trabalhos aprovados · o ensino da elipse atravÉs do geogebra e dobraduras a importÂncia da...

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Trabalhos Aprovados Página 1 ID Nome Inscrito Título Número Localização Dia Inicio Fim 163 ADEILMA MATIAS DE MEDEIROS SALA 01 = 101 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 496 ADEMIR ALVES DO NASCIMENTO SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 179 ADRIANA MATIAS QUEIROZ SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 111 ADRIANO ALVES DA SILVEIRA SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 417 ADRIANO JOVELINO ARAÚJO SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 158 ADRIANO SANTOS MEDEIROS SALA 05 = 105 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 109 AILTON DINIZ DE OLIVEIRA ROBÓTICA NA SALA DE AULA: O PRAZER EM APRENDER. SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 414 ALEF NUNES DAS SILVA SALA 01 = 101 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 77 ALESSANDRA SILVA DE JESUS SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 91 ALESSANDRO ALENCAR DE MOURA SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 76 ALICE MARIA MARQUES DA SILVA SALA 05 = 105 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 483 ALICE MARIA MARQUES DA SILVA SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 168 ALINE ALVES ALMEIDA SALA 04 = 104 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 342 ALINE MARQUES DOS SANTOS SALA 04 = 104 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 96 ALZIRA MARIA CÂMARA AMADO DE OLIVEIRA SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 353 ALZIRA MARIA CÂMARA AMADO DE OLIVEIRA SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 30 ALZIRA MARIA LIMA DA SILVA SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 365 AMELIA NETA DINIZ DE OLIVEIRA SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00 O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO IMPLICAÇÕES DAS POLITICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NA IDENTIDADE DO PROFESSOR A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA VIDA ACADÊMICA E PROFISIONAL DO ESTAGIÁRIO O ENSINO DA ELIPSE ATRAVÉS DO GEOGEBRA E DOBRADURAS A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO – APRENDIZAGEM, NA CONCEPÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA O OLHAR GEOGRAFICO SOBRE A ESCOLA: OBSERVAÇÕES DA ESTRUTURA ESPACIAL DO CENTRO EDUCACIONAL JOSÉ AUGUSTO – CAICÓ/RN PLANEJANDO UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: AS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE NO ÂMBITO DO PIBID CULTURA CIGANA: A LITERATURA COMO CAMINHO PARA SE ABORDAR A DIVERSIDADE CULTURAL E ÉTNICA LEITURA, LITERATURA E LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL CONTRIBUIÇÕES LÚDICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA ATRAVÉS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO A IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA: PERCEPÇÕES NO ESPAÇO ESCOLAR O PIBID E O CORDEL: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O USO DA LITERATURA DE CORDEL NO ENSINO DE FÍSICA ENSINANDO E APRENDENDO FÍSICA ATRAVÉS DE JOGOS: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS PELO PIBID PALAVRÕES EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE NA ESCOLA ESTADUAL “4 DE SETEMBRO”, EM PAU DOS FERROS – RN DO PRAZER DA LEITURA À AQUISIÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DO APRENDIZADO ARTE UM ELEMENTO DE CONHECIMENTO TRABALHANDO ROMERO BRITTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS DO PIBID PRÁTICAS DO ENSINO DE HISTÓRIA: A RELAÇÃO ENTRE DOCENTE E ALUNO, INTERFACES DE UM SABER COTIDIANO.

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Page 1: Trabalhos Aprovados · o ensino da elipse atravÉs do geogebra e dobraduras a importÂncia da famÍlia no processo ensino – aprendizagem, na concepÇÃo da psicopedagogia

Trabalhos Aprovados

Página 1

ID Nome Inscrito Título Número Localização Dia Inicio Fim

163 ADEILMA MATIAS DE MEDEIROS SALA 01 = 101 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

496 ADEMIR ALVES DO NASCIMENTO SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

179 ADRIANA MATIAS QUEIROZ SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

111 ADRIANO ALVES DA SILVEIRA SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

417 ADRIANO JOVELINO ARAÚJO SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

158 ADRIANO SANTOS MEDEIROS SALA 05 = 105 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

109 AILTON DINIZ DE OLIVEIRA ROBÓTICA NA SALA DE AULA: O PRAZER EM APRENDER. SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

414 ALEF NUNES DAS SILVA SALA 01 = 101 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

77 ALESSANDRA SILVA DE JESUS SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

91 ALESSANDRO ALENCAR DE MOURA SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

76 ALICE MARIA MARQUES DA SILVA SALA 05 = 105 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

483 ALICE MARIA MARQUES DA SILVA SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

168 ALINE ALVES ALMEIDA SALA 04 = 104 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

342 ALINE MARQUES DOS SANTOS SALA 04 = 104 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

96 ALZIRA MARIA CÂMARA AMADO DE OLIVEIRA SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

353 ALZIRA MARIA CÂMARA AMADO DE OLIVEIRA SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

30 ALZIRA MARIA LIMA DA SILVA SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

365 AMELIA NETA DINIZ DE OLIVEIRA SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO

IMPLICAÇÕES DAS POLITICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NA IDENTIDADE DO PROFESSOR

A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA VIDA ACADÊMICA E PROFISIONAL DO ESTAGIÁRIO

O ENSINO DA ELIPSE ATRAVÉS DO GEOGEBRA E DOBRADURAS

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO – APRENDIZAGEM, NA CONCEPÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA

O OLHAR GEOGRAFICO SOBRE A ESCOLA: OBSERVAÇÕES DA ESTRUTURA ESPACIAL DO CENTRO EDUCACIONAL JOSÉ AUGUSTO – CAICÓ/RN

PLANEJANDO UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: AS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE NO ÂMBITO DO PIBID

CULTURA CIGANA: A LITERATURA COMO CAMINHO PARA SE ABORDAR A DIVERSIDADE CULTURAL E ÉTNICA

LEITURA, LITERATURA E LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL

CONTRIBUIÇÕES LÚDICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA ATRAVÉS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

A IMPORTÂNCIA DA GEOGRAFIA NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA: PERCEPÇÕES NO ESPAÇO ESCOLAR

O PIBID E O CORDEL: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O USO DA LITERATURA DE CORDEL NO ENSINO DE FÍSICA

ENSINANDO E APRENDENDO FÍSICA ATRAVÉS DE JOGOS: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS PELO PIBID

PALAVRÕES EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE NA ESCOLA ESTADUAL “4 DE SETEMBRO”, EM PAU DOS FERROS – RN

DO PRAZER DA LEITURA À AQUISIÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DO APRENDIZADO

ARTE UM ELEMENTO DE CONHECIMENTO TRABALHANDO ROMERO BRITTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS DO PIBID

PRÁTICAS DO ENSINO DE HISTÓRIA: A RELAÇÃO ENTRE DOCENTE E ALUNO, INTERFACES DE UM SABER COTIDIANO.

Page 2: Trabalhos Aprovados · o ensino da elipse atravÉs do geogebra e dobraduras a importÂncia da famÍlia no processo ensino – aprendizagem, na concepÇÃo da psicopedagogia

Trabalhos Aprovados

Página 2

196 ANA CARLA SOUZA SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

494 ANA CLÁUDIA RIBEIRO DA SILVA SALA 05 = 105 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

204 ANA JÉSSICA ALVES PIO COMPREENSÃO AUDITIVA: ESTUDO TEÓRICO SALA 09 = 109 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

124 ANA LAYSLA DA SILVA LEMOS SALA 01 = 101 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

75 ANA LUISA BARBOSA DE MELO SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

291 ANA MÁRCIA MACIEL SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

459 ANA MARIA FELIPE SANTOS SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

293 ANA MARIA GONÇALVES DUARTE MENDONÇA SALA 19 = 119 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

294 ANA MARIA GONÇALVES DUARTE MENDONÇA SALA 19 = 119 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

19 ANA MARIA NUNES CAVALCANTE GUEDES SALA 02 = 102 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

125 ANA PAULA DA SILVA SALA 05 = 105 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

303 ANA PAULA DE SOUZA FERNANDES ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: POSSÍVEIS ABORDAGENS SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

451 ANA PAULA PEREIRA SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

219 ANA RAQUEL FARIAS LIMA RAMOS SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

449 ANA TAISA DA SILVA BARBOSA SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

331 ANDERSON RANY CARDOSO DA SILVA SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

369 ANDREA AUGUSTA DE MORAIS RAMOS SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

64 ANILDA COSTA ALVES SALA 10 = 110 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

O ENSINO DE LITERATURA E AS CONTRIBUIÇÕES DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA A PARTIR DA LEITURA DE POR PARTE DE PAI, DE BARTOLOMEU CAMPOS QUEIRÓS

O ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DA INTERDISCIPLINARIDADE: UMA ABORDAGEM SOBRE AS FONTES DE ENERGIA E SUA IMPORTÂNCIA PARA O MUNDO MODERNO

OFICINA DE APRENDIZAGEM SOBRE EDUCAÇÃO SEXUAL: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR.

REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA

ENTRE ESCRITA E REFLEXÕES: DESAFIOS NO ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E FRO BRASILEIRA

ABORDAGEM DE QUESTÕES AMBIENTAIS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO DE LIXO NA SOCIEDADE DO CONSUMO

INVESTIGAÇÕES E VIVENCIAS DA REALIDADE DOCENTE E DA INCLUSÃO DIGITAL NO ENSINO DE QUÍMICA

ENSINO DE QUÍMICA: REALIDADE DOCENTE E A IMPORTANCIA DA EXPERIMENTAÇÃO PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM

JOGOS PEDAGÓGICOS SUSTENTÁVEIS – BRINCANDO DE JOGAR SÉRIO COM O MEIO AMBIENTE

A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO PARA O ESTUDO DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO NAS AULAS DE GEOGRAFIA

PIBID ONLINE: USO DO WHATSAPP COMO FERRAMENTA DIDÁTICA

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEITOS, DIFERENÇAS E APLICABILIDADE EM SALA DE AULA

A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E O INCENTIVO À LEITURA: EXPERIENCIAS COM A LITERATURA DE CORDEL NA SALA DE AULA

MEMÓRIAS DE UM “PIBIDIANO”: (IN)EXPERIÊNCIAS DE UM PROFESSOR EM FORMAÇÃO INICIAL

O PIBID - DIVERSIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFCG

TRANSFERÊNCIAS GRAFO-FÔNICO-FONOLÓGICAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA COMO SEGUNDA LÍNGUA

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Trabalhos Aprovados

Página 3

65 ANILDA COSTA ALVES SALA 10 = 110 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

484 ANNE CAROLINE SILVA AIRES SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

493 ANNE CAROLINE SILVA AIRES SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

374 ANNE CHARLYENNE SARAIVA CAMPOS SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

262 ANTONIA MORGANA DA SILVA SALA 09 = 109 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

164 ANTONIO CARLOS BATISTA DA SILVA NETO SALA 09 = 109 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

515 ARISTÓFANES ALEXANDRE DA SILVA SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

170 ARTHUR MANOEL ANDRADE BARBOSA SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

213 ARTHUR RODRIGUES DE LIMA SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

386 AUTA PAULINA DA SILVA OLIVEIRA SALA 01 = 101 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

285 BIAGIO ÍTALO RIBEIRO GRISI PAIVA SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

113 CAIO PEREIRA DE SOUSA SALA 10 = 110 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

455 CARLA DANIELA DE OLIVEIRA RÉGIS COSTA SALA 09 = 109 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

201 CARLOS AUGUSTO BARBOSA DA SILVA SALA 05 = 105 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

514 CARLOS KLEBER SOBRAL CORLETT SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

487 CAROLINE DINIZ NOBREGA ALVES SALA 20 = 120 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

127 CAROLINE LINS FERNANDES SALA 20 = 120 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

36 CELSO GOMES FERREIRA NETO SALA 20 = 120 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA BASEADO EM ASPECTOS INTERCULTURAIS: EXPERIÊNCIAS À LUZ DO PIBID

O TRABALHO COM O TEMA TRANSVERSAL DE ÉTICA E O CINEMA DE ANIMAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

CINEMA, MEIO AMBIENTE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TRABALHANDO NA PERSPECTIVA DA TRANSVERSALIDADE DO CONHECIMENTO

DOCÊNCIA ASSISTIDA NO ENSINO SUPERIOR: EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE MÚSICA LICENCIATURA DA UFRN

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA/LE

EL GRAN TEATRO DEL MUNDO: UMA ABORDADEM DE CALDERÓN DE LA BARCA NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE E.L.E

CIBERCULTURA NA ESCOLA: JOGOS ONLINE E RELAÇÕES HIPERLÚDICAS NAS AULAS DE HISTÓRIA

LITERATURA E UTOPIA NA VISÃO DE PRIVADAS DE LIBERDADE: UMA ABORDAGEM ETNOGRÁFICA NO CONTEXTO PRISIONAL

PROFESSOR, MAS ISSO CAÍ NO ENEM? O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO E O ENSINO DE HISTÓRIA

PERCEPÇÃO DE MEIO AMBIENTE E ANÁLISE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMA INTERDISCIPLINAR PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

PIBID E A EXPERIÊNCIA DO USO DA FERRAMENTA TECNOLOGICA

AS CONTRIBUIÇÕES NA RELAÇÃO SUPERVISOR X GRADUANDO NO PROCESSO DE MONITORIA DO PIBID

O LÚDICO NAS AULAS DE ESPANHOL: O ENSINO ESTIMULADO ATRAVÉS DO TEATRO

CRISE DA ÁGUA E ENSINO DE GEOGRAFIA: REFLEXÕES A PARTIR DA CATEGORIA GEOGRÁFICA PAISAGEM

O RESPEITO À VIDA NA BUSCA PELA JUSTIÇA SOCIAL: UMA ANÁLISE DIDÁTICA DO FILME ESCRITORES DA LIBERDADE

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO DA SALA DE AULA DA EJA: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA

UTILIZAÇÃO DA PRÁTICA EXPERIMENTAL COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

DESAFIOS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA

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Trabalhos Aprovados

Página 4

397 CÉSAR DIOGO BEZERRA DA SILVA SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

270 CIBELE DE LIMA FERNANDES SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

447 CÍCERO FÉLIX DA SILVA SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

492 CÍCERO FÉLIX DA SILVA SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

183 CILENE MOREIRA EVANGELISTAS SALA 10 = 110 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

79 CLAUDIANE MACIEL DA ROCHA MARTINS ORTOGRAFIA: UM PROBLEMA QUE CONTINUA SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

301 CLAUDIANE MACIEL DA ROCHA MARTINS SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

485 CLÁUDIO ROBÉLIO DA TRINDADE SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

43 CLEBERSON VIEIRA DE ARAÚJO SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

37 CLENILSON DOS SANTOS SILVA SALA 05 = 105 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

57 CRISTIANE VIEIRA FALCÃO SALA 10 = 110 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

313 CRISTIANY ALBUQUERQUE LIRA SALA 10 = 110 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

13 DANIEL DE OLIVEIRA SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

247 DANIELA PEREIRA DA SILVA TRANSFORMA (AÇÃO): A MEMÓRIA DO FEMININO SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

454 DANIELE ANDRE DA SILVA SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

395 DANILO ALMEIDA PINHEIRO SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

310 DARLING DE LIRA PERERIA SALA 19 = 119 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

364 DAYANE ADRIANA TEIXEIRA OLIVEIRA SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

39 DAYANE GALDINO BRITO SALA 05 = 105 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

511 DÉBORA CASTRO DE ARAÚJO JOGOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

PROBABILIDADE NO SIGNIFICADO FREQUENCISTA: CONCEITUANDO NOÇÕES BÁSICAS DESSE CONCEITO POR MEIO DE UM ENFOQUE EXPERIMENTAL

O TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO EM SALA DE AULA: DA TEORIA À PRÁTICA

RECURSOS TECNOLÓGICOS: USANDO O BLOG COMO MEIO DE DIVULGAÇÃO DAS AÇÕES DO SUBPROJETO MATEMÁTICA DO PIBID – UEPB – CAMPUS MONTEIRO

CONTRIBUIÇÕES DO PIBIB - MATEMÁTICA NA ESCOLA JOÃO DE OLIVEIRA CHAVES NO MUNICIPIO DE MONTEIRO E O INCENTIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE.

