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Uniso Notícias 560Visitas e viagenscomplementamformação acadêmicaPág. 4

Livro mostra a modernização de SorocabaEntrevistaPág. 6

Ações ambientais da Unisona comunidade

Uniso amplia ofertade bolsas de estudo

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Vestibular Social:R$ 2 milhões em bolsas de estudoAtualmente mais de 3.500

estudantes, dos cerca de 9 mil alunos da Uniso, utili-zam os programas de bol-

sas de estudos e também os programas de descontos mantidos pela Universidade.

Esse número deverá crescer ainda mais com o Vestibular Social (veja no destaque), programa que vai beneficiar universitários de baixa renda com R$ 2 milhões em bolsas de estudo, a partir do segundo semestre.

Entre os principais programas, como ProUni e Escola da Família, mantidos em parceria com os governos Federal e Es-tadual, respectivamente, a Uniso oferece também o Programa de Monitoria, em que os alunos monitores auxiliam os profes-sores em atividades didático-pedagógicas;

quisa científica, um diferencial em minha formação acadêmica”, comenta.

O Reitor da Uniso, professor Fernando de Sá Del Fiol, explica que a Universida-de preocupa-se em oferecer oportunidades de bolsas e de descontos que facilitem o acesso ao Ensino, reafirmando seu papel. “A Uniso é uma instituição Comunitária e sua missão é promover ações educacionais de relevância social”.

o Programa de Iniciação Científica, para os que fa-zem pesquisa na Graduação; e o Programa de Bolsas de Extensão, voltado aos es-tudantes que desenvolvem projetos sociais.

Além desses, há ainda o Programa que oferece desconto de 50% do valor da mensalidade para cursos matutinos e, ainda, o Pro-grama que concede 35% de descontos para todos os

cursos de Licenciatura.A estudante Nádia Rocha Brisola en-

controu no ProUni a forma de viabilizar o curso de Engenharia de Controle e Auto-mação. “O programa me proporcionou a oportunidade de ingressar no Ensino Su-perior logo que terminei o Ensino Médio. A bolsa é muito importante como facilita-dora dos meus estudos, da minha forma-ção profissional”, afirma.

Já a estudante de Farmácia, Ana Bea-triz Olivo Paschoal, obteve uma bolsa de estudos do Programa de Iniciação Cientí-fica. “Não tinha possibilidade de pagar o valor integral do curso e, com a bolsa, a mensalidade caiu pela metade. Além de me ajudar com o custeio do curso, o Pro-grama proporciona a realização da pes-

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Mais de 3.500 alunos recebem descontos e bolsas

A Uniso está oferecendo o “Vestibular Social”, Programa de bolsas de estudo que beneficiará universitários carentes aprova-dos no Processo Seletivo 2011 do segundo semestre, e também alunos veteranos, com R$ 2 milhões em bolsas de estudo integrais.

Os candidatos ao “Vestibular Social” deverão estar inscritos no Processo Sele-tivo 2011, não possuir curso superior con-cluído e ter renda familiar per capita de até um salário mínimo e meio.

Além dos calouros, o Programa de bolsas de estudo beneficiará também alu-nos veteranos, através de um processo seletivo específico, que será lançado em julho, com validade a partir do segundo semestre.

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Publicação da Universidade de Sorocaba (Uniso) • Ano IX • Número 560 • Junho 2011

Junho 2011Uniso Notícias 560

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Reitor da UnisoProf. Dr. Fernando de Sá Del Fiolfernando.fiol@prof.uniso.br

Pró-Reitor AdministrativoProf. Dr. Rogério Augusto Profetarogerio.profeta@uniso.br

Pró-Reitor Acadêmico Prof. Dr. José Martins de Oliveira Jr.jose.oliveira@prof.uniso.br

O Uniso Notícias é uma publicação mensal produzida pela Assessoria de Comunicação Social da Uniso - Assecoms.

