Capítulo 7

Trigonometria - Primeira Parte

7.1 IntroduçãoTriângulo é um polígono com 3 ângulos internos, logo 3 lados. Podemos classi�cá-los de duas maneiras:

• quanto aos tamanhos dos lados:

� equilátero - 3 lados de mesmo comprimento,� isóceles - 2 lados de mesmo comprimento,� escaleno - 3 lados de comprimentos diferentes;

• quanto às medidas dos ângulos:

� acutângulo - 3 ângulos agudos (menores que 90o graus),� retângulos - 1 ângulo reto (90o graus),� obtusângulo - 1 ângulo obtuso (maior que 90o graus).

7.2 Triângulo retângulo e o Teorema de PitágorasEm um triângulo retângulo, Figura 7.1(a), os lados que formam o ângulo reto são denominados catetos e o ladooposto ao ângulo reto é chamado hipotenusa. Os comprimentos da hipotenusa e dos catetos estão relacionadospelo Teorema de Pitágoras

a2 = b2 + c2. (7.1)

©©©©©©©©©

b

ca

(a) Um triângulo retângulo.

©©©©©©©

AAAAAAA

©©©©©©©AAAAAAA

c

c

c

c

b

b

b

b aa

a

a

(b) O Teorema de Pitágoras.

Figura 7.1: Triângulo retângulo e o Teorema de Pitágoras.

24

Uma prova bastante simples do Teorema de Pitágoras pode ser obtida através da Figura 7.1(b): a área doquadrado externo é igual à soma da área do quadrado interno mais a área dos 4 triângulos retângulos, isto é:

a2 + 4bc

2= (b + c)2 ∴ a2 + 2bc = b2 + 2bc + c2 ∴ a2 = b2 + c2.

7.3 Razões trigonométricasPara cada ângulo agudo de um triângulo retângulo de�ne-se 6 razões trigonométricas (conhecidas como seno,cosseno, tangente, cotangente, secante e cossecante) da seguinte maneira

• seno = cateto opostohipotenusa

• cosseno = cateto adjacentehipotenusa

• tangente = cateto opostocateto adjacente

• cotangente = cateto adjacentecateto oposto

• secante = hipotenusacateto adjacente

• cossecante = hipotenusacateto oposto

A Figura 7.2 ilustra as 6 razões trigonométricas para os ângulos β e α de um triângulo retângulo.

©©©©©©©©©©

...................................

..................................................

b

ca

α

β

cossecante:

secante:

cotangente:

tangente:

cosseno:

seno:

csc(α) = ac

sec(α) = ab

ctg(α) = bc

tg(α) = cb

cos(α) = ba

sen(α) = ca

csc(β) = ab

sec(β) = ac

ctg(β) = cb

tg(β) = bc

cos(β) = ca

sen(β) = ba

Figura 7.2: As razões trigonométricas.

Na Figura 7.3(a) traçamos a diagonal de um quadrado de lado a e então determinamos as razões trigonométri-cas para o ângulo de 45o obtido:

cos(45o) =a

a√

2=

1√2

=√

22

, sen(45o) =a

a√

2=

1√2

=√

22

, tg(45o) =a

a= 1.

Na Figura 7.3(b) traçamos a altura de um triângulo equilátero de lado a e então determinamos as razõestrigonométricas para os ângulos de 30o e 60o obtidos:

cos(30o) =a√

3/2a

=√

32

, sen(30o) =a/2a

=12

, tg(30o) =a/2

a√

3/2=

1√3

=√

33

.

cos(60o) =a/2a

=12

, sen(60o) =a√

3/2a

=√

32

, tg(60o) =a√

3/2a/2

=√

3.

A tabela 7.1 resume estes resutados.

ângulo 30o 45o 60o

sen 12

√2

2

√3

2

cos√

32

√2

212

tg√

33

1√

3

Tabela 7.1: Valores de seno, cosseno e tangente dos ângulos 30o, 45o e 60o.

25

¡¡

¡¡

¡¡

¡¡

¡¡¡

a

aa√

2

.

