UNIDADE ESCOLAR TOMAZ CAF DE OLIVEIRAPROFESSOR: DANIEL DE CASTRO SOARES

PLANO DE CURSOENSINO MDIO3 ano

PEDRO II PI, MARO DE 2015

1 BIMESTREMARO/ABRILOBJETIVOS ESPECFICOSCONTEDOS

Resolver problemas envolvendo distncia entre dois pontos e ponto mdio de um segmento.Identificar pontos no plano cartesiano reviso. Coletar, organizar e analisar dados em grficos e tabelas. Ler e interpretar informaes nas mais diversas linguagens e representaes. Distinguir variveis quantitativas de variveis qualitativas. Identificar o baricentro de um tringulo.GEOMETRIA ANALTICA

Plano Cartesiano Reviso. Distncia entre dois pontos.Ponto mdio de um segmentoESTATSTICA

Baricentro Introduo estatstica Variveis estatsticas Distribuio de frequncia

2 BIMESTREMAIO/JUNHO/JULHOOBJETIVOS ESPECFICOSCONTEDOS

Compreender e construir tabelas de distribuio de frequncia. Transformar uma tabela de frequncia em histograma. Resolver problemas envolvendo distribuio de frequncia com intervalos de classe e histograma. Revisar as quatro operaes. Compreender e calcular medidas de disperso Entender mdias e avaliar desvios de conjuntos de diferentes naturezas. Assimilar os conceitos para aplica-los na resoluo de problemas. Sensibilizar os estudantes de necessidade de se empenhar bastante no projeto Reaprendendo as Quatro Operaes, visto que estamos vivenciando uma realidade bastante triste, onde a maioria dos alunos no sabe realizar um simples clculo de diviso.

ESTATSTICA

Histograma. Intervalos de classe Medidas de tendncia central: mdia, mediana e moda. As quatro operaes clculo de contas.ESTATSTICA

Medidas de disperso Desvio mdio(Dm) Varincia (v) Desvio padro (Dp) Apresentao do Projeto: Reaprendendo as Quatro Operaes.

3 BIMESTREAGOSTO/SETEMBROOBJETIVOS ESPECFICOSCONTEDOS

Calcular o determinante de uma matriz Resolver problemas envolvendo alinhamento de trs pontos. Calcular a rea de um tringulo sabendo apenas de suas coordenadas de seus vrtices. Adquirir competncia para dividir e multiplicar com competncia. Distinguir as diferentes formas de escrita da equao da reta Determinar as medidas dos ngulos formados por duas retas.

GEOMETRIA ANALTICA Determinante de uma matriz Condio de alinhamento de trs pontos rea de um tringulo Projeto Reaprendendo as Quatro Operaes.RETA Equao da reta. Equao geral da reta. Posio relativa de duas retas

4 BIMESTREOUTUBRO/NOVEMBRO/DEZEMBROOBJETIVOS ESPECFICOSCONTEDOS

Classificar um sistema como SPD (Sistema possvel e determinado, SPI (Sistema Possvel e Indeterminado) ou SI (Sistema Impossvel). Determinar as medidas dos ngulos formados por duas retas. Adquirir competncia para dividir e multiplicar com competncia. Resolver e representar situaes-problema, utilizando conceitos de figuras planas. Calcular reas de polgonos. Calcular rea do crculo. Distinguir e resolver problemas que envolvam rea de setor circular e rea de coroa circular. Avaliar o projeto Reaprendendo as 04 Operaes e seus resultados.

RETA Discusso de um sistema linear. ngulo entre duas retas concorrentes. Distncia entre ponto e reta. Projeto Reaprendendo as Quatro Operaes.REAS rea de figuras planas rea do retngulo rea do paralelogramo rea do tringulo rea do crculo rea de um setor circular Projeto Reaprendendo as Quatro Operaes.