ESCOLA EB 2,3 DR. JOO DAS REGRAS

Teste de Lngua Portuguesa 7. Ano de Escolaridade

Durao do Teste: 90 minutos | Fev.2012

GRUPO IPARTE A

L o texto com muita ateno e recorda o estudo que efetuaste respetiva obra.Recomposto da surpresa no foi capaz de reprimir o riso e, quando se dobrou apertando a barriga de tanto rir, Zorbas aproveitou para se introduzir no interior da casa.

Quando o humano, ainda morto de riso, se virou, deu com o gato grande, preto e gordo sentado num cadeiro.- Basta de concerto! s um sedutor muito original, mas receio que a Bubulina no goste da tua msica. Um concerto ruim! Disse o humano.

- Sei que canto muito mal. Ningum perfeito respondeu Zorbas na linguagem dos humanos.

O humano abriu a boca, deu uma palmada na cara e encostou as costas a uma parede.

- Tu fa fa falas exclamou o humano.

- Tambm tu falas e eu no estranho. Por favor, acalma-te aconselhou-lhe Zorbas.

- Um um ga gato que fala disse o humano deixando-se cair no sof.

- No falo, mio, mas na tua lngua. Sei miar em muitas lnguas esclareceu Zorbas.

O humano levou as mos cabea e tapou os olhos, enquanto repetia do cansao, do cansao. Ao retirar as mos, o gato grande, preto e gordo continuava no cadeiro.

- So alucinaes(1). No verdade que s uma alucinao? Perguntou o humano.

- No, sou um gato de verdade que est a miar contigo garantiu-lhe Zorbas. Entre muitos humanos, ns, os gatos do porto, escolhemos-te a ti para te confiarmos um grande problema, e para nos ajudares. No ests louco. Eu sou real.()

- Ento posso ir ao que interessa props Zorbas.

O humano concordou, mas pediu-lhe que respeitasse o ritual da conversa dos humanos. Serviu ao gato um prato de leite, e ele acomodou-se no sof com um copo de conhaque nas mos.

- Mia, gato disse o humano, e Zorbas contou-lhe a histria da gaivota, do ovo, de Ditosa e dos infrutferos(2) esforos dos gatos para a ensinarem a voar.

- Podes ajudar-nos? quis saber Zorbas quando terminou o seu relato.

- Acho que sim. Esta noite mesmo respondeu o humano.

Lus Seplveda, Histria de uma Gaivota e do Gato que a Ensinou a VoarVOCABULRIO: (1)alucinao iluso, delrio, ver coisas que no so reais; (2)infrutfero que no d frutos/resultados.

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.1. - Podes ajudar-nos?

1.1. Zorbas pede ajuda ao humano para qu? Quem so os gatos do porto? E de que porto se trata?_______________________________________________________________________________

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_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Qual foi o grande problema de Zorbas ao longo de toda a obra?

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3. Quem o ajudou at ao presente momento (deste texto) e porqu?

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5. Os gatos do porto tinham um tabu que tiveram de quebrar. Qual era o seu tabu?

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6. Retira/copia do texto uma passagem exemplificativa de:

6.1. Descrio:_____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.2. Narrativa:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.3. Dilogo: __________________________________________________________________________________________________________________________________________PARTE B

L atentamente o texto, recorda o estudo efetuado totalidade da obra e responde, em seguida, ao questionrio apresentado. Quando chegou o dia de Natal, ao fim da tarde, o cavaleiro dirigiu-se para a gruta de Belm. Ali rezou no lugar onde a Virgem, So Jos, o boi, o burro, os pastores, os Reis Magos e os Anjos tinham adorado a criana acabada de nascer. E, quando na torre das Igrejas bateram as doze badaladas da meia-noite, o Cavaleiro julgou ouvir um cntico altssimo cantado por multides inumerveis, a orao dos Anjos: Glria a Deus nas alturas e Paz na terra aos homens de boa vontade. Ento desceu sobre ele uma grande paz e uma grande confiana e, chorando de alegria, beijou as pedras da gruta.

Rezou muito, nessa noite, o cavaleiro. Rezou pelo fim das misrias e das guerras, rezou pela paz e pela alegria do mundo. Pediu a Deus que o fizesse um homem de boa vontade, um homem de vontade clara e direita, capaz de amar os outros. E pediu tambm aos anjos que o protegessem e guiassem na viagem de regresso, para que, dai a um ano, ele pudesse comemorar o Natal na sua casa com os seus.

