unesp universidade estadual paulista - feg.unesp.br · universidade estadual paulista "jÚlio...

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA "JÚLIO DE MESQUITA FILHO"

Câmpus de Guaratinguetá Colégio Técnico Industrial "Prof. Carlos Augusto Patrício Amorim"

PLANO DO CURSO DE AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL – 2015

ANEXO 1

EMENTAS 2015

Bases Tecnológicas Habilidades Competências Bibliografia

CURSO: AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL COORDENADOR: JOÃO FLORENTINO MEIRA DE VASCONCELLOS NETO DIRETOR: JOSÉ ANDRÉ MARIN DE CAMARGO

Av. Dr. Ariberto Pereira da Cunha, 333 - Tel.: 0XX 12 3123-2825 - Cep 12.516-410 - Guaratinguetá-SP Home page: www.feg.unesp.br/~ctig/

RELAÇÃO DAS EMENTAS

Pag.

1ª SÉRIE

Eletricidade Básica (EL) .................................................................................. 3 Desenho Técnico/Geométrico (DES) .............................................................. 4 Lógica de Programação I (LOG) ..................................................................... 5 Sistemas Digitais I (SD-1) ............................................................................... 8 Informática Aplicada I (INF1) ...........................................................................10

2ª SÉRIE

Informática Aplicada II (INF2) .......................................................................... 12 Técnicas de Programação (TP) ....................................................................... 14 Microprocessadores I (MIC1) .......................................................................... 15 Organização Industrial (OI) ............................................................................. 17 Eletrônica Básica (EB) .................................................................................... 19 Eletrônica Aplicada (EAPL).............................................................................. 21 Linguagem de Programação I (LP1) ............................................................... 23 Sistemas Digitais II (SD2) ................................................................................ 25 Comandos Elétricos (CEL)............................................................................... 27

3ª SÉRIE

Comandos Hidráulicos e Pneumáticos (CHP)................................................. 29 Informática Aplicada III (INF3) ......................................................................... 31 Sistema de Manufatura Flexível (SMF) ........................................................... 33 Linguagem de Programação II (LP2) ...................................................... ........ 35 Teleprocessamento de Sinais (TELS) ............................................................. 37 Sistemas Supervisórios (SS) ............................................................................39 Gestão Empresarial (GEST) ............................................................................ 41 Manutenção e montagem de computadores (MAM)........................................ 44 Redes de Computadores (RED) ...................................................................... 46 Microcontroladores (MIC2) .............................................................................. 48 Automação Industrial (AUT) ............................................................................ 50 Sistemas operacionais (SO)............................................................................. 52

3




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 1ª DISCIPLINA: Eletricidade Básica (EL) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 (Teoria e Laboratório) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Carga Elétrica 2. Lei de Coulomb 3. Campo Elétrico 4. Potencial Elétrico 5. Corrente Elétrica 6. Corrente Contínua 7. Resistência Elétrica 8. Leis de Ohm 9. Potência Elétrica 10. Geradores e Receptores Elétricos 11. Análise de Circuitos Elétricos 12. Corrente Alternada 13. Capacitância e Capacitor 14. Indutância e Indutor 15. Circuitos Reativos em Série e Paralelo

II – HABILIDADES:

1. Efetuar cálculos e elaborar relatórios. 2. Manusear equipamentos e instrumentos de medição elétrica. 3. Calcular circuitos elétricos. 4. Pesquisar circuitos de acionamento elétrico. 5. Efetuar montagem de circuitos elétricos.

III – COMPETÊNCIAS:

1. Interpretar normas técnicas, padrões e legislação pertinentes. 2. Identificar circuitos elétricos. 3. Elaborar cálculos de circuitos elétricos. 4. Utilizar instrumentos de medição elétrica.

IV – BIBLIOGRAFIA : AIUB, José Eduardo et al. Eletrônica Eletricidade corrente contínua. São Paulo: Érica, 1999.

4




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 1ª DISCIPLINA: Desenho Técnico - Geométrico (DES) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Desenho Geométrico ; 2. Construções geométricas; 3. Desenho Técnico; 4. Perspectivas 5. Projeção Ortogonal; 6. Dimensionamento 7. Escalas 8. Cortes 9. Normas e simbologia em eletricidade; 10. Desenho para eletroeletrônica. 11. Identificação da simbologia em eletricidade.

II – HABILIDADES:

1. Elaborar esboços, croquis e desenhos; 2. Aplicar legislação e normas técnicas referentes ao desenho; 3. Utilizar material e equipamentos específicos para desenho.


1. Correlacionar técnicas de desenho e de representação gr4áfica com seus fundamentos matemáticos e geométricos;

2. Identificar normas técnicas pertinentes; 3. Selecionar materiais específicos para desenho;

IV – BIBLIOGRAFIA: SCARATO, M. P. Desenho Téc. Mecânico. Tamboré: Editora Hemus, 1982, vol. 1, 2 e 3. PROVENZA, F. Desenhista de Máquinas, São Paulo: Escola Protec, 1991, 46ª edição.

5




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 1ª DISCIPLINA: Lógica de Programação (LOG) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 (Teoria e Laboratório) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Conceito de Algoritmos 2. Tipos de dados 3. Operadores ,variáveis,expressões, avaliação de expressões, procedência dos

operadores 4. Estrutura de decisão e repetição.IF,FOR,WHILE 5. Conceito de Matriz 6. Obter os elementos abaixo da diagonal principal; 7. Obter os elementos acima da diagonal principal; 8. Obter os elementos abaixo da diagonal secundária; e 9. Obter os elementos acima da diagonal secundária. 10. Algoritmos básicos: Fatorial, Primo, Fibonacci, Jogo Mecânico, Manipulação

de Matrizes. Execução controladas de programas. 11. Produto de duas matrizes de dimensão 3x3 e n x m 12. Linguagem Pascal 13. Procedures e funções 14. Parâmetros 15. Passagem por valor e referência 16. Variáveis globais e locais 17. Lista de exercícios no laboratório 18. Estruturas definidas pelo usuário 19. Array 20. Algoritmos de busca (Linear e Binária) 21. Algoritmos de ordenação 22. Inserção direta 23. Inserção binária 24. Seleção direta 25. Seleção binária 26. Record 27. Set 28. Unit 29. System 30. Crt 31. Ponteiros 32. Arquivos 33. Abertura de arquivos 34. Necessidades e comandos 35. Geração de arquivos 36. Criação 37. Leitura 38. Estruturas de dados e arquivos 39. Criação

6




40. Leitura 41. Desenvolvimento de um sistema em Pascal.

II – HABILIDADES:

1. Associar um algoritmo como uma aplicação lógica do pensamento; 2. Entender o surgimento da linguagem e o contexto histórico

comparativamente; 3. Compreender uma Linguagem de Programação como aplicação de sintaxe e

uma semântica na formação de códigos; 4. Compreender a evolução da linguagem em termos de comparação entre as

diferentes estruturas; 5. Selecionar e utilizar estruturas de dados na resolução de problemas

computacionais; 6. Aplicar as técnicas de programação (estruturada e outras); 7. Utilizar modelos, pseudocódigos e ferramentas na representação da solução

de problemas; 8. Utilizar compiladores e ambientes de desenvolvimento na elaboração de

programas; 9. Elaborar e executar procedimentos de testes de algoritmos; 10. Utilizar modularização no desenvolvimento de algoritmos de fácil manutenção

e melhor organizados; 11. Implementar a estrutura básica de um programa em uma linguagem de

programação e suas funções essenciais; 12. Implementar, compilar e executar códigos no compilador, utilizando as

diferentes funções e recursos da linguagem. III – COMPETÊNCIAS:

1. Situar a Lógica como processo de organização do pensamento; 2. Utilizar os recursos da Lógica Matemática; 3. Proceder operações lógicas sobre proposições; 4. Desenvolver algoritmos através de divisão modular e refinamentos

sucessivos; 5. Distinguir e avaliar linguagens e ambientes de programação, aplicando-os no

desenvolvimento de software; 6. Interpretar pseudocódigos, algoritmos e outras especificações para codificar

programas; 7. Avaliar resultados de testes dos programas desenvolvidos; 8. Integrar módulos desenvolvidos separadamente; 9. Fazer um paralelo entre uma linguagem de programação e uma linguagem

comum; 10. Conhecer e selecionar procedimentos – estruturas na resolução de

problemas; 11. Conhecer modelos, pseudocódigos e ferramentas na representação da

solução de problemas;

7




12. Testar programas a fim de verificar sua eficiência na obtenção do objetivo definido;

13. Diferenciar uma linguagem interpretada de uma compilada. 14. Entender as diferentes estruturas, recursos e funções de uma linguagem de

programação; 15. Escolher as bibliotecas e funções específicas para cada aplicação; 16. Compreender um compilador e um interpretador como processo sobre um

código fonte, bem como relacionar código objeto e executável.

