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TÓPICOS INTERDISCIPLINARES Aula 7 Profa. Dra. Edna Raquel Hogemann

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TÓPICOS INTERDISCIPLINARES Aula 7

Profa. Dra. Edna Raquel Hogemann

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GLOBALIZAÇÃO E GEOPOLÍTICA; MAPAS

GEOPOLÍTICOS E SOCIOECONÔMICOS

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•Em que ponto do Plano de Ensino nós estamos?

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Nossos objetivos nesse encontro:

• Levar o aluno à reflexão e a discutir de forma argumentativa os temas relacionados ao componente de Formação Geral, ligados aos temas Globalização e geopolítica; mapas geopolíticos e socioeconômicos, considerando a sua formação como um profissional ético, competente e comprometido com a sociedade em que vive; e que, evidencie a sua compreensão de temas que transcendam ao seu ambiente próprio de formação e importantes para a realidade contemporânea.

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GLOBALIZAÇÃO

dechileabrasil.blogspot.com

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A Globalização não é um fenômeno novo. É só lembramos das Grande Navegações realizadas por portugueses e espanhóis e veremos que até mesmo a descoberta do Brasil já faz parte de um processo de integração global. Só que naquela época não se utilizava este termo.

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• O termo globalização designa um fenômeno de abertura das economias e das respectivas fronteiras em resultado do acentuado crescimento das trocas internacionais de mercadorias, da intensificação dos movimentos de capitais, da circulação de pessoas, do conhecimento e da informação, proporcionados quer pelo desenvolvimento dos transportes e das comunicações, quer pela crescente abertura das fronteiras ao comércio internacional.

guiadicas.com

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• No final da década de 1980 que o termo globalização começa a ser utilizado, designando não apenas a mundialização da economia, mas também o intercâmbio cultural e a interdependência social e política ao nível mundial.

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Este pode ser um retrato da globalizaçãoquaseturismologa.blogspot.com

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Globalização: processo de integração dos países

• Liberalização econômica.

• Revolução nos transportes.

• Revolução nas telecomunicações.

• Popularização da Internet.

• Homogeneização cultural.

• Processo contraditório economicamente.

portfoliogeoeesd.blogspot.com

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CONSEQUÊNCIA ALARMANTE

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Algumas das principais características da Globalização1) mundialização da economia;

2) fragmentação das atividades produtivas nos diferentes territórios e continentes;

3) desconcentração do aparelho estatal;

4) expansão de um direito paralelo ao Estado;

5) internacionalização do Estado; e,

6) desterritorialização e reogarnização do espaço de produção.

cienciasociologia.blogspot.com

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Críticas à Globalização• As três pessoas mais ricas do mundo têm ativos

superiores ao PIB (Produto Interno Bruto) somado dos 48 países mais pobres.

• Só os países ditos desenvolvidos, têm capacidades tecnológicas e os recursos necessários para realizar investimentos tecnológicos e cooperam entre si, afim de solucionar vários problemas que lhes vão surgindo.

• Á medida que, fruto da globalização, o mundo passa de uma economia agrícola a uma industrial e desta para uma de informação, as limitações e falhas dos mercados explicam cada vez mais o aumento do desemprego, e os mercados mostram-se incapazes de poder administrar os seus recursos eficientemente.

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INTERNET: Ferramenta da globalização

VANTAGENS E DESVANTAGENS

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prgjean.blogspot.com

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• É um sistema de dimensões gigantescas, que abrange todo o mundo e que tem potencialidades surpreendentes.

• Suporta milhões de documentos, recursos, bases de dados e uma variedade de métodos de comunicação

• Se bem aproveitada, é a melhor oportunidade para melhorar a educação e a comunicação dos últimos tempos

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DESVANTAGEM DE UTILIZAÇÃO DA INTERNET

rosa-rominet.blogspot.com

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CU

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www.havard.com.br

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ORIGEM DA INTERNET

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Estamos todos ligados!?

estamostodoscegos.blogspot.com

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GEOPOLÍTICA

novaspensatas.blogspot.com

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• A Geopolítica é uma área da Geografia que tem como objetivo fazer a interpretação dos fatos da atualidade e do desenvolvimento político dos países usando como parâmetros principais as informações geográficas.