Cidade Universitária Rod. Raposo Tavares, km 92.5uniso .noticias@uniso.br|(15) 2101-7006 ou 2101•7007|0800•702•7005

Editora Responsável:Mônica Ribeiro (MTB 27.877)

Equipe: Vivian Marques (Jornalismo), Maria Lígia Conti (Revisão Ortográfica) e Jéssica de Almeida Bastida Raszl (diagramação e arte).

Impressão: ArtemidiaTiragem: 3 mil exemplares

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Fazenda Ipanema, em Iperó, por Magda Pasquinelli de Lima, aluna do curso de Fotografi a, da Terceira Idade da Uniso. Confi ra outras imagens do curso em www.fl ickr.com/sorocabaf35

A sacola plástica precisa de mais de uma centena de anos para se decompor na natureza causan-do, ao longo do tempo, uma série de problemas, como entupimento das redes de esgoto e de escoa-mento pluvial, difi culdade de de-composição do material orgânico nos aterros sanitários, além de prejudicar o visual das cidades.

Os animais sofrem, principal-mente, os aquáticos por terem partes dos corpos presos ao plás-tico ou pela ingestão. Vários ou-tros animais podem ser atingidos por este processo.

E ainda que as sacolas sejam colocadas no lixo corretamente podem causar problemas, pois são

facilmente levadas pelo vento.Por conta disso, o Brasil quer

banir as sacolas plásticas dos su-permercados a partir de 2012, como algumas cidades que já retiraram esse material do co-mércio. Há muito ainda para se discutir sobre as embalagens que serão utilizadas, mas é necessário eliminar e evitar usar algo que tem um ciclo de vida tão curto e traz enormes consequências ne-gativas para o meio ambiente.

Professor Vidal Dias da Mota Junior, Coordenador do curso de Gra-duação e Especialização em Gestão Ambiental da Uniso. (vidal.mota@prof.uniso.br)

O problema das sacolas plásti cas

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Uniso e eu

Alunos e ex-alunos de vá-rias áreas têm sido apro-vados, com destaque, em concursos. Em Terapia

Ocupacional, por exemplo, as hoje for-madas Áurea Sofia Hollanders de Sou-sa, Ana Cláudia Betti e Isabele Petrisin de Jesus, obtiveram o primeiro lugar em concursos públicos, quando ainda esta-vam cursando a Graduação.

Em Ciências Contábeis, recentemen-te o ex-aluno Sidnei Henrique de Lima também se classificou em primeiro lugar no concurso para Contador da Prefeitu-ra de Votorantim. Já em Pedagogia, área em que há grande quantidade de concur-sos, principalmente para vagas nas re-des municipais, o número de aprovados também é grande.

Para se chegar a esses resultados, a preparação é fundamental e exige de-dicação aos estudos. Que o digam os alunos de Ciências Contábeis, que ago-ra terão que se submeter ao exame de suficiência, instituído em 2010 e obriga-tório para a obtenção do registro profis-sional. Exigência semelhante vale para os bacharéis de Direito, que prestam o exame da OAB.

“Minha turma deverá fazer o exame em setembro, mas desde já estamos pre-ocupados em nos preparar”, afirma a estu-dante de Ciên-cias Contábeis, Celina Silva.

Para quem vai prestar exame ou con-curso, a aluna recomenda de-dicação diária e a troca de i n f o r m a ç õ e s com colegas de classe e profis-sionais da área.

Criar uma rotina de es-tudos é fun-damental, de acordo com a

Concursos e examesexigem preparação

ex-aluna de Letras, Bruna Lopes Fer-nandes Dugnani, que agora faz mestra-do em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, na PUC-SP. Durante a preparação para processo seletivo do curso, estudava em média 5 horas por dia.

“A elaboração do pré-projeto de pes-quisa exigiu muita leitura e dedicação à escrita”, explica.

Aprovada em primeiro lugar no Pro-grama de Aprimoramento Profissional em Terapia Ocupacional na Atenção Psicossocial, da Faculdade de Medicina da Unesp, em Botucatu, Ana Cláudia Betti endossa a importância do aprovei-tamento dos estudos, ao longo da Gra-duação. A ex-aluna foi aprovada tam-bém no Aprimoramento de Saúde Física da Associação de Assistência à Criança Deficiente (AACD), de São Paulo, e em quinto lugar no concurso de Votorantim para Terapeuta Ocupacional.

