sistemÁticas 3º em b 1º...

02/04 – Conselho de Classe

18/04 – RPM

Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação 26/02 Química/História 22/03 Ens.Relig./Geografia 04/04 Biologia/Simulado 27/02 Física/Simulado 23/03 Inglês/Matemática 05/04 Ens.Relig./Geografia 28/02 Biologia 26/03 Filos./Port./Química 06/04 Inglês/Matemática 01/03 Português/Geografia 27/03 Espanhol/Física/Hist. 09/04 Filosofia/Port./Química 02/03 Matemática 28/03 Sociologia/Biologia 10/04 Espanhol/História 11/04 Sociologia/Física 06/03 Substitutivas Av1 29/04 Substitutivas Av2

SISTEMÁTICAS

3º EM B

1º bimestre

2018

Só aqueles que têm paciência para fazer com perfeição as coisas simples,

adquirem perícia para fazer coisas difíceis com facilidade.

Schindler

Informações importantes

1. Para a leitura e atividades dos paradidáticos não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o

empréstimo.

3. Avaliações substitutivas (quando o aluno apresenta atestado médico) serão em

período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do

SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,

resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de

trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao

SOE são de responsabilidade do aluno.

6. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula, exceto para

fins pedagógicos quando orientado pelo professor da aula.

7. As datas de avaliações devem ser consultadas no calendário de avaliações.

8. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

9. A média bimestral é obtida pela média aritmética de todos os instrumentos de

avaliação utilizados pelo professor no decorrer do bimestre.

10. Nos cadernos, livros ou apostilas, deverá constar o nome e série do aluno.

11. O aluno tem o dever de respeitar o espelho de classe e não deverá andar em sala de

aula sem autorização do professor.

12. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

13. A impressão de trabalhos ou atividades deverá ser realizada somente nos intervalos

ou final do período no departamento de xérox e impressões do colégio.

14. O uso da biblioteca em horário de aula, só poderá ocorrer quando acompanhado

pelo professor da disciplina.

SISTEMÁTICA 1º BIMESTRE/2018

3º Ano B – Atualidades Profº. André Siqueira

Dias das aulas: Terça.

Conteúdo do bimestre: assuntos diversos.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto

Referências

Nota obtida

Atividade

avaliativa

Variadas

Até 10,0

pontos cada. diversos

Conteúdo,

slides e

links de

vídeo

durante a

aula de

atualidades

Observações:

Média aritmética das atividades ao longo do bimestre nas datas marcadas acima.

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a

liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero,

sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação

de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as

recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

Seminário dos temas de Atualidades .

Objetivo: Apresentar o assunto exposto durante a aula de atualidades.

Data de apresentação: Todos deverão estar preparados para a data de apresentação que será

mediante sorteio durante o bimestre.

Nota: Apesar de ser em grupo, a nota será individual e composta através dos seguintes

requisitos:

- uso de tempo e organização: O aluno usou bem o tempo da aula e todos falaram de igual

maneira (até 2,0 pontos).

- recursos visuais e apresentação gráfica: recursos utilizados para explicar o conteúdo como

imagens, cartazes, ppt, música. (1,0 ponto).

- conhecimento do conteúdo (5,0 pontos).

- postura: postura adequada, gestos, movimentos, voz, olhar. (2,0 pontos).

Caso o aluno não compareça na data da apresentação com motivo justificável ele deverá

procurar o SOE para realizar outra atividade sobre o assunto tratado.

Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da apresentação para evitar

que o trabalho fique sem o planejamento ideal.


3º Ano B – Biologia Profª. Carina

Dias das aulas: Quartas, Quintas e Sextas-feiras

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Av1 - Escrita 28/02 0 a 10 Bases da Genética Segunda Lei de Mendel

Mód. 1 e Mód. 2 Pp 2 a 24.

1. Lista de exercícios

15 e 16/02

0 a 3 Primeira Lei de Mendel Mód. 1 Pp 2 a 12.


23/02 0 a 3 Segunda Lei de

Mendel

Mód. 2 Pp 15 a 24.

Av2 - Escrita 28/03 0 a 10 Interação genica, herança quantitativa e

linkage Determinação do sexo

e anomalias

Mód. 3 e Mód. 4 Pp 29 a 46.

