teste de avaliação i-cantiga

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TESTE DE AVALIAÇÃO I - CANTIGA "- DIGADES, FILHA, MIA FILHA VELIDA," Pero Meogo Cantiga original - Digades, filha, mia filha velida - Digades, filha, mia filha velida, por que tardastes na fontana fria? Os amores hei. - Digades, filha, mia filha louçana, por que tardastes na fria fontana? Os amores hei. - Tardei, mia madre, na fontana fria, cervos do monte a áugua volv[i]am. Os amores hei. Tardei, mia madre, na fria fontana, cervos do monte volv[i]am a áugua. Os amores hei. - Mentir, mia filha, mentir por amigo, nunca vi cervo que volvesse o rio. - Os amores hei.

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Page 1: Teste de Avaliação I-cantiga

TESTE DE AVALIAÇÃO I - CANTIGA "- DIGADES, FILHA, MIA FILHA VELIDA,"

Pero Meogo

Cantiga original - Digades, filha, mia filha velida

 

- Digades, filha, mia filha velida,

por que tardastes na fontana fria?

Os amores hei.

 

- Digades, filha, mia filha louçana,

por que tardastes na fria fontana?

Os amores hei.

 

- Tardei, mia madre, na fontana fria,

cervos do monte a áugua volv[i]am.

Os amores hei.

 

Tardei, mia madre, na fria fontana,

cervos do monte volv[i]am a áugua.

Os amores hei.

 

- Mentir, mia filha, mentir por amigo,

nunca vi cervo que volvesse o rio.

- Os amores hei.

 

- Mentir, mia filha, mentir por amado,

nunca vi cervo que volvess'o alto;

- Os amores hei.

Page 2: Teste de Avaliação I-cantiga

I

Após ter lido o texto, responda às questões que se seguem.

1. Indique o tema e o assunto da cantiga que acabou de ler.R: O tema refere-se ao Amor que a menina manifesta pelo seu amigo enquanto o assunto assenta na preocupação da mãe, causada pela demora da rapariga em ir buscar água à fonte. Ainda objeto de desentendimento entre ambas, é a mentira que a menina constrói para se desculpar da referida demora a qual, provavelmente, terá sido provocada pelo encontro que teve com o seu amigo.

2. Identifique os intervenientes que nela dialogam.R. Os intervenientes nesta cantiga, e que dialogam ao longo do texto, são mãe e filha.

2.1 Que nome se dá às cantigas onde a menina dialoga com alguém, amiga, mãe ou com a Natureza?R: Essas cantigas designam-se por cantigas de tenção.

3. Caracterize o estado de espírito da mãe e da filha.R: A filha representa a paixão, tão própria da sua idade, "Os amores hei." e de tal forma se entrega a ela, que não hesita em mentir à mãe depois de lhe ter desobedecido, demorando-se na fonte com o seu amigo: "Tardei, mia madre, na fontana fria, / cervos do monte volv[i]am a áugua."

4.1 Refira-se aos sentimentos que dominam a menina.4.2 ... que unem a mãe e a filha.R: A menina revela-se dividida entre a obediência à sua mãe e a sua paixão pelo amigo. Já a mãe manifesta uma grande ternura pela filha e percebemos que existe uma grande cumplicidade entre ambas. No que se refere à ternura materna, verificamos existir nesta cantiga um aspeto que não é muito frequente encontrar nestes textos: no verso - Digades, filha, mia filha velida, a mãe trata a menina por filha e repete esse tratamento, acrescentando o possessivo "mia".

5. A caracterização psicológica da menina da cantiga marca-se por uma clara intemporalidade.5.1 Explicite em que medida esse aspeto se encontra expresso nesta cantiga, justificando com elementos do texto.R: A intemporalidade encontra-se presente neste texto na mentira criada pela rapariga para justificar a sua demora na fonte. Esta atitude é uma prática utilizada atualmente pelos jovens junto dos seus pais quando desobedecem às regras por eles definidas. Tal como se verifica no texto, nem sempre as mentiras surtem efeito...Exemplos que comprovam o que foi afirmado anteriormente:"- Tardei, mia madre, na fria fontana,cervos do monte volv[i]am a áugua."

"- Mentir, mia filha, mentir por amigo,nunca vi cervo que volvesse o rio."

Page 3: Teste de Avaliação I-cantiga

6.1 Indique o número de estrofes que constituem a cantiga.R: A cantiga é constituída por seis estrofes, sextilha.

6.2 Classifique cada estrofe quanto ao número de versos.R: Quanto ao número de versos, a estrofe é constituída por dísticos e um refrão monóstico.

6.3 Nesta cantiga de amigo, o paralelismo de construção é perfeito. Justifique esta afirmação apontando três características próprias deste aspeto formal.R: O paralelismo perfeito encontra-se aqui representado pelas repetições nas estruturas dos versos e variações linguísticas que implicam a utilização de sinonímia nos vários pares de versos, a saber, na alternância de vocábulos amigo / amado, louçana / velida, ...De referir ainda a presença de refrão.