Passado o Natal o cavaleiro demorou-se ainda mais dois meses na Palestina visitando os lugares que tinham visto passar Abrao e David, os lugares que tinham visto passar a arca da aliana, o cortejo da Rainha do Sab e seus camelos carregados de perfumes, os exrcitos da Babilnia, as legies romanas e Cristo pregando s multides.

Depois, em fins de Fevereiro, despediu-se de Jerusalm e, na companhia de outros peregrinos, partiu para o porto de Jafa.

Entre esses peregrinos havia um mercador de Veneza com quem o cavaleiro travou grande amizade.

Em Jafa foram obrigados a esperar pelo bom tempo e s embarcaram em meados de Fevereiro.

Mas uma vez no mar foram assaltados pela tempestade. O navio ora subia na crista da vaga ora recaa pesadamente estremecendo de ponta a ponta. Os mastros e os cabos estalavam e gemiam. As ondas batiam com fria no casco e varriam a popa. O navio ora virava todo para a esquerda, ora virava todo para a direita, e os marinheiros davam bomba para que ele no se enchesse de gua. O vento rasgava as velas em pedaos e navegavam sem governo ao sabor do mar.

- Ah! - pensava o cavaleiro. - No voltarei a ver a minha terra.

Mas passados cinco dias o vento amainou, o cu descobriu-se, o mar alisou as suas guas. Os marinheiros iaram velas novas e com a brisa soprando a favor puderam chegar ao porto de Ravena, na costa do Adritico, nas terras de Itlia.

in O Cavaleiro da Dinamarca, Sophia de Mello BreynerResponde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.1. Sublinha a resposta correta: - O motivo da viagem do Cavaleiro Palestina foi a) Rezar na gruta de Belm;

b) Visitar o pas;

c) Encontrar-se com um amigo;

d) Tratar de negcios.

2. Assinala com V (verdadeira) ou F (falsa) as seguintes afirmaes e corrigi-as: 2.1. No dia de Natal, o cavaleiro foi passear gruta de Belm. _______________________________

2.2. O cavaleiro esteve ainda dois meses na Palestina a visitar lugares sagrados._______________

2.3. Em Jafa, o cavaleiro s embarcou em meados de Fevereiro, por causa do mau tempo. ______

2.4. Depois do embarque em Jafa, a viagem correu sem sobressaltos.________________________3. Quais os sentimentos experimentados pelo cavaleiro ao ouvir as doze badaladas da meia-noite na gruta de Belm, na noite de Natal?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. E pediu tambm aos anjos que o protegessem e guiassem na viagem de regresso 4.1. Para onde regressa o Cavaleiro e por que locais passa at a chegar?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Ao longo da viagem, o Cavaleiro foi conhecendo novas pessoas que lhe deram abrigo. Indica quem so e a profisso de cada um dos seus anfitries.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.3. Ao longo da viagem de regresso so lhe contadas vrias histrias. Podemos dizer que essas histrias so pequenas narrativas ________________________ (completa o espao) na narrativa principal. 4.4. Completa as frases:

4.4.1. Uma vez que o narrador da narrativa principal no participa como personagem na histria que narra, podemos afirmar que, quanto sua presena, ele _______________________________________.

4.4.2. Esse mesmo narrador conhece tudo o que narra, incluindo as vivncias interiores das personagens, logo podemos afirmar que, quanto sua cincia, ele _____________________________________.

4.4.3. Alm disso, esse mesmo narrador toma uma posio imparcial face ao que est a narrar, sendo assim, um narrador ______________________________________.4.5. Em cada uma das casas, o Cavaleiro ouviu histrias extraordinrias. Completa o quadro abaixo de acordo com a narrativa.Histria 1Histria 2Histria 3Histria 4

Ttulo da histria

Cidade onde o Cavaleiro se encontra.

Na casa de quem?

Narrador da histria

4.6. Coloca por ordem as seguintes passagens de O Cavaleiro da Dinamarca:________ Ento havia sempre azfama na cas do Cavaleiro. Juntava-se a famlia e vinham amigos e parentes, criados da cas e servos da floresta.

