trabalho sobre a família

Trabalho sobre a famíliaDisciplina A.I

Trabalho feito por : Gonçalo Silveira nº 9Itallo Siqueira nº11Pedro Miguel nº16

Introdução • Em aula de A.I visualizamos dois filmes ("Million Dollar Baby"

e "O Escafandro e a Borboleta") e neste trabalho iremos compara-los.

Biografia de Maggie• Nome: Maggie Fitzgerald.• Idade: 32.• Sexo: Femenino.• Trábalo: Empregada de Mesa.• Sonho: Lutadora de Boxe.• Familiares: Earline Fitzgerald(Mãe), Mardell Fitzgerald(Irmã).• Situação familiar:

A situação familiar da Maggie era negativa porque ela gostava da sua família e preocupava- se com ela , chegou a oferecer uma casa a mãe e a irmã para poderem ter uma vida melhor mas a mãe não chegou a aceitar a casa pois era interesseira.

Porque é que Maggie quis morrer ?

• Maggie quis morrer porque a sua vida já não fazia sentido, as únicas pessoas que estavam ao seu lado era o Frankie Dunn(Treinador) e o Eddie Scrap-Iron Dupris (Tomava conta do ginásio) enquanto a sua família só queria saber do dinheiro que ela tinha ganho com as suas conquistas.

Mapa da situação familiar da Maggie

Mardell Fitzgerald(Irmã)Maggie Fitzgerald J.D Fitzgerald(Cunhado)

Earline Fitzgerald(Mãe), Pai(Faleceu)

Filho

Biografia de Jean-Do• Nome: Jean-Dominique Bauby.• Idade: 43.• Sexo: Masculino.• Trabalho: Ex Diretor da revista Elle.• Perspetiva: Escrever um livro.• Familiares: Papinou(Pai), mãe(Faleceu), Céline(Ex-Mulher), Hortense(Filha), Céleste(Filha),

Théophile(Filho).• Situação familiar:

A situação familiar de Jean-Dominique Bauby, ele estava divorciado , tinha três filhos que gostava de passar tempo com eles, a sua namorada depois do acidente não o conseguia ver naquele estado, e quem o apoiou foi a sua ex-mulher e os seus filhos.

Porque é que Jean-Dominique Bauby conseguiu dar sentido à sua vida?

• Devido à sua família e amigos o terem ajudado a ultrapassar o momento difícil e o terem ajudado a realizar o sonho de “escrever” o livro.

Mapa da situação familiar de Jean-Do

Papinou(Pai) Mãe (faleceu)

Jean-Do Céline(Ex-Mulher)

Hortense(Filha) Théophile(Filho) Céleste(Filha)

A importância do afeto no desenvolvimento do ser humano

A Relação Mãe - Bebé• A relação mãe-bebé (ou entre uma figura materna e o

recém-nascido) é a primeira forma de socialização e tem consequências duráveis e importantes do ponto de vista social e emocional.


Vinculação• O conceito de vinculação, em psicologia, refere-se às procuras

dirigidas a figuras específicas, ou seja, a relações afetivas específicas. Assim, vinculação é a tendência que os indivíduos têm para procurar a presença ou testar a proximidade de membros da mesma espécie. Este termo foi introduzido em psicologia por John Bowlby e traduzido da etologia.


A importância do ato de tocar/Importância do afeto • O ato de tocar é um comportamento que pode conter alguns

elementos fundamentais para o desenvolvimento do ser humano, principalmente das crianças, desde a vida intrauterina, proporcionando bem estar físico, emocional e social.

• A qualidade do toque na vida infantil pode gerar tendências positivas no decorrer do seu crescimento, levando-a a formação de uma personalidade terna e amorosa.

A família e o desenvolvimento da autoestima

Influência da família na construção da autoestima dos filhos• Autoestima é o sentimento de importância e valor que uma

pessoa tem em relação a ela própria. • A família é a responsável pela estruturação de cada indivíduo,

onde ele nasce, cresce e se desenvolve psíquica e emocionalmente, formando sua identidade e personalidade, portanto, o objetivo da família é educar os filhos para a vida.


Família tem mais poder que os amigos no bem-estar e autoestima dos jovens• A sensação de bem-estar e autoestima dos jovens depende

mais das relações familiares do que das ligações entre colegas, que só ocupam o lugar da família quando esta se ausenta.


• Pais influenciam diretamente na autoestima de criançasNos primeiros meses de vida bem como durante o crescimento, os pais e os agentes educativos mais diretos têm um papel importantíssimo na construção de uma autoestima saudável na criança. A forma como pais e educadores reagem e falam com as crianças tem um impacto profundo na imagem que elas constroem de si próprias, no modo como se contemplam.

O desamparo aprendido• O QUE É DESAMPARO APRENDIDO?• Desamparo Aprendido é a condição na qual humanos,

aprendem-se a se comportar de forma impotente, e não mudam a sua resposta, mesmo quando há oportunidades de sair da situação. Nessa teoria, a depressão e outros distúrbios mentais podem ser o resultado da falta de perceção de controle sobre situações experienciada pelo indivíduo em questão.

O Parentesco• Parentesco• Distingue-se o parentesco por afinidade, estabelecido através

do casamento, do parentesco consanguíneo por descendência.

Mapa Conceptual –


Vinculação

Comportamentos de Vinculação

Figura de Vinculação

Relação de Vinculação

• Disponibilidade;• Continuidade;• Acessibilidade;• Brincar, jogar;• Falar;• Interagir.

• Sorriso;• Vocalização• Choro;• Agarrar e

gatinhar

• Outro bebé;• Irmãos;• Figura

Principal;• Grupo de

Vinculação• Amigos.

A importância do ato de tocar/Importância do afeto

O ato de tocar é um comportamento que pode conter alguns elementos fundamentais para o desenvolvimento do ser humano, principalmente das crianças, desde a vida intrauterina, proporcionando bem estar físico, emocional e social.

Mapa Conceptual -


Autoestima

A família é a responsável pela estruturação de cada indivíduo, onde ele nasce, cresce e se desenvolve psíquica e emocionalmente, formando sua identidade e personalidade, portanto, o objetivo da família é educar os filhos para a vida.

Mapa Conceptual -

O desamparo aprendido

Desamparo Aprendido consiste em um sentimento de impotência e incapacidade para enfrentar situações, levando a pessoa a se comportar de forma passiva, sem nenhuma possibilidade de ação mesmo quando há oportunidades de sair da situação.

Mapa Conceptual -

O Parentesco

Distingue-se o parentesco por afinidade, estabelecido através do casamento, do parentesco consanguíneo por descendência.

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