CCCCC O N C U R S O SO N C U R S O SO N C U R S O SO N C U R S O SO N C U R S O S

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FOLHA DIRIGIDAO M A I S C O M P L E T O J O R N A L E S P E C I A L I Z A D O E M E D U C A Ç Ã O , T R A B A L H O E C I D A D A N I A

17 A 23 DE MAIO DE 2018

Publicação bissemanal | Ano XXXIII | Número 2.663ww

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OOOOO P I N I Ã OP I N I Ã OP I N I Ã OP I N I Ã OP I N I Ã OOpção paraos jovensO empresariado, de uma ma-neira geral, ou aqueles que sãocolocados nos postos de sele-ção, querem um jovem bemformado com alguma experi-ência. Entretanto, como ad-quirir experiência se não con-seguem conquistar o primei-ro emprego?. Página 6

O presidente da Comlurb, Tarquínio Almeida, informou à FOLHA DIRIGIDA que a empresa já iniciou os preparativos do concurso para

gari. Segundo ele, serão oferecidas mil vagas em cadastro de reserva. Edital já tem previsão para ser divulgado. Veja mais detalhes. PÁGINA 10

REMUNERAÇÃO DE R$2.701 E VÁRIOS BENEFÍCIOS

COMLURB: EDITAL JÁTEM PREVISÃO PARA SAIR.

MIL VAGAS. 4ª SÉRIE

CRF-RJ oferece422 vagas para2º e 3º grausO Conselho Regional de Farmáciado Estado do Rio de Janeiro (CRF-RJ) inscreve até o dia 3 de junhono concurso para 422 vagas (17imediatas e 260 em cadastro dereserva) em cargos dos níveis mé-dio e superior. Remunerações deR$3.871 e R$3.635. Página 2

Liquigás:teste especial dePortuguêsFOLHA DIRIGIDA publica testeespecial de Língua Portuguesapara ajudar na preparação dosmais de 10 mil inscritos no con-curso para a Liquigás, no Rio deJaneiro. Provas estão marcadaspara o próximo dia 27. Intensifi-que os estudos. Página 10

Quem tem o nível médio e sonha em trabalhar na área de segurança contará em breve com três boas

opções. Isso porque estão em pauta concursos para guarda municipal nas prefeituras de Niterói, Duque

de Caxias e Volta Redonda. Primeiro edital poderá ser divulgado já em junho. Veja noticiário. PÁGINA 9

RJ: 590 VAGAS PARAGUARDA. NÍVEL MÉDIO

NITERÓI, CAXIAS E VOLTA REDONDA

MPU: concurso para níveismédio e superior. Até R$11.916Com déficit de 1.795 servidores, o Ministério Público da União (MPU) já se mobiliza rumo à realização deconcurso para os cargos de técnico administrativo, técnico em segurança e analista com formação em Direito. PÁGINA 2

Iphan: 411 vagas. Até R$5.493Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) trabalha para divulgar em breve o edital do concurso para 411 vagasde auxiliar (nível médio; R$3.877), técnico e analista (ambos de nível superior; R$5.493). RJ também deverá ser contemplado. PÁGINA 3

TRT-RJ: resolva teste especialFOLHA DIRIGIDA publica teste especial de Direito Administrativo para ajudar na preparação dos candidatos do concursodo Tribunal Regional do Trabalho do Rio de Janeiro (TRT-RJ). Locais de prova serão liberados na terça-feira, dia 22. PÁGINA 8

AMBOS OS SEXOS. ATÉ R$2.796

EsPCEx:445 vagas paracadetesA Escola Preparatória de Cadetesdo Exército (EsPCEx) recebe ins-crições até 12 de junho para 445vagas no concurso para ingres-so de alunos. Podem concorrerjovens de 17 a 22 anos que te-nham o nível medio. Página 11

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologiado Rio de Janeiro (IFRJ) abrirá inscrições na próxima segunda,dia 21, para 767 vagas em cursos técnicos. Página 11

IFRJ: 767 vagasem cursos técnicos

Banco Central: autonomia podefacilitar a abertura do concurso

O ministro do Planejamento, Esteves Colnago, diz que uma das prioridades da pasta éconceder autonomia ao Banco Central. Isso poderá facilitar a abertura de concurso. Página 5

FOLHA DIRIGIDA17 a 23 de maio de 20182 GERAL

NÍVEL SUPERIOR

Administrador (Rio de Janeiro)Carga

Horária Vagas Ampla

Concorrência PcD Cadastro

Reserva Vencimentos

R$ Taxa

Inscrição 40 h/s 1 1 0 40 4,400,00 R$ 67,00

Pré-requisitos

Diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso de graduação em nível superior em Administração, fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação, e registro profissional ativo no respectivo órgão de classe.

Advogado1 (Rio de Janeiro)Carga

Horária Vagas Ampla

Concorrência PcD Cadastro

Reserva Vencimentos

R$ Taxa

Inscrição 40 h/s 1 1 0 40 4,400,00 R$ 67,00

Pré-requisitos

Diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso de graduação em nível superior em Direito, fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação, e registro profissional ativo na Ordem dos Advogados do Brasil.

Contador (Rio de Janeiro)Carga

Horária Vagas Ampla

Concorrência PcD Cadastro

Reserva Vencimentos

R$ Taxa

Inscrição 40 h/s 1 1 0 40 4,400,00 R$ 67,00

Pré-requisitos

Diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso de graduação em nível superior em Ciências Contábeis, fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação, e registro profissional ativo no respectivo órgão de classe.

O Advogado (a) não atuará em processos judiciais, protesto de Certidão de Dívida Ativa, por conseguinte não fará jus a percepção de honorários advocatícios de qualquer espécie;

NÍVEL MÉDIO Agente Administrativo (Rio de Janeiro)

Carga Horária

Vagas Ampla Concorrência

PcD Cadastro Reserva

Vencimentos R$

Taxa Inscrição

40 h/s 15 14 1 180 2,308,57 R$ 56,00Pré-

requisitos Diploma ou certificado, devidamente registrado, de conclusão de curso de ensino médio (antigo segundo grau) ou equivalente, fornecido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação.

Agente Administrativo (Campos dos Goytacazes) Carga

Horária Vagas Ampla

Concorrência PcD Cadastro

Reserva Vencimentos

R$ Taxa

Inscrição 40 h/s 1 1 0 40 2,308,57 R$ 56,00

Pré-requisitos

Diploma ou certificado, devidamente registrado, de conclusão de curso de ensino médio (antigo segundo grau) ou equivalente, fornecido por instituição de ensino

reconhecida pelo Ministério da Educação. Agente Administrativo (Itaperuna)

Carga Horária

Vagas Ampla Concorrência

PcD Cadastro Reserva

Vencimentos R$

Taxa Inscrição

40 h/s 1 1 0 40 2,308,57 R$ 56,00Pré-

requisitos Diploma ou certificado, devidamente registrado, de conclusão de curso de ensino médio (antigo segundo grau) ou equivalente, fornecido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação.

Técnico em Contabilidade (Rio de Janeiro) Carga

Horária Vagas Ampla

Concorrência PcD Cadastro

Reserva Vencimentos

R$ Taxa

Inscrição 40 h/s 2 2 0 40 2,545,31 R$ 56,00

Pré-requisitos

Diploma ou certificado, devidamente registrado, de conclusão de curso de ensino médio técnico (antigo segundo grau) ou equivalente, fornecido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação.

Quadro de vagas

Obs: Às remunerações, devem ser incluídos R$686,18 de vale-refeição eR$640,42 de vale-alimentação

CRF-RJ: PROGRAMA DE AGENTE ADMINISTRATIVO

Para orientação daqueles que pretendem concorrer a uma vaga de agente administrativo do CRF-RJ, FOLHA DIRIGIDA publica abaixo o programa oficial das provas objetivas. Inicie agora mesmo a preparação!

CONHECIMENTOS BÁSICOSLÍNGUA PORTUGUESA: Interpretação de texto. Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Pontuação. Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. Vozes verbais: ativa e passiva. Colocação pronominal. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Crase. Sinônimos, antônimos e parônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. INFORMÁTICA: Sistema operacional Windows 10. Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas. Microsoft Office 2013. BrROffice.org. Conceitos e tecnologias relacionados a Internet e Intranet. Internet Explorer. Mozilla Firefox. Correio Eletrônico: conceito, utilização e segurança; Microsoft Outlook. Conceitos de proteção e segurança da informação. Procedimentos, aplicativos e dispositivos para armazenamento de dados e para realização de cópia de segurança (backup).

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS AGENTE ADMINISTRATIVO: Noções da Administração pública. Noções de Direito Administrativos e Licitações. Noções Atos Administrativos. Contratos Administrativos. Serviços Públicos. Servidores Públicos. Controle da Administração. Correspondência Oficial. Redação Oficial. Formas De Tratamento. Expressões e Vocábulos Latinos de uso frequente nas Comunicações Administrativas Oficiais. Modelos e/ou Documentos utilizados. Cuidados com o ambiente de trabalho: Noções de segurança e higiene do trabalho. Resolução 603/2014 do Conselho Federal de Farmácia (Regimento Interno do Conselho).

CIEE/Rio abre mil vagasde jovens aprendizes no Rio

QQQQQUUUUUALIFICAÇÃOALIFICAÇÃOALIFICAÇÃOALIFICAÇÃOALIFICAÇÃO | Essa é a milésima turma aberta pelo CIEE

Podem entrar nadisputa candidatos comníveis médio, médio/técnico e superior

Inscrições para 442 vagasno RJ. Até R$5.726 mensais

AAAAAUTUTUTUTUTARQUIAARQUIAARQUIAARQUIAARQUIA | Seleção é para o Conselho Regional de Farmácia do RJ DDDDDEMANDAEMANDAEMANDAEMANDAEMANDA | Só para técnicos, necessidade é de 564 profissionais

MPU registra déficit de1.735 técnicos e analistasMPU já se mobilizapara abrir concursopublico no segundosemestre desta no

MPU precisa abrir concurso para suprir grande déficit de pessoal

O Conselho Regional de Farmá-cia do Estado do Rio de Janeiro(CRF-RJ) prossegue com inscriçõesabertas para seleção com 442 va-gas, sendo 22 imediatas e 420 emcadastro de reserva. A contratação,na modalidade contrato adminis-trativo, terá validade de três anos,podendo ser prorrogada por maisdois anos. Todas as funções apresen-tam carga de trabalho de 40 horas.

Interessados com nível médiocompleto podem se inscreverpara as 277 vagas de agente admi-nistrativo (17 imediatas e 260 emcadastro). As oportunidades sãodivididas entre as cidades do Riode Janeiro, Campos dos Goytaca-zes-RJ e Itaperuna-RJ. A remune-ração é de R$3.635,17.

As demais vagas são para lota-ção na cidade do Rio. Há duas va-gas imediatas para técnico em con-tabilidade, que exige técnico naárea. Além disso, há formação decadastro de reserva para 40 opor-tunidades. A função apresenta sa-lário de R$3.871,91.

Para nível superior, há três va-gas imediatas com 120 oportuni-dades em cadastro para adminis-trador, contador e advogado. Cadacargo tem uma vaga imediata e40 em cadastro. Os servidores re-cebem R$5.726,60.

Os valores de remuneração jácontam com R$686,18 de vale-refeição e R$640,42 de vale-ali-mentação. Os trabalhadores tam-bém têm direito a vale-transpor-te e assistência médica, com pla-no Unimed Alfa.

Para se inscrever, é necessáriopreencher o formulário no site doIdib, organizador, até 3 de junho.Os inscritos devem quitar as ta-xas de R$56 (nível médio e mé-dio/técnico) e R$67 (superior) até4 de junho.

As provas objetivas e discursivas,previstas para 15 de julho, serãoaplicadas na cidade do Rio de Ja-neiro. A avaliação objetiva terá dezquestões de Língua Portuguesa, dezde Informática e 20 de Conheci-mentos Específicos.

Já o exame discursivo, aplicadoapenas para o cargo de advogado,será um parecer jurídico. Haverátambém prova de títulos para fun-ções de nível superior. A seleção seráválida por dois anos, podendo serprorrogada por igual período.

SERVIÇOInscrições:www.idib.org.br

Na expectativa por realizarnovo concurso, o MinistérioPúblico da União (MPU) precisalidar com um déficit de 1.795servidores, sendo 564 somentenos cargos de níveis médio. Osnúmeros englobam os quatroramos que compõem a institui-ção: Ministério Público Federal(MPF), Ministério Público doTrabalho (MPT), MinistérioPúblico Militar (MPM) e Minis-tério Público do Distrito Fede-ral (MPDFT).

Os cargos de técnico em ad-ministração e técnico em segu-rança são os que possuem mai-or carência de servidores. Não àtoa, estes já estão confirmadospara próximo concurso. De acor-do com o Portal da Transparên-cia, nos quatro ramos do MPU,em última atualização feita emabril deste ano, o déficit no car-go de técnico administrativo é de501 servidores. Já para o técnicode segurança a carência é menor,totalizando 63 cargos vagos.

Ainda de acordo com o Por-tal da Transparência, o MPFpossui o maior déficit, chegan-do a 1.637 cargos vagos. Do to-tal, o ramo é responsável por91,73% da carência do MPU. Onúmero de cargos vagos é de 105no MPT, de 15 no MPO e de 38no MPDFT.

CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR:DÉFICIT É DE 1.137 SERVIDORES

Já quem deseja concorrer àscarreiras de nível superior, o cargo

de analista em Direito é um dosque mais necessita de novos ser-vidores. De acordo com o Portalda Transparência do MPU, emabril deste ano, o déficit chegoua 1.137, representando 63,11%da carência total do órgão.

O cargo, junto aos de nívelmédio, também está confir-mado no próximo edital doMPU. A próxima seleção ser-virá justamente para suprir odéficit de servidores do órgão,que vem aumentando a cadamês. O MPU está hoje semdois concursos válidos.

O primeiro é a 7ª seleção,para técnico em administraçãoe analista em Direito, expiradano fim do ano passado. O órgãotambém não pode convocaraprovados do 8º concurso, paratécnicos e analistas de áreas es-pecíficas. A validade deste foiexpirada em novembro do anopassado, para técnicos, e emdezembro para analistas.

Também teve a validade ex-pirada o cargo de técnico de se-gurança do 9º concurso. Isso

aconteceu em dezembro doano passado. O MPU tem con-curso válido apenas para ana-listas do 9º concurso. Essa se-leção está vigente até 31 de agos-to de 2019. Por isso, é possívelque o concurso MPU deste anoconte com outros cargos, alémdos três já confirmados.

Para quem deseja concorreraos cargos de nível médio noconcurso MPU, é importantesaber o que cada carreira ofere-ce. A função de técnico de ad-ministração do MPU, por exem-plo, destina-se a quem possuiapenas o nível médio. A remu-neração, em início de carreira,é de R$7.618,61, já com o auxí-lio-alimentação de R$910,08.

Já o cargo de técnico de segu-rança também é para nível mé-dio. Contudo, os interessadosdevem ter também carteira dehabilitação nas categorias D ouE. A remuneração é deR$8.676,26. Já para o cargo deanalista em Direito podem con-correr graduados na área. Os ren-dimentos são de R$11.916,90.

O Centro de Integração Em-presa-Escola (CIEE) do Rio deJaneiro iniciará, nesta segunda-feira, dia 21, a turma de jovensaprendizes de número mil nacapital. Para celebrar, o CIEE/Rio lançou a campanha #so-mostodosaprendizes, oferecen-do mil vagas para jovens apren-dizes em todo o estado do Riode Janeiro. Os interessados emse candidatar às oportunidades

podem se cadastrar no site oupelos canais do CIEE/Rio no Fa-cebook e Instagram.

Há 12 anos o CIEE faz partedo Programa Aprendiz Legal noRio. Em número de contrata-ções, em apenas um ano (de abrilde 2017 a abril de 2018), o saltofoi de 2.817 para 3.914 jovens emformação profissional em todoo estado, representando umcrescimento de 39%.

O programa de inserção deestudantes no mundo do traba-lho é mantido pelo CIEE/Riocom material didático elabora-do pela Fundação Roberto Ma-rinho, e possui formação nas

mais diversas áreas, como Ocu-pações Administrativas, Comér-cio e Varejo, Logística, Setor Ban-cário e Auxiliar de Produção.

“O crescimento e a expansãosão uma evidência da eficiênciae da qualidade do Programa quejá capacitou 50 mil adolescen-tes desde que foi criado. Inves-timos nos jovens e atingimosuma marca fantástica. Chega-mos a mil turmas na capital”afirma o Superintendente doCIEE/Rio, Paulo Pimenta.

SERVIÇOwww.cieerj.org.brwww.facebook.com/cieeriodejaneiroInstagram(@cieerio

Os interessadosem participar podemrealizar as inscriçõesno site do CIEE

DIVULG

AÇÃO M

PU

3FOLHA DIRIGIDA17 a 23 de maio de 2018ÁREA FEDERAL

Oportunidadesem cargos dos níveismédio (R$3.877)e superior (R$5.493)

Iphan: vagas para RJ e outros estadosLLLLLOOOOOTTTTTAÇÃOAÇÃOAÇÃOAÇÃOAÇÃO | Segundo o Iphan, as 411 vagas do concurso deverão ser distribuidas por todos os estados, além do DF

O Museu da Casa da Moeda, situado no Centro do Rio de Janeiro, é um dos administrados do Iphan

Segundo sindicato, presidente doIBGE quer prioridade para o concurso

EEEEENCONTRNCONTRNCONTRNCONTRNCONTROOOOO|Roberto Olinto reuniu-se com Assibge na última segunda, 14 PPPPPEDIDOEDIDOEDIDOEDIDOEDIDO | Instituto solicitou 435 vagas

Concurso para o Inmetrodepende do Planejamento

Ibram envia novo pedidode vagas ao Planejamento

QQQQQUUUUUANTITANTITANTITANTITANTITAAAAATIVTIVTIVTIVTIVOOOOO | Solicitação contempla 313 vagas

INPI: pedido de concursoserá enviado até o dia 31

CCCCCONCURSOONCURSOONCURSOONCURSOONCURSO | Instituto quer 394 vagas. 2º e 3º graus

Em reunião realizada na úl-tima segunda-feira, 14, o pre-sidente do Instituto Brasileirode Geografia e Estatística(IBGE), Roberto Olinto, refor-çou a importância do próximoconcurso para a autarquia. Ainformação foi passada pelo di-retor da Associação e Sindica-to Nacional dos Servidores doInstituto Brasileiro de Geogra-fia e Estatística (Assibge), PauloLindsay, à FOLHA DIRIGIDAnesta terça, 15.

O encontro, entre o presi-dente e o sindicato, foi em fun-ção do acúmulo de demandasda categoria, que ainda não fo-ram respondidas. De acordocom Lindsay, durante a reu-nião foram tratadas as ques-tões referentes ao concursopara o IBGE, que segue emanálise no Ministério do Pla-nejamento. “O presidente doIBGE disse que irá solicitarprioridade para o concurso aoPlanejamento, reforçando aimportância de novos servi-dores no órgão por diversos

motivos”, disse Paulo Lindsay.Segundo o sindicalista, atu-

almente o instituto tem 1.500servidores em abono de perma-nência, ou seja, que podem seaposentar a qualquer momen-to. Este quantitativo aumenta-ria ainda mais o déficit doIBGE. Conforme dados do sin-dicato, de março de 2018, oórgão possui, aproximadamen-te, 5.600 cargos vagos, sendo 5mil de nível médio e os demais600 de nível superior.

Uma nova reunião para fa-lar sobre os rumos do concur-so, desta vez contando com re-presentantes do Ministério doPlanejamento, já está marca-da. O encontro deverá acon-tecer na próxima semana, dia22, e terá também a presençade represantes do InstitutoBrasileiro de Geografia e Es-tatística e a da Assibge. Nareunião também deverão serdiscutidas questões ligadas ascarreiras do IBGE.

Para o diretor da Assibge, afalta de concurso poderá atra-

palhar o plano de trabalho doIBGE, incluindo os procedi-mentos para os próximosCensos (Agropecuário e De-mográfico). “Os funcionáriosmais antigos estão se aposen-tando, e está se perdendo essatroca de experiências que de-veria ser passada aos servido-res mais novos que ingressa-rão no órgão”, falou.

PRÓXIMO CONCURSO IBGEDEVERÁ TER 1.800 VAGAS

A solicitação que tramita atu-almente no Ministério do Pla-nejamento para um novo con-curso do Instituto Brasileiro deGeografia e Estatística é parao preenchimento de 1.800 va-gas. Deste total, 1.200 são parao cargo de técnico, que tem exi-gência de nível médio. As ou-tras 600 são para a função deanalista, de nível superior.

