PROJETO BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS,

POR QUE BRINCAR FAZ BEM

BRINQUEDOS CONFECCIONADOS COM

MATERIAIS DE SUCATA

PROFª : LIDIANE JAKELINE

PODEMOS OBSERVAR QUE MESMO DIANTE DOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS, O BRINQUEDO ARTESANAL E AS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS PRESERVAM SUAS CARACTERÍSTICAS, SUA IDENTIDADE CULTURAL E ENCANTA AS CRIANÇAS DE TODAS AS GERAÇÕES.ENTENDEMOS TAMBÉM, QUE OS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS POPULARES, AGEM DE MANEIRA INTERATIVA NO MUNDO DE FANTASIA DA CRIANÇA .

RECONHECEMOS ,PORTANTO,ESSES EXCELENTES RECURSOS PEDAGÓGICOS COMO FERRAMENTAS PARA UM MELHOR DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, INTELECTUALE SOCIAL DAS CRIANÇAS.

RESGATAR BRINQUEDOS E

BRINCADEIRAS ESQUECIDOS PELAS

CRIANÇAS ,DESENVOLVENDO

UMTRABALHO INTERDISCIPLINAR DE

MANEIRA PRAZEROSA.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

CRIAR BRINCADEIRAS E JOGOS AO AR LIVRE ;

*VALORIZAR E CONSERVAR OS BRINQUEDOS DA ESCOLA, BEM COMO OS TRAZIDOS DE CASA;

*PARTICIPAR DE JOGOS ONDE SEJAM TRABALHADAS REGRAS EM GRUPOS;

*RECONHECER E COMPARAR BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DO CAMPO E DA CIDADE;

*LISTAR BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS QUE ELES CONHECEM;

*TRABALHAR SEQUÊNCIA NUMÉRICA;

*CLASSIFICAR BRINQUEDO POR TAMANHO E TIPO;

*VALORIZAR O MEIO AMBIENTE,ATRAVÉS DA RECICLAGEM.

ATIVIDADES PROPOSTAS

CONFECÇÃO DE BRINQUEDOS DE SUCATA;

*PARTICIPAÇÃO EM SITUAÇÕES QUE INTEGREM BRINCADEIRAS, MÚSICAS E MOVIMENTOS CORPORAIS;

*ORGANIZAÇÃO DE LISTA DE BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS;

*BRINCAR DE RODA, ENTOANDO CANÇÕES DO TEMPO DA VOVÓ;

*ASSISTIR VÍDEOS DE DIFERENTES BRINCADEIRAS;

*RESGATE MUSICAL DAS CANÇÕES QUE TENHAM COMO TEMA PRINCIPAL”BRINQUEDOS OU BRINCADEIRAS”;

PERÍODO DE DURAÇÃO

O REFERIDO PROJETO FOI ELABORADO

PARA SER TRABALHADO PELO

PERÍODO DE UM MÊS, NO ENTANTO OS

BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS FAZEM

PARTE DO NOSSO COTIDIANO ESCOLAR

AVALIAÇÃO

A AVALIAÇÃO O CORRERÁ EM TODOS

OS MOMENTOS,ATRAVÉS DA

OBSERVAÇÃO, DA PARTICIPAÇÃO DOS

ALUNOS NAS ATIVIDADES E

BRINCADEIRAS PROPOSTAS,

INTERESSE E TAMBÉM NAS MUDANÇAS

DE ATITUDES QUANTO A

INCORPORAÇÃO DE VALORES, GRAU

DE MOTIVAÇÃO E ENTUSIASMO.

PODEMOS CONCLUIR QUE OS

BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS TEM A

FUNÇÃO DE PERPETUAR A CULTURA

INFANTIL E DESENVOLVER DIVERSAS

FORMAS DE CONVIVÊNCIA

SOCIAL,PEMITINDO ASSIM, O PRAZER

DE BRINCAR E APRENDER BRINCANDO.

PESSOAS RESPONSÁVEIS POR ESTE PROJETO AS

PROFESSORAS:

MÔNICA MARIA

SUELY ANDRADE

LUCIANA GUERRA

ROBERTA

GELADEIRA E MICROONDAS

FOGÃO E ARMÁRIO

CARRINHOS

BRINQUEDOS EM GERAL