Compromisso com a formação integral do aluno, eis o princípio que tem regido toda a história do CBV, ao longo desses 50 anos de existência. Ver o estudante enquanto protagonista do seu processo de aprendizagem, em que o foco do trabalho educativo está no desenvolvimento harmônico das suas competências cognitivas e socioemocionais, para formar um cidadão do mundo, representa o coração do trabalho desenvolvido pelo CBV, por meio de uma equipe de profissionais com formação em permanente atualização, sempre antenada com as inovações tecnológicas na área de educação. Ser uma escola viva, onde o aluno encontre sempre espaço para assumir atitudes afirmativas diante dos desafios da contemporaneidade e expandir seu espírito criativo e crítico, resume muito bem o fazer pedagógico do CBV. Contribuir para que o nosso aluno seja senhor dos seus sonhos, abrindo um mundo de possibilidades e escolhas para seu projeto de vida, reafirma para nós, que fazemos o CBV, a crença de que a educação é elemento de primeira necessidade na transformação da sociedade.

UNIDADE BOA VIAGEM

UNIDADE jaqueira

O CBV expandiu, em 2017, seus serviços educacionais para a Zona Norte do Recife, com o lançamento da Unidade Jaqueira. As novas instalações, devidamente atualizadas e modernizadas, dispõem dos mesmos ambientes e equipamentos da Unidade Boa Viagem, ocupando uma área de 10 mil metros quadrados e acolhendo alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio, além do Integral Bilíngue. O CBV entende que a estrutura física adequada, aliada à educação de qualidade, é essencial para o desenvolvimento das habilidades necessárias ao cidadão do século XXI.

Há 50 anos, o CBV dava os seus primeiros passos, iniciando suas atividades na Unidade Boa Viagem. De lá para cá, o CBV Boa Viagem tornou- um complexo educacional com 12 mil metros quadrados e mais de dois mil alunos. É um espaço pensado para receber os alunos de acordo com a sua faixa etária, as atividades a serem desenvolvidas e os objetivos pedagógicos e socioemocionais a serem atingidos. O CBV Boa Viagem dispõe de área exclusiva, para a Educação Infantil e 1.º ano, do espaço de aprendizagem Google CBV, da Casa do Integral Bilíngue e de um parque esportivo completo, composto por ginásio de esportes, quadra poliesportiva, piscinas semiolímpica e infantil, sala de balé e de judô.

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Prof. José Ricardo Dias DinizDiretor Pedagógico do CBV

se

PRÊMIO NACIONAL DE GESTÃO EDUCACIONAL 2015Única escola do Nordeste, em sua categoria, a receber esse que é um dos mais importantes prêmios educacionais do Brasil.

100% DE APROVAÇÃO EM CAMBRIDGE Todos os alunos do Integral Bilíngue, inscritos nos exames da Universidade de Cambridge, foram aprovados.

CONCURSO DE CONTOSMOSTRA CULTURAL DO SHOPPING RECIFE 20171.ª colocada – categoria entre 7 e 12 anos(800 inscritos) – Mel Zion**, aluna do 5.º ano.

APRENDER A CONHECER

Elevar o nível de aprendizagem, estabelecer uma regularidade de estudo, desenvolver o hábito da leitura, inserir a tecnologia e as plataformas adaptativas e preparar os alunos para o ENEM e os principais vestibulares faz parte de uma proposta que visa não só à obtenção dos melhores resultados, como também à conquista de vagas nas melhores universidades do estado, do país e do mundo.

APRENDER A FAZER

Vivenciar com os alunos experiências pedagógicas que convirjam para promover a comunicação, a resolução de conflitos, o trabalho em equipe, a flexibilidade, a estabilidade emocional, a iniciativa, dentre as habilidades essenciais que vão capacitá-los para os desafios da vida.

APRENDER A SER

Desenvolver a criatividade, a curiosidade, a imaginação, a sensibilidade, o pensamento crítico, os valores morais e éticos e a responsabilidade pessoal para que a aprendizagem seja integral, promovendo todas as potencialidades de cada educando.

APRENDER A CONVIVER

Proporcionar diversas oportunidades, dentro e fora da escola, para que o aluno dimensione a importância de perceber e compreender o outro, respeitando as diferenças entre si e os demais , ao mesmo tempo em que pauta suas ações pelos princípios de cooperação e solidariedade.

