Tecnologias na minha escola

21 de Abril – PVH/ROuma observação

• Biblioteca Um ambiente no qual é possível aos alunos

realizar pesquisas, bem como ter acesso a muitas outras bibliografias sobre variados temas. Não há horários marcados, salvo se houver programação específica para executar alguma atividade didática.

• Sala de leitura Um local de muito conforto e que deve ficar

sempre acessível a todos os interessados em um boa leitura.

Desde que planejado com antecedência, é possível levar os

alunos para mergulhar no universo da leitura.

• Internet e computadores

Fazem parte de um conjunto, reunidos no Laboratório de informática.

É um ambiente prazeroso, uma das ferramentas bastante exploradas pelos professores da escola. Funciona também com agendamento, mas possui horários livres para pesquisa, como também horários disponíveis para os professores.

• Sala de vídeo

Um ambiente no qual é possível realizar atividades visuais, diversificando as nossas aulas. Da mesma forma, há agendamento das turmas, possibilitando que seja utilizada com maior liberdade.

“Para incorporar a TIC na

escola, é preciso ousar, vencer desafios, articular saberes, tecer continuamente a rede, criando e desatando novos nós conceituais que se inter-relacionam com a integração de diferentes tecnologias”

(Texto: Tecnologia na escola:criação de redes de conhecimentos)