tema 7 fisiologia vegetal

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  • 8/17/2019 Tema 7 Fisiologia Vegetal

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     TEMA 7. FISIOLOGÍA VEGETAL

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    Contenidos B.I.

    9.2.1 Resuma como el sistema radicular proporciona una gran superficie parala absorcion de iones minerales y agua mediante la ramificacion y los pelosradiculares.9.2.2 Enumere formas mediante las cuales los iones minerales presentes en elsuelo pasan a la raíz: Hay tres procesos: difusión de iones minerales,hifas dehongos (mutualismo) y flujo de agua en el suelo que transporta iones.9.2.3 Explique el proceso de absorcion, por parte de las raices, de ionesminerales del suelo mediante el mecanismo detransporte activo.9.2.4 Indique que las plantas terrestres se sostienen a si mismas gracias alas capas engrosadas de celulosa, a la turgencia celular y al xilema lignificado.9.2.5 Defina transpiración: La transpiración es la pérdida de vapor de agua

    por las hojas y tallos de las plantas.9.2.6 Explique como es transportada el agua por la corriente de latranspiracion, incluyendo la estructura de los vasos del xilema, la succion de latranspiracion, la cohesion, la adhesion y la evaporacion: Limite la estructura delos vasos del xilema a un tipo de xilema primario.

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    9.2.7 Indique que las celulas oclusivas pueden regular la transpiracion abriendoy cerrando los estomas.9.2.8 Indique que el acido abscisico, una hormona vegetal, causa el cierre de

    los estomas.9.2.9 Explique como afectan los factores abioticos como la luz, la temperatura,el viento y la humedad a la tasa de transpiracion de una planta terrestre tipica.9.2.10 Resuma cuatro adaptaciones de las plantas xerofitas para reducir latranspiracion: Éstas podrían incluir: reducción de la superficie foliar, hojasenrolladas, presencia de espinas, raíces profundas, cutícula cérea engrosada,

    número reducido de estomas, estomas en fosos rodeados de pelos, tejido dealmacenamiento de agua, forma baja de crecimiento, fisiología C4 yCAM (metabolismo ácido de crasuláceas).9.2.11 Resuma la funcion del floema en la traslocacion activa de azucares(sacarosa) y de aminoacidos desde las estructuras de origen (tejidosfotosinteticos y organos de reserva) hasta los de destino (frutos, semillas

    y raices): No se requieren detalles del mecanismo de traslocación ni de laestructura del floema.

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    9.3.1 Dibuje y rotule un diagrama de la estructura de una flor dicotiledonea depolinizacion zoofila: Limite el diagrama a los sépalos, pétalos, antera, filamento,estigma, estilo y ovario.9.3.2 Distinga entre polinización, fertilización y diseminación.9.3.3 Dibuje y rotule un diagrama de la estructura externa e interna de

    la semilla de una dicotiledonea concreta: La semilla elegida debe carecer deendospermo. En la estructura del diagrama sólo debe aparecer la testa, el micropilo, laradícula, la plúmula y los cotiledones.9.3.4 Explique las condiciones necesarias para la germinacion de una semillatipica. Las semillas varían en sus requerimientos de luz, por lo que no es necesarioincluir este factor.

    9.3.5 Resuma los procesos metabolicos que tienen lugar durante la germinacion de unasemilla rica en almidon. La absorción de agua precede a la formación de giberelinas enel cotiledón embrionario. Ello estimula la producción de amilasa, la cual cataliza ladescomposición de almidón a maltosa. Ésta se difunde a continuación hacia el embriónpara la producción de energía y el crecimiento. No se espera una descripción conmayor detalle.9.3.6 Explique como se controla la floracion en plantas de fotoperiodo largo y

    de fotoperiodo corto, incluyendo la funcion del fitocromo: Limite dicha explicación a laconversión de Pr (absorción de radiación roja) a Pfr(absorción de radiación en el rojo lejano) bajo luz roja o blanca, a la reversión gradualde Pfr a Pr en la oscuridad, y a la acción del Pfr como promotor dela floración en las plantas de fotoperíodo largo y como inhibidor de la floración en lasplantas de fotoperíodo corto.