“O curso de T.O. da Uniso foi mui-to rico e nos deu condições para estu-dar para estas provas. Durante quatro anos, tivemos contato com grande par-te da bibliografia sugerida nos editais dos concursos”, afirma Ana Cláudia, que faz atualmente o aprimoramento da Unesp.

Qualidade da águado Rio Sorocaba é monitorada

Celina se prepara para exame de Ciências Contábeis

Lílian faz coleta de água no Rio

Pesquisa

Um dos projetos do Programa de Iniciação Científica da Uniso trata de uma questão de grande relevância para a Região. Desde outubro do ano passa-do, a qualidade da água do Rio Soro-caba, que abastece Sorocaba e outros municípios, é monitorada através de uma análise microbiológica realizada nos laboratórios da Uniso, a partir de amostras coletadas em cinco pontos. A estudante Lilian Rodrigues de Lima, de Biotecnologia, realiza esse estudo, sob a orientação da professora Marcela Pellegrini Peçanha.

Os resultados indicam a existên-cia de focos de contaminação da água por coliformes fecais. “A contamina-ção pode vir de esgotos que ainda de-sembocam direta ou indiretamente no Rio”, afirma Lílian, referindo-se a uma das causas de poluição que estão sendo combatidas dentro do projeto de recu-peração do Rio Sorocaba. “Por outro lado, a represa de Itupararanga, em Vo-torantim, é o ponto menos contamina-do, e isso é importante, já que a maior parte da água que abastece municípios da Região provém de lá”, explica.

O projeto, ainda no início, poderá apresentar melhor caracterização do nível de contaminação com a conclu-são do estudo. “Essas atividades pro-curam, além de envolver o aluno no ambiente técnico-científico, contribuir para a resolução de aspectos impor-tantes da vida de nossa comunidade”, afirma a professora Marcela.

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Um grupo de cerca de 60 alunos do curso de Direi-to acaba de desembarcar de Buenos Aires, na Ar-

gentina, depois de cinco dias percorrendo os principais pontos políticos, históricos e culturais da capital.

Com a bagagem repleta de novas ex-periências, eles têm muitas histórias para contar, como é o caso de Ana Laura do Nascimento Corrêa, do sexto período, que, em sua primeira viagem internacio-nal, ficou encantada com a rica história e cultura representadas, principalmente, nos monumentos e na arquitetura.

Para ela, um dos momentos mais marcantes foi a visita à Universidade de Buenos Aires (UBA), onde acompanhou palestras ministradas por grandes nomes do Direito, entre eles, Ricardo Rabinovi-ch-Berkman, premiado e reconhecido em vários países. A viagem também incluiu visitas monitoradas às sedes dos três po-deres: o Congresso Nacional, a Corte Su-prema e a Casa Rosada.

A gastronomia, o show de tango e ou-tros famosos espaços culturais também

Na bagagem, umaexperiência inesquecível

atraíram os alunos, possibilitando combi-nar diversão e conhecimento. Ana Laura, por exemplo, aproveitou para conhecer o Boca Júnior, a Catedral Metropolitana e a famosa Feira de San Telmo. “Uma ex-periência indescritível, que torna o nosso aprendizado único”, ressalta.

Além do enriquecimento cultural, para Maurício Gomes, doutorando do Programa de Pós-Graduação em Direito da UBA, um dos docentes da Uniso que organizou o grupo, a viagem propiciou, principalmen-te, o aprofundamento dos conhecimentos sobre as diversas áreas do Direito.

De volta à Uniso, o professor já está planejando atividades de pesquisa rela-cionadas aos temas discutidos na Argen-tina, novas viagens e visitas para os alu-nos, como acontece em outros cursos da Uniso, comprovando que a Universidade oferece muito mais que atividades em sala de aula.