.......................................... 45o

(a) Ângulo de 45o.

¢¢¢¢¢¢¢¢¢¢¢

AA

AA

AA

AA

AAA

a a√

32

a/2 a/2

c

.

.......................................... 60o

.....................................

30o

(b) Ângulos de 30o e 60o.

Figura 7.3: Ângulos fundamentais.

7.4 Algumas identidades trigonométricasNa Figura 7.2 temos que b = a cos(α) e c = a sen(α); obtemos então as seguintes identidades:

tg(α) =c

b=

a sen(α)a cos(α)

∴ tg(α) =sen(α)cos(α)

(7.2a)

cotg(α) =b

c=

a cos(α)a sen(α)

∴ cotg(α) =cos(α)sen(α)

(7.2b)

sec(α) =a

b=

a

a cos(α)∴ sec(α) =

1cos(α)

(7.2c)

csc(α) =a

c=

a

a sen(α)∴ csc(α) =

1sen(α)

(7.2d)

Usando o Teorema de Pitágoras obtemos

b2 + c2a2 ∴ a2 cos2(α) + a2 sen2(α) = a2 ∴ a2[cos2(α) + sen2(α)

]= a2

dondecos2(α) + sen2(α) = 1 (7.2e)

A identidade (7.2e) é chamada de identidade fundamental: o quadrado do cosseno mais o quadrado do seno dequalquer ângulo é sempre igual a um. A partir da identidade fundamental obtemos outras duas importantesidentidades:

cos2(α) + sen2(α)cos2(α)

=1

cos2(α)∴ 1 +

sen2(α)cos2(α)

=1

cos2(α)∴ 1 + tg2(α) = sec2(α) (7.2f)

cos2(α) + sen2(α)sen2(α)

=1

sen2(α)∴ cos2(α)

sen2(α)+ 1 =

1sen2(α)

∴ cotg2(α) + 1 = csc2(α) (7.2g)

7.5 A Lei dos CossenosVimos que para triângulos retângulos as medidas dos lados estão relacionados pelo Teorema de Pitágoras. Paratriângulos quaisquer os comprimentos dos lados estão relacionados pela Lei dos Cossenos (Figura 7.4).

A demostração da Lei dos Cossenos para o ângulo α pode ser obtida a partir da Figura 7.5. No triânguloretângulo da esquerda temos

cos(γ) =x

a∴ x = acos(γ) (7.3a)

a2 = x2 + H2 ∴ H2 = a2 − x2. (7.3b)

26

@@

@@©©©©©©©©

a

b

c

Para o ângulo γ: c2 = a2 + b2 − 2ab cos(γ)

Para o ângulo β: b2 = a2 + c2 − 2ac cos(β)

Para o ângulo α: a2 = b2 + c2 − 2bc cos(α)

............................................. γ

......................................................................

β

..................................................α

Figura 7.4: A Lei dos Cossenos.

No triângulo retângulo da direita temos

c2 = H2 + (b− x)2 = H2 + b2 − 2bx + x2 (7.3c)

Substituindo (7.3a) e (7.3b) em (7.3c) obtemos

c2 = a2 − x2 + b2 − 2ab cos(γ) + x2

c2 = a2 + b2 − 2ab cos(γ)

que é a Lei dos Cossenos para o ângulo γ.

@@

@@©©©©©©©©

a

b

c

x

H

............................................. γ

Figura 7.5: A demostração da Lei dos Cossenos para o ângulo γ.

7.6 A Lei dos SenosOutra relação entre os comprimentos dos lados e os ângulos de um triângulo qualquer é a Lei dos Senos (Figura7.6), cuja demonstração �ca a cargo do leitor (Problema Teórico 7.1).

@@

@@@©©©©©©©©

a

b

csen(β)

b = sen(α)a = sen(γ)

c

............................................. γ

......................................................................

β

..................................................α

Figura 7.6: A Lei dos Senos.

7.7 Problemas PropostosProblema 7.1 A altura de um triângulo equilátero mede 2 cm. Determine seu perímetro e sua área.

Problema 7.2 A diagonal de um quadrado mede 3√

6 cm. Determine seu perímetro e sua área.