Simulado 04/04 0 a 1 Conteúdo do Bimestre Mód. 1 a Mód. 4 Pp 2 a 46


21/03 0 a 3 Interação genica, herança quantitativa e

linkage Determinação do sexo

e anomalias

Mód. 3 e Mód. 4 Pp 29 a 46.

Av1 e 2 - Escrita (Recuperação)

04/04 0 a 10 Conteúdo do Bimestre Mód. 3 e Mód. 4 Pp 29 a 46.

Observações:

Trabalhos:

Listas de Exercícios: Acontecerão em sala de aula, de forma individual e dupla.

1. Lista – Individual.

2. Lista – Dupla.

3. Lista – Dupla.

Haverá listas de exercícios na forma online.


3º Ano B – EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. WESLEY SILVA

Dias das aulas: Quarta-feira.

Conteúdo do bimestre: HANDEBOL.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Atividade Prática

De 04/02 a

06/04

0 (zero)

a 10 (dez)

Fundamentos: Domínio de bola, passe,

arremesso, finta. Sistemas de Jogo:

posicionamento e marcação 6x0, 5x1, 4x2

Prática de Jogo

O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre

Atividade Prática

14 e 21/03

0 (zero)

a 10 (dez)

Atletismo: teste físico e jogos

recreativos.

O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante a atividade

Observações:

Uniforme: é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando calçado apropriado para a aula).

Participação: sua participação é essencial para seu desenvolvimento. (Se não estiver apto para participar das

aulas práticas deverá apresentar uma justificativa por escrito devidamente endossada por profissionais da área

competente. A falta de participação será comunicada aos responsáveis).

Pontualidade: a chamada será realizada, pontualmente, no início das aulas.

Disciplina: seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. O regimento

escolar também se aplica as aulas de Educação Física.

A média bimestral será composta pela soma das 2 notas dividas por 2.

SISTEMÁTICA 1º BIMESTRE/2018 3º Ano B – Ensino Religioso

Profº André Siqueira. Dias das aulas: Quarta e Quinta.

Conteúdo do bimestre: Módulo 1 Religiões contemporâneas.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Trabalho

15/03

1ª chamada: até 10,0 pontos. 2ª chamada : até 6,0 pontos.

Reportagem sobre religiões e intolerância religiosa.

Ver explicação que acompanha

sistemática.

Av II

22/03

10,0 pontos.

Deus não foi embora O fenômeno religioso Genealogia das religiões A singularidade do cristianismo

Páginas 02 a 18.

Recuperação 05/04

10,0 pontos.

Deus não foi embora O fenômeno religioso Genealogia das religiões A singularidade do cristianismo

Páginas 02 a 18.

Observações:

Média aritmética (nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).


Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com

a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em

nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com

as recomendações do professor.


Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.


Trabalho: Reportagem sobre as religiões do mundo e intolerância religiosa.

Objetivo: Apresentar entre 7 a 10 minutos uma das religiões cristãs e intolerância

religiosa.

Forma: Grupo de até 5 pessoas.

Data de apresentação: Todos deverão estar preparados para a data de apresentação que

será mediante sorteio durante o bimestre.


requisitos:

- uso de tempo e participação dos integrantes: se o aluno usou bem o tempo da aula e

todos se expressaram com clareza (até 3,0 pontos).


Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da apresentação

para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.


3º Ano B – Espanhol Profª. Juliana

Dias das aulas: Terça-feira

Conteúdo do bimestre: Informaciones de México, complemento circunstancial, directo e indirecto,

pronombres complemento directo e indirecto. Informaciones de Cuba, discurso directo e indirecto,

cambios en el paso del discurso directo al indirecto, voces verbales.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Trabalho 1 1ª 27/02 2ª 06/03

0.0 a 1.0 Lista de exercícios Folha a parte. Módulo 1 p.4

Avalição Oral 06/03 0.0 a 10.0 Música Trabalho 2 1ª 20/03

2ª 27/03 0.0 a 8.0 Escritores

Hispanohablantes Pesquisa própria

AV2 27/03 0.0 a 10.0 Complemento circunstancial, directo e indirecto, pronombres complemento directo e

indirecto, discurso directo e indirecto, cambios en el paso del discurso directo

al indirecto, voces verbales.