IV – BIBLIOGRAFIA: DAVID W. Carroll, Programação em Turbo Pascal, Editora McGraw-Hill SHMITE, Eber Assis e TELES, Antônio Anibal de Souza, Pascal e Técnicas de Programação, Livros Técnicos e Científicos Editora S.A Instituto Brasileiro de Pesquisa em Informática, Técnicas de Programação com Pascal, IBPI-Press NIKLAUS, Wirth, Algoritmos e Estrutura de Dados, Prentice/Hall do Brasil

8




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 1ª DISCIPLINA: Sistemas Digitais I (SD1) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 (Teoria e Laboratório) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Sistemas de numeração; 2. Funções lógicas e portas lógicas; 3. Álgebra de Boole: postulados e teoremas; 4. Simplificações de expressões através dos mapas de Veitch-Karnaugh; 5. Circuitos combinacionais; 6. Operações aritméticas no sistema binário e circuitos aritméticos; 7. Sistemas automáticos e projetos; 8. Códigos binários: codificação e decodificação; 9. Multiplexadores (MUX); 10. Demultiplexadores (DEMUX); 11. Sistema de bit de paridade; 12. Sistema comparador de magnitude; 13. Introdução à lógica sequencial

II – HABILIDADES:

1. Aplicar métodos de cálculos de conversão entre sistemas de numeração. 2. Relacionar os diferentes tipos de portas e o seu funcionamento 3. Utilizar tabelas de resposta de portas lógicas. 4. Montar circuitos lógicos e verificar o comportamento das portas lógicas. 5. Identificar as principais características técnicas dos circuitos integrados

utilizando catálogos e manuais. 6. Elaborar expressões matemáticas de circuitos lógicos combinacionais. 7. Montar e verificar o funcionamento de circuitos lógicos combinacionais. 8. Identificar circuitos lógicos combinacionais. 9. Aplicar métodos de simplificação de circuitos combinacionais.


1. Identificar os principais sistemas de numeração. 2. Identificar a simbologia e função das portas lógicas básicas. 3. Avaliar as respostas das diversas portas lógicas 4. Conhecer diversos códigos binários 5. Avaliar circuitos combinacionais aplicados em sistemas digitais. 6. Avaliar componentes utilizados em projetos de circuitos lógicos. 7. Projetar circuitos lógicos combinacionais básicos

9




IV – BIBLIOGRAFIA:

CAPUANO, Francisco G.; IDOETA, Ivan V.. Elementos de Eletrônica Digital. 40ª ed. São Paulo: Érica. 544 p. FLOYD, Thomas. Sistemas Digitais: Fundamentos e Aplicações. 9ª ed. São Paulo: Artmed, 2007. 888 p. TOCCI, Ronald J.; WIDMER, Neal S.; MOSS, Gregory L.. Sistemas Digitais: Princípios e Aplicações. 10ª ed. São Paulo: Pearson, 2007. 830 p.

10




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 1ª DISCIPLINA: Informática Aplicada I (INF1) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria e Laboratório)

I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Introdução à Informática 2. Componentes básicos de hardware; 3. Conceitos básicos de software; 4. Sistema Operacional Windows; 5. Internet 6. Microsoft Office (Word e Excel); 7. Introdução a Linguagem HTML (Programação para a Internet); 8. Introdução a Linguagem Javascript (Programação para a Internet);

II – HABILIDADES:

1. Obter noções de utilização dos equipamentos; 2. Utilizar adequadamente os principais “softwares” aplicativos na resolução de

problemas, analisando seu funcionamento; 3. Utilizar “softwares” específicos; 4. Utilizar as funções das barras de menu e ferramentas do “Excel”; 5. Inserir e manipular dados em uma planilha;


1. Conhecer processadores de textos, planilhas de cálculos e softwares de apresentação;

2. Identificar programas de uso específico; 3. Conhecer os conceitos de internet e suas ferramentas; 4. Conhecer o conceito de correio eletrônico e suas ferramentas.

IV– BIBLIOGRAFIA:

MANZANO, André Luiz N. G.; MANZANO, Maria Izabel N. G..Estudo Dirigido de Informática Básica. São Paulo: Érica, 2011. 256 p. (Coleção PD). MANZANO, André Luiz N. G.; MANZANO, Maria Izabel N. G..Estudo Dirigido de Microsoft Office Word 2003. 2ª ed. São Paulo: Érica, 2008. 184 p. (Coleção PD). MANZANO, André Luiz N. G.. Estudo Dirigido de Microsoft Office Excel 2003. 4ª

ed. São Paulo: Érica, 2008. 208 p. (Coleção PD). MANZ ANO, André Luiz N. G.. Estudo Dirigido de Microsoft PowerPoint 2003. 2ª

ed. São Paulo: Érica, 2008. 216 p. (Coleção PD).

11




MANZANO, José Augusto N. G.; TOLEDO, Suely Alves de. Guia de Orientação e Desenvolvimento de Sites: HTML, XHTML, CSS e JavaScript/JScript. 2ª Revisada

e Atualizada. São Paulo: Érica, 2010. 384 p. MARCONDES, Christian Alfim. HTML 4.0 Fundamental: A base da programação

para WEB. 2ª ed. São Paulo: Érica, 2007. 272 p.

12




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 2ª DISCIPLINA: Informática Aplicada II (INF2) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria e Laboratório) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Conceitos de Banco de Dados 2. Definição de Banco de Dados; 3. Dado X Informação; 4. Níveis de Abstração de Dados; 5. Modelo de Dados (Conceitual, Lógico e Físico); 6. Elementos do Banco de Dados; 7. Modelo Entidade-Relacionamento; 8. Diagrama Entidade-Relacionamento (DER); 9. Modelo Relacional 10. Representação Tabular; 11. Conceitos de chave; 12. Tradução do DER; 5. Regras de Integridade; 6. Normalização de Banco de Dados; 7. Microsoft Office Access; 8. Sistema Gerenciador de Banco de Dados (MySQL); 9. Linguagem SQL

a. Linguagem de Definição de Dados (CREATE, ALTER e DROP); b. Linguagem de Manipulação de Dados (INSERT, UPDATE, DELETE e

SELECT); c. Junção de Tabelas; d. Funções e Funções de Agregação; e. Agrupamentos; f. Visões; g. Procedimentos e Funções;

II – HABILIDADES:

1. Coletar dados sobre informações que devam ser armazenadas em banco de dados.

2. Selecionar de forma organizada as informações. 3. Aplicar as técnicas de modelagem na elaboração de banco de dados. 4. Identificar e selecionar sistemas gerenciadores de banco de dados de acordo

com os requisitos levantados. 5. Aplicar as técnicas e linguagens na construção de tabelas com base em

modelos de banco de dados previamente definidos. 6. Manipular as informações do banco de dados, de acordo com as

necessidades detectadas junto ao cliente.

7. Detectar as melhores formas de coletar dados.

13




8. Fazer estruturas de blocos armazenados de instruções para obter o melhor desempenho na busca por resultados.

9. Apresentar os dados coletados em forma de informações relevantes para o apoio à tomada de decisão do cliente.


1. Contextualizar, investigar e desenvolver modelo para aplicação em banco de dados.

2. Construir banco de dados, definindo seus relacionamentos e utilizando as técnicas e linguagens adequadas.

3. Propor agilidade na busca de informações no banco de dados, elaborando soluções e utilizando métodos adequados de acordo com as solicitações do cliente.

IV – BIBLIOGRAFIA: SILBERSCHATZ, Abraha; KORTH, Henry F.; SUDARSHAN, S. Sistemas de Banco de Dados. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. 808 p. ALVES, William Pereira. Estudo Dirigido de Microsoft Access 2003. 4ª ed. São

Paulo: Érica, 2009. 312 p. (Coleção PD). MANZANO, José Augusto N. G.. MySQL 5.5 - Interativo: Guia Essencial de

Orientação e Desenvolvimento. São Paulo: Érica, 2011. 240 p.

14




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 2ª DISCIPLINA: Técnica de Programação (TP) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 (Teoria e Laboratório)


1. Conceitos básicos sobre Análise de Sistemas; 2. O ciclo de vida de um Sistema; 3. Análise do Sistema existente; 4. Metodologia para coleta de informações. 5. O levantamento de dados e fatos; 6. Base de dados; 7. Diagrama de fluxo de dados - Conceitos e Projetos de DFD; 8. Dicionário de Dados; 9. Construção do Fluxograma de Sistemas; 10. Análise de Bancos de Dados; 11. Desenvolvimento de um "Sistema" com recursos interdisciplinares;

a. Estabelecimento de Regras; b. Estabelecimento de Cronogramas; c. Estabelecimento de Grupos.

II – HABILIDADES:

1. Identificar técnicas de modelagem de sistemas. 2. Coletar requisitos de usuários e sistemas. 3. Modelar sistemas de acordo com as especificações.


1. Contextualizar e aplicar técnicas de modelagem de dados para desenvolvimento de projetos de sistemas.

IV – BIBLIOGRAFIA: CÔRTES, P. L., Sistemas Operacionais – Fundamentos, Editora Érica, 2ª Edição MANZANO, M. I. N. G. e MANZANO, A. L. N. G., Estudo Dirigido de Informática Básica, Editora Érica, 6ª Edição. MANZANO, A. L. N. G. e MANZANO, M. I. N. G., Estudo Dirigido de Word 2000,

Editora Érica, 9ª Edição. MANZANO, J. A. N. G. e MANZANO, A. L. N. G., Estudo Dirigido de Excel 2000,

Editora Érica, 11ª Edição. MANZANO, J. A. N. G. e OLIVEIRA, J. F., Estudo Dirigido de Algoritmos, Editora

Érica, 9ª Edição.