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    1. Nutrición en las plantas

    • Procesos implicados

     Absorción nutrientes

     Transporte de savia bruta

     Intercambio de gases

     Fotosíntesis

     Conducción de savia elaborada

     Metabolismo y almacenamiento

     Excreción

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    2. Absorción de nutrientes

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     Absorción de agua

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    FACTORES QUE INFLUYEN ENLA ABSORCIÓN DE AGUA

    TEMPERATURA AIREACIÓN

    El sistema

    radicular tiende aramificarse másy su superficiede absorciónaumenta paracompensar el

    rápido flujovertical del agua

    HUMEDAD DELSUELO

    El gradiente deconcentraciónentre las

    disolucionesedáficas y loscitoplasmas

    aumenta.

    CAPACIDAD DERETENCIÓN DEL

    SUELO

    El agua quedaunida

    electrostáticamentea algunosminerales

    metálicos y seestablece unacompetencia entre

    estos y la raíz

    relación directarelación inversa

    Las reacciones

    metabólicas seproducen másdeprisa, hay unamayor demanda

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     Absorción de sales

    Capacidad de Intercambio Catiónico: incrementalos cationes puestos a disposición de la planta.

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    Las micorrizas son hongos simbióticos queparticipan en la absorción de nutrientes gracias alintercambio de sustancias con la planta.

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    El estrés salino limitael desarrollo de lasplantas. Las que seadaptan a estas

    condicionesespeciales se llamanhalófitos. Un casoespecial es el lossuelos yesíferos a losque se adaptan

    plantas especialistasllamadas gipsófitos.Saladar en Cúllar (Granada)

    Microcnemum coralloides: endemismo del C deEspaña, propio de saladares

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    Limonium to letanum  Erben. Endemismo del S de Madrid y N de Toledo

    Gypsoph i la x castel lana  Pau. Endemismodel C peninsular descrita por Carlos Pau a partir dematerial herborizado en Valdemoro.

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    FORMAS DE TRANSPORTE DEMOLÉCULAS CARGADAS:

    • Proteínas transportadoras

    • Proteínas formadoras de canal

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    TIPOS DE TRANSPORTE A TRAVÉS DE LA MEMBRANA

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    3. Transporte de savia bruta

    Separación de dos vasos leñosos conpunteaduras en los laterales

    Placa de separación entre tráqueas

    Refuerzos de ligninaLas traqueidas sólo intercambian por las

    punteaduras

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    Presión positiva (presión radicular): ejercida por laentrada de agua procedente del suelo. Puede alcanzar 0,1 MPa

    Presión negativa (tensión): en árboles de 100 mtiene que completar hasta 3 MPa

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    El origen de la tensión es la

    evaporación del agua en elmesófilo de las hojas. El agua delos intersticios producesuperficies onduladas debido a latensión superficial del agua demodo que a medida que

    disminuye el radio de curvaturase hace mayor la tensión (másnegativa la presión)

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    Resistencia al ascenso:• Retención coloidal

    • Resistencia en epidermis y parénquimas

    • Tendencia a cavitación (Desvio por otrosvasos, resolubilización y formación de nuevo xilema)

    • Presión atmosférica y resistencia

    estomática

    Favorece el ascenso:• Presión radicular

    • Cohesión y adhesión

    • Transpiración en los estomas

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    4. Intercambio de gases

    FOTOSÍNTESISTRANSPIRACIÓN

     Acoplamiento de procesoscontrolado por los estomas

    ABUNDANCIA DE AGUAEN EL SUELO:

     Apertura diurna, cierre

    nocturno. La pérdida deagua diurna se compensacon una elevada absorción.

    ESCASEZ DE AGUA EN ELSUELO:

    Se prioriza el cierre deestomas diurno para evitarexcesivas pérdidas de aguapor transpiración.