2014 – MELHOR DO BRASIL NO ENEMMATHEUS HENRIQUE MARTINS COSTA

APROVADO NA UNIVERSIDADE DE CAMBRIDGE (UK) – aluno CBV desde a Educação Infantil.

resultados, olimpíadas 2016

resultados, vestibulares

prêmios e certificações

OURO – Olimpíada Nacional em História do Brasil:Giulia Gimino Ramos Martins*, Beatriz Crespo Casado** e Letícia Nunes Campos*.

4 PRATAS – Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica: Felipe Campos de Queiroz Lima*, João Albino da Silva Neto**, Lucas José Matos Carneiro*, Miguel José de Farias Vasconcelos**.

3 OUROS – Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica: João Victor N. Queiroz Macedo**, Marcelo Henrique de Lima Bezerra** e Lucas Alves Lopes Cabral de Melo**.

4 BRONZES – Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica: Edgar da Fonte Barbosa*, Maria Júlia Justino Barros Costa**, Matheus Assis de Souza Jacome**, Raphael Pereira Vileicar Vieira**.

2017 – NOTAS 980 NO ENEM (REDAÇÃO E MATEMÁTICA): Letícia Campos Nunes*, Maria Luiza Freire*, Beatriz Crespo Casado** e João Gabriel de Avelar*.

20 APROVAÇÕES EM MEDICINA 2017

2 BRONZES – Olimpíada Pernambucana de Física: Thiago Mitsuo Coutinho Nakazone** e Lucas Reis Guimarães de Oliveira*.

Enrique Laborão Monteiro*

• PRATA – Olimpíada Pernambucana de Física.

• PRATA – Olimpíada Brasileira de Física:Um dos quatro pernambucanos que vão para a seletiva da Olimpíada Internacional de Física.

2015 | 2016 | 2017MAIS DE 90% DE APROVAÇÃO NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS E ESTADUAIS.

BRONZE – Olimpíada Brasileira de Química Júnior:Gabriel Araújo Gomes**.

* Aluno(a) CBV desde a Ed. Infantil.

** Aluno(a) CBV desde o Ens. Fundamental.

9.º ANO E ENSINO MÉDIO

ENSINO FUNDAMENTAL

EDUCAÇÃO INFANTIL E 1.º AN

O

PR

OG

RA

MA

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S A TO

DAS AS ETAPAS DE ENSINO

Espaço de AprendizagemGoogle e Plataformas Digitais

PRIMA(Programa Intensivo de Melhoria da Aprendizagem)

Ênfase em Português e Matemática

Programa de Incentivo à Leitura

Acompanhamento Psicopedagógico

Projetos Pedagógicos

Inglês

Esportes

Aplicativo CBV

Espaço Exclusivo

Educação Nutricional

Lanche Coletivo

Psicomotricidade Relacional

FasTracKids

Música

Plataforma Digital

Livro Criando e Contando

Teatro

Aulas de Campo eExcursões Pedagógicas

QMágico

Robótica

Antecipação deFísica e Química

Plataforma Digital

Disciplinas Exclusivas (ICN • ICH • LELG)

QMágico

Teatro

CBV+(do 1.º ano EF ao 2.º ano EM)

Busca retomar os conteúdos desenvolvidos em sala de aula, com ênfase em Português e Matemática, a fim de que o aluno que apresenta mais dificuldade no aprendizado possa melhorar seu desempenho.

Português e Matemática(básico e avançado – do 6.º ao 8.º ano)

O programa básico pretende preencher as lacunas deixadas por conceitos fundamentais. Já o avançado busca desafiar o aluno a ir além, propondo conteúdos mais densos.

Avaliações Semanais(do 6.º ao 3.º ano EM)

Com as avaliações semanais, os estudantes são conduzidos a uma regularidade de estudo e à prática dos diversos formatos de avaliações.

Avaliação Contínua(do 6.º ao 3.º ano EM)

Possibilita ao professor conhecer melhor o aluno e identificar, por meio de avaliações mais individualizadas, os assuntos nos quais o aluno ainda precisa evoluir e as competências e habilidades que precisa desenvolver.