Problema 7.3 (PUC-SP) Se a altura de um trapézio isóceles medir 8 dm e suas bases medirem, respectiva-mente, 27 dm e 15 dm, determine a medida de suas diagonais.

Problema 7.4 No triângulo dado determine as medidas x e y.

27

@@

@@©©©©©©©©

a = 5

b = 6

c =√

13

x y

Problema 7.5 No triângulo dado sabe-se que c = 5, y = 3 e lado de comprimento a é perpendicular ao ladode comprimento c. Determine a e x.

AAAA©©©©©©©©

ac

x y

Problema 7.6 Em um triângulo retângulo um dos catetos mede 5 e sua projeção sobre a hipotenusa mede 4.Determine:

(a) o comprimento do outro cateto;

(b) o comprimento da hipotenusa;

(c) seu perímetro;

(d) sua área.

Problema 7.7 Em um triângulo a hipotenusa mede 10 e a razão entre os comprimentos dos catetos é 34 .

Determine os comprimentos das projeções dos catetos sobre a hipotenusa.Problema 7.8 [PUC-SP] O perímetro de um losângo mede 20 cm e uma de sua diagonais mede 8 cm. Quantomede a outra diagonal?Problema 7.9 Num triângulo retângulo a altura relativa à hipotenusa mede 12 cm e a projeção de um doscatetos sobre a hipotenusa mede 16 cm. Determine o comprimento dos catetos deste triângulo.Problema 7.10 Determine o perímetro e a área do triângulo dado.

@@

@@©©©©©©©©

3

3√

2

45o

..................................................

Problema 7.11 Os lados de um triângulo medem a =√

2, b = 2 e c = 1 +√

3. Determine as medidas de seusângulos.Problema 7.12 Um triângulo tem seus vértices nos pontos A, B e C. Sabe-se que AC = 3 e BC = 4.

(a) Sabendo-se que AB = 7 e α é o ângulo oposto ao lado BC, determine cos(α);(b) É possível que o ângulo oposto ao lado AC seja de 60o? Explique.

Problema 7.13 Um terreno têm a forma de um paralelogramo cujos lados medem 40 m e um dos ângulointernos mede 120o. Seu proprietário irá cercá-lo e também dividi-lo ao meio com uma cerca com 3 �os dearame. Determine a quantidade de arame a ser utilizada.Problema 7.14 (ITA-SP) Os lados de um triângulo medem a, b e c centímetros. Qual o valor do ângulointerno deste triângulo, oposto ao lado que mede a centímetros, se forem satisfeitas as seguintes relações:3a = 7c e 3b = 8c.Problema 7.15 (ITA-SP) Num losângo ABCD a soma das medidas dos ângulos obtusos é o triplo da somadas medidas dos ângulos agudos. Se sua diagonal menor mede d, determine sua aresta.Problema 7.16 (Universidade Gama Filho - RJ) Calcular os valores de k que veri�cam simultaneamenteas igualdades: sen(θ) = k − 1 e cos(θ) =

√3− k2.

Problema 7.17 Para cada razão trigonométrica dada utilize as identidades da Seção 7.4 para determinar asoutras cinco.

28

(a) sen(α) = 35

(b) cos(β) = 17

(c) tg(γ) = 4

(d) cotg(δ) = 3

(e) cos(ε) = 35

(f) tg(θ) = 12

(g) csc(φ) = 2

(h) sec(σ) = 3

Problema 7.18 Uma pessoa na margem de um rio vê, sob um ângulo de 60o, o topo de uma torre na margemoposta. Quando ela se afasta 40 m perpendicularmente à margem do rio, esse ângulo é de 30o.

(a) Qual a largura do rio? (b) Qual a altura da torre?

Problema 7.19 Veri�que a veracidade das igualdades a seguir.