Uma viagem pela históriaPara um grupo de mais de cinquenta

alunos do curso de Arquitetura e Urban-ismo, a viagem técnica às cidades históri-

cas de Minas Gerais não durou apenas um fim de semana, mas também se estendeu às aulas da disciplina “História da Arte, Arquitetura e Urbanismo - Renascimento e Barroco”, rendendo inclusive uma ex-posição no 6º UDesign e Arquitetura, que acontecerá neste mês. (confira a program-ação em designsorocaba.com.br)

Para a aluna Jéssica Massa, a experi-ência foi inesquecível. “Cada detalhe ar-quitetônico, cada história, era como voltar no tempo”, lembra a estudante, que ficou deslumbrada com as igrejas Santo Antô-nio e São Francisco de Assis, nas cidades de Tiradentes e Ouro Preto, ao ponto de pensar em se especializar na área de con-servação e restauração.

Como Jéssica, um grupo de História também fará o passeio histórico por Minas Gerais, programado para o fim do mês. A aluna Fernanda Lima, do quinto período, que já confirmou a participação, também tem acompanhado o curso em roteiros culturais a São Paulo, palco de Grupo de alunos durante viagem técnica às cidades históricas de Minas Gerais

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Alunos de Direito em visita monitorada no Congresso Nacional, em Buenos Aires

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várias visitas técni-cas da Uniso, como recentemente fez o curso de Pedagogia.

Na práticaPor outro lado,

para os alunos de Hotelaria, a viagem programada para Maresias será bem diferente. Mais do que conhecer, eles são os organizado-res de todo o rotei-ro, numa atividade prática da disciplina “Teoria Geral do Tu-rismo”, com o ob-jetivo de aproximar os alunos da prática da profissão, como acontece nos cursos

tecnológicos.Recentemente, Gestão da Produção

Industrial visitou a Edscha do Brasil e, juntamente com Gastronomia, a cerveja-

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Ação ambiental com retorno socialNa bagagem, uma

experiência inesquecível

Extensão

Alunos de Direito em visita monitorada no Congresso Nacional, em Buenos Aires

Grupo recicla papel para ação social

De malas prontasUm grupo de alunos de Gastronomia está contando os dias para embarcar

para o curso de verão de 14 dias na Les Roches – International School of Hotel Management, na cidade de Marbella, em Andaluzia, Espanha, como no ano passado, onde aprenderão, em aulas teóricas e práticas, as técnicas de preparo da gastronomia típica.

Parte da viagem também será dedicada às visitas às principais confeita-rias, vinícolas, cervejarias e fabricantes de queijo, em Portugal, na Espanha e na França, acompanhados pela professora Maria Sylvia Gurgel.

Para Fernanda Zanon, do terceiro período, as expectativas são muitas em sua primeira viagem internacional. “É a oportunidade de aprimorar o idioma, enriquecer os conhecimentos e aprender mais sobre a profissão”, comenta a aluna que, no curso de Hotelaria, agora já formada, participou dos cruzeiros marítimos promovidos anualmente. “São oportunidades únicas que possibili-tam a realização de um sonho”.

Visita técnica à empresa Edscha

ria Schincariol. Já os alunos de Logística estiveram na empresa Flextronics.

Para o Pró-Reitor Acadêmico, pro-fessor José Martins de Oliveira Júnior, ultrapassar o espaço da Universidade tor-na as aulas mais interessantes e facilita o aprendizado dos alunos. “Uma atividade importante para a formação, em que todos saem ganhando”.

Transformar o lixo em produtos para preservar o meio ambiente e con-tribuir com entidades de Sorocaba e Região é a missão de grupos de alunos da primeira turma de Enfermagem.

Iara Marchetti, Gisele Silva e Janaína Feijó, estão entre eles. Até o fim do semestre, serão arrecadados 500 quilos de papéis para a produção artesanal de 200 blocos de anotações que, com a venda, serão revertidos à Pastoral do Menor de Sorocaba: cerca de 50 crianças participarão de um pas-seio ao Parque Natural de Sorocaba, também organizado pelas estudantes. “Se cada um fizer a sua parte, pode-remos construir um mundo melhor”, observa Iara.