Pratique Redação (do 6.º ao 3.º ano EM)

Com o Pratique Redação, o aluno é acompanhado individualmente pelo professor, recebendo orientação e sendo estimulado a escrever cada vez melhor.

Simulados (do 5.º ao 3.º ano EM)

Com os simulados, intensificamos a prática com a resolução das questões, treinamos o aluno para administrar o tempo de prova e estimulamos a aplicação de todos os conhecimentos apreendidos em sala de aula. Com o resultado dos simulados, alunos e professores sabem quais conteúdos precisam ser retomados.

Olimpíadas CBV (do 3.º ano EF ao 2.º ano EM)

Nas Olimpíadas CBV de Matemática, Português, Física, Química e História, os alunos exercitam e aprimoram seus conhecimentos e ainda se preparam para as Olimpíadas Pernambucana e Brasileira.

Olimpíadas Brasileiras(do 6.º ao 3.º ano EM)

Mais do que uma competição, as Olimpíadas Brasileiras do Conhecimento despertam e estimulam o interesse pelo conhecimento, melhoram o desempenho do aluno e incentivam os estudantes a seguir carreiras científico-tecnológicas.

PROGRAMAS COMUNS A TODASAS ETAPAS DE ENSINO

Inglês (do Infantil 3 ao 9.° ano)

A língua inglesa é apresentada por meio de situações do cotidiano por professores fluentes no idioma, buscando a compreensão e a vivência, sendo a comunicação e o aspecto conversacional o foco das aulas.

Ênfase em Português e MatemáticaNo CBV, Português e Matemática são tratados

como pilares do processo educativo, por serem base para as demais disciplinas.

Nas aulas regulares e nas atividades extracurriculares, o foco é

consolidar a sua aprendizagem, numa perspectiva de contextualização e aplicabilidade dosconteúdos trabalhados.

AcompanhamentoPsicopedagógico(do Infantil 1 ao 3.º ano EM)

Atuando em todas as etapas de ensino, o Departamento de Orientação Educacional do CBV está preparado para acompanhar o aluno, buscando identificar dificuldades específicas de aprendizagem, adaptação e, ou relacionamento e colaborar para a sua superação, além de orientar pais e familiares a respeito das necessidades psicoafetivas do aluno no contexto escolar.

Projetos pedagógicos(do Infantil 1 ao 3.° ano EM)

Ampliam a aprendizagem para além dos muros da escola, desenvolvendo um olhar crítico sobre a realidade e despertando o aluno para a necessidade de engajar-se e impactar positivamente a sociedade. Neste sentido, os alunos participam do Festival da Criatividade, do Cultivando Boas Ideias, do Compartilhando Histórias, do Outubro Rosa, de projetos em parceria com a Escola Municipal Karla Patrícia e colaboram com instituições de apoio a idosos, desabrigados das chuvas, crianças com câncer, entre outras ações.

Espaço de AprendizagemGoogle e Plataformas DigitaisEsse espaço é utilizado por professores e alunos de todas as etapas de ensino, para vivenciar novas abordagens do conteúdo, ampliar a percepção e visão dos estudantes, aprofundar o diálogo e trabalhar em equipe, tudo isso com o suporte da tecnologia aplicada à educação.

Programa de Incentivo à Leitura(do Infantil 1 ao 3.º ano EM)

O CBV proporciona momentos de contação de histórias, encenações, leitura de livros e gibis, entre outros. Associada às aulas de teatro, a leitura de obras clássicas brasileiras e estrangeiras se transforma em peças teatrais. E, no Ensino Médio, os livros estão associados aos programas dos principais vestibulares do Brasil.

Aplicativo CBV(do Infantil 1 ao 3.º ano EM)

Esse aplicativo para smartphones promove a participação dos pais na vida estudantil de seus filhos. Os pais recebem diariamente, via mensagem PUSH, os conteúdos abordados em sala de aula, as tarefas de casa, avisos da coordenação, informações sobre eventos e reuniões, entre outros.