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    Los refuerzos de las paredes de lascélulas oclusivas están desigualmente

    repartidos

    cara internacara externa

    cutícula

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    DIACÍTICOS: dos célulassubsidiarias perpendiculares al eje

    principal de las células de guarda

     ANOMOCÍTICOS: sin células

    subsidiarias. Las célulascircundantes no difieren del restode células epidérmicas

     ANISOCÍTICOS: tres célulassubsidiarias, de diferente tamaño.

    PARACÍTICOS: dos célulassubsidiarias.

    TIPOS DECOMPLEJOS

    ESTOMÁTICOS

    c. subsidiarias

    c. oclusivas

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    El estoma abre su ostiolo debidoa la presión de turgor (interna)cuando las células oclusivas se

    hinchan.

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     APERTURA DEESTOMAS

    [CO2](acidifica citoplasma)

    TEMPERATURA(incrementa CO2 en

    citoplasma por respiración)

    ESTADO

    HÍDRICO(reduce gradiente

    hídrico)

    HUMEDAD(reduce gradiente

    hídrico)

    VIENTO(barrido de vapor de

    agua)

    LUZ(desencadena absorciónde K+. Favorece gasto de

    CO2)

    ACIDOABCÍSICO

    (ABA)

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    5. Fotosíntesis

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    La energía de laluz solar tiene escaptada por

    pigmentos paraconvertirla en

    energía química

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    1. Bacterioclorofila

    2. Clorofila a

    3. Clorofila b

    4. Ficoeritrobilina

    5.   β  – caroteno

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    H+ 

    ATPADPFASE

    DEPENDIENTE DE LA LUZ

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    FASE

    INDEPENDIENTE DE LA LUZ

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    6. Transporte de savia elaborada

    Se produce a través del floemaque se dispone hacia elexterior de los hacesvasculares. En plantas concrecimiento secundario terminaformando la corteza.

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    El floema consta de dos tiposcelulares diferentes que procedende una misma célula madre: losvasos cribosos y las célulasacompañantes. Los primerosestán huecos y carecen de lamayoría de los orgánulos. Susparedes no están lignificadas. Lassegundas realizan las funcionesde soporte vital de los vasos.

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    ÓRGANOS SUMIDERO

    - Ápices

    - Yemas

    - Hojas en crecimiento

    - Flores, frutos, semillas

    - Órganos reservantes en formación

    ÓRGANOS FUENTE

    - Hojas fotosintetizadoras

    - Órganos reservantes maduros

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    PRINCIPALES FORMASDE TRANSPORTE EN LASAVIA ELABORADA

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    MODELO DE FLUJO A PRESIÓN

    (Ernst Munch, 1930)

    La carga floemática

    con solutosprocedentes de lafuente provoca laentrada de aguadesde el xilema paracompensar elgradiente osmótico.

    La carga anteriorhace aumentar la

    presión desde lafuente alsumidero.

    Corriente detranspiración

    La descarga en el

    sumidero aumenta elgradiente osmóticoque se compensasaliendo agua alxilema.

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    7. Adaptaciones xerofíticasADAPTACIONES MORFOLÓGICAS

    1. reducción de la superficie foliar

    2. indumento rodeando estomas

    3. Hojas enrolladas

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    4. cutícula cérea

    5. reducción número estomas

    6. desarrollo parénquima acuífero

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    7. transformación de hojas en espinas

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    I. Mecanismo de las

    plantas C4:permite concentrar CO2 en lashojas sin tener abiertos losestomas.

