treinamento 5s

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Treinamento 5S

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  • Mtodo 5S

  • O R I G E N S1 9 5 0JAPO DO PS-GUERRA

  • O B J E T I V O SPreparar uma empresa, departamento, bairro, escola, cidade ou qualquer espao fsico para uma interveno de melhoria no ambiente.OBJETIVOS ESPECFICOS

    Melhorar a qualidade dos produtos/servios;Melhorar o ambiente de trabalho e de atendimento ao usurio;Melhorar a qualidade de vida dos funcionrios/moradores.Educar para a simplicidade de atos e aes;Maximizar o aproveitamento dos recursos disponveis;Reduzir gastos e desperdcios;Otimizar o espao fsico;Reduzir e prevenir acidentes; Melhorar as relaes humanas;Aumentar a auto-estima dos funcionrios/moradores;

  • OQUE OMTODO5 SSEIRIUtilizao/OrganizaoSEITONOrdenaoSEISSOLIMPEZASEIKETSUSADESHITSUKEDISCIPLINA

  • SEIRIManter no local apenas aquilo que necessrio e adequado satividades e ao ambiente de trabalho. Utilizao

  • UtilizaoCOMO PRATICARVerificar o que til e necessrio.Separar aquilo que no tem utilidade para o setor.Descartar o que no serve, disponibilizando para outro setor.

  • UtilizaoDesocupa espaos.Torna mais visveis os materiais realmente utilizados.Torna o ambiente mais claro, confortvel e fcil de limpar.Evita a compra desnecessria de materiais.Aumenta a produtividade.Prepara o ambiente para a segunda fase.RESULTADOS

  • SEITON

    OrdenaoArrumar e ordenar aquilo quepermaneceu no setorpor ser considerado necessrio.

  • OrdenaoAnalisar onde e como as coisas so guardadas. Definir critrios para organiz-las.Definir lugar e modo adequados de guard-las.Padronizar os nomes dos objetos.Criar um sistema de identificao visual.Manter tudo em seus lugares aps o uso.COMO PRATICAR

  • OrdenaoRacionaliza os espaos.Facilita o acesso aos materiais e equipamentos reduzindo o tempo de busca.Evita estoques em duplicidade.Racionaliza a execuo das tarefas.Melhora o ambiente de trabalho reduzindo o esforo fsico e mental.Prepara o ambiente para a terceira fase.RESULTADOS

  • SEISSOL I M P E Z ADeixar o local limpoe as mquinas e equipamentosem perfeito funcionamento.

  • LIM PE Z AFazer uma faxina geral.Acionar regularmente o pessoal da limpeza.Acionar regularmente o pessoal da manuteno.Desenvolver hbitos de limpeza.Limpar os objetos antes de guard-los.COMO PRATICAR

  • Conscientiza sobre a necessidade de manter o local de trabalho limpo e arrumado.Cria um ambiente de trabalho saudvel e agradvel.Melhora a imagem do setor, da instituio, e por extenso, dos funcionrios.Incrementa a qualidade de vida na instituio.Prepara o ambiente para a quarta fase.RESULTADOSLIM PE Z A

  • SEIKETSUDesenvolver a preocupao constante com a higiene em sentido amplo, tornando o local de trabalho saudvele adequado s tarefas desenvolvidas. SADE / Padronizao

  • Praticar sempre os 3S anteriores.Melhorar as condies ambientais de trabalho.Promover o respeito mtuo.Cuidar sempre da sade e higiene pessoal.Criar um ambiente de trabalho harmonioso.COMO PRATICARSADE / PADRONIZAO

  • Reduz acidentes.Melhora a sade geral dos funcionrios.Eleva o nvel de satisfao dos funcionrios.Facilita as relaes humanas.Divulga positivamente a imagem do setor, da instituio e dos funcionrios.Prepara o ambiente para a quinta fase.RESULTADOSSADE / PADRONIZAO

  • SHITSUKED I S C I P L I N AMelhorar constantemente. Desenvolver a fora de vontade,a criatividade e o senso crtico.Respeitar e cumprir o estabelecido.

  • DISCIPLINADisciplinar a prtica dos S anteriores.Compartilhar objetivos.Difundir regularmente conceitos e informaes.Cumprir as rotinas com pacincia e persistncia.Incorporar os valores do Programa 5S.Criar mecanismos de avaliao e motivao.Participar dos programas de treinamento.COMO PRATICAR

  • Elimina o controle autoritrio e imediato.Facilita a execuo das tarefas.Propicia resultados de acordo com o planejado.Propicia o crescimento pessoal e profissional.Melhora os servios e as relaes pessoais. Prepara a instituio e os funcionrios para os Programas da Qualidade mais abrangentes.DISCIPLINARESULTADOS

  • O 5 S E A CIDADANIA REEDUCAOADOO DE VALORES - TICAAPLICAO ABRANGENTE- TRANSCENDE O AMBIENTE DE TRABALHO -REFLEXOSOBRE A AO DO INDIVDUO ENQUANTO CIDADOTRANSFORMAO DA SOCIEDADE

  • 1S- Senso Utilizao Bota FORA

  • 1S- Senso UtilizaoAntesDepoisDepartamento: Sala MOTObservaes:

  • 1S- Senso UtilizaoAntesDepoisDepartamento: ContabilidadeObservaes:

  • 1S- Senso UtilizaoAntesDepoisDepartamento: EXPEDIOObservaes:

  • 1S- Senso UtilizaoAntesDepoisDepartamento: EXPEDIOObservaes:

  • 1S- Senso UtilizaoAntesDepoisDepartamento: EXPEDIOObservaes:

  • 1S- Senso UtilizaoAntesDepoisDepartamento: EXPEDIOObservaes:

  • 1S- Senso UtilizaoAntesDepoisDepartamento: FABRICA Observaes:

  • 1S- Senso UtilizaoAntesDepoisDepartamento: PISO INFERIROR Observaes:

  • 1S- Senso UtilizaoAntesDepoisObservaes:Departamento: Manuteno

  • 1S- Senso UtilizaoAntesDepoisObservaes:Departamento: Manuteno

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