Esportes (do Infantil 2 ao 3.° ano EM)

O estímulo à prática de esportes, o respeito, o trabalho em equipe, a aceitação das diferenças, o senso de disciplina e a superação de desafios estão entre os objetivos do CBV com a realização das aulas de Educação Física, das Escolinhas de Esporte e dos Jogos Interclasses. O incentivo ao esporte trouxe ao CBV inúmeros títulos e a honra de ter formado atletas olímpicos:

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Atenas e Pequim)

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ondres e Rio)

Yane Marques (Pentatlo – Pequim, Londres e Rio)

Marcelo Negrão (Voleibol – Barcelona)

Pampa (Voleibol – Seul e Barcelona)

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PRIMA(Programa Intensivo de Melhoria da Aprendizagem)

Focado em elevar o nível de aprendizagem de seus alunos, o CBV desenvolve diversas atividades e programas, sem custo adicional para as famílias, no contraturno das aulas regulares.

educação infantil e 1.º ano do ensino fundamental

É nessa primeira etapa da educação que o CBV promove o despertar do aluno para o desenvolvimento intelectual, a socialização, o compartilhamento e o respeito ao próximo, proporcionando-lhe descobrir novos desafios e, com isso, alcançar suas primeiras descobertas.

Educação Nutricional(do Infantil 1 ao 5)

Sob a coordenação da nutricionista Laís Thorpe, criadora do projeto “Brincar de Nutrir”, ela e uma equipe de nutricionistas atuam em sala de aula contando histórias, propondo jogos e outras atividades lúdicas, a fim de desenvolver hábitos alimentares saudáveis, que permanecerão por toda a vida.

Lanche coletivo(do Infantil 1 ao 2.° ano EF)

Integrado ao programa de Educação Nutricional, o lanche coletivo conta com cardápio balanceado e cardápios específicos para alunos alérgicos. É oferecido todos os dias da semana, em caráter opcional.

Psicomotricidade Relacional(do Infantil 1 ao 5)

É uma prática educativa, de valor preventivo e terapêutico, que permite aos alunos

expressarem seus conflitos relacionais, superando-os por meio do brincar, do jogo simbólico. Os resultados revelam-se num

maior desejo de aprender, na superação de medos e desafios, no desenvolvimento da criatividade, na elevação da autoestima e

na aceitação de limites e frustrações.

Plataforma Digital (do Infantil 3 ao 5)

Os alunos fazem uso de conteúdos digitais que complementam o material didático, criando novas experiências de aprendizagem. São jogos, simuladores, animações e atividades que buscam consolidar o aprendizado. A plataforma permite também ao professor acompanhar o desempenho e adaptar os conteúdos para atender às necessidades de cada aluno.

Espaço exclusivoA Educação Infantil e o 1.º ano do ensino fundamental dispõem de um espaço amplo e exclusivo, com parque infantil, área destinada a brincadeiras na areia, campinho de futebol, caramanchão e pista para aulas de trânsito. Um ambiente dedicado ao desenvolvimento da autonomia, do relacionamento interpessoal, das regras e limites e do brincar, tão essencial para a formação do ser humano.

Música(do Infantil 3 ao 2.° ano EF)

Nas aulas semanais, o professor, que dispõe de formação específica, apresenta noções de música, os sons e os instrumentos dos universos erudito, folclórico e popular, os diversos ritmos e os sons da natureza, buscando sempre desenvolver a coordenação motora, a sensibilidade, a cooperação, o senso estético e a criatividade do aluno.

FasTracKids(do Infantil 2 ao 1.° ano EF)

Presente em 53 países e traduzido em 19 idiomas, o programa FasTracKids busca ampliar o potencial intelectual e o prazer de aprender da criança, ajudando-a no desenvolvimento de habilidades de comunicação, pensamento crítico, colaboração, criatividade e autoconfiança.

Lançamento do Livro Criando e Contando(1.º ano EF)

A participação dos alunos no projeto de produção textual dá origem ao livro Criando e Contando. Ele representa um marco no processo de aquisição da leitura e escrita do aluno, culminando com a realização

de uma tarde de autógrafos, em presença de familiares e amigos.

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ensino fundamental(do 2.º ano ao 8.º ano)

Teatro(do 3.º ao 9.º ano)

Por meio das artes cênicas, os alunos

expandem o repertório cultural, melhoram a interação, desenvolvem as

coordenações corporal e motora, aprimoram a autoestima e melhoram o desempenho

escolar. Tudo isso por meio das dinâmicas, jogos e cenas propostos pelos

professores especialistas, nas aulas regulares, inseridas na grade

curricular.

