A prática do plágio é conhecida como “ctrl c+ctrlv” ou copia e cola

CAPA

PLÁGIOACADÊMICO

O PLÁGIO SEMPRE FEZ PARTE DO AMBIENTE ACADÊMICO. COORDENADORES DE CURSOS SUPERIORES COMENTAM EM RELAÇÃO AO ATO ILEGAL QUE, HOJE, TEM A TECNOLOGIA

COMO ALIADA E COMO INIMIGA

No dicionário encon-tramos o Plágio como “violação da proprie-dade intelectual que

se caracteriza pela imitação to-tal ou parcial de obra literária alheia, inculcando-se a qualida-de de seu autor. Ocorre tanto em livros, como em músicas, fil-mes, pinturas etc”, ou seja, pla-giar significa copiar ou assinar uma obra com partes ou total-mente reproduzida de outra pes-soa, dizendo que é sua própria.

O Plágio é considerado um crime previsto no Código Penal Brasileiro, lei 9610. Em vários países o plágio é visto como uma atitude antiética e, além do Brail, em muitos outros como um crime de violação de direi-tos autorais. Esse ato percebido também como corrupção é mui-to comum no mundo acadêmi-co, em faculdades, cursos de pós-graduação, mestrado e dou-torado. Alunos em suas teses de conclusão de curso, utilizam tra-

balhos prontos, de outras pesso-as, ao invés de buscar através do próprio conhecimento o conteú-do necessário para enriquecer o trabalho. Mesmo com o consen-timento de outros autores, a có-pia é considerada plágio e refe-renciar as citações alheias é uma forma de utilizar ideias de ou-tros sem que o ato seja ilegal. .

De acordo com as normas da ABNT que devem ser segui-das nos trabalhos acadêmicos, mesmo os trechos pequenos que

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Matéria e Diagramação: VINÍCIUS PASSOS, FILIPE OLIVEIRA e LEONARDO NERI Foto VINÍCIUS PASSOS

não são da autoria da pessoa que está executando o trabalho, o autor deve ser identificado, seguindo as nomas estipuladas. Atualmente existem vários pro-gramas que identificam o plá-gio, seja ele na internet, com o programa fazendo a varredura em diversos sites para detectar o plágio, ou programas pesso-ais onde o interessado coloca as informações e o programa exe-cuta a busca em diversas fontes.

CURSO:CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Para, Camila Pigozzo, coor-denadora do curso de Ciências biológicas - Unijorge - há dois anos, no curso coordenado por ela, o plágio não é algo frequen-te. Segundo Pigozzo, a coor-denação, em parceria com os professores, acompanha os alu-nos desde o começo do curso e antecipa à quem chega que esse ato é crime e, por isso, diz que é necessário ter muito cuidado, pois muitos alunos cometem o plágio sem saber que estão co-metendo um crime. “O primeiro passo é informar e caso insista, reprovação!” Afirma a coor-denadora quando questionada sobre uma medida que possa solucionar o problema. Ela ain-da deixou uma mensagem para aqueles que insistem no plágio como caminho para o sucesso: “Isso é um engano, não é su-

cesso, eles estão enganando a si mesmo, você sabe que não está fazendo seu trabalho e por isso nem consegue se orgulhar” e completa: “Um bom trabalho traz satisfação e felicidade, por-tanto, busque essa felicidade”.

CURSO:DESIGN E PROD. MULTIMÍDIA

A coordenadora dos cursos de Design e Produção multimídia, Unijorge, Suzana de Almeida, conta que nos cursos coordena-do por ela, o plágio normalmen-te não ocorre nas etapas proje-tuais, mas “quando entra para a parte de TCC, principalmente para a parte acadêmica, encon-tra-se muito, porque hoje em dia a tecnologia favorece bastan-te a questão do ‘ctrl c-ctrl v’”.

Apesar de haver uma grande conscientização, para Ameida, o maior motivo para a ocor-rência do plágio é a “dificulda-de que os alunos tem quanto a metodologia de pesquisa”. Ela

ainda afirma que uma forma de amenizar o problema é au-mentar o rigor do professor no acompanhamento desses proje-tos, pois ele tem que observar o que está sendo escrito. “O professor é um dos responsá-veis pela execução do proje-to” afirma a coordenadora e para solucionar o problema, ela diz que o caminho é o es-tudo: “Estudem! Porque se vocês não tiverem a compe-tência de produzir algo novo, de construir um conhecimento de fato, a gente não avança”.

CURSO: JORNALISMO E PUBLICIDADE

Patrícia Moraes, coordenadora do curso de Comunicação so-cial, Unijorge, afirma que no curso coordenado por ela o plá-gio é algo frequente, mas que não possui números. Moraes avalia o plágio como algo gra-ve que precisa ser observado de uma forma mais atenta e cuida-dosa, porém, se o aluno insiste, o meio mais correto de puni-lo é a reprovação, e a conscienti-zação é a melhor maneira de conter. Para ela, essa cópia “é uma forma de auto engano. É uma privação de si mesmo. O aluno deixa de saber, de se co-nhecer.” Para ela, a fraude nada mais é do que o espelho do profissional que esse estudan-te será em um futuro próximo.

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“ESSE ATO É

CRIME” Camila Pigozzo,

coordenadora

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Camila PigozzoCoordenadora do curso de Ciências Biológicas - Unijorge

Patrícia MoraesCoordenadora do curso de Comunicação Social - Unijorge

Suzana de Almeida Coordenadora dos cursos de Design e Produção Multimídia - Unijorge

Alunos da Unijorge em momento de estudo