thaís relatório alexandre v. l

8/20/2019 Thaís Relatório Alexandre v. L

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Ciclo de Debates: uma homenagem a Alexandre

Vannucchi Leme

Thais Domingos dos Santos Rodrigues*

Resumo: O ciclo de debates Alexandre Vannucchi Leme objetivou trazer à tonadiscussões sobre a resistência durante a Ditadura Militar brasileira e osmovimentos sociais desde aquele per odo at! os dias atuais" #ealizando

debates nas principais universidades de $orocaba% o ciclo tamb!m homena&eiao sorocabano Alexandre Vannucchi Leme que 'oi torturado e assassinadodurante a Ditadura" A atividade levantou questões sobre a participa()o popular na constru()o de uma sociedade verdadeiramente democr*tica"

Palavras-chave: Movimento estudantil+ Alexandre Vannucchi Leme+ DitaduraMilitar"

Introdução:

O ,iclo de Debates Alexandre Vannucchi Leme traz à tona n)o s- odebate sobre um per odo da nossa hist-ria% mas permite tamb!m que saiamosdo discurso te-rico% 'azendo as pessoas pensarem na atual conjuntura e na

'orma como se processou a hist-ria brasileira desde ./01" O ,iclo trouxe empauta os atuais movimentos estudantis e os movimentos que ocorreram nare&i)o de $orocaba% quase que demonstrando aos estudantes que existemcausas pelas quais devemos lutar"

O n vel 2niversit*rio% que 'oi t)o importante e duramente combatidodurante a Ditadura% se encontra atualmente em um quadro de monotonia% noqual a 2niversidade ! vista somente como uma 'orma de ascens)o social%

deixando de lado as lutas e os interesses do coletivo" 3sta l-&ica ! imposta

4 5raduanda em Licenciatura em 5eo&ra'ia pela 2niversidade 6ederal de $)o ,arlos 7 ,ampus$orocaba


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pelo atual sistema% em que tudo ! mercadoria" O ,iclo% demonstrando todo omovimento de oposi()o às l-&icas he&em8nicas% tentou direta ou indiretamenteres&atar esse movimento de luta dentro do 9mbito universit*rio"

rasil: um !a"s sem mem#ria

3studar esse recorte no tempo e no espa(o que 'oi a Ditadura Militar n)o! uma simples escolha de quem &osta de hist-ria: ! uma quest)o de direito eat! mesmo de dever% j* que muitos morreram para que pud!ssemos estar vivendo a ;democracia< dos tempos atuais e devemos um m nimo de respeito à

mem-ria de pessoas que deram a vida em busca de liberdade" =ensandonesse direito% o &overno 'ederal criou uma $ecretaria de Direitos >umanos% queabri&a o =rojeto do Direito à Mem-ria e à Verdade% que traz à tona mais umaparte da hist-ria de nosso pa s que a sociedade ?ou parte dela@ tenta esconder:a Ditadura 017 B"

3% antes mesmo de 'alar sobre esses C. anos que o rasil vivenciou%devemos lembrar7nos de outras expropria(ões que nosso povo so'reu% que n)o

tem espa(o nos livros e na m dia: s)o os milhares de ind &enas que 'oramperse&uidos% 'eitos de escravos e mortos durante o per odo colonial" 3stesbrasileiros so'rem at! hoje problemas com exclus)o social e com a 'alta derespeito com a sua cultura% sendo praticamente obri&ados a se inserirem nosistema capitalista e se deparando com o preconceito !tnico" Eamb!m osne&ros en'rentam esse preconceito% descendentes daqueles que 'oramtrazidos à 'or(a de sua terra natal para servirem a uma minoria da sociedade e

que nunca tiveram a(ões de pol ticas pFblicas ap-s serem libertados: pre'eriu7se 'in&ir que n)o existiam e que n)o 'aziam parte de um problema social e reale mesmo contemporaneamente so'rem di'iculdades de serem reconhecidos"

