trabalho final de aprendiz

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NUMEROLOGIA NO GRAU DE APRENDIZ Depois de recebido as quatro primeiras instruções, nós Aprendizes começamos a perceber como a utilização dos números tem sua simbologia na Maçonaria. E devemos aqui observar que não somente na Maçonaria, mas em nossas vidas e nos anos mais remotos do mundo, desde a sua criação, os números têm suas simbologias e seus significados. Na Quinta Instrução, o Aprendiz completa os conhecimentos que necessita para não somente avançar nos graus, através do aumento de salário, mas para começar definitivamente a desbastar a Pedra Bruta que o era quando aqui foi iniciado. Através dos números descritos na Quinta Instrução, vemos que eles tornam-se símbolos, e constantemente estamos acerca de seus significados. Desde a antiguidade a humanidade tem utilizado os números de forma emblemática e seu entendimento de valor simbólico. Cada povo desenvolveu um sistema próprio sempre relacionando as letras, isoladamente ou em seqüências sonoras, aos algarismos. Assim podiam relacionar significados aos nomes, avaliar nomes e fazer previsões para o futuro das pessoas e de entidades, segundo suas tradições. Gregos, romanos, egípcios e chineses os utilizaram. O título de Pai da Numerologia moderna é dedicado ao

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Segue meu trabalho final para elevação

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NUMEROLOGIA NO GRAU DE APRENDIZ

Depois de recebido as quatro primeiras instrues, ns Aprendizes comeamos a perceber como a utilizao dos nmeros tem sua simbologia na Maonaria. E devemos aqui observar que no somente na Maonaria, mas em nossas vidas e nos anos mais remotos do mundo, desde a sua criao, os nmeros tm suas simbologias e seus significados.

Na Quinta Instruo, o Aprendiz completa os conhecimentos que necessita para no somente avanar nos graus, atravs do aumento de salrio, mas para comear definitivamente a desbastar a Pedra Bruta que o era quando aqui foi iniciado. Atravs dos nmeros descritos na Quinta Instruo, vemos que eles tornam-se smbolos, e constantemente estamos acerca de seus significados.

Desde a antiguidade a humanidade tem utilizado os nmeros de forma emblemtica e seu entendimento de valor simblico. Cada povo desenvolveu um sistema prprio sempre relacionando as letras, isoladamente ou em seqncias sonoras, aos algarismos. Assim podiam relacionar significados aos nomes, avaliar nomes e fazer previses para o futuro das pessoas e de entidades, segundo suas tradies.Gregos, romanos, egpcios e chineses os utilizaram.

O ttulo de Pai da Numerologia moderna dedicado ao matemtico Pitgoras, conhecido pela contribuio matemtica, principalmente na aritmtica. Ele criou a base para a numerologia que hoje utilizamos conhecida como numerologia pitagrica.

Pitgoras foi primordialmente mstico e filsofo, nasceu na ilha grega de Samos, em torno de 582 A.C., no Mar Egeu; deixou muito cedo casa dos pais, viajando para o Egito, onde foi iniciado em doutrinas matemticas. H quem diga que ele estudou com Zoroastro, o sbio persa, e que aprendeu a Cabala na Judia.

Conseqentemente, a cincia dos nmeros que ensinou era baseada em princpios cabalsticos. Pitgoras ensinava que A evoluo a lei da vida; o nmero a lei do universo; e a unidade a lei de Deus. Ensinava tambm, que os nmeros so diferentes dos algarismos ou nmeros naturais, Os nmeros representam qualidades; os algarismos representam quantidades. Os nmeros operam no plano espiritual, enquanto os algarismos servem para medir as coisas no plano material.

Pitgoras revelou aos seus iniciados, e Plato era um de seus discpulos, o real valor das letras e sons correspondentes, que com alguma diferena, o mesmo do alfabeto caldeu; pois cada palavra e nome vibram de acordo com um nmero e cada nmero tem seu significado interior.

