Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC

Curso 100h

Introdução Proinfo Integrado

Introdução a Educação Digital (40h) Tecnologias na Educação: Ensinando e

Aprendendo com as TIC (100h) Elaboração de Projetos.

Bases e pressupostos p.11:

Organizacional/operativo (individual) Pedagógico/formativo (coletivo)

Em resumo, educar-se é “aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser, aprender a conviver” (DELORS,1999)

Principais características do curso

Proposta curricular:Tecnologias na Educação: Ensinando

e Aprendendo com as TICs desenvolve-se com base na articulação entre, por um lado, a prática pedagógica com o uso de tecnologias, a realidade da escola, dos cursistas e dos formadores, bem como a reflexão sobre a prática; e por outro, as contribuições das tecnologias para o desenvolvimento do currículo nas distintas áreas de conhecimento.

Matriz currícular:

Unidade Temas Integração Registro e Reflexão

1Tecnologia na sociedade, na vida e na escola

Projeto desenvolvido com os alunos do cursista

Ambiente Virtual (Diário de Bordo, Biblioteca, etc), Portfólio on-line (blog)

2Internet, hipertexto e hipermídia

3Currículo, projetos e tecnologia

4Prática pedagógica e mídias digitais

Unidades de estudo e tipos de atividades:

Em grupos ou individuais, que permitem ao cursista atuar de forma cooperativa ou segundo sua própria dinâmica de estudo;

Presenciais ou a distância, articuladas de forma a aproveitar os benefícios de cada modalidade educativa;

De reflexão e/ou conceitualização, que ampliam a compreensão sobre tecnologia e sua relação com a sociedade e escola;

De instrumentação e/ou orientação para o uso da tecnologia, que permitem ao cursista conhecer/explorar as TIC’s, como aprendiz;

De intervenção na prática em diferentes níveis: planejamento- execução- registro- reflexão.

Observar os símbolos: pág. 23 e atividade pág. 38 e 40

Carga horária e local do curso:

O curso tem duração de quatro meses e uma semana, com carga horária total de 100 horas, sendo 64 horas para estudos à distância e 36 horas de encontros presenciais.

Local dos encontros: NTM- SEMED

Quantos encontros presenciais???

Importante

Na programação dos trabalhos presencias, haverá oficinas, trabalho em grupo, apresentação de diário de bordo de cada cursista, discussão no fórum e atividades de avaliação formativa. O curso será organizado por temas, ou seja, um para cada unidade. Em cada uma, serão dedicadas quatro semanas para estudos a distância, realizados em casa ou na escola, com colegas, por meio do ambiente colaborativo de aprendizagem e-Proinfo.

Avaliação certificação

A emissão da certificação ficará sob a responsabilidade da UNDIME e SEMED. Para a obtenção do certificado, o cursista precisará alcançar 70 % de frequência/participação nas atividades e nota mínima 70.

Ambiente virtual de AprendizagemE-Proinfo

Endereço na web: http://eproinfo.mec.gov.br/

Atividade prática

Unidade 1 Contextualização do tema: Tecnologia na Educação, na vida e na escola. (Pág. 35)

Leitura do texto: A sociedade da Aprendizagem e o desafio... Pág. 60 (dupla)

Atividade 1.1 pág.38

SALVAR: ativ-X_seunome. Exemplo: ativ1-1_edimaura-eliane

Atente para o refletir