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Tradiciones del Formativo Americano: Norteamérica Etnografía de América 30 octubre del 2009

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Una introducción a las principales tradiciones culturales del periodo formativo en Norteamérica.

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Page 1: Tradiciones Del Formativo Americano

Tradiciones del Formativo Americano: Norteamérica

Etnografía de América

30 octubre del 2009

Page 2: Tradiciones Del Formativo Americano

Transición del arcaico al neolítico (formativo) Agricultura es un proceso:

Se inicia con un alto grado de familiaridad con alimentos vegetales silvestres

Proceso de experimentación, y después, manipulación, los humanos crean una “fuerza selectiva,” escogiendo esas características de una planta o animal que creen que serán más favorables.

El acto de cosechar los granos silvestres los cambió genéticamente en este proceso.

Page 3: Tradiciones Del Formativo Americano

Centros de domesticación

Fechas (años a.p.)

Cercano Oriente/“creciente fértil” 11,500

Norte de China 9,000

Sur de China 8,000

Mexico Central 5,750

Andes Peruvianos 5,250

Norteamérica oriental 5,250

Oeste de África 4,500

Papua Nueva Guinea (?) 9,000?

Amazonia (?) 9,000?

Page 4: Tradiciones Del Formativo Americano
Page 5: Tradiciones Del Formativo Americano

Plantas domesticadas en las Américas Maíz Papa Camote Yuca/mandioca Frijol Calabaza Tomate Chile Aguacate Girasol amaranto

Tabaco Coca Algodón

Page 6: Tradiciones Del Formativo Americano

EL SUROESTE DE ESTADOS UNIDOS EN EL FORMATIVO

Page 7: Tradiciones Del Formativo Americano

El sudoeste de Estados Unidos

Page 8: Tradiciones Del Formativo Americano

Hohokam

Mogollón

Anasazi

Page 9: Tradiciones Del Formativo Americano

Hohokam

Ubicación: a) En la cuenca de los ríos Gila y Sal; b) al sur de la meseta mogllón; c) en Arizona, cerca de Phoenix, Tucson y

Casa Grande

Descendientes de cultura Cochise del periodo Arcaico

Significa “los desvanecidos” en Pima y Papago (sus descendientes)

Los Hohokam, más que otras culturas del sudoeste, tenían excelentes sistemas del manejo de agua: agricultura hidráulica

Page 10: Tradiciones Del Formativo Americano

Periodos

Pionero (300 a.C. - 550 d.C.)

Colonial (550 d.C - 900 d.C.)

Sedentario (900 d.C. - 1100d.C.)

Clásico (1100 d.C. - 1450 d.C.)

¿Posclásico (1450 d.C.- presente)?

Page 11: Tradiciones Del Formativo Americano

Periodo Pionero

Fase Vahki

300 a.C.- 0 d.C.

Estructuras Casas semi-subterráneas grandes (pithouses) 10 metros de largo Cuadrados Familias extendidas

Page 12: Tradiciones Del Formativo Americano

Asentamiento

Variación interna en asentamiento (casas, ofrendas)

Diferenciación social, tal vez estratificación

Elementos mesoamericanos (?) Irrigación por canales Cremación de los muertos Cerámica roja Figuras Plumas de macao (usadas

en rituales) Maíz

Page 13: Tradiciones Del Formativo Americano

Fase Estrella

0-200 d.C.

Estructuras Casas más pequeñas Rectangulares, 5 metros de

largo ¿Familias nucleares?

Subsistencia Nuevas plantas

domesticadas Algodón Calabaza Amaranto

Caza de venado y aves

Page 14: Tradiciones Del Formativo Americano

Fases Sweetwater y Snaketown

200-550 d.C.

Continuación de tendencias previas del periodo Pionero

Asentamiento en terrazas ribereñas

Estructuras Sweetwater: redondas, 8 metros en diámetro Snaketown: ovales, 8 metros en diámetro

Subsistencia Incremento en explotación de riego (explotación de áreas sin

agua superficial permanente)

Page 15: Tradiciones Del Formativo Americano

Periodo Colonial 550-900 d.C.

Extensión geográfica máxima

Subsistencia Extensión máxima de sistema de riego Incremento en caza de ciervo y aves

Estructuras Parecidas a las de fase Snaketown

Page 16: Tradiciones Del Formativo Americano

Elementos mesoamericanos más desarrollados

Montículos de plataforma

Juego de pelota

Caliche para pisos

Frijoles domesticados

Page 17: Tradiciones Del Formativo Americano

Periodo Sedentario

900 – 1100 d.C.