Módulos 1 e 2 do livro Caderno

Recuperação 10/04 0.0 a 10.0 Todo conteúdo do bimestre


Simulado 04/04 0.0 a 1.0 (BÔNUS)

Todo conteúdo do bimestre


Observações:

a) Média aritmética ((AV2+AV ORAL+TR1+TR2+S|1) / 3)

b) Os trabalhos só serão aceitos nas datas estipuladas, caso tenha atestado médic, o caso

será revisto.

c) Todo o roteiro de pesquisa sobre o trabalho (Escritores hispanoablantes,) será passado

em sala. Ele poderá ser feito em grupo de até 4 pessoas, manuscrito ou digitado.

d) No dia da prova escrita o aluno deverá utilizar o dicionário de português/espanhol para

consulta. Deve ser feito à caneta azul ou preta.

e) Utilizar o próprio material, não será permitido o empréstimo de qualquer tipo de material.

f) As avaliações substitutivas só serão realizadas em horário diferente das aulas e deve ser

combinado com o SOE.


3º Ano B – Filosofia Profº. Daniel Alves Bezerra

Dias das aulas: Segunda-Feira

Conteúdo do bimestre:

Filosofia da Linguagem;

Força da linguagem.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Trabalho 05/03 12/03 19/03

7,0 Discursos que mudaram o mundo – Martin Luther

King e sua luta pela igualdade e pela paz.

Trabalho em grupo (até cinco pessoas). Biografia de Martin Luther King. (Re)Criar por meio de representação artística (poesia, peça teatral, jogral, maquete, mídia digital gravada e editada , etc.) uma releitura da vida do reverendo.

Atividade Caderno

Ao longo do

bimestre até

19/03

2,0 Filosofia da Linguagem;

Força da linguagem.

Apostila 3 – Filosofia Entrega dos exercícios de fixação / Tarefa de casa

(Agora é sua vez/ De olho no vestibular)

Módulos 17 e 18 Páginas 02-13

AV2 26/03 10,0 Módulo 17 – Filosofia

da Linguagem;

Módulo 18 – Força da

linguagem.

Apostila 3 – Filosofia Módulo 17 e 18 Páginas 02-13

Simulado 04/04 1,0 Módulo 17 – Filosofia

da Linguagem;

Módulo 18 – Força da linguagem.

Apostila 3 – Filosofia Módulos 17 e 18

Páginas 02-13

Recuperação 09/04 10,0 Módulo 17 – Filosofia

da Linguagem;

Módulo 18 – Força da linguagem.

Apostila 3 – Filosofia Módulos 17 e 18

Páginas 02-13

Observações:

Média aritmética (nota das provas + nota do trabalho com apresentação+ nota das atividades/caderno dividido por 2).

Mantenha uma rotina diária de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.


Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celulares ou similares em sala de aula.

Não andar pela sala ou sair dela sem autorização do professor. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Seminário: Releitura da biografia de Martin Luther King.

Objetivo: Apresentar entre 5 a 15 minutos uma releitura da vida do Reverendo Martin Luther King, por meio de uma representação artística (poesia, peça teatral, jogral, maquete, mídia digital gravada e editada , etc.) Forma: Grupo de até 5 pessoas. Data de apresentação: Todos deverão estar preparados para a data de apresentação que será mediante sorteio – seguindo a ordem de apresentação conforme sorteio em sala - 05/03, 12/03 e 19/03. Nota: Apesar de ser em grupo, a nota será individual e composta através dos seguintes requisitos: - uso de tempo e participação dos integrantes: se o aluno usou bem o tempo da aula e todos se expressaram com clareza (até 1,0 ponto). - conceito e criatividade: recursos utilizados para explicar o conteúdo como figurino, imagens, cartazes, powerpoint, música. (1,0 ponto). - conhecimento do conteúdo, criação artística. (3,0 pontos). - postura e relatório: postura adequada (gestos, movimentos, voz, olhar), além de relatório com sinopse do

trabalho dos colegas. (2,0 pontos).