15




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 2ª DISCIPLINA: Microprocessadores I (MIC1) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria e Laboratório) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Histórico, Geração, Linguagem do computador e Terminologia usual; 2. Representação hexadecimal e paridade do código ASCII; 3. Palavra do Computador; representação de Números; 4. Mapa de memória do computador básico; 5. Diagrama em bloco do computador e do processador básico; 6. Registradores do processador; 7. Arquitetura do processador e função dos pinos; 8. Manipulação de bits e Mascaramento do Byte; 9. Lógica de Programação; 10. Símbolos de Fluxograma; 11. Programação Assembly, conjunto de instruções; 12. Representação da instrução por fluxo simbólico e em hexadecimal; 13. Interfaceamento com chaves, Led´s, Display, Motor, Sensores, etc.; 14. Sub-rotinas configurações básicas e cálculos; 15. Desenvolvimento do Hardware Básico empregando a terminologia usual; 16. Iniciação à Técnica de soldagem de componentes eletrônicos; 17. Montagem de circuitos práticos; 18. Desenvolvimento teórico de uma Placa de Circuito Impresso utilizando o PC; 19. Teste e identificação de diodos, resistores, capacitores, motor de passo; 20. Confecção de uma PCI utilizando um aplicativo simples; 21. Análise do DATASHEET dos componentes mais utilizados; 22. Projetos: Desenvolvimento do Software e Hardware;

II – HABILIDADES:

1. Organizar e distribuir os trabalhos a serem realizados pela equipe de acordo com as características individuais de cada aluno;

2. Usar adequadamente a terminologia em sistemas eletrônicos; 3. Representar adequadamente as palavras de computador básico em programas; 4. Utilizar os conceitos vistos em sistemas digitais para o desenvolvimento de

programas; 5. Relacionar as funções das unidades de um micro processador básico; 6. Explicar as principais funções de um micro processador básico; 7. Aplicar as instruções adequadas na construção de programas Assembly; 8. Provar que cada instrução empregada no programa está associada a um fluxo

simbólico;

9. Explicar um programa Assembly em todos os seus campos; 10. Planejar dispositivos eletrônicos para realizar o interfaceamento entre o

processador e o mundo exterior;

16




11. Testar cada componente eletrônico e verificar o seu estado de funcionalidade; 12. Utilizar as informações do diagrama esquemático e montar um circuito eletrônico

em uma matriz de contatos; 13. Utilizar os conceitos pesquisados e desenvolver teoricamente uma placa simples

de circuito impresso; 14. Ler e interpretar o diagrama esquemático e empregar o componente adequado

na montagem do projeto;


1. Coordenar uma equipe para o desenvolvimento das atividades do Laboratório; 2. Reconhecer e explicar a terminologia usualmente empregada nos sistemas

eletrônicos; 3. Reconhecer as palavras e representações simples de um microcomputador

básico; 4. Aplicar os conceitos de sistemas digitais no estudo de microcontrolador; 5. Descrever as unidades do micro processador básico; 6. Descrever as principais funções de um microprocessador básico; 7. Empregar o conjunto de instruções na criação de um programa Assembly; 8. Representar um programa através do Fluxo simbólico; 9. Empregar a Linguagem Assembly no desenvolvimento de programas; 10. Planejar projetos micro processado empregando interfaces adequadas; 11. Analisar um componente eletrônico e reconhecer o seu estado de

funcionalidade; 12. Montar circuitos eletrônicos em uma matriz de contatos; 13. Planejar teoricamente uma placa de circuito impresso simples; 14. Selecionar os componentes adequados para o desenvolvimento de um projeto;

15. Documentar em formulário próprio todo o projeto desenvolvido.

IV – BIBLIOGRAFIA: SOUSA, Daniel Rodrigues de; SOUZA, David José de. Microcontroladores PIC – Técnicas de Software e Hardware para Projetos de Circuitos Eletrônicos. São

Paulo: Érica, 2012. 304 p. ZANCO, Wagner da Silva. Microcontroladores PIC – Técnicas de Software e Hardware para Projetos de Circuitos Eletrônicos. 2. ed. São Paulo: Érica, 2008. 392 p. SOUZA, David José de; LAVÍNIA, Nicolás César. Conectando o PIC 16F877A. 2. ed. São Paulo: Érica, 2003.380 p. SOUSA, Daniel Rodrigues de; SOUZA, David José de; LAVINIA, Nicolás César. Desbravando o Microcontrolador PIC18 - Recursos Avançados. São Paulo:

Érica, 2010. 336 p.

17




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 2ª DISCIPLINA: Organização Industrial e Gestão de Negócios (OI) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Dinâmica de grupo e equipe nas relações interpessoais; 2. Integração entre as pessoas e sistema organizacional; 3. Aplicação das ferramentas da qualidade total 5S e Brainstorming 4. Liderança e motivação; 5. Valorização das pessoas (valores e crença) 6. Comunicação – linguagem e convívio social – 7. Inteligência emocional e criatividade (múltiplas inteligências) 8. Valores culturais das organizações e recursos humanos; 9. Habilidades e competências; 10. Ética e cidadania; 11. Valores das relações humanas na era do conhecimento; 12. Reestruturação familiar; 13. A empresa e o funcionário; 14. Geração de empregos e relações no trabalho; 15. Empregabilidade ( recrutamento, seleção, entrevista e remuneração) 16. Educação e treinamento ( aprimoramento contínuo ) 17. Processo de globalização e participação política; 18. Curriculum Vitae e carta de apresentação de emprego; 19. Ação humana X Equilíbrio biológico e ecológico;

II – HABILIDADES:

1. Agir racionalmente no uso dos recursos materiais, cooperativamente no trato com as pessoas e com prudência e sensatez em ambos os casos;

2. Incorporar à sua prática cotidiana conhecimentos, técnicas e atitudes propícias ao seu desenvolvimento profissional e racional;

3. Discernir o momento propício e a situação e adequada e justa para oferecer ou pedir ajuda, aprender ou ensinar, cooperar ou competir (concorrer), conservar ou transformar sempre de acordo com os princípios da responsabilidade e da solidariedade;

4. Relacionar-se com as pessoas, valorizando suas contribuições e realizações e respeitando suas características pessoais, necessidades e possibilidades;

5. Utilizar e respeitar normas de qualidade e zelar para que sejam garantidas no processo de produção, nas relações pessoais dentro da empresa e nas condições ambientais e sociais.


18




1. Conscientizar-se da importância, do valor e da responsabilidade de cada trabalhador em relação a: qualidade do produto ou serviço a ser oferecido; as condições de higiene e segurança durante o processo de produção e no ambiente de trabalho; o respeito ao meio ambiente, ao patrimônio e à imagem da empresa.

2. Identificar e respeitar os direitos e deveres de cidadania inerentes às condições de: produtor, consumidor, empregado, parceiro, concorrente, membro da comunidade interna e da comunidade externa à empresa.

3. Reconhecer e ser capaz de prever situações que representem riscos ou desrespeito à integridade física, mental, moral e social dos cidadãos e de selecionar procedimentos que possam evitá-los.


5. Trabalhar em equipe e cooperativamente, respeitando e valorizando a autonomia, a contribuição e a diversidade de cada um e estimulando, no grupo, ações responsáveis e solidárias.

IV – BIBLIOGRAFIA: GOMES; D. D.; Fator K- Conscientização & Comprometimento Criando Qualidade no Ambiente da Organização. Ed. Pioneira. GODOY; M.H.P.C.;Brainstorming- Como Atingir Metas. Fund. Christiano Ottoni. PORTER; M.E.; Estratégia Competitiva- Ed. Campus. LUIZ; S. Organização e Técnica Comercial. Ed. Saraiva; CHIAVENATO. I; Administração de Recursos Humanos. Ed. Atlas. LOBOS; J. ; Pensando Global. Ed. Saraiva. GOLEMAN; D. Inteligência Emocional. Ed. Objetiva. GARDNER; W; Inteligências Múltiplas – A Teoria e Prática. Ed. Atlas POLITO; R.; Assim que se Fala. Ed. Saraiva. BARRETO; R.M.; Criatividade no Trabalho e na Vida. Ed. Simmus Ed.

19




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 2ª DISCIPLINA: Eletrônica Básica (EB) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 (Teoria e Laboratório) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Semicondutores; 2. Diodo semicondutor; 3. Retificadores; filtragem; 4. Fontes de força eletrônica; 5. Regulador a diodo Zener; 6. Regulador de três terminais; 7. Transistores – formação, polarização e amplificadores básicos; 8. Reta de carga e ponto quiescente; 9. Transistor como chave e como fonte de corrente; 10. SCR, TRIAC E TJU – características, simbologia e emprego; 11. Optoeletrônica – LED, acoplador óptico e fotocélulas; 12. Sensores – calor, umidade, capacitivo, indutivo e magnético; 13. FET e MOSFET – características, simbologia e emprego; 14. Fonte de força regulada;

II – HABILIDADES:

1. Efetuar cálculos e elaborar relatórios. 2. Manusear equipamentos e instrumentos de medição eletrônica. 3. Calcular circuitos eletrônicos. 4. Pesquisar circuitos de acionamento eletrônico. 5. Efetuar montagem de circuitos eletrônicos.


1. Interpretar normas técnicas, padrões e legislação pertinentes. 2. Identificar circuitos eletrônicos. 3. Elaborar cálculos de circuitos eletrônicos. 4. Utilizar instrumentos de medição eletrônica.

IV - BIBLIOGRAFIA: MARQUES, Angelo Eduardo B. et al. Dispositivos Semicondutores: Diodos e

transistores. 2. ed. São Paulo: Érica, 1996. 389 p. BOYLESTAD, Robert; NASHELSKY, Louis.Dispositivos eletrônicos e teoria de circuitos. 6. ed. São Paulo: LTC, 1996. 645 p MALVINO, Albert; BATES, David J.. Eletrônica: Volume 1. 7. ed. São Paulo: Mc

Graw Hill, 2007. 672 p.

20




MALVINO, Albert Paul. Eletrônica: Volume 2. 4. ed. São Paulo: Makron Books, 1995. 558 p. PERTENCE JUNIOR, Antonio. Amplificadores operacionais e filtros ativos. 5. ed. São Paulo: Makron Books, 1997. 359 p.