3m um pa s de ;desmemoriados


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verdade% que os divul&ue para toda a popula()o% que retire os nomes dosditadores das escolas% das ruas% que se pare de homena&ear assassino% e queos verdadeiros homens com alma de her-is% que lutaram pelo povo e pelaliberdade% sejam reconhecidos como tal e n)o como terroristas"

=ara contextualizar um pouco% a Ditadura 017 B 'oi um &olpe de estadoque ocorreu de 'orma ile&al e ile& tima e% ao contr*rio do que muitos livroscontam% n)o ocorreu no dia G. de Mar(o de ./01% e sim no dia .H de Abril" Issomesmo% o Dia da Mentira" Mas quem dera 'osse uma mentira que tantosbrasileiros perderam a vida por bri&as &eopol ticas internacionais% j* que%assim como nos pa ses vizinhos% a nossa ditadura 'oi apoiada e patrocinada

pelos 3stados 2nidos da Am!rica que vivia em 5uerra 6ria com a anti&a 2#$$e que n)o queria ser amea(ado por nenhum outro pa s% al!m de querer manter a sua 'or(a he&em8nica dentro das Am!ricas"

O &olpe tirou da presidência Jo)o 5oulart% o Jan&o% que era a 'avor dasdemasiadamente necess*rias re'ormas de base que at! hoje n)o 'oramconquistadas" Acusado de comunista% 'oi substitu do pelo 5eneral ,astelo

ranco" 6oi nessa !poca que a 2K3 'oi queimada% os sindicatos 'echaram e no

9mbito acadêmico os pro'essores e alunos 'oram expulsos e perse&uidos" =araconsolidar as a(ões desse ;novo 3stado< 'oram promul&ados os AtosInstitucionais AI% o primeiro determinando que as elei(ões para presidenteseriam de 'orma indireta% o AI7C acabou com o pluripartidarismo instituindoapenas dois partidos a Arena ?Alian(a #enovada Kacional@ e o MD?Movimento Democr*tico rasileiro@% o AI7G acabou com as elei(ões para&overnadores e pre'eitos+ o quarto Ato Institucional determinou um nova

,onstitui()o% por!m o mais terr vel de todos 'oi o AI7B dando exacerbado 'or(aao =oder 3xecutivo Kacional"

A sucess)o de ditadores militares 'oi: ,astelo ranco% ,osta e $ilva%3m lio 5" M!dici% 3rnesto 5eisel e o &eneral Jo)o atista de Oliveira6i&ueiredo" Kesse per odo ocorreu o 'also ;mila&re brasileiro


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Anistia" 3sta% por!m% n)o s- libertava os exilados e os perse&uidos pol ticos%mas tamb!m tirou a culpa dos militares% dos torturadores% e de todos quecontribu ram para manter o rasil em uma ditadura" Eamb!m acabou com obipartidarismo% sur&indo partidos como o =D$% =MD % =DE% =E % =E e etc"

A$IVIDAD%& D' CICL'

() dia * +, de outubro de +(+ * .ma homenagem a Alexandre

O primeiro dia de debate% que ocorreu justamente na data de anivers*riode Alexandre Vannucchi Leme% quando este 'aria 0 anos% 'oi uma homena&emao jovem sorocabano morto pela ditadura em .N de mar(o de ./NG" A Mesacontou com a participa()o de 6ernanda Pedo% a pro'essora MarlQ Viana% oMinistro =aulo Vannuchi e o pro'essor Aldo Vannucchi% sob a coordena()o dapro'essora Viviane Mendon(a" Keste dia% contamos tamb!m com aparticipa()o do musicista ,arlos Madia cantando mFsicas da !poca de N "

A jornalista 6ernanda IPedo% movida pela curiosidade sobre o per odo deditadura e sobre o movimento de resistência da !poca% realizou pesquisas eentrevistas e 'ez o document*rio “Porque lutamos! Resistência à DitaduraMilitar sobre Alexandre Vannucchi e que conta com a participa()o de al&unspersona&ens da nossa hist-ria e que tamb!m participaram do ,iclo deDebates"

