2º ENCONTRO

Comentando sobre a atividade 1.1

A PARTIR DESSAS REFLEXÕES...

Como se constitui a identidade do professor, Maria Umbelina Caiafa Salgado (2003 não paginado) diz que

[...] podemos, hoje, distinguir na identidade do profissional da educação três dimensões inseparáveis, pois ele é simultaneamente:

a) um especialista que domina um instrumental próprio de trabalho e sabe fazer uso dele;

b) um pensador capaz de repensar criticamente sua prática e as representações sociais sobre seu campo de atuação;

c) um cidadão que faz parte de uma sociedade e de uma comunidade.

ESSA TRIPLA DIMENSÃO DA IDENTIDADE DO

DOCENTE...

Apontada pela autora, leva-nos a pensar que

os educadores nos dias atuais precisam:

DIÁRIO DE BORDO

Leia a página 42 e 43 e responda: Como

aprendiz, de que modo me comporto diante

de uma situação inovadora? A prática me faz

rever aquilo que preciso saber? Como lido

com as inovações que chegam as escolas?

AS SEREIAS DO ENSINO ELETRÔNICO

Leiam o texto que se encontra na pauta de

hoje e respondam as perguntas abaixo no

Diário de Bordo:

PERGUNTAS

O uso das tecnologias na escola é definido com base em quais critérios? Quais tensionamentos influenciam? (pais, mercado de trabalho...)

Os computadores e a internet foram inseridos nas atividades curriculares para fazer as mesmas coisas que eram feitas antes ou proporcionaram práticas inovadoras, pautadas na autoria e participação ativa dos estudantes?

Houve mudanças na atuação docente?

O que mudou na aprendizagem dos alunos?

Que novos aspectos requererem maior atenção de nossa parte?

ATIVIDADE A DISTÂNCIA

Leiam o texto de José Armando Valente

(páginas 70 a 80).

Destaque os pontos que mais lhe chamaram

atenção e comente com seus colegas no

Fórum “Aprendizagem continuada ao longo

da vida”