Evitar que o óleo de cozinha seja despejado nos rios é a meta de outro grupo, que está produzindo sabão. “O custo é baixo e a produção, simples;os benefícios são muitos”, observa a alu-na Mariliza Menassa, que desenvolve o projeto com as colegas Cristiane Nunes, Edileusa de Almeida, Francine Pinhei-ro e Juliene Camargo. Com o lucro das vendas e de outras ações do grupo, elas contribuirão com o Dia das Crianças do Hospital do Grupo de Pesquisa e Assis-tência ao Câncer Infantil (GPACI).

Outro grupo, por sua vez, já coletou cerca de 300 jornais, para transformar em produtos artesanais, em oficinas promovidas com os idosos do Lar dos Velhinhos de Sorocaba. “É uma expe-riência gratificante”, destaca a aluna Eliane Chaves, que desenvolve o pro-jeto com Amanda Lauriano, Ingrid Vi-nha, Lucas Lima e Marta Mencacci.

Esses são apenas alguns dos proje-tos, desenvolvidos na disciplina “Saú-de Ambiental”, ministrada pela profes-sora Miriam Silveira, Coordenadora do curso. “O objetivo é desenvolver ações assistenciais de enfermagem com foco na sustentabilidade, asso-ciando meio ambiente e intervenções sociais”, finaliza.

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Qual o conceito de modernidade que você trabalha na obra?

O conceito de modernidade é complexo e polissêmico, porém, em minha pesquisa procuro entender a modernidade como expressão do desenvolvimento da relação social capitalista pelo planeta. Há uma chamada primeira modernidade que se confi gura nos séculos XV-XVI, resultante do desenvolvimento do capitalismo com-ercial e da expansão marítima europeia, e, posteriormente, uma segunda modernidade decorrência das revoluções industriais. Na pesquisa, busco estudar os desdobramentos dessa segunda modernidade no Brasil e em Sorocaba, na virada do século XIX para o XX.

Qual o marco da modernidade em So-rocaba?

Sem dúvida a industrialização da ci-dade, especifi camente do setor têxtil. Em função desse contexto se elabora uma rep-resentação da cidade como Manchester Paulista. Essa representação pode ser com-preendida como uma espécie de imagem-síntese da modernidade em Sorocaba.

No livro, você estabelece o fi m do século XIX e os primeiros anos do século XX como o período em que transcorre a mod-ernização da cidade. Como era a vida em Sorocaba nessa época?

A cidade se encontrava num momento de grande transição, ou seja, estava gra-dativamente passando de local da grande feira de muares que a marcou ao longo de todo o século XIX, para cidade industrial e pretensamente moderna. Então, nesse período, há uma grande fusão de tempo-ralidades que podemos classifi car como antigas – ligadas ao tropeirismo e suas cor-respondentes práticas culturais – e as mod-ernas – decorrentes da industrialização e da introdução de modernos serviços urbanos, como água, esgoto, eletricidade e bondes elétricos.

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Na virada do século XX, o início do processo de industrialização marca a entrada de Soroca-

ba na modernidade, que passa a mes-clar as práticas culturais herdadas do tropeirismo com as transformações urbanas, responsáveis por uma nova confi guração do cotidiano. As mudan-ças produzem tensão: há resistência da classe trabalhadora e dos segmentos tradicionais.

Esses aspectos são abordados no li-vro “Fisionomia da cidade - Cotidiano e transformações urbanas - 1890-1943”, que o professor Rogério Lopes Pinheiro de Carvalho, do curso de História, acaba de lançar pela editora Biblioteca 24 Ho-ras. A seguir, parte da entrevista concedi-da pelo autor. A íntegra pode ser conferi-da no blog da Uniso (www.dicademestre.com.br/uniso2010/redes-sociais)

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Como as transformações da moderni-dade se manifestaram no cotidiano? Quais as principais mudanças?