3º EM B – Física Profª. Glaucia

Dias das aulas: terça e quarta

Conteúdo do bimestre: Módulos 1 a 5 - Carga elétrica, processos de eletrização, lei de coulomb, campo elétrico,

Energia potencial elétrica, diferença de potencial, corrente elétrica e resistência elétrica.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências Nota obtida

AV1 27/02 10,0

Eletrostática: Origem da eletricidade, carga

elétrica, processos de eletrização, campo

elétrico

Módulos 1 e 2

AV2 27/03 10,0

Eletrodinâmica: energia potencial elétrica, corrente elétrica,

resistência elétrica – 1ª e 2ª Lei de Ohm

Módulos 3 a 5 – ATÉ LEI DE OHM

Fichas (T1) 10/04 2,0 Fichas resumo dos

módulos

A cada final de módulo, fazer uma ficha de resumo (total=5

fichas)

Simulado (T2)

04/04 1,0 Simulado do Conteúdo

bimestral Módulos 1 a 5

Tarefa de Casa – TC

(T3)

Decorrer do

bimestre 2,0 Ao final de cada módulo

Exercícios selecionados do Agora é sua vez e De olho no

Vestibular + exercícios de pesquisa solicitados no caderno

Atividades em dupla

(T4)

07/02 e 03/04

3,0 At 1: módulo 1

At2: módulos 4 e 5 Estudar pela apostila, exercícios

e caderno

Faça física (T5)

11/04 2,0 Atividades de laboratório

+ todos os exercícios fisicando

Apostila Faça Física

Observações:

A soma dos Trabalhos Bimestrais (TB) é T1+T2+T3+T4+T5=10

Média bimestral=(AV1+AV2+TB)/3

As fichas de resumo preferencialmente devem ser feitas ao final de cada módulo, mas serão

apresentadas na data estipulada.

Para obter 100% da nota de TC, deve-se fazer 75% dos exercícios e atividades solicitadas no caderno.

No início da aula do dia de entrega, cada aluno fala quantos exercícios fez e será feito um sorteio para

alguns alunos apresentarem, caso o que foi dito não coincide com o que foi feito, a nota será zerada.

Abaixo de 75%, a nota descontada será proporcional.

Os exercícios para serem apresentados do faça física serão passados em classe conforme o decorrer

do bimestre.

Evitem atrasar após o intervalo e capela para o melhor aproveitamento da disciplina


3º Ano B – Geografia Profª. Rosilene

Dias das aulas: 02

Conteúdo do bimestre: Brasil: População, industrialização e Região Nordeste.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Avaliação 1

01/03

10,0 pontos

Brasil: População

- O crescimento

populacional

- Distribuição da

população

- Estrutura da população

- Movimentos

migratórios

Brasil: Industrialização

- Histórico

- Espacialização

industrial

Apostila pág. 02 a 27 e Slides

Trabalho

Variada

9,0 pontos

Apresentação de Cordéis

Livro paradidático- Vidas

Secas

Seguir as orientações

constantes na sistemática da

Professora Fernanda

(observação)

Avaliação 2

22/03

10,0 pontos

Região Nordeste do

Brasil

Apostila pág. 59 a 73 e slides

Recuperação

05/04

10,0

Escrita

Estudar caderno, livro e slides

(Assuntos abordados no

bimestre)

Simulado

04/04

1,0

Escrita

Conteúdo bimestral

Observações:

- Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas. Trabalhos em

atraso, apresentação de atestados e marcação de avaliações substitutivas são de

responsabilidade do aluno junto ao SOE.

- Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na

anulação da atividade.

- Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade

com as recomendações do professor.

- É obrigatório o material completo em todas as aulas.

- Proibido o uso de celulares e similares.

- Respeitar o espelho de classe.

Apresentação dos capítulos de “Vidas Secas” em forma de Cordel

Objetivo: O aluno reconhecerá a importância da literatura de cordel como patrimônio

histórico e cultural do povo brasileiro. Contribuirá, também, para estimular a leitura, e a

produção de textos, além de conhecer as questões ambientais e sociais que o povo

nordestino tem vivido ao longo dos anos.

Através dessa atividade, os alunos ficarão mais motivados em produzir textos, pois

outras pessoas terão oportunidade de ler e ouvir suas produções, além claro do

conhecimento de uma porção territorial do Brasil esquecida por muitos governantes.

Forma: Grupos de 2 a 3 pessoas para confecção e a apresentação.

Materiais: Oralidade e recursos visuais (Cordel).

