A publicidade é uma técnica / arte cujo objectivo é promover a venda de produtos ou serviços ou a divulgação de ideias.

Slogan - frase original, breve, simples e fácil de memorizar. Qual é o objectivo principal da publicidade?

Publicidade enganosa - A crise está por aí, muitos são aqueles que oferecem dinheiro fácil, métodos milagrosos que podem salvar a sua vida. Mas tenha cuidado com a publicidade enganosa, porque de vigaristas está o mundo cheio…Chama-se publicidade enganosa e nós estamos rodeados dela, dizem que vamos ganhar um prémio quando na realidade somos obrigados a aderir a um serviço para nos habilitarmos a ganhar algo, que nunca vamos ganhar. E mesmo quando ganhamos qualquer coisa, ela nunca corresponde à realidade. Existem os casos extremos daqueles que nos prometem milhares de euros quando na realidade tudo é feito com segundas intenções.

Recebeu um telefonema para ganhar um prémio ou um fim-de-semana de sonho? Querem vender-lhe um produto milagroso? Desconfie. Se foi alvo de burla, faça valer os seus direitos.

Um senhor dirigiu-se a minha casa para vender uma enciclopédia. Expliquei que não estava interessado, mas insistiu. Pedi-lhe para sair, mas recusou e continuou a insistir na venda dos livros. Depois de tanta pressão, assinei o contrato. Dado que fui vítima de uma venda agressiva, posso anular o contrato?

Marketing – técnicas usadas para convencer o público a comprar o produto / mercadoria. Normalmente fazem-se promoções, enviam-se amostras…

Propaganda -. Em Literatura, a propaganda pressupõe a divulgação de uma determinada ideia ou crença política, religiosa ou outra.

Que tipo de texto vamos estudar?

LEITURA DE IMAGENS

1. Observa as imagens .

1. Que tipo de texto é que vamos estudar?

2. O que é a publicidade?

3. Onde encontramos estas imagens?

4. De que outros meios de comunicação se serve a

publicidade?

5. Qual a importância da publicidade?

6. Vocês são sensíveis à publicidade?

7. Alguma vez se sentiram enganados por alguma

publicidade?

8. Refere os produtos apresentados nas diferentes imagens.

9. Completa o quadro, com uma X, assinalando o que

contem cada imagem

Destaques Nokia Nina Nobre Nafnaf

Imagem do produto

Imagem sugestiva (cores…)

Texto com informação

Frase chamativa

Marca do produto

2. Refere os produtos apresentados nas diferentes imagens..

3. Completa o quadro, com uma X, assinalando o que contem cada imagem.

4. Verificaste que a imagem é de facto importante na publicidade presente em revistas.

4.1. Faz a correspondência entre as cores e a sua simbologia.

Marcas Cores Simbologia

Nokia Verde Sedução, atracção

Nina Branco Frescura, qualidade

Nobre Vermelho Simplicidade, harmonia, tranquilidade

Nafnaf Lilás Amor, paixão

● Observa com atenção os dois cartazes publicitários.

● Compara-os e refere as semelhanças e as diferenças.

TEXTO A TEXTO B

Imagem

Slogan

Texto Argumentativoou de argumentação

TEXTO A

Marca

Observa a imagem.

Este anúncio tem os mesmo objectivos que os anteriores?

TEXTO B

• o texto icónico (cor, recorte, elei caracteres...);

• o texto linguíst breve, simples e enuncia as qualit

Num anúncio bem

elal tos, contidos na

sigla AIDN

TEXTO | ARGUMENTATIVO 1

AOSTEOPOROSE afecta uma em cada três mulheres com mais de 50 anos. Evitar esta doença depende de si.

APLICA: O texto p

LUXAÇÃO ACR( CLAVÍCULA

n AutoM

1. Identifica a

mensagem

2. Assinala o slogan.

3. Descreve o texto

icónici

4. Diz que outro texto

ling

5. De acordo com o

objec tence.

TEXTO ARGUMENTATIVO 1

A OSTEOPOROSE

afecta uma em cada

três mulheres com

mais de 50 anos.

