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TERRITÓRIO BRASILEIRO MINERAÇÃO E SOCIEDADE PROFESSOR OTÁVIO

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TERRITÓRIO BRASILEIROMINERAÇÃO E

SOCIEDADE

PROFESSOR OTÁVIO

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

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A FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO

� O Brasil é o 5º maior país do mundo, com uma área de8.514.876 km².

� Essa imensa extensão territorial do nosso país resultoude um longo processo de conquista de terras, iniciadopelos portugueses a partir de 1500, quando ocorreu achegada dos colonizadores ao território, o chamado“descobrimento do Brasil”.

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

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A FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO

� Os atuais limites do território brasileiro passaram a serdefinidos em 1494, com o TRATADO DE TORDESILHAS.

�Por meio desse acordo, Portugal e Espanha dividiram asterras descobertas em suas expedições ultramarinas.

� O objetivo era impedir conflitos entre as duas nações.

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

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TRATADO DE TORDESILHAS

Imagem: estudopratico.com.br

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de espaços

que compreendem o Centro-Sul

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A FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO BRASILEIRO

� Para garantir o poder sobre as terras ocupadas eprotegê-las de outros conquistadores, como franceses,holandeses e até espanhóis, em 1532 a coroa portuguesaorganizou o território, dividindo-o em CAPITANIASHEREDITÁRIAS, que eram lotes de terras doados pelo reide Portugal.

� A capitania era considerada hereditária porque os

donatários podiam passar a seus herdeiros o controle

sobre suas terras.

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

óCAPITANIAS HEREDITÁRIAS

Imagem: escolakids.com/as-capitanias-hereditarias.

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

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A CONQUISTA DO CENTRO-SUL

� Muitos fatores contribuíram para conquista e ocupaçãodo território brasileiro, desde o século XVI, entre os quaisse destacam:

� A atuação dos bandeirantes;

� O papel dos jesuítas;

� A mineração.

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

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A ATUAÇÃO DOS BANDEIRANTES

� Os bandeirantes formavam grupos que partiam de SãoPaulo em direção ao interior do território com o objetivode capturar índios para trabalharem como escravos naprodução de cana-de-açúcar do litoral e escravos negrosforagidos das fazendas.

� Eles dominaram os povos indígenas e abriram caminhospara o interior.

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ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

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Imagem://www.agenteeteen.com/

BANDEIRANTES

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

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O PAPEL DOS JESUÍTAS

� Os jesuítas também tiveram um papel importante paraa conquista do centro-sul do nosso território, poisfundaram povoamentos e contribuíram para dominaçãodos indígenas por meio da catequização.

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Detalhe da A Primeira Missa no Brasil de Victor Meirelles (1861).

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

óA MINERAÇÃO

� A MINERAÇÃO teve grande importância para aconquista e ocupação do centro-sul;

� A partir do final do século XVII, os bandeirantespassaram a explorar ouro e pedras preciosas em áreasdos atuais estados de Minas Gerais e Mato Grosso, osavanços para o interior, contribuíram para:

� surgimento e desenvolvimento de cidades;

� mudança da capital salvador para o Rio de Janeiro;

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ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

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Imagem: historianet.com.br/

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

óAS REGIÕES GEOECONÔMICAS DO BRASIL

� Em 1967, o geógrafo Pedro Pinchas Geiger elaborou ,uma nova proposta de regionalização, trata-se da divisãodo Brasil em 3 grandes REGIÕES GEOECONÔMICAS ouCOMPLEXOS. REGIONAIS.

� Essas regiões obedecem a critérios ligados aos aspectosnaturais e ao processo de formação socioespacial de

nosso território.

�Os limites dos complexos não são os limites político-administrativo dos estados;

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ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

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1- AMAZÔNIA

2- CENTRO-SUL

3- NORDESTE

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

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� O Centro-Sul é a região geoeconômica mais produtivado país, tendo em vista que contém vários estados comdiversos tipos de indústrias.

� Apresenta uma rede complexa e interligada decidades, a agropecuária mais moderna e a mais densarede de serviços, comunicações e transportes.

� Abriga mais de 60% da população brasileira. Aí estão16 das 22 áreas metropolitanas do país.