Keste dia% 'oi ressaltada pela pro'essora MarlQ Viana a import9ncia da juventude nas trans'orma(ões da sociedade% onde os estudantes sempre 'oram

às ruas lutar por mudan(as% o que nos lembra a 'rase de ,he 5uevara ;$er jovem ! ser revolucion*rio


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Aldo Vannucchi 'alou da import9ncia da leitura% recomendando doislivros que Alexandre lia muito 7 ;" cristianismo #rimiti$o < de 3n&els% quecompara o socialismo crist)o primitivo e o socialismo que ele e Marxpropunham% e o livro“%dmir&$el Mundo 'o$o de Aldous >uxleQ% quein'elizmente apesar de ter sido escrito em ./GC ainda apresenta um discursoque cada vez mais se aproxima da sociedade atual"

O ministro =aulo Vannucchi discorreu sobre as realiza(ões do minist!rio%dentre elas a publica()o de livros como os que 'oram entre&ues ao 'inal damesa ( "s a)ro descendentes que )oram mortos na luta contra o regime militar ++ist,ria de meninos e meninas que )oram marcados #ela ditadura e -uta

su.stanti$o )eminino/

Outra a()o que tamb!m 'oi realizada durante o ,iclo 'oi a exposi()o;Ditadura no rasil de ./01 a ./ B< da $ecret*ria 3special dos Direitos>umanos da =residência da #epFblica% que esteve exposta no KFcleo 26$,ar 3E,% na 2niso e na =2,"

=ara a explana()o da exposi()o ;Ditadura no rasil de ./01 a ./ B<

contamos com a presen(a de Maurice =oliti que ! um ex7preso pol tico ecoordenador do projeto Direito à Mem-ria e à Verdade da $3D> e #a'aelMarinelli% presidente do 6-rum =ermanente dos ex7presos e perse&uidosT$= eque atualmente tem mani'estado total apoio ao =artido ,omunista#evolucion*rio =,#"

) dia * +/ de outubro de +(+ * 0ovimento %studantil

O se&undo dia do ,iclo de Debates contou com a participa()o de Mi&uelErujillo% sorocabano e pro'essor de hist-ria e do jornalista $!r&io 5omes%ambos presos pol ticos na d!cada de N " ,omo atividade cultural% contamoscom presen(a de Mauricio Eoco e Marcos oi% que tocaram mFsicas da !poca"

$!r&io 5omes trouxe e exp8s o Jornal % Ponte que era editado pelos,entros Acadêmicos da 2$="


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Os palestrantes 'alaram de uma sociedade em que n)o havia liberdade%que cometia atrocidades% em que era proibido mani'estar sua opini)o% !pocaem que os sonhos 'oram perdidos% os protestos reprimidos e as pessoas quelutavam por al&o melhor 'oram duramente perse&uidas" Spoca dos brucutus%que eram tanques que jo&avam *&ua na popula()o que 'azia mani'esta()o%!poca do pau7de7arara% da cadeira7do7dra&)o e de tantas outras 'ormashorr veis e desumanas de tortura"

Aprendi nesse dia que a ditadura n)o 'oi uma ditadura militar pois paraque a mesma ocorresse teve o apoio de parte da i&reja cat-lica e de &randescapitalistas que 'inanciaram muitas das a(ões dos militares" =or outro lado%

ocorreu tamb!m a existência de militares que 'oram contra as ordens dos&randes do ex!rcito e que i&ualmente 'oram perse&uidos e muitas vezesmortos"

"

1) Dia * 2 de outubro de +(+ * 0ovimento %studantil em

&orocaba

#ealizada na 2niversidade de $orocaba% campus da ,idade2niversit*ria% a mesa mostrou a hist-ria de duas &era(ões e suas experiênciasno movimento estudantil da cidade: a pro'essora $8nia ,hebel e o pro'essor Marcelino de Almeida% com media()o da pro'essora $oraQa #osa"

