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Termo de Consentimento Livre e Esclarecido Título da Pesquisa: “Diferenças entre memorização de palavras dissílabas e tetrassílabas em estudantes de psicologia” Prezado (a) estudante, Este é um convite para você participar voluntariamente em uma pesquisa que irá avaliar uma possível correlação entre a memória de trabalho e o comprimento das palavras. Estamos à disposição para esclarecer quaisquer dúvidas em relação à pesquisa antes e durante a execução da mesma. Leia as informações abaixo antes de expressar ou não o seu consentimento para participar da pesquisa. 1. Objetivos do estudo A pesquisa objetiva testar a capacidade de memorização de palavras e a possível influência do comprimento das mesmas nesse processo. Acreditamos que esses dados irão contribuir para a compreensão do funcionamento da memória de trabalho. 2. Procedimento da avaliação Caso você participe dessa pesquisa, será submetido a um teste muito simples, com duração aproximada de 15 min., denominado Word Span. Esse teste consiste em ouvir e repetir algumas palavras que foram selecionadas previamente. O procedimento será feito com uma lista de palavras dissílabas, primeiramente o participante repete as palavras na ordem que ouviu e depois na ordem inversa; e com outra lista de palavras tetrassílabas onde a inversão de ordem também se aplica.

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Termo de consentimento livre e esclarecido.

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Termo de Consentimento Livre e Esclarecido

Título da Pesquisa: “Diferenças entre memorização de palavras dissílabas e tetrassílabas em estudantes de psicologia”

Prezado (a) estudante,Este é um convite para você participar voluntariamente em uma pesquisa que irá avaliar uma possível correlação entre a memória de trabalho e o comprimento das palavras. Estamos à disposição para esclarecer quaisquer dúvidas em relação à pesquisa antes e durante a execução da mesma.

Leia as informações abaixo antes de expressar ou não o seu consentimento para participar da pesquisa.

1. Objetivos do estudo

A pesquisa objetiva testar a capacidade de memorização de palavras e a possível influência do comprimento das mesmas nesse processo. Acreditamos que esses dados irão contribuir para a compreensão do funcionamento da memória de trabalho. 2. Procedimento da avaliação

Caso você participe dessa pesquisa, será submetido a um teste muito simples, com duração aproximada de 15 min., denominado Word Span. Esse teste consiste em ouvir e repetir algumas palavras que foram selecionadas previamente. O procedimento será feito com uma lista de palavras dissílabas, primeiramente o participante repete as palavras na ordem que ouviu e depois na ordem inversa; e com outra lista de palavras tetrassílabas onde a inversão de ordem também se aplica.

3. Realização da pesquisa

A pesquisa está sendo conduzida pelos estudantes de Psicologia do primeiro período da Universidade Federal de Minas Gerais.

4. Participação voluntária e sem compromisso financeiro

Como sua participação é voluntária, não implica nenhum compromisso financeiro entre você e a equipe de estudantes de Psicologia do primeiro período da Universidade Federal de Minas Gerais. Caso o participante não

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possua idade suficiente para decidir por sua participação de seu próprio juízo, seu pai/mãe ou guardião deverá responder por ele. Sendo o objetivo da pesquisa nada relacionado ao período de gestação, a participação é vetada a gestantes.

5. Liberdade de recusa e de desistência

Você poderá negar o consentimento ou mesmo retirar-se em qualquer fase da pesquisa, sem que isso lhe cause nenhum tipo de prejuízo. Sua liberdade de recusa e desistência será preservada durante toda a pesquisa.

6. Riscos

A participação na pesquisa não envolve nenhum risco físico ou psicológico. O processo experimental envolve apenas a repetição de palavras previamente selecionadas de forma aleatória. Os participantes estarão sentados durante a aplicação.

7. Garantia do sigilo

A divulgação da pesquisa será exposta de acordo com o cronograma pré- definido através da publicação dos resultados em um blog na internet e também em paper durante a Semana de Iniciação Científica na instituição responsável, Universidade Federal de Minas Gerais. Os participantes por serem colegas de classe, terão acesso aos resultados da pesquisa durante apresentação em sala de aula.

8. Benefícios em participar da pesquisa

Ao final, você obterá o benefício de contribuir com a pesquisa e de adquirir conceitos e informações sobre ela, além de ter ciência de habilidades neuropsicológicas próprias.

Agradecemos a sua atenção e valiosa colaboração, subscrevendo-nos.Atenciosamente,_____________________________________________Prof. Dr. VITOR GERALDI HASSECRM-MG 29960-T

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Coordenador da PesquisaProfessor Adjunto do Departamento de Psicologia da UFMGAv. Antônio Carlos 6627, FAFICH-UFMG, Sala 4060Tel 0xx31/34996295, 0xx3191059589, e-mail: [email protected]

Para maiores esclarecimentos você pode consultar também oComitê de Ética em Pesquisa (COEP-UFMG)Av. Antônio Carlos, 6627- Unidade Administrativa II- 2º andar- Campus Pampulha-UFMG tel.34994592Tel. 0xx31/3499-4592, e-mail: [email protected]

Eu,.................................................................................................................................., declaro ter sido informado sobre os procedimentos e propostas da pesquisa “Diferenças entre a memorização de palavras dissílabas e tetrassílabas em estudantes de psicologia”e concordo em participar voluntariamente na mesma.

Belo Horizonte, ......... de ......................... de ..............

_________________________Assinatura