unidade 3 – o reino das plantas - cmidf.com.brº ano... · célula por célula, em um processo...
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Livro: Uma breve história do conhecimento
“Embora o homem represente 1% da Biomassado Planeta, é provável que ele seja responsávelpor 99% de toda a poluição.”
O homem começou a destruir o planta hámais ou menos 200 anos. Até então, a espéciehumana era considerada uma boa “vizinha” dasoutras espécies.
Evolução das Plantas
Há 500 milhões de anos, a terra firme eradeserta, embora muitos seres vivos vivessem naágua.
As primeiras plantas a ocuparem terrafirme se chama briófitas (musgos e hepáticas).Depois, as pteridófitas (samambaias), há cercade 350 milhões de anos.
Classificação
• Reino Plantae: Reino das Plantas
• Características para separação de grupos:
– Sistema de condução de seiva (com ou sem vasos condutores)
– Produção de sementes (com sementes e sem sementes)
– Tipo de estrutura reprodutiva (plantas com estróbilos que formam pinhas ou plantas com flores e frutos)
Briófitas
• Características:
– Multicelulares;
– Autotróficos;
– Pequeno porte;
– Encontradas em lugares úmidos e sombreados, sendo que algumas espécies flutuam em água doce;
– Representantes: Musgos e Hepáticas;
– São as plantas mais antigas da terra e que possuemestrutura mais simples;
– Maioria são terrestres, porém muito dependentes deágua, principalmente para reprodução;
– Formam “tapetes verdes”;
– Não apresentam raiz, caule e folha verdadeiros, apenasestruturas mais simples chamadas rizoide, cauloide efiloides;
– Não possuem vasos condutores de seiva. Portanto, aseiva bruta e a seiva elaborada são transportadas decélula por célula, em um processo chamado difusão.
Reprodução das Briófitas
• Ocorre em duas etapas, em um processochamado de alternância de gerações:
– Reprodução sexuada:
• Esporófito: forma esporos.
– Reprodução assexuada:
• Gametófito: forma gametas.
Pteridófitas
• Características:
– Representantes: Samambaias, avencas e cavalinhas;
– Ainda dependentes de água, principalmente parareprodução;
– Vivem em ambientes úmidos e pouco iluminados,geralmente se instalando nos troncos das árvores;
– São comuns em florestas e muito usadas emdecoração;
– Possuem raiz, caule e folha verdadeiros;
– O caule, chamado rizoma, é quase sempresubterrâneo;
– Não produzem sementes, flores nem frutos;
– Durante o Período Carbonífero (285-360 milhõesde anos atrás), formavam florestas imensas;
– Primeiras plantas vasculares, ou seja, possuemvasos condutores de seiva bruta e elaborada;
Reprodução das Pteridófitas
• Ocorre em duas etapas, em um processochamado de alternância de gerações:
– Reprodução sexuada:
• Esporófito: forma esporos.
– Reprodução assexuada:
• Protalo hermafrodita: forma gametas masculinos efemininos.
Experimento pág. 72 e 73
• Com o auxílio de um adulto, em casa, realize oexperimento da pág. 72 e 73;
• Leia com atenção e faça o passo-a-passocorretamente;
• Qualquer dúvida falar com a professora comantecedência;
• Trazer para a escola o experimento no diamarcado.
Atividade para fixação do conteúdo
• Pág. 74 e 75
• Questões 2, 3, 5, 6 e 9
• Só resposta
• No caderno
Gimnospermas - coníferas
• Características:
– Representantes: Pinheiros, cicas, cedros e ciprestes.
– Reprodução independente da presença de água:grande passo na evolução dos vegetais;
– Marcaram definitivamente a conquista do ambienteterrestre;
– Primeiras plantas com sementes, porém sementes“nuas”;
– Sementes mais resistentes e com agentes dispersores(ventos, água e animais);
– Polinização: Transporte de pólen até a estruturareprodutiva feminina;
– Possuem vasos condutores de seiva;
– Raiz, caule e folhas verdadeiras;
– São geralmente altas, porém há arbustos também;
– Sequoias: maiores e mais duradouras árvores domundo!
• Maior árvore do mundo: exemplar descoberto em 2006, em São Francisco,medindo 115, 5 metros.
• A Sequoia mais velha já registrada, possui 4. 650 anos de idade e se encontra naCalifórnia.
Reprodução das Gimnospermas
• Alternância de gerações;
• Sementes “nuas” – não são envolvidas porfrutos;
• Possuem estruturas especializadas parareprodução, chamadas de estróbilos ou cones.
Angiospermas
• Características:
– Representantes: Laranjeira, orquídeas, rosas,Mangueira, etc.
– Apresentam flores e frutos;
– São encontradas por todas as partes do planeta;
• De ambientes quentes à regiões geladas
• Terrestres, água doce e poucas espécies de água salgada
– Constituem o grupo mais numeroso de vegetais,com aproximadamente 230 mil espécies;
– Possuem vasos condutores de seiva com eficiente sistema de transporte de água;
– Podem atingir 100m de altura;
– Mais de 3 mil espécies são aproveitadas pelo ser humano: ornamentais, alimentação, medicina, móveis, produção de combustíveis, borracha, etc.
Monocotiledônea e Dicotiledônea
• Os cotilédones são folhas modificadas, que servem como fonte de reserva alimentar para o embrião;
• As sementes são classificadas como:
– Monocotiledônea: um cotilédone
– Dicotiledônea: dois cotilédones
Livro pág. 81 (Diferença entre Mono e Dicotiledôneas)
Atividade: Angiospermas
• Encontre uma planta que esteja florida.
• Com cuidado, retire uma flor e uma folha e coloque dentro de um caderno ou livro, sem estragá-la.
• Traga seu exemplar na próxima aula.
• Daremos continuidade à Atividade em sala.
Atividade para fixação do conteúdo
• Pág. 84 e 85
• Questões 1, 2, 4, 5, 7, 8 e 9
• Só resposta
• No caderno