O pro'essor Marcelino 'ez uma retrospectiva hist-rica dos movimentossociais do munic pio sorocabano% desde a sua participa()o no movimento 6ora,ollor% do o =etr-leo ! Kosso% at! a Koite do eijo que ocorreu por conta de umpre'eito que havia instaurado uma lei que proibia se beijar em pFblico e apopula()o 'oi as ruas para se mani'estar e se beijarem" #etratou tamb!m domovimento Olho Vivo que era um movimento estudantil e que realizou v*riaspasseatas e at! a ocupa()o do terminal em prol do passe livre dos estudantes"


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3) dia * 2 de outubro de +(+ * 0ovimento %studantil 4o5e

O quarto dia de debate ocorreu nas dependências da 2K3$= $orocaba e contou com a presen(a dos representantes das universidades

participantes: pela =2, $orocaba% o presidente do ,entro Acadêmico Vitalrasil Luis 5ustavo Moretti Kavarro+ pela 26$,ar7 $orocaba% o ex7presidente

do Diret-rio Acadêmico 6*bio Ortolano+ Let cia =anzetti Oliveira% atualpresidente do Diret-rio ,entral dos 3studantes da 2K3$=7 6AE3, e orepresentante da 2niso 'oi 3duardo ,opelli% que ! presidente do D,3 da2niversidade"

,ada qual 'alou das suas experiências% demonstrando que o movimentoestudantil n)o est* morto% que ele vive e luta e que tem motivos para isso% oque 'alta talvez ! a pouca circula()o de in'orma()o sobre essa tem*tica% coisaque as &randes redes de televis)o n)o tem interesse de mostrar" O debatetrouxe em pauta a quest)o das entidades representativas 7 a 2K3 e a 2 3$ 7que apesar de terem con'irmado a participa()o n)o 'oram ao ,iclo% o que&erou muitas cr ticas"

O debate &irou em volta das problem*ticas do 3K3M% =#O2KI e $I$2%por!m n)o se che&ou a uma conclus)o" Devido às discussões calorosas odebate estendeu7se at! as CG horas"

%ncerramento - 6ala Canto - Conversas e Canç7es

Ko Fltimo dia contamos com a presen(a do compositor $!r&io #icardo%

que cantou durante a missa na $! de Alexandre Vannucchi e de Maurice =oliti"Di'erente dos outros dias% o encerramento n)o 'oi um debate 'ormalizado%contando com a participa()o do pFblico"

3ntre can(ões como ,alabou(o e Uel)o% ocorreram as conversas entreos participantes% que parecia mais uma conversa entre ami&os que recordavam juntos um momento que possuem em comum de suas vidas% tanto entre siquanto com a hist-ria do pa s"


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Conclusão

Ruem participou do ciclo 'ez muito mais do que aprender sobre oper odo que vai de ./01 a ./ B% se sentiu parte da constru()o da hist-ria de

um pa s" Eodos sa ram com a sensa()o de que devemos nos indi&nar com as'alhas desse sistema t)o cruel e que devemos lutar assim como tantos outroslutaram"

,omo bolsista do projeto e tendo participado todos os dias posso dizer que 'icou no ar quase que uma *urea de dever% de vontade de 'azer al&o% dedizer um basta e deixar de ser uma pe(a de manipula()o% honrando nomescomo o de Alexandre% Lamarca% Mari&hella e tantos outros que morreram% masdeixaram plantada a semente da esperan(a nas &era(ões 'uturas"

As mFsicas que 'oram tocadas durante os dias de realiza()o do debateque demonstravam a inquieta()o dos artistas da !poca nos 'az repensar at!mesmo na cultura que admiramos hoje% que muitas vezes nem ! nossa% !importada de pa ses imperialistas e que nada tem para contribuir com 'orma()ode jovens cr ticos e muito menos retratam os problemas e as an&ustias do

nosso povo"3 mais do que respostas o ciclo deixou per&untas cujo quais 'izeram

muita &ente demorar a dormir" 3sse sistema ainda ! v*lido =essoas morreramem v)o Vivemos realmente uma democracia 3 o mais importante de tudo: oque podemos 'azer ou tentar para mudar esse mundo t)o cruel

thaís relatório alexandre v. l

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