Aulas de campo e Excursões pedagógicas(do Infantil 5 ao 2.º ano EM)

Essas atividades possibilitam a vivência de diferentes realidades e ampliam a aprendizagem

para além dos muros da escola. No Ensino Médio, além das cidades do Nordeste, os

alunos embarcam numa viagem para Buenos Aires, na Argentina, a fim de terem uma

experiência pedagógica internacional, que reúne conteúdos de língua espanhola,

economia, cultura, sociedade e geografia.

QMágico(do 5.º ao 9.º ano)

Videoaulas, sistema de coaching, análise de desempenho e jogos

educacionais, o QMágico é a plataforma de educação que tem como base o aprendizado híbrido, ou seja, a combinação de atividades

off-line e on-line, por meio de ferramentas tecnológicas de ensino. Essa metodologia

acelera o aprendizado e permite aos professores personalizar sua

interação com o aluno.

Entendemos que o conhecimento adquirido é muito importante para a formação integral do aluno. Por isso, dedicamo-nos a oferecer novas abordagens do conteúdo diário, com propostas inovadoras, focadas em conceitos modernos de educação, como a contextualização e a interdisciplinaridade, apoiadas pela tecnologia educacional, objetivando que o aluno se torne protagonista da sua aprendizagem.

(8.º ano)

As disciplinas de Física e Química já são oferecidas no CBV a partir do 8.º ano. De uma forma mais prática e dinâmica,

fazendo uso dos laboratórios, buscamos despertar o interesse do aluno por essas

disciplinas e apresentar os principais conteúdos, que serão fundamentais

no Ensino Médio.

Antecipação de Física e Química

Robótica(do 6.º ao 7.º ano)

Linguagem de programação, matemática, física e design trabalhados de forma multidisciplinar, reunidos para

planejar e construir robôs. Aliada a isso, a robótica motiva o aprendizado e estimula o

desenvolvimento de várias habilidades, como trabalho em equipe, criatividade na resolução

de problemas, organização, planejamento, raciocínio lógico e senso de liderança, entre

outras. Essa atividade está inserida na grade curricular do aluno, sem custo

adicional para as famílias.

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QRCode gratuitamente, na loja do seu smartphone. 2. Faça a leitura

do código pelo aplicativo. 3. Aperte o play.

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Acreditamos também que existem outras habilidades que precisam ser desenvolvidas, para que o estudante esteja realmente preparado para os desafios da vida: pensamento crítico, criatividade, valores morais e éticos, comunicação, trabalho em equipe, autonomia, resolução de conflitos, estabilidade emocional, flexibilidade, percepção e compreensão do outro, empatia, respeito, colaboração e cidadania. Com tudo isso, o CBV colabora para o desenvolvimento de todo o potencial do aluno não só na escola, mas também por toda a vida.

Do Infantil 2 ao 7.° ano

Programa exclusivo de imersão total na língua inglesa, integrado ao currículo nacional da grade escolar regular, oferecido no período da tarde. O programa promove a comunicação em inglês por meio de experiências comunicativas em diversas áreas do conhecimento. Nele, o aprendizado acontece de forma contextualizada, com o uso de expressões ligadas às rotinas dos estudantes, às situações do cotidiano, às atividades lúdicas e aos jogos e projetos, aos fatos da atualidade e conteúdos abordados nas aulas do turno regular. Para os alunos a partir do 1.º ano do ensino fundamental, o programa ganha mais uma vertente: proporcionar um tempo para estudo dirigido, auxiliado por profissional especializado, com o objetivo de desenvolver a autonomia e a disciplina de estudo. O programa também prepara os alunos para as certificações Young Learners da Universidade de Cambridge – Language Assessment.

A CASAUm espaço exclusivo, especialmente projetado para proporcionar acolhimento aos alunos e contextualização a cada tema proposto. A Casa comporta refeitório, banheiros, armários individuais, sala de descanso e salas-ambiente para melhor abordar as temáticas que conduzirão ao aprendizado.