A TRADUÇÃO INTERLINGUAL NO AUXÍLIO AO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO

CARTA ABERTA: UMA PROPOSTA DE PRODUÇÃO TEXTUAL PARA O ENSINO MÉDIO

O ENSINO DE HISTÓRIA EM SALA DE AULA: REFLEXÕES EM TORNO DA CONCEPÇÃO E RECEPÇÃO DO SABER HISTÓRICO

O PROFESSOR E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ENTRE DESAFIOS E VIVÊNCIAS

A UTILIZAÇÃO DAS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO NA GEOGRAFIA

O USO DO TPR NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

O USO DAS HABILIDADES ORAIS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL PIADA

O ENSINO DE HISTÓRIA E A LEI 10.639/03: A REPRESENTAÇÃO DA ÁFRICA NA ESCRITA DIDÁTICA

DIFICULDADES DE SER DOCENTE: DESAFIOS A SEREM SUPERADOS

A EDUCAÇÃO DUPLA COMO ORIGEM DE DESIGUALDADES SOCIAIS

ENSINO DE QUÍMICA: VIVÊNCIA DOCENTE E ESTUDO DE QUESTÕES AMBIENTAIS COMO TEMA TRANSVERSAL

A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA: UMA REFLEXÃO SOBRE A EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL

O ENSINO DE GEOGRAFIA: TRABALHANDO O RELEVO ATRAVÉS DAS CATEGORIAS GEOGRÁFICAS LUGAR E PAISAGEM

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Trabalhos Aprovados

Página 5

114 DEBORA REGINA FERNANDES BENÍCIO SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

85 DENISE CRISTINA FERREIRA SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

499 DIOGO CABRAL DE SOUSA SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

345 EDIMAR GONÇALVES DA SILVA SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

346 EDIMAR GONÇALVES DA SILVA SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

177 EDSON SEVERINO CAMPOS DA SILVA SALA 05 = 105 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

140 EDUARDO FELIPHE DANTAS DE ARAÚJO O MÉTODO AVALIATIVO NA ESPECIFICIDADE DA FILOSOFIA SALA 03 = 103 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

227 ELAINE SILVA DOS SANTOS VENTURA SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

121 ELENILDA SINÉSIO ALEXANDRE DA SILVA SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

225 ELIANE PEREIRA ALVES SALA 04 = 104 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

217 ELISABETE JANUÁRIO DE ALENCAR SALA 01 = 101 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

51 ELIVELTON SERAFIM SILVA SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

199 EMANUEL GILSON DANTAS SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

287 EMANUELLA BEZERRA DE OLIVEIRA ARAÚJO SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

68 EMERSON NUNES DE ALMEIDA SALA 22 = 122 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

220 ERENILSON PAULO DE LIMA SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

81 ÉRICA ANTONIA DANTAS DE ANDRADE ALMEIDA PRECONCEITO RACIAL: UMA ABORDAGEM EM SALA DE AULA SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

457 ERICA BATISTA ANDRADE SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

PROJETO SAÚDE NA ESCOLA: UMA PRÁTICA NECESSÁRIA – RELATO DE EXPERIÊNCIA

INDISCIPLINA E ESCOLA: UMA ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES DA INDISCIPLINA NA SALA DE AULA NUMA ESCOLA ESTADUAL DE REDE PÚBLICA DA PARAIBA

O ENSINO-APRENDIZAGEM DA PRÉ-ÁLGEBRA NA VISÃO DE PIAGET E VYGOTSKY

FOTOGRAFIA E ENSINO DE HISTÓRIA: EXPERIÊNCIA COM A TEMÁTICA DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II

ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL E REGIONAL: O DESCOMPASSO DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL

UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DOS PROJETOS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: O PIBID COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA

PROJETOS DE LEITURA COM DEFICIENTE INTELECTUAL: PARCERIAS NO TRABALHO COM PSICOPEDAGOGO

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: DESAFIOS DA CONTEMPORANEIDADE

LABORATÓRIO PROBLEMATIZADOR COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE FÍSICA: DA ONÇA AO QUILOGRAMA

SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CLASSIFICAÇÃO E EVOLUÇÃO BIOLÓGICA.

VIDA DE ‘PIBIDIANO’: UMA REFLEXÃO SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA

A IDENTIFICAÇÃO DO PEDAGOGO COM A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROCESSO DE ESCOLHA DA ATUAÇÃO NESTE SEGUIMENTO EDUCACIONAL

PROBLEMATIZANDO OLHARES SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA E O PIBID: OFICINA SOBRE O TEMA GÊNERO E DIVERSIDADE NO ANTIGO EGITO

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO ENQUANTO AGENTE ARTICULADOR DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES

OFICINA DE PRODUÇÃO TEXTUAL: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

CINEMA & FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O TRABALHO COM O TEMA TRANSVERSAL DE PLURALIDADE CULTURAL A PARTIR DO FILME “A PRINCESA E O SAPO”

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Trabalhos Aprovados

Página 6

466 ERICA BATISTA ANDRADE SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

408 ERIVALDO TIAGO DE SIQUEIRA SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

250 EVANIZE CUSTÓDIO RODRIGUES SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

21 EWERTON FELIX DA SILVA SALA 10 = 110 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

41 FABIANA FERREIRA SOUZA LEITE SALA 10 = 110 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

90 FABIANA MARIA DOS SANTOS SOUZA SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

267 FABRICIA EVELLYN ARAÚJO MEDEIROS SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

463 FÉLIX MIGUEL DE OLIVEIRA JÚNIOR SALA 04 = 104 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

55 FERNANDA FÉLIX DA COSTA BATISTA SALA 12 = 112 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

510 FERNANDA MARIA ALMEIDA FLORIANO SALA 10 = 110 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

66 FERNANDO FLORENCIO DA SILVA SALA 05 = 105 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

382 FLAVIA APARECIDA BEZERRA DA SILVA SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

18 FRANCERLY MOREIRA BARREIRO DE ARAÚJO SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

169 FRANCINALDO DE MEIRELES SILVEIRA SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

194 FRANCINE ANDRESKA LIRA DOS SANTOS SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

135 FRANCINETE ALVES DINIZ DA SILVA SALA 20 = 120 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

259 FRANCISCA JÉSSICA DA SILVA CAETANO A VARIAÇÃO LINGUISTICA; AS VARIENTES DA LÍNGUA SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

CINEMA DE ANIMAÇÃO E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE TRABALHO COM O TEMA TRANSVERSAL SAÚDE A PARTIR DO FILME “TÁ CHOVENDO HAMBURGUER”

O PIBID - DIVERSIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: A EXPERIÊNCIA NO PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA NO SEMIÁRIDO PARAIBANO

RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE A PARTIR DAS AÇÕES PEDAGÓGICAS ELABORADAS NA ESCOLA NO ÂMBITO DO PIBID/UEPB

GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: LEITURA E COMPREENSÃO DE TIRINHAS E ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS

A PRÁTICA DE MONITORIA EM SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA E A FORMAÇÃO DE UM PROFESSOR REFLEXIVO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA BOLSITA DO PIBID

DAS MARGENS DA SOCIEDADE AOS PALCOS DA ESCOLA: O TRABALHO COM A CULTURA CIGANA ATRAVÉS DO TEATRO

O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA E A RECEPÇÃO DA HISTÓRIA CULTURAL E DA HISTÓRIA SOCIAL

O USO DE SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS DE CIRCUITOS ELÉTRICOS

CORDEL DO ERUDITO AO POPULAR: LEITURA E PRODUÇÃO DE GÊNEROS LITERÁRIOS

A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA

ENSINO DE GEOGRAFIA: A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA A ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA

UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA: CONSTRUINDO O CONHECIMENTO A PARTIR DAS IDEIAS FUNDAMENTAIS

ESCOLARIZAÇÃO DA LITERATURA: QUESTÕES DE ENSINO E RECEPÇÃO

QUAIS AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PELOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO CÁLCULO MENTAL?