21




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 2ª DISCIPLINA: Eletrônica Aplicada (EAPL) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria e Laboratório) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Amplificadores Operacionais; a. Características; b. Comparadores de tensão; c. Amplificadores, somadores e amplificador de diferença.

2. Sensores; a. LDR, VDR, fotocélulas, umidade, indutivo e capacitivo.

3. CI 555 – astável e monoestável; a. Características e pinagem; b. Multivibradores astável e monoestável; c. Aplicações do monoestável com sensores.

4. SCR, TRIAC E TJU a. Características e aplicações;

5. JFET e MOSFET a. Características e aplicações;

6. Reguladores de três terminais; 7. Osciladores LC e RC; 8. Fonte chaveada

a. características, vantagens e desvantagens. II – HABILIDADES:

1. Projetar sistemas de interfaceamento utilizando transistor bipolar de junção; 2. Saber como e quando empregar transistores bipolares e unipolares, 3. Amplificadores operacionais, sensores industriais e tiristores; 4. Aplicar conhecimento desenvolvido em outras disciplinas, buscando propor

soluções para problemas diversos; 5. Utilizar instrumental de laboratório para efetuar medições em circuitos

eletrônicos III – COMPETÊNCIAS:

1. Analisar circuitos eletrônicos; 2. Interpretar projetos propostos e suas soluções; 3. Elaborar cálculos em circuitos eletrônicos; 4. Integrar os conhecimentos adquiridos em outras disciplinas para propor

projetos; 5. Utilizar instrumentos de medição eletroeletrônica;

IV - BIBLIOGRAFIA:

22




MARQUES, Angelo Eduardo B. et al. Dispositivos Semicondutores: Diodos e

transistores. 2. ed. São Paulo: Érica, 1996. 389 p. BOYLESTAD, Robert; NASHELSKY, Louis.Dispositivos eletrônicos e teoria de circuitos. 6. ed. São Paulo: LTC, 1996. 645 p MALVINO, Albert; BATES, David J.. Eletrônica: Volume 1. 7. ed. São Paulo: Mc

Graw Hill, 2007. 672 p. MALVINO, Albert Paul. Eletrônica: Volume 2. 4. ed. São Paulo: Makron Books,

1995. 558 p. PERTENCE JUNIOR, Antonio. Amplificadores operacionais e filtros ativos. 5. ed.

São Paulo: Makron Books, 1997. 359 p.

23




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 2ª DISCIPLINA: Linguagem de Programação I (LP1) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 (Teoria e Laboratório) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Introdução ao Dbase interativo 2. Funções 3. Etiquetas e relatórios 4. Introdução a programação Clipper 5. Estruturas de controle 6. Módulos de inclusão, alteração e exclusão 7. Help on line e geral do sistema 8. Senha do sistema 9. Arquivos tabelados (vários Arquivos) 10. Módulo de pesquisa em Dbfs e relatórios 11. Ponteiros e arquivos em C 12. SISTEMA OPERACIONAL LINUX 13. Introdução a programação de computadores usando a linguagem C 14. Características da linguagem C , vantagens da linguagem C 15. Desvantagens da linguagem C 16. Estrutura da linguagem C 17. Definição de constantes 18. Variáveis (LOCAIS, GLOBAIS, EXTERN, REGISTER) 19. Tipos, modificadores 20. Código de formatação, função PRINTF() 21. Operadores 22. Funções da linguagem C - SCANF() , GETCHE() , GETCH() , GETCHAR(),

PUTCHAR() 23. Estruturas de controles - IF, SWITCH, FOR, WHILE, DO-WHILE 24. BREAK, EXIT 25. LINGUAGEM C: Biblioteca e arquivos cabeçalho, Pré-processadores em C,

funções em C, matriz 26. Algoritmos de busca 27. Programação em C usando algoritmos de alto desempenho, ordenação,

segurança e criptografia 28. Ponteiros e arquivos em C 29. SISTEMA OPERACIONAL LINUX: Modo texto, comandos básicos, controle

de acessos, editor de texto, gerente de pacotes, modo gráfico - KDE II – HABILIDADES:

1. Identificar conceitos e técnicas de orientação a objetos. 2. Utilizar as técnicas de orientação a objetos na elaboração de projetos para o

desenvolvimento de sistemas. 3. Utilizar técnicas de orientação a objetos para programação de código fonte.

24




4. Compilar código fonte para depurar erros, gerar programas e realizar testes, conforme as especificações solicitadas.

5. Utilizar técnicas de orientação a objetos para programação de código fonte. 6. Conectar a aplicação ao Sistema Gerenciador de Banco de Dados. 7. Compilar código fonte para depurar erros, gerar programas e realizar testes,

conforme as especificações solicitadas. III – COMPETÊNCIAS:

1. Atuar na concepção e administração de Banco de Dados; 2. Avaliar processos de desenvolvimento; 3. Definir métodos de levantamento e análise de dados; 4. Desenvolver o raciocínio lógico; 5. Uso de técnicas de programação; 6. Verificação e eliminação de erros nos programas; 7. Manipular o ambiente de programação; 8. Uso dos recursos que as procedures e funções permitem; 9. Manipulação de matrizes na memória do computador; 10. Desenvolver o raciocínio para o uso de algoritmos de busca; 11. Usar algoritmos de alto desempenho para obter ordenação de arquivos; 12. Usar algoritmos de alto desempenho para criptografar arquivos.

IV – BIBLIOGRAFIA David W. Carroll, Programação em Turbo Pascal, Editora McGraw-Hill Eber Assis Shmite e Antônio Anibal de Souza Teles, Pascal e Técnicas de Programação, Livros Técnicos e Científicos Editora S.A Instituto Brasileiro de Pesquisa em Informática, Técnicas de Programação com Pascal, IBPI-Press Niklaus Wirth, Algoritmos e Estrutura de Dados, Prentice/Hall do Brasil

25




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 2ª DISCIPLINA: Sistemas Digitais II (SD2) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 (Teoria e Laboratório) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Elementos de lógica sequencial; 2. Circuitos sequenciais I: registradores; 3. Circuitos sequenciais II: contadores Assíncronos; 4. Circuitos sequenciais III: contadores Síncronos; 5. Circuitos sequenciais IV: máquinas de Estado – metodologia Moore; 6. Conversores digital – analógicos; 7. Conversores análogo – digitais; 8. Memórias semicondutoras I: características e expansão; 9. Memórias semicondutoras II: estruturas de sistemas computacionais; 10. Conceitos de lógica programável; 11. Desenvolvimento de projetos de circuitos digitais.

II – HABILIDADES:

1. Aplicar conversões de bases de numeração, mapas de Veitch-Karnaugh e circuitos decodificadores em sistemas sequenciais;

2. Projetar sistemas registradores de dados, contadores, conversores digital-analógicos e análogo-digitais;

3. Reconhecer sistemas com memórias semicondutoras e suas formas de expansão;

4. Reconhecer as principais terminologias utilizadas em manuais técnicos de circuitos digitais;

5. Projetar soluções para problemas propostos para aplicações práticas. III – COMPETÊNCIAS:

1. Avaliar a aplicação de ferramentas de lógica combinacional em projetos de circuitos sequenciais;

2. Analisar circuitos sequenciais e suas variações de acordo com a necessidade de aplicação;

3. Calcular sistemas de conversão digital-analógica; 4. Interpretar manuais técnicos de fabricantes de circuitos integrados; 5. Planejar e organizar a implementação de projetos como soluções de

problemas propostos; 6. Utilizar instrumentos de medição eletrônica em circuitos integrados.

IV – BIBLIOGRAFIA

26




CAPUANO, Francisco G.; IDOETA, Ivan V.. Elementos de Eletrônica Digital. 40ª ed. São Paulo: Érica. 544 p. COSTA, Cesar da. Projetos de Circuitos Digitais com FPGA. 1ª ed. São Paulo: Érica. 208 p. COSTA, Cesar da; MESQUITA, Leonardo; PINHEIRO, Eduardo. Elementos de Lógica Programável com VHDL e DSP. 1a ed. São Paulo: Érica, 2011. 296 p. FLOYD, Thomas. Sistemas Digitais: Fundamentos e Aplicações. 9ª ed. São Paulo: Artmed, 2007. 888 p. STALLINGS, William. Arquitetura e organização de computadores. 8. ed. São Paulo: Pearson, 2010. 640 p. TOCCI, Ronald J.; WIDMER, Neal S.; MOSS, Gregory L.. Sistemas Digitais: Princípios e Aplicações. 10ª ed. São Paulo: Pearson, 2007. 830 p.

27




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 2ª DISCIPLINA: Comandos Elétricos (CEL) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria e Laboratório) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Eletricidade e segurança do trabalho 2. Ferramentas e instrumental de teste; 3. Normas e simbologias 4. Noções gerais sobre os comandos elétricos.

a. Componentes de cktos de comando e força; b. Dispositivos de proteção elétrica (fusíveis, relés e disjuntores); c. Dispositivos de controle elétrico (contatores, botoeiras, chaves bóia, fim de

curso, sensores, relés (térmico, fases, Max & Min) termostatos, d. Pressostatos, temporizadores); e. Contatores (manutenção para identificação das partes constituintes);

5. Circuitos de comando para iluminação; a. Lâmpada e interruptor simples b. Lâmpada, tomada e interruptor simples c. Lâmpada e interruptor de duas seções d. Lâmpada e dois interruptores paralelos (Three-Way e. Lâmpada, dois interruptores paralelos (Three-Way) e um intermediário

(Four-Way) f. Aparelhos de sinalização (campainha e cigarra) g. ligações de lâmpadas fluorescentes

6. Motores elétricos (partes constituintes) e princípio de funcionamento dos motores elétricos de indução (monofásicos e trifásicos); a. Cálculo da corrente nominal e de partida dos motores elétricos

monofásicos e trifásicos, b. Fechamento do motor monofásico (127 / 220 V); c. Fechamento dos motores trifásicos ( 6, 9 e 12 terminais);

7. Elaboração de diagramas elétricos de força e comandos para partida de motores; a. Chave/Ckto de partida direta; b. Chave/Ckto reversora; c. Chave/Ckto estrela – triângulo; d. Chave/Ckto estrela – triângulo com reversão; e. Chave/Ckto compensadora;

8. Montagem de circuitos para acionamento de motores elétricos 9. Apresentação e utilização inversores de freqüência: aplicação e

parametrização 10. Apresentação e utilização do softstarter 11. Dimensionamento dos circuitos alimentadores e dos dispositivos de proteção

para acionamento/partida de motores elétricos. 12. Análise e manutenção de circuitos elétricos (simulação de defeitos).