No livro, o cotidiano é pensado a partir de uma relação dialética entre ser o lugar em que se manifestam e reproduzem as relações sociais e ao mesmo tempo es-paço de resistências. Assim, evidente-mente a modernização da cidade se faz sentir e molda o cotidiano da população, estamos falando da industrialização, e da introdução de modernos artefatos no ambi-ente urbano. Isso vai provocar expectativas e desenvolver em certos setores um desejo de parecer modernos. Mas há o outro lado, as resistências tanto da classe trabalhadora que vive na pele as contradições da mod-ernidade, como também, dos segmentos ligados à Sorocaba antiga com suas práti-cas culturais que remontam o século XIX ou mesmo ao período colonial. Estes vão ter as suas práticas desqualifi cadas e mes-mo, no limite, criminalizadas pelas legisla-ções municipais.

Estudar a história urbana de Sorocaba, através da perspectiva da modernidade, é o tema central deste livro. Isso significa relacionar as transformações urbanas que ocorrem no espaço da urbe como processo histórico de espraiamento e interiorização da relação social capitalista na sociedade brasileira. Especificamente, nas últimas décadas do século XIX e primeiros decênios do século XX. Nesse momento, há a difusão de uma modernidade específica, chamada Belle Époque. O presente livro pretende averiguar se é possível identificar a ocorrência de uma modernidade da Belle Époque numa cidade do interior do Estado de São Paulo. Abordando a história da implantação de importantes melhoramentos urbanos, como o serviço de águas e esgotos, eletricidade e bondes elétricos, além do mapeamento de um conjunto de representações, que indicam diferentes práticas sociais e culturais e que perpassam a sociedade sorocabana no período, adentrando, assim, a esfera do cotidiano. Através desses recortes e inspirado na teoria da história elaborada pelo pensador Walter Benjamin, busca-se a fisionomia da cidade.

Fisionomia da Cidade

Fisionomia da Cidade

Cotidiano e Transformações Urbanas1890-1943

Cotidiano e Transformações Urbanas1890-1943

Rogério Lopes Pinheiro de Carvalho

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Prof. Rogério Carvalho, autor do livro

Sorocabamoderna

Livro retrata transformações urbanas

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dade SOS, Serviço de Obras Sociais, que desenvolve um projeto de cultivo de mu-das com menores que cumprem medidas socioeducativas.

Também está em andamento um pro-jeto que tem apoio do Fundo Estadual de Recursos Hídricos (FEHIDRO), proposto pela Uniso, com apoio da ECOAR Flores-tal, Instituto Florestal de Botucatu, IBA-MA, UFSCAR de Sorocaba e DEPRN

de Sorocaba. O projeto con-tribuirá com um diagnóstico do trabalho de restauração da Bacia do Sorocaba e Médio Tietê e com a elaboração de diretrizes para o desenvol-vimento de ações naquela região.

A Uniso colabora ainda com o “Projeto Verde”, da Prefeitura Municipal, desen-volvido em parceria com a Unesp e UFSCar para a recu-peração da vegetação em áreas industriais, que já finalizou um diagnóstico na Zona Industrial de Sorocaba. A Universidade também estruturou a Fun-dação Agência de Bacias (FABH), órgão do Comitê da Bacias para o gerenciamen-to e aplicação dos recursos provenientes da cobrança pelo uso da água.

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AnoteEPIC: inscrições para ouvintesAté 30 de junho, estão abertas as in-scrições para ouvintes no XIV EPIC – 14º Encontro de Pesquisadores e de Iniciação Científica e o 9º Encontro de Extensão, que será realizado de 23 a 25 de agosto, na Cidade Universitária. As inscrições de-vem ser feitas no site: www.uniso.br.

Encontro NacionalO IV Encontro Nacional sobre Hipertexto e Tecnologias Educacionais, que acon-tecerá em setembro na Uniso, está inscre-vendo para comunicação em grupo, apre-sentação em painéis e minicursos, até 10 de julho, pelo site: hipertexto2011.com.br.

