IntroduçãoIntrodução

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Formação PROUCA-Formação PROUCA-CECE

Equipe PROUCA - 2014

Modelo de FormaçãoModelo de Formação

Prática DocentePrática

Docente

Características principais da Características principais da formaçãoformação

• Exploração da mobilidade;

• imersão digital de professores e alunos;

• expressão do pensamento por diversas linguagens;

• viabilização de repositório de recursos;

• suporte ao trabalho colaborativo;

• inserção digital da comunidade;

• mudança da escola através da tecnologia.

Pilares do PROUCAPilares do PROUCA

Suporte Técnico e Pedagógico

Formação

RecursosPedagógicos

AcompanhamentoPesquisa

Avaliação

Formação Modelo GeralFormação Modelo Geral

40 Escolas

Formação Modelo GeralFormação Modelo Geral

08 Escolas

Observações ImportantesObservações Importantes

• Formação semipresencial (ambiente SÓCRATES);

• acompanhamento presencial quinzenal;

• duração da formação: julho a dezembro/2014;

• sondagem com professores e gestores:– conhecimentos prévios sobre uso de tecnologias digitais na

educação;

– práticas pedagógicas com uso de tecnologias digitais.

Módulos da formaçãoMódulos da formação

• Módulo 1 – Apropriação Tecnológica (40h)

• Módulo 2 – Web 2.0 (30h)

• Módulo 3 (40h)

• 3A: Formação de Professores

• 3B: Formação de Gestores

• Módulo 4 – Elaboração de Projetos (40h)

• Módulo 5 – Construção do ProGiTec (30h)

• Carga horária total: 180h (certificação pela UFC)

Módulo 1Módulo 1

• Apropriação tecnológica

– Apresentação do PROUCA e equipes participantes; cadastro dos professores e gestores no Sócrates; ambientação no SÓCRATES; operacionalização do laptop;

– criação de banco de Objetos de Aprendizagem.

• Carga horária: 40h

• Previsão: julho (a partir do dia 21/06), agosto

Módulo 2Módulo 2

• Web 2.0

– o que é WEB 2.0?;

– filosofia da Web 2.0;

– recursos da WEB 2.0: Google Docs e Maps, blogs, recursos de compartilhamento de imagens e slides e redes sociais.

• Carga horária: 30h

• Previsão: setembro

Módulo 3Módulo 3

• Formação de professores e gestores

– Apresentação de experiências com o laptop nas escolas;

– atividades dos professores e gestores para o PROGITEC da escola.

• Carga horária: 40h

• Previsão: setembro/outubro

Módulo 4Módulo 4

• Elaboração e desenvolvimento de projetos pedagógicos com o auxílio do laptop e de recursos digitais online.

– O que é projeto?

– Como elaborar um projeto?

– Projetos com suporte computacional

• Carga horária: 40h

• Previsão: Outubro/Novembro

Módulo 5Módulo 5

• Apresentação dos resultados e análise das experiências de utilização dos laptops na escola com os alunos, professores, gestores.– Realização dos planos de trabalho dos professores e dos

gestores usando os laptops com alunos da escola (PROGITEC).

• Carga horária: 30h• Previsão: dezembro

IntroduçãoIntrodução

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