Evitar esta doença

depende de si.

TMN - "Mais perto do que é importante!" Até já

CARROS

FORD - Viva o novoVOLKSWAGEN - É carro mesmoFIAT - Movidos pela paixãoCHEVROLET - Conte comigo

DOVE - a real belezaGARNIER FRUCTIS - Cuide-se.

Caixa Geral de Depósitos - Banco é CaixaBCP - A VIDA INSPIRA-NOS' "Do Que a Serra Tem de Melhor" ~ Água Serra da Estrela

SLOGANS DA COCA-COLA1886 Beba Coca-Cola.1904 Deliciosa e refrescante.1906 A bebida da temperança.1917 Três milhões por dia.1922 A sede não conhece estações.1925 Seis milhões por dia.1927 Ao dobrar a esquina desde qualquer ponto.1929 A pausa que refresca.1932 Raio de sol frio.1958 O fresco capitoso sabor de Coke.1959 Refresque-se a valer.1963 Tudo vai melhor com Coke.1970 Coca-Cola a tal.1975 Olha bem, América!1976 Coke dá vida.1979 Uma Coca-Cola e um sorriso.1982 Coca-Cola é que é..1993 Sempre Coca-Cola 2003 A vida sabe bem2006 Welcome to the Coca-Cola side of life – Bem-vindo ao mundo Coca-Cola

Compara os dois anúncios e completa o quadro:

TEXTO A TEXTO B

Tipo de publicidade

Produto / Tema

Objectivo

Simbologia das cores

Elementos da imagem

Slogan

Texto Argumentativo

Tipo de frase

Formas de tratamento

Público-alvo

Compreensão Oral / Actividade de Leitura de imagem em movimento1. Observa com atenção a publicidade do Citröen C32. Regista as mudanças que ocorrem, completando o quadro:ANTES DEPOIS

▪ Despertador 8h45m ▪

▪ Noite ▪

▪ Chinelos de quarto ▪

▪ ▪ Vive acompanhado

▪ Sala __________________________ ▪ Sala com amigos

▪ Cachorro ▪

▪ Casota sem conforto ▪

▪ Vivenda tradicional ▪ Vivenda ___________ com _______

▪ Automóvel _____________________ ▪ Automóvel novo

▪ Paisagem citadina ▪ Paisagem ______________________

Sistematização de conhecimentos

1. A publicidade é uma

__________________________________________________

______________________________________________________________________

2. Tipos de publicidade: - ____________________________ (lançar um produto novo, revalorizar um produto, renovar a imagem da marca).  - ____________________________ (informar, alertar para um problema, mudar comportamentos).

3. Estrutura do cartaz publicitário:

- _______________________ do produto

- _____________ escrito:

● ___________________ (frase que nos fica na

memória)

● ________________________________ (descreve e

realça as características do produto / tema; utiliza frequentemente

recursos expressivos: adjectivação abundante, repetições, frases

imperativas...)

4. Objectivos do anúncio publicitário:

Um anúncio bem construído deve obedecer aos seguintes

requisitos:

A - despertar a ______________ do público para o produto /

tema;

I - suscitar o ______________ pelo produto / tema;

D - provocar o ______________ de experimentar o produto /

defender o

tema;

M - permitir a ________________ do produto / tema;

A - desencadear a ___________, ou seja, levar o público a

adquirir o

produto ou a modificar comportamentos e atitudes.

A I D M A

FRASE: TIPOSE

POLARIDADE

N.B. De acordo com o Dicionário Terminológico.

Frase é uma sequência de palavras ligadas entre si

de forma coerente e, por isso, lógica, isto é, um

enunciado de sentido completo.

Segundo a intenção de quem fala, podem utilizar-se

quatro tipos de frase diferentes: declarativa,

exclamativa, interrogativa e imperativa.