Projeto AdministrAÇÃOOs alunos de Administração apresen-

tarão os resultados das ações implantadas em 19 entidades de Sorocaba e Região, no Cine Pipoca 4.0, em 8 de junho, na Cidade Universitária, às 19h30. Os projetos tam-bém estarão expostos no Esplanada Shop-ping, de 19 de junho a 3 de julho.

ENADE: pesquisaOs alunos dos 23 cursos que participarão do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes 2011 (ENADE) podem re-sponder ao questionário disponível no site: www.uniso.br, no campo Aluno On-Line, até 30 de setembro. A pesquisa faz parte da Autoavaliação Institucional, empreendida pela Comissão Própria de Avaliação da Uniso, em consonância com o Sistema Nacional de Avaliação da Edu-cação Superior, e dá subsídios para o re-conhecimento dos cursos pelo MEC. Mais informações na Coordenação dos cursos ou pelo telefone 2101.7049.

Manual de NormatizaçãoAs recentes alterações da norma ABNT NBR 14724:2011, que especifica os prin-cípios gerais para a elaboração de traba-lhos acadêmicos, foram incluídas na 5ª edição do Manual de normalização de apresentação de teses, dissertações e tra-balhos de conclusão de curso (TCC). As principais mudanças estão disponíveis na versão impressa, para consulta, na Biblio-teca; ou no site: www.uniso.br, no menu Publicações/Manual de Normalização.

Fique atento à rematrículaA rematrícula é automática, bastando o pagamento da mensalidade de julho até a data do vencimento. Já os alunos que possuem débitos devem entrar em contato com o Setor de Relacionamento até 12 de agosto.

Ações voltadas à sustentabili-dade, que estão em evidên-cia neste mês de junho, com a Semana do Meio Ambien-

te, multiplicam-se através de vários projetos desenvolvidos pela Uniso na comunidade.

A preservação dos recursos hídricos e, principalmente, a recuperação de áreas verdes, são o foco desses projetos, além de um trabalho de apoio à Cooperativa Catares (veja no destaque).

Dos viveiros do Núcleo de Estudos Ambientais (NEAS) já saíram 100 mil mudas de espécies nativas, destinadas à doação e utilizadas no Plano de Arboriza-ção do município.

Para produzir essas espécies - Ingá, Palmito, Ipê Branco, Amarelo e Roxo, Ce-dro Rosa e Pitanga, entre outras – o NEAS desenvolve projetos de coleta e de benefi-ciamento de sementes, com a participação de alunos e professores. As técnicas são ainda ministradas através de cursos para estudantes de outras instituições e agentes que atuam em instituições e órgãos am-bientais, como o Comitê da Bacia do Rio Sorocaba e MédioTietê (CBH-SMT).

Ainda na área de produção de semen-tes, o NEAS oferece apoio técnico à enti-

Uniso promove açõesambientais na comunidade

Implementar melhorias no sistema operacional de coleta e separação de materiais recicláveis e propor-cionar melhor qualidade de vida aos cooperados, atra-vés de ações educativas, estão entre as ações desen-volvidas por um projeto da Uniso com a Cooperativa Catares.

Entes os resultados já alcançados está o aumen-to do rendimento mensal dos cooperados, que passou de R$ 300, em media, para R$ 800, nos últimos dois anos e meio.

Por meio das ações de fortalecimento do trabalho dos cooperados, o projeto busca ajudar a consolidar a coleta de materiais recicláveis, minimizando os im-pactos ambientais gerados pelo descarte e destinação incorreta do lixo urbano.

Participam do projeto os alunos de Engenharia Ambiental Talita de Freitas e Oliveira, Diellen Mo-nique de Souza, Felipe Lourenço de Lima e Junior Farias França, com a orientação dos professores José Lázaro Ferraz e Nobel Penteado de Freitas.