O USO DA HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NAS AULAS DE HISTÓRIA

O GÊNERO REPORTAGEM NA EJA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE

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Trabalhos Aprovados

Página 7

508 FRANCISCO MICHELL SILVA ZACARIAS SALA 19 = 119 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

347 FRANCISCO ROBSON LIMA DOS SANTOS SALA 09 = 109 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

88 FRANKLIN SILVA PONTES SALA 03 = 103 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

205 GEANE APOLINÁRIO OLIVEIRA SALA 20 = 120 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

359 GEIZY MAYARA JOB BERNARDO SALA 01 = 101 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

344 GENEVA HELENA DE MENEZES SANTOS SALA 05 = 105 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

17 GEORGE PATRICK DO NASCIMENTO SALA 10 = 110 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

15 GEORGE PATRICK DO NASCIMENTO SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

446 GICELE DA SILVA OLIVEIRA SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

117 GILBERTO BATISTA DOS SANTOS SALA 11 = 111 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

156 GIOVANA TAVARES LOPES SALA 05 = 105 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

416 GISELLY DE OLIVEIRA SILVA SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

78 GISLAYNE APARECIDA BARBOSA MIRANDA SALA 06 = 106 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

378 GISLENE DE ARAÚJO ALVES SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

394 GISLENE DE ARAÚJO ALVES SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

58 GISSELE COSTA DE ARAÚJO SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

159 GIUSEPP CASSIMIRO DA SILVA SALA 06 = 106 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

AULA DE QUÍMICA E EXPERIMENTAÇÃO: REALIDADE NO COTIDIANO DE DUAS ESCOLAS DO BREJO PARAIBANO

POESIA COMO ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS DO APRENDIZ DE LÍNGUA ESPANHOLA

POSSÍVEIS FORMAS E FUNÇÕES DO LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO DE FILOSOFIA

EDUCAÇÃO, LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO A PARTIR DO FILME “NARRADORES DE JAVÉ”

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: MÉTODOS DE ABORDAGEM NO ENSINO MÉDIO

UTILIZAÇÃO DE LINGUAGEM MUSICAL E DE LITERATURA DE CORDEL ENQUANTO RECURSOS DIDÁTICOS EM AULAS DE GEOGRAFIA

ENSINANDO ADJECTIVES POR MEIO DA LUDICIDADE: RELATOS DE UMA PRÁTICA DOCENTE NA DISCIPLINA DE LÍNGUA INGLESA

ESTABELECIMENTO DO NÍVEL SEMÂNTICO A PARTIR DA COESIVIDADE MORFOSSINTÁTICA: UMA ANÁLISE LINGUÍSTICA E TEXTUAL DA OBRA “CONFISSÕES DE UM VIRA-LATA”

O GÊNERO CONTO: UMA ESTRATÉGIA PARA DESPERTAR O GOSTO PELA LEITURA

ESCRITA COLABORATIVA: GOOGLE DOCS COMO MEDIADOR DA PRODUÇÃO ESCRITA EM AULAS DE INGLÊS

O USO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS NAS AULAS DE GEOGRAFIA COMO INSTRUMENTO DE COMPREENSÃO DO ESPAÇO URBANO.

ANÁLISE DE ERROS DE QUESTÕES DE POTENCIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL

A MULHER NO MUNDO DO TRABALHO E SUAS PERCEPTIVAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: COMPREENDENDO SUAS ESPACIALIDADES EM CAMPINA GRANDE-PB

POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA PARA EDUCAÇÃO BÁSICA: DEMANDAS E DESAFIOS

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES E A CONSTRUÇÃO SABERES DE LICENCIANDOS EM MÚSICA NA CIDADE DE NATAL/RN

O TEATRO COMO PRÁTICA INTERATIVA DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO PARA A VIVÊNCIA COTIDIANA

FORMAÇÃO INICIAL E CONTÍNUA: O PIBID/GEOGRAFIA/UEPB NA E.E.E.F.M. SÃO SEBASTIÃO, CAMPINA GRANDE/PB.

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Trabalhos Aprovados

Página 8

509 GLENDA HILNARA MEIRA FELICIANO SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

330 GUILHERME ARRUDA DO EGITO SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

296 HELENO LOURENÇO DA SILVA SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

277 INALDETE DE ARAÚJO MEIRA LEITE SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

467 IRANY GENUÍNO DA ROCHA SALA 19 = 119 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

166 ISABEL CRISTINA DA SILVA CARNEIRO SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

226 ISABELLE COUTINHO RAMOS BENICIO SALA 11 = 111 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

233 ISRAEL TORRES RODIRGUES DE OLIVEIRA SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

236 ISRAEL TORRES RODIRGUES DE OLIVEIRA SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

54 ÍTALO PEREIRA DE SOUSA SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

513 IUZIANE AZEVEDO DE OLIVEIRA SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

268 IVANILDA MATIAS BEZERRA DE LUCENA A SÉTIMA ARTE EM SALA DE AULA SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

101 IVONE MARIA DOS SANTOS GOMES SALA 07 = 107 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

62 IZAÍAS SERAFIM DE LIMA NETO SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

337 JACKLAINE DE ALMEIDA SILVA LITERATURA POPULAR NA ESCOLA SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

292 JAILMA DO RAMO BARBOSA SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

133 JAILMA DO RAMO BARBOSA SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

452 JAIRO JOSÉ DA SILVA GUALBERTO SALA 20 = 120 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

480 JANAÍNA DA COSTA BARBOSA SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

CHICO BUARQUE EM CENA: RECORTES DA VIDA E OBRA DE QUEM MARCOU A LUTA CONTRA A DITADURA, NA FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS

LITERATURA EM SALA DE AULA: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A PRÁTICA DOCENTE

DIÁRIO DE PRODUÇÃO TEXTUAL – ESCREVER COM MOTIVAÇÃO FAZ O ESCRITOR. HELENO LOURENÇO DA SILVA

A PRÁTICA DOCENTE, O LIVRO DIDÁTICO E A HISTÓRIA DO POVO NEGRO

ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE QUÍMICA: AVALIAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO PARA O CONTEÚDO DE GEOMETRIA MOLECULAR

TRABALHANDO A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA: O QUE CORRIGIR? COMO CORRIGIR? QUE PRÁTICA ADOTAR?

CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL DE ALUNOS DE LÍNGUA INGLESA

VOZ PÚBLICA: UMA ALTERNATIVA PRÁTICA PARA SUGESTÃO DE NÓVOA

REFLEXÕES SOBRE A AUSÊNCIA DA ORATÓRIA E RETÓRICA NA PEDAGOGIA - URCA

QUADRO A QUADRO: O USO DOS HQS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA

ACOMPANHAMENTO DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE UM MUNICIPIO DA PARAÍBA NAS ESCOLAS PÚBLICAS

ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

“QUE SEJA ETERNO ENQUANTO DURE”: DISCUSSÕES PIBIDIANAS SOBRE O AMOR

O GÊNERO TIRA COMO ESTRATÉGIA PARA A FORMAÇÃO DE LEITOR NO ENSINO FUNDAMENTAL

GEOGRAFANDO COM A POESIA NA SALA DE AULA: APREENSÃO DOS CONHECIMENTOS GEOGRAFICOS A PARTIR DO POEMA NAVIO NEGREIRO

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO RESGATE A ESSÊNCIA DA CIDADANIA

AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PESQUISA SOB A ÓTICA DOS DISCENTES

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Trabalhos Aprovados

Página 9

146 JANAINA OLIVEIRA DINIZ SALA 03 = 103 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

235 JANYERE DE ARAÚJO BARBOSA O LÚDICO NA AQUISIÇÃO DE E.LE SALA 09 = 109 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

393 JASILENE LUCENA CAVALCANTI SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

187 JEAN MARTINS DE ARRUDA SANTOS SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

240 JEFFERSON DEYVESON NASCIMENTO SALA 01 = 101 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

136 JESSICA KAROLINE C. DA SILVA SALA 04 = 104 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

521 JESSICA KELLY SOUSA FERREIRA SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

150 JÉSSICA NATANE PESSOA DE LIMA SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

371 JESSICA PEREIRA GONÇALVES SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

100 JÉSSIKA MÍIRLLA FARIAS DE SOUSA SALA 06 = 106 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

45 JÉSSIKA PEREIRA DE BRITO SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

84 JOANDERSON FELIPE SILVA BARBOSA SALA 11 = 111 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

63 JOANDERSON KERLLY GOMES DE SOUTO SALA 06 = 106 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

442 JOÃO PAULO SARAIVA SILVA SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

189 JOÃO RODRIGUES BRAGA DA SILVA SALA 06 = 106 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

151 JOARA ALVES DA SILVA SALA 20 = 120 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

138 JOCÉLIA DE LIMA LUIS DA SILVA AS SETES PRAGAS DO ENSINO DE PORTUGUÊS E OUTRAS SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

