técnicas tradução de inglês – bloco...

Conteúdo

ENSINO BÁSICO .................................................................................................................................... 3

3º Ciclo .................................................................................................................................................. 3

ENSINO SECUNDÁRIO ......................................................................................................................... 4

CURSOS CIENTÍFICO HUMANÍSTICOS ............................................................................................. 4

Ciências e Tecnologias.......................................................................................................................... 5

Ciências Socioeconómicas .................................................................................................................... 6

Línguas e Humanidades ........................................................................................................................ 7

CURSOS PROFISSIONAIS ..................................................................................................................... 8

NÍVEL II TIPO 2 .................................................................................................................................. 9

Empregado/a Comercial ........................................................................................................................ 9

Assistente Familiar e de Apoio à Comunidade ................................................................................... 10

Operador/a de Informática .................................................................................................................. 11

NÍVEL II TIPO 3 ................................................................................................................................ 12

Empregado/a Comercial ...................................................................................................................... 12

NÍVEL IV PROFISSIONAL .............................................................................................................. 13

Técnico de Biblioteca Arquivo e Documentação ............................................................................... 13

Técnico de Gestão do Ambiente ......................................................................................................... 14

Técnico de Turismo Ambiental e Rural .............................................................................................. 15

Técnico de Eletrotecnia ....................................................................................................................... 16

ENSINO SECUNDÁRIO RECORRENTE POR BLOCOS CAPITALIZÁVEIS ................................. 17

Ciências Exatas ................................................................................................................................... 18

Ciências Humanas ............................................................................................................................... 18

ENSINO BÁSICO

3º CICLO

Educação para a Cidadania

Componentes do Currículo Carga Horária Semanal (x 90 minutos )

Áreas curriculares disciplinares 7º ano 8º ano 9º ano

Português 2,5 2,5 2,5

Línguas Estrangeiras LE1 - Inglês LE2 – Francês/Alemão

1,5 1,5

1,5 1,5

1,5 1,5

Ciências Humanas e Sociais História Geografia

1

1,5

1,5 1

1,5 1,5

Matemática 2,5 2,5 2,5

Ciências Físicas e Naturais Ciências Naturais Físico-Química

1,5 1

1

1,5

1

1,5

Educação Artística e Tecnológica Educação Visual Educação Tecnológica

1 1

1 1

1,5(a)

Educação Física 1,5 1,5 1,5

Formação Pessoal e Social

Cidadania 1 1 1

Educação Cívica Educação Moral e Religiosa

0,5(a) 0,5(a) 0,5(a)

Total 18 18 18

(a) O aluno escolhe uma disciplina

ENSINO SECUNDÁRIO

CURSOS CIENTÍFICO HUMANÍSTICOS

Ciências e Tecnologias

Ciências Socioeconómicas

Línguas e Humanidades

CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS

Disciplina Horário Semanal

10º ano (13-14)

11º ano (14-15)

12º ano (15-16)

FOR

MA

ÇÃ

O

GER

AL

Português 4 4 5

Filosofia 4 4 --

Língua Estrangeira I, II ou III (a) 4 4 --

Educação Física 4 4 4

Sub-total 16 16 9

FOR

MA

ÇÃ

O E

SPEC

ÍFIC

A

Matemática A 6 6 6

(b) Física e Química A Biologia e Geologia Geometria Descritiva A

7 7 6

7 7 6

(c) Opção 1: Física Química Biologia Geologia

Opção 2: Aplicações Informáticas B Ciência Política Direito Economia C Filosofia A Geografia C Língua Estrangeira I, II ou III *

Psicologia B

4

4

Sub-total 19 a 20 19 a 20 14

Educação Moral e Religiosa(d) 2 2 2

Total 35 a 38 35 a 38 25 a 27

(a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará

obrigatoriamente uma segunda língua. Estes alunos podem, ainda, continuar a frequentar a LE I, mas em acréscimo de carga horária

(b) O aluno escolhe duas disciplinas.