28




II – HABILIDADES:

1. Escolher dispositivos e circuitos de comandos eletroeletrônicos. 2. Efetuar leituras de variáveis em equipamentos e instrumentos de medidas

elétricas. 3. Escolher dispositivos de segurança para circuitos eletroeletrônicos. 4. Pesquisar circuitos de acionamento eletroeletrônicos 5. Efetuar montagem de circuitos elétricos.


1. Interpretar normas técnicas, padrões e legislação pertinentes. 2. Identificar circuitos elétricos. 3. Elaborar cálculos de circuitos eletroeletrônicos para comandos. 4. Utilizar instrumentos de medição elétrica.

IV – BIBLIOGRAFIA: FRANCHI, Claiton Moro. Acionamentos Elétricos,– Editora Érica, 4ª Edição 2010 CAVALIN e SERVELIN, Instalações Elétricas Prediais - Estude e Use - Editora Érica, 4ª Edição 2008 PAPENKORT, Esquemas Elétricos de Comando e Proteção, EPU, 2ª Edição

1989 PAPENKORT, Diagramas Elétricos de Comando e Proteção, E.P.U. / EDUSP, 5ª

Edição Edição 1975 Catálogo Geral de Motores Trifásicos, WEG, 2001 Motores elétricos (linhas de produtos, características, especificações, instalações, manutenções) WEG, 2003 ANZENHOFER, Mestre Jou. Eletrotécnica para escolas profissionais, 3ª Edição

1980

29




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 3ª DISCIPLINA: Comandos Hidráulicos e Pneumáticos (CHP) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria e Laboratório) I - BASES TECNOLÓGICAS:

1. Princípios de pneumática e eletropneumática; 2. Componentes pneumáticos e eletropneumáticos básicos ; 3. Simbologia pneumática e elétrica; 4. Circuitos pneumáticos e eletropneumáticos básicos; 5. Automação pneumática e eletropneumática; 6. Circuito eletropneumático para sistema de manufatura flexível; 7. Comandos eletropneumáticos por controlador lógico programável; 8. Montagem e operação de circuitos pneumáticos e eletropneumáticos

utilizando os softwares Fluid Sim 3.6 e Laboratório Virtual Labvolt LVVL 3.1; 9. Montagem e operação de circuitos pneumáticos e eletropneumáticos em

painéis móveis de treinamento; 10. Princípios de hidráulica e eletro-hidráulica; 11. Componentes hidráulicos e eletro-hidráulicos básicos; 12. Simbologia hidráulica e elétrica; 13. Circuitos hidráulicos e eletro-hidráulicos básicos; 14. Automação hidráulica e eletro-hidráulica; 15. Montagem e operação de circuitos hidráulicos e eletro-hidráulicos utilizando

os softwares Automation Studio 5.6 e Laboratório Virtual Labvolt LVVL 3.1; 16. Circuito hidráulico e pneumático para controles de processos de

Instrumentação (planta didática SMAR); 17. Comandos eletro-hidráulicos por controlador lógico programável; 18. Montagem e operação de circuitos hidráulicos e eletro-hidráulicos em painéis

móveis de treinamento e 19. Programação em DELPHI de um robô manipulador eletropneumático.

II – HABILIDADES:

1. Conhecer componentes hidráulicos e pneumáticos. 2. Identificar circuitos básicos pneumáticos e hidráulicos. 3. Distinguir propriedades e características de sistemas hidráulicos e

pneumáticos. 4. Elaborar diagramas de circuitos pneumáticos e hidráulicos. 5. Conhecer sistemas de distribuição de ar comprimido e de fluidos hidráulicos


1. Utilizar componentes hidráulicos e pneumáticos. 2. Analisar a dinâmica dos componentes em circuitos hidráulicos e pneumáticos.

30




3. Aplicar a selecionar instrumentos de medição adequados aos circuitos hidráulicos e pneumáticos.

4. Identificar meios de produção, distribuição e preparação para ar comprimido e fluido hidráulico.

5. Interpretar leituras de instrumentos e equipamentos de medidas de pressão em sistemas hidráulicos e pneumáticos.

IV - BIBLIOGRAFIA: BONACORSO, Nelso Gause; NOLL, Valdir. Automação eletropneumatica. São Paulo: Erica, 1990. DRAPINSKI, Januzs. Hidráulica e Pneumática Industrial e Móvel. São Paulo: Macgraw-hill Do Brasil Ltda, 1980. BUSTAMANTE, Arivelto Fialho. Automação Hidráulica. São Paulo: Érica, 2008. BICUOLA, Gualter José; BOAS, Newton Villas; DOCA, Ricardo Helou. Os Tópicos da Física. São Paulo: Saraiva, 2001. GUSSOW, milton. Eletricidade Básica. São Paulo: Macgraw-hill, 2001.

SITES PARA CONSULTA www.labvolt.com www.smar.com.br www.parker.com.br www.beckhoff.com www.micromecanica.com.br http://sites.google.com/site/profeduardossantos

http://www.labvolt.com/

http://www.smar.com.br/

http://www.parker.com.br/

http://www.beckhoff.com/

http://www.micromecanica.com.br/

http://sites.google.com/site/profeduardossantos

31




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 3ª DISCIPLINA: Informática Aplicada III – IA3 CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria e Laboratório) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Revisão de Eletrônica: conceitos de semicondutores, retificadores, transistores, amplificadores operacionais, sensores e conversores D/A e A/D.

2. Conceitos básicos de Eletrônica Industrial: transientes de sobretensão e dispositivos de proteção, SCR e Triac;

3. Modulação PWM; 4. Componentes de isolação elétrica de dados; 5. Utilização de porta paralela para controle de dispositivos; 6. Microcontrolador Arduino: hardware, programação e integração de módulos; 7. Processamento de dados e instrumentação virtual via LabVIEW; 8. Integração de sistemas de controle industrial com soluções software

implementado em LabVIEW e Arduino. II – HABILIDADES:

1. Projetar sistemas de interfaceamento utilizando como principais dispositivos de controle o computador e plataformas microcontroladas;

2. Saber como e quando empregar transistores bipolares e unipolares, amplificadores operacionais, sensores industriais e tiristores com os sistemas programados;

3. Aplicar conhecimento desenvolvido em outras disciplinas, buscando propor soluções para problemas diversos, utilizando um computador ou um microcontrolador como principal solução de interface de controle;

4. Utilizar instrumental de laboratório para efetuar medições em circuitos eletrônicos;

5. Planejar etapas de desenvolvimento de projetos. III – COMPETÊNCIAS:

1. Analisar circuitos eletrônicos e interações com microcontroladores; 2. Interpretar projetos propostos e suas soluções; 3. Elaborar cálculos em circuitos eletrônicos; 4. Implementar programação para solução de sistema integrado; 5. Integrar os conhecimentos adquiridos em outras disciplinas para propor

projetos; 6. Utilizar instrumentos de medição eletrônica; 7. Planejar projetos propostos.

32




IV - BIBLIOGRAFIA: ALMEIDA, José L. A.. Dispositivos Semicondutores: Tiristores – Controle de Potência em CC e CA. 13ª ed. São Paulo: Érica, 2013. 192 p. AHMED, Ashfaq. ELETRÔNICA DE POTÊNCIA. São Paulo: Pearson, 2000. 440 p. ARDUINO – Home Page. Disponível em <http://www.arduino.cc> ; BOYLESTAD, Robert L.; NASHELSKY, Louis. Dispositivos Eletrônicos e Teoria de Circuitos. 8ª ed. São Paulo: Pearson. 696 p. MARGOLIS, Michael. Arduino Cookbook. 2ª ed. San Bernardino: O’Reilly Media, 2011. 699 p. LabVIEW Training: Learn LabVIEW in Three or Six Hours. Disponível em <http://zone.ni.com/devzone/cda/tut/p/id/5247>. REGAZZI, Rogério D.; PEREIRA, Paulo S.; SILVA JR. Manoel F., Soluções Práticas de Instrumentação e Automação Utilizando a Programação Gráfica LabVIEW. 1ª Edição. Rogério Dias Regazzi, São Paulo, 2005. THOMAZINI, Daniel; ALBUQUERQUE, Pedro U. B.. Sensores Industriais – Fundamentos e Aplicações. 8a ed. São Paulo: Érica, 2011. 224 p. Tutoriais sobre LabVIEW®, disponíveis em <http://www.ni.com/tutorials/>.