Para nível médio, a remune-ração deverá ser de R$3.890,87e para nível superior deR$8.213,07. Nestes valores já

está incluso o auxílio-alimen-tação de R$458. Assim que au-torizado pelo Planejamento,os procedimentos para a rea-lização da seleção devem se en-caminhar, sendo provavelmen-te a primeira delas a escolha dabanca que irá organizar.

A última seleção públicapara cargos efetivos do IBGEfoi feita em 2015. Na época,foram 600 vagas, sendo 460para técnico. Houve ainda 90vagas para analista. A seleçãode técnico está válida até 30de maio e a de analista até 14de junho.

Os candidatos foram avali-ados por 60 questões, sendodez de Conhecimentos Espe-cíficos do IBGE, 15 de Geogra-fia, 15 de Matemática e 20 deLíngua Portuguesa. Já para ana-lista, foram 70 questões sobreConhecimentos Básicos (Lín-gua Portuguesa, Língua Ingle-sa e Raciocínio Lógico Quan-titativo) e Conhecimentos Es-pecíficos. O número de ques-tões por disciplina variava.

Após receber a autorizaçãopara abrir concurso, o Institu-to do Patrimônio Histórico eArtístico Nacional (Iphan) tra-balha agora no sentido de de-finir os principais detalhes daseleção. Um dos pontos queestá em estudo é a distribuiçãodas 411 vagas pelos estados.

Segundo a Assessoria de Im-prensa do Iphan, a tendênciaé que todos os estados sejamcontemplados, assim comoaconteceu no concurso passa-do. O instituto possui 27 supe-rintendências estaduais, 37 es-critórios técnicos, incluindo osParques Históricos Nacionais,e seis unidades especiais.

O Iphan também está cen-trando esforços no sentido dedefinir o mais breve possívela organizadora do concurso.

Dada a grande necessidade depessoal, acredita-se que, paradar agilidade ao processo, oinstituto realize dispensa de li-citação para contratar a ban-ca que aplicará as provas.

Segundo a portaria de auto-rização do Ministério do Pla-nejamento, o edital do concur-so para o Iphan tem o prazode seis meses para ser divul-gado. Como ela foi publicadaem maio, o documento teráque se publicado até outubro.

É possível, contudo, queesse prazo seja encurtado sejaadiantado. No entanto, se oedital sair somente em outu-bro, o mais provável é que asprovas sejam aplicadas em ja-neiro.

Das 411 vagas do concurso,131 são para auxiliar institu-cional, que exige apenas en-sino médio para candidatura.Para quem possui formação su-perior, as oportunidades serãopara os cargos de técnico, com176 vagas, e analista, com 104.

As remunerações são deR$3.877,97 para auxiliar e deR$5.493,29 para técnico e ana-lista. Tais valores já incluem oauxílio-alimentação de R$458.O Iphan contrata pelo regimeestatutário, que assegura a es-tabilidade empregatícia.

No último concurso doIphan, realizado em 2009,com organização da FundaçãoUniversa, todos os candidatosforam submetidos a 50 ques-tões objetivas. Para cargos denível médio, foram 30 pergun-tas de Conhecimentos Básicose 20 de Conhecimentos Espe-cíficos.

Já para os de nível superiorfoi o contrário. Ou seja, 20questões de ConhecimentosBásicos e 30 de Conhecimen-tos Específicos. Os candidatosa técnico e analista ainda re-alizaram duas questões discur-sivas e avaliação de títulos. Foiaprovado quem conseguiuacertar, pelo menos, a meta-de da prova objetiva.

Dentre as autarquias fede-rais, o Instituto Nacional deMetrologia, Qualidade e Tec-nologia (Inmetro) é um dosque tem pedido de criação devagas em pauta no Ministériodo Planejamento. A solicita-ção foi de 435 oportunidadesde nível médio e superior.

O pedido traz oportunida-des para nível médio: 91 va-gas para técnico em metrolo-gia e qualidade e 131 para as-sistente em metrologia e qua-lidade. Os servidores recebemremuneração inicial deR$3.589,38, contando comauxílio-alimentação de R$458.

Há também oportunidadespara pesquisador-tecnologis-ta em metrologia e qualidade(139), analista em metrologiae qualidade (61) e especialis-ta em metrologia e qualidade(13). Para os cargos, a exigên-

cia é de nível superior. Inici-almente, a remuneração é deR$8.057,68, valor já somadoao benefício de alimentação.Além disso, o salário pode au-mentar com acréscimo de gra-tificação e retribuição por ti-tulação.

Caso seja autorizado, o con-curso será uma boa oportuni-dade para os cariocas, pois amaior parte das vagas deveráser para o Rio de Janeiro,como ocorreu no último con-curso. Isso se deve ao fato dasede do Inmetro estar locali-zada no estado. No últimoconcurso, de 2014, tambémhouve vaga para atuação emGoiás e Rio Grande do Sul.

Os concursos de 2014 forampara suprir vagas para assis-tente executivo em metrolo-gia e qualidade (nível médio)e analista executivo em me-trologia e qualidade (nível su-perior). A seleção ocorreuatravés de etapas objetiva, dis-cursiva e de títulos, contan-do também com curso de for-mação.

Se autorizada, seleçãoterá vagas para cargosque exigirão ensinomédio e nível superior

O reforço do pedido de con-curso do Instituto Nacional daPropriedade Industrial (INPI)deve chegar ao Ministério doPlanejamento até o final do mês.A Coordenação de Comunica-ção do INPI explicou que o re-querimento de vagas é para re-forçar o pedido de concursoprotocolado em maio de 2017.

Após o reforço, o pedido contacom 394 vagas para níveis mé-dio e superior. Com exigência denível médio, há 100 vagas paratécnico em planejamento e 30

para técnico em propriedadeindustrial. Os ganhos são deR$3.729,38, já somado ao auxí-lio-alimentação de R$458.

Há ainda oportunidades parapesquisador, cargo de nível supe-rior para o qual foram solicitadas167 vagas. A remuneração é deR$9.090,22, contando com oauxílio-alimentação. Tambémpara graduados, o pedido incluivagas para analista de planejamen-to (54) e tecnologista em propri-edade industrial (43). Ambos re-cebem R$8.243,38, com o bene-

fício de alimentação incluso.O INPI espera que a solicita-

ção seja autorizada ainda esteano. Para isto, a autarquia acres-centou a atividade “atuar insti-tucionalmente em favor da au-torização para realização deconcurso público” no Plano deAção de 2018 no início do ano.Na época, a Coordenação deComunicação informou que “oINPI buscará obter a autorizaçãodo concurso, portanto a entre-ga esperada dessa iniciativa é oconcurso autorizado”.

DIVU

LGAÇÃO

:IPHAN

Após ter sido encaminhado aoMinistério da Cultura (MinC) emabril, o novo pedido de concursopara 2019 do Instituto Brasileirode Museus (Ibram) saiu da pastaa qual o instituto é vinculado e jáchegou ao Ministério do Planeja-mento, para ser analisado.

Em 2017, o Ibram havia feito umasolicitação ao Planejamento para opreenchimento de 306 vagas em umconcurso. Mas como a pasta não deuo aval, a autarquia encaminhou umnovo pedido, dessa vez com 313ofertas, abrangendo cargos dos ní-veis médio e superior.

A única função de nível médio

será assistente técnico. Caso a so-licitação seja liberada na íntegra,haverá 73 vagas para esse cargo. Aatual remuneração é de R$3.877,97,já estando incluído nesse valor oauxílio-alimentação, de R$458.

Já no nível superior, serão con-tratados 19 novos técnicos emassuntos educacionais, além de121 técnicos em assuntos cultu-rais e 100 analistas. Todas essascarreiras têm a mesma remune-ração: R$5.493,29, já somada aosR$458 de auxílio-alimentação.Como o Ibram adota o regimeestatutário de admissão, a esta-bilidade empregatícia estará as-

segurada aos novos servidores.Há oito anos o Ibram não abre

concurso. O último foi em 2010, eorganizado pela Funcab. As lotaçõesforam destinadas aos estados do Riode Janeiro, Espírito Santo, Goiás,Maranhão, Minas Gerais, Pernam-buco, Rio Grande do Sul, Santa e SãoPaulo, além do Distrito Federal.

Os candidatos daquela seleçãoforam submetidos a provas obje-tivas, discursivas e de títulos. Naparte de múltipla escolha, houvequestões de Língua Portuguesa,Língua Estrangeira, Noções deInformática, Conhecimentos Ge-rais e Conhecimentos Específicos.

FOLHA DIRIGIDA17 a 23 de maio de 20184 ÁREA FEDERAL

REVALIDAÇÃO E RECONHECIMENTODE DIPLOMAS DO EXTERIORO lá! Tudo bem com você?

Um dos muitos assuntos onde o pre-ciosismo, a morosidade e outras dis-

torções imperam no Brasil é a revalidaçãoe/ou reconhecimento de diplomas obtidosno exterior. Tirando poucas exceções, oprocesso é muito demorado, possui baixatransparência e reproduz ou aprofunda umasérie de disfunções burocráticas.

Para reduzir uma trajetória de ineficiên-cia que chegou a produzir situações vergo-nhosas em alguns casos, o MEC resolveufazer aquilo que muitas universidades po-deriam e deveriam ter feito: tornar minima-mente racional a tramitação desse tipo deprocesso. Assim, as demandas por revalida-ção e/ou reconhecimento deixariam de cor-rer no ritmo do bel-prazer das universidadese passariam a ter condições e prazos umpouco mais aceitáveis. Vamos entendermelhor o cenário e as possibilidades? “Bora”?

A famosa LDB (Lei 9.394/2006: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/l9394.htm) definiu que caberia às univer-sidades públicas a missão de revalidar ereconhecer os diplomas obtidos no exteri-or para que tivessem valor no território bra-sileiro. Pois bem. Depois de praticamenteuma década de disfunções de todo tipo ede perdas incalculáveis, foi lançada em 22de junho de 2016 a Resolução 3 da Câma-ra de Educação Superior do Conselho Naci-onal de Educação (CNE/CES) – http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=44661-rces003-16-pdf&category_slug=junho-2016-pdf&Itemid=30192.

Até então, era comum uma revalidaçãoou um reconhecimento demorar dois anosou até mais (bem mais, em alguns casos)e não é que a Resolução CNE/CES 3/2016definiu um prazo de 180 dias? Mas, comoeficiência e outras virtudes não dependem

apenas de decretos, o caminho até con-cretizar um mínimo de agilidade é umtanto longo, embora alguns avançosestejam começando a ocorrer.

Cumprindo o prometido, o MEC publi-cou em 14 de dezembro de 2016 a Porta-ria Normativa 22 (https://capes.gov.br/ima-ges/stor ies/download/legislacao/14122016-PORTARIA-NORMATIVA-N-22-DE-13-DE-DEZEMBRO-DE-2016.pdf), que esta-belece “normas e procedimentos gerais detramitação de processos de solicitação derevalidação de diplomas de graduação es-trangeiros e ao reconhecimento de diplomasde pós-graduação stricto sensu (mestradoe doutorado), expedidos por estabelecimen-tos estrangeiros de ensino superior”.

O documento prometia a disponibiliza-ção de uma plataforma para subsidiar a exe-cução e gestão dos processos de revalida-ção e reconhecimento de diplomas. Assim,em março de 2017, foi lançada a Platafor-ma Carolina Bori (http://carolinabori.mec.gov.br/), que concentra diversas informa-ções, legislações e opções tanto para asuniversidades (que operam nela através deadesão) quanto para os interessados emrevalidar ou reconhecer diplomas.

O nome da plataforma é uma homena-gem a Carolina Bori, ex-professora da USPque obteve formação também nos EstadosUnidos e possui um vasto currículo, quevai desde pesquisadora associada da Uni-versidade do Texas (EUA) até presidente daSociedade Brasileira de Psicologia, entremuitas outras experiências.

Na Plataforma Carolina Bori, o diploma-do pode obter dados muitos mais claros erápidos sobre capacidade de atendimentodas universidades em cada curso (vagasdisponíveis), programas avaliados e reco-mendados pela Capes, informações rele-vantes, legislações, opção de tramitação

simplificada para algumas situações etc.Não posso esquecer: o diplomado pode

solicitar revalidação/reconhecimento e en-viar documentação para análise atravésda própria plataforma. Antes, era precisoliteralmente ficar batendo na porta dasuniversidades e muitas vezes era preci-so viver um verdadeiro caos documentale logístico para entregar a papelada. Houvealgum avanço.

Também não havia segurança jurídicasuficiente para as universidades, o que pas-sou por alguma evolução recente. Aliás, nãoexistia sequer um prazo mínimo para a tra-mitação dos processos, o que também foicorrigido pelas novas normativas desde 2016.

Como até a opção de muitas universi-dades para tornar algo mais célere costu-ma ser muito lenta (!!!), até o fechamentodesta edição, 87 das 195 universidades(entre públicas e privadas) de todo o Brasilhaviam formalizado adesão à Plataforma Ca-rolina Bori. Em um ano e meio, menos dametade das universidades formalizou ade-são. A lista das instituições que aderiam estáaqui: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br/consulta-publica/adesao/consulta.

Diante de tudo isso, deixo aqui uma su-gestão: se você vai revalidar ou reconhecerdiploma estrangeiro no Brasil ou se conhe-ce alguém que vai fazê-lo, acesse a Platafor-ma Carolina Bori para obter maiores infor-mações e – quem sabe – poderá obter umatramitação mais aceitável para o seu processo.

Ou, antes de formalizar processo emuma universidade que esteja fora da pla-taforma, analise bem para depois decidir.Retomaremos o tema em breve (espero quecom um número maior de boas notícias).

LANÇADO O MÓDULO POSTOS DE TRABALHO E APRENDIZAGEM

E ntre diversas ações e mudanças do Mi-nistério do Planejamento para tentar me-lhorar processos de trabalho da área de

gestão de pessoas no âmbito da administra-ção pública federal, estão o sistema SIGEPEe os módulos que vêm sendo nele implanta-dos (contracheque, consignado e férias sãoalgumas das opções que já estão disponíveis).

Nesse sentido, foi lançado em maio de2018 o Módulo Postos de Trabalho e Aprendi-zagem (https://www.servidor.gov.br/gestao-de-pessoas/sigepe/modulo-posto-de-trabalho-e-aprendizagem), que vinha sendo testado peloMinistério do Planejamento desde 2017 e,agora, está disponível para todos os órgãos eentidades da administração pública federal.

Segundo o Ministério, o Módulo preten-de viabilizar, entre outros objetivos, “contro-le dos passos da criação de um cargo, des-de o seu esboço até a sua efetivação finalpela sua lei instituidora; cadastro mais com-pleto do cargo com a adição de dados, con-forme estabelecido no projeto de lei: pontode ingresso, requisitos de ingresso, atribui-

ções legais e infra legais, possibilidade decadastrar mais de uma jornada, carreira etabela remuneratória para um mesmo car-go, regime e sub-regimes de contratação,órgão de contratação, rol de órgão de lota-ção do cargo, órgãos de exercício descentra-lizado e parametrização para redistribuição;atualização de um posto de trabalho feita emum único sistema, sendo transparente osincronismo para o sistema legado; integra-ção transparente deste módulo com os de-mais módulos do Sigepe; reutilização dosmodelos de estrutura e tabelas remunera-tórias por vários postos;” etc. Para se ter ideia,já houve eliminação de 83 transações dosistema Siape graças a esse módulo.

Percebe-se em torno do SIGEPE um mo-vimento que, se aperfeiçoado e levado a sé-rio, tende a gerar maior celeridade, transpa-rência, racionalidade processual, eficiência,padronização, integração etc. Outro exemploque vem a reforçar isso é mais uma ferramentado SIGEPE lançada pelo Ministério do Plane-jamento também em maio de 2018: o Módu-

lo Seleção de Pessoas (https://www.servidor.gov.br/gestao-de-pessoas/sigepe/modulo-selecao-de-pessoas).

Esse Módulo busca trazer alguma mo-dernização a uma das áreas mais engessa-das e complicadas de todo o Poder Executi-vo Federal: a seleção de pessoas. Quem co-nhece, sabe bem que o processo de autori-zação de concursos e outros a ele associa-dos é um assunto extremamente mal geri-do no Brasil. Esta Folha, inclusive, produziurecentemente uma matéria sobre o lança-mento do Módulo Seleção de Pessoas (ht-tps://folhadirigida.com.br/noticias/tema/especial-noticiario/ferramenta-promete-mais-rapidez-em-autorizacao-de-concursos).

Especialmente para gestores públicos eservidores que pretendem prestar novos con-cursos, vale a pena buscar informações so-bre as raras, mas necessárias mudançasnesse assunto. Seleção de pessoas é temacaríssimo, que já abordamos e voltaremos aabordar aqui em outros momentos, OK? Vemcom a gente! Forte abraço e até breve.

Antonio Batist é diretor da Escola de Governança em GestãoPública da Universidade Federal Fluminense (EGGP/UFF),

mestre em Administração,consultor, professor, empreendedor e servidor público

Contatos:Contatos:Contatos:Contatos:Contatos:LinkedIn:LinkedIn:LinkedIn:LinkedIn:LinkedIn: www.linkedin.com/in/antoniobatist/

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ENTRESERVIDORES

Antonio Batist

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IIIIINCLNCLNCLNCLNCLUSÃOUSÃOUSÃOUSÃOUSÃO | Caixa Econômica Federal promove um programa que valoriza o respeito aos mais diferentes segmentos sociais

Espaço cada vez maior para a diversidade

Os órgãos públicos tem comouma de suas premissas funda-mentais a de ser o mais demo-crático dos ambientes. Afinal,todo cidadão, independente deorigem, situação social, raça,orientação religiosa, custeia amanutenção dos serviços pres-tados pelas diferentes esferas degoverno, por meio dos mais di-ferentes dos impostos que paga.

E com o apelo cada vez mai-or pelo respeito à diversidade,essa diretriz tem ganhado for-ça ainda maior. Por conta dis-so, órgãos e empresas estatais, dediferentes esferas, têm buscadodesenvolver uma cultura de va-lorização e de abertura de opor-tunidades aos mais diferentessegmentos da sociedade.

Na Caixa Econômica Federal,por exemplo, desde 2005 é de-senvolvido o Programa Diversi-dade Caixa. Voltada para a inclu-são social, a iniciativa tem comoobjetivo também contribuirpara o desenvolvimento de umaempresa cada vez mais inclusi-va, segundo Roney de OliveiraGranemann, diretor executivode Gestão de Pessoas da CaixaEconômica Federal.

“O programa atua em cincoprincipais eixos (Gênero; Raça/Cor e Etnia; Orientação Sexuale Identidade de Gênero; Geraçãoe Pessoas com Deficiência) noâmbito da Gestão de Pessoas, maspossui parecerias com outras áre-as da Caixa para que seus princí-pios sejam levados a seus produ-tos e serviços, e no contato comtoda a cadeia de valor.”

Na Secretaria de DireitosHumanos e Políticas para Mu-lheres e Idosos do Estado do Riode Janeiro (SEDHMI), um dosdestaques em termos de açõesde promoção da diversidade é acapacitação de agentes públicos.Segundo o secretário Dr. JoãoRicardo, o objetivo dessas açõesé sensibilizar os profissionaisno atendimento ao público con-siderando questões como a igual-dade de gênero, igualdade raci-al, especificidades da populaçãoLGBT, dos idosos, entre outrosgrupos sociais.

“Entre os órgãos parceiros,estão a Secretaria de Estado deEducação, Secretaria de Estadode Segurança, o Detran-RJ, en-tre outros. A Secretaria de Segu-rança, especificamente, vemdesenvolvendo um aplicativo,em parceria com a SEDHMI,para a aplicação de protocolosde atendimento às ocorrênciasenvolvendo os grupos conside-rados mais vulneráveis”, desta-cou o secretário.

Maior diversidade na gestãoHistoricamente, segmentos

importantes da sociedade comoas mulheres, a população negra,as pessoas com deficiência e oshomossexuais têm pouco espa-ço na gestão dos órgãos públi-cos. E um dos resultados de umprocesso de fortalecimento dacultura da diversidade nos órgãospúblicos tende a ser, justamen-te, a mudança nesse cenário.

De acordo com Roney de Oli-veira Granemann, a Caixa tem,entre seus empregados, cerca de50% de mulheres, proporção quese mantém nas funções de mé-dia gerência. Ele disse ainda queuma pesquisa recente constatouque as mulheres sentem-se pron-tas para a alta gestão e que acre-ditam que a empresa promove adiversidade. Elas, no entanto,associam como um dos obstácu-los a disponibilidade de tempo.