• A geopolítica visa também compreender e explicar os conflitos internacionais da atualidade e as principais questões políticas da atualidade.

• Principais temas estudados na atualidade: Blocos Econômicos, Globalização, Conflito árabe-israelense, influência dos Estados Unidos no mundo atual, Nova Ordem Mundial, e o uso dos recursos energéticos no mundo.

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BLOCOS ECONÔMICOS

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• Definição: associações de países que estabelecem relações econômicas privilegiadas entre si.

Classificação:

Zona de livre comércio;

União Aduaneira;

Mercado Comum;

União Econômica e Monetária.

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•UNIÃO EUROPÉIA

• Tratado de Maastrich/91

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• Novos Membros da UE (2004)

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• Países que não adotaram o euro: Inglaterra, Suécia e Dinamarca;

• Países da UE que não assinaram a constituição européia: França e Holanda;

• Países da UE com maior crescimento econômico e menor índice de desemprego: Inglaterra, Suécia e Dinamarca.

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Crise na UE: o futuro do euro está em risco?

• Os recentes problemas da Grécia e a incerteza quanto à possibilidade de que esses mesmos problemas se repitam em países de maior peso como a Espanha e a Itália chamaram a atenção para a necessidade de um novo modelo de supervisão e de medidas mais contundentes na União Europeia. Nesse ínterim, o euro perdeu força diante do dólar, os diferenciais da dívida do velho continente dispararam e é cada vez maior o número de especialistas que preveem o advento de dificuldades ainda maiores.

Para saber mais: http://www.wharton.universia.net/index.cfm?fa=viewArticle&id=1858&language=portuguese

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mesquita.blog.br

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NAFTA (acordo de livre comércio da América do Norte) (North American Free Trade Agreement)

Foi criado para:Unir EUA, Canadá e México; Enfrentar a concorrência da UE; Em vigor desde 1994; Prazo de quinze anos para total eliminação de barreiras alfandegárias entre os 3 países.Eliminar barreiras alfandegárias.

Bandeira do NAFTA

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• Criado em 1991, pelo tratado de Assunção;

• Objetivo: dinamizar a economia regional, movimentando entre si mercadorias, pessoas, força de trabalho e capitais.

• Prevê livre circulação de bens, serviços e fatores produtivos;

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MERCOSUL : Membros: Brasil, (Paraguai), Uruguai, Argentina e Venezuela. Associados: Bolívia, Chile, Equador, Peru e Colômbia. Observador: México

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Atenção!!!• Na cúpula do Mercosul do dia 29 de junho de 2012, na

cidade argentina de Mendoza, os presidentes de Brasil, Argentina e Uruguai aprovaram a suspensão temporária do Paraguai do bloco por questionar o processo de cassação de Fernando Lugo como presidente desse país.

• Igualmente deram sinal verde à entrada oficial da Venezuela ao Mercosul, que tinha sido aprovado há vários meses, mas que estava travado no Senado

paraguaio. 

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ALCA (Área de livre comércio das Américas)

• A ALCA seria composta por 34 países, na prática os mesmos que integram a Organização dos Estados Americanos, exceto Cuba.

• Sua população ficaria aproximadamente 800 milhões de habitantes e com o PIB superior a US$ 13 trilhões.

• Abertura dos países do continente aos produtos dos EUA;

• Ameaça ao Mercosul;• Brasil contrário à implantação

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TIGRES ASIÁTICOS• A expressão Tigres asiáticos refere-se às economias de

Hong Kong, Cingapura, Coréia do Sul, Malásia, Filipinas, Indonésia, Vietnã e Taiwan (Formosa); esses territórios e países apresentaram grandes taxas de crescimento e rápida industrialização entre as décadas de 1960 e 1990.