33




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 3ª DISCIPLINA: Sistema de Manufatura Flexível (SMF) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria e Laboratório) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Sistema de Manufatura a. Tipos de sistemas de manufatura b. Componentes de um sistema de manufatura c. Integração entre componentes de um sistema de manufatura

2. Robô industrial 3. Definições e conceitos 4. Robô Industrial 5. Segurança na operação com Robôs Industriais 6. Partes de um Robô Industrial 7. Tipos de órgão terminal 8. Controlador do Robô 9. Uso do Hand-Held 10. Programação de um Robô Industrial 11. Uso do Hand-Held na programação do robô 12. Uso do computador na programação de um robô 13. Interfaceamento do robô com outros dispositivos 14. Princípios de Comandos Numéricos (CNC)

a. Princípios de Fresa CNC b. Princípios de Torno CNC

15. O Robô em um Sistema de Manufatura 16. Sistemas de Controle Dedicados: CNC e Robóticos 17. Integração dos componentes de um Sistema de Manufatura

II – HABILIDADES:

1. Elaborar e aplicar programas ROBOTICS e CNC. 2. Executar croquis e esquemas em processos industriais em Sistema de

Manufatura. 3. Utilizar instrumentos e equipamentos de medição. 4. Utilizar recursos de informática. 5. Utilizar equipamentos de segurança. 6. Utilizar catálogos, manuais e tabelas.


1. Identificar métodos de utilização de instrumentos de medição e interpretações de suas leituras aplicadas a máquinas CNC e em Robôs.

2. Selecionar recursos de informática para aplicações a camadas de Sistema de Manufatura.

34




3. Desenvolver programação de integração CNC e Sistema de Manufatura. 4. Correlacionar características de instrumentos, máquinas, equipamentos e

instalações mecânicas com suas aplicações. 5. Interpretar croquis e desenhos de processos industriais em Sistema de

Manufatura. 6. Interpretar catálogos, manuais e tabelas.

IV - BIBLIOGRAFIA: PAZOS, Fernando. Automação de Sistemas & Robótica, Editora Axcel Books - 2002 Manual do Sistema de Manufatura Flexível – LabVolt FERREIRA, Edson de Paula. Robótica, Editora Kapellusz S.A. – 1987 GROOVER, M. P. Robótica: Tecnologia e Programação SALANT, Michael A. Introdução a Robótica, Editora McGraw Hill – 1991 USATEGUI, José Ma Angulo & León, José Nó Sânchez de, Manual Pratico de Robótica, Editora Hemus – 1990

Manual do Robô 5250 – LabVolt THOMAZINI,Daniel. ALBUQUERQUE, Pedro Urbano Braga de. Sensores Industriais – Fundamentos e Aplicações, Editora Érica – 8ª edição

35




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 3ª DISCIPLINA: Linguagem de Programação II(LP2) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 (Teoria e Laboratório) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. A ferramenta Delphi; 2. Componentes da IDE do Delphi; 3. Ambiente de desenvolvimento; 4. Barra de Ferramenta; 5. Code Editor; 6. Object Inspector; 7. Code Explorer; 8. Arquivos Gerados pelo Delphi; 9. Introdução a Programação Orientada a Objetos; 10. Classes e Objetos; 11. Herança, Abstração, Encapsulamento e Polimorfismo; 12. Prefixos dos Componentes; 13. Project. Unit, Form e DataModule; 14. Estrutura do projeto; 15. Aplicações em Delphi; 16. Criando primeiro formulário; 17. Acrescentando mais formulários; 18. Utilizando grupos de objetos e criando aplicativos; 19. Comunicação com Banco de Dados; 20. Objetos de Acesso e de Controle de Dados; 21. Pesquisas em Banco de Dados através das propriedades da tabela; 22. Pesquisas em Banco de Dados através SQL; 23. Relatórios; 24. Desenvolvimento de Sistemas Aplicativos; 25. Criação de Instaladores; 26. Instalação de Sistemas de Banco de Dados em Redes Windows; 27. Comunicação via Sockets; 28. Estudo do Registro do Windows; 29. Cubos de Decisão;

II – HABILIDADES:

1. Identificar conceitos e técnicas de orientação a objetos. 2. Utilizar as técnicas de orientação a objetos na elaboração de projetos para o

desenvolvimento de sistemas. 3. Utilizar técnicas de orientação a objetos para programação de código fonte. 4. Compilar código fonte para depurar erros, gerar programas e realizar testes,

conforme as especificações solicitadas. 5. Utilizar técnicas de orientação a objetos para programação de código fonte. 6. Conectar a aplicação ao Sistema Gerenciador de Banco de Dados.

36




7. Compilar código fonte para depurar erros, gerar programas e realizar testes, conforme as especificações solicitadas.


1. Compreender os conceitos e técnicas de orientação a objetos e sua aplicação em programação.

2. Elaborar programas de computador, propondo soluções para resolução de problemas computacionais, aplicando técnicas de orientações a objetos.

3. Elaborar programas de computador, propondo soluções para resolução de problemas computacionais, aplicando técnicas de orientações a objetos com conexão a banco de dados.

IV – BIBLIOGRAFIA: CÔRTES, P. L., Sistemas Operacionais – Fundamentos, Editora Érica, 2ª Edição MANZANO, M. I. N. G. e MANZANO, A. L. N. G., Estudo Dirigido de Informática Básica, Editora Érica, 6ª Edição. MANZANO, A. L. N. G. e MANZANO, M. I. N. G., Estudo Dirigido de Word 2000, Editora Érica, 9ª Edição. MANZANO, J. A. N. G. e MANZANO, A. L. N. G., Estudo Dirigido de Excel 2000, Editora Érica, 11ª Edição. MANZANO, J. A. N. G. e OLIVEIRA, J. F., Estudo Dirigido de Algoritmos, Editora Érica, 9ª Edição.

37




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 3ª DISCIPLINA: Teleprocessamento de Sinais (TELS) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Sistema de comunicação; 2. Elementos de um sistema de comunicação; 3. Comunicação através de ondas de rádio; 4. Ondas Eletromagnéticas; 5. Utilização do espectro de freqüência; 6. Decibel e filtros de freqüência; 7. Canais de comunicação; 8. Esquemas de modulação analógica; 9. Modulação em sistemas pulsados; 10. Introdução à teoria da informação; 11. Modulação codificada por pulso; 12. Transmissão de sinais em banda base; 13. Esquemas básicos de modulação digital; 14. Comunicação via satélite; e 15. Satélite versus fibra óptica.

II – HABILIDADES:

1. Elaborar e aplicar programas do sistema de telecomunicações; 2. Identificar um sinal de onda de rádio; 3. Utilizar instrumentos e equipamentos de medições e aferições. 4. Utilizar recursos de comunicações. 5. Utilizar equipamentos de segurança. 6. Utilizar catálogos, manuais e tabelas.


1. Explicará o funcionamento de uma onda de rádio; 2. Compreenderá os modos de propagação dentro de um guia de ondas e os

dispositivos que são construídos com seções de guias de ondas; 3. Compreenderá o princípio de funcionamento de uma antena; 4. Explicará a unidade de decibel; 5. Compreenderá o funcionamento dos filtros de frequência 6. Explicará o funcionamento dos meios de transmissão mais utilizados; 7. Compreenderá o princípio de funcionamento das fibras óticas, suas

vantagens e desvantagens e dos tipos de fibras óticas existentes; 8. Explicará as perdas existentes em fibras óticas; 9. Compreenderá modulação analógica e Modulação em sistemas pulsados;

38




IV – BIBLIOGRAFIA: NASCIMENTO, Juares do. Telecomunicações. Editora Makron Books, São Paulo - 2ª edição. GOMES, Alcides Tadeu. Telecomunicações: Transmissão. Editora Érica, São Paulo - 19ª edição. JUNIOR, Almir Wirth Lima. Telecomunicações Modernas, Editora Book Express, Rio de Janeiro – 2ª edição. TABINI, Ricardo. NUNES, Denizard. Fibras Ópticas – 13ª edição. RIBEIRO, José Antônio Justino. Comunicações Ópticas, Editora Érica, são Paulo –

4ª edição

39




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 3ª DISCIPLINA: Sistemas supervisórios (SS) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. INTRODUÇÃO AOS SISTEMAS SUPERVISÓRIOS a. Monitoramento local e remoto b. Supervisão de processos industriais c. Softwares de supervisão d. Visão geral de aplicações através de supervisórios

2. SUPERVISÓRIO ELIPSE E3 a. Conceito, Aplicativos e Criação de projetos b. Bibliotecas - Bibliotecas: Xcontrols e XObjects c. Execução de domínios d. Comunicação via DLL e via OPC e. Servidor de Dados: Tags internos e demo f. Telas e Quadros - Objetos de tela g. Frames h. Configurações do Viewer i. Associações: funcionalidade e exemplos j. Scripts - Conceitos básicos k. Picks, Eventos, Métodos e Propriedades l. Banco de Dados: criação e configuração m. Alarmes - Servidor de alarmes e Configuração de alarmes n. Históricos - Conceitos básicos o. Configurações e objeto E3Browser p. Consultas – Simples e Utilizando filtros q. E3Chart r. Penas de tempo real, históricas e mistas s. Relatórios - Texto e gráfico t. Fórmulas - Criação e configuração u. Segurança - Usuários, grupos e permissões v. Hot-Standby

II – HABILIDADES:

1. Definirá um sistema supervisório; 2. Aplicará um sistema supervisório adequado em uma determinada situação 3. Entenderá um software de supervisão. 4. Utilizará o software SUPERVISÓRIO ELIPSE E3


1. Compreenderá um sistema supervisório;

40




2. Definirá software de supervisão; 3. Compreenderá a aplicação de um sistema supervisório; 4. Compreenderá o SUPERVISÓRIO ELIPSE E3

IV – BIBLIOGRAFIA BEGA, Egídio Alberto et al. Instrumentação e Controle. 3. ed. São Paulo:

Interciência, 2003.