Tipos de FrasesB.4. SintaxeB.4.3. Tipos de frase

(Tipo de) Frase Declarativa(Tipo de) Frase Interrogativa(Tipo de) Frase Exclamativa(Tipo de) Frase Imperativa

Frase Passiva

Frase Activa

Frase Declarativa

Frase declarativa – é aquela que informa ou descreve um acontecimento ou situação. Assinalada com o ponto final [ . ]

Exemplos: A Rita gosta de chocolate. O João comeu o bolo. O mar é majestoso.

A Rita gosta de chocolate.

Frases Interrogativas

Frase interrogativa é aquela que formula uma pergunta Assinalada com o ponto de interrogação [ ? ]

Exemplos:

- Como te chamas?

- A Rita gosta de chocolate?

- O mãe perguntou ao filho se comeu a sopa.

A Rita gosta de chocolate?

Frase Exclamativa

Frase exclamativa - é aquela que exprime os sentimentos e emoções: admiração, alegria, amor, indignação, etc… Assinalada com o ponto de exclamação [ ! ]

Exemplos: - A Rita adora chocolate! - O mar é majestoso! - A turma é muito empenhada!

A Rita adora chocolate!

Frase Imperativa

Frase imperativa – é aquela que exprime uma ordem, um pedido, um conselho. A forma verbal aparece no imperativo ou forma equivalente. Assinalada como o ponto final ou ponto de exclamação [ . !]

Exemplos: - Calem-se. - - Rita, pára de comer chocolate! - Faz o que te digo- Não comas mais chocolate.

Rita, pára de comer

chocolate!

Frase Activa

A frase é activa quando o sujeito pratica a acção expressa pelo verbo

Exemplos:

O João comeu o bolo.

O cão caçará um coelho.

A criança bebe o leite.

Os filhos ofereceram um livro aos pais.

Frase Passiva

A frase é passiva quando o sujeito sofre a acção expressa pelo verbo

Exemplos:

O bolo foi comido pelo João.

Um coelho será caçado pelo cão.

O leite é bebido pela criança.

Um livro foi oferecido aos pais pelos filhos.

/

Frase Afirmativa / Frase Negativa

Afirmativa - quando na frase se afirma alguma coisa. Ausência de advérbios de negação ou palavras que indicam negação.

Negativa - quando na frase se nega alguma coisa. Traduz-se pela presença de um advérbio de negação ou palavras que indicam negação: não, nenhum, ninguém, nem, sem, nada…

Exemplos:

O João comeu o bolo. (Polaridade afirmativa) O João não comeu o bolo. Polaridade negativa

A Mafalda obedece à mãe. A Mafalda não obedece à mãe.

Eles nunca foram ao teatro.

Ninguém veio à aula!

Polaridade B.6. SemânticaB.6.1. Conteúdo preposicional Referência Predicação Polaridade

. FRASE: TIPOS E Polaridade ( Dicionário Terminológico)

EXERCÍCIOS DE APLICAÇÃO

Ver em PDF    

  

Frase declarativa ● ●Formula uma pergunta. ● ● Que belo dia de praia!

Frase exclamativa ●●

Informa ou descreve um acontecimento, ou situação.

● ● Fecha a porta, por favor.

Frase imperativa ●●

Exprime uma ordem, um pedido, um conselho.

● ● Que horas são?

Frase interrogativa ●●

Exprime um sentimento: surpresa, alegria, ira…

● ●A loja encerra às 17

horas.

Frases Activa Passiva

O professor lê o poema.

O poema é lido pelo professor.

O cão apanhou um coelho.

Um coelho foi apanhado pelo cão.

2. Identifica as frases activas e as passivas:

3. Indica o tipo e a polaridade de cada uma das seguintes frases. Justifica as tuas opções.  a) Ela nunca quer sumo. _____________________________________________________________________b) Ela não quer o sumo? _____________________________________________________________________c) Este sumo é óptimo! _____________________________________________________________________d) Dá-lhe o sumo _______________________________________________________________

4. Altera a polaridade das seguintes frases, mantendo-lhes o sentido e fazendo as alterações necessárias

a) Geralmente, gosto de ficar em casa no Inverno.

b) Não deixei o lume aceso.

c) Essa camisola está muito suja!

d) Nunca deixaste o portão aberto?