(c) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto da Opção 1

(d) Disciplina de frequência facultativa *O aluno deve escolher a língua estudada na componente da formação geral, nos 10º e 11º anos.

CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS

Disciplina

Horário Semanal 10º ano (13-14)

11º ano (14-15)

12º ano (15-16)

FOR

MA

ÇÃ

O

GER

AL

Português 4 4 5

Filosofia 4 4 --



Sub-total 16 16 9

FOR

MA

ÇÃ

O E

SPEC

ÍFIC

A

Matemática A 6 6 6

(b) Economia A Geografia A

História B

6 6 6

6 6 3

(c) Opção 1: Economia C Geografia C Sociologia

Opção 2: Aplicações Informáticas B Ciência Política Direito Filosofia A Língua Estrangeira I, II ou III *

Psicologia B

4

4

Sub-total 18 18 14

Educação Moral e Religiosa(d) 2 2 2

Total 34 a 36 34 a 36 25 a 27


obrigatoriamente uma segunda língua. Estes alunos podem, ainda, continuar a frequentar a LE I, mas em acréscimo de

carga horária



(d) Disciplina de frequência facultativa *O aluno deve escolher a língua estudada na componente da formação geral, nos 10º e 11º anos

LÍNGUAS E HUMANIDADES

Disciplina

Horário Semanal 10º ano (13-14)

11º ano (14-15)

12º ano (15-16)

FOR

MA

ÇÃ

O

GER

AL

Português 4 4 5

Filosofia 4 4 --



Sub-total 16 16 9

FOR

MA

ÇÃ

O E

SPEC

ÍFIC

A

História A 6 6 6

(b) Geografia A Latim A

Literatura Portuguesa Língua Estrangeira I, II ou III Matemática Aplicada às Ciências Sociais

6 6 6 6 6

6 6 6 6 6

(c) Opção 1: Geografia C Sociologia Filosofia A Psicologia B Literaturas de Língua Portuguesa

Língua Estrangeira I, II ou III *

Opção 2: Aplicações Informáticas B

Ciência Politica Direito Economia C

4

4

Sub-total 18 18 14

Educação Moral e Religiosa (d) 2 2 2

Total 34 a 36 34 a 36 25 a 27


obrigatoriamente uma segunda língua. Estes alunos podem, ainda, continuar a frequentar a LE I, mas em acréscimo de carga horária



(d) Disciplina de frequência facultativa *O aluno deve escolher a língua estrangeira estudada na formação geral ou a língua estrangeira estudada na componente de formação espcífica, nos 10º e 11º anos

CURSOS PROFISSIONAIS

NÍVEL II

Tipo 2

341023 - Empregado/a Comercial

481038 - Operador/a de Informática

762190 - Assistente Familiar e de Apoio à Comunidade

Tipo 3

341023 - Empregado/a Comercial

NÍVEL IV - PROFISSIONAL

Técnico de Biblioteca, Arquivo e Documentação

Técnico de Eletrotécnica

Técnico de Gestão do Ambiente

Técnico de Turismo Ambiental e Rural

NÍVEL II TIPO 2

EMPREGADO/A COMERCIAL

COMPONENTES DE

FORMAÇÃO

ÁREAS DE

COMPETÊNCIA DOMÍNIOS DE FORMAÇÃO

1ºANO (13-14)

2ºANO (14-15)

TOTAL

SÓCIO-CULTURAL

LÍNGUAS

CULTURA E

COMUNICAÇÃO

Língua Portuguesa 110 82 192

Língua Estrangeira 110 82 192

Tecnologias da Informação e Comunicação 50 40 90

CIDADANIA E

SOCIEDADE

Cidadania e Mundo Atual 110 82 192

Higiene, Saúde e Segurança no Trabalho 30 0 30


485 361 846

CIENTÍFICA CIÊNCIAS

APLICADAS

Matemática Aplicada 120 90 210

Atividades Económicas 63 60 123

TECNOLOGÓGICA TECNOLOGIAS

ESPECIFICAS

Unidades do Itinerário de Qualificação

Associado 400 375 775

PRÁTICA ESTÁGIO EM CONTEXTO DE TRABALHO 80 130 210

TOTAL 1148 1016 2264

ASSISTENTE FAMILIAR E DE APOIO À COMUNIDADE

COMPONENTES DE

FORMAÇÃO

ÁREAS DE


1ºANO (13-14)