    ADAPTACIONES FISIOLÓGICAS

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    8. Metabolismo y excreción

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    La necesidad de excretar esmenor en las plantas que en

    los animales. La principalsustancia de desecho es el

    oxalato cálcico

    Almacenamiento:

     vacuolas y espacios intercelulares

     pelos secretores o tricomas, en los que sepuede distinguir un pedúnculo y una cabezaen la que almacenan las sustanciassecretoras. canales laticíferos y los tubos resiníferos

    http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=oxalato+calcico&source=images&cd=&cad=rja&docid=GQUxHCztmcKcNM&tbnid=nQiWtPYYPv_CWM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.oxalato.com%2Foxalato_de_calcio&ei=F-8-UfiFHJCzhAesp4CgBg&psig=AFQjCNFmts5TyLRDm0weARHf_GqvlScUKQ&ust=1363165309435900http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=pelo%20glandular&source=images&cd=&cad=rja&docid=z_l9UxZRqk4PtM&tbnid=uTVKbBjFIlTIyM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.monografias.com%2Ftrabajos36%2Fnaturaleza%2Fnaturaleza3.shtml&ei=0-4-UZjuEcnRhAfk9oCYBg&psig=AFQjCNH4e0rC_-gdTW1samFaxiWeut2RFQ&ust=1363165247592053http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=laticifero&source=images&cd=&cad=rja&docid=jDSD3EkBYoUlbM&tbnid=6PIELOcWqGmioM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fgl.wikipedia.org%2Fwiki%2FLatic%25C3%25ADfero&ei=1-8-UdW6N4yWhQf1rICgBg&psig=AFQjCNHlFO0tGQTb3FgzeY3_rR7Xci59rQ&ust=1363165514172409

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     Sustancias aromáticas. Son sustancias

    volátiles que se utilizan para llamar laatención o rechazar a los animales. Suelenaparecer en flores y frutos. Aceites esenciales. Látex. Es una mezcla de glúcidos,alcaloides y aceites que poseen una función

    protectora. Resinas. Son sustancias viscosas quedefienden a la planta del ataque de insectosxilófagos. Néctar . Es un líquido azucarado quesirve para atraer a los insectos a las flores

    para facilitar la polinización. Gases. Son sustancias de naturalezaorgánica como el etileno que tiene funciónhormonal.

    PRODUCTOS:

    http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=nectar&source=images&cd=&cad=rja&docid=HE-kxF5T0u41NM&tbnid=uGUUOjj2phUzvM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fes.123rf.com%2Fphoto_8703067_abejas-recogiendo-nectar-de-flores.html&ei=DPA-UfStM823hAegtYDwBg&psig=AFQjCNFSqSguj-o1nxE9pdpupKc-9vC4EA&ust=1363165566066422http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=laticifero&source=images&cd=&cad=rja&docid=jDSD3EkBYoUlbM&tbnid=6PIELOcWqGmioM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fgl.wikipedia.org%2Fwiki%2FLatic%25C3%25ADfero&ei=1-8-UdW6N4yWhQf1rICgBg&psig=AFQjCNHlFO0tGQTb3FgzeY3_rR7Xci59rQ&ust=1363165514172409http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=resina&source=images&cd=&cad=rja&docid=gWEA2MOFbvgtxM&tbnid=xybupBAT80zL3M:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Flacomunidad.elpais.com%2Fanaartieda%2Fcategory%2Fotono%2F3&ei=h-8-Uci4B4-6hAeyroCYBg&psig=AFQjCNF-ILTyjCC3u_MHKJBKzruccPUcHg&ust=1363165424533079

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    9. Estructura de la flor

