Comunidades de Prática e de

Aprendizagem

• CoP’s “São grupos de pessoas que partilham

um problema ou uma paixão por qualquer assunto com que se relacionam e aprendem a fazer melhor à medida que interagem e partilham experiências no interior da comunidade."

(Wenger,1998)

Aspectos positivos:

• partilha,• interacção,• aprendizagem colaborativa,• enriquecimento do saber

individual e da comunidade.

Dificuldades de difusão das CoP

• pouco à vontade com as tecnologias,• receio de errar, • resistência à inovação, • falta de tempo, • ausência de hábitos de partilha…

Etapas fundamentais

• sensibilização inicial • tempo de adaptação• “open-mind”• arriscar• confiança

Níveis de Participação

• Participantes do núcleo duro• Participantes activos• Participantes ocasionais• Participantes periféricos

Comunidades de Professores

Permite:• partilhar conhecimentos, • partilhar práticas pedagógicas,• resolver problemas/dificuldades

de forma colaborativa.

CoP’s

• caminho a seguir na conquista de novos ambientes de aprendizagem que desprezam a rotina e privilegiam a interactividade e atractividade no ensino.

necessidade de dotar os professores das competências necessárias para trabalhar de forma colaborativa, ajudando-os a ultrapassar a resistência ainda comum ao uso das novas/velhas tecnologias.

• Redes Comunitáriashttp://www.youtube.com/watch?v=MyCPU63Uehttp://www.youtube.com/watch?v=IQ-swMgvqVM • Problemática das Comunidades Virtuaishttp://aprendercom.org/miragens/?cat=7

• Comunidades de Prática de Professores http://issuu.com/jarodrigues/docs/

artigo_final_ead_v8_finalissimo/1?mode=a_p

• Comunidades Virtuais de Aprendizagemhttp://www.youtube.com/watch?v=aieWpMPRCYchttp://www.youtube.com/watch?v=FnE62ae0sV4 (Orkut)http://www.youtube.com/watch?v=ZBIVftlATlY (Redes

sociais) http://www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg (Wiki)