tema transversais: esportes
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Prática Pedagógica VI
Temas Tranversais - Esportes
Andriele FariasDemettrius SiqueiraJarcielle NunesJosé AndréMarcel VilaçaPaulo DantasRamon BezerraWagner Silva
Objetivos dos Temas Tranversais
Eleger critérios de ação pautados na justiça;
Objetivos dos Temas Tranversais
Eleger critérios de ação pautados na justiça;
Detectar e rejeitar injustiças;
Objetivos dos Temas Tranversais
Eleger critérios de ação pautados na justiça;
Detectar e rejeitar injustiças;
Criar formas não violentas de atuação no convívio social;
Esportes
O Brasil é um país que enfatiza a importância do esporte, maisem particular do futebol;
O porquê do tema
Esportes
O Brasil é um país que enfatiza a importância do esporte, maisem particular do futebol;
Quase todas as escolas do Ensino Médio possuem JogosInternos em períodos anuais;
O porquê do tema
Esportes
O Brasil é um país que enfatiza a importância do esporte, maisem particular do futebol;
Quase todas as escolas do Ensino Médio possuem JogosInternos em períodos anuais;
O estudo das Matrizes, em geral da multiplicação de matrizes,é um dos tópicos que geram mais dificuldades neste tema damatemática.
O porquê do tema
QUANTIDADE DE PONTOS
VITÓRIA 3
EMPATE 1
DERROTA 0
Na 1ª fase dos Jogos Inter classes, cada um dos 5 times joga 4 vezes
TIME VITÓRIAS EMPATES DERROTAS
A 2 0 2
B 0 1 3
C 1 2 1
D 4 0 0
E 1 1 2
QUANTIDADE DE PONTOS
VITÓRIA 3
EMPATE 1
DERROTA 0
Na 1ª fase dos Jogos Inter classes, cada um dos 5 times joga 4 vezes
TIME VITÓRIAS EMPATES DERROTAS
A 2 0 2
B 0 1 3
C 1 2 1
D 4 0 0
E 1 1 2
QUANTIDADE DE PONTOS
VITÓRIA 3
EMPATE 1
DERROTA 0
Quantos pontos fez cada time?
Na 1ª fase dos Jogos Inter classes, cada um dos 5 times joga 4 vezes
TIME VITÓRIAS EMPATES DERROTAS
A 2 0 2
B 0 1 3
C 1 2 1
D 4 0 0
E 1 1 2
QUANTIDADE DE PONTOS
VITÓRIA 3
EMPATE 1
DERROTA 0
Quantos pontos fez cada time?
Na 1ª fase dos Jogos Inter classes, cada um dos 5 times joga 4 vezes
A 6 pontos
B 1 ponto
C 3 + 2 = 5 pontos
D 12 pontos
E 3 + 1 = 4 pontos
Papel do professor: aproveitar para construir o conceito matemático da multiplicação de matrizes
TIME VITÓRIAS EMPATES DERROTAS
A 2 0 2
B 0 1 3
C 1 2 1
D 4 0 0
E 1 1 2
Papel do professor: aproveitar para construir o conceito matemático da multiplicação de matrizes
TIME VITÓRIAS EMPATES DERROTAS
A 2 0 2
B 0 1 3
C 1 2 1
D 4 0 0
E 1 1 2
Papel do professor: aproveitar para construir o conceito matemático da multiplicação de matrizes
QUANTIDADE DE PONTOS
VITÓRIA 3
EMPATE 1
DERROTA 0
Resultado dos pontos
