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Tramandaí, 29 de junho de 2018 Mais que tolerar Atualmente tornou-se comum em diferentes meios, inclusive na escola, o discurso a favor da tolerância. No entanto, o que significa, de fato, tolerar? Segundo o dicionário, tolerar é aceitar, ou suportar; com indulgência; clemência; disposição para admitir modos de pensar, de agir e de sentir diferentes dos nossos. Espera-se que toleremos aquilo que nos incomoda, nos ofende, nos machuca; toleramos a dor, a indiferença, o sofrimento. Não vejo como usar esta palavra - tolerância, sem referir-me a um dos mandamentos de Jesus: “Eu lhes dou este novo mandamento: amem uns aos outros. Assim como eu os amei, amem também uns aos outros.” (João 13.34). Jesus não só tolerava as pesso- as, mas mais que isso, ele as amava, sem distinção de idade, sexo, classe. Amava os pecadores, os ladrões, as prostitutas, os doentes e tinha respeito e compaixão por todos. A partir da prática do amor que Jesus propõe, não devemos nos limitar a apenas tolerar as pessoas e suas diferenças, mas sim, respeitá-las e amá-las, procurando aprender a lidar com nossos sentimentos a ponto de a diferente forma de pensar, agir, vestir, falar, se relacionar não nos cause dor, sofrimento, constrangimento ou incômodo. Precisamos aprender e ensinar o res- peito, o amor ao próximo em seu modo de ser e se expressar diferente. A cada dia, precisamos aprender a respeitar as diferenças, em vez de apenas tolerá-las. É preciso construir caminhos para uma sociedade sadia que se distancie dos discursos de ódio, mui- to frequentes nas mídias sociais. Que possamos encontrar meios de sensibilizar as pessoas para se colocarem no lugar do outro em atitude de compaixão, lembrando-nos dos ensinamentos de Jesus Cristo: “Portanto, agora existem estas três coisas: a fé, a esperança e o amor. Porém a maior delas é o amor.” (1 Coríntios 13.13). Raquel Rosa da Silva Professora de Ensino Religioso na Unidade de Ensino Capão da Canoa

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Tramandaí, 29 de junho de 2018

Mais que tolerar

Atualmente tornou-se comum em diferentes meios, inclusive na escola, o discurso a favor

da tolerância. No entanto, o que significa, de fato, tolerar? Segundo o dicionário, tolerar é aceitar,

ou suportar; com indulgência; clemência; disposição para admitir modos de pensar, de agir e de

sentir diferentes dos nossos.

Espera-se que toleremos aquilo que nos incomoda, nos ofende, nos machuca; toleramos a

dor, a indiferença, o sofrimento. Não vejo como usar esta palavra - tolerância, sem referir-me a um

dos mandamentos de Jesus: “Eu lhes dou este novo mandamento: amem uns aos outros. Assim

como eu os amei, amem também uns aos outros.” (João 13.34). Jesus não só tolerava as pesso-

as, mas mais que isso, ele as amava, sem distinção de idade, sexo, classe. Amava os pecadores,

os ladrões, as prostitutas, os doentes e tinha respeito e compaixão por todos.

A partir da prática do amor que Jesus propõe, não devemos nos limitar a apenas tolerar as

pessoas e suas diferenças, mas sim, respeitá-las e amá-las, procurando aprender a lidar com

nossos sentimentos a ponto de a diferente forma de pensar, agir, vestir, falar, se relacionar não

nos cause dor, sofrimento, constrangimento ou incômodo. Precisamos aprender e ensinar o res-

peito, o amor ao próximo em seu modo de ser e se expressar diferente.

A cada dia, precisamos aprender a respeitar as diferenças, em vez de apenas tolerá-las. É

preciso construir caminhos para uma sociedade sadia que se distancie dos discursos de ódio, mui-

to frequentes nas mídias sociais. Que possamos encontrar meios de sensibilizar as pessoas para

se colocarem no lugar do outro em atitude de compaixão, lembrando-nos dos ensinamentos de

Jesus Cristo: “Portanto, agora existem estas três coisas: a fé, a esperança e o amor. Porém a

maior delas é o amor.” (1 Coríntios 13.13).

Raquel Rosa da Silva

Professora de Ensino Religioso na Unidade de Ensino Capão da Canoa

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Jogo Brasil - 02 de julho

Informamos que, no dia 02 de julho, em função do jogo do Brasil, haverá aula normalmente

até o horário do recreio no turno da manhã. As famílias podem buscar seus filhos na Escola com

autorização na agenda. Os alunos que ficarem na Escola poderão assistir ao jogo até as 12h.

No turno da tarde, haverá aula normalmente. Em caso de atraso devido à distância, (casa x

escola), o aluno poderá entrar normalmente.

Uniforme Escolar

Peças que compõem o uniforme: Agasalhos com identificação da logomarca Colégio Sinodal Tramandaí:

Moletom azul-marinho;

Moletom canguru azul-marinho;

Abrigo de microtel e malha colegial azul-marinho;

Suéter de lã azul-marinho;

Colete azul-marinho;

Casaco azul-marinho e branco; Camisetas com identificação da logomarca Colégio Sinodal Tramandaí:

Azul-marinho e branco;

Suplex branco e azul-marinho;

Regata azul-marinho e branco; Calças e bermudas:

Calça, bermuda e bermudão de brim azul-marinho;

Calça, bermuda e bermudão de microtel azul-marinho;

Calça de moletom azul-marinho;

Calça e bermuda de cotton, lycra e suplex azul-marinho. Calçados:

Tênis e meias de qualquer tipo – uso obrigatório nas aulas de Educação Física. Agasalho e Casaco:

Agasalho grosso azul-marinho ou branco.