O diretor executivo de Gestãode Pessoas disse ainda que temaumentado o percentual dos quese autodeclaram negros. Hoje naCAIXA o quadro de pessoas é for-mado por 23% de pessoas que seautodeclaram negras, e essa pro-porção praticamente se repete emtodas as funções”, diz Roney deOliveira Granemann, salientan-do que, no último concurso, 32%dos aprovados declararam-se ne-

gros e que esse percentual tendea aumentar não só pela admis-são de mais pessoas negras, maspela conscientização sobre oconceito social de raça.

O diretor disse ainda que me-tade dos empregados com defi-ciência possui função gratifica-da e que, em relação à orienta-ção sexual e identidade de gêne-ro, os desafios vão além da daspolíticas de admissão e ascensão.”Os desafios estão na promoçãode ambientes inclusivos e aco-lhedores, para que possam se de-senvolver em sua carreira livresde discriminação e podendo atu-ar profissionalmente em sua ex-pressão pessoal plena.”

Para o secretário Dr. João Ri-cardo, o quadro está mudandoe a diversidade tem sido, sim,mais valorizada na gestão deórgãos públicos. Ele, porém,salientou que ainda há muitoa se fazer. “A diversidade estárepresentada hoje na maioriados cargos de chefia da SEDH-MI. No entanto, reconhecemosque o cenário de nossa Secre-taria não reflete a realidadeestado do Rio de Janeiro, queainda carece de aprimoramen-to no que diz respeito à diver-sidade tanto no setor públicoquanto no privado.”

SEDHMI-RJ realizacapacitações para quefuncionários possamlidar com a diversidade

5FOLHA DIRIGIDA17 a 23 de maio de 2018ÁREA FEDERAL

PAPO DEESPECIALISTAS

É muito comum, nesse ambiente de concursos, falarmos em con-tinuidade de estudo. Aproveitar o esforço de preparação de um con-curso em outro. Esse conceito é fundamental para aprovação, já quese ganha conhecimento de forma lenta e gradual e os conteúdosprecisam de um tempo para serem sedimentados, fixados para seremusados em uma prova de forma eficiente.

Por isso é importante que o interessado nesse mercado busqueescolher uma área de concursos, ou seja, um conjunto de cargos quecobram conhecimentos semelhantes na prova como uma forma deescalar a preparação, ganhar profundidade nas disciplinas comuns eaproveitar grande parte do esforço destinado a um concurso em outro.Essa estratégia, além de muito eficiente é praticamente obrigatóriapara quem busca a empregabilidade em cargos públicos. É raro, masnão é impossível, um candidato passar no primeiro concurso que estáse preparando. Amadurecimento dos conteúdos e experiência nasprovas fazem toda a diferença no desempenho do candidato.

Na maioria das vezes a diferença entre o conteúdo programáticode um concurso e outro da mesma área chega a 20 ou 30%. Issosignifica que o candidato aproveita 70 a 80% do que já estudou emoutro concurso para o próximo. Essa é a lógica de quem fez a provado TRE do Rio e agora está se preparando para o TRT.

Apesar da banca diferente, o que demanda ajustes com base nasquestões de provas anteriores, grande parte dos conteúdos são apro-veitados. O problema é que fatalmente as disciplinas que são dife-rentes são exatamente as mais importantes pois são específicaspara o novo cargo. Dessa forma, o foco do candidato vai para essasdisciplinas e as outras são mantidas e revisadas a partir da reso-lução de questões de provas anteriores.

Mesmo com a necessidade de grande gasto de energia nessasnovas disciplinas, o candidato já não precisa sair do zero nas outras.Essa é a estratégia comum de quem se prepara para um concursopúblico. Só que existe uma outra estratégia que deve ser avaliadacom cuidado e boa vontade.

Quando o candidato se prepara para um cargo de um determinadoórgão em uma região pode aproveitar a maioria das disciplinas sebuscar esse mesmo cargo em outras regiões. Sugiro que quem es-tuda para o TRT do Rio de Janeiro olhar com carinho para o concursocom o edital já publicado, para o TRT São Paulo.

As disciplinas que precisam de ajustes são muito poucas e os ajustessão pequenos. Olhando para o cargo de técnico judiciário da áreaadministrativa a diferença está em gestão pública cobrada no editalde São Paulo que não é cobrada no rio de janeiro, matemática e RLM.Parece muita coisa, principalmente pelas disciplinas de exatas, masquem estudou para o TRT do Rio antes da publicação do edital, jáestudou matemática e RLM, basta fazer exercícios da FCC.

A grande diferença é a gestão pública. A disciplina de processo dotrabalho precisa de um ajuste pois os itens 5 ao 10 não são cobradosno Rio (Dos atos, da distribuição, das partes e procuradores e das au-diências), mas esses pontos são uma extensão e segue a mesma lógicado que já está sendo estudado. Esses pontos de processo do trabalhosão cobrados para o cargo de analista judiciário da área administrativado Rio, quem está também estudado para analista do Rio já está vendoesses itens. A maior diferença continua sendo gestão pública.

As inscrições para o concurso do TRT São Paulo vão até 21/5 nosite da Fundação Carlos Chagas. As provas de técnico e analista sãorealizadas em turnos diferentes, o candidato pode fazer prova para osdois cargos e aproveitar a viagem para São Paulo e estão previstaspara 22 de julho, mais de um mês depois da prova do Rio. A avaliaçãoque o candidato precisa fazer é sua capacidade de mudar para o Estadovizinho caso seja aprovado.

Essa estratégia de acompanhar os mesmos concursos em regiõesdiferentes foi mais comum no passado quando os concursos eram maisraros, mas pode ser aproveitada hoje como forma de aproveitar o estudopara quem tem essa capacidade de mudar para São Paulo. O esforço depreparação é pequeno em relação a oportunidade e salários oferecidos.

Falando de continuidade do estudo

INSS: ‘maior desafio é o déficit depessoal’, diz superintendente do RJ

PPPPPEDIDOEDIDOEDIDOEDIDOEDIDO | INSS quer abrir 16.548 vagas, sendo 7.580 por meio de novo concurso

Como ter foco em grupos de estudo?Baseado em minha experiência como coach posso concluir que

muitas pessoas, mais especificamente aquelas cujas metas se re-lacionem à preparação para concursos públicos, apresentam queixasquanto ao foco necessário para esta etapa de suas vidas.

Realmente, foco é um dos comportamentos mais relevantes quan-do falamos em atingimento de metas e conquistas de objetivos.

O psicólogo norte-americano Daniel Goleman, conhecido por suaspesquisas acerca da Inteligência Emocional, definiu foco como sendoa capacidade de manter a nossa atenção concentrada em algo. Eledistingue três tipos de foco, um dos quais abordarei aqui: o foco interno.

Foco interno representa a capacidade de se desconectar do am-biente externo e manter uma concentração profunda, independentedo que está ocorrendo ao redor. Profissionais com este tipo de focosão mais resistentes a estímulos externos, motivam-se mais facil-mente para o trabalho e, com isso, cumprem os objetivos e metas,de forma assertiva, pontual e qualificada.

Quando falamos da preparação para um certame é fundamentalque o indivíduo possua este tipo de foco em bom nível. Por quê?Bem, há que se considerar que estudando sozinho ou em grupos,o candidato deve ter em mente seu objetivo: a aprovação.

Quando se estuda sozinho, os estímulos externos são menores e ficamais fácil desenvolver e manter o foco. Mas, por outro lado, perde-se aoportunidade de trocar experiências, ideias, explicações e pontos de vistadistintos, que podem facilitar o entendimento sobre determinado tema.

Estudar em grupo tem a vantagem de várias cabeças pensandosobre um mesmo assunto e isso pode gerar bons entendimentos eesclarecimento de dúvidas. Mas, a implicação prática, é que podehaver mais distrações, conversas, barulhos e distrações.

Como desenvolver a capacidade de manter o foco interno mesmoem ambientes envolvendo outras pessoas? A resposta não é trivial,mas vou apresentar algumas dicas que podem ajudar:

a) Durma pelo menos de seis a oito horas por dia;b) Faça atividades que estimulem sua concentração (meditação e

técnicas de respiração, por exemplo);c) Planeje as atividades e discipline-se a seguí-las tanto quanto

seja possível;d) Controle o tempo navegando na internet durante o período de

estudo: estabeleça horários para acessar as redes sociais ou e-mailse cumpra-os;

e) Faça listas com as tarefas do dia, começando pelas mais im-portantes.

Além das dicas, realize o exercício a seguir para aumentar o poderde concentração e foco:

• Pegue uma fruta qualquer (banana, maçã, laranja etc.) e a segurenas mãos.

• Olhe-a por 2 minutos, examine-a em toda sua superfície e ladose feche os olhos.

• Com os olhos fechados visualize a imagem da fruta em sua mente,lembrando-se da sua superfície, suas características, as deforma-ções da casca, o cheiro e as sensações que ela te despertou.

• Se a imagem começar a se apagar de sua mente, abra os olhos,observe a fruta por mais algum tempo e repita o processo.

Na medida em que conseguir fixar mais e mais os detalhes, mudede fruta. Com o passar do tempo, o poder de concentração vai seconsolidando. Bons estudos!

Paulo EstrellaPaulo Estrella é especialista

em concursos e diretor daAcademia do Concurso

Alexandre PradoAlexandre Prado é coach, consultor,

especialista em finanças, escritor eprofessor de cursos na área

dedesenvolvimento humano eorganizacional

Contato - E-mail: alex@nucleoexpansao.com.br; Facebook: http://www.facebook.com/NucleoExpansao

Contato: paulo.estrella@academiadoconcurso.com.br

Autonomia do BC é prioridadedo ministro do Planejamento

IIIIINDEPENDÊNCIANDEPENDÊNCIANDEPENDÊNCIANDEPENDÊNCIANDEPENDÊNCIA | Medida poderá facilitar abertura de concursos para o Banco Central

Entre os estados que maisaguardam o concurso do Insti-tuto Nacional do Seguro Social(INSS) está o Rio de Janeiro. Odestaque é do superintendentedo INSS no Rio, Minas Gerais eEspírito Santo, Paulo Cirino.Segundo ele, o maior desafio noestado fluminense hoje é o dé-ficit de pessoal, que vem atrapa-lhando os atendimentos nasagências. “(O maior desafio) semdúvida é a falta de servidores.Sem eles é impossível atender demaneira correta”, revelou, em en-trevista ao Jornal Extra.

O superintendente tambémmencionou as agências com si-tuação mais grave. Segundo Ci-rino, na capital, são as da Ma-rechal Floriano (no Centro doRio), Praça da Bandeira, Méiere Irajá. Além dessas, há grandefalta de pessoal nos municípi-os de Niterói, São Gonçalo, Du-que de Caxias, Nova Iguaçu eSão João de Meriti.

“A defasagem de servidoresnessas agências chega a 40% e amaioria deles já está em idade dese aposentar, o que pode aumentaro problema. A maioria já está emabono permanência”, informou

Paulo Cirino estáotimista que concursoserá autorizado peloMin. do Planejamento

Cirino, mostrando preocupação.O Estado do Rio reflete a gra-

ve situação de pessoal do INSSem todo o país. O déficit, segun-do o próprio INSS, é de mais de16 mil servidores. O que preo-cupa também é a previsão deaposentadorias.

EM 2017, OCORRERAM1.800 APOSENTADORIAS

No ano passado, o órgão foi osegundo do Brasil com mais saí-das: cerca de 1.800. Ingressaram,contudo, apenas 950 servidores,por meio do último concurso,válido até agosto. Por isso, o INSSluta por autorizações para convo-car excedentes da seleção de 2015(válida até agosto) e para publi-car novo edital.

Questionado sobre a chamadade excedentes do concurso doINSS de 2015, o superintenden-te informou que acredita em umaval do Ministério do Planeja-mento. A solicitação do institu-to para isso segue sob análise doMinistério do Planejamento.

“Quem trata especificamentedisso é o presidente do INSS, jun-to ao MDS (Ministério do Desen-volvimento Social). Foram apre-sentadas três notas técnicas jus-tificando a necessidade de con-vocar servidores já concursados.Pedimos a convocação de 50%do total de vagas do último con-curso, que foram 900, ou seja,

450 novas vagas. Vale destacarque estamos perdendo muitosservidores. Nos últimos 12 me-ses a superintendência perdeu1.200 servidores. Metade dissofoi no Rio. É muita coisa e issoprejudica o serviço. Acho que aconvocação sai e a expectativa ébastante positiva”, apostou.

Paulo Cirino informou tambémque está em pauta a inauguraçãode uma superintendência exclu-siva para o Estado do Rio de Ja-neiro. A ideia, segundo Cirino,partiu do então presidente do INSS,Francisco Lopes (foi exonerado naúltima quarta, 16), tendo em vis-ta o aumento das demandas.

“Havia a promessa de que secriaria uma superintendência ex-clusiva para o Rio de Janeiro aindaeste semestre, visto as peculiari-dades de atendimento no estado.Existe a vontade do presidente decriar, ele deu publicidade a issoquando veio ao Rio, mas aindanão há data concreta”, afirmou.

A criação da superintendênciamostra a necessidade de novosservidores do INSS no Rio e, por-tanto, de novo edital para o es-tado, independentemente de oúltimo estar válido.

Isso porque, em 2015, o Rio foicontemplado apenas com vagaspara as agências da Zona Norte dacapital. As demais foram para osmunicípios de Nova Iguaçu, Bel-ford Roxo, Magé, São Gonçalo, Va-lença, Paraty, Barra Mansa, Cardo-

so Moreira, São Francisco do Ita-bapoana, São João da Barra, Itao-cara e Petrópolis.

CONCURSO EM PAUTAÉ PARA 7.580 VAGAS

Ou seja, muitas das agênciasmencionadas pelo superinten-dente, com grave déficit de pes-soal, sequer foram oferecidas noconcurso de 2015, por não havervagas suficientes. Mesmo acon-tecendo um concurso de remoçãointerna, as necessidades no Rioseguirão expressivas, exigindovagas para o estado.

O INSS pediu ao Ministériodo Planejamento 16.548 vagas.Dessas, pelo menos 7.580 sãopara um novo concurso (as de-mais são para chamar aprova-dos da seleção de 2015). Destetotal, 3.941 deverão ser para ocargo de técnico do seguro so-cial, que exige o nível médio etem ganhos de R$5.344,87. Fo-ram pedidas ainda 1.493 vagaspara analista de várias forma-ções (ainda não reveladas) e2.146 para perito médico.

O cargo de analista é destina-do a graduados (áreas ainda se-rão definidas) e tem remuneraçãode R$7.954,09. O perito médico,por sua vez, é para graduado emMedicina. Os ganhos iniciais sãode R$10.616,14. Todos os valoresjá contam com o auxílio-alimen-tação de R$458.

O concurso do Banco Central(BC) é bastante aguardado, ten-do em vista o déficit de 2.553 ser-vidores. E a boa notícia para quemsonha com uma vaga na institui-ção é que investir no órgão é umadas prioridades do ministro doPlanejamento, Esteves Colnago.

Em reunião na quarta-feira, 9,com o presidente do Senado,Eunício Oliveira, Colnago men-cionou as pautas, em análise naCasa, que contribuirão com aeconomia do país. Uma delas éo Projeto de Lei 200 de 1989, quetrata sobre a autonomia orçamen-tária do Banco Central.

AUTONOMIA FACILITARIAABERTURA DE CONCURSOS

Essa autonomia em estudotem a ver com a possibilidade deo BC abrir concursos sem a ne-cessidade de aval do Ministériodo Planejamento. Esta inclusi-ve é uma das propostas da pau-ta alternativa à Reforma da Pre-vidência, apresentada pelo gover-no federal.

“O objetivo foi trazer ao pre-sidente um conjunto de medidasque podem contribuir para o

desenvolvimento econômico. OCongresso já vem ajudando muitoo governo. O Senado, em espe-cial, aprovou muitas matérias mi-croeconômicas no ano passado”,disse Esteves Conalgo.

O ministro mostrou-se otimis-ta pelo avanço dos projetos men-cionados, incluindo o do BC. “Opresidente (do Senado) se mos-trou disposto a ajudar. Ele estáaberto para que esse diálogo sefortaleça”, completou.

Essa proposta voltou a ganharforça após a decisão do presidenteMichel Temer de suspender a Refor-ma da Previdência. O BC esclare-ceu à reportagem da FOLHA DIRI-GIDA que essa autonomia contem-plaria três tipos: operacional, admi-nistrativa e orçamentária.

A autonomia daria ao BC a li-berdade de formular e executar, demaneira técnica e imparcial, as me-didas necessárias para atingir osobjetivos definidos pelo governo,tais como as metas para inflação.

As autonomias administrativae orçamentária seriam funda-mentais para a realização de con-cursos públicos. Isso porque,desta forma, o BC teria liberda-de para definir sua atuação e

mobilizar seus recursos a fim decobrir suas despesas, tanto as tí-picas de autoridade monetáriaquanto as de natureza adminis-trativa, podendo ser revisto omodelo de fluxo orçamentário.

Ou seja, o BC não dependeriamais dos ministérios da Fazen-da e Planejamento para abrir con-cursos. A proposta foi originadapor um Projeto de Lei, que preci-sa passar pelo Congresso Nacio-nal (Câmara dos Deputados eSenado Federal) e sanção presi-dencial. Hoje, o PL está aguardan-do relator na Comissão de Cons-tituição e Justiça e de Cidadaniada Câmara.

O déficit de pessoal do BC cres-ce a cada dia e pode piorar. Issoporque além da falta de 2.553servidores, de 40% a 50% doconcurso de 1997 estão aptos ase aposentar. Naquela seleção,houve cerca de 500 vagas.

Os dados são do Sindicato Na-cional dos Funcionários do Ban-co Central (Sinal). Enquanto otécnico do BC pode ter por lei 800concursados, há aproximadamente500. Desse número, o Sinal aler-ta que metade terá condições dese aposentar no início do ano que

vem. No total, hoje o BC possui3.917 profissionais, e a defasagemé de 2.553 servidores.

PEDIDO DE CONCURSODO BC É PARA 990 VAGAS

O BC pedido ao Ministério doPlanejamento 990 vagas. A so-licitação está desde junho na Di-visão de Concursos Públicos dapasta. Procurado, o banco con-firmou que ainda aguarda a au-torização para esse pedido. Das990 vagas, 150 são para técni-co, destinado a quem possui onível médio. A remuneração é de7309,13, já com o auxílio-ali-mentação de R$458.

Para analista, cargo aberto agraduados em qualquer área, fo-ram solicitadas 800 vagas. A Re-muneração inicial é deR$18.515,94. O BC pediu ainda40 vagas de procurador. O cargoé destinado a graduados em Di-reito, com dois anos de práticaforense, e tem remuneração deR$20.567,56. Todos os valores jáincluem o auxílio-alimentação,de R$458. O regime de contrata-ção é o estatutário, que asseguraa estabilidade empregatícia.

FOLHA DIRIGIDA17 a 23 de maio de 20186 ÁREA FEDERAL

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Vice PresidentVice PresidentVice PresidentVice PresidentVice Presidente e e e e MARIZETE RIBEIRO CASTANHEIRA

Diretor de Redação Diretor de Redação Diretor de Redação Diretor de Redação Diretor de Redação LUIZ FERNANDO CALDEIRA

Diretora Contábil/Financeira Diretora Contábil/Financeira Diretora Contábil/Financeira Diretora Contábil/Financeira Diretora Contábil/Financeira LÚCIA HELENA DE OLIVEIRA

Editoria de Educação Editoria de Educação Editoria de Educação Editoria de Educação Editoria de Educação DÉBORA THOMÉ

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Rua do Riachuelo, 114 - Centro- Rio de Janeiro - RJ - CEP 20.230-014 ISSN 1980-3893

RRRRR E D A Ç Ã OE D A Ç Ã OE D A Ç Ã OE D A Ç Ã OE D A Ç Ã O

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Carga tributária federal aproximada de 20%

editorial

QOpção para os jovens

ue as oportunidades no mercado de trabalho an-dam escassas não é novidade para ninguém. Além

das dificuldades trazidas pelos novos tempos - a crisefinanceira e a modernização de diversos sistemas e equi-pamentos, fazendo com que máquinas substituam osseres humanos e eliminem diversos postos de trabalho-, uma postura errada do empresariado prejudica, aindamais, a situação.

Trabalhadores mais experientes, dependendo da idade- e estamos falando, aqui, neste espaço, de algo em tornodos 45, 50, 55 anos -, são simplesmente considerados velhos,muito velhos, da maneira mais cruel possível. Não sãolevadas em conta a “rodagem”, a prática e a possibilidadede transmitir aos mais jovens os conhecimentos adquiri-dos ao longo de suas vidas profissionais.

Do outro lado, estão os jovens, principalmente aque-les que acabaram de concluir seus cursos médios ou, atémesmo, superiores, e que precisam ingressar no merca-do. O empresariado, de uma maneira geral, ou aquelesque são colocados nos postos de seleção, querem umjovem bem formado com alguma experiência. Entretan-to, como adquirir experiência se não conseguem con-quistar o primeiro emprego?