________ A Dinamarca fica no Norte da Europa. Ali os Invernos so longos e rigorosos com noites muito compridas e dias curtos, plidos e gelados.

________ - Ouve disse o Mercador ao Cavaleiro - , no fiques aqui espera de outro navio. Vem comigo at Veneza. Se Ravena te espanta mais te espantar a minha cidade construda sobre as guas.

________ Quem ser o pintor que vem pintar as pedras das colinas? exclamou Cimabu, maravilhado e cheio de surpresa.

________ - Demorei mais do que queria respondeu o peregrino -. Mas graas a Deus cheguei a tempo. Hoje antes da meia-noite estarei em minha casa.

_______ Caminhou durante longas semanas. Como os dias eram curtos e no se podia viajar de noite, avanava lentamente.

4.7. O Cavaleiro fez uma promessa que vai referindo ao longo da histria:

- No - disse o Cavaleiro. Tenho de partir. Prometi ()

4.7.1. O que tinha o Cavaleiro prometido e a quem? Consegue cumprir a promessa, como?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________GRUPO II - Conhecimento Explcito da LnguaResponde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.

1. Observa as Frases que se seguem, identifica os GRUPOS DE PALAVRAS sublinhados efaz um crculo volta das respetivas PALAVRAS NUCLEARES de cada Grupo, identificando-a tambm.

1.1. Zorbas ensinou a gaivota a voar. 1.2. Vou com o meu pai livraria.

1.3. Vamos pr uma mesa bonita.2. Sublinha as formas verbais principais das seguintes frases:2.1. O Joo deu um bolo ao primo.

2.2. Ele vai com o seu pai livraria.

2.3. A Rita levou o recado me.

2.4. A me contou uma histria ao filho.

3. Preenche o quadro utilizando as frases anteriores:Grupo Nominal - SujeitoGrupo Verbal - Predicado

4. Sublinha o SUJEITO das seguintes frases e indica se este SIMPLES ou COMPOSTO.4.1. O elefante um animal muito pesado. __________________________

4.2. O elefante, a girafa e o macaco fizeram vrios nmeros. _________________________

4.3. S quem cresceu no circo ou tem esprito aventureiro pode compreender. _________________________5. Classifica o respetivo SUJEITO NULO em cada uma das seguintes frases:

5.1. Vi vrios espetculos de circo. ___________________________________________________________

5.2. Choveu toda a noite no acampamento. ____________________________________________________

5.3. Dizem maravilhas deste jogador. _________________________________________________________

6. Sublinha e identifica os COMPLEMENTOS verbais.6.1. Os meus pais compraram um co ao meu irmo.

6.2. O Rui deu um boneco Patrcia.

6.3. Eu nunca tive uma flor.

6.4. O Fbio gosta de livros.

7. Reescreve as frases anteriores, substituindo os COMPLEMENTOS pelo respetivo PRONOME PESSOAL.7.1. _______________________________________________________________7.2. _______________________________________________________________

7.3. _______________________________________________________________

7.4. _______________________________________________________________8. Por que motivo no pudeste substituir o complemento da frase 6.4 por um Pronome Pessoal? possvel substitu-lo por outras palavras, quais? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9. Preenche o quadro com os dados adequados:

Pergunto ao VERBO:A resposta d-me:

? O Sujeito

?O Complemento Direto

?O Complemento Indireto

GRUPO III

Expresso EscritaPor certo, a chegada do Cavaleiro e o seu reencontro com a famlia foi uma cena de grande comoo. Alternando narrao, descrio e dilogo, narra o episdio da chegada, em que o protagonista conta, num ambiente emocionado, as aventuras que viveu.

(No deves exceder trinta linhas.) GRUPO III

Expresso Escrita_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

GRUPO III

Expresso EscritaRecorda o conto lido na aula Histria de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar de Lus Seplveda. Elabora um resumo do conto. (No deves exceder trinta linhas.)Por certo, a chegada do Cavaleiro e o seu reencontro com a famlia foi uma cena de grande comoo. Alternando narrao, descrio e dilogo, conta o episdio da chegada, em que o protagonista conta, num ambiente emocionado, as aventuras que viveu.

(O texto dever ter de 100 a 150 palavras.)