439 JONAS BERTINO DE PAULA SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

O USO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NAS AULAS DE FILOSOFIA: PERSPECTIVAS E EFEITOS

MARCAS ORAIS EM TEXTOS ESCRITOS DE ALUNO DE 6º ANO: UM ESTUDO DE CASO

PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE A UTILIDADE DA MATEMÁTICA NO COTIDIANO

O USO DA EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTIFICO

A ANÁLISE DA REVOLTA QUEBRA QUILOS COMO CONTEXTO ARTICULADOR DO ENSINO DE GRANDEZAS E UNIDADES FÍSICAS

REDES SOCIAIS COMO TECNOLOGIAS CULTURAIS - POR UMA REDIMENSÃO DA ESCOLA E DO PROFESSOR

PIBID: A IMPORTÂNCIA DA AULA DE HISTÓRIA, ENQUANTO DISCIPLINA ESCOLAR

A CONTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES DE ENSINO DESENVOLVIDAS PELO PET-LETRAS UFCG PARA A COMUNIDADE E PARA O FORTALECIMENTO DO GRUPO ENQUANTO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL

CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS E CONHECIMENTOS ACERCA DA TEMÁTICA SUSTENTABILIDADE, A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA

ATUAÇÃO PIBID: RELEXÕES ACERCA DO PROJETO “PRÁTICAS DE LETRAMENTO MIDIÁTICO E JORNALÍSTICO NA ESCOLA”

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LEITURA CONTEXTUALIZADA NAS AULAS DE LI: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE MONITORIA DE UM PIBIDIANO

O PAPEL DO PIBID PARA A FORMAÇÃO INICIAL, ENSINO DE GEOGRAFIA E ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA

A DESMOTIVAÇÃO ESCOLAR SOB O PONTO DE VISTA DA SOCIOLOGIA

A CARTOGRAFIA ESCOLAR COMO ARTE E TÉCNICA: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID À GEOGRAFIA ESCOLAR

ENSINO DE BIOLOGIA COM BASE NA CRISE AMBIENTAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA MODALIDADE EJA

ESTATÍTICA E A PROBABILIDADE E A ABORDAGEM NO ENEM/2013

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Trabalhos Aprovados

Página 10

139 JÔNATHA LISBOA GALVÃO DO NASCIMENTO SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

254 JÔNATHA LISBOA GALVÃO DO NASCIMENTO SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

147 JORRANA FERREIRA DE MELO SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

516 JOSÉ ANTONIO FERREIRA PINTO SALA 04 = 104 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

107 JOSÉ CÂNDIDO RODRIGUES NETO SALA 03 = 103 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

215 JOSE DA SILVA DE LIMA SALA 04 = 104 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

456 JOSÉ EVANILSON DE FREITAS LIMA SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

32 JOSE FABIANO DE ARAUJO OLIVEIRA SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

413 JOSÉ JAIRO DE SANTANA E SILVA SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

343 JOSÉ JEFFERSON DA SILVA ARRANJO E COMBINAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID SALA 16 = 116 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

380 JOSÉ JEFFERSON DA SILVA SALA 17 = 117 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

295 JOSÉ JOELSON MENDONÇA SALA 20 = 120 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

298 JOSÉ JOELSON MENDONÇA SALA 20 = 120 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

243 JOSÉ JORGE CASIMIRO DOS SANTOS SALA 20 = 120 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

401 JOSÉ THIAGO SILVA DOS SANTOS SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

34 JOSÉ VERANILDO LOPES DA COSTA JUNIOR O TEXTO LITERÁRIO NAS AULAS DE LÍNGUA ESPANHOLA SALA 09 = 109 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

472 JOSEFA ARANHA GOMES FELIPE SALA 23 = 123 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

338 JUAN FELIPE DE AZEVEDO FALCÃO SALA 17 = 117 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

O USO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA COMO FERRAMENTA AUXILIADORA AOS DOCENTES

A TECNOLOGIA ALIADA AOS PROFESSORES EM SALA DE AULA: DOCENTE MEDIADOR DO CONHECIMENTO.

A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO FOMENTADORA DO TRABALHO PEDAGÓGICO

EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS HISTÓRICOS E A COMPREENSÃO DE CONCEITOS FÍSICOS

A ESPECIFICIDADE DA FILOSOFIA REQUER UM ENSINO ESPECÍFICO

ATIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA O ESTUDO DA ASTRONOMIA:CONSTRUINDO O SISTEMA SOLAR REDUZIDO

OS MUSEUS ENQUANTO ESPAÇOS DE MEMÓRIA: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL.

UMA ANÁLISE DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA PARA A EFICÁCIA DA EDUCAÇÃO NO CARIRI PARAIBANO: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE SANTO ANDRÉ-PB.

O USO DE JOGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE FUNÇÃO

O INVARIANTE DA REPETIÇÃO NOS PROBLEMAS COMBINATÓRIOS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

IMPORTANCIA DA UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

A IMPORTÂNCIA DE PRÁTICAS DIFERENCIADAS EM TURMAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): ATRIBUINDO SIGNIFICADO AO ENSINO DA MATEMÁTICA

PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: ENTRELAÇANDO GÊNEROS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS.

O ESTUDO DA LEITURA E DA ESCRITA À LUZ DE UMA PROPOSTA INTERACIONISTA SOCIODISCURSIVA

UM ESTUDO SOBRE A PROBLEMÁTICA DO RACIONAMENTO DE ÁGUA E SEU USO CONSCIENTE ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. UMA INTERVENÇÃO DA EQUIPE PIBID – UEPB CAMPINA GRANDE.

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Trabalhos Aprovados

Página 11

94 JUAREZ NOGUEIRA LINS SALA 13 = 113 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

433 JULIANA DA SILVA CABRAL WEB SITE COMO MEDIADOR DE LEITURA E LETRAMENTO SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

212 JULIANA KAROL DE OLIVEIRA FALCÃO SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

391 JULIANA MOURA NASCIMENTO SALA 01 = 101 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

175 JULIANA NASCIMENTO DE ALMEIDA SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

517 JÚLIO PEREIRA DA SILVA SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

29 JUSSARA CASSIANO NASCIMENTO SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

102 KAIO CÉSAR PINHEIRO DA SILVA TEORAÇÃO : A FUSÃO PELA NOVA FORMA DE ENSINAR LE. SALA 09 = 109 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

232 KATIA FARIAS ANTERO SALA 11 = 111 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

182 KATIA FARIAS ANTERO SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

211 KATIA FARIAS ANTERO SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

490 KATIANNY KESIA MENDES NEGROMONTE SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

275 LARÍCIA PINHEIRO SILVA RAMOS SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

269 LARISSA CRISTINA VIANA LOPES SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

149 LARYSSE RAYANE ALVES DANTAS SALA 01 = 101 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

264 LEANDRO GOMES DO NASCIMENTO SALA 11 = 111 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

428 LEIDIANE FAUSTINO LIMA SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

366 LENILDA PESSOA DE AZEVEDO DUARTE SALA 02 = 102 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

80 LEONARDO LIRA SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

33 LEONARDO LIRA DE BRITO SALA 17 = 117 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

AS SETE PRAGAS DO ENSINO DE PORTUGUÊS E OUTRAS “PRAGAS”, HOJE: REFLEXÕES A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA

OS DESAFIOS DE SER PROFESSOR: A DISCIPLINA DE HISTÓRIA E A SUA UTILIDADE PARA VIDA

METODOLOGIAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA- TRABALHANDO COM OS ÓRGÃOS DO SENTIDOTEORIA E ENSINO DE HISTÓRIA: RELEXÕES E APROXIMAÇÕES

TRAÇOS DEMOCRÁTICOS NAS DECISÕES ADMINISTRATIVAS E PEDAGÓGICAS DE UMA GESTÃO ESCOLAR

HISTÓRIA DE VIDA E FORMAÇÃO DA PROFESSORA ALFABETIZADORA NA REDE PÚBLICA DE ENSINO

CONTEXTUALIZAR: O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA COM INTERDISCIPLINARIDADE

INTERCULTURALIDADE: UMA ANÁLISE DOS DISCURSOS PRESENTES NA LITERATURA INFANTIL EM A MARAVILHOSA ROUPA DO REI

AÇÃO PEDAGÓGICA: UM OLHAR COM PERSPECTIVA AMBIENTAL

ANÁLISE PRAGMÁTICA DA CRÔNICA “A ALIANÇA” DE LUÍS FERNANDO VERÍSSIMO

POESIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS CRÍTICOS E REFLEXIVOS

ENSINO DE LITERATURA E ESCOLA: POR QUE HISTORICIZAÇÃO?

CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DIDÁTICA

O TRABALHO COM MÚSICA NAS AULAS DE LI ATRAVÉS DO MÉTODO CLL

A LITERATURA DE CORDEL NA SALA DE AULA: UMA REFLEXÃO SOBRE A EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO DE LITERATURA ENSINO FUNDAMENTAL

O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DE INTERVENÇÕES DO PIBID

JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: ALIANDO OS GAMES ÀS PRÁTICAS DE ENSINO TRADICIONAIS

O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: SURGIMENTO, CONCEPÇÕES E DESAFIOS.

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Trabalhos Aprovados

Página 12

50 LEONIDAS JOSE DA SILVA JUNIOR SALA 11 = 111 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

497 LETÍCIA AUGUSTO DE ARAUJO SALA 19 = 119 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

272 LIBERATO EPITACIO DE SOUSA DA SILVA SALA 06 = 106 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

435 LIDIANE GOMES DE ARAÚJO SALA 19 = 119 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

208 LIDYANE CRISTINA GALDINO LEAL A IMPORTÂNCIA DA POESIA NA FORMAÇÃO DE LEITORES SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

402 LOUISE JAR PEREIRA DE ARAÚJO O PERCURSO HISTÓRICO DO RACISMO SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

399 LUANA DA MATA SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

474 LUCAS HENRIQUE VIANA SALA 04 = 104 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

26 LUCIANA BARRETO DE ARAÚJO SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

308 LUCIANA QUINTINO DE QUEIROZ SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

473 LUCIANO BERNARDO RAMO SALA 19 = 119 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

297 LUCIANO GOMES SOARES SALA 17 = 117 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

123 LUCIENE FABRIZIA ALVES NASCIMENTO SALA 06 = 106 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

373 LUIZ EDUARDO PAULINO DA SILVA SALA 20 = 120 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

128 LUZIA MARTINS DE SANTANA SALA 06 = 106 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

83 LUZIA MARTINS DE SANTANA SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

148 LUZIA MIRIAN FERREIRA DE SOUSA SALA 09 = 109 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

52 LUZINALDO ALVES DE OLIVEIRA JÚNIOR SALA 11 = 111 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

TRANSFERÊNCIA FONOLÓGICA DO RITMO DO PORTUGUÊS BRAASILEIRO NA AQUISIÇÃO DO INGLÊS COMO L2.

UTILIZAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO COMO RECURSO AUXILIAR NAS AULAS DE TABELA PERIÓDICA POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

DEBATENDO A VIOLÊNCIA E SUAS FORMAS A PARTIR DO DO ESPAÇO ESCOLAR E LUGAR DE VIVÊNCIA

DIAGNÓSTICO DAS CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE O TEMA HORTA E A SUA RELAÇÃO COM O ENSINO DE QUÍMICA

ÁGUA: VAMOS PRESERVAR PARA NÃO FALTAR - A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALTECENDO NOVOS MÉTODOS DE ENSINO E AVALIAÇÃO: UTILIZANDO O GAME ANGRY BIRDS RIO NO ENSINO DE FÍSICA

A QUESTÃO DO LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL

INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL I

SONDAGEM DOS RECURSOS AUDIOVISUAIS E TECNOLÓGICOS E SUA UTILIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE ARARA – PB

MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NO NÍVEL MÉDIO

UM OLHAR HISTÓRICO NO PROCESSO MOTIVACIONAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS (EJAI)

O USO DA LEITURA DA IMAGEM NAS AULAS DE GEOGRAFIA PARA O ESTUDO DA PAISAGEM NO ENSINO DA GEOGRAFIA: REFLEXÕES APARTIR DA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA RELAÇOES NA TEORIA PRÀTICASCORDEL NA SALA DE AULA: UMA FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

O CINEMA COMO MEDIADOR NA AQUISIÇÃO DO ESPANHOL - LÍNGUA ESTRANGEIRA

O GÊNERO PROPAGANDA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO

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Trabalhos Aprovados

Página 13

354 MAGALI MARIA DE LIMA RIBEIRO SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

249 MAGNA CELY CARDOSO DE LIMA SALA 04 = 104 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

222 MANOEL ISIDORO DA SILVA JÚNIOR SALA 17 = 117 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

286 MANOEL MESSIAS GOMES SALA 03 = 103 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

27 MÁRCIA RODRIGUES DE ARAÚJO LEITURA, ESCRITA E LETRAMENTO NO ESPAÇO ESCOLAR SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

324 MARCIANA DA SILVA MILÂNEZ SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

97 MARIA APARECIDA SILVA BEZERRA FILOSOFIA E EDUCAÇÃO: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA. SALA 03 = 103 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

357 MARIA CÉLIA CAVALCANTE DE PAULA E SILVA SALA 01 = 101 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

377 MARIA CÉLIA CAVALCANTE DE PAULA E SILVA SALA 01 = 101 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

144 MARIA CLAUDIA COUTINHO HENRIQUE SALA 03 = 103 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

237 MARIA DAS DORES JUSTO SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

469 MARIA DE FÁTIMA DE SOUZA AQUINO SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

174 MARIA DO SOCORRO DOS SANTOS SALA 06 = 106 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

419 MARIA GORETTE ANDRADE SILVA SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

498 MARIA ISMÊNIA LIMA LITERATURA DE CORDEL: A ORALIDADE EM QUESTÃO SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

282 MARIA PAULA DE MORAIS SILVA SALA 04 = 104 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

350 MARIA ROSELÍ DA SILVA PEREIRA SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

506 MARIA VALQUÍRIA DE VASCONCELOS CORDEIRO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

22 MARIANA SILVA LUSTOSA SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

186 MARLON TARDELLY MORAIS CAVALCANTE SALA 17 = 117 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

TEORIAS CURRICULARES, AÇÃO DOCENTE E O PAPEL DA ESCOLA NAS DIFERENTES CONFIGUARÇÕES SOCIAIS.

UTILIZANDO ESTRATÉGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE FÍSICA: A OFICINA DIDÁTICA NUMA PERSPECTIVA PROBLEMATIZADORA

A REALIDADE SOBRE USO DAS TICS NAS AULAS DE MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL RURAL.

AS CONTRIBUIÇÕES DA HERMENÊUTICA GADAMERIANA PARA O PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM

LITERATURA INFANTIL: REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DE LEITURA LITERÁRIA

AS AULAS DE LABORATÓRIO E A MELHORIA QUALITATIVA NO ENSINO DE BIOLOGIA

A PRODUÇÃO DE JORNAL CIENTÍFICO ESCOLAR, COMO FERRAMENTA MOTIVADORA NO ENSINO DE BIOLOGIA

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O MERCADO CAPITALISTA DA EDUCAÇÃO

REFLEXÃO ACERCA DO ENSINO DE LP: DIFICULDADES DE ENSINO APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA

INFLUÊNCIA DA ORALIDADE NA ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

O USO DA TECNOLOGIA NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UM MEIO DE INOVAÇÃO METODOLÓGICA

PRÁTICAS ORAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: POTENCIALIZANDO A FALA DO ALUNO ATRAVÉS DO GÊNERO “ENTREVISTA”

ABORDAGEM LÚDICA NAS AULAS DE FÍSICA, UTILIZAÇÃO DE UM JOGO SOBRE ASTRONOMIA

LEITURA, POESIA E TRADIÇÃO ORAL EM SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA COM PROVÉRBIOS

A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE PATOS, PB

RECURSOS EDUCACIONAIS DE MULTIMÍDIA COMO ESTÍMULO DE UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE MATEMÁTICA

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Trabalhos Aprovados

Página 14

412 MAYARA CARVALHO PEIXOTO DESAFIOS DA ESCRITA NO ENSINO MÉDIO SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

181 MAYARA MYRTHES HENRIQUES SANTOS SALA 14 = 114 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

266 MICHAEL GOUVEIA DE SOUSA JÚNIOR SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

72 MILENA DAFANNI XAVIER SILVA SALA 15 = 115 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

206 MONALISA BARBOZA SANTOS SALA 15 = 115 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

283 MÔNICA CABRAL BARBOSA SALA 17 = 117 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

173 MONYKE DO NASCIMENTO CRISPINIANO SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

53 NATÁLIA OLIVEIRA DE LIMA SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

176 NATAN SEVERO DE SOUSA SALA 15 = 115 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

304 NAZARÉ SOARES DE OLIVEIRA SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

203 NIZAN LINS DE MOURA CONTOS, CANTOS E RAÍZES SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

82 ODO VILLAR NETO SALA 11 = 111 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

396 OLINDINA TICIANE SOUSA DE ARAÚJO SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

130 OTONNY ALVES FIGUEIREDO SALA 02 = 102 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

425 PABLO CAMILO DE ARAUJO SALA 02 = 102 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

340 PATRÍCIA DE FARIAS SOUSA PARA GOSTAR DE LER: CLUBE DA LEITURA JOSÉ LEAL SALA 15 = 115 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