Eis, então, que, dependendo das aspirações desse jo-vem, dependendo de como ele deseja se comportar dian-te do mundo, dependendo do que esse jovem considereum investimento para o futuro, tanto de vida quantoprofissional, é possível vislumbrar um caminho diferen-te, talvez antes nem pensado, uma alternativa mais seguradiante do quadro atual. Essa opção é a carreira militar.

Para quem possui escolaridade correspondente ao ní-vel médio de ensino, ou está concluindo esse curso, háoportunidades em concursos públicos para admissão nosdiversos cursos de formação das Escolas Naval (EN), deEspecialistas da Aeronáutica (EEAr), de Sargentos das Armas(ESA - Exército), Preparatória de Cadetes do Exército (EsP-CEx), Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAr).

E esse é só um começo. O jovem, com escolaridade denível médio, ingressa numa dessas escolas preparatórias,para fazer um curso. No caso da EPCAr, a escolaridadeexigida é ainda menor: basta o ensino fundamental. Re-cebem um determinado valor, uma espécie de bolsa,enquanto fazem esse curso, e acabam sendo graduadosno nível superior, chegando a oficial da Força escolhida.Ou seja, ele recebe para fazer o curso superior e ainda ficacom o emprego depois de formado.

E para quem já tenha concluído, ou esteja para termi-nar o curso superior, nas mais variadas especialidades,ainda existem as oportunidades no concursos realiza-dos para os quadros técnicos nas três Forças. Nos doiscasos, as remunerações começam com valores na casa deR$5 mil a R$10 mil, após a conclusão dos cursos nessasescolas militares.

Então, jovem, é preciso que você amplie seus horizon-tes, se não quiser ficar apenas choramingando, reclamandoque não tem oportunidade. Elas existem, mas é neces-sário que você esteja aberto a todas possibilidades. Pelomenos até que a crise diminua e que o empresariadoperceba o potencial de sua força de trabalho. Enquantoisso, faça a sua parte. Prepare-se para conquistar seu espaço.Vá em frente!

Assistente da EPE temremuneração de R$3.847

PPPPPREPREPREPREPREPARAARAARAARAARATIVTIVTIVTIVTIVOSOSOSOSOS | EPE definirá em breve a organizadora do concurso

Esta coluna está aberta para receber críticas, opiniões, sugestões, reclamações e informaçõesde todos os leitores. Em casos de denúncias ou críticas, só serão publicadas cartas acompanha-das de cópia da carteira de identidade do autor.

Escreva para Coluna do Leitor - FOLHA DIRIGIDA

Rua do Riachuelo, 114, Centro - Rio de Janeiro, CEP 20.230-014.

PROFESSORCANAL DO

Marcus Silva

Método ou Mentalidade?O que é mais importante no estudo?

Olá! Como vai você que deseja de verdadepassar em um concurso público o mais brevepossível?! Tudo bem?! Espero que sim. Hojeeu gostaria de conversar sobre o que distingueaqueles que se destacam em aprovações emconcursos públicos dos que vivem achando quevão passar algum dia e que acabam sendoeternamente “concurseiros”. Será o método?Ou será a mentalidade? Qual o diferencial?

A primeira coisa que você deve entender éque para passar efetivamente em um concur-so público de forma mais rápida você vaiprecisar de um método e de outra coisa muitomais importante que esse método. Estoufalando de uma mentalidade inabalável! Deum “mindset” forte e vencedor!

Muitas pessoas acham que somente comum método já estará tudo resolvido. Mas issoé totalmente equivocado. E é por isso queessas pessoas não passam. O método real-mente é importante, não resta dúvida. Masde nada valerá se o “mindset” da pessoa nãoestiver corretamente ajustado. Vou te dar umexemplo. Muitas pessoas se matriculam emacademias e vão ao nutricionista, certo? Aspessoas escolhem a melhor academia, aquelana qual os equipamentos e aparelhos são “top”de linha, novinhos em folha! Escolhem umbom nutricionista, geralmente bem recomen-

dados. Mas, na maioria dos casos, os resul-tados não chegam! A corpo não fica sarado,o peso não diminui, o colesterol não melho-ra, etc. Mas qual o motivo de dar errado? Omotivo é que se você não fizer o que o pro-fessor da academia mandar, se você não fizerexatamente o que a nutricionista mandar, vocênão vai chegar lá! Isso é cer to!

A academia, o professor e a nutricionistate fornecem o método, o “como fazer” e ascondições para isso, mas fazer acontecer ésomente contigo e com mais ninguém! E navida real as coisas funcionam dessa forma.Ninguém vai fazer a sua par te! Ninguém vaite pegar no colo e te levar lá! O “segredo”,então, não está no método. Está na força doseu “mindset”. Se você tiver a garra, a per-sistência, a dedicação, mesmo diante dospiores obstáculos, das piores situações, ese você seguir o método, sem desistir, vocêvai conseguir! Pode demorar um pouco mais,um pouco menos, mas a coisa vai acontecer.Isso também é certo! Mas isso é por contado método, da receita? Claro que não! Issoé por conta do fator “pessoa”, mais conhe-cido como você!

As pessoas, na sua grande maioria, acre-ditam que somente o método é o segredo. Enão pensam em melhorar a mentalidade. É

isso que faz comque a pessoa subade nível, que alcan-ce resultados me-lhores e que alcan-ce o jogo da primei-ra divisão dos con-cursos! Método,materiais, estãodisponíveis aosmontes para to-dos. Não é?! A in-formação chega aser excessiva.Mas isso não apro-va ninguém! O que aprova é a transforma-ção! E a transformação passa necessaria-mente pela força da sua mentalidade.

Quer receber mais dicas como essa? Bas-ta adicionar meu número na sua agenda doWhatsApp, mandar uma mensagem com oseu NOME e a frase “QUERO PARTICIPAR”.Segue o número: (21) 981210550. Querconhecer mais sobre meu trabalho lá no sitewww.mentalidadeconcurseira.com.br? Enca-minhe um e-mail para mentalidadeconcurseira@gmail.com com a sua dúvida e conheça anossa metodologia de preparação. A únicaopção é a vitória! Um grande abraço!

coluna do leitor colunadoleitor@folhadirigida.com.br

INSS estuda contratar estagiáriospara reduzir o déficit de pessoal����� É verdade que o INSS está estudando a possibilidade de con-tratar estagiários, de forma provisória e temporária, para reduziro déficit de pessoal? Isso não pode atrapalhar a realização donovo concurso para o órgão? Será que esses estagiários não vãotomar os lugares que seriam dos servidores?Rafael Fragoso - via e-mail

Entendemos a sua preocupação, Rafael, mas achamos, a priori, quenão há razão para isso. É verdade que o concurso para o Instituto Na-cional do Seguro Social já deveria ter saído, que a necessidade de con-tratação de novos servidores é mais do que urgente. Até o Tribunal deContas da União e a Defensoria Pública da União já se manifestaram arespeito e querem urgência na solução do problema. O atendimento nasagências do INSS está cada vez pior. O déficit de pessoal já passa dos16 mil, sendo que metade disso é para o cargo de técnico, função quepede apenas o nível médio de escolaridade. Na nossa visão, no entanto,não há como o INSS se socorrer, mesmo que paliativamente e de formaemergencial, apenas de estagiários e não realizar seu concurso. O concursovai acontecer e não pode demorar. Estagiários nunca tomarão o lugar deservidores. Isso seria inconstitucional. Então, se você tem interesse emprestar o concurso para o INSS, não desanime. Comece, agora mesmo,os seus estudos e boa sorte.

Atraso na autorização para a PRFjá começa a preocupar candidatos����� É impressionante como se comportam alguns órgãos do gover-no federal. Mesmo com toda a necessidade de concurso na Po-lícia Rodoviária Federal, de importante papel no combate às irre-gularidades nas estradas, principalmente em relação aos tráficosde drogas e de armas, com intervenção em curso no Rio de Janei-ro, com anúncio do ministro da Segurança Pública e tudo mais, aportaria autorizativa do Ministério do Planejamento ainda não saiu.Esse concurso corre risco de não acontecer?Cláudio Vieira - via e-mail

De jeito algum, Cláudio. Esse concurso já está mais do que confir-mado. A publicação da portaria e, consequentemente, do edital é umaquestão de tempo. Ela já deveria ter acontecido, não só pela grandenecessidade da Polícia Rodoviária Federal em reduzir o elevado déficitde pessoal, mas até mesmo em razão do grande alarde feito durantea posse do ministro Jungmann. E, depois, ainda veio a intervenção noRio. Enfim, a orientação é que se aproveite o tempo a favor e que osinteressados iniciem, o quanto antes, os estudos, porque esse concur-so vai acontecer. E, insistimos, não vai demorar. Não há justificativaplausível que impeça a sua realização. Esse atraso é coisa da burocra-cia, um dos entraves que atravancam o bom serviço.

Já para analista,carreira tambémconfirmada, os ganhossão de R$11.250

NÍVEL MÉDIO - LOCAL DE TRABALHO - RIO DE JANEIRO/RJ E BRASÍLIA/DFAssistente Administrativo

ÁREA DE ATUAÇÃO REQUISITOS

Apoio Administrativo

Escolaridade: ENSINO MÉDIO COMPLETOFormação: ENSINO MÉDIO COMPLETO Requisito: conhecimento de microinformática (processador de texto, planilhas de cálculo e apresentações).

NÍVEL SUPERIOR - LOCAL DE TRABALHO - RIO DE JANEIRO/RJ Advogado

ÁREA DE ATUAÇÃO REQUISITOS

Jurídica Escolaridade: BACHAREL EM DIREITO Formação: em DireitoRequisito: registro na OAB.

Analista de Gestão CorporativaÁREA DE ATUAÇÃO REQUISITOS

Administração Geral Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Administração de Empresas ou em Administração Pública. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente.

Contabilidade Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Ciências Contábeis Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente.

Finanças e Orçamento Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Administração ou em Ciências Econômicas. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Recursos Humanos

Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Administração de Empresas ou em Administração Pública. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Tecnologia da Informação Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: em qualquer graduação de nível superior completo. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Analista de Pesquisa EnergéticaÁREA DE ATUAÇÃO REQUISITOS

Economia de Energia

Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Ciências Econômicas, ou em Engenharia, ou em Matemática, ou em Estatística. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Gás e Bioenergia

Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Agronomia, ou em Ciências Econômicas, ou em Engenharia. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

çNÍVEL SUPERIOR - LOCAL DE TRABALHO - RIO DE JANEIRO/RJ

Ad dMeio Ambiente/Análises Ambientais

Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Engenharia, ou em Geografia. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Meio Ambiente/ Desenvolvimento Regional/

Socioeconomia

Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Antropologia, ou em Arqueologia, ou em Ciências Políticas, ou em Ciências Sociais, ou em Sociologia. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Meio Ambiente/Ecologia Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Biologia, ou em Ecologia, ou em Engenharia. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente se houver.

Meio Ambiente/ Geoprocessamento/Meio

Físico

Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Engenharia, ou em Geografia, ou em Geologia. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Meio Ambiente/Recursos Hídricos

Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Engenharia, ou em Meteorologia. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente.

Petróleo/ Abastecimento

Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Engenharia, ou em Matemática, ou em Estatística, ou em Física, ou em Química. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Petróleo/Exploração e Produção

Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Engenharia, ou em Estatística, ou em Geofísica, ou em Geologia, ou em Física, ou em Matemática, ou em Oceanografia. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Planejamento da Geração de Energia

Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Engenharia Civil, ou em Engenharia Elétrica, ou em Engenharia de Produção, ou em Matemática. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Projetos da Geração de Energia

Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Engenharia Civil, ou em Engenharia Mecânica. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente.

Recursos Energéticos

Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Ciências Econômicas, ou em Engenharia, ou em Estatística, ou em Física, ou em Matemática, ou em Meteorologia. Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente, se houver.

Transmissão de Energia Escolaridade: ENSINO SUPERIOR COMPLETOFormação: bacharelado em Engenharia Elétrica Requisito: registro no Conselho de Classe correspondente.

Quadro de vagas

Muitos concurseiros já iniciaram a preparação visando a uma vaga na EPE

Quem atua na área adminis-trativa e busca um empregopúblico federal encontraráuma boa oportunidade no se-gundo semestre, por meio doconcurso para a Empresa dePesquisa Energética (EPE). Paraquem possui nível médiocompleto, a companhia con-tratará novos profissionais nacarreira de assistente de apoioadministrativo.

Esse profissional ganha hojeR$3.847,01 de remuneração, jáincluindo os R$735,98 de au-xílio-alimentação. Já paraquem tem formação superior,as oportunidades serão para acarreira de analista, cuja re-muneração é de R$11.250,17,também já somado ao mesmobenefício.

No último concurso, 19 áreasforam englobadas para o car-go de analista, tais como Con-tabilidade, Administração Ge-ral, Recursos Humanos, Jurídi-ca, Tecnologia da Informação,Finanças e Orçamento, e Gás

e Bioenergia. As demais espe-cialidades podem ser conferi-das na tabela de vagas a seguir.

O edital, que deverá trazervagas imediatas e cadastro dereserva, está previsto para o se-gundo semestre. No momen-

to, a empresa trabalha para de-finir a organizadora entre osmeses de junho e julho. Noinício do ano a Fundação Ces-granrio havia sido escolhida,mas a dispensa de licitação foianulada.

Além de salário base e auxí-lio-alimentação, os novos em-pregados públicos também te-rão direito ainda a R$163,73 deauxílio-transporte, R$428,50de assistência médica e odon-tológica, além de auxílio-cre-che de R$1.039,61 (integral)ou R$581,98 (parcial), vale-cul-tura de R$50 e previdência pri-vada complementar.

Em virtude das boas remune-rações e do amplo pacote debenefícios, muitos interessadosjá iniciaram a preparação visan-do à conquista de uma vaga. Aorientação de especialistas é paraque os futuros candidatos to-mem como base de estudo o pro-grama do concurso passado, re-alizado em 2014. A EPE contra-ta pelo regime celetista.

AR

QU

IVO

7FOLHA DIRIGIDA17 a 23 de maio de 2018ÁREA FEDERAL

Serão autorizadas500 vagas de policial,cargo que exigeformação superior

PRF: expectativa é de autorização este mêsSSSSSINALINALINALINALINAL VERDEVERDEVERDEVERDEVERDE | Portaria do Ministério do Planejamento precisa sair este mês, para que se tenha tempo hábil de divulgar edital em junho

PRF abrirá em breve concurso para 500 vagas de policial rodoviário

Concurso para500 vagas está nafase de definiçãoda organizadora

PPPPPERSPECTIVERSPECTIVERSPECTIVERSPECTIVERSPECTIVAAAAA | Segundo especialista, se o Cebraspe for confirmado, metade dos itens pode ser de interpretação

PF: professor orienta estudo para Português

POLÍCIA FEDERAL

Os futuros candidatos do concurso da PolíciaFederal podem resolver abaixo teste especialFicha de Exercícios

Exercite-se com teste de PortuguêsFOLHA DIRIGIDA publica teste de Língua Por-

tuguesa, elaborado pelo professor Elias Santana,

do Gran Cursos, para ajudar na preparação dosfuturos candidatos do concurso da Polícia Federal.Veja quantas consegue acertar!

LÍNGUA PORTUGUESA

Bárbara gostava somente de pedir. Pedia eengordava.

Por mais absurdo que pareça, encontrava-me sem-pre disposto a lhe satisfazer os caprichos. Em trocade tão constante dedicação, dela recebi frouxa ternu-ra e pedidos que se renovavam continuamente. Nãoos retive todos na memória, preocupado em acompa-nhar o crescimento do seu corpo, se avolumando àmedida que se ampliava sua ambição. Se ao menosela desviasse para mim parte do carinho dispensadoàs coisas que eu lhe dava, ou não engordasse tanto,pouco me teriam importado os sacrifícios que fiz paralhe contentar a mórbida mania.

Quase da mesma idade, fomos companheiros inse-paráveis na meninice, namorados, noivos e, um dia,nos casamos. Ou melhor, agora posso confessar quenão passamos de simples companheiros.

Enquanto me perdurou a natural inconsequência dainfância, não sofri com as suas esquisitices. Bárbaraera menina franzina e não fazia mal que adquirisseformas mais amplas. Assim pensando, muito tombolevei, subindo a árvores, onde os olhos ávidos da minhacompanheira descobriam frutas sem sabor ou ninhosde passarinho. Apanhei também algumas surras demeninos aos quais era obrigado agredir unicamentepara realizar um desejo de Bárbara. E se retornavacom o rosto ferido, maior se lhe tornava o contenta-mento. Segurava-me a cabeça entre as mãos e sen-tia-se feliz em acariciar-me a face intumescida, comose as equimoses fossem um presente que eu lhe ti-vesse dado.

Às vezes relutava em aquiescer às suas exigênci-as, vendo-a engordar incessantemente. Entretanto, nãodurava muito a minha indecisão. Vencia-me a insistênciado seu olhar, que transformava os mais insignifican-tes pedidos numa ordem formal. (Que ternura lhe vi-nha aos olhos, que ar convincente o dela ao me fazertão extravagantes solicitações!)

Houve tempo - sim, houve - em que me fiz duro eameacei abandoná-la ao primeiro pedido que recebesse.

Até certo ponto, minha advertência produziu o efei-to desejado. Bárbara se refugiou num mutismo agres-sivo e se recusava a comer ou conversar comigo. Fu-gia à minha presença, escondendo-se no quintal econtaminava o ambiente com uma tristeza que me an-gustiava. Definhava-lhe o corpo, enquanto lhe cresciaassustadoramente o ventre.

Desconfiado de que a ausência de pedidos em mi-nha mulher poderia favorecer uma nova espécie defenômeno, apavorei-me. O médico me tranquilizou. Aque-la barriga imensa prenunciava apenas um filho.

Murilo Rubião, Bárbara, in O pirotécnico Zacarias.São Paulo: Ática, 1981

01 Na linha 5, o emprego do acento grave é facultati-vo.Certo ( ) Errado ( )

02 O pronome “os”, empregado na linha 4, poderiaser deslocado para depois da forma verbal “reti-ve”, da seguinte forma: retive-os.Certo ( ) Errado ( )

03 Na linha 2, o pronome “lhe” pode ser empregadoapós a forma verbal “satisfazer”, da seguinte for-ma: satisfazer-lhe.Certo ( ) Errado ( )

04 Na linha 2, o pronome “lhe” exerce a função de ob-jeto indireto.Certo ( ) Errado ( )

05 O acento grave indicativo de crase presente na li-nha 6 poderia ser suprimido, sem prejuízo à corre-ção gramatical.Certo ( ) Errado ( )

06 Na linha 7, o sintagma “os sacrifícios” exerce a funçãode complemento verbal na oração em que ocorre.Certo ( ) Errado ( )

07 Nas linhas 2, 6 e 7, o pronome “lhe” exerce a mes-ma função sintática.Certo ( ) Errado ( )

08 As vírgulas empregadas nas linhas 6 e 7 poderi-am ser substituídas por travessões ou parênteses,sem prejuízo semântico-sintático ao texto.Certo ( ) Errado ( )

09 Em “mórbida mania” (l.8), o segundo vocábulo clas-sifica-se, sintaticamente, como adjunto adnominal.Certo ( ) Errado ( )

10 O pronome relativo “que”, na linha 5 do texto, in-troduz oração subordinada restritiva.

Certo ( ) Errado ( )

GABARITO COMENTADO

01Resposta: Errado.Justificativa: “À medida que” é uma locução conjuntiva

com núcleo feminino.

02Resposta: Errado.Justificativa: Há um fator de atração (“não”).

03Resposta: Certo.Justificativa: Quando há verbo no infinitivo, pode-se em-

pregar a próclise ou a ênclise.

04Resposta: Errado.Justificativa: O pronome funciona como adjunto adno-

minal, atribuindo posse ao substantivo “caprichos”.

05Resposta: Errado.Justificativa: Com a supressão da crase, restaria ape-

nas o artigo (e a preposição, no trecho, é obrigató-ria).

06Resposta: Errado.Justificativa: É o sujeito de “teriam importado”.

07Resposta: Errado.Justificativa: Na primeira e na terceira ocorrência, são

adjuntos adnominais. Na segunda, objeto indireto.

08Resposta: Certo.Justificativa: Por ser uma intercalação, a troca da pon-

tuação é permitida.

09Resposta: Errado.Justificativa: É o núcleo do objeto direto.

10Resposta: Errado.Justificativa: O “que” pertence À locução conjuntiva “à

medida que”.

