tema 04 naciones e imperios (1859-1914)

HISTORIA 4.º ESOTEMA 4

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NACIONES E IMPERIOS

EL IMPERIALISMO

LA CULTURALA UNIFICACIÓN DE ITALIA Y ALEMANIA

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Enlaces de interés

El Titanic Little Big Horn La reina Victoria El imperio británico

La colonización de Asia

Manet Rodin Van Gogh

Cézanne Gauguin La Torre Eiffel












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La unificación de Italia y Alemania

La unificación alemana

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La unificación italiana

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Garibaldi

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Mapa de la unificación de Alemania




Mapa de la unificación de Italia




Texto: Garibaldi

Garibaldi

Génova, base de partida de los «camisas rojas»: Cuando llegué a Génova en los primeros días del mes de agosto de 1860, mi primera impresión fue una impresión de sorpresa, porque la expedición de Garibaldi, a la que yo deseaba unirme, se reclutaba allí, sin ningún misterio. Sustraída, por decirlo así, a la jurisdicción del gobierno de Turín, Génova parecía una especie de plaza militar de donde el dictador sacaba para Sicilia las armas y las municiones que necesitaba. […]

Los voluntarios, reconocibles fácilmente por sus camisas rojas, caminaban ruidosamente por las estrechas calles de Génova entre el redoblar de los tambores […] los voluntarios lanzaban el grito de adhesión que debía conquistar un reino: ¡Viva Italia toda y una! […]

M. DU CAMP, Expedición de las Dos Sicilias, 1860




El imperio austríaco

Los Balcanes a finales del siglo XIX


Nacionalidades en el imperio austrohúngaro





Los Balcanes a finales del siglo XIX




Nacionalidades en el imperio austrohúngaro




La construcción de Estados Unidos

La expansión hacia el Oeste

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Los indios y la conquista

del Oeste

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La batalla de Little Big Horn


El crecimiento de la población

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Origen de los inmigrantes

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Mapa de la expansión hacia el Oeste




Texto: los indios y la conquista del Oeste

Los indios y la conquista del Oeste

Las llanuras y los campos fueron creados sin límites ni demarcaciones, y no debe ser el hombre quien se los ponga […]. Veo cómo los hombres blancos ganan riqueza por doquier y veo también su deseo de darnos las tierras que carecen de valor […].

Quizá creáis que el Creador os envió aquí para disponer como se os antoje. Si yo creyera que Él os había enviado, puede que ello me indujera a pensar que tenéis derecho a disponer de mí […].

Yo jamás he dicho que la tierra fuera mía, para hacer de ella lo que pudiera parecerme. El único que tiene derecho a hacer de ella lo que quiera es quien la ha creado. Yo reclamo tan solo el derecho de vivir en mi tierra y os acuerdo el privilegio de que vosotros viváis en la vuestra.

Heinmot TOOYALEKETE (jefe Yosef de la tribu de los Nez percés)




El crecimiento de la población




Origen de los inmigrantes




Liberalismo y autoritarismo

Sistema político alemán

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Sistema político británico

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Colegio electoral británico

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Sufragistas

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La finalidad del voto

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Las actividades de las feministas

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Sistema político alemán




Sistema político británico




Colegio electoral británico




Sufragistas




Texto: la finalidad del voto

La finalidad del voto

Ahora que, como resultado de la lucha por la igualdad de oportunidades y debido al uso de la maquinaria, se ha operado una gran revolución en el mundo de la economía, de manera que donde pueda acudir un hombre a ganarse un dólar honradamente también puede ir una mujer, no hay forma de rebatir la conclusión de que esta tiene que estar investida de igual poder para tener la capacidad de protegerse.

Y ese poder es el voto, el símbolo de la libertad y de la igualdad, sin el cual ningún ciudadano puede estar seguro de conservar lo que posee y, por lo tanto, mucho menos de adquirir lo que no tiene.

Susan B. ANTHONY, La mujer quiere el pan, no el voto




Texto: las actividades de las feministas

Las actividades del movimiento

Cuando eran enviadas a cualquier lugar […] lo primero que hacían era izar la bandera, alquilar un local, conceder entrevistas a la prensa, citar a las mujeres más sobresalientes de la localidad, visitar las diversas organizaciones –políticas, sociales y filantrópicas–, comunicar a la policía que habían llegado, convocar reuniones y, después de pintarrajear las calles, vender el periódico Votes for Women y distribuir octavillas.

Hablaban en las reuniones, ganaban prosélitos […] escribían o entrevistaban al diputado local, planificaban protestas contra la visita de un ministro del gobierno, organizaban campañas para las elecciones locales y, además de todo esto, conseguían el dinero necesario para sus propias campañas y aún les sobraba para enviarlo a la administración central.

Christabel PANKHURST, Liberadas. La historia de cómo ganamos el voto




Factores

Inversión en el extranjerode las principales potencias

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La ruta británica hacia la India

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La emigración europea a ultramar

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La ideología imperialista

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A la conquista de África

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La inversión en el extranjero de las principales potencias




La ruta británica hacia la India




La emigración europea a ultramar




La ideología imperialista


Francia va a poder llevar libremente a Marruecos la civilización, la riqueza y la paz.



Texto: a la conquista de África

A la conquista de África

[…] No es por nada que el Mediterráneo tenga […] de un lado toda la civilización y del otro toda la barbarie. […] Está ahí, ante vosotros, ese bloque de arena y cenizas, ese montón inerte y pasivo que desde hace seis mil años es un obstáculo al progreso universal. Dios ofrece África a Europa. Tomadla.