288 PATRICIO DE ALBUQUERQUE VIEIRA SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

434 PAULA MARIA GOMES DA SILVA SALA 17 = 117 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

LETRAMENTO LINGUÍSTICO A PARTIR DE GÊNEROS TEXTUAIS

CONCEPÇÕES DE LEITURA E A PRÁTICA DE ENSINO DE UMA PROFESSORAAS CONTRIBUIÇÕES DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA COMBINAÇÃO QUE DÁ CERTO.

A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE INTERVENÇÃO: A BUSCA DA FORMAÇÃO DO LEITOR

ABORDAGEM DAS TECNOLOGIAS INFORMATIZADAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO DA FUNÇÃO DO 2º GRAU A PARTIR DO SOFTWARE GEOGEBRA

UM APLICAR QUE DEMANDA PRAZER: INTERLIGANDO HISTÓRIA COM JOGOS NO ENSINO FUNDAMENTAL.

A CONTRIBUIÇÃO DO PROJETO MEIO AMBIENTE: CONSCIENTIZAR PARA PRESERVAR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA EEEF ANTENOR NAVARRO

GÊNEROS TEXTUAIS: UMA PROPOSTA INTERATIVA PARA O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA

A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORAS DO ENSINO FUNAMENTAL DAS SÉRIES INICIAIS

REFLEXÕES ACERCA DE OFICINAS DE PRODUÇÃO DE PLANOS DE AULA: CONTRIBUIÇÃO NA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO PIBIDIANO DE LÍNGUA INGLESA

DO USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS À IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR: POR UM ENSINO DE HISTÓRIA INOVADOR E CONSEQUENTE

A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID

QUANDO A AULA É DE BIOLOGIA: OS SABERES DOCENTES EM CENA

CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UM ESTUDO DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU POR MEIO DE PALAVRAS CRUZADAS

Page 15: Trabalhos Aprovados · o ensino da elipse atravÉs do geogebra e dobraduras a importÂncia da famÍlia no processo ensino – aprendizagem, na concepÇÃo da psicopedagogia

Trabalhos Aprovados

Página 15

302 RAEMA ALMEIDA BORGES SALA 11 = 111 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

265 RAFAEL DA SILVA DA CUNHA SALA 21 = 121 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

437 RAFAELA DA SILVA CASTRO BARROS SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

488 RAILLA MARIA OLIVEIRA LIMA SALA 01 = 101 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

120 RAIMUNDO CANDIDO TEIXEIRA JUNIOR SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

239 RAÍRES JOICE SILVA BASÍLIO SALA 15 = 115 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

87 RAÍRES JOICE SILVA BASÍLIO SALA 21 = 121 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

376 RAÍZA NAYARA DE MELO SILVA SALA 01 = 101 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

375 RAÍZA NAYARA DE MELO SILVA SALA 21 = 121 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

427 RANIERE DE AZEVEDO TRAVASSOS SALA 02 = 102 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

131 RAYSSA EUTÁLIA GURJÃO COUTINHO BORGES SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

137 REGINA CLAUDIA CUSTODIO DE LIMA SALA 15 = 115 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

171 REGINA CLAUDIA CUSTODIO DE LIMA SALA 15 = 115 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

74 RENALLY ARRUDA MARTINS DE LIMA SALA 15 = 115 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

210 RENALLY GONÇALVES DA SILVA SALA 04 = 104 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

284 RENATA DOS SANTOS CAVALCANTI SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

152 RENATA LEITE NUNES SALA 03 = 103 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

OBSERVAÇÕES ACERCA DO USO DA LINGUAGEM NÃO-VERBAL EM SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA: REFLEXÕES DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO INICIAL.

O CINEMA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID/UFERSA DE FORMAÇÃO DOS(AS) EDUCANDOS(AS) DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE ANGICOS/RN

ENSINO APRENDIZAGEM EM HISTÓRIA E SUA AUSÊNCIA DE FONTES: REALIDADES SOCIAIS E PRÁTICA DE ENSINO

O EXERCÍCIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DE OFICINA DE PRÁTICAS EXPERIMENTAIS NA EDUAÇÃO BÁSICA

O USO SUSTENTÁVEL DA ÁGUA ATRAVÉS DA PRODUÇÃO DE PINTURAS RUPESTRES

A LEITURA COMO PONTO DE PARTIDA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

A LITERATURA DE CORDEL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

AS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA

COMPETÊNCIAS NA EJA E O ENSINO DE BIOLOGIA: UMA PESQUISA EMBASADA NO ARCO DE MAGUEREZ

A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE O TÊNIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA

JOGOS NAS AULAS DE HISTÓRIA ATRAVÉS DO PIBID: UMA POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO E DE INTERAÇÃO

PROCESSO DE MONOTONGAÇÃO NA ESCRITA DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA REDUÇÃO DESTE FENÔMENO.

USO DA VÍRGULA PARA DESTACAR O VOCATIVO EM TEXTOS DO GÊNERO ANEDOTA PRODUZIDOS POR ALUNOS DO 6º ANO.

A CULTURA NORDESTINA EM FOCO: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO SOBRE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA

UTILIZANDO ABORDAGENS DIFERENCIADAS PARA O ENSINO DE FÍSICA: O RELATO DE UMA PROPOSTA SOBRE ASTRONOMIA

NOVOS TEMPOS, NOVAS PERSPECTIVAS: A ESCOLA SOB O IMPACTO DAS “NOVAS” TECNOLOGIAS.

CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL NENZINHA CUNHA LIMA

Page 16: Trabalhos Aprovados · o ensino da elipse atravÉs do geogebra e dobraduras a importÂncia da famÍlia no processo ensino – aprendizagem, na concepÇÃo da psicopedagogia

Trabalhos Aprovados

Página 16

167 RICKISON CRISTIANO DE ARAÚJO SILVA SALA 09 = 109 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

23 RITA DE CASSIA FREIRE DE M.VASCONCELOS SALA 09 = 109 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

190 ROBERTA TIBURCIO BARBOSA SALA 15 = 115 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

161 ROBERTA XAVIER MONTENEGRO BEZERRA SALA 03 = 103 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

95 RODOLFO PEREIRA SOARES SALA 15 = 115 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

221 ROGÉRIO MARCELINO DOS SANTOS MELO SALA 15 = 115 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

184 RÔMULO TONYATHY DA SILVA MANGUEIRA SALA 17 = 117 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

503 RONALDO VIEIRA CABRAL SALA 17 = 117 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

172 ROSEANE MATIAS LOURENÇO SALA 17 = 117 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

429 ROSELY DE OLIVEIRA MACÁRIO SALA 21 = 121 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

448 ROSICLEIDE HENRIQUE DA SILVA SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

73 RUBENS MARTINS MARQUES OS RECURSOS DIDÁTICOS NA PESQUISA ESCOLAR SALA 06 = 106 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

142 SABRINA KELE DIAS LOPES SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

518 SAMIA MAGALY LIMA DE MEDEIROS SOARES SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

458 SAMYA DE OLIVEIRA LIMA SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

198 SANDEILSON BESERRA NUNES SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

290 SANDRO ONOFRE CAVALCANTE A MOTIVAÇÃO É A ESSÊNCIA PARA APRENDER MATEMÁTICA SALA 17 = 117 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

