LINGUAGEM: (ARTE, EDUCAÇÃO FÍSICA, LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUAINGLESA)

10 de maio a 14 de maio

SÉTIMOS ANOS

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA

(5 PONTOS)

Pesquise:As dez classes gramaticais.

Escreva o nome, a utilidade de cada uma, uma breve explicação delas e

exemplos (5) de cada uma das classes gramaticais.

BOM TRABALHO! FAÇA COM ATENÇÃO!

Nome: _________________________________________________________________

Disciplina: Arte

Série: Sexto ano – Turma 71 ( ) Turma 72 ( )

Teoria sobre a importância da prática da atividade física; alongamento;

circuito.

Materiais necessários para a realização das atividades: 5 garrafas

pet (ou de material de limpeza), uma caixa organizadora, um balde, uma

corda, 5 objetos que possam ser arremessados dentro da caixa

organizadora, uma almofada. A atividade poderá ter 1 ou mais participantes.

Primeira parte da aula são os alongamentos:

As garrafas são colocadas enfileiradas em linha reta com aproximadamente 30 cm

entre elas. O aluno fará zigzag, pelos espaços entre as garrafas. Vai e volta 20 vezes. Isso

se repete 3 vezes, ou seja 3 x 20 vezes.

Agora coloca-se uma corda estendida no chão para trás da primeira garrafa; neste

momento o aluno se equilibrará passando por cima da corda e ao final dela, fará o zigzag.

Após a última garrafa, será colocado uma caixa organizadora (ou de papelão) para a

qual o aluno deverá arremessar os objetos por ele escolhido. O aluno terá, em relação à

caixa, 5 distâncias, cada distância corresponderá à posição de uma garrafa. Começa da que

está mais perto da caixa, e termina na garrafa que está mais longe

Variações do exercício: corrida de frente no zigzag, volta de costas. Arremesso dos

objetos na caixa hora com a mão esquerda, hora com a direita, pode ser de costas também.

Para finalizar a aula: alongamento.

QUESTÃO 01- Qual a é a principal valência física trabalhada no momento em que o aluno

anda sobre a corda?

( ) Coordenação ( ) Lateralidade ( ) Força ( ) Equilíbrio

QUESTÃO 02- Como é indicado que se comece uma aula de educação física?

( ) pelo jogo coletivo

( ) pelos fundamentos do esporte da aula

( ) por saltos

( ) pelo alongamento

QUESTÃO 03- Exercícios físicos não ajudam a diminuir:

( ) glicose no sangue ( ) massa muscular ( ) ansiedade ( ) pressão arterial

QUESTÃO 04- Quais jogos podem ser realizados na quadra esportiva?

( ) Handebol, Voleibol, Polo aquático

( ) Futsal, Hipismo, Tênis

( ) Futebol, Basquete, Voleibol

( ) Handebol, Voleibol, Basquete

EMEIEF SEVERINO TRAVISecretaria da Educação, Esporte e LazerPrefeitura Municipal de Canela

Nome: __________________________________________ Data: 10/05/2021 –14/05/2021 Trimestre: 1°

Ano: 71 e 72 Turma: Disciplina: Língua Inglesa Professor: CristianeM. Homem Lovato

Observe o quadro, a conjugação do verbo To be e complete as frases com I,You, He, She, We ou They;

a)--------am a teacher.Eu sou uma professora.

b)--------is very beautibul.Ela é muito bonita.

c)------are friends.Nós somos amigos.

d)-------are fine.Eles estão bem.

e)--------are happy today.Nós estamos felizes hoje.

f)--------am haqppy today.Eu estou feliz happy.

g)--------is happy today.Ele está feliz hoje.

i)---------are happy today.Elas estão felizes hoje.