A Polícia Federal (PF) está nafase final de escolha da organi-zadora do concurso para 500 va-gas. Segundo informou a corpo-ração, 16 bancas estão na dispu-ta. Os nomes dessas instituições,no entanto, não foram revelados.Diante disso, muitos concursei-ros que já estão se preparando paraessa seleção estão em dúvidasobre por onde estudar e em quaisdisciplinas focar.

Mas mesmo ainda sem o con-teúdo programático oficial des-se concurso em mãos, neste pri-meiro momento, os futuros can-didatos podem priorizar algumasdisciplinas básicas que são cobra-das em todos os concursos da PF,como Língua Portuguesa. Ementrevista à FOLHA DIRIGIDA, oprofessor de Português Elias San-tana, do Gran Cursos Online,orientou os concurseiros sobrecomo estudar sem ter a organi-zadora definida ainda.

“Primeiramente, é válido sebasear pelo edital anterior, umavez que há grandes chances de aprova ser aplicada novamentepelo Cebraspe. Mas por garantiao candidato deve mesclar, ao lon-

go dos estudos, questões dessabanca com as de outras organi-zadoras renomadas, sobretudoaquelas que têm o hábito de re-alizar provas para carreiras poli-ciais. Como candidato, eu meorganizaria assim: minha priori-dade estaria voltada ao Cebras-pe, mas por segurança resolveriaquestões também da FCC, Vu-nesp e Iades”.

Já em se tratando dos assuntosde Língua Portuguesa, Santanacomentou sobre como estudargramática e interpretação de texto.No primeiro tema, o especialis-ta recomendou que, “como ain-da não há uma banca definida,vale a pena o candidato estudaras bases da análise gramatical(morfologia e sintaxe do perío-do simples e composto). Comisso, ele terá uma bagagem mai-or para entender outros assuntos,como crase, funções do QUE e doSE, e pontuação”, aconselhou.

A parte de interpretação textualtambém foi analisada pelo pro-fessor. “O número de questõesdesse assunto na prova será de-cidido com a organizadora, e nãocom o concurso. Como as últimasprovas foram aplicadas pelo Ce-braspe, espera-se que metade daprova seja destinada à análise detextos. O melhor exercício paraisso é resolver questões de pro-vas anteriores da banca, uma vezque há pouca teoria acerca da

análise textual. Porém, o candi-dato deve ter em mente que nodia da prova haverá um textonovo, com uma análise nova”,observou.

Tão logo a organizadora doconcurso seja escolhida, o editaldeverá ser publicado em curtoespaço de tempo. A previsão daPF é que isso ocorra em junho. As500 vagas em pauta contemplamcinco carreiras de nível superior:agente policial (180), delegado(150), escrivão (80), perito (60)e papiloscopista (30).

Os cargos de agente, escrivãoe papiloscopista têm como exi-gência o nível superior comple-to em qualquer área ou curso tec-nólogo, além de carteira de ha-bilitação na categoria B ou supe-rior. A remuneração atual das trêscarreiras é de R$12.441,26, jásomadas ao auxílio-alimentação,de R$458.

Já o ganho vigente dos delega-dos e peritos, que precisam tam-bém ter carteira de habilitação Bou superior, é de R$23.130,48. Naprimeira função, os candidatosprecisam ser formados em Direi-to e ter experiência policial ou ju-rídica há no mínimo três anos. Jáos peritos devem ter o 3º graucompleto nas áreas que virãoespecificadas no edital. O últimoconcurso para agente aconteceuem 2014, ao passo que para asdemais carreiras, foi em 2012.

Veja detalhes de cada cargo do concursoO concurso para PF já está autorizado e terá orga-

nizadora definida em breve. Edital está previsto parajunho, com oferta de 500 vagas de agente, escri-vão, papiloscopista, perito e delegado. Veja maisdetalhes sobre cada cargo:

AGENTERequisito: Graduação em qualquer área ou curso detecnólogo + CNH B ou superiorRemuneração: R$12.441,26, podendo chegar aR$12.980,50 no próximo ano.Disciplinas do último concurso: Português, Informá-tica, Atualidades, Raciocínio Lógico, Noções de Admi-nistração, Noções de Contabilidade, Noções de Eco-nomia, Noções de Direito Penal, Noções de Direito Pro-cessual Penal, Noções de Direito Administrativo, No-ções de Direito Constitucional e Legislação Especial.

ESCRIVÃORequisito: Graduação em qualquer área ou curso detecnólogo + CNH B ou superiorRemuneração: R$12.441,26, podendo chegar aR$12.980,50 no próximo ano.Disciplinas do último concurso: Língua Portuguesa,Noções de Informática, Atualidades, Raciocínio Lógi-co, Noções de Administração, Noções de Direito Pe-nal, Noções de Direito Processual Penal, Noções deDireito Administrativo, Noções de Direito Constituci-onal, Legislação Especial e Noções de Arquivologia.

PAPILOSCOPISTARequisito: Graduação em qualquer área ou curso detecnólogo + CNH B ou superior

Remuneração: R$12.441,26, podendo chegar aR$12.980,50 no próximo ano.Disciplinas do último concurso: Português, Informáti-ca, Atualidades, Raciocínio Lógico, Noções de Estatísti-ca, Noções de Identificação, Arquivologia, Química, Físi-ca e Biologia, Noções de Direito Penal, Noções de Direi-to Processual Penal, Noções de Direito Administrativo,Noções de Direito Constitucional e Legislação Especial.

PERITORequisito: Graduação nas áreas específicas + CNHB ou superiorRemuneração: R$23.130,48, e chegará aR$24.150,74 no ano que vem.Disciplinas do último concurso: Por tuguês, Infor-mática, Atualidades, Raciocínio Lógico, Noções deDireito Penal, Noções de Direito Processual Penal,Noções de Direito Administrativo, Noções de Direi-to Constitucional e Legislação Especial. Já a par tede Conhecimentos Específicos variava de acordo comas especialidades oferecidas (foram 18).

DELEGADORequisito: Graduação em Direito, com experiênciajurídica ou policial de três anos + CNH B ou superi-orRemuneração: R$23.130,48, e chegará aR$24.150,74 no ano que vem.Disciplinas do último concurso: Direito Constituci-onal, Direito Administrativo, Direito Penal, DireitoProcessual Penal, Criminologia, Direito Civil, Direi-to Processual Civil, Direito Previdenciário, DireitoFinanceiro e Tributário, Direito Internacional Públi-co e Direito Empresarial.

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É grande a expectativa pela di-vulgação da portaria do Ministé-rio do Planejamento autorizandoa realização de concurso para aPolícia Rodoviária Federal (PRF).Há grande a probabilidade de o avalpara a abertura de 500 vagas depolicial rodoviário seja dado ain-da este mês, tendo em vista que oministro da Justiça, Raul Jung-mann, disse que o edital está pre-visto para sair em junho.

Para que o concurso seja real-mente aberto em junho, a porta-ria precisa sair ainda este mês. Esseé o tempo mínimo necessário para

que a PRF possa oficializar a esco-lha de uma organizadora e fecharo últimos detalhes do edital.

A escolha da organizadoraocorrerá por meio de dispensa delicitação, segundo informou aPRF. Como há urgência na con-tratação de novos policiais, essamedida agilizará bastante a rea-lização do concurso, pois um pro-cesso licitatório pode levar me-ses para ser concluído.

A PRF já possui uma minutado edital pronta, faltando apenasfechar com a organizadora esco-lhida o cronograma do concur-so, entre outros pequenos deta-lhes. Se o concurso for realmenteaberto em junho, possivelmen-te as inscrições serão aceitas aolongo do mês de julho, com asprovas ocorrendo em meados deagosto ou setembro.

O cargo de policial rodoviáriofederal é aberto a homens e mu-lheres que tenham entre 18 a 65anos, nível superior completo, emqualquer área de formação, alémde carteira de habilitação na ca-tegoria B ou superior. A remune-ração inicial é de R$9.931,57, maspassará para R$10.357,88 em2019. Os valores já incluem oauxílio-alimentação, que atual-mente é de R$458.

Interessados de todo o país po-derão participar do concurso. Pro-vavelmente, o edital não especifi-cará as localidades que serão con-templadas com vagas, mas sabe-se que a PRF costuma lotar os no-vos concursados em estados quefazem fronteira com outros paísesda América do Sul.

O último concurso da PRF foirealizado em 2013, com organi-

zação do Cebraspe (antigo Cepe/UnB). Na época, os participantestiveram que passar por provas ob-jetiva e discursiva, teste de capaci-dade física, exame de saúde, avali-ação psicológica, investigação so-cial e (ou) funcional, avaliação detítulos e curso de formação. É pro-vável que essa estrutura seja man-tida para a nova seleção.

Na época, a prova objetiva foicomposta por 120 questões. Asdisciplinas cobradas foram Por-tuguês, Matemática, Noções deDireito Constitucional, Ética noServiço Público, Noções de Infor-mática, Noções de Direito Admi-nistrativo, Noções de DireitoProcessual Penal, Legislação Es-pecial, Direitos Humanos e Ci-dadania, Legislação Relativa aoDPRF e Física Aplicada à Períciade Acidentes Rodoviária.

FOLHA DIRIGIDA17 a 23 de maio de 20188 ÁREA FEDERAL

TRT: veja dicas para Direito AdministrativoOOOOORIENTRIENTRIENTRIENTRIENTAÇÃOAÇÃOAÇÃOAÇÃOAÇÃO | Professor aponta os seis tópicos da disciplina que merecem atenção especial nesta etapa de revisão

Quadro de inscritos

Com provas marcadas para odia 10 de junho, quem estuda parao concurso do Tribunal Regionaldo Trabalho do Rio de Janeiro(TRT-RJ) precisa já dominar asdisciplinas que serão cobradas,nessa reta final. Na parte de Di-reito Administrativo, por exem-plo, há seis tópicos que os candi-datos devem priorizar, segundo oprofessor Renato Barroso, doCurso Progressão Autêntico.

“Os seis tópicos mais recorren-tes de Direito Administrativo emprovas objetivas são: Organizaçãoda Administração Pública; AtosAdministrativos; Licitações eContratos Administrativos; Lei8.112/90 (que trata do regimejurídico dos servidores públicos

Nesta terça-feira,dia 22, serãodivulgados os locais derealização da prova

federais); Lei 8.429/92 (que falade improbidade administrativa);e a Lei 9.784/99, que regula o pro-cesso administrativo federal”.

De acordo com o especialis-ta, uma questão recorrente nasprovas objetivas contendo essamatéria é a banca perguntar quala hipótese que gera duplo efei-to (ou seja, provimento e vacân-cia), tendo como resposta a pro-moção e a readaptação, conso-ante disposição dos artigos 8º e33º da Lei 8.112/90.

Para os cargos de técnico ad-ministrativo da área administra-tiva e analista judiciário das áreasadministrativa, Judiciária e Ofi-cial de Justiça, Direito Adminis-trativo será cobrado na parte es-pecífica, com 30 questões. Já paraos demais cargos, a disciplina es-tará na parte de Conhecimen-tos Básicos, que terá só dez per-guntas. Sendo assim, qual a me-lhor estratégia de estudo desta

disciplina, para esses dois gru-pos? Renato responde: “A me-lhor estratégia é pegar as últimasprovas da AOCP (a organizado-ra) e verificar os temas que maistêm sido cobrados. Além disso,friso que o candidato deve ir fazera prova, seja ela de técnico oude analista, com a letra de leibem lida e fixada”, destaca o pro-fessor, acrescentando que não éhora de ter insegurança.

“Nessa reta final, é comum ocandidato achar que quanto maisestuda, menos ele sabe. Isso acon-teceu comigo em 2009, quandoestudava para um concurso. Oideal, então, é revisar o cadernoque ele tem com as principaisanotações e fixar esses pontos.Assim, certamente ele fará umaboa prova”, recomenda.

Os locais da prova para o TRT-RJ serão conhecidos a partir das15h da próxima terça-feira, dia22, no site da AOCP. A consulta

aos cartões de confirmação deinscrição é individual. Já as pro-vas objetivas e discursivas estãomarcadas para 10 de junho emdois turnos, dependendo do car-go. A avaliação escrita poderá seruma redação ou um estudo decaso, de acordo com a função.

Há 117.938 inscritos, concor-rendo às 16 vagas iniciais. Des-se quantitativo, há 72.929 pessoasdisputando as oportunidades detécnico judiciário da área admi-nistrativa (nível médio). Esse éo cargo mais disputado. Os ga-baritos preliminares serão publi-cados no site da organizadora em11 de junho. Quem concorrer auma vaga de técnico na especia-lidade Segurança será submeti-do também a um teste físico, emdata a ser informada.

TÉCNICO DO TRT-RJ

A conquista de uma vaga no TRT-RJ vai requerer muita dedicação por parte dos candidatos.Por isso, para ajudá-los na reta final de preparação, FOLHA DIRIGIDA publica novo teste especialFicha de Exercícios

Direito Administrativo: teste com gabarito comentadoO professor de Direito Administrativo Renato

Barroso, do curso Progressão Autêntico, elabo-

rou teste especial para ajudar na preparação dos

candidatos do concurso do TRT-RJ. Ao terminar

o exercício, consulte os gabaritos comentados!

DIREITO ADMINISTRATIVO

01 Em conformidade com a disciplina constitucional atinenteaos órgãos, entidades e servidores da Administração pú-blica,

(a) é vedado a todo servidor público civil o direito à livre as-sociação sindical.

(b) o prazo de validade do concurso público será de até umano, prorrogável uma vez, por igual período.

(c) os cargos, empregos e funções públicas são acessíveisapenas aos brasileiros que preencham os requisitos es-tabelecidos em lei, sendo vedada, em qualquer hipóte-se, a contratação de estrangeiros

(d) é admitida a contratação por tempo determinado paraatender a necessidade temporária de excepcional inte-resse público, de acordo com os casos estabelecidosem lei.

(e) é permitida a vinculação ou equiparação de quaisquerespécies remuneratórias para efeito de remuneração depessoal do serviço público.

02 O Ministério Público de determinado Estado ingressoucom ação de improbidade administrativa contra agentepúblico, requerendo, dentre outros pedidos, o ressarci-mento de dano por ter havido lesão ao patrimônio públi-co. Em sua defesa, sustentou o citado agente que suaconduta foi omissiva e culposa, pleiteando, assim, a im-procedência da demanda. Nos termos da Lei de Impro-bidade Administrativa (Lei no 8.429/1992),

(a) o ressarcimento de dano causado ao erário não podeser pleiteado em ação de improbidade, devendo ser ma-nejada ação autônoma para tanto, sendo imprescindívelpara a condenação que a conduta do agente seja dolosae omissiva.

(b) a conduta omissiva afasta a obrigação de reparar o danocausado, independentemente de dolo ou culpa.

(c) a conduta culposa afasta a obrigação de reparar o danocausado, independentemente de ter sido cometida poração ou omissão.

(d) apenas a conduta omissiva e culposa afasta a obrigato-riedade de reparar o dano causado.

(e) a tese da defesa não afasta a obrigatoriedade de repa-rar o dano causado.

03 Considere:I Desempenham serviço público descentralizado.II Sujeitam-se a controle administrativo exercido nos limi-

tes da lei.III Respondem diretamente pelos seus atos, ou seja, ape-

nas no caso de exaustão de seus recursos é que irrom-perá responsabilidade do Estado.

IV Não detêm capacidade de autoadministração, haja vistaque tal função é considerada exclusiva do Estado.

No que concerne às características das autarquias, está corretoo que consta em:

(a) I, II, III e IV. (b) I, II e IV, apenas.(c) II e III, apenas. (d) I, II e III, apenas.(e) III e IV, apenas.

04 O princípio da publicidade orienta a administração públi-ca no trato da coisa pública, visando à supremacia e àindisponibilidade do interesse público. Logo, é INCOR-RETO afirmar que:

(a) A regra geral é a de que atos administrativos devam serpautados pela transparência e publicidade.

(b) A publicidade e a publicação dos atos administrativosconstituem ideias distintas para garantia da transparên-cia administrativa, conforme entendimento da doutrinamajoritária brasileira.

(c) A publicidade é uma garantia de controle popular.(d) A publicidade permite o controle externo pelos órgãos

oficiais de controle.(e) O princípio da publicidade é absoluto, não comportando

exceção de qualquer natureza.

05 Quanto aos atos administrativos, é correto afirmar que:(a) São declarações do Estado ou de quem lhe faça às vezes

no exercício de prerrogativas públicas, manifestadas me-diante providências jurídicas complementares da lei a títu-lo de lhe dar cumprimento e sujeitas a controle de legitimi-dade pelo Poder Judiciário.

(b) O motivo e a motivação representam idêntico elementoconstitutivo do ato.

(c) A confirmação é uma das espécies de convalidação doato administrativo efetuada pela própria autoridade que pra-ticou o ato.

(d) No exercício da função administrativa, a administração públicanão utiliza atos de gestão que são peculiares ao exercícioda atividade privada.

(e) Serão revogados quando não atenderem aos critérios delegalidade.

06 É correto afirmar que a administração pública indireta:(a) É formada por órgãos sem personalidade jurídica, que re-

alizam, de modo indireto, as ações de governo.(b) É formada por pessoas jurídicas de direito público e priva-

do que executam de modo descentralizado as atividadesadministrativas.

(c) Não possui as prerrogativas conferidas à administraçãopública direta, devido à sua natureza.

(d) Não está sujeita aos princípios constitucionais da legalida-de, da impessoalidade, da moralidade administrativa, da pu-blicidade, da eficiência e da efetividade administrativa.

(e) Não possui autonomia financeira, nem patrimônio próprio.

07 Sobre o processo licitatório, assinale a alternativa corre-ta:

(a) No pregão, a responsabilidade pela homologação do re-sultado da licitação é do pregoeiro.

(b) É condição para par ticipação do certame licitatório, emquaisquer das suas espécies, a compra do edital da licita-ção.

(c) A manutenção do objetivo de celeridade e eficiência dopregão exige que o expediente administrativo correspon-dente à fase interna e preparatória da licitação seja sem-pre formalizado por meio eletrônico.

(d) Como critério de desempate no processo licitatório, seráassegurada preferência, sucessivamente, aos bens e ser-viços produzidos por empresas brasileiras e àqueles pro-duzidos no Brasil.

(e) Um dos critérios de desempate previstos é a preferênciapara bens e serviços produzidos ou prestados por empre-sas que comprovem cumprimento de reserva de cargospara pessoa com deficiência ou para reabilitado da Previ-dência Social e que atendam às regras de acessibilidadeprevistas na legislação.

08 O princípio administrativo da impessoalidade orienta a atu-ação dos gestores e servidores públicos. De acordo como que estabelece a Constituição Federal de 1988, é IN-CORRETO afirmar que:

(a) A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e cam-panhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo,informativo ou de orientação social, dela não podendo cons-tar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem pro-moção pessoal de autoridades ou servidores públicos.

(b) Pode-se afirmar que o princípio da impessoalidade decor-re da supremacia do interesse público.

(c) Para garantir a preservação do interesse público, os atosadministrativos deverão ser imputados ao servidor que ospratica e não à entidade à qual está vinculado.

(d) O provimento de cargo público efetivo por nomeação e clas-sificação em concurso público de provas e títulos é umexemplo concreto da impessoalidade.

(e) A impessoalidade é uma forma de garantir a finalidade pú-blica.

09 O TRT RJ é um grande comprador de materiais para a per-

feita jurisdição dentre os quais papeis e canetas. Umadas modalidades de compra é a licitação, e dentro dela hádiversas outras. Uma destas modalidades refere-se a si-tuações em que há inviabilidade de competição. O nomede tal modalidade é:

(a) inexigibilidade (b) convite(c) leilão (d) concurso(e) concorrência

10 De acordo com a Lei 9.784/1999 (Lei do Processo Ad-ministrativo no Âmbito da Administração Pública Federal),são alguns dos princípios a serem obedecidos pela Admi-nistração Pública:

(a) Legalidade, motivação, interesse público e eficiência.(b) Legalidade, moralidade, ampla defesa e especialidade.(c) Legalidade, contraditório, eficiência e boa fé.(d) Legalidade, interesse público, ampla defesa e publicida-

de.(e) Legalidade, ampla defesa, motivação e prevenção.

GABARITO COMENTADO01 Gabarito letra D

Comentário da Questão:

A Ar tigo 37, VI, CF é garantido ao servidor público civil odireito à livre associação sindical.

B Artigo 37, III, CF o prazo de validade do concurso públicoserá de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual pe-ríodo;

C Artigo 37, I, CF os cargos, empregos e funções públicassão acessíveis aos brasileiros que preencham os requisi-tos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros,na forma da lei;

E Ar tigo 37 XIII CF é vedada a vinculação ou equiparaçãode quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de re-muneração de pessoal do serviço público;

02 Gabarito Letra EComentário da Questão:A Cabe ação de ressarcimento ao erário pode ser ajuizada e

no caso em tela envolve ato de improbidade que causaprejuízo ao erário e nesse caso o elemento subjetivo é odolo ou a culpa.