Projeto fortalece trabalho com recicláveis

Viveiro de mudas do NEAS

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Curtas

Mande sua dica para esta página: uniso.noticias@uniso.br

A biografia Life, do Keith Richards, guitarrista dos Rolling Stones. Ele conta de uma maneira bem aber-ta sua história desde a infância, as dificuldades pelas

quais ele e sua família passaram, como surgiu a paixão pela música e pela guitarra, como se juntou a Mick Jagger formando os Stones, os problemas que,

não apenas os rock stars enfrentam com as drogas e o álcool. Achei bastante honesto da parte dele

escrever o livro. Para os amantes da boa música e leitura, é bem interessante e gostoso de ler, sem

contar as passagens engraçadas.

Marianna da Silva Barreto, aluna de Jornalismo

eurecomendo!

Uma viagem à Ilha do Cardoso. Fica a aproximada-mente 300 quilômetros da capital e pertence ao município de Cananéia. É um forte pólo do Fandan-go, ritmo de origem europeia que foi absorvido por nossa cultura e hoje representa uma dos ritmos regionais mais antigos e apreciados. Aquela região guarda várias tradições, como a confecção de rabe-cas, instrumento usado no Fandango.

Jadson Fernandes dos Santos, aluno de Música

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6º UDesign e ArquiteturaDe 14 a 16 de junho, na Cidade Uni-

versitária. Inscrições e informações: de-sign@uniso.br e designsorocaba.com.br

Lançamentos de LivrosCinema e identidade nacional no Brasil, 1898 – 1969

Livro do professor Maurício Reinaldo Gon-çalves, do Mestrado em Comunicação e Cultura. A obra discute a represen-tação da identidade nacio-nal no cinema, no Brasil, desde a chegada ao país da primeira câmera de filmar, em 1898, até ditadura militar, nos anos sessenta. Editora LCTE

Teorias da Comunicação Aplicadas

O livro reúne dez en-saios produzidos por mes-trandos em Comunicação e Cultura. Os organizadores são os professores Osvando José de Morais, Coordena-

dor do Mestrado, e Paulo B. C. Schettino. Editora Eduniso.

Blues e Hip Hop: uma perspectiva folkcomuni-cacional

Livro lançado pela mestre em Comunicação e Cultura, Thífani Postali. Oferece um estudo com-parativo entre o Blues e o Hip Hop, apresentando as formas mu-sicais como manifestações específicas de grupo. Editoras Paco Editorial e Eduniso.

Arraiá da UnisoEm seu 11º ano, a festa acontece no

dia 11 de junho, na Cidade Universitária, a partir das 19h, aberta a toda a comuni-dade. O Arraiá da Uniso terá barracas de comidas, bebidas e brincadeiras juninas, coordenadas por comissões de formatu-ras da Uniso e por entidades beneficen-tes de Sorocaba e Região.

Como uma típica festa junina, o Arraiá terá também a apresentação de uma Qua-drilha, formada por estudantes de vários cursos e das bandas de forró Pindorama e de samba rock Levada de Bambas.

O ingresso custa R$ 2,00 e pode ser adquirido no local do evento. Mais informa-ções: www.uniso.br ou na Assessoria de Comunicação Social/Eventos, pelo telefone (15) 2101.7009.

Ciclo de Cinema de HistóriaVoltado aos alunos de Histó-

ria e das demais Licenciaturas, será realizado nos dias 20, 21 e 22 de junho, às 19h, no Salão Vermelho do câmpus Trujillo, com a exibição, respectivamente, de “A arca russa”, de Alexander Sokumou; “A sombra de Goya”, de Milos Forman e “Arquitetura da destruição”, de Peter Cohen.

O objetivo é proporcionar uma reflexão sobre a metodolo-gia de trabalho com a análise fíl-mica em sala de aula.

Festa tem comidas, bebidas e brincadeiras juninas

A exposição “O Mundo Mágico de Escher”, em car-taz até o dia 17 de julho, em São Paulo. A mostra reúne 94 obras, entre gravuras originais e desenhos, incluindo os trabalhos mais conhecidos do artista. Escher encanta várias gerações com o sobe e desce das escadas, as ilusões óticas e os jogos lúdicos, reinventado o modo de desenhar. Vale a pena a visita, para conhecer as obras do artista e aprimorar o olhar!

Carla Salles, professora de Design

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