Outra contribuio importante para a numerologia foi dada por Plato, durante o Sculo III A.C, que atuou no simbolismo dos nmeros expressando seus significados.

A Numerologia por ser uma cincia to antiga quanto Astrologia, com o tempo sofreu alteraes, e os prprios valores numricos das letras do alfabeto atribudos a Pitgoras sofreu alteraes e distores que podem ser constatadas com facilidade, pois pela tradio cabalstica a letra G tem vibrao trs, e que sendo a Terceira Letra Grega, tem recebido da maioria dos numerlogos o valor de sete, seguindo a ordem alfabtica atual.

Quanto aos nmeros, e sua simbologia na maonaria, tento explicar aqui meu entendimento sobre tudo o que me fui instrudo.

Do nmero 01, a unidade, pouco podemos falar, pois ela s existe em razo de outros nmeros. a unidade tem sentido de absoluto, e, para entendermos a razo dos outros nmeros, temos que torn-lo real, ou sair do absoluto, e o tornar concreto.

O nmero dois, ns aprendizes no devemos nos aprofundar em nossos estudos, pois estando ainda na faze do experimento e da observao, esse nmero torna-se perigoso, pois induz o aprendiz dvida, ao desequilbrio, a contradio.

A representatividade do numero dois d-se pela diviso, do bem e do mal, da luz e das trevas. Portanto o aprendiz deve prosseguir nos seus estudos a partir do equilbrio, acrescentando uma unidade ao numero 02: quebra-se a instabilidade, refaz-se o equilbrio, e surge o nmero 03.

Nesse momento, o Aprendiz comea a associar a coincidncia do numero trs com o Grau de Aprendiz-Maom: trs batidas, trs passos, trs anos, etc.

O nmero trs, com vrias representatividades em nossa loja, o smbolo da verdade, da luz (Fogo, Chama e Calor), das trs qualidades essenciais do Aprendiz-Maom: amor ou Sabedoria, Vontade e Inteligncia.

Nossa Loja, para ser justa e perfeita, deve estar apoiada em Trs Fortes Pilares: Sabedoria, Fora e Beleza. Para ser governada, uma loja justa e perfeita deve ser governada por trs, as trs grandes luzes da Loja: o Venervel Mestre no oriente, o 1 Vigilante no Ocidente e o 2 Vigilante no Sul.

Voltando as qualidades essenciais do Maom e tambm para a Governana da Loja, vemos que as qualidades, e as trs luzes, no podem existir separadas: separadas no agiriam em equilbrio, em harmonia, em perfeio.

Todo maom, para ser digno de colocar a simbologia dos Trs Pontos ao seu nome, deve cultivar as trs qualidades essenciais.

Sob outros pontos de vista, em nossas vidas, em nosso cotidiano, temos a representatividade do nmero trs em diversas formas:- Do tempo: presente, passado e futuro;- Da famlia: pai, me e filho;- Da trindade crist: pai, filho e esprito santo;

Auxiliado pelos demais Irmos da Loja, sob orientao do Venervel Mestre e das instrues recebidas, espero ter concludo a primeira de muitas etapas no desbaste desta pedra bruta que aqui cheguei.

Que meus pensamentos, minhas palavras e atitudes faam jus ao juramento que fiz ao ingressar nessa sublime instituio, augusta e respeitvel, ao qual estou aprendendo a amar e a tomar como referencia para minha vida.

Que eu possa galgar os degraus da Escada de Jac com a sabedoria nos meus caminhos trilhados, com a fora a animar meu esprito e com a beleza adornando minhas aes, e que as faa com amor ou sabedoria, vontade e inteligncia.

Rogo que o Grande Arquiteto do Universo a todos ilumine a guarde.

Fabrcio de Assis TeixeiraAprendiz-Maom

Fonte: http://focoartereal.blogspot.com.br/2014/05/numerologia-no-grau-de-aprendiz.html