(a) sen(α)1+cos(α) + 1+cos(α)

sen(α) = 2csc(α)

(b) 2−sen2(β)cos2(β) − tg2(β) = 2

(c) 2tg(γ)1+tg(γ)

= 2sen(γ)cos(γ)

(d) sec(θ)+sen(θ)csc(θ)+cos(θ) = tg(θ)

(e) sec2(φ)csc2(φ) = tg2(φ) + cotg2(φ) + 2

(f)[tg(σ)− sen(σ)

]2 +[1− cos(σ)

]2 =[sec(σ)− 1

]2

Problema 7.20 Explique por quê as igualdades dadas são inválidas.

(a) sen(α) = 3 (b) cos(α) = 5 (c) sec(α) = 12 (d) csc(α) = 3

4

Problema 7.21 Dois ângulos α e β são ditos complementares se α+β = π2 . Use a Figura 7.2 para se convencer

dos seguintes fatos:

(a) o seno de um ângulo é igual ao cosseno de seu complementar;

(b) o cosseno de um ângulo é igual ao seno de seu complementar;

(c) a tangente de um ângulo é igual à cotangente de seu complementar;

(d) a cotangente de um ângulo é igual à tangente de seu complementar;

(e) a secante de um ângulo é igual à cossecante de seu complementar;

(f) a cossecante de um ângulo é igual à secante de seu complementar.

Problema 7.22 Os lados de um paralelogramo medem a e b e suas diagonais x e y. Mostre que

x2 + y2 = 2(a2 + b2).

Problema Teórico 7.1 Demonstre a Lei dos Senos (Figura 7.6).

7.8 Respostas dos Problemas Propostos - Capítulo 7• 7.1 (página 27)

perímetro = 4√

3 cm e área = 8√

33

cm2

• 7.2 (página 27)perímetro = 12

√3 cm e área = 27 cm2

• 7.2 (página 27)√505 dm

• 7.4 (página 27) x = 4 e y = 2

• 7.5 (página 28) a = 4√

63

e x = 163

• 7.6 (página 28)

(a) 2p√

13− 2;

(b) 2 +√

13;

(c) 2p√

13− 2 + 7 +√13;

(d) 6 + 3√

13.

29

• 7.7 (página 28) 185

e 325

• 7.8 (página 28) 6 cm

• 7.9 (página 28) 15 cm e 20 cm

• 7.10 (página 28) perímetro = 6 + 3√

2 e área = 9

• 7.11 (página 28) 30o, 45o e 105o

• 7.12 (página 28)

(a) cos(α) = 1;(b) Não, pois teríamos um ângulo cujo seno é maior

que 1.

• 7.13 (página 28) 600 m de arame• 7.14 (página 28) 60o

• 7.15 (página 28) d√2−√2

• 7.16 (página 28) k = 32

• 7.17 (página 28)

(a) cos(α) = 45, tg(α) = 3

4, cotg(α) = 4

3, sec(α) =

54, csc(α) = 5

3.

(b) sen(β) = 4√

37

, tg(β) = 4√

3, cotg(β) =√

312

,sec(β) = 7, sen(β) = 7

√3

12.

(c) cos(γ) =√

1717

, sen(γ) = 16√

1717

, cotg(γ) = 14,

sec(γ) =√

17, csc(γ) =√

1716

.

(d) cos(δ) = 3√

1010

, sen(δ) =√

1010

, tg(δ) = 13,

sec(α) =√

103

, csc(α) =√

10.(e) sen(ε) = 4

5, tg(ε) = 4

3, cotg(ε) = 3

4, sec(ε) = 5

3,

csc(ε) = 54.

(f) cos(θ) = 2√

55

, sen(θ) =√

55, cotg(θ) = 2,

sec(θ) =√

52, csc(θ) =

√5.

(g) cos(φ) =√

32, sen(φ) = 1

2, tg(φ) =

√3

3,

cotg(φ) =√

3, sec(φ) = 2√

33

.

(h) cos(σ) = 13, sen(σ) = 2

√2

3, tg(σ) = 2

√2,

cotg(σ) =√

24, csc(σ) = 3

√2

4.

• 7.18 (página 29)

(a) 20 m (b) 20√

3 m

30