41




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 3ª DISCIPLINA: Gestão Empresarial (GEST) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Ambiente Industrial: a. Introdução à Organização Industrial; b. Percussores da Organização Científica (Taylor, Fayol e Ford).

2. Estruturas Organizacionais: a. Conceitos e tipos de estruturas (militar, funcional e matricial).

3. Organogramas 4. Finanças e elaboração de custos:

a. Classificação de custos, créditos e despesas. 5. O produto e o processo produtivo:

a. Conceitos e planejamento; b. Fluxo e o processo Produtivo.

6. Organização e Métodos: 7. Departamentalização:

a. Conceitos, tipos e critérios; b. Centralização e Descentralização;

8. A prestação de Serviços (conceitos básicos). 9. Aspectos Tributários e Trabalhistas; 10. Normalização:

a. Conceitos básicos; b. Órgãos da normalização; c. Normas Regulamentadoras – NR; d. Elaboração de uma norma e Normas Brasileiras;

11. Ergonomia (Postos de Trabalho; Layout); 12. Segurança Industrial e Medicina no Trabalho:

a. Acidentes de Trabalho; b. Doenças relacionadas ao trabalho; c. CIPA e SIPAT; d. EPI – Equipamentos de proteção individual; e. Tipos de Incêndios;extintores e brigada de incêndio; f. Primeiros Socorros;

13. Cores aplicadas na sinalização para a segurança do trabalho. 14. Qualidade Total:

a. Conceitos e Definições de Qualidade; b. Implantação da Qualidade Total; c. Ferramentas da Qualidade Total; d. MASP – Métodos de Análise e Solução de Problemas; e. Série ISO – 9000; 14000 e 18000; f. Programas de Desenvolvimento da Qualidade Total no Brasil (PNQ).

15. Gestão Ambiental; 16. O Empreendedor:

a. Perfil do Empreendedor;

42




b. Elaboração de um Plano de Negócios; 17. Projeto: Simulação Empresarial (Abrir uma empresa, mercado, localização, recursos humanos, registros, alvará de funcionamento, qualidade, segurança, meio ambiente e Marketing).

II – HABILIDADES:

1. Agir racionalmente no uso de recursos materiais, cooperativamente no trato com as pessoas e com prudência e sensatez em ambos os casos.

2. Incorporar à sua prática cotidiana: conhecimentos, técnicas e atitudes propícias ao seu desenvolvimento profissional e racional.

3. Discernir o momento propício e a situação e adequada e justa para oferecer ou pedir ajuda, aprender ou ensinar, cooperar ou competir (concorrer), conservar ou transformar, sempre de acordo com os princípios da responsabilidade e da solidariedade.

4. Relacionar-se com as pessoas, valorizando suas contribuições e realizações e respeitando suas características pessoais, necessidades e possibilidades.

5. Utilizar e respeitar normas de qualidade e zelar para que sejam garantidas no processo de produção, nas relações pessoais dentro da empresa e nas condições ambientais e sociais.


1. Conscientizar-se da importância, do valor e da responsabilidade de cada trabalhador em relação a: qualidade do produto ou serviço a ser oferecido; as condições de higiene e segurança durante o processo de produção e no ambiente de trabalho; o respeito ao meio ambiente, ao patrimônio e à imagem da empresa.

2. Identificar e respeitar os direitos e deveres de cidadania inerentes às condições de: produtor, consumidor, empregado, parceiro, concorrente, membro da comunidade interna e da comunidade externa à empresa.



5. Trabalhar em equipe e cooperativamente, respeitando e valorizando a autonomia, a contribuição e a diversidade de cada um e estimulando, no grupo, ações responsáveis e solidárias.

IV - BIBLIOGRAFIA : SEBRAE; Apostila de Treinamento do Curso de Formação de Jovens Empreendedores; SEBRAE;Gestão Empresarial – Novos Empreendedores ;

43




Michaem E. Porter – Estratégia Competitiva – Ed. Campus; e Domingos Sávio Zainaghi – Curso de Legislação Social – Ed. Atlas; Júlio Lobos - Qualidade Através das Pessoas –; Adhemar Batista Heremitas - Organização e Normas – Ed. Atlas; Raúl Peragallo Torreirat - Manual de Segurança Industrial – Ed. Marcus; Renato Nogueira Lobo - Gestão de Produção – Ed.Érica; Alexandre Campos e Paulo Roberto Barsamo - Administração - Guia Prático e Didático Ed. Érica; FUNDACENTRO - Segurança no Trabalho; Vicente Campos Falconi - TQC – Controle da Qualidade Total, Ed. ; Ministério do Trabalho - Aspectos Tributários e Trabalhistas.

44




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 3ª DISCIPLINA: Manutenção e Montagem de computadores (MAN) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria e Prática) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Noções de instalação elétrica monofásica, aterramento e eletricidade estática; 2. Manuseio de componentes eletrônicos; 3. Procedimentos de segurança para a instalação de equipamentos externos e

internos ao microcomputador; 4. Princípio de funcionamento do microcomputador; 5. Microprocessadores; 6. Princípio de funcionamento de memórias, pontes e BIOS; 7. Portas de comunicação serial e paralela do microcomputador; 8. Princípio de funcionamento dos periféricos (monitor de vídeo, teclado, mouse,

impressora, discos rígidos, discos flexíveis, CR-ROM e DVD); 9. Drivers de dispositivos internos e externos ao microcomputador. 10. Conexão física e instalação de equipamentos internos; 11. Conexão física e instalação de equipamentos externos; 12. Operação de programas de instalação e desinstalação de programas; 13. Procedimento para instalação de Sistemas Operacionais e Aplicativos; 14. Programas antivírus e 15. Programas de backup e restauração de documentos e sistemas.

II – HABILIDADES:

1. Identificar as conexões entre as partes que integram o computador. 2. Instalar e configurar computadores e seus periféricos utilizando softwares e

ferramentas de montagem e conexão de suas partes, interpretando orientações dos manuais.

3. Aplicar normas e procedimentos de instalação, manutenção e segurança para equipamentos de informática.

4. Detectar problemas de funcionamento nos computadores.

III – COMPETÊNCIAS

1. Identificar normas e procedimentos de utilização de computadores. 2. Identificar a estrutura dos componentes de computadores e seus periféricos,

analisando o funcionamento e relacionamento entre eles. 3. Avaliar características técnicas, propondo equipamentos e componentes de

acordo com parâmetros de custos e benefícios, atendendo as necessidades do usuário.

4. Identificar as origens de falhas no funcionamento de computadores, periféricos e softwares, especificando as soluções adequadas às suas falhas.

45




5. Avaliar características técnicas, propondo equipamentos e componentes de acordo com as necessidades do usuário.

6. Identificar as origens de falhas no funcionamento de computadores, especificando soluções básicas adequadas.

IV – BIBLIOGRAFIA: TORRES, Gabriel. Hardware: curso completo. 4ª edição. Editora Axcel Books, 2001. VASCONCELOS, Laércio. Hardware Total. 1ª edição. Editora Makron Books, 2002.

46




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 3ª DISCIPLINA: Redes de Computadores (RED) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria e Prática)


1. Tipos de rede: LAN, WAN e WAN; 2. Topologia de redes: barra, estrela, anel e mistas; 3. Sistemas de comunicação e meios de transmissão (coaxial, par trançado,

fibra óptica, rádio e infravermelho); 4. Modelo de referência de arquitetura de redes (modelo OSI); 5. Componentes de rede: repetidores, hubs, switches, brigdes, roteadores,

tranceivers e placas de redes; 6. Normas e convenções; 7. Cabeamento estruturado; 8. Padrões de rede: Ethernet, Fast-Ethernet, ATM e FFDI; 9. Relação custo-benefício; 10. Protocolos de Comunicação e TCP/IP; 11. Interconexão de redes, endereçamento de redes (endereçamento IP) e

máscara de sub-redes; 12. Especificação de servidores e configuração de servidores de redes; 13. Noções de sistemas operacionais para redes e serviços: ponto a ponto e

cliente/servidor; 14. Montagem de cabos par-trançado não blindado com conector RJ-45; 15. Configuração de uma rede Windows©; 16. Configuração de uma rede Linux e Unix; 17. Configuração de aplicação e serviços para redes (navegadores, correio

eletrônico servidores FTP, etc); 18. Noções de configuração de roteadores e switches inteligentes.

II – COMPETÊNCIAS:

1. Identificar as características dos meios físicos disponíveis e as técnicas de transmissão de dados.

2. Analisar arquiteturas de redes, meios físicos, dispositivos e padrões de comunicação, reconhecendo as implicações de sua aplicação no ambiente de rede.

3. Utilizar os principais serviços e funções de servidores de rede. III – HABILIDADES:

1. Utilizar ferramentas de confecção de cabos de redes. 2. Fazer conexão de cabos a computadores e a equipamentos de rede segundo

as diversas categorias de certificação.

47




3. Executar as configurações de equipamentos de comunicação, seguindo orientações dos manuais.

4. Instalar softwares de rede. 5. Configurar os recursos oferecidos pela rede atendendo especificações e

necessidades do cliente. VI - BIBLIOGRAFIA: TORRES, Gabriel. Redes de Computadores: curso completo. 4ª edição. Editora

Axcel Books, 2001. TANENBAUM, Andrew S. Redes de Computadores. 3ª edição. Editora Campus,

1997.