Asentamiento Contratación de extensión a las cuencas de los ríos Aumento en densidad de asentamiento Aumento en tamaño y complejidad de sitios

Subsistencia Menos presencia de huesos de ciervo, más de oveja montañera (¿sobreexplotación del

ciervo?)

Page 18: Tradiciones Del Formativo Americano

Artefactos

Aumento en objetos no utilitarios

Más estratificación social

Intercambio con México occidental (campanas de cobre de Sinaloa)

Page 19: Tradiciones Del Formativo Americano

Periodo Clásico

1100-1450 d.C.

Cambios culturales significantes

Aumento de población (máximo en 1300 d.C.)

Subsistencia y uso de la tierra Intensificación en uso de la tierra Terracería Aumento en riego por canales Desarrollo de áreas marginales

Page 20: Tradiciones Del Formativo Americano

Asentamiento

Organización centralizada de aldeas Necesidad de administración

para la producción de alimentos

Reemplazo de casas semisubterráneas por casas de adobe (influencia de Anasazi)

Fortificación de aldeas (Casa Grande)

Inhumación reemplaza cremación

Cerámica policromática

Page 21: Tradiciones Del Formativo Americano

Periodo posclásico

1450 d.C.-presente

No muy bien entendido

Cultura parecida al periodo Colonial

Reducción de población

Pima y Papago actuales, descendientes de Hohokam (probablemente)

Page 22: Tradiciones Del Formativo Americano

Mogollón

Ubicación: a) Meseta Mogollón

(montañas Mogollón); b) Arizona central hasta

México occidental-central

Descendientes de Cochise (como Hohokam) Desarrollo de casas

semisubterráneas, cerámica, horticultura (¿elementos mexicanos?)

Page 23: Tradiciones Del Formativo Americano

Periodos

Mogollon 1 (250 d.C.)

Mogollon 2 (650 d.C.)

Mogollon 3 (650-850 d.C.)

Mogollon 4 (850-1000 d.C.)

Mogollon 5 (1000-1450 d.C.)

Page 24: Tradiciones Del Formativo Americano

Mogollón I y II

250-650 d.C.

Casas semisubterráneas substanciales

Asentamiento Promedio de 6 casas por aldea Ubicadas en lugares defendibles Mesetas y alturas ¿conflictos entre aldeanos y grupos de cazadores-recolectores

remanentes?

Page 25: Tradiciones Del Formativo Americano

Después de 500 d.C.

Reduccion en tamaño de casas

Transición a familias nucleares

Ubicaciones ya en lugares no-defensibles

Page 26: Tradiciones Del Formativo Americano

Mogollón III

650-850 d.C.

Aumento en población

Abandono de ubicaciones defendibles

Estructuras Más rectangular Formalización de Kivas (estructuras rituales) Aumento en artefactos no utilitarios Integración de aldeas (juntas)

Page 27: Tradiciones Del Formativo Americano

Mogollón IV

850-1000 d.C.

Continuación de Mogollón III

Uso de mampostería para paredes de casas semisubterráneas

Cerámica blanco y negro, parecida de la de los Anasazi

Page 28: Tradiciones Del Formativo Americano

Mogollon V

1000-1450 d.C.

Reemplazo de casas semisubterráneas por estructuras de mampostería (como los Anasazi)

En 1200, pueblos tenían cientos de cuartos

Kivas más parecidas a las de los anasazi

Cerámica Blanco y negro, con diseños geométricos De varios colores, con diseños

geométricos

Page 29: Tradiciones Del Formativo Americano

Mimbres

1050-1150/1250

Cerámica narrativa, en vez de geométrica

Cerámica en enterramientos debajo de los pisos

“Colapso” de Mimbres Controversial ¿Relacionado con Casas

Grandes en Chihuahua? ¿Comercio de turquesa?

Page 30: Tradiciones Del Formativo Americano

Antes de 1450’s, abandono de meseta mogollón

Agrupaciones en otros lugares

¿Asimilados por los Anasazi?

¿Ancestros de algunos de los pueblos modernos? Zuni Acoma Hopi

Page 31: Tradiciones Del Formativo Americano

Anasazi

Cronología Oshara Arcaico (7500

a.p.-1550 a.p.) Periodo Cestero (? A 700

d.C.) Cestero I Cestero II Cestero III

Pueblo (700 d.C.-presente) Pueblo I Pueblo II Pueblo III Pueblo IV Pueblo V.