    pediceloreceptáculo

    teca

    placenta

    http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=estructura+de+la+flor&source=images&cd=&cad=rja&docid=_i1WNRK9LwmUrM&tbnid=simqxMiahttXrM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FFlor&ei=R_E-UbTJAZO0hAfr4oGoBg&psig=AFQjCNE3DOt7GVeGdaJtAwTTswPsBibCfw&ust=1363165818092744http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=estructura+de+la+flor&source=images&cd=&cad=rja&docid=_i1WNRK9LwmUrM&tbnid=simqxMiahttXrM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FFlor&ei=R_E-UbTJAZO0hAfr4oGoBg&psig=AFQjCNE3DOt7GVeGdaJtAwTTswPsBibCfw&ust=1363165818092744http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=estructura+de+la+flor&source=images&cd=&cad=rja&docid=_i1WNRK9LwmUrM&tbnid=simqxMiahttXrM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FFlor&ei=R_E-UbTJAZO0hAfr4oGoBg&psig=AFQjCNE3DOt7GVeGdaJtAwTTswPsBibCfw&ust=1363165818092744http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=estructura+de+la+flor&source=images&cd=&cad=rja&docid=_i1WNRK9LwmUrM&tbnid=simqxMiahttXrM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FFlor&ei=R_E-UbTJAZO0hAfr4oGoBg&psig=AFQjCNE3DOt7GVeGdaJtAwTTswPsBibCfw&ust=1363165818092744http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=estructura+de+la+flor&source=images&cd=&cad=rja&docid=_i1WNRK9LwmUrM&tbnid=simqxMiahttXrM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FFlor&ei=R_E-UbTJAZO0hAfr4oGoBg&psig=AFQjCNE3DOt7GVeGdaJtAwTTswPsBibCfw&ust=1363165818092744http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=primordio+seminal&source=images&cd=&cad=rja&docid=ySDyhQ_53ArpVM&tbnid=ui935gF5ubR0BM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fpicnogonida.blogspot.com%2F2012%2F09%2Flas-manzanas-como-se-acuestan-para.html&ei=EV5AUamjJc7ZPabmgZAP&psig=AFQjCNExVQYlTWaTUCy_esN9GZ4Rr9VSjg&ust=1363259220777167

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    SACO EMBRIONARIO

    http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=control+de+la+floracion&source=images&cd=&cad=rja&docid=qgu4vMQPdxKgqM&tbnid=EdZMg99p6TJqDM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww7.uc.cl%2Fsw_educ%2Fbiologia%2Fbio100%2Fhtml%2FportadaMIval10.4.4.html&ei=RmBAUe6sFc7SPPr7gegC&psig=AFQjCNGijP1AT6MMcW5WJh1V2wJLIYG8vw&ust=1363259830636751http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=primordio+seminal&source=images&cd=&cad=rja&docid=XqtBlTYOuLWQhM&tbnid=zdkIG66ExAWuQM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fbarresfotonatura.com%2Fmicrofotografia%2Forganos-vegetales%2Ffoto%2Fovario-de-lirio&ei=811AUYOOI87LPbekgLgP&psig=AFQjCNExVQYlTWaTUCy_esN9GZ4Rr9VSjg&ust=1363259220777167http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=primordio+seminal&source=images&cd=&cad=rja&docid=ySDyhQ_53ArpVM&tbnid=ui935gF5ubR0BM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fpicnogonida.blogspot.com%2F2012%2F09%2Flas-manzanas-como-se-acuestan-para.html&ei=EV5AUamjJc7ZPabmgZAP&psig=AFQjCNExVQYlTWaTUCy_esN9GZ4Rr9VSjg&ust=1363259220777167http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=INFLORESCENCIAS&source=images&cd=&cad=rja&docid=mEWbt9pwsdppWM&tbnid=dNolqXdcTzloFM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fformajardin.blogspot.com%2F2011%2F05%2Ftipos-de-inflorescencias-organografia.html&ei=c19AUbbiI4OrPNjdgfAD&psig=AFQjCNFFloujN7ZqYY2evxovDMQiVyttGw&ust=1363259600962190

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    TIPOS DEINFLORESCENCIAS

    http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=INFLORESCENCIAS&source=images&cd=&cad=rja&docid=mEWbt9pwsdppWM&tbnid=dNolqXdcTzloFM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fformajardin.blogspot.com%2F2011%2F05%2Ftipos-de-inflorescencias-organografia.html&ei=c19AUbbiI4OrPNjdgfAD&psig=AFQjCNFFloujN7ZqYY2evxovDMQiVyttGw&ust=1363259600962190http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=anemofilia&source=images&cd=&cad=rja&docid=aPUCx9qLsc4AdM&tbnid=MKm9Gw64vVI_WM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fichn.iec.cat%2Fbages%2Froureda%2FImatges%2520grans%2Fcblada.htm&ei=A2JAUbvLEcSSONzVgZgK&psig=AFQjCNHNmRJk-mwin05objNsJ_9wLgd7BQ&ust=1363260256240301