Data de entrega: Variada

Na data da apresentação o aluno deve trazer o cordel previamente impresso para uso e

exposição, bem como demais materiais que pretenda usar.

Para obter a nota máxima, todos os integrantes de cada grupo deverão estar presentes

e preparados na primeira data, mesmo que não haja tempo hábil para apresentação de

todos os grupos.

Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos:

- tempo da apresentação do cordel: até 10 minutos (4,0 ponto).

- informações, linguagem utilizada e criatividade: A mensagem principal contida nos

capítulos (dos quais a equipe ficou responsável) passada de forma criativa, clara e

eficaz, sem gírias ou outros vícios de linguagem (2,0 pontos).

- Cordel impresso (3,0 pontos).

OBS: Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da

apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.


3º Ano B – História Profº. André Siqueira

Dias das aulas: Segunda e Terça.

Conteúdo do bimestre: Apostila de História.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Trabalho

03/04

1ª chamada até 10,0 pontos

2ª chamada até 6,0 pontos

Reportagem sobre Influência do Passado.

Pág 2 a 76.

Av2

27/03

10,0 pontos Módulo 1 – Getúlio Vargas no Poder. Módulo 2 – A Segunda Guerra Mundial. Módulo 3 – Guerra Fria. Módulo 4 – Fim da colonização em países Africanos e asiáticos. Módulo 5 – De Dutra a Jango.

Pág 2 a 76.

Rec

10/04

10,0 pontos Módulo 1 – Getúlio Vargas no Poder. Módulo 2 – A Segunda Guerra Mundial. Módulo 3 – Guerra Fria. Módulo 4 – Fim da colonização em países Africanos e asiáticos. Módulo 5 – De Dutra a Jango.

Pág 2 a 76.

Simulado

04/04

1,0 pontos

Módulo 1 – Getúlio Vargas no Poder. Módulo 2 – A Segunda Guerra Mundial. Módulo 3 – Guerra Fria. Módulo 4 – Fim da colonização em países Africanos e asiáticos. Módulo 5 – De Dutra a Jango.

Pág 2 a 76.

Observações:

Média aritmética (nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o

empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e

somente com a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,

resultarão em nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de

trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao

SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em

conformidade com as recomendações do professor.


Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização

do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em

sala de aula.


Trabalho: Reportagem sobre as influências do passado.

Objetivo: Apresentar uma reportagem entre 7 a 10 minutos sobre as influências do

passado.

Forma: Grupo de até 5 pessoas.

Data de apresentação: 03/04/2018.


requisitos:

- uso de tempo e participação dos integrantes: O aluno usou bem o tempo da aula e todos

se expressaram com clareza (até 3,0 pontos).


Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da apresentação

para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.


3º Ano B – Inglês Professor Dimi

Dias das aulas: Sexta- Feira

Conteúdo do Bimestre: Review- Basic verb tenses / Canada and Passive voice/ relative clause.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Tarefa Diária Bimestral 1,0 Mód. 9 Visto contínuo

Ativ. cultural Fevereiro 2,0 Canada, Living Years Base cultural

Atividade 23/02/2018 5,0 Review- Basic verb tenses

/ Canadá

Mód. 5

Tarefa Diária Bimestral 1,0 Mód. 10 Visto contínuo

Avaliação 1 23/03/2018 10,0 Passive voice/ relative

clause.

Mód. 6

Participação Bimestral 2,0 Participação e disciplina Em sala

Simulado 1 04/04/2018 1,0 Conteúdo do bimestre CPB

Trabalho 30/03/2018 10,0 Interview Base tecnológica

Recuperação 06/04/2018 10 Módulos 9 e 10 Review Módulos 5 e 6

A fórmula bimestral será feita da seguinte forma ((AV1+P0+PA)3)

Módulo 9 e Módulo 10 : (0-2) Quatro vistos aleatórios sem anúncio ou data prévia por

tarefa de casa solicitada .

Disciplina e Participação: (1,0) A participação e atenção são essenciais na disciplina de inglês,

quanto maior a participação, melhor será o desempenho.

Atividade avaliativa: ( 0-5) Exercícios referentes ao módulo 5, folha entregue em sala com

conteúdo gramatical para pratica e plantão de dúvidas em sala debatida em sala .