Page 32: Tradiciones Del Formativo Americano

Cestero

Cestero I y II (? a 450 d.C.)

Cesteros anasazi empiezan a identificarse

Domesticación de maíz y calabaza

No hay cerámica

Cazadores-recolectores practicando un poco de horticultura

Page 33: Tradiciones Del Formativo Americano

Cestero III (450-700 d.C.)

Asentamiento en valles

Casas semisubterráneas circulares y rectangulares, 7 metros en diámetro

Algunas casas semisubterráneas podrían haber sido kivas tempranas

Adición de frijoles

Aceptación de cerámica

Page 34: Tradiciones Del Formativo Americano

Pueblo

Pueblo I (700-900 d.C.)

Transformación de casas semisubterráneas a estructuras de mampostería

Casas semisubterráneas se quedan como lugares rituales

Adición de algodón

Aldeas pequeñas

Page 35: Tradiciones Del Formativo Americano

Pueblo II (900-1100 d.C.)

Expansión y elaboración

Aumento en la población y el sedentarismo

Alcanzó su extensión geográfica máxima

Desarrollo pleno de kivas Sipapu Fogata Bancos Nichos, etc.

Cerámica Reconocible Dominación de blanco y

negro

Clima Más cálido y húmedo que

el presente

Asentamientos Pequeñas, igualitarias

Page 36: Tradiciones Del Formativo Americano

Excepción: El Fenómeno Chaco

Población grande, concentrada, estratificada, comerciante

Noroeste de Nuevo México (alrededor de Cañón del Chaco)

850-1150 d.C.

13 pueblos construidos en lado norte del cañón

400 aldeas en el sur del valle

Caminos anchos conectaban centros Chaco con otras comunidades

Importancia del comercio, intercambio ¿mineros? ¿Control de la turquesa para la demanda mexicana? ¿minas Cerillos? Comercio de conchas del pacífico (Mar de Cortés), campanas de cobre de

Sinaloa

Page 37: Tradiciones Del Formativo Americano

Pueblo Bonito 160 por 100 metros, formando

un complejo en forma de “D” 3 acres 800 cuartos de departamento 4 pisos Kivas grandes numerosas

Empieza a desaparecer mediados de los 1100’s

La desaparición de Chaco

Teoría del comercio Aumento en comercio

desarrollo de Chaco Decaída de comercio

desaparición de Chaco

Page 38: Tradiciones Del Formativo Americano

Pueblo III

1100-1300 d.C.

Periodo de los habitantes de los peñascos

Abandono de asentamientos en las mesetas de Colorado y Nuevo México

Constricción de población, menos asentimientos pero más densamente poblados

¿Preocupación con la seguridad?

Sitios: Kayenta, Mesa Verde, Cañón de Chelly

Page 39: Tradiciones Del Formativo Americano

Pueblo IV

1300-1600 d.C.

Población se mueve hacia el sureste, a ubicaciones actuales

Desaparición de aldeas pequeñas

Aldeas de 200-2,000 habitantes

Arte de cerámica y mural indican contacto con México (no necesariamente directo)

Culto de la Kachina

Page 40: Tradiciones Del Formativo Americano

Pueblo VI 1600 – presente Tiempo de movimientos humanos Nuevos grupos entran el área, alrededor de la

época de contacto con europeos Atabascano

Navajo Apache

Uto-Azteca Paiute Ute

Yumano Havasupai Walpai

Page 41: Tradiciones Del Formativo Americano

LOS BOSQUES ORIENTALES DE ESTADOS UNIDOSEN EL FORMATIVO

Page 42: Tradiciones Del Formativo Americano

Adena

Hopewell

Mississippi

Page 43: Tradiciones Del Formativo Americano

Adena: Bosques tempranos

Fechas: 3,000-2,100 a.p.

Ubicación: se inició en el valle de Ohio, y su influencia empezó a expandir hacia el norte por la región de la Bahia de Chesapeake a Nueva York y la costa de Nueva Inglaterra

Características

Montículos (enterramientos) empezaron como montículos bajos y sencillos, y fueron transformados a montículos grandes y detallados, que requerían la labor de muchas personas

Ofrendas tempranas eran sencillas, pero ofrendas más tardías incluían objetos de mica, herramientas y adornos de cobre, tablas grabadas de piedra, pipas tubulares, telas, y cuentas de concha, cerámica y perla

Page 44: Tradiciones Del Formativo Americano

Construían estructuras circulares de tierra, que probablemente tenían alguna función social o religiosa

El tamaño de la aldea podía ser entre 2 y 4 casas para los campamientos temporales, a 10 o más para las aldeas más permanentes. Las casas eran rectangulares, a veces para una sola familia, a veces para hasta 40 personas. Probablemente no fueron ocupadas durante todo el año.