B A conduta omissiva não afasta a responsabilidade, poisse pune a título de conduta comissiva ou omissiva.

C A conduta culposa não afasta a responsabilidade, pois sepune a título de dolo ou culpa.

D Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesãoao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa.

03 GABARITO: DComentário da Questão:Consoante decreto 200/67, Autarquia - o serviço autônomo,

criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e re-ceita próprios, para executar atividades típicas da Adminis-tração Pública, que requeiram, para seu melhor funciona-mento, gestão administrativa e financeira descentralizada.Dessa forma, ela tem capacidade de autoadministração.

04 GABARITO: EComentário da Questão:O princípio da publicidade não é absoluto uma vez que a pró-

pria CF em seu ar tigo 5° prescreve exceções como, porexemplo: a lei só poderá restringir a publicidade dos atosprocessuais quando a defesa da intimidade ou o interes-se social o exigirem.

05 GABARITO AComentário da Questão:B todo ato possui motivo, mas nem todo ato possui motiva-

ção. Motivação é a exposição dos motivos.C Confirmação, de acordo com a professora Maria Sylvia Zanella

Di Pietro, ocorre quando a Administração renuncia o direi-to de anular um ato administrativo.

D utiliza atos de gestão e atos de império.E Nesse caso, serão anulados gerando efeitos ex tunc.

06 GABARITO BComentário da Questão:A é formada por entidades dotadas de personalidade jurí-

dica.C possui prerrogativas no que tange a poderes, atos admi-

nistrativos, contudo não gozam de capacidade política.D A administração pública direta e indireta de qualquer dos

Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal edos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade,impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

E Consoante decreto 200/67, Autarquia - o serviço autô-nomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patri-mônio e receita próprios, para executar atividades típi-cas da Administração Pública que requeiram para seumelhor funcionamento gestão administrativa e financei-ra descentralizada.Dessa forma, ela tem capacidade deautoadministração.

07 GABARITO EComentário da Questão:A a autoridade competente designará, dentre os servido-

res do órgão ou entidade promotora da licitação, o pre-goeiro e respectiva equipe de apoio, cuja atribuição in-clui, dentre outras, o recebimento das propostas e lan-ces, a análise de sua aceitabilidade e sua classificação,bem como a habilitação e a adjudicação do objeto docertame ao licitante vencedor. Se houver recurso, a ad-judicação caberá a autoridade competente.

B É vedada a exigência de aquisição do edital pelos licitan-tes, como condição para par ticipação no certame.

C o pregão pode se dar de forma presencial ou na formaeletrônica de acordo com o decreto 5450/2005.

D Em igualdade de condições, como critério de desempate,será assegurada preferência, sucessivamente, aos bense serviços: - produzidos no País; produzidos ou prestadospor empresas brasileiras.- produzidos ou prestados porempresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimen-to de tecnologia no País e produzidos ou prestados porempresas que comprovem cumprimento de reserva decargos prevista em lei para pessoa com deficiência oupara reabilitado da Previdência Social e que atendam àsregras de acessibilidade previstas na legislação.

08 GABARITO CComentário da Questão:Pela teoria do órgão ou da imputação os atos não atribuídos

à pessoa jurídica a que per tence o agente público. Ór-gão não possui personalidade jurídica.

09 GABARITO AComentário da Questão: Ar tigo 25 da Lei 8666/93.Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade

de competição, em especial:I para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros

que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ourepresentante comercial exclusivo, vedada a preferên-cia de marca, devendo a comprovação de exclusividadeser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registrodo comércio do local em que se realizaria a licitação oua obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Con-federação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equiva-lentes;

II para a contratação de serviços técnicos enumerados noart. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissio-nais ou empresas de notória especialização, vedada ainexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

III para contratação de profissional de qualquer setor artístico,diretamente ou através de empresário exclusivo, desde queconsagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

10 Comentário da questão:Ar tigo 2° da Lei 9784/99.Art. 2o A Administração Pública obedecerá, dentre outros, aos

princípios da legalidade, finalidade, motivação, razoabilida-de, proporcionalidade, moralidade, ampla defesa, contradi-tório, segurança jurídica, interesse público e eficiência.

SERVIÇOLocais de prova: www.institutoaocp.org.brGabaritos e convocações:www.folhadirigida.com.br

9FOLHA DIRIGIDA17 a 23 de maio de 2018GERAL

Seleções são boasoportunidades paracandidatos com ensinomédio completo

Guarda: concurso em pauta em três cidadesOOOOOPORPORPORPORPORTUNIDTUNIDTUNIDTUNIDTUNIDADEADEADEADEADE| Em Niterói e Volta Redonda, preparativos da seleção estão adiantados e editais podem sair em breve

Quase 600 vagas estão pre-vistas em concursos para a áreada Segurança em três cidadesdo Rio de Janeiro. As GuardasMunicipais de Niterói, Duquede Caxias e Volta Redonda têmseleções em pauta para a car-reira de guarda municipal, e so-mam 769 novas oportunida-des. Por isso, quem busca a es-tabilidade empregatícia nessaárea deve ficar atento, pois doisdesses editais devem ser publi-cados muito em breve.

Em todos os concursos, aexigência será de nível médiocompleto, além de carteira de

Guarda de Niterói����������Situação do concurso - Na fase de escolha daorganizadora. O edital está previsto para junho oujulho����������Principais requisitos - Nível médio completo,carteira de habilitação na categoria B e altura mí-nima de 1,60m para as mulheres e 1,70m paraos homens����������Vagas previstas - De acordo com o termo dereferência, serão 240 vagas imediatas. No entanto,como a prefeitura tem a meta de, até 2020, ter 1mil guardas municipais, existe a possibilidade demais convocações ao longo da validade do con-curso, já que faltam 419 guardas para a prefeitu-ra chegar a esse quantitativo.����������Remuneração - R$2.796,80. Para os guardas queatuarem no Regime Adicional de Serviço (RAS), noqual o servidor pode também trabalhar nos dias defolga, essa remuneração pode chegar a R$5.496,80.����������Benefícios incluídos na remuneração - Auxí-lio-alimentação de R$185 e auxílio-transporte deR$196����������Disciplinas cobradas no último concurso - LínguaPortuguesa, Informática e Conhecimentos do Mu-nicípio de Niterói, além de Direito Constitucional,

habilitação na categoria Bpara as Guardas de Caxias e Ni-terói, e em qualquer categoriapara Volta Redonda. As remu-nerações, a princípio, oscila-rão entre R$2.390,32 eR$2.796,80. Todas as Guardaspagam ainda a seus servidoresauxílio-alimentação, e emCaxias há também mais duasgratificações.

Na Guarda de Volta Redon-da, não haverá exigência de al-tura mínima nem máxima. Jánas demais, sim. Nas três se-leções, haverá provas objetivase teste físico. Outras etapas pre-vistas, dependendo da Guarda,são: curso de formação, avali-ação psicológica, investigaçãosocial, etc. Para saber mais de-talhes sobre cada concurso,confira o quadro a seguir.

Lei Orgânica de Caxias e Plano de Cargos da Guardade Caxias (Lei 2.725/2015)����������Etapas complementares à prova objetiva no novoconcurso - Avaliação física, mental e psicológica,além de investigação social e curso de formação

Guarda de Volta Redonda����������Situação do concurso - A expectativa é que oedital seja divulgado em breve, já que a Prefeiturade Volta Redonda aguarda apenas a autorizaçãoda Procuradoria Geral do Município para a publi-cação do edital. A organizadora será a FundaçãoEducacional de Volta Redonda (Fevre)����������Principais requisitos - As exigências deverão ser:nível médio completo, idade entre 18 e 40 anos ecarteira de habilitação em qualquer categoria����������Vagas previstas - Haverá 50 vagas para o car-go de guarda municipal����������Remuneração e benefícios - Ainda não informados����������Disciplinas cobradas no último concurso - Por-tuguês, Código de Trânsito Brasileiro, Noções deDireito Penal e Regulamento da Guarda Munici-pal de Volta Redonda����������Etapas complementares à prova objetiva no úl-timo concurso - Teste físico e avaliação psicológica

Administrativo, Penal, Processual Penal e Direitoda Criança e do Adolescente.����������Etapas complementares à prova objetiva noúltimo concurso - Exame antropométrico, psico-técnico e médico, teste físico e investigação soci-al e documental.

Guarda de Duque de Caxias����������Situação do concurso - Previsto desde 2016. Aorganizadora ainda não começou a ser escolhida����������Principais requisitos - Nível médio completo,carteira de habilitação na categoria B e altura mí-nima de 1,60m para ambos os sexos����������Vagas previstas - 300, inicialmente, sendo 240para homens e 60 para mulheres����������Remuneração - R$2.390,32����������Benefícios somados à remuneração - R$872,37,referente às gratificações de risco de vida e porregime especial de trabalho, e auxílio-alimenta-ção de R$64.����������Disciplinas esperadas para o próximo con-curso - Português, Matemática, História da Cida-de de Duque de Caxias, Noções de Direito Admi-nistrativo, Direito Constitucional e Direito Penal;Estatuto Geral das Guardas (Lei 13.022/2014),

Avaliação estámarcada próximodia 27. São maisde 50 mil inscritos

DDDDDICAICAICAICAICA | Para especialista, uma boa revisão às vésperas da prova pode fazer a diferença na conquista de uma vaga

Liquigás: locais de prova saem no dia 23

O cartão de confirmação doconcurso da Liquigás, com in-formações sobre horários e lo-cais da prova objetiva, será pu-blicado na próxima quarta, 23,no site da organizadora Cesgran-rio. Os candidatos farão a ava-liação no dia 27 de maio.

Faltando pouco mais de umasemana para a aplicação da eta-pa, a FOLHA DIRIGIDA separoualgumas dicas da especialista De-

borah Cal, do Blog Concursei-ra Dedicada e coach no Aprimo-ra Coaching, sobre revisão deconteúdo às vésperas de provasde concursos.

Em vídeo postado no quadroTira-Dúvidas, da FOLHA DIRIGI-DA Online, a coach afirma que oestudo de véspera, na verdade, seinicia com antecedência durantetodo tempo de preparação. “Du-rante os estudos, você já começa aseparar os temas que mais caem eaqueles em que está errando muito.Isso já vai direcionando para o mo-mento de revisão final, em quevocê já viu e reviu muita coisa, maspercebe que há pontos que preci-

sam ser aprimorados”, explica.A prova terá questões divididas

conforme o cargo. Candidatos acargos de nível fundamental te-rão 20 itens de Português e dezde Matemática. A maior parte dasfunções de nível médio e nívelmédio/técnico terá 20 questõesde Conhecimentos Básicos (Por-tuguês e Matemática) e 20 deConhecimentos Específicos.

Isso não se aplica aos cargos demotorista, ajudante de motoris-ta e operador de gás, cuja provaserá constituída de 15 questõesde Matemática e 15 de Portugu-ês. Para nível superior, o exameserá dividido entre Conhecimen-

tos Básicos (20 questões) e Co-nhecimentos Específicos (40).

Por ter um grande volume detemas, é necessário fazer um es-tudo consciente, onde o candi-dato entende suas dificuldades,fixando esse conteúdo continu-amente. Sobre isso, Deborah Calafirma que a maioria dos con-curseiros estudam sem revisardurante toda preparação e dei-xam a revisão para quando estáchegando a prova.

“Não dá tempo, porque émuito conteúdo e bate o deses-pero. Se quiser revisar tudo navéspera de prova, vai ficar extre-mamente nervoso e ansioso. A

revisão não deve acontecer sónessa véspera, ela é só a cerejado bolo. É aquele momento emque vai refrescar sua memóriaquanto aos pontos que ficoumais tempo sem ver”, declara.

Além disso, a coach relembraque a forma de memorizar umconteúdo é com repetição. “Se fica,por exemplo, dois ou três mesessem tocar em um assunto, as chan-ces de você fazer uma revisão devéspera e não lembrar no dia se-guinte são muito grandes”, diz.

O concurso atraiu 52.562 can-didatos no país inteiro, com 10.176do Rio de Janeiro. O maior númeroinscritos foi para assistente admi-

nistrativo, de nível médio, sendo7.862 para o Rio. A empresa tam-bém busca preencher o quadro depessoal em cargos como técnicode segurança do trabalho, moto-rista de caminhão granel e oficialde manutenção elétrica.

Para motorista de caminhão,haverá também uma etapa dequalificação biopsicossocialcom avaliações psicológicas,médicas e toxicológicas.

Os candidatos do concurso da Liquigás devem dedicar os últimos dias que antecedem asprovas para realizar muitos exercícios. Esta é a melhor forma de fixar o conteúdo estudado

Resolva abaixo questões de Língua Portuguesa13 Do ponto de vista da norma culta, a única substi-

tuição pronominal realizada que feriu a regra decolocação foi:

(a) “Chamavam-lhe o passarinheiro.” = Lhe chamavamo passarinheiro.

(b) “O mundo inteiro se fabulava.” = O mundo inteirofabulava-se.

(c) “Eles se igualam aos bichos silvestres, concluí-am” = Eles igualam-se aos bichos silvestres, con-cluíam.

(d) “Os brancos se inquietavam com aquela desobe-diência” = Os brancos inquietavam-se com aque-la desobediência.

(e) “O remédio, enfim, se haveria de pensar.” = O re-médio, enfim, haver-se-ia de pensar.

14 A expressão destacada em “LIA A GENTE como sefosse um livro.” é um exemplo de um recurso ex-pressivo, denominado:

(a) eufemismo. (b) metonímia.(c) sinestesia. w(d) catacrese.(e) pleonasmo.

15 Sintaticamente, o termo destacado está correta-mente analisado em:

(a) “O resto, dizia ELE.” / objeto direto.(b) “Eu carregava comigo UM CHOCALHO DE CASCA-

VEL amarrado em um cordão encardido” / adjuntoadverbial.

(c) “Parecia muito PEQUENO o ideal de meu pai.” /predicativo do sujeito.

(d) “A gola ENGOMADA de minha camisa não escon-dia essa sentença peçonhenta.” / complementonominal.

(e) “Eu corria pelos matos cheio DE CARRAPICHOS ECARRAPATOS” / agente da passiva.

Gabarito01 D|02 E|03 E|04 D|05 E|06 E|07 B|08 C|09 C|10 D|11 D|12 D |13 A|14 B|15 C

LIQUIGÁS

Ficha de Exercícios

Os candidatos do concurso da Liquigás podem

resolver teste de Língua Portuguesa, disciplina comum

a todos os cargos. Ao final, conte os acertos pelo ga-

barito e faça uma avaliação do seu desempenho.

LÍNGUA PORTUGUESA

01 Considere-se o seguinte período: “Mas, por outrolado, é na maneira como o delito FOI PRATICADOque SE ENCONTRAM características 100% segu-ras da mente de quem o praticou, A EVIDENCIARfatos, tal qual a imagem fotográfica REVELA-nosexatamente algo, seja muito ou pouco, do momentoem que FOI REGISTRADA.”

Feitos eventuais ajustes indispensáveis, a substitui-ção da forma verbal (em destaque) que altera fun-damentalmente o sentido do enunciado está re-gistrada em:

(a) foi registraria se registrou.(b) se encontram sao encontradas.(c) a evidenciar / evidenciando.(d) revela/tem revelado.(e) foi praticado praticou-se.

02 No período: “E como o psiquismo é responsávelpelo modo de agir, por conseguinte, temos em todosos crimes, obrigatoriamente e sempre, elementosobjetivos da mente de quem os praticou”, a con-junção “como” está empregada com o mesmo va-lor relacionai que em:

(a) COMO um cão, vivia farejando pistas.(b) Eis o modo COMO o delito foi praticado.(c) Procedia sempre COMO manda a lei.(d) Era um psiquiatra tão bom COMO o pai.(e) COMO estava vendo, pediu socorro.

03 Ao substituir-se “um fato” por “fatos”, em: “exis-te um fato na Psicologia-Psiquiatria forense que é100% de cer teza”, preserva-se a norma de con-cordância verbal com a seguinte construção mo-dalizadora:

(a) devem haver fatos.

(b) devo existir fatos.(c) deve haverem fatos.(d) devem existirem fatos(e) deve haver fatos.

04 Mantém-se o acento grave no “a” que se lê em:“portadora de algum transtorno ligado à disritmia psi-

cocerebral” com a substituição do complemento de“ligado” por:

(a) a possíveis disritmias psicocerebrais.(b) a uma disritmia psicocerebral.(c) a tal ou qual disritmia psicocerebral.(d) a disritmia psicocerebral em pauta.(e) a quaisquer disritmias psicocerebrais.

05 Se no trecho “Hoje andam incrivelmente rápidas,atingindo usos e costumes, ciência e tecnologia,com reflexos nas mais sofisticadas e nas menorescoisas COM QUE lidamos.” for trocado o verbo lidarpelo verbo conversar, também será necessário tro-car as palavras destacadas por:

(a) pela qual. (b) cujas as.(c) de que. (d) em que.(e) sobre as quais

06 Em uma das opções a seguir o termo destacado fun-ciona como sujeito. Identifique-a.

(a) “ESTAS eu penso que vão demorar a mudar.”(b) “Fechar-se a ELAS é morrer estando vivo.”(c) “de vez em quando NOS pegamos dizendo”(d) “Talvez haja menos GUERRAS”(e) “Sempre me fascinaram AS MUDANÇAS”07 “às vezes retorno à caverna.”, a autora faz uso de

uma figura de linguagem chamada:(a) eufemismo. (b) metáfora.(c) hipérbole. (d) antítese.(e) personificação

08 A conjunção destacada em: “Quem sabe nos mata-remos menos, SE as drogas forem controladas e amiséria extinta.” introduz uma oração que expres-

sa ideia de:(a) consequência. (b) causa.(c) condição. (d) conformidade(e) comparação.

09 A última vírgula do trecho: “As crianças terão ou-tras memórias, outras brincadeiras, outras alegri-as; os adultos, novas sensações e possibilidades.”Foi empregada para:

(a) separar o vocativo.(b) separar elementos de mesma função sintática.(c) indicara omissão de uma palavra.(d) marcar o aposto.(e) separar orações coordenadas.

10 A conjunção destacada em “Nossa visão de mundose transforma, MAS penso que não no mesmo rit-mo”, pode ser substituída sem alteração de senti-do, por:

(a) por isso. (b) logo.(c) por tanto. (d) no entanto.(e) por conseguinte.

11 Assinale a opção em que a classe gramatical dapalavra ou locução destacada foi corretamente in-dicada entre parênteses.

(a) “ÀS VEZES avanço” (locução adverbial de modo)(b) correndo o perigo de confusões ou RIDÍCULO (adje-

tivo)(c) HOJE andam incrivelmente rápidas (substantivo)(d) um CERTO equilíbrio entre as duas atitudes ajuda”

(pronome indefinido)(e) MUITAS vezes por mães alienadas (advérbio de in-

tensidade)12 A conjunção destacada em “À volta do vendedeiro,

era uma nuvem de pios, tantos QUE faziam mexeras janelas.” inicia uma oração e, contextualmente,atribui-lhe valor:

(a) causal. (b) concessivo.(c) proporcional. (d) consecutivo.(e) nominalizador.

Veja a situação e os detalhes de cada concurso

SERVIÇOCartão de confirmação:www.cesgranrio.org.brVídeos do Tira-Dúvidas:www.folhadirigida.com.br/videos/categoria/tira-duvidas

FOLHA DIRIGIDA17 a 23 de maio de 201810 PREFEITURAS

ASSEMBLEIA GERAL EXTRAORDINÁRIAEDITAL DE COVOCAÇÃO

A presidente de Na’amat Pioneiras do Rio de Janeiro, CNPJ33.923.293/0001-38, CONVOCA todas as sócias para a As-sembleia Geral Extraordinária a ser realizada no dia 05 de junhode 2018 às 16h30 na Sede da entidade à Rua Fernando Osórionº 16 – Flamengo – Rio de Janeiro, RJ, em primeira convocaçãocom a maioria das associadas ou em segunda convocação às17h para discussão e deliberação com qualquer número deassociadas acerca da seguinte ordem do dia:

1) Autorizar a diretoria a vender o imóvel de propriedade deNa’amat Pioneiras do Rio de Janeiro situado a Rua Toneleronº 68/1001 – Copacabana – Rio de Janeiro;2) Assuntos Gerais.