48




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 3ª DISCIPLINA: Microprocessadores (MIC2) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Teoria e Laboratório)


1. Microcontroladores; 2. Análise de um dispositivo microcontrolador atual; 3. Portais, registradores, arquitetura e pinagem do microcontrolador; 4. Lógica de Programação; 5. Estrutura do Programa em Assembly; 6. Análise do conjunto de instruções;

a. Interfaceamento com chaves, Led´s, Display, Motor, Sensores, etc; b. Desenvolvimento do Hardware utilizando toda a terminologia usual;

2. Simulador MPLAB V5.74 a. Estrutura da programação ASSEMBLY; b. Descrição das instruções da Programação ASSEMBLY; c. Diretivas do ASSEMBLY; d. Simulando um projeto no MPLAB;

3. Projetos microcontrolados: a. Display de sete segmentos e conjunto de chaves; b. Temporizador / Contador TMR0; c. Uso do Watchdog Timer; d. Interrupções externas e simultâneas; e. Uso da EEPROM para leitura e escrita; f. Conversão A/D e D/A (via PWM); g. Contagiros para motor DC; h. Termômetro e Cronômetro Digital

II – HABILIDADES:

1. Resolver os problemas decorrentes da execução das atividades em equipe; 2. Aplicar o conhecimento da terminologia usual para representação do

diagrama esquemático; 3. Aplicar os circuitos práticos pesquisados no projeto em desenvolvimento; 4. Associar coerentemente as modificações realizadas nos circuitos de modo

que possam ser usados no projeto em desenvolvimento; 5. Aplicar os componentes, comprovadamente em bom estado, no projeto em

desenvolvimento; 6. Manipular os diversos componentes a serem utilizados com as tecnologias

diversas solicitadas pelo orientador; 7. Empregar equipamentos e ferramentas para a pesquisa de defeitos

decorrentes da montagem; 8. Apresentar o projeto em forma de relatório; 9. Relacionar cada componente utilizado com a simbologia adequada;

49





1. Coordenar uma equipe para o desenvolvimento das atividades do Laboratório;

2. Reconhecer e explicar a terminologia usualmente empregada nos sistemas com microcontrolador;

3. Reconhecer as palavras e representações de um microcontrolador típico; 4. Descrever as unidades de um micro controlador moderno; 5. Descrever a função dos pinos de um microcontrolador; 6. Empregar o conjunto de instruções na criação de um programa Assembly; 7. Reconhecer a simbologia e terminologia na representação de sistemas; 8. Representar uma instrução através do Fluxo simbólico; 9. Analisar os periféricos internos do microcontrolador; 10. Planejar projetos micro controlado empregando interfaces diversas;

11. Analisar um componente eletrônico e reconhecer o seu estado de funcionalidade;

12. Selecionar os componentes adequados para o desenvolvimento de um projeto;

IV – BIBLIOGRAFIA: SOUSA, Daniel Rodrigues de; SOUZA, David José de. Microcontroladores PIC –

Técnicas de Software e Hardware para Projetos de Circuitos Eletrônicos. São

Paulo: Érica, 2012. 304 p.

ZANCO, Wagner da Silva. Microcontroladores PIC – Técnicas de Software e

Hardware para Projetos de Circuitos Eletrônicos. 2. ed. São Paulo: Érica, 2008.

392 p.

SOUZA, David José de; LAVÍNIA, Nicolás César. Conectando o PIC 16F877A. 2.

ed. São Paulo: Érica, 2003.380 p.

SOUSA, Daniel Rodrigues de; SOUZA, David José de; LAVINIA, Nicolás

César.Desbravando o Microcontrolador PIC18 - Recursos Avançados. São

Paulo: Érica, 2010. 336 p.

BRAGA, Newton C.. Circuitos e Soluções. 6. ed. São Paulo: Nova Saber, 2007.

128 p.

50




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 3ª DISCIPLINA: Automação Industrial (AUT) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 (Prática) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. Introdução aos sistemas automatizados; 2. Princípios Básicos da Automação; 3. Componentes e Dispositivos da Automação; 4. Controlador Lógico Programável – CLP; 5. Instalação do Simulador TwinCat; 6. Linguagem de programação Ladder (IEC 61131-3); 7. Linguagem de programação por Bloco de Função (IEC 61131-3); 8. Instalação do sistema: TwinCat / KS2000; 9. Configuração do sistema: TwinCat / KS2000; 10. Exercícios práticos no “Kit” de treinamento; e 11. Projetos teóricos e práticos utilizando sensores, CLP e Atuadores.

II – HABILIDADES:

1. Desenvolvimento de Projetos na área de Automação. 2. Efetuar cálculos, programação LADER e elaborar relatórios técnicos. 3. Relacionar máquinas e equipamentos. 4. Aplicar normas técnicas e recomendações dos fabricantes. 5. Executar croquis e esquemas. 6. Realizar levantamentos técnicos. 7. Utilizar instrumentos, máquinas e equipamentos, sistema de automação e

instalações. 8. Utilizar catálogos, manuais e tabelas.


1. Desenvolvimento de Projetos na área de Automação. 2. Interpretar normas técnicas pertinentes. 3. Interpretar catálogos, manuais e tabelas. 4. Caracterizar materiais, insumos e componentes. 5. Analisar condições técnicas, econômicas e ambientais. 6. Avaliar recursos de informática e suas aplicações programação LADER. 7. Analisar elementos que compõem projetos. 8. Distinguir materiais, elementos e suas propriedades nos sistemas. 9. Interpretar desenhos, representações gráficas e projetos.

IV – BIBLOGRAFIA :

51




CAPELLE, Alexandre. Automação Industrial. São Paulo: Erica, 2006. PRUDENTE, Francisco. Automação Industrial. Rio de Janeiro: LTC, 2007. FRANCHI, Claiton Moro; CAMARGO, Valter Luis Arlindo de. Controladores Lógicos Programáveis. São Paulo: Érica, 2008.

52




HABILITAÇÃO: Automação Industrial SÉRIE: 3ª DISCIPLINA: Sistema operacional CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04 (Prática) I – BASES TECNOLÓGICAS:

1. LINGUAGEM C a. Introdução a Programação de Computadores usando a Linguagem C b. Características da linguagem C , Vantagens da linguagem C c. Desvantagens da linguagem C d. Estrutura da linguagem C e. Definição de Constantes f. Variáveis (LOCAIS, GLOBAIS, EXTERN, REGISTER) g. Tipos, Modificadores h. Código de formatação, Função PRINTF() i. Operadores j. Funções da linguagem C - SCANF() , GETCHE() , GETCH() , GETCHAR(),

PUTCHAR() k. Estruturas de Controles - IF, SWITCH, FOR, WHILE, DO-WHILE l. BREAK, EXIT m. Biblioteca e arquivos cabeçalho; n. Pré-Processadores em C; o. Funções em C

2. Matriz a. Uni/Bi e Trídimensionais b. Definição c. Limites d. Tamanho e. Inicialização

3. Algoritmos de Busca a. Busca Linear b. Busca Binária

4. Programação em C usando algoritmos de alto desempenho, Ordenação, Segurança e Criptografia a. Algoritmos de Ordenação

5. Segurança e Criptografia 6. Ponteiros e Arquivos em C 7. SISTEMA OPERACIONAL LINUX

a. Modo texto b. Comandos básicos c. Controle de Acessos d. Editor de texto e. Gerente de pacotes f. Modo gráfico - KDE

II – COMPETÊNCIAS:

53




1. Atuar na concepção de programas para computadores; 2. Avaliar processos de desenvolvimento; 3. Definir métodos de levantamento e análise de dados; 4. Desenvolver o raciocínio lógico; 5. Uso de técnicas de programação; 6. Verificação e eliminação de erros nos programas; 7. Manipular o ambiente de programação; 8. Atuar na concepção de programas para computadores; 9. Uso dos recursos que as procedures e funções permitem; 10. Manipulação de matrizes na memória do computador; 11. Atuar na concepção de programas para computadores; 12. Desenvolver o raciocínio para o uso de algoritmos de busca; 13. Uso de algoritmos de alto desempenho para obter ordenação de arquivos; 14. Uso de algoritmos de alto desempenho para criptografar arquivos.

III – HABILIDADES:

1. Associar um algoritmo como uma aplicação lógica do pensamento; 2. Entender o surgimento da linguagem e o contexto histórico

comparativamente; 3. Compreender uma Linguagem de Programação como aplicação de sintaxe e

uma semântica na formação de códigos; 4. Compreender a evolução da linguagem em termos de comparação entre as

diferentes estruturas; 5. Selecionar e utilizar estruturas de dados na resolução de problemas

computacionais; 6. Aplicar as técnicas de programação (estruturada e outras); 7. Utilizar modelos, pseudocódigos e ferramentas na representação da solução

de problemas; 8. Utilizar compiladores e ambientes de desenvolvimento na elaboração de

programas; 9. Elaborar e executar procedimentos de testes de algoritmos; 10. Utilizar modularização no desenvolvimento de algoritmos de fácil manutenção

e melhor organizados; 11. Implementar a estrutura básica de um programa em uma linguagem de

programação e suas funções essenciais; 12. Implementar, compilar e executar códigos no compilador, utilizando as

diferentes funções e recursos da linguagem. IV – BIBLIOGRAFIA: Wir, Niklaus. Algoritmos e Estruturas de Dados. Ed.Printice/Hall do Brasil SALIBA, Walter Luiz C. Técnicas de Programação uma abordagem estruturada

Chris, H; William H. Murray. Turbo C++ Completo e Total Viviani. Uma Introdução a Programação C , Básico, Avançado

unesp universidade estadual paulista - feg.unesp.br · universidade estadual paulista "jÚlio...

Documents