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    10. PolinizaciónTIPOS DE POLINIZACIÓN

    • AUTÓGAMA

    • HETERÓGAMA

    • Anemofilia

    • Hidrofilia• Entomofilia

    • Ornitofilia

    http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=anemofilia&source=images&cd=&cad=rja&docid=aPUCx9qLsc4AdM&tbnid=MKm9Gw64vVI_WM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fichn.iec.cat%2Fbages%2Froureda%2FImatges%2520grans%2Fcblada.htm&ei=A2JAUbvLEcSSONzVgZgK&psig=AFQjCNHNmRJk-mwin05objNsJ_9wLgd7BQ&ust=1363260256240301http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=polinizaci%C3%B3n&source=images&cd=&cad=rja&docid=zvvDwFmYOpRvNM&tbnid=izQyIb6YVkBQzM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.apiten.com%2Ftag%2Fpolinizacion%2F&ei=d2FAUa65EsOfO4uRgYgN&psig=AFQjCNFvHEq6TDTfySpuxJ_foWp-cpH8fQ&ust=1363260133512192http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=polinizaci%C3%B3n&source=images&cd=&cad=rja&docid=5G3kf7cQocIXwM&tbnid=EZUgWLqHHGCWKM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Funpaseoporlazoologia.blogspot.com%2F2012%2F04%2Fla-polinizacion-de-los-colibries.html&ei=mWFAUf6NLofuOsDJgbgJ&psig=AFQjCNFvHEq6TDTfySpuxJ_foWp-cpH8fQ&ust=1363260133512192http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=tubo+pol%C3%ADnico&source=images&cd=&cad=rja&docid=mU9hSibfBgjZ0M&tbnid=HTNX13eNE-gvgM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fisfdbotanica.blogspot.com%2F2010%2F06%2Ffecundacion-cuando-el-tubo-polinico_25.html&ei=cqNBUYHmLNS5hAf4r4GgBg&psig=AFQjCNGrYLCdanlu_WrEqrCqPcpnSc139Q&ust=1363342336743609

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    http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=tubo+pol%C3%ADnico&source=images&cd=&cad=rja&docid=mU9hSibfBgjZ0M&tbnid=HTNX13eNE-gvgM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fisfdbotanica.blogspot.com%2F2010%2F06%2Ffecundacion-cuando-el-tubo-polinico_25.html&ei=cqNBUYHmLNS5hAf4r4GgBg&psig=AFQjCNGrYLCdanlu_WrEqrCqPcpnSc139Q&ust=1363342336743609http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=tubo+pol%C3%ADnico&source=images&cd=&cad=rja&docid=-xzSH1gv5hmWNM&tbnid=L0uA-KIMX1lT5M:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FTubo_pol%25C3%25ADnico&ei=LaNBUbu2EoSwhAeX0YGgBg&psig=AFQjCNGrYLCdanlu_WrEqrCqPcpnSc139Q&ust=1363342336743609

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    Exina

    Intina

    Núcleos espermáticos (n): gametos masculinos

    Núcleo vegetativo (n): desarrolla el tubo

    http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=tubo+pol%C3%ADnico&source=images&cd=&cad=rja&docid=L1mHuTkbNNCkKM&tbnid=UUsEmqvzOYnGqM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.biblioteca.org.ar%2Flibros%2Fhipertextos%2520de%2520biologia%2Fflores.htm&ei=46JBUaWDH4S5hAf96ICgBg&psig=AFQjCNGrYLCdanlu_WrEqrCqPcpnSc139Q&ust=1363342336743609