 5. Escreve uma frase para cada um dos seguintes

tipos e polaridades.

a) Tipo declarativo / polaridade negativa

b) Tipo interrogativo / polaridade afirmativa

c) Tipo exclamativo / polaridade negativa

d) Tipo imperativo/ polaridade afirmativa

A PUBLICIDADE1. Tipos de publicidade: - comercial;

- não comercial / institucional.

2. Suportes: televisão, rádio, jornais, revistas, internet, outdoors/ placards, transportes, panfletos, edifícios, ecrãs

exteriores, etc.

3. Objectivos:

- publicidade comercial: lançar um produto novo, revalorizar um produto, renovar a imagem da marca, etc.;

— não comercial / institucional: informar, alertar para um problema, mudar comportamentos, etc.

4. Estrutura do anúncio:

- imagem;

- texto escrito:

▪ slogan: frase ou expressão destacada - deve ser original, breve, apelativa e facilmente memorizável;

▪ texto de argumentação: descreve e realça as características do produto / tema; utiliza frequentemente recursos

expressivos: adjectivação abundante, repetições, frases imperativas...

5. Objectivos do anúncio: um anúncio bem construído deve obedecer aos seguintes requisitos:

A - despertar a atenção do público para o produto / tema;

I - suscitar o interesse pelo produto / tema;

D - provocar o desejo de experimentar o produto / defender o tema;

M - permitir a memorização do produto / tema;

A - desencadear a acção, ou seja, levar o público a adquirir o produto ou a modificar comportamentos e atitudes.

Actividade de sistematização

Após a audição destes diálogos publicitários e das imagens já analisadas, completa o texto com as seguintes palavras:ouvinte não comercial ou institucional

aquisição comercial imagem memorizar argumento atitude dar a conhecer educar

para a cidadania atenção desejo vender interesse acção

convencer/ persuadir publicidade slogan divulgar sensibilizarA publicidade é constituída por três partes: a……………………..

do produto, o ……………….., aquela frase que nos fica na memória e o ……………………………. que nos apresenta as razões da qualidade do objecto / produto ou a mais-valia da atitude.A publicidade tem cinco objectivos: chamar a A………………….; criar I……………..; provocar D……………… para chegar o momento da A…............A publicidade serve para ……………………….. , ou seja, ………….. Determinado produto ou …………………..A publicidade a um produto serve para…………………… o espectador, o leitor ou o ………… a adquiri-lo.

ouvinte não comercial ou institucional aquisição

comercial imagem memorizar argumento atitude dar a conhecer educar

para a cidadania atenção desejo vender interesse acção

convencer/ persuadir publicidade slogan divulgar sensibilizar

A publicidade é constituída por três partes: a…………………….. do produto, o ……………….., aquela frase que nos fica na memória e o ……………………………. que nos apresenta as razões da qualidade do objecto /produto ou a mais-valia da atitude. A publicidade tem cinco objectivos: chamar a A………………….; criar I………………….; provocar D………………, ……………………. para chegar o momento da A…............ A publicidade serve para …………………………..….. , ou seja, ………………….. determinado produto ou ………………….. A publicidade a um produto serve para…………………… o espectador, o leitor ou o ………… a adquiri-lo. O interesse é …………….Está, neste caso, a fazer-se publicidade…………………….. Caso se faça…………………….. a uma atitude para………………….. O espectador, o leitor ou o ouvinte a mudar de conduta. Está a fazer-se publicidade………………………. O objectivo é…………………………………

Compreensão do oralTretaOuve o texto com atenção.

Identifica as personagens do diálogo.Indica o local onde se encontram as personagens.

Refere o objectivo deste diálogo. Justifica a tua resposta.

Escuta o texto uma segunda vez e responde.O que faz o jovem naquele local?Que conselho lhe é dado?Porque ficou o jovem com dor de cabeça?Qual a razão que leva o Zé a fazer aquele pedido?