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  • Realizao:

    Professor(es) Apresentador(es):

    MARA SILVIA PAES CAVALCANTE DA SILVA

    EMEFI PROFA ARACY LEAL BERNARDI

    Sala 9 1 sesso

    TRABALHANDO A PLURALIDADE CULTURAL ATRAVS DA LITERATURA INFANTIL; COM CORDEL E XILOGRAVURAS.

  • Foco:

    Projeto elaborado de acordo com os PCNS , por meio da interdisciplinaridade, dirigido melhoria do processo ensino-aprendizagem prioritariamente relacionado com as aes da Parceria na EMEFI PROFA ARACY LEAL BERNARDI de ITIRAPINA SP, a fim de eliminar a discriminao tnica e cultural entre nossos EDUCANDOS.

  • Contexto de Aplicao:

    Caracterstica da escola : localizada em bairro perifrico da Cidade de Itirapina SP; Condio socioeconmica do bairro : classe de baixa renda; Pblico alvo : alunos do 3 e do 2 Ano do Ensino Fundamental de 9 anos; Ano /ms de aplicao : anos letivos de 2012 e 2015.

  • Justificativa:

    Este Projeto visa ser um NO Discriminao, sensibilizando e conscientizando a Clientela escolar acerca da necessidade do respeito s diferenas existentes nos grupos tnicos, proporcionando, assim, uma convivncia saudvel entre os educandos. Tambm, esta escolha foi feita em virtude de os textos literrios serem to propcios e enriquecedores para as crianas, porque neles a leitura dever ser uma constante no cotidiano escolar, j que so fundamentais na formao do esprito crtico, criativo dos alunos e propiciam o desenvolvimento de habilidades para o domnio da lngua no mundo atual, sendo necessrio para formar leitores competentes, alfabetizados e letrados.

  • Objetivo Geral:

    Demonstrar a Diversidade tnica Brasileira, atravs da literatura infantil, por intermdio do Cordel e da Xilogravura;

    Objetivos Especficos:Despertar o prazer pela literatura, atravs da escuta de obras daliteratura infantil de boa qualidade, repertoriando melhor oseducandos, mostrando a eles as diversas culturas presentes emnosso Pas;Possibilitar o desenvolvimento de valores bsicos para aconscincia tnico-racial no meio escolar, para que os alunosrespeitem o outro e a si mesmo, valorizando a diversidadesociocultural e a convivncia pacfica e livre de conflitos entre osmesmos.

  • Desenvolvimento:

    Roda de conversa e de Apreciao Literria;Leituras compartilhadas de contos, lendas, cordis, e outros, atravs de vrios portadores textuais; Criao do O Cantinho da Leitura;Leituras silenciosas;Leitura dramatizada;Debates, relatos orais;Recontos; Reescrita e confeco do Livrinho de contos, pequenos cordis e dos cartazes com as xilogravuras.

  • Metodologia

    Metodologia:

    Pesquisa bibliogrfica extensa;- Levantamento dos conhecimentos prvios;- Roda de contao de histrias;- Leitura, discusso, interpretao e criticidade;- Leituras compartilhadas de contos, lendas, cordis e demais gneros textuais;- Criao do "Cantinho da Leitura";- Momentos de pseudo-leituras;- Dramatizao das leituras;- Debates;- Confeco de um livro de contos, recontos e reescritas ilustradas.

  • Recursos Utilizados:

    Livros, Cordis, revistas, jornais, panfletos, CD,DVD, internet, rdio, TV, cmera fotogrfica,papis diversos,, lpis, pincis, tinta, canetas,sucatas de bandejas isopor, tesoura, cola, EVA,bichos de pelcia, etc.

  • Registros:

  • Registros:

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  • Registros:

  • Registros:

  • Resultados:

    Os objetivos foram alcanados, pois a porta de entrada para que os alunos encontrassem na leitura uma fonte de entretenimento e prazer, deu-se atravs da prpria leitura diria como um ato prazeroso, significativo, real e importante para a cidadania.Como resultado constatou-se o avano na aprendizagem, atravs do ato de se tornar um leitor competente, crtico, criativo e, sobretudo, um ser livre de preconceitos discriminatrios, to prejudiciais convivncia escolar e prpria sociedade.As letras so a chave que abre o mundo das delcias que moram no livro. QUEM L VIAJA!. QUEM L CRESCE, APRENDE A CONVIVER MELHOR COM A DIVERSIDADE CULTURAL TO PRESENTE EM NOSSO BRASIL.

  • Concluses:

    Na realizao deste projeto, foi possvel observar que todos os envolvidos (alunos, professores, comunidade escolar, gestores e parceiras) saram ganhando, pois, ensinamos e aprendemos juntos. O Maravilhoso mundo dos Contos da Literatura Infantil, dos Cordis e a deliciosa arte de contar histrias, nos trouxeram resgates inesquecveis, fazendo a infncia ressurgir em todos.E o trabalho com a Diversidade Cultural uniu alunos vindos dos quatro cantos do Pas para a nossa Escola, acabando com as divergncias e os conflitos entre os alunos devido ao preconceito e falta de respeito pelo DIFERENTE.

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