2ºANO (14-15)

TOTAL

SÓCIO-CULTURAL

LÍNGUAS

CULTURA E

COMUNICAÇÃO




CIDADANIA E

SOCIEDADE




485 361 846


APLICADAS


Psicologia 63 60 123


ESPECIFICAS




TOTAL 1248 1016 2264

OPERADOR/A DE INFORMÁTICA

COMPONENTES DE

FORMAÇÃO

ÁREAS DE


1ºANO (13-14)

2ºANO (14-15)

TOTAL

SÓCIO-CULTURAL

LÍNGUAS

CULTURA E

COMUNICAÇÃO




CIDADANIA E

SOCIEDADE




485 361 846


APLICADAS


Física e Química 63 60 123


ESPECIFICAS




TOTAL 1248 1016 2264

NÍVEL II TIPO 3

EMPREGADO/A COMERCIAL

COMPONENTES DE

FORMAÇÃO

ÁREAS DE


1ºANO (13-14)

SÓCIO-CULTURAL

LÍNGUAS

CULTURA E

COMUNICAÇÃO

Língua Portuguesa 45

Língua Estrangeira 45

Tecnologias da Informação e Comunicação 21

CIDADANIA E

SOCIEDADE

Cidadania e Mundo Atual 21

Higiene, Saúde e Segurança no Trabalho 30

Educação Física 75

237


APLICADAS

Matemática Aplicada 33

Atividades Económicas 33


ESPECIFICAS


Associado 732

PRÁTICA ESTÁGIO EM CONTEXTO DE TRABALHO 210

TOTAL 1245

NÍVEL IV PROFISSIONAL

TÉCNICO DE BIBLIOTECA ARQUIVO E DOCUMENTAÇÃO

COMPONENTES DE FORMAÇÃO

ÁREAS DE

COMPETÊNCIA

HORAS DE FORMAÇÃO

1ºANO (13-14)

2ºANO (14-15)

3º ANO (15-16)

TOTAL

SÓCIO-CULTURAL

Português 126 111 83 320

Língua Estrangeira I, II ou III 124 96 220

Área de Integração 110 110 220

Tecnologias da Informação e Comunicação 100 100

Educação Física 50 50 40 140

CIENTÍFICO-TECNOLOGÓGICA

Matemática 50 50 100

História e Cultura das Artes 100 50 50 200

Psicologia e Sociologia 100 50 50 200

TÉCNICA

Informação Documental 50 50 100

Técnicas Documentais 200 150 100 450

Técnicas da Informação 100 150 100 350

Gestão Informação em Bibliotecas e Arquivos 100 100 80 280

TOTAL 1146 994 540 2680

PRÁTICA CONTEXTO DE TRABALHO 0 120 300 420

TOTAL (EM HORAS) 1146 1114 840 3100

TÉCNICO DE GESTÃO DO AMBIENTE


ÁREAS DE

COMPETÊNCIA

HORAS DE FORMAÇÃO

1ºANO (13-14)

2ºANO (14-15)

3º ANO (15-16)

TOTAL

SÓCIO-CULTURAL

Português 126 111 83 320



Tecnologias da Informação e Comunicação

100 100



Matemática 99 101

200

Física e Química 75 75

150

Biologia /Geologia 78 72

150

TÉCNICA

Conservação da Natureza 100 100 100 300

Qualidade Ambiental

146 146

Ordenamento do Território

108 112 220

Projetos em Ambiente 118 106 290 514

TOTAL 980 929 775 2680

PRÁTICA CONTEXTO DE TRABALHO 90 90 2401

420

TOTAL (EM HORAS) 1070 1019 1011 3100

TÉCNICO DE TURISMO AMBIENTAL E RURAL


ÁREAS DE

COMPETÊNCIA

HORAS DE FORMAÇÃO

1ºANO (13-14)