Casaco College (azul-marinho e amarelo) Short/Saia

Short/saia azul-marinho até o quinto ano.

Observação: É vedado aos pais reproduzirem qualquer peça do uniforme do Colégio, além

de usar a logomarca do Colégio, sem a autorização da Direção, por escrito.

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Equipe Pedagógica e suas atribuições

A Equipe Pedagógica do Colégio Sinodal Tramandaí é composta por Coordenação Peda-

gógica, Orientação Educacional e Pastoral Escolar e cada membro da Equipe tem as suas atribui-

ções e competências. A saber:

Coordenação Pedagógica - visa atender às necessidades relativas ao desenvolvi-

mento do currículo, à implantação dos Planos de Estudo, à aplicação de técnicas e

recursos adequados ao cumprimento da proposta pedagógica, à atualização cons-

tante do professor e ao atendimento da legislação vigente.

Orientação Educacional - tem por objetivo trabalhar as questões intrapessoais e in-

terpessoais com alunos, pais e professores da Escola. Acompanha o aluno em seus

diferentes estágios de desenvolvimento biopsicossocial e faz as intervenções neces-

sárias. Apoia o aluno para que ele possa se sentir fortalecido em seus posicionamen-

tos e em suas tomadas de decisão.

Orientação Religiosa/Pastorado Escolar - é responsável por orientar alunos, pais,

funcionários e professores, promovendo um clima humano e cristão, além de oportu-

nizar a todos um espaço para a educação integral na perspectiva da fé.

Conselho de Classe Participativo AI5º anos com os responsáveis

Neste ano, os Conselhos de Classe Participativos dos AI5º anos serão nas terças-feiras,

conforme calendário divulgado na agenda escolar e com a participação dos pais. É uma experiên-

cia nova, é o momento em que os pais, juntamente com os filhos, terão o contato direto com todos

os professores, para tirar as dúvidas referentes ao processo de ensino aprendizagem, socialização

e convivência do aluno no âmbito escolar.

O Conselho de Classe Participativo será dia 10 de julho de 2018, às 17h45min, por ordem

de chegada dos pais, no ginásio do Colégio Sinodal Tramandaí.

Conselho de Classe Participativo Anos Finais e

Ensino Médio com os responsáveis

O Conselho de Classe Participativo para o Ensino Fundamental (Anos Finais) e Ensino Mé-

dio será no dia 07 de julho de 2018, no turno da manhã, conforme cronograma. Nesse Conselho,

os alunos e responsáveis conversam com todos os seus professores que, por sua vez, expõem as

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observações realizadas de todo o processo de ensino aprendizagem. Juntos, traçam estratégias

para que o aluno possa melhorar o seu desempenho na área da aprendizagem e da convivência.

Turma Horário Turma Horário

AF6A 07h30min às 08h10min AF9A 09h40min às 10h10min

AF7A 08h às 08h40min EM1A 10h10min às 10h50min

AF8A 08h40min às 09h10min EM2A 10h50min às 11h30min

AF8C 09h10min às 09h40min EM3A 11h30min às 12h

O Conselho de Classe Participativo é considerado dia letivo para os alunos do Ensino Fun-

damental Anos Finais e Ensino Médio.

NOTA DE INFORMAÇÕES E AGRADECIMENTOS DO CPM

Vimos por meio desta, prestar algumas informações quanto à formação, função e atuação

da CPM do Colégio Sinodal Tramandaí/RS, segundo Regulamento.

O CPM é formado por pais, professores e direção da Escola, os quais atuam em conjunto,

com a finalidade de unir a comunidade escolar através de atividades culturais, científicas, recreati-

vas e esportivas, cultivando assim uma mentalidade de trabalho integrado e buscando a conquista

dos objetivos educacionais da Escola.

No último dia 23 de junho, realizamos a Festa Junina que foi um sucesso. Teve muita diver-

são, comidas e brincadeiras, além de teatro e danças típicas, apresentadas pelos alunos da Esco-

la.

Como resultado, a festa gerou uma receita de R$ 11.404,00 e uma despesa de R$

6.972,00. O lucro final foi de R$ 4.432,00. Nesta receita bruta e despesas, consta o valor de R$

3.183,00 referente à barraca da Bebida, administrada pelos alunos do 3º Ano do Ensino Médio.

valor este, destinado à sua Cerimônia de Conclusão.

Gostaríamos de agradecer imensamente aos pais e professores pela participação e pela

colaboração de todos na realização da festa, bem como aos participantes que a prestigiaram.

Em breve, enviaremos informações sobre os próximos eventos e atividades.

Gratos, C.P.M.

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Início do ano letivo 2019

Informamos que o ano letivo 2019 iniciará no dia 18 de fevereiro em todas as Unidades de

Ensino Dohms e Colégio Sinodal Tramandaí.

Copa do Mundo

Comunicamos que no Informativo de cada Unidade de Ensino do CEM Pastor Dohms e no

Informativo do Colégio Sinodal Tramandaí consta a informação de como será o procedimento na

próxima segunda-feira, dia 02, durante o jogo da seleção brasileira.

Encontro de formação continuada

Amanhã, dia 30 de junho, acontecerá o 1º momento de formação continuada em Matemáti-

ca com as professoras das turmas do 4º ano das Unidades Dohms e Colégio Sinodal Tramandaí.