Base cultural: (0-2) Atividade cultural feita em sala conforme competências e habilidades

previstas nos PCNs de língua estrangeira moderna.

Trabalho: (0-10 ) Interview . Objetivo : Usar as diferentes linguagens nos eixos da

representação simbólica: expressão, comunicação e informação, nos três níveis de

competência e gramatical . Projeto Apresentar um vídeo com uma entrevista, usando os

principais tempos gramaticais usados e revisados na apostila além de preencher um

formulário com as perguntas e respostas do mesmo.

Obs: Todo trabalho entregue fora da data marcada sofrerá decréscimo de 50% da nota total e

só será aceito na mesma semana da data solicitada, após esse prazo não será aceito.


3º Ano B – Português Profª. Fernanda

Tipo de Avaliação


Nota obtida

AV1 01/03 10,0 *O texto argumentativo: -formas de iniciar o texto; -armadilhas do raciocínio discursivo.

-Apostila 1 –Módulo 1 completo.

AV2 26/03 10,0 - Coordenação e subordinação: relações sintáticas e semânticas.

-Apostila 1- Módulo 2 completo.

Exercícios e Tarefas

19/03 a 23/03

6,0 *O texto argumentativo: -formas de iniciar o texto; -armadilhas do raciocínio discursivo. * Coordenação e subordinação: relações sintáticas e semânticas.

-Apostila 1 completa e tarefas relacionadas no caderno.

Seminário 15/02 a

23/02

3,0 - Armadilhas do raciocínio discursivo: falácias.

-Apostila 1 –Módulo 1 pp. 7 a 14 e outras fontes.

Simulado 04/04 1,0 - Conteúdos do bimestre. -Apostila 1 completa Recuperação 09/04 10,0 - Conteúdos do bimestre. -Apostila 1 completa

Observações sobre o Seminário:

- Cada apresentação não deve exceder 10 minutos;

- Cada dupla deverá estudar, pesquisar e preparar uma apresentação explicativa sobre a armadilha de raciocínio que

coube à dupla, contendo frases-exemplo do dia-a-dia;

- Cada dupla deverá preparar uma folha com as explicações e exemplos para entregar à classe.

- Toda criatividade envolvida no momento da apresentação contará pontos a favor da dupla;

- A nota tem variação individual, conforme o desempenho do aluno nas explicações.


3º Ano B – Literatura Profª. Fernanda

Tipo de Avaliação


Nota obtida

AV1 01/03 10,0 - Vanguardas europeias; - Modernismo em Portugal.

-Apostila 1 -Módulos 1 e 2 .

AV2 26/03 10,0 - Modernismo no Brasil: a revolução;

-Modernismo no Brasil: gerações de 22 e 30.

-Apostila 1- Módulo 3 a 5 e o livro paradidático “Vidas

Secas”.

Trabalho 19/03 a 23/03

7,0 -Romance “Vidas Secas” de Graciliano Ramos e a Literatura de Cordel.

- Livro paradidático “Vidas Secas” e variado material sobre Literatura de Cordel.

Exercícios e tarefas

Ao longo do

bimestre

2,0 - Vanguardas europeias e Modernismo.

-Apostila 1 completa e caderno.

Simulado 04/04 1,0 - Conteúdos do bimestre. -Apostila 1 completa Recuperação 09/04 10,0 - Conteúdos do bimestre. -Apostila 1 completa

Observações sobre o trabalho do livro paradidático “Vidas Secas”

Primeiramente, todos os alunos deverão ler atentamente o livro completo. Feito isso, cada grupo, previamente formado

em sala, receberá um capítulo do livro, com o qual deverá trabalhar. O trabalho será composto de duas partes, uma

explicativa e outra prática (Apresentação dos cordéis criados) que somadas valerão no máximo 7,0 pontos.

*A parte explicativa deve possuir:

- Resumo e análise do capítulo que coube ao grupo: características, mensagem, estilo...

*Parte prática (Cordel):

- Após pesquisa profunda do capítulo pelo qual o grupo ficou responsável, preparar um folheto de Cordel que contenha

as principais informações do capítulo, respeitando a estrutura típica e características básicas da literatura de cordel.