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    11. Fecundación

    Desarrolla elembrión

    Desarrolla eltejido nutritivo(endospermo)

    Tras la fecundación, el saco embrionario(en amarillo) desarrolla la semilla; el

    resto del carpelo (en verde) forma lostejidos del fruto.

    http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=fecundaci%C3%B3n+en+las+angiospermas&source=images&cd=&cad=rja&docid=-rGBY1ygWgp8eM&tbnid=N70ZsQRxDqsl1M:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fiescarin.educa.aragon.es%2Festatica%2Fdepart%2Fbiogeo%2Fvarios%2FBiologiaCurtis%2FSeccion%25206%2F6%2520-%2520Capitulo%252035.htm&ei=FqlBUcqkJtSYhQe65IGgBg&psig=AFQjCNGoLFuwUusJqPI8cGMkwxFxA1a9iQ&ust=1363344016666102http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=melocot%C3%B3n&source=images&cd=&cad=rja&docid=-FP9UDg7R1d7bM&tbnid=vD4GdDoDZ0nmAM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.tumblr.com%2Ftagged%2Fmelocot%25C3%25B3n&ei=u7xBUYKTKI6KhQeWroGgBg&psig=AFQjCNHPyPdotYRCgiv6w3MjkOwdsq64Vg&ust=1363349038533915

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    endocarpio

    mesocarpio pericarpio

    semilla

    12. Frutos y semillas

    http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=fruto&source=images&cd=&cad=rja&docid=H59ItkL1DY8ZUM&tbnid=CxmzZMqJdRAG5M:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.infoescola.com%2Fplantas%2Ffruto%2F&ei=UbtBUa2IH46KhQeWroGgBg&psig=AFQjCNFzcQuJZKtDuLPbd1o4UR7l4T7lug&ust=1363348589396181http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=fruto&source=images&cd=&cad=rja&docid=H59ItkL1DY8ZUM&tbnid=CxmzZMqJdRAG5M:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.infoescola.com%2Fplantas%2Ffruto%2F&ei=UbtBUa2IH46KhQeWroGgBg&psig=AFQjCNFzcQuJZKtDuLPbd1o4UR7l4T7lug&ust=1363348589396181http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=fruto&source=images&cd=&cad=rja&docid=H59ItkL1DY8ZUM&tbnid=CxmzZMqJdRAG5M:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.infoescola.com%2Fplantas%2Ffruto%2F&ei=UbtBUa2IH46KhQeWroGgBg&psig=AFQjCNFzcQuJZKtDuLPbd1o4UR7l4T7lug&ust=1363348589396181http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=melocot%C3%B3n&source=images&cd=&cad=rja&docid=-FP9UDg7R1d7bM&tbnid=vD4GdDoDZ0nmAM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.tumblr.com%2Ftagged%2Fmelocot%25C3%25B3n&ei=u7xBUYKTKI6KhQeWroGgBg&psig=AFQjCNHPyPdotYRCgiv6w3MjkOwdsq64Vg&ust=1363349038533915http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=tomate&source=images&cd=&cad=rja&docid=g35Q7yyrDC3yFM&tbnid=AxqRZ1uB0aYZWM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fplantamedicinales.net%2Fcategory%2Fplanta-de-tomate&ei=jrxBUZSrMsewhAf-1oGYBg&psig=AFQjCNEJ4A9sxtzST2nB6ceZ0z3PqXwu0A&ust=1363349001007616http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=fresa&source=images&cd=&cad=rja&docid=3OYckmbaj18o8M&tbnid=IC5T3yknTzEU5M:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.publicdomainpictures.net%2Fview-image.php%3Fimage%3D8116%26picture%3Dfresa%26large%3D1%26jazyk%3DES&ei=QrxBUdegNIPQhAeY0oCgBg&psig=AFQjCNFyD1FE6FHQid_vrCuqX65pWRg6uw&ust=1363348905357572http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=fruto&source=images&cd=&cad=rja&docid=XO1PPg5iOFwk7M&tbnid=NPSSA_GVyAyebM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FFruto&ei=ELxBUe7lK8HDhAeg_4CYBg&psig=AFQjCNFzcQuJZKtDuLPbd1o4UR7l4T7lug&ust=1363348589396181http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=fruto&source=images&cd=&cad=rja&docid=H59ItkL1DY8ZUM&tbnid=CxmzZMqJdRAG5M:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.infoescola.com%2Fplantas%2Ffruto%2F&ei=UbtBUa2IH46KhQeWroGgBg&psig=AFQjCNFzcQuJZKtDuLPbd1o4UR7l4T7lug&ust=1363348589396181http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=aquenio&source=images&cd=&cad=rja&docid=eRklmPTQjqEn8M&tbnid=owdyJSss4jwZMM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.lygeum.es%2F%3Ftag%3Dolmo&ei=7r1BUfOdCYe5hAf514GgBg&psig=AFQjCNEDYJZmJ9Z5B-cJuCQL8kmIa89k4g&ust=1363349137084763http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=aquenio&source=images&cd=&cad=rja&docid=sjTK6znCdIE0nM&tbnid=FkDJmmsmqZMcbM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.euita.upv.es%2Fvarios%2Fbiologia%2Fweb_frutos%2FAquenio.htm&ei=Lr1BUeDCCceQhQfdk4CgBg&psig=AFQjCNEDYJZmJ9Z5B-cJuCQL8kmIa89k4g&ust=1363349137084763