EQUIPE TÉCNICO-PEDAGÓGICAO programa conta com uma equipe de professores proficientes na língua inglesa, certificados pela Universidade de Cambridge – Language Assessment, com experiência internacional e formação acadêmica na área de Educação. Eles são apoiados pelas assistentes com domínio da língua inglesa e pelas babás, profissionais que dão assistência aos alunos durante as atividades rotineiras, como banho, troca de roupa etc.

AtividadesOs conteúdos são trabalhados com grupos de alunos divididos de acordo com a faixa etária, desenvolvendo atividades como dramatizações, narrações de histórias, jogos, atividades físicas, artes, música, pensamento lógico, atividades de matemática, experiências, projetos temáticos, culinária, entre outras. As refeições também são momentos de aprendizagem tanto da língua quanto de hábitos alimentares saudáveis. Por isso, a cantina oferece cardápios balanceados e nutritivos no almoço e no lanche coletivo, além do acompanhamento da equipe do Integral Bilíngue. Os alunos, após o almoço, têm um período de descanso. As atividades de casa que foram propostas pelo turno regular são realizadas pelos alunos sob a supervisão de docentes qualificados e

com o acompanhamento das respectivas coordenações do turno regular.

9.º ano e ensino médio

Disciplinas exclusivas(1.º e 2.º anos EM)

O CBV está atento às mudanças que o ENEM provocou nos critérios de acesso ao Ensino Superior e oferece as disciplinas de ICN (Integração das Ciências Naturais), ICH (Integração das Ciências Humanas) e LELG (Lógica, Estatística e Leitura de Gráficos). O objetivo é contextualizar os assuntos, lançar sobre eles um olhar interdisciplinar e dar ênfase às competências e habilidades do aluno, critérios esses exigidos nas provas do ENEM.

integral bilíngueDose Certa (3.º ano EM)

Trata-se de uma revisão dos conteúdos essenciais para o ENEM, com acompanhamento mais individualizado do professor, dedicado a tirar as dúvidas do aluno.

INTELIGÊNCIA DE DADOSAPLICADA À APRENDIZAGEM(do 1.º ao 3.º ano EM)

É verdade que duas pessoas não aprendem do mesmo jeito nem no mesmo tempo. Cada vez mais, as plataformas adaptativas estão trazendo soluções que visam a suprir a necessidade de avaliações diagnósticas que resultem em relatórios de proficiências de aprendizagem individualizados, capazes de traduzir o nível de proficiência de cada aluno nas áreas de conhecimento. O CBV tem caminhado pioneiramente nessa direção na medida em que tem realizado, com seus parceiros, exames externos de âmbito nacional, com o uso da metodologia de TRI (Teoria de Resposta ao Item), com a participação de centenas de escolas de outros estados do Brasil. E mais: esses simulados nacionais acontecem já com alunos de 5.º e 9.º anos – na linha da PROVA BRASIL – e com todo o Ensino Médio – na linha do ENEM.É assim que o CBV tem obtido êxito na melhoria de aprendizagem dos seus alunos.

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WELCOMETHANKS

BYE

COOLSORRY

HI...Yes!

HELLOPeça teatral (9.º ano)

Associada às aulas de teatro, a leitura de obras clássicas de escritores brasileiros e estrangeiros se transforma em peças encenadas pelos alunos, sendo a principal delas realizada no 9.º ano. Com a participação de todos os alunos, seja atuando, seja dançando, nos bastidores ou no apoio às equipes, esse espetáculo, que acontece no Teatro Guararapes, torna-se a grande culminância do trabalho desenvolvido nas aulas de teatro.

Tutorias (do 9.º ao 3.º ano EM)

Oferecem um acompanhamento individualizado do aluno, que é desafiado a ir além do que foi visto em sala de aula e a encarar assuntos mais densos e complexos, com o objetivo de conquistar uma vaga na universidade.

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BOA VIAGEM | JAQUEIRA

BOA VIAGEMRua Prof. Eduardo Wanderley Filho, 539,Boa Viagem, Recife, PE. CEP: 51020-170. PABX: (81) 3465-4444.

JAQUEIRARua Dr. José Maria, 1106, Jaqueira, Recife, PE. CEP: 52041-000.

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