2ºANO (14-15)

3º ANO (15-16)

TOTAL

SÓCIO-CULTURAL

Português 126 111 83 320




100 100



Matemática 99 101 100 100

Geografia 100 100

200

História da Cultura e das Artes 100 50 50 200

TÉCNICA

Ambiente e Desenvolvimento Rural 100 99 200 399

Turismo e Turismo de Gestão 100 100 208 408

Comunicar em Alemão 100 100 83 283

Técnicas de Acolhimento e Animação

90 90

TOTAL 1109 1007 764 2680


420

TOTAL (EM HORAS) 1109 1187 1004 3100

TÉCNICO DE ELETROTECNIA


ÁREAS DE

COMPETÊNCIA

HORAS DE FORMAÇÃO

1ºANO (13-14)

2ºANO (14-15)

3º ANO (15-16)

TOTAL

SÓCIO-CULTURAL

Português 126 111 83 320




100 100


CIENTÍFICO-TECNOLOGÓGICA Matemática 99 101 100 300

Física e Química 100 100

200

TÉCNICA

Eletricidade e Eletrónica 100 100 136 336

Sistemas Digitais

99 99

Tecnologias Aplicadas

100 177 277

Práticas Oficinais 150 150 168 468

TOTAL 980 929 775 2680


420

TOTAL (EM HORAS) 1070 1019 1011 3100

ENSINO SECUNDÁRIO RECORRENTE POR BLOCOS CAPITALIZÁVEIS

CURSOS CIENTÍFICO HUMANÍSTICOS

Ciências Exatas

Ciência Humanas

CIÊNCIAS EXATAS

DISCIPLINAS BLOCOS/HORAS

I II III

FOR

MA

ÇÃ

O

GER

AL

Português 100 100 120

Filosofia 100 100 --

Língua Estrangeira I ou II (a) 100 100 100

Tecnologias da Informação e Comunicação (b) 80

Sub-total 300 300 220

FOR

MA

ÇÃ

O

CIE

NTÍ

FIC

A Matemática A 140 140 140

Física e Química A 140 140 --

Biologia Geologia 140 140 --

Biologia/Geologia/Física/Quimica/Psicologia (c) 120

Total 720 720 720 (a) Língua Estrangeira iniciada no 5º ou no 7º ano de escolaridade para os alunos que tiveram as duas línguas. Língua

Estrangeira II – iniciação – obrigatória para os alunos que não iniciaram uma segunda Língua Estrangeira no 3º ciclo.

(b) Poderão ser dispensados mediante resultado em teste diagnóstico

(c) Devem ser escolhidas duas destas disciplinas

CIÊNCIAS HUMANAS

DISCIPLINAS BLOCOS/HORAS

I II III

FOR

MA

ÇÃ

O

GER

AL

Português 100 100 120

Filosofia 100 100 --

Língua Estrangeira I ou II (a) 100 100 100

Tecnologias da Informação e Comunicação (b) 80

Sub-total 300 300 220

FOR

MA

ÇÃ

O

CIE

NTÍ

FIC

A História A 140 140 140

Língua Estrangeira I ou II 140 140 --

Geografia A 140 140 --

Psicologia/Sociologia/I.D.E.S (c) 120

Total 720 720 720 (a) Língua Estrangeira iniciada no 5º ou no 7º ano de escolaridade para os alunos que tiveram as duas línguas. Língua

Estrangeira II – iniciação – obrigatória para os alunos que não iniciaram uma segunda Língua Estrangeira no 3º ciclo.

(b) Poderão ser dispensados mediante resultado em teste diagnóstico

(c) Devem ser escolhidas duas destas disciplinas

técnicas tradução de inglês – bloco...

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