um processo de desenvolvimento de software para uso no ambiente acadêmico
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Um Processo de Desenvolvimento de Software para Uso no Ambiente Acadêmico
Equipe• Aliandro Higino Guedes Lima • Danilo de Sousa Ferreira • Fábio Luiz Leite Júnior• Giselle Regina Chaves da Rocha• Gustavo Wagner Diniz Mendes• Renata França de Pontes• Verlaynne Kelley da Hora Rocha• Vinicius Farias Dantas• Yuska Paola Costa Aguiar• Francilene Procópio Garcia
Roteiro• Introdução;• Problemática;• Proposta;• Desenvolvimento;
Estudo; Concepção;
O Processo; Implantação;
• Ganhos;Conclusão;
• Trabalhos Futuros.
Introdução
• Os alunos de Computação devem aprender:
Importância do uso de um Processo de Desenvolvimento
Necessidade de usar um processo adequado ao escopo do projeto a ser desenvolvido
Problemática
• Perfil dos projetos feitos na disciplina (LES):
Escopo pequeno;
Prazo curto;
Desenvolvedores com pouco prática.
Proposta
• Um Processo que:
se adeque a projetos de pequeno e médio porte;
Com prazo de entrega de quatro meses;
De fácil aprendizagem;
Que seja robusto para o perfil dos alunos.
Desenvolvimento
• Estudo;
• Concepção;
• Implantação.
Desenvolvimento
• RUP[1];
• UP1[2];
• XP[3];
• XP1[4];
• Relato de experiências de alunos.
Estudo
Desenvolvimento
• Fluxo de Trabalho;
• Documentos de definição de cada fase;
• Exemplos.
Concepção
O Processo
Fluxo
O Processo
Definição de Papéis
• Cliente; • Usuário; • Testador; • Desenvolvedor;• Gerente.
O Processo
Conversa com o Cliente
• Gerar o documento de visão
O Processo
Fase Inicialização
• Definição e priorização das User Stories;• Projeto Arquitetural;• Modelo Lógico.
O Processo
Fase Planejamento
• De Release: Aloca as User Stories.
• De Iteração: Quebrar User Stories em tarefas; Teste de aceitação para cada User Story.
O Processo
TAT – Tabela de Alocação de Tarefas
Iteração 1: 05/05/2004 a 16/05/2004
Tarefa Descrição Responsável Estimativa de Tempo
Tempo Real
Status
O Processo
Fase de Implementação
• Padrões de Codificação;
• Padrões de Projeto;
• Refatoramento;
• Propriedade Coletiva de Código;
• Testes.
O Processo
Reunião de Acompanhamento
• Reuniões semanais;
• Big Chart;
• TAT;
• Tabela de Riscos.
Desenvolvimento
Implantação
• Disciplina de Laboratório de Engenharia de Software da Universidade Federal de Campina Grande – PB
• Períodos 2003.1, 2003.2 e 2004.1
• Relatórios de experiência de 2003.1 e 2003.2
Ganhos
Artefatos
RUP UP1 YP
Número de Artefatos
18 15 9
Número de artefatos X Processo utilizado
Ganhos
Sucesso dos Projetos
RUP UP1 YP
Grau de Sucesso dos Projetos
10% 50% 90%
• 8 Períodos;
120 alunos;
70 projetos.
Conclusão
• Curva de aprendizado:
Processos anteriores - seis semanas;
YP - três semanas.
Trabalhos Futuros
• A continuação do easYProcess será focado: Melhoria do processo através do feedback obtido;
Extensões com a introdução de novos artefatos de usabilidade;
Criação de uma plataforma integrada de software;
Testar sua aplicação em empresas locais com projetos de pequeno e médio porte.
Referências
•[1][Rational Software] - http://www.rational.com
•[2][UP1] - http://www.dsc.ufcg.edu.br/~pasqueli/Les/up1.htm
•[3][XP] – http://www.extremeprogramming.org
•[4][XP1] -http://www.dsc.ufcg.edu.br/~jacques/cursos/2002.2/projii/xp1/xp1.html
Obrigada pela Atenção!