450 SENYRA MARTINS CAVALCANTI SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

255 SERVULLA CRISTIANNE MARQUES TRINDADE SALA 21 = 121 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

TEATRO: LÍNGUA, LITERATURA E CULTURA NO ENSINO DE E.L.E

ERROS VERBAIS NA COMUNICAÇÃO DE ESTUDANTES INICIANTES DE ESPANHOL

GRAMÁTICA E INTERAÇÃO ENTRE SUJEITOS: TRADIÇÃO E CONTEMPORANEIDADE

A EXPERIÊNCIA DO PIBID DE FILOSOFIA NA ESCOLA NENZINHA CUNHA LIMA

TRABALHANDO OS ASPECTOS POLÍTICOS E SOCIAIS DENTRO DA OBRA DOM QUIXOTE

ENSINO, SEQUÊNCIA DIDÁTICA E LEITURA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA

O LIVRO PARADIDÁTICO DE MATEMÁTICA NO BRASIL EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA

USO DA INFORMÁTICA E DO SOFTWARE LIVRE SCRATCH COMO FERRAMENTA FACILITADORA DO ENSINO E APRENDIZAGEM DAS NOÇÕES DE POLÍGONOS

DESMISTIFICANDO O USO DA CALCULADORA EM SALA DE AULA DE MATEMÁTICA

PRÁTICAS DE LETRAMENTO E A FORMAÇÃO DE LEITORES EM EJA: SABERES NECESSÁRIOS

“A MENINA DOS OLHOS DA REPRESSÃO”: DISCUTINDO DITADURA MILITAR E MÚSICA POPULAR BRASILEIRA NO ENSINO DE HISTÓRIA EM SALA DE AULA.

O ALUNO E SUA PRODUÇÃO INTERDISCIPLINAR NO PIBID HISTÓRIA

O SOCIOINTERACIONISMO: UM DESAFIO PARA O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM NOVO OLHAR SOBRE A INCLUSÃO DAS TIC’S

CORES E OLHARES NO BRASIL OITOCENTISTA: O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DE IMAGENS.

O TRABALHO COM O CINEMA DE ANIMAÇÃO E A TRANSVERSALIDADE DO CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO CONTINUADA E INICIAL DE PROFESSORES

O USO DE SOFTWARE EDUCACIONAL COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Page 17: Trabalhos Aprovados · o ensino da elipse atravÉs do geogebra e dobraduras a importÂncia da famÍlia no processo ensino – aprendizagem, na concepÇÃo da psicopedagogia

Trabalhos Aprovados

Página 17

409 SÍLVIA RAQUEL NASCIMENTO SALA 15 = 115 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

209 SIMONE RODRIGUES BATISTA MENDES SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

491 SIMONE DA SILVA SALA 21 = 121 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

381 SIMONE PEREIRA DA SILVA SALA 21 = 121 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

415 SÍVYLLA SAUANNY ARAÚJO DE MELO SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

11 STEFÂNIA MORAIS PINTO SALA 02 = 102 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

385 SUELI FARIAS DE SOUZA DANTAS SALA 17 = 117 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

398 SUELLY ARAÚJO DE SOUZA SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

71 TARCIANO SILVA BATISTA SALA 03 = 103 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

475 TATIANA CAVALCANTE BARBOSA SALA 17 = 117 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

69 TELMA SUELI FARIAS FERREIRA SALA 11 = 111 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

271 TERONIO MANOEL DA SILVA SALA 21 = 121 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

106 THAIS FERNANDES DA SILVA SALA 09 = 109 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

418 THIAGO DA SILVA SANTOS SALA 21 = 121 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

86 TISSIANE EMANUELLA ALBUQUERQUE GOMES SALA 08 = 108 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

420 VALMARA SILVA ARAÚJO SALA 19 = 119 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

423 VALMIR PEREIRA SALA 03 = 103 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

281 VALMIRES GOMES BARBOSA SALA 21 = 121 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

LEITURA NOS ANOS INICIAIS DA EJA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

FORMAÇÃO DO EDUCADOR INFANTIL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA CONTEMPORANEIDADE

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO NO MUNICÍPIO DE CUITEGI-PB

O PAPEL DOS PROFESSORES DA EJA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS

ATIVIDADES LÚDICAS E O ENSINO DE HISTÓRIA: BRINCANDO E APRENDENDO NA CONSTRUÇÃO DO SABER HISTÓRICO

EDUCAÇÃO POSTURAL: A PREDOMINÂNCIA DO TIPO DE ARCO PLANTAR EM ALUNOS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO DA MODALIDADE KARATÊ

OBSERVAÇÃO DOS EFEITOS DO JOGO BATALHA NAVAL CIRCULAR NO ESTUDO DO CÍRCULO TRIGONOMÉTRICO

A VIDA E O COTIDIANO DOS NEGROS AFRICANOS NOS NAVIOS NEGREIROS

A AVALIAÇÃO NO ENSINO DE FILOSOFIA: POSSIBILIDADES PARA UM FAZER FILOSOFIA E UMA EXPERIÊNCIA DO PENSAR EM SALA DE AULA

A ÁGUA NO ESTUDO DA ESTATISTICA: UMA PROPOSTA DE CONSCIENTIZAÇÃO

LETRAMENTO ACADÊMICO: EXPERIÊNCIAS DE UMA PROFESSORA FORMADORA NA ORIENTAÇÃO DE PIBIDIANOS PARA A PRODUÇÃO DO GÊNERO ARTIGO CIENTÍFICO

EDUCAÇÃO MUSICAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM RELATO DA DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA E LITERATURA HISPÂNICA A PARTIR DO TEATRO.

A EDUCAÇÃO FORMAL, INFORMAL E NÃO FORMAL E OS MUSEUS DE CIÊNCIA

ARTEDÓ: O JOGO COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE HISTÓRIA

ENSINO DE QUÍMICA: UMA AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE CONHECIMENTO DOS DISCENTES INGRESSANTES NOS CURSOS DE QUÍMICA DA UEPB

PÓS MODERNIDADE, NEOLIBERALISMO E FORMAÇÃO DOCENTE

POESIAS: UMA EXPERIÊNCIA DE LEITURA NAS TURMAS DA EJA.

Page 18: Trabalhos Aprovados · o ensino da elipse atravÉs do geogebra e dobraduras a importÂncia da famÍlia no processo ensino – aprendizagem, na concepÇÃo da psicopedagogia

Trabalhos Aprovados

Página 18

411 VALQUÍRIA DA SILVA SOUZA SALA 15 = 115 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

228 VANESSA BATISTA DA COSTA SALA 04 = 104 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

108 VANESSA DA SILVA FREITAS SALA 06 = 106 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

192 VITÓRIA DE ANDRADE FREIRE SALA 19 = 119 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

193 VITÓRIA DE ANDRADE FREIRE SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

38 WALDILSON DUARTE CAVALCANTE DE BARROS SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

335 WALDILSON DUARTE CAVALCANTE DE BARROS SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

229 WANDA MARIA DA SILVA SALA 09 = 109 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

238 YANNA LUIZA DO NASCIMENTO RODRIGUES EDUCAÇÃO INFANTIL: DO CUIDAR AO EDUCAR SALA 18 = 118 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

230 YANNA LUIZA DO NASCIMENTO RODRIGUES SALA 24 = 124 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

165 YARA GOMES SILVA SALA 15 = 115 1º ANDAR BLOCO A 22/08/15 08:00:00 12:00:00

LEITURA TUTORIAL: UM CAMINHO PARA A PROFICIÊNCIA LEITORA

ESTUDANDO OS MODELOS COSMOLOGICOS A PARTIR DE UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E PROBLEMATIZADORA

ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA E CONSTRUÇÃO DAS NOÇÕES CARTOGRÁFICAS A PARTIR DO ESPAÇO VIVIDO - CONSTRUINDO LEITORES CRÍTICOSENSINO DE QUÍMICA: FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA O TRABALHO COM PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM LICENCIATURA QUÍMICA NA UEPB: TRABALHO COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE ALAGOA GRANDE- PARAÍBA

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE UM PROFESSOR HOMEM: A ESCOLHA DO MAGISTÉRIO ATÉ HOJE ENSINANDO A CRIANÇAS

PRODUÇÃO DE JOGOS PARA APRENDIZAGEM DE ESPANHOL/LE: RELATO DE EXPERIÊNCIA

DISLEXIA E PRÁTICA DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE AS EXPERIÊNCIAS E INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS NO CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE GUARABIRA/PB

TECENDO OLHARES EDUCATIVOS SOBRE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: RELEXÕES ACERCA DE UMA CRIANÇA ALFABETIZADORA