Tomadla, no por el cañón, sino por el arado; no por el sable, sino por el comercio; no por la batalla, sino por la industria; no por la conquista, sino por la fraternidad. Derramad vuestro sobrante en esta África, y al tiempo resolved vuestros problemas sociales, transformad vuestros proletarios en propietarios. ¡Marchad, haced! Haced carreteras, puertos, ciudades; creced, cultivad, colonizad, multiplicad.

Victor HUGO, 18 de mayo de 1879




Los imperios

Los imperios en 1800

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Evolución del tamaño de los imperios

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Napoleón III recibe a los embajadores de Siam

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La reina Victoria


El imperio británico











Evolución del tamaño de los imperios coloniales




Napoleón III y su mujer Eugenia de Montijo reciben a los embajadores de Siam




África y Asia

Las exploraciones de África

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África en 1870

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La conferencia de Berlín

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África tras el reparto colonial

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La colonización de Asia








Las exploraciones de África




África en 1870




Texto: la conferencia de Berlín

Conferencia de Berlín

Art. 34. Toda potencia que en lo sucesivo tome posesión de un territorio situado en la costa del continente africano, pero fuera de sus posesiones actuales, o que no poseyendo ninguno hasta entonces llegase a adquirirlo, así como toda potencia que se haga cargo en aquélla de un protectorado, acompañará al Acta respectiva de una notificación dirigida a las restantes potencias firmantes de la presente Acta, con objeto de ponerlas en condiciones de hacer valer sus reclamaciones, si hubiese lugar a ellas.




África tras el reparto colonial




Administración y vida en las colonias

Escuela francesa en Senegal

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Misioneros en el Congo

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Las relaciones de servidumbre

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La visión de un europeo

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La visión de un indio

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Escuela francesa en Senegal, 1886




Misioneros en el Congo




Las relaciones de servidumbre




Texto: la visión de un europeo

La visión de un europeo

Inglaterra tiene una doble misión que cumplir en la India: una destructora, la otra regeneradora –la aniquilación de la vieja sociedad asiática y la colocación de los fundamentos materiales de la sociedad occidental en Asia. […]

[…] Los británicos eran los primeros conquistadores superiores […]. Ellos destruyeron […] las comunidades indígenas, extirpando la industria indígena […]. La unidad política de la India […] era la primera condición de la regeneración. […]

La prensa libre, introducida por primera vez en la sociedad asiática […] es un nuevo y potente agente de la reconstrucción. Los nativos de la India, educados, […] están formando una nueva clase, dotada de las aptitudes requeridas para el gobierno e imbuidos de la ciencia europea. […]

Karl MARX, «Los resultados eventuales de la dominación británica en la India»,New York Daily Tribune, 8 de agosto de 1853




Texto: la visión de un indio

La visión de un indio

La civilización que nos llega de Europa es voraz y dominante; consume a los pueblos que invade, extermina o aniquila las razas que molestan su marcha conquistadora. Es una civilización con tendencias caníbales; oprime a los débiles y se enriquece a su costa. […]

Profetizamos sin ninguna duda que eso no podrá durar siempre, porque hay en el mundo una ley moral soberana que se aplica tanto a las colectividades como a los individuos.

R. TAGORE, discurso en la Universidad de Tokio, 1916




El impresionismo

Manet


Degas

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Rodin








Bailarinas en reposo, Degas




El postimpresionismo

Van Gogh


Cézanne


Gauguin














Las primeras vanguardias

El expresionismo: Munch


Las grandes revoluciones


El cubismo: Picasso








El grito, de Munch




Las señoritas de Avignon, de Picasso




La nueva arquitectura

La Torre Eiffel


El Modernismo: Gaudí








La Pedrera, de Gaudí





Síntesis (I)

La creación de Estados nacionales tal como los concebimos actualmente es un proceso que comenzó en las revoluciones liberales del siglo XIX. El nacionalismo, una ideología que tiene diferentes significados, fue la base de este proceso.

En el siglo XIX tuvieron lugar dos procesos fundamentales para Estados Unidos: la expansión hacia el Oeste y la Guerra de Secesión. El país creció mucho y comenzó un imparable desarrollo económico.

Tras las revoluciones de la primera mitad del siglo XIX, la situación política de los Estados europeos era muy variada. Mientras que Gran Bretaña y Francia caminaron lentamente hacia la democracia, otros Estados mantuvieron sistemas políticos autoritarios.

En el siglo XIX las potencias europeas se lanzaron a la conquista de territorios en Asia, África y Oceanía. Distintos factores económicos, políticos, demográficos e ideológicos explican este proceso.

AVANCE DE P ÁGINAAVANCE DE P ÁGINA




Síntesis (II)

Entre 1870 y 1914 se formaron los grandes imperios coloniales. El imperio británico era el mayor, seguido del imperio francés. Este proceso de expansión provocó luchas y roces entre las potencias.

Las consecuencias del imperialismo fueron profundas y se prolongan hasta el presente. Los occidentales crearon unas formas de administración y explotación económica que alteraron profundamente la vida en las regiones colonizadas.

Entre 1870 y 1914 la cultura vivió una época de gran creatividad. Los progresos y las innovaciones se sucedían con una rapidez nunca vista y los europeos tenían la sensación de estar en la cima del progreso. De ahí el nombre de «belle époque» que se aplica a este período.

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