q u e é u m a

d e c l a r a ç ã o d e P a t r i m ô n i o N a c i o n a l c o m

r e l a x a m e n t o , q u e n a d a m a i s é d o q u e d e s c u i d o ,

d e s c a s o c o m o p a s s a d o , d e s c a s o c o m a V I D A .

( A u t o r a - C o r r e i a , M a r i a d e L o u r d e s )

Page 108: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

4 2

• N o t a s d e v o c a b u l á r i o

A - c o m a n d o , d e s i g n a ç ã o d a s p r i m e i r a s d i v i s õ e s

a d m i n i s t r a t i v a s d a s q u a i s s e o r i g i n a m a s P r o v í n c i a s e

m a i s t a r d e o s E s t a d o s .

B - m e d i d a i n t i n e r á r i a , q u e e q u i v a l e a 6 0 0 m i l h a s .

C - c e n t r o d e c o m é r c i o i n t e r n a c i o n a l ; v e n d a ;

a r m a z é m d e s e c o s e m o l h a d o s .

D - v a s i l h a b o j u d a d e m a d e i r a p a r a v i n h o e o u t r o s

l í q u i d o s .

E - a r m a z é m d e m e r c a d o r i a s j u n t o a o c a i s .

F - p e s o i g u a l a 1 4 . 6 8 8 K g .

G - 6 . 0 0 0 m e t r o s .

H - r e s p l a n d e c e r , b r i l h a n t e .

I - r e g i ã o .

J - s u m o , s e i v a .

L - u n i d a d e f u n d a m e n t a l d e c o m p r i m e n t o i n g l ê s ,

e q u i v a l e n t e a 9 1 4 m m .

M - p â n t a n o .

N - a l a s t r a r - s e , p r o p a g a r - s e .

Page 109: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

V

S U M Á R I O

C a p í t u l o P á g i n a

0 1 - R e s u m o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1

0 2 - M e t o d o l o g i a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 4

0 3 - I n t r o d u ç ã o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6

0 4 - C a p í t u l o I – C o n s i d e r a ç õ e s g e o g r á f i c a s . . . 1 1

0 5 - C a p í t u l o I I – D a d o s h i s t ó r i c o s s o b r e a

B a i x a d a F l u m i n e n s e , o M u n i c í p i o d e N o v a

I g u a ç ú e o r i o I g u a ç ú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 3

0 6 - C a p í t u l o I I I – D e g r a d a ç ã o : c a u s a s e

c o n s e q ü ê n c i a s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 3

0 7 - C a p í t u l o I V – E s t u d o s d a s a n á l i s e s

l a b o r a t o r i a i s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 0

0 8 - C a p í t u l o V – P r o p o s t a s e t e n t a t i v a s p a r a

s a l v a r o r i o I g u a ç ú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1

Page 110: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

V I

0 9 - C a p í t u l o V I – P r o p o s t a s d e e d u c a ç ã o

a m b i e n t a l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 8

1 0 - C o n c l u s ã o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 4

1 1 - B i b l i o g r a f i a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2

1 2 - S í n t e s e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 9

1 3 - A n e x o s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 2

Page 111: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

9 9

S Í N T E S E

0 1 - D e d i c a t ó r i a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I

0 2 - A g r a d e c i m e n t o s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I I I

0 3 - S u m á r i o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . V

0 4 - R e s u m o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 1

0 5 - M e t o d o l o g i a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 4

0 6 - I n t r o d u ç ã o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6

0 7 - C a p í t u l o I – C o n s i d e r a ç õ e s g e o g r á f i c a s . . . 1 1

P l a n e t a Á g u a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2

1 . 1 – A s p e c t o s g e o f í s i c o s r e l a t i v o s a o

M u n i c í p i o d e N o v a I g u a ç ú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4

1 . 2 – A s p e c t o s h i d r o g r á f i c o s d o M u n i c í p i o d e

N o v a I g u a ç ú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 6

1 . 3 – E s p e c i f i d a d e s s o b r e a h i d r o g r a f i a d o r i o

I g u a ç ú e s e u s a f l u e n t e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 7

Page 112: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

1 0 0

0 8 - C a p í t u l o I I – D a d o s h i s t ó r i c o s s o b r e a

B a i x a d a F l u m i n e n s e , o M u n i c í p i o d e N o v a

I g u a ç ú e o r i o I g u a ç ú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 3

A E s t r a d a R e a l d o C o m é r c i o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 4

2 . 1 – A s c a p i t a n i a s d a n d o i n í c i o à V i l a d e

I g u a ç ú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 5

2 . 2 – I l u s t r e s v i s i t a m a B a i x a d a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1

2 . 3 – N o b i l i a r q u i a s i g u a ç u a n a s e a s p e c t o s

u r b a n o / s o c i a i s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 5

2 . 4 – A i m p o r t â n c i a d a S e r r a d e T i n g u á e o e l o

e n t r e R J . e M G . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 6

2 . 5 – O c a m i n h o “ t e r r e s t r e ” d o c o m é r c i o . . . . . . . . 3 8

2 . 6 – O p r o c e s s o d e d e c a d ê n c i a à c a m i n h o d a

v i l a e d o r i o I g u a ç ú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 9

0 9 - C a p í t u l o I I I – D e g r a d a ç ã o : c a u s a s e

c o n s e q ü ê n c i a s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 3

3 . 1 – O i n í c i o d o f u t u r o f i m t r á g i c o . . . . . . . . . . . . . . 4 4

3 . 2 – O s u r g i m e n t o d a s d o e n ç a s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 5

3 . 3 – S o b r e a f a l ê n c i a d a v i l a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 7

1 0 - C a p í t u l o I V – E s t u d o s d a s a n á l i s e s

l a b o r a t o r i a i s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 0

4 . 1 – D e f i n i ç ã o t é c n i c a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1

4 . 2 – C o n s i d e r a ç õ e s g e o s o c i a i s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 7

Page 113: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CURSO DE PÓS – … DE LOURDES LIMA DE SOUSA CORREIA.pdf · Análises Históricas e de Ciências Sociais da Baixada Fluminense), em especial ao profº

1 0 1

1 1 - C a p í t u l o V – P r o p o s t a s e t e n t a t i v a s p a r a

s a l v a r o r i o I g u a ç ú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1

5 . 1 – S O S p a r a o r i o I g u a ç ú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 2

1 2 - C a p í t u l o V I – P r o p o s t a s d e e d u c a ç ã o

a m b i e n t a l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 8

O B i c h o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 9

6 . 1 – P o r q u ê e d u c a r e p a r a q u e s a n e a r . . . . . . . . . . 7 0

6 . 2 – O q u e é s a n e a m e n t o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 6

6 . 3 – O P D B G e a a t u a ç ã o e m N o v a I g u a ç ú . . . . . 8 1

1 4 - C o n c l u s ã o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 4

1 5 - B i b l i o g r a f i a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2

1 6 - S í n t e s e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 9

1 7 - A n e x o s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 2