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    http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=aquenio&source=images&cd=&cad=rja&docid=ElT5uotQrS_MkM&tbnid=boMVnY0klURifM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.conabio.gob.mx%2Fmalezasdemexico%2Fasteraceae%2Fpicris-echioides%2Ffichas%2Fpagina1.htm&ei=kr1BUevxKNC7hAf9zICgBg&psig=AFQjCNEDYJZmJ9Z5B-cJuCQL8kmIa89k4g&ust=1363349137084763http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=aquenio&source=images&cd=&cad=rja&docid=eRklmPTQjqEn8M&tbnid=owdyJSss4jwZMM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.lygeum.es%2F%3Ftag%3Dolmo&ei=7r1BUfOdCYe5hAf514GgBg&psig=AFQjCNEDYJZmJ9Z5B-cJuCQL8kmIa89k4g&ust=1363349137084763http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=aquenio&source=images&cd=&cad=rja&docid=BliQXpIQfjB7JM&tbnid=Fu0-pkV2vrfSiM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.euita.upv.es%2Fvarios%2Fbiologia%2Fweb_frutos%2FFrutos%2520complejos.htm&ei=ur1BUePjOoiQhQfI2IGgBg&psig=AFQjCNEDYJZmJ9Z5B-cJuCQL8kmIa89k4g&ust=1363349137084763http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=aquenio&source=images&cd=&cad=rja&docid=sjTK6znCdIE0nM&tbnid=FkDJmmsmqZMcbM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.euita.upv.es%2Fvarios%2Fbiologia%2Fweb_frutos%2FAquenio.htm&ei=Lr1BUeDCCceQhQfdk4CgBg&psig=AFQjCNEDYJZmJ9Z5B-cJuCQL8kmIa89k4g&ust=1363349137084763http://www.euita.upv.es/varios/biologia/web_frutos/images/Erizos/Cata%C3%B1a%20aquenio.jpghttp://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=ESTRUCTURA+DE+semillas&source=images&cd=&cad=rja&docid=XiApx_Vfqkop8M&tbnid=66QsDt-R01vKYM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fjardinactual.com%2Fmenu-revista-articulos%2F231-Partes_de_una_planta%3A_la_semilla&ei=9L5BUdmMJpGRhQe74YCYBg&psig=AFQjCNEtCyhmM2SaA22gT-sV0gpTg-pP5w&ust=1363349596962184

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    13. Germinación

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