Inicio de la agricultura (¿de México? ¿indígena?)

Los hombres adultos recibían las ofrendas más lujosas, pero los niños recibían la mayor cantidad de objetos en sus ofrendas

Page 45: Tradiciones Del Formativo Americano

Hopewell: Bosques medios

Fechas: 2100-1600 a.p.

Ubicación: influencia centrada en los valles de Ohio, Illinois y Mississippi

Algunos aspectos extendieron a las culturas del noreste y medio oeste

Características:

monticulos geométricos grandes, algunos 10 metros de altura y 70 metros en circunferencia, contienen estructuras funerarias, altares con ofrendas ceremoniales, esqueletos y hueso incinerado

Ofrendas incluían hojas de mica, cuentas de perla, fragmentos de obsidiana, y otros objetos

Page 46: Tradiciones Del Formativo Americano

Casas rectangulares con esquinas redondeadas, cuyos tamaños varían. Podrían haber sido para 30 o 40 personas, sin muebles.

Cultivaban maíz, calabaza, posiblemente frijoles y tabaco, pero dependían del forrajeo

Sistema de intercambio Concha marina y dientes de tiburón de la costa Mica de Carolina del Norte Clorite de las Apalaches Cobre de los grandes lagos Obsidiano y dientes de oso pardo de las Rocosas

Page 47: Tradiciones Del Formativo Americano

Producción de Herramientas y adornos hechos de piedra, asta, hueso y concha Tela tejido de la cáscara de árboles Uso de diseños en telas Figuras de piedra, cobre y mica Instrumentos musicales, incluyendo tambores y pipas

Los montículos, sistema de intercambio, y artes y artesanías sugieren una división de labor y la existencia de un tipo de divisiones de clase

Page 48: Tradiciones Del Formativo Americano

El final de la cultura hopewell

Menos productos, y productos de menor calidad, de los valles de Ohio y Mississippi

Puntas de proyectil más pequeñas (posible uso de arco y flecha)

Asentamiento en áreas fortificadas

¿reducción en intercambios debido a conflictos en el noreste)

Desarrollo de nuevas sociedades que cultivaban maíz en el valle de Mississippi

Page 49: Tradiciones Del Formativo Americano

Mississippi: Bosques tardíos

1600-400 a.p.

Influencia empezó alrededor de 1,300 a.p. (700 d.C.) en valle de Mississippi. Se extendió a través del sureste, y había llegado al valle de Ohio alrededor de 1,000 a.p. (1,000 d.C.).

Influencia después extendió desde CAHOKIA, al Illinois, el Río Minnesota, y Iowa y Dakota del Sur. Esta última etapa está marcada por una dependencia cada vez mayor en la agricultura.

Page 50: Tradiciones Del Formativo Americano

Características:

Aldeas consistían en un arreglo ordenado y fortificado de casas alrededor de una plaza abierta. Centros más grandes, como Cahokia, contienen montículos plataformas que demuestran señales de haber sido reconstruidas y engrandecidas.

Casas rectangulares, para una sola familia

Población de entre 500 y 1,000 personas. La población de Cahokia probablemente era de menos de 5,000, pero puede ser que 30,000 vivían en sus alrededores.

Page 51: Tradiciones Del Formativo Americano

Aumento en dependencia en la agricultura. Mejores variedades de maíz. Construcción de herramientas para la agricultura.

Construcción de herramientas de hueso y piedra para trabajar pieles y tejer tela.

Utilización de cerámica para hacer botellas, tazones, platos y jarras para almacenar y cocer

Cahokia abandonado en 600 a.p. (1400 d.C.)

Page 52: Tradiciones Del Formativo Americano

Periodo histórico: desde los tiempos de la cultura mississippi al arribo de los comerciantes de pieles en el siglo XVII, vivían en aldeas, dependiendo de la caza, pesca, mariscos y agricultura (métodos de quema y roza)

Tribus del norte menos involucradas en la agricultura

Tribus del oeste cazaban búfalo

Page 53: Tradiciones Del Formativo Americano

Cahokia

Page 54: Tradiciones Del Formativo Americano

Para mañana…

Tradiciones del Formativo II: Centro y Sudamérica

Lectura: Fiedel, “Jefaturas y estados: La aparición de las sociedades complejas” p. 344-379