Somente poderão deliberar sobre os assuntos constantes naordem do dia, as associadas que estiverem quites com suasobrigações para com a Na’amat Pioneiras Rio de Janeiro. Osprocuradores deverão apresentar suas procurações revestidasde todas as formalidades legais, inclusive o reconhecimentode firma.Contando com a sua presença à assembleia,

Suzana TeitelPresidente Na’amat Pioneiras do Rio de Janeiro

WWW.FOLHADIRIGIDA.COM.BR

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do Brasildo Brasildo Brasildo Brasildo Brasil

Comlurb: edital para gari previsto para julhoPPPPPLANEJLANEJLANEJLANEJLANEJAMENTAMENTAMENTAMENTAMENTOOOOO | O presidente da Comlurb, Tarquinio Almeida, informou que edital será divulgado no início do segundo semestre

Serão 1 mil vagas emcadastro. Só 4ª sériedo fundamental.R$2.701 mensais

Na última quarta-feira, 16 demaio, quando comemora-se oDia do Gari, os interessados noconcurso da Companhia deLimpeza Urbana do Rio de Ja-neiro (Comlurb) ganharamum presente. O presidente daempresa, Tarquinio Almeida,revelou com exclusividade àFOLHA DIRIGIDA que o edi-tal da próxima seleção para gariserá divulgado no início do se-gundo semestre.

O anúncio ocorreu duranteo evento comemorativo daempresa, realizado no Centroda cidade. Os trâmites para onovo concurso da Comlurbestão a todo vapor. Segundo opresidente, a escolha da orga-nizadora da seleção já está emandamento.

“Nós pretendemos divulgaro edital no início do segundosemestre. Já temos processoaberto e existe um cronogra-ma que será cumprido até apublicação do edital. Nessemomento, o estágio em queestamos é o da montagem doedital e escolha da banca,além da definição das provasescrita e prática”.

O concurso para gari daComlurb é uma boa oportuni-dade, principalmente, pelo fatode exigir apenas o 5º ano do en-sino fundamental (a antiga 4ªsérie primária), como escola-ridade mínima. A remuneraçãoinicial dos profissionais é de

BRUNA SOMMAbruna.somma@folhadirigida.com.br

R$2.701,21, composto porR$1.422,44 de salário, R$709,80de auxilio refeição ou alimen-tação (30 diárias no valor de R$23,66) e R$568,97 de gratifica-ção de insalubridade. A contra-tação será pelo regime celetis-ta e os empregados terão direi-to a uma série de benefícios,entre eles, vale-transporte, se-guro de vida, gratificação deférias, cesta natalina, auxíliocreche, auxílio funeral e planode saúde.

MIL VAGAS EMCADASTRO DE RESERVA

Tarquinio Almeida informouque o concurso contará com cercade mil vagas em cadastro de re-serva, para ser utilizado duranteo prazo de validade da seleção,que deverá ser de um ano, poden-do dobrar . “Nosso objetivo comesse concurso é estabelecer umarenovação de garis, principalmen-te, nos serviços que são mais in-tensos e pesados. Então, nós ima-ginamos ter recursos disponíveispara preparar um banco de atémil vagas. Se nós montarmosesse banco, a admissão dessamão de obra ocorrerá de formagradual e conforme necessidadeda empresa”.

A tendência é que grande par-te do cadastro de reserva, ou, atémesmo, todos os que fizeremparte dele, sejam admitidos. Issoporque a Comlurb tem cerca de20% de seu quadro em condi-ções de pedir aposentadoria, oque representa em torno de 2mil profissionais. Além disso, osúltimos concursos para aComlurb foram marcados pelachamada de um número deaprovados muito superior ao devagas imediatas ofertadas.

Garis e outros profissionais que trabalham na Comlurb participaram de evento em comemoração ao Dia do Gari

Tarquinio Almeida: ‘Temos que fazerconcurso para gari periodicamentepara oxigenar os quadros’

����� COMBA COMBA COMBA COMBA COMBATE A VETORESTE A VETORESTE A VETORESTE A VETORESTE A VETORESOs garis da Comlurb trabalham para manter controlada a infestação de ratos, ratazanas e caramujos africanos nos bairros mais populosos do Rio de

Janeiro. Para isso, inspeções e tratamentos são rotineiros.Quando necessário, é realizada a desratização de residências, unidades escolares e creches públicas, unidades hospitalares governamentais, conjuntos

residenciais de baixa renda, unidades religiosas, além de outras edificações urbanas.A Companhia também inspeciona, trata e monitora áreas públicas que apresentam problemas, como terrenos baldios, margens de rios, galerias de águas

e esgoto, parques e regiões urbanas de baixa renda, sem saneamento básico ou com saneamento básico ainda precário, onde normalmente se encontram astemidas ratazanas.

As equipes são treinadas para os serviços por instrutores operacionais e também para orientar a população no combate a roedores e caramujos.

����� PODA E REMOÇÃO DE ÁRVORE PODA E REMOÇÃO DE ÁRVORE PODA E REMOÇÃO DE ÁRVORE PODA E REMOÇÃO DE ÁRVORE PODA E REMOÇÃO DE ÁRVOREDesde 2008, a Comlurb também desenvolve o serviço de manejo da arborização urbana em áreas públicas da cidade. A companhia dispõe de engenheiros

agrônomos e florestais que, todos os dias, percorrem as ruas da cidade para vistoriar as árvores. Após o laudo fornecido por esses profissionais, a Comlurbfaz a poda ou a remoção dos vegetais.

Só são removidas as árvores que se encontram mortas (secas), com risco de queda em razão de inclinação ou comprometimento fitossanitário, comalguma praga ou doença. Mensalmente, a Comurb envia para a Fundação Parques e Jardins a relação de endereços onde são efetuadas remoções e destocas(retirada do tronco) para que a Fundação analise a possibilidade e providencie o replantio.

Todos os garis que atuam nesta área são habilitados para o manejo arbóreo e de equipamentos para realização do trabalho, através de cursos com enge-nheiros agrônomos e florestais. Todos os serviços são realizados com a orientação dos engenheiros.

Para algumas atividades os garis passam por treinamento técnico operacional com técnicos da área de Segurança e da Defesa Civil, aprendem a técnicade rapel e arborismo para fazer poda de árvores em áreas estreitas ou muito íngremes que não permitem acesso dos caminhões, utilizando equipamentosespeciais para este serviço.

����� REFORMA DE PARQUES E PRAÇAS REFORMA DE PARQUES E PRAÇAS REFORMA DE PARQUES E PRAÇAS REFORMA DE PARQUES E PRAÇAS REFORMA DE PARQUES E PRAÇASVocê sabia que também é papel da Comlurb a poda de árvores, capina, roçada, limpeza, e conservação de parques e praças da cidade? Cabe à empresa fazer

o conserto, troca e pintura de brinquedos e mobiliários, além de instalação de telas protetoras para as quadras. Os garis designados para essa área passampor treinamentos específicos para o manuseio dos equipamentos.

����� REMOÇÃO DE PICHAÇÕES REMOÇÃO DE PICHAÇÕES REMOÇÃO DE PICHAÇÕES REMOÇÃO DE PICHAÇÕES REMOÇÃO DE PICHAÇÕESOs garis da Comlurb também atuam, de forma permanente, na limpeza de pichações, utilizando produtos especiais. Esse trabalho é feito em viadutos,

passarelas, túneis e em muitos outros espaços da cidade como museus, parques, passagens subterrâneas e de pedestres.Exige o treinamento específico para o desempenho da função e no manuseio de produtos que são usados no trabalho como removedor, verniz, tinta,

desengraxante, redutor e tinta concreto comum.

����� DESODORIZAÇÃO DESODORIZAÇÃO DESODORIZAÇÃO DESODORIZAÇÃO DESODORIZAÇÃOA Comlurb ainda realiza a limpeza seguida de lavagem com desodorizante. Essa função exige o treinamento específico para manuseio dos equipamentos,

garantindo a segurança e saúde dos garis.

����� CONSERVAÇÃO DE ESCOLAS MUNICIPAIS CONSERVAÇÃO DE ESCOLAS MUNICIPAIS CONSERVAÇÃO DE ESCOLAS MUNICIPAIS CONSERVAÇÃO DE ESCOLAS MUNICIPAIS CONSERVAÇÃO DE ESCOLAS MUNICIPAISA Comlurb é responsável pelos serviços de limpeza, higienização, capina, ceifagem, varrição e conservação nas dependências das unidades escolares do

município. Os serviços incluem a varrição e limpeza das áreas livres internas não edificadas e calçadas, varrição e limpeza geral com produto apropriado emtodas as dependências internas, exceto cozinha e refeitório.

Os garis fazem também a remoção do pó das mesas, conjuntos escolares, armários, estantes, quadros, arquivos, prateleiras, persianas, peitoris e caixilhosde janelas, bem como bebedouros e ventiladores de teto e de pé e os demais móveis existentes.

Os funcionários têm o apoio de aparelhos como enceradeiras, espátula, lava-jato e Kit limpa vidros em operações especiais, geralmente aos sábados, paraque o ambiente escolar esteja não somente com aparência mais em condição real de limpeza.

Muito mais do que varrer asruas do Rio de Janeiro, os ga-ris aprovados no concursoComlurb podem trabalhar emoutras especialidades. Comopor exemplo, na reforma deparques, no combate a vetorese até na participação de gran-des eventos, como o carnaval.É o que mostra a terceira repor-tagem da série especial sobreo gari da Comlurb, feita pelaFOLHA DIRIGIDA Online.

Nas duas primeiras reporta-gens da série, publicadas nasedições nº2.661 e nº2.662,FOLHA DIRIGIDA mostrouvárias das outras atribuições queo gari da Comlurb desempenha.Um dos ramos de atuação é ematividades é o de coleta, que podeser domiciliar, seletiva, de entu-lhos, de bens inservíveis e hos-pitalar.

O gari, possivelmente, émais conhecido pela popula-ção por seu trabalho de limpe-za e conservação. Conformemostrou a primeira reporta-gem da série, essa atuação vaimuito além de varrer ruas eengloba atividades como capi-na e roçada, além da limpezade praias, túneis, viadutos,encostas, feiras livres, ralos,valas e até do espelho d’água daLagoa Rodrigo de Freitas.

COMO OCORREA ESCOLHA DA ÁREA?

Já sonhou em desfilar na Sa-pucaí em pleno carnaval cari-oca? Pois os aprovados no con-curso Comlurb 2018 poderãodesfrutar disso. A Companhiaenvia garis para realizarem a

BRUNA SOMMAbruna.somma@folhadirigida.com.br

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O presidente também expli-cou que as convocações deverãoter início no próximo ano. Aschamadas de aprovados ocorre-rão de acordo com a necessida-de da companhia e do orçamen-to. “Nós estamos preparando oconcurso para formar um ban-co de reposição, a partir de 2019.Isso para que, no momento emque haja necessidade e tenha-mos os recursos disponíveis, essareposição ocorra”, destacou Tar-quinio Almeida.

A intenção é que os primei-ros convocados comecem atrabalhar no início do próxi-mo ano. “Nós vamos realizaro concurso esse ano para, quea partir dos primeiros mesesde 2019, as reposições come-cem a ocorrer.”

O presidente da Companhiaainda destacou a necessidadepor concursos periódicos paragari. “Temos que fazer concur-so para gari periodicamente paraoxigenar os quadros”. Ele tam-bém explicou que os garis da

Comlurb possuem atividadesintensas que demandam desgas-te físico. Por isso, quando atin-gem determinada idade preci-sam passar por remanejamen-to interno. Muitos são transfe-ridos da coleta, por exemplo,para varrição, capina e outrosserviços que não têm a mesmaintensidade.

“Com esse remanejamento,a gente precisa fazer renova-ção de quadros para que nãohaja perda de qualidade. Osconcursos são feitos para isso:fazer a reposição de mão deobra, porque os garis se apo-sentam, os garis falecem evocê tem que repor essa mãode obra para manter o padrãode qualidade de limpeza da ci-dade”, argumentou o presi-dente da companhia.

PRESIDENTEORIENTA PREPARAÇÃO

O novo concurso para aComlurb será composto por pro-

va objetiva, teste de aptidão fí-sica e prova prática. No entan-to, os detalhes dos exames, comodisciplinas que serão cobradas,ainda não foram revelados. Noconcurso passado, foram cobra-das apenas questões de LínguaPortuguesa.

“Em relação à questão dasprovas, a banca examinadoravai ajudar a compor. A parteprática, porém, evolui a cadaconcurso em função da per-formance e desempenho dosgaris nas diversas atividadesdentro da empresa”, disse opresidente da companhia.

Tarquinio Almeida recomen-da que os interessados na pró-xima seleção para gari comecema preparação desde já, sobretu-do para o teste físico. “A provapara admissão de gari é comple-xa. Principalmente, a prova prá-tica exige um preparo físico.Então, as pessoas que têm inte-resse em vir para companhia nosajudar devem realmente se pre-parar para prova prática para te-

rem um bom desempenho econseguir seu emprego”.

Os garis da Comlurb podematuar em diferentes áreas e nãosomente na varredura das ruasda cidade. Por essa flexibilida-de, os candidatos do concur-so devem ter um bom prepa-ro físico.

“Hoje, temos o gari atuandona limpeza urbana, na limpezade escolas, no preparo de ali-mentos e limpeza de hospitais.São várias frentes. Procuramosfazer um teste prático que pos-sa atribuir ao gari condições deatuar em qualquer uma dessasfrentes que temos de serviços”,concluiu Tarquino Almeida.

Para aqueles que sonham emingressar na Comlurb como ga-ris, o presidente da companhiadeixou a seguinte mensagem:“a classe de gari é uma família,todos serão bem vindos. Aque-les que quiserem tornar nossacidade mais limpa e mais ma-ravilhosa do que ela é, venhamnos ajudar”.

Garis atuam em diversas áreaslimpeza da Marquês de Sapu-caí entre uma escola de sambae outra. Além disso, a Compa-nhia de Limpeza Urbana par-ticipa de outros eventos espe-ciais da cidade, por exemplo, oRock in Rio. Até em |situaçõesemergenciais, como o encalha-mento de uma baleia na praiade Copacabana, os garis tam-bém são acionados. Ou seja,opções de trabalho não faltampara esses funcionários.

A Assessoria de Imprensa daComlurb informou à FOLHADIRIGIDA que os aprovados noconcurso, tão logo convocados,passam por um período de in-tegração e por treinamentosnas funções operacionais. To-dos os garis devem estar pre-parados para desempenhardiferentes tarefas dentro daCompanhia. Por isso, são trei-nados periodicamente em cadauma das atividades que podemser executadas.

A distribuição dos profissio-nais é feita pelas Superintendên-cias da Comlurb de acordo coma necessidade de cada área. Re-gularmente, os garis são avalia-dos para que possam desempe-nhar sempre a função na qualdemonstrem mais aptidões epossam se adequar às atividadesde forma mais eficiente.

Os garis designados à Gerên-cia de Serviços Extraordináriosrecebem treinamentos específi-cos. Isto porque os profissionaistrabalham em serviços emergen-ciais, como atuação em casos dechuvas fortes, calamidades, lim-peza de encostas (equipe de ga-ris alpinistas que usam equipa-mentos de rapel), remoção deárvores tombadas em logradou-ro público, remoção de peixesmortos, entre outras. Caxias segue com concurso

em pauta para área de Saúde

EEEEESCOLARIDADESCOLARIDADESCOLARIDADESCOLARIDADESCOLARIDADE | Níveis médio e superior

Conheça a seguir as áreas em que os garis podem trabalhar, além da limpeza e coleta

O levantamento das necessida-des de pessoal na Secretaria de Saú-de de Duque de Caxias deverá serconcluído até o fim desse semes-tre. Este é o primeiro passo queprecisa ser concluído para que osdemais preparativos do concurso empauta do município da Baixada Flu-minense sejam iniciados. Se isso seconcretizar, o edital poderá ser pu-blicado no segundo semestre.

Para que isso seja possível,após a conclusão do levantamen-to das necessidades de pessoal aorganizadora será definida, e ocronograma fechado. Essa seleçãoestá prevista desde 2016. Naqueleano, o número de vagas e os car-gos já haviam inclusive sido an-tecipados, mas como houve amudança de gestão da Prefeitu-

ra de Caxias no início do anopassado, os detalhes do concur-so precisaram ser revistos.

No primeiro levantamento fei-to, a oferta seria de 1.803 vagas,distribuídas por cargos dos níveismédio/técnico e superior. O quan-titativo final, que virá no edital,deverá sofrer alterações, mas é bemprovável que as funções que se-rão contempladas sejam as mes-mas do levantamento inicial. Ascarreiras de técnico de enfermagem(500 vagas), técnico de raio-x (65)e técnico de laboratório (63) es-tavam previstas, inicialmente, nonível médio/técnico.

Já no superior, há necessidade deenfermeiros (314), assistentes so-ciais (38), fisioterapeutas (26),médicos (500), entre outros cargos.

11FOLHA DIRIGIDA17 a 23 de maio de 2018ÁREA FEDERAL

sem censura

Educação

Todo o procedimentoé feito pela internet,no site de inscriçõesdo Enem

Enem 2018: inscriçõesterminam nesta sexta, 18

PPPPPROCURAROCURAROCURAROCURAROCURA | MEC informa que há mais de quatro milhões de inscrições

São, ao todo, 767vagas em diversoscursos. Edital sai nospróximos dias

IFRJ abre inscrições paracursos técnicos no dia 21

Escola Naval: inscriçõesabertas para ambos os sexos

EEEEESCOLARIDSCOLARIDSCOLARIDSCOLARIDSCOLARIDADEADEADEADEADE|Para participar, é preciso ter ensino médio

EsPCEx: 445 vagas parajovens com ensino médio

DDDDDISTRIBUIÇÃOISTRIBUIÇÃOISTRIBUIÇÃOISTRIBUIÇÃOISTRIBUIÇÃO|São 400 vagas para homens e 45 para mulheres

A importância da escola* TEREZINHA SARAIVA

A democratização do conhecimento e da infor-mação é um dos caminhos para a inclusão social.

Em nossos dias ampliaram-se os espaços paraa aquisição e a construção do conhecimento epara busca de informação, embora a escola con-tinue a ser o lugar privilegiado para isto desdeque cumpra sua missão: além de desenvolverhábitos e atitudes, de sedimentar valores, ga-rantir um ensino de qualidade, uma aprendi-zagem efetiva, desenvolver competências e ha-bilidades, entre elas as socioemocionais, esti-mular a curiosidade, a reflexão, a criatividade,o interesse pela pesquisa, o empreendedoris-mo, a percepção crítica.

Uma escola que atenda às necessidades de hojee do amanhã. Que não repita, hoje, o que dissea escola de ontem, que está obsoleta no mundoatual, dinâmico, caleidoscópio, marcado por ver-tiginosas mudanças. Tempo de muitas linguagens,o que exige que os alunos saibam decodificá-laspara entendê-las, aplicá-las e delas se utilizarem,enriquecendo-se permanentemente.

A escola de hoje precisa levar os alunos a for-mularem julgamentos críticos para que possamencontrar novos caminhos da realidade ou dasdiversas realidades que os cercam.

Cabe à escola ensinar os alunos a aprenderem aaprender para que possam dar continuidade à aqui-sição de conhecimentos, competências e habilida-des depois que deixarem os bancos escolares parase beneficiarem dos outros espaços educativos.

Para isto é importante que a escola incentivea cultura, crie o hábito de ler, de ler criticamentepara que ao se depararem com a linguagem on-line possam fazer uma leitura reflexiva, crítica.

Cabe à escola ensinar os alunos a usarem, cor-retamente, a internet.

Na sociedade do conhecimento, em que a mo-eda mais forte de circulação é a informação, aleitura alcança dimensão cada vez maior em suas

possibilidades. É imprescindível que as pesso-as leiam em qualquer suporte. No papel, queexiste e resiste há milênios, nas telas dos com-putadores, tablets, celulares, pela internet, quesupera tempos e distâncias. Para isto é precisoque a escola forme leitores e pesquisadores desdeo início do processo de escolarização e que re-alize um expressivo esforço para evitar um ou-tro tipo de exclusão - a virtual.

A reflexão depende do hábito de ler. É isso quecria leitores críticos, pensadores, criadores, no-vos autores. Pré-requisito para circular nas info-vias. Condição essencial para aprender à distân-cia, modalidade de ensino em franca ascensãono Brasil que, embora apoiada nas novas tecno-logias da informação e comunicação, não muda,em princípio, as questões inerentes a todo e qual-quer processo educativo.

Uma outra atribuição da escola de nossos diasé ensinar aos alunos, que a liberdade de se ex-pressar deve ser exercida com responsabilidade,respeitando seus limites e os de seus interlocu-tores. Que um debate exige o dialogo feito comtranquilidade quer na voz, quer na postura, semagressão verbal, muito menos física. Que o res-peito deve permear todos os relacionamentos:familiar, escolar, no trabalho, na sociedade.