REGIÃO CENTRO-SUL

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

óMAPA DA REGIÃO CENTRO-SUL

Imagem: coladaweb.com/geografia-do-brasil/

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

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REGIÃO CENTRO-SUL: AGROPECUÁRIA� Bastante diversificada, a agropecuária do Centro-Sultem sido fortemente influenciada pela produçãoindustrial, fornecendo matéria-prima à indústria, oucomprando das fábricas máquinas agrícolas, fertilizantesquímicos e agrotóxicos;

� O café, a cana-de-açúcar, a soja e a laranja são osprodutos mais importantes, mas também sobressaem oalgodão,o milho e o arroz;� Destacam-se ainda a avicultura e a criação de gadoleiteiro.

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

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REGIÃO CENTRO-SUL: AGROPECUÁRIA

� A cultura da soja, do milho e do arroz avançampelo Brasil central, ocupando os antigos camposde cerrado e transformando completamente apaisagem local.

� A agricultura moderna do Centro-Sul abre umarco que avança rumo ao norte, até asproximidades da floresta amazônica.

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

óREGIÃO CENTRO-SUL: AGROPECUÁRIA

Imagem: vcnda-sc. Imagem: realh.com.

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

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REGIÃO CENTRO-SUL: INDÚSTRIA

� O Centro-Sul, maior área industrial do país, econcentra a maior parte dos investimentos dasgrandes empresas;

� Possui um parque industrial moderno ediversificado onde são fabricados: aviões, navios,sapatos, roupas, geladeiras, televisores e muitosoutros produtos industrializados.

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

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óREGIÃO CENTRO-SUL: INDÚSTRIA

Imagem :sesi.webensino.com.br/sistema/

Polo Petroquímico de Duque de Caxias (RJ)

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

óREGIÃO CENTRO-SUL

� Abriga as duas maiores metrópoles brasileiras (Rio deJaneiro e São Paulo).

� Possui os maiores índices de urbanização e as maiores densidades demográficas.

�Concentra a maior parte das indústrias brasileiras, omaior número de recursos econômicos, as atividadesagropecuárias mais avançadas tecnologicamente e omaior peso sobre o PIB, com quase 80% das riquezasproduzidas pelo país.

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

ocupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

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EXTRAS

Utilize uma das aulas para assistir o DOC Brasil-CulturalNosso País. Sul Centro-Oeste, que retrata e descreve aregião Centro Sul do Brasil.

LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=AkMygvjBVxo

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de ocupação

dos espaços que compreendem o Centro-Sul

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Geografia espaço e vivência: introdução à ciência geográfica, 7º ano/ LevonBoligian...[et al]. – 3. ed. Reform. – São Paulo: Atual, 2009.Construindo a geografia: uma janela para o mundo/Regina Araújo, Raul BorgesGuimarães, Wagner Costa Ribeiro. – 2ª ed. – São Paulo: Moderna, 2005.

http://www.estudopratico.com.br/o-que-foi-o-tratado-de-tordesilhas/ Acesso em 25/06/2015.http://www.escolakids.com/as-capitanias-hereditarias.htm Acesso em 25/06/2015.

http://www.agenteeteen.com/?ler_noticia_id=699&&assunto=Geral Acesso em 26/06/2015.http://forumdefesa.com/forum/viewtopic.php?f=13&t=9072 Acesso em 6/06/2015.http://www.estudokids.com.br/jesuitas-no-brasil-colonia/ Acesso em 26/06/2015.http://www.revistadehistoria.com.br/secao/artigos-revista/o-preco-do-risco -Acesso em 26/06/2015.http://www.mundoeducacao.com/geografia/complexo-regional-centro-sul.htm -Acesso em 31/07/2015.

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Geografia, 7º ano, A conquista e o processo de

cupação dos espaços que compreendem o Centro-Sul

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://www.coladaweb.com/geografia-do-brasil/regiao-centro-sul- Acesso em 26/06/2015.

http://www.brasilescola.com/brasil/producao-agropecuaria-na-regiao-sul.htm - Acesso em 31/07/2015.

http://www.vcnda-sc.com.br/noticia/15/transito-animal-e-enfermidades-reemergentes-em-debate-na-defesa-sanitaria-animal - Acesso em 31/03/2015.

http://www.realh.com.br/confinamento/wp-content/uploads/2012/09/agronegocio-02.jpg -Acesso em 31/07/2015.

http://sesi.webensino.com.br/sistema/webensino/aulas/repository_data/SESIeduca/ENS_FUN/ENS_FUN_F07_GEO/443_GEO_ENS_FUN_F07_08/leitura_de_mundo.html - Acesso em 31/07/2015.

https://br.noticias.yahoo.com/blogs/rogerio-jordao/ao-450-anos-o-rio-ainda-e-uma-aldeia-215149475.html - Acesso em 01/08/2015.