• Investimentos em educação e melhoria do sistema universitário.

• Abundância de mão-de-obra barata.• Reforma agrária;

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• Investimento de capital externo (EUA e Japão – luta contra o socialismo).

• Exploração da força de trabalho, relativamente barata.

• Distribuição mais equilibrada de renda.

• Estados centralizadores e ditatoriais.• Economias voltadas para o mercado

externo.• Ética confucionista (equilíbrio social,

hierarquia, disciplina, consciência de grupo, nacionalismo – empresa vista como uma grande família).

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MERCADO GLOBALBens materiais tangíveis

Bens simbólicos intangíveis

Mercado real e virtual diversas formas de capital e contratos Contratos virtuais Publicidade Alianças estratégicas Grandes fusões Força de trabalho barata

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GEOPOLÍTICA NACIONAL

acessa.com portalctb.org.br

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Vamos analisar um caso concreto"Antonio tinha 27 anos quando chegou sozinho a São Paulo em 1970, vindo do interior da Bahia. Ele arranjou colocação em uma metalúrgica em São Bernardo do Campo, na Grande São Paulo, onde já trabalhava um primo. Com registro na carteira de trabalho, ganhou segurança e mandou buscar a mulher e os cinco filhos pequenos. Progrediu na profissão. Eles moravam numa casinha boa na própria cidade. O emprego garantiu o básico, as crianças cresceram, foram para a escola, mas apenas duas terminaram os estudos. A filha mais nova casou-se e mudou-se para Goiás com a família do marido.Chegaram tempos difíceis com o fechamento da fábrica, que acabou se instalando em outro estado. Antonio equilibrou-se entre o desemprego e os trabalhos temporários, enquanto os filhos adultos procuravam um rumo para a vida.

O tempo passou. Um metalúrgico foi eleito presidente e depois uma mulher foi eleita presidenta. Hoje, Antonio está aposentado, morando com a filha" Texto adaptado de Atualidades Vestibular 2009 - Editora Abril

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Analisando o texto• Um dos causadores da fuga de fábricas paulistas para outros

estados: A política do governo paulista de incentivar atividades do setor terciário em detrimento da indústria.

• O número de indivíduos nas grandes metrópoles latino-americanas que se dedicam a atividades temporárias sem vínculos trabalhistas e empregatícios vem crescendo significativamente nas últimas décadas. Tal fenômeno é classificado como: Subemprego.

• O texto ainda nos fala que a filha mais velha de Antonio casou-se e mudou-se para Goiás. Um dos fatores que permitiu a região Centro-Oeste transformar-se numa área de atração populacional nas últimas décadas certamente foi a expansão da nova fronteira agrícola na região ocorrido nas últimas décadas.

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Veja como estão seus conhecimentos sobre o mundo e resolva esta questão:

Fonte: FAO/The Economist

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A análise do gráfico nos permite afirmar que:

( )A teoria malthusiana estava correta ao afirmar que a população cresceria geometricamente, enquanto a produção tenderia a crescer aritmeticamente.

( ) Confirma as teses demográficas que justificam a drástica redução das taxas de crescimento populacional como solução para a crise alimentar que acomete o planeta.

( ) Comprova que mais do que o crescimento demográfico, é a má distribuição dos recursos produzidos o principal fator responsável pela fome no mundo.

( ) Demonstra que as novas tecnologias aplicadas à agropecuária não conseguiram êxito em aumentar a produção de alimentos suficientes para o sustento de todos os seres humanos.

( ) Confirma a tese demográfica reformista que defende o controle de natalidade somente das nações mais pobres.

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• Por hoje é só.

• Não deixe de resolver as questões no ambiente da webaula para testar seus conhecimentos gerais e específicos!!!