A importância da escola como espaço educa-tivo privilegiado alerta para o fato de que nãobasta dar escola a todos. É indispensável dar atodos, em todos os graus e modalidades de en-sino, uma escola com a qualidade indispensá-vel para formar os “eternos aprendizes”, paraformar os cidadãos que tenham o “futuro nosangue”, para inocular nos alunos, em todas asetapas da vida, o espírito da aventura e da liber-dade com responsabilidade, o senso de estar emuma viagem de descoberta.

* EDUCADORA

Dia da Educação* MIRIAN PAURA SABROSA ZIPPIN GRINSPUN

No dia 28 de abril, foi celebrado o Dia Inter-nacional da Educação. Qual o significado que eletem no cenário mundial, pois, todos os dias são(ou deveriam ser) da educação?

Essa data originou-se a partir do Fórum Mun-dial de Educação, realizado em abril de 2000,na cidade de Dakar, no Senegal, onde foram reu-nidos representantes de 180 países que assina-ram um documento no qual se comprometiama não poupar esforços para que a educação che-gasse a todas as pessoas do planeta até 2015.

Durante a Conferência foi estipulada a Decla-ração Mundial de Educação para Todos, com ointuito de impulsionar os esforços para oferecera educação adequada para toda a população emseus diferentes níveis de ensino. Ao todo, maisde 150 governos adotaram esse compromisso.

Nesse sentido, a proposta desse nosso artigoé verificar o significado que deve-se dar a essedia, tanto quanto relaciono a educação a sua áreade aprendizagem, conhecimento, (do latim edu-care) quanto a sua área de sentimento e valores(do latim educere).

Claro que a educação está presente, todos osdias, na família, nas escolas, na sociedade, emgeral, como também, na formação do indivíduo,na construção de sua sua subjetividade.

A maior parte do conhecimento humano sedá a partir do processo de educação. E quandofalamos em educação, nossos pensamentos nosremetem às escolas, alunos, educadores, ma-teriais e tudo o que faz parte do universo es-colar. No Brasil, tanto a escola (espaço físico)quanto o sistema educacional, envolvem avan-ços e grandes desafios.

Segundo a representação da UNESCO no Bra-sil, o país apresentou avanços nas últimas duasdécadas, como o acesso quase universalizado ao

ensino fundamental para a população de 7 a 14anos, o grande aumento da proporção de jovensna idade própria que se encontra no ensino médio(o que aponta um expressivo avanço no acessoà educação secundária), além da redução das taxasde analfabetismo entre jovens e adultos e o au-mento no acesso ao ensino superior.

O Brasil realmente alcançou avanços signi-ficativos no combate ao analfabetismo, na uni-versalização do ensino fundamental, nas ava-liações de seu sistema de ensino, no financia-mento do ensino básico, na ampliação de va-gas no ensino superior, entre outras coisas. Masclaro que ainda existe um longo caminho a serpercorrido de acordo com as necessidades e arealidade presente nas diferentes escolas. De-veríamos aproveitar este dia para falarmos danossa educação, do que já alcançamos e aindadas metas que devemos alcançar. Poderíamos,neste dia, apresentar projetos que falam sobrea nossa educação, assim como, pontos princi-pais para obtenção de uma educação de quali-dade. Não faltarão ideias para termos um diada educação repleto de dados que mostrem osavanços obtidos e o que ainda teremos que cons-truir para termos uma educação para todos, numtempo da globalização, das novas tecnologi-as, da pós modernidade. O importante é queeste dia seja bem lembrado e que promova,sempre, a educação na construção de uma so-ciedade, mais justa, mais ampla, mostrando atodos os caminhos que ela deve percorrer noseu dia a dia para obtenção da qualidade tãoalmejada.

* PROFESSORA DO DEPARTAMENTODE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE

DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Soou o alarme de emergên-cia! É hora de atenção total!As inscrições para o ExameNacional do Ensino Médio(Enem 2018) terminam às23h59min desta sexta-feira,dia 18 de maio. Nem umminuto a mais. Portanto, nãodeixe para depois. O Enem2018 já tem mais de quatromilhões de inscritos e a pre-visão do Instituto Nacionalde Estudos e Pesquisas Edu-cacionais Anísio Teixeira - Inepé de que esse número chegueaos 7,5 milhões.

Ou seja, quem, por ventura,deixar a inscrição para a últi-ma hora corre o risco de enfrentarcongestionamento na internet,já que todo procedimento deinscrição tem de ser efetuado napágina eletrônica do Enem. E

não se esqueça de outro deta-lhe fundamental para a sua ins-crição. Ao final do processo, im-prima o boleto bancário parao pagamento da taxa, no valorde R$82, a ser paga até o pró-ximo dia 23.

Feito isso, aproveite todo otempo que você tiver disponí-vel para aprofundar os seus co-nhecimentos. Com esse gran-de número de candidatos dis-putando as mesmas vagas quevocê, será preciso estar muitobem preparado. E este ano, aexemplo do que já ocorreu em2017, a pedido dos própriosestudantes e seus professores,as provas do Exame Nacionaldo Ensino Médio (Enem 2018)acontecerão em dois domin-gos consecutivos.

No primeiro dia, 4 de no-vembro, com duração de cincohoras e 30 minutos, os estu-dantes serão avaliados pormeio de questões de múltiplaescolha sobre Linguagens e

Ciências Humanas, além deterem de elaborar uma reda-ção. No segundo dia, 11 denovembro, o domingo sub-sequente, com meia hora amenos - 5 horas de duração -, será a vez das questões demúltipla escolha sobre as dis-ciplinas de Matemática e Ci-ências da Natureza.

E nunca é demais repetir:lembre-se, sempre, dos dias ehorários das provas, porquea nota obtida no Enem tam-bém é critério para ingressoem universidades públicaspelo Sistema de Seleção Uni-ficada (Sisu) e, ainda, paraconseguir bolsa de estudos eminstituições privadas, por meiodo Programa Universidadepara Todos (ProUni) e umalinha de crédito no Fies, quefinancia mensalidade em cur-sos da rede privada.

SERVIÇOInscrições: www.enem.inep.gov.br

O Instituto Federal de Edu-cação, Ciência e Tecnologia doRio de Janeiro (IFRJ) realiza-rá dois novos processos seleti-vo com vagas para início nosegundo semestre. As seleçõessão para ingresso em seus cur-sos técnicos concomitantes ousubsequentes ao ensino médioe para o curso técnico deagen-te comunitário de saúde.

Os editais serão divulgadosnos próximos dias, mas algu-mas das principais datas docronograma já foram divulga-das pelo Instituto Nacional de

Seleções e Concursos (Sele-con), organizador. As inscri-ções, por exemplo, começamnesta segunda-feira, dia 21 nosdois concursos. Também emambos, os interessados emconcorrer poderão fazer a ins-crição até o dia 1º de julho.

O processo seletivo específi-co para agente comunitário desaúde terá oferta de 36 vagas,todas para o campus de Rea-lengo do IFRJ. Para concorrer,será necessário ter o ensinomédio completo ou estar cur-sando, em 2018, no mínimo,a 2ª série do ensino médio.

Já o processo seletivo para oscursos técnicos concomitantesou subsequentes ter 731 vagaspara educação profissional téc-nica de nível médio. Há opor-

tunidades nos cursos técnicosde Meio Ambiente, Produçãode Moda, Petróleo e Gás, Plás-ticos, Segurança do Trabalho,Administração, Paisagismo,Guia de Turismo, Química,Informática para Internet,Metrologia e Eletrotécnica.

As vagas estão distribuídaspelas seguintes unidades doIFRJ: Arraial do Cabo, BelfordRoxo, Duque de Caxias, Ni-terói, Pinheiral, Resende, Riode Janeiro, São Gonçalo, SãoJoão de Meriti e Volta Redon-da. A seleção será por meiode prova objetiva, marcadapara 8 de julho.

SERVIÇOselecon.org.br/novo/portal.ifrj.edu.br/

OOOOOPORTUNIDADEPORTUNIDADEPORTUNIDADEPORTUNIDADEPORTUNIDADE|Classificados farão curso técnico gratuito

Você tem o sonho de fazer umacarreira militar? Então, se você temidade entre 17 e 22 anos e já ter-minou, ou está para concluir, oensino médio, uma boa opção é oconcurso de admissão à EscolaPreparatória de Cadetes do Exér-cito (EsPCEx).

Esse é o único caminho parajovens com ensino médio ingres-sarem na carreira de oficial do Exér-cito, permitindo alcançar os maisaltos postos de comando da Força(o concurso para a Escola de Sar-gento das Armas - ESA não conduzao oficialato). A EsPCEx está ofe-recendo 445 vagas, sendo 400 para

homens e 45 para mulheres. Opagamento da taxa de inscrição, deR$90, tem de ser feito até dia 12de junho.

O classificado no concurso en-tra estudante, recebe para fazer umcurso superior com duração de cin-co anos (o primeiro na EsPCEx, emCampinas - R$1.066 mensais -, eos demais na Aman, em Resende- até R$1.448, no último ano docurso), e ainda sai como aspirantea oficial, com uma remuneraçãoinicial de R$8.943,00 mensais(R$6.625 de soldo, R$1.258 deadicional militar e R$1.060 deadicional de habilitação).

Os candidatos serão avaliados,por meio de provas objetivas, jámarcadas para os dias 29 e 30 desetembro. Enquanto no primeirodia, as questões, do tipo múltiplaescolha, serão sobre Língua Portu-guesa, Física e Química, além deuma redação, no dia seguinte, ositens versarão sobre Matemática,Geografia, História e Inglês. Oscandidatos ainda passarão por ins-peção de saúde, exame de aptidãofísica, avaliação psicológica e acomprovação dos requisitos.

Jovens com o ensino médiocompleto ou que tenham condi-ções de concluir esta formação em2018 podem participar do concur-so de admissão à Escola Naval. Ainstituição está oferecendo 31 va-gas, sendo 19 para homens e 12para mulheres. Os aprovados noconcurso ingressam no Curso deFormação de Oficiais da Marinha,com duração de quatro anos.

Ao final do curso, aqueles queo concluírem, com aproveitamen-to, receberão o diploma de gradu-ação em Ciências Navais e ingres-sarão na Marinha do Brasil noposto de aspirante a oficial, comuma remuneração inicial de

R$8.943 mensais, sendo R$6.625de soldo, R$1.258 de adicionalmilitar e R$1.060 de adicional dehabilitação. Durante o curso, osaprovados também recebem, noinício do curso, R$1.176 mensais,e, no último ano do curso, R$1.448.Ou seja, você recebe para estudar.

As inscrições devem ser feitasaté 23h59min do dia 11 de junho,no site da Marinha, ou em um dospostos de atendimento presenci-al, que funcionam na capital e nascidades de São Pedro da Aldeiae Angra dos Reis. O valor da taxaé de R$100 e pode ser paga até22 de junho. Além do nível mé-dio, para participar desse concur-

so, é preciso ter idade entre 18anos completos e 23 incomple-tos até o dia 1º de janeiro de 2019.

Na primeira etapa, os candida-tos serão avaliados por meio deprovas objetivas, com questões demúltipla escolha, em dois diasainda a serem definidos pela Ma-rinha. Os candidatos ainda terãode fazer uma redação.

SERVIÇOInscrições: www.espcex.eb.mil.br

SERVIÇOInscrições: www.marinha.mar.mil.brEndereços de inscrição presencial:Praça Barão de Ladário, s/nº, Centro,Rio; Rua Comandante Ituriel, s/nº,Fluminense, São Pedro da Aldeia; eAvenida Marques de Leão, s/nº,Centro, Angra dos Reis.

FOLHA DIRIGIDA17 a 23 de maio de 2018 O M A I S C O M P L E T O J O R N A L E S P E C I A L I Z A D O E M E D U C A Ç Ã O , T R A B A L H O E C I D A D A N I A www.folhadirigida.com.br

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Hora de começar a preparação para o concursoMarcus Silva, especialista emplanejamento de estudos para

concursos, ressalta que programa doúltimo concurso é boa referência

GIULLIANA BARBOSAgiulliana.barbosa@folhadirigida.com.br

Arealização de um novo concursopela Agência Estadual de Fomen-to do Rio de Janeiro (AgeRio) foi

uma surpresa para grande parte dos con-curseiros, já que a seleção não estava sen-do esperada - sobretudo em virtude dacrise financeira do estado. Com isso, atendência é que não haja um número sig-nificativo de pessoas se preparando comantecedência, o que pode ser um atrati-vo para os futuros candidatos. Porém,mesmo assim é preciso ficar atento.

“Sim, pode ser um atrativo, mas nãouma vantagem competitiva. Tomando porbase o último edital da AgeRio, as disci-plinas cobradas são bem conhecidas demuitos concurseiros que já estão estudan-do para outras seleções. Português, Raci-ocínio Lógico, Administração, Contabi-lidade e Economia são cobradas em con-cursos que estão sendo aguardados há al-gum tempo, como auditor do TCM-Rio,BNDES e CVM, além de outras seleçõespara a área Fiscal e de tribunais”, pontuouo especialista em concursos Marcus Sil-va, do site Mentalidade Concurseira.

Por isso, segundo Marcus, quem está es-tudando para esses concursos citados já estábastante adiantado para encarar a nova se-leção da AgeRio. “Basta um ajuste aqui e

outro ali, além de um bom planejamen-to, para conseguir manter um estudo co-ordenado para mais de um objetivo, semperder o foco”, complementou.

O último concurso da agência foi rea-lizado há quatro anos, em 2014. A novaseleção ainda não tem previsão de mêspara a publicação do edital. No entan-to, como o Instituto AOCP foi definido,

nos últimos dias, como o organizador,é quase certo que o edital não leve mui-to tempo para ser liberado, o que possi-bilitaria, inclusive, a realização de pro-vas ainda em 2018. Diante disso, comofazer para “pular etapas” e ganhar tem-po? O especialista respondeu.

“Entendo que o edital não deva sofrermuitas alterações. O que deve aconteceré os conteúdos serem atualizados, comoa parte de Contabilidade, que mudoumuito desde o concurso anterior. Portan-to, a referência é o último edital mesmo.Como as disciplinas não são muitas, oideal é que os candidatos se dediquemprimeiro aos conteúdos em que tenhammaior dificuldade. Já nas matérias maisfáceis, eles podem partir direto para asquestões. Se o tempo é curto, que se co-mece logo pelo mais difícil”, orientou.

A seleção visará ao provimento denovos empregados públicos em três car-reiras de nível superior. O grande desta-que será o cargo de analista de desen-volvimento, único que exige formaçãosuperior em qualquer área. A remune-ração atual dessa função é de R$6.600,15,composta por R$5.261,08 de vencimen-to-básico, R$562,76 de auxílio-alimen-tação e R$776,31 de auxílio-refeição.

Os outros cargos do concurso, que serápara cadastro de reserva, são advogado eengenheiro, que exigem graduação nas res-pectivas áreas. Nessas duas carreiras, oganho vigente é o mesmo, de R$9.572,49.O valor já considera os mesmos benefí-cios. O regime de admissão é o celetista.A AgeRio também oferece aos seus fun-cionários plano de saúde e odontológi-co, auxílio-creche/babá e 13º salário.

LÍNGUA PORTUGUESACompreensão e estruturação de textos. Coesão ecoerência textual. Semântica: sinônimos, antônimos,polissemia. Vocábulos homônimos e parônimos. De-notação e conotação. Sentido figurado. Sistema or-tográfico em vigor: emprego das letras e acentuaçãográfica (pelo novo acordo ortográfico). Formação depalavras: prefixos e sufixos. Flexão nominal de gêne-ro e número. Flexão verbal: verbos regulares e irregu-lares. Vozes verbais. Emprego dos modos e temposverbais. Emprego dos pronomes pessoais e das for-mas de tratamento. Emprego do pronome relativo.Emprego das conjunções e das preposições. Sintaxede colocação. Colocação pronominal. Concordâncianominal e verbal. Regência nominal e verbal. Empre-go do acento da crase. Nexos semânticos e sintáti-cos entre as orações, na construção do período. Empregodos sinais de pontuação.

RACIOCÍNIO LÓGICONoções básicas de lógica matemática. Cálculo pro-posicional, argumentação, dedução e indução. Sen-tenças, valor verdade, sentenças abertas. Coneti-vos e quantificadores “e”, “ou”, “não”, “se ... então...”, “se e somente se”, “para todo”, “existe”, “existeexatamente” e suas variações. As negações e o prin-cípio de terceiro excluído. As relações “igual”, “equi-valente”, “maior”, suas negações, combinações e

variações. Conjuntos; relações de pertinência, inclu-são, igualdade e equivalência; operações de união,interseção, diferença e produto cartesiano; diagra-mas de Venn. Números reais, racionais, inteiros, na-turais; intervalos, semirretas e outros conjuntos nu-méricos. Faixas, margens e limites numéricos (faixade renda, margem de erro, quorum, prazo, etc.). Con-tagem, comparação, medição, avaliação, priorização,quantificação, quantificação relativa, índices, multi-plicadores e taxas (ordem de grandeza, escala, pre-ço, preço unitário, prazo, prazo unitário, índice decorreção, taxas e multiplicadores percentuais, pormil, por milhão e similares). Possibilidade, certeza,necessidade, suficiência, precisão, opção, acerto,erro. Raciocínio lógico-dedutivo e recursos matemáti-cos em nível elementar, médio e superior suficientespara resolver questões do cotidiano sobre os tópi-cos deste programa. O princípio da indução; defini-ção indutiva; sequências (numéricas, de procedimentos,de palavras, de figuras e outras).

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

ECONOMIATeoria econômica e aplicações. Teoria do consumidor.Teoria da Firma. Análise de Oferta e Demanda. Curvasde Custos. Mercados: concorrência perfeita, monopó-lio e oligopólio. Falhas de mercado: concorrência imper-

feita, bens públicos, externalidades, mercados incom-pletos. Equilíbrio geral. Instrumentos de regulação. Con-tabilidade Nacional: Identidades, Conceitos e Balançode Pagamentos. Moeda: funções, controle dos meiosde pagamento e fontes de inflação. Banco Central epolítica monetária. Modelos Clássico, Keynesiano e IS-LM. Consumo e investimento.Oferta e Demanda agre-gadas. Macroeconomia neokeynesiana. Modelos deciclos reais. Curva de Phillips. Orçamento e política fis-cal. Balanço de pagamentos. Macroeconomia Aberta:conceitos de câmbio nominal e real, paridade da taxade juros e modelo IS-LM-BP.

ADMINISTRAÇÃOConceito de gestão de pessoas. Modelos de Gestãode Pessoas. Recrutamento, seleção e testes psico-lógicos. Cargos, salários e benefícios. Aprendizagem,treinamento e desenvolvimento. Avaliação de Desem-penho e Competências. Finanças de empresas. Ad-ministrador financeiro. Objetivos das sociedades porações. Mercados Financeiros. Demonstrações Finan-ceiras e Fluxo de Caixa. Princípios Fundamentais deFinanças; Valor Presente Líquido. Avaliação de obriga-ções e ações. Critérios Alternativos de Investimen-tos. Orçamento de Capital. Teoria do Mercado de Ca-pitais; Retorno e Risco: Modelo CAPM. Teoria da Pre-cificação por Arbitragem. Decisões de Financiamentoe mercados eficientes. Financiamento a longo prazo.

Estrutura de Capital. Política de Dividendos. Opções eFinanças de Empresas. Arrendamento. Derivativos eCobertura de Riscos. Administração do Capital de Giro.Gestão de caixa. Gestão de Crédito. Fusões e Aquisi-ções. Dificuldades Financeiras.

CONTABILIDADEPrincípios contábeis fundamentais e normas técni-cas de Contabilidade, conceito; objeto; campo deatuação. Estrutura patrimonial. Escrituração: concei-to e métodos, movimentação e classificação das contas,lançamento contábil; composição e fórmulas para apu-ração e levantamento de Balancetes/Balanço. De-monstração e destinação do resultado do exercício.Avaliação do desempenho empresarial através deDemonstrações Financeiras e análise por meio deíndices: análise horizontal e vertical. Lei Federal nº6.404/76 e Lei Federal nº 11.638/2008, nº 11.941/2009, e legislação complementar. COSIF – PlanoContábil das Instituições Financeiras autorizadas afuncionar pelo BACEN acordos i, ii e iii da Basiléia;SCR – Sistema de Informações de Crédito do BA-CEN; documentos contábeis exigidos das agênciasde fomento; operações de crédito: empréstimo, fi-nanciamento e correlatos; classificação de risco dasoperações de crédito; provisionamento das opera-ções de crédito; operações pré-fixadas e pósfixadas;cálculo de juros das operações de crédito.

Marcus Silva sugere acandidatos iniciarem a preparaçãopelas matérias mais difíceis

Conteúdo Programático

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AgeRioAgeRioSe o edital nãodemorar a serdivulgado,prova para aAgeRio podeocorrer aindaeste ano