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:


- Toda criatividade envolvida no momento da apresentação contará pontos a favor do grupo;

- A nota tem variação individual, conforme o desempenho do aluno nas explicações e apresentação.


3º Ano B – Redação Profª. Fernanda

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Exercícios e Tarefas

Ao longo do

bimestre

2,0 *Expor: textos expositivos e reportagens.

-Apostila Faça textos , Módulo 1 e atividades relacionadas.

Campanha publicitária

Ao longo do

bimestre

3,0 - Pronomes pessoais: Utilização correta dos pronomes mim e eu.

Conteúdos disponibilizados pela professora e outras fontes.

Pesquisa 05/02 a 09/02

2,0 *O texto argumentativo: formas de iniciar o texto.

-Apostila 1 de Português –Módulo 1 pp. 2 a 6 e outras fontes.

Seminário 15/02 a

23/02

3,0 - Armadilhas do raciocínio discursivo: falácias.

-Apostila 1 –Módulo 1 pp. 7 a 14 e outras fontes.

EXPLICAÇÕES SOBRE OS TRABALHOS:

CAMPANHA PUBLICITÁRIA:

Cada grupo deverá pesquisar as regras envolvidas e preparar uma campanha junto ao Colégio, para

mobilizar a todos a eliminarem por completo o mau uso oral e escrito do pronome “mim” regendo verbos.

PESQUISA SOBRE FORMAS DE INICIAR TEXTOS ARGUMENTATIVOS:

Após explicações e estudo do conteúdo, cada aluno (ou dupla), deverá localizar em revistas e jornais ,textos iniciados

pelos variados tipos de inícios de textos argumentativos em estudo e classifica-los.

SEMINÁRIO:


- Cada dupla deverá estudar, pesquisar e preparar uma apresentação explicativa sobre a armadilha de raciocínio que

coube à dupla, contendo frases-exemplo do dia-a-dia;

- Cada dupla deverá preparar uma folha com as explicações e exemplos para entregar à classe.

- Toda criatividade envolvida no momento da apresentação contará pontos a favor da dupla;

- A nota tem variação individual, conforme o desempenho do aluno nas explicações.


3º Ano B – Matemática Profª. Giane

Dias das aulas: terça-feira, quarta-feira e sexta-feira.

Conteúdo do bimestre: geometria analítica: pontos, retas e circunferências.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Avaliação AV1

02/03 10,0 Geometria analítica: pontos no plano

Geometria analítica: retas

Apostila módulos 1 e 2 Caderno

Trabalho 1 TR1


Geometria analítica: retas Geometria analítica:

circunferência

Apostila módulos 1, 2 e 3

Trabalho 2 TR2

variadas 4,0 Geometria analítica: pontos no plano


circunferência

Apostila módulos 1, 2 e 3

Avaliação AV2

23/03 10,0 Geometria analítica: retas

Geometria analítica: circunferência

Apostila módulos 2 e 3 Caderno

Recuperação 06/04 10,0 Geometria analítica: pontos no plano


circunferência

Apostila módulos 1, 2 e 3. Caderno

Simulado SI


Geometria analítica: retas Geometria analítica: circunferência

Apostila módulos 1, 2 e 3. Caderno

Observações:

Média aritmética: (AVALIAÇÃO 1+ AVALIAÇÃO 2+ TRABALHO 1+TRABALHO 2+SIMULADO) dividido por 3.


Trabalho perdido por falta só será realizado mediante atestado médico.

É expressamente proibido o uso de celular em sala de aula.

Postura inadequada que leve a suspeita de cola resultará em anulação da avaliação.


3º EMB – Química Profª. Douglas do Nascimento

Dias das aulas: segunda, quinta e sexta-feira

Conteúdo do bimestre: Introdução a Química orgânica, Organógenos e cadeias carbônicas,

Hidrocarbonetos, Funções orgânicas oxigenadas, Funções orgânicas nitrogenadas e Outras

Funções orgânicas.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Atividade 16/02 3,0 Organógenos e Cadeias carbônicas

Módulo 02

AV1 26/02 10,0 Introdução a química Orgânica, Organógenos e Cadeias carbônicas

Módulo 01 e 02

Atividade em Dupla

26/02 4,0 Hidrocarbonetos Módulo 03

AV2 26/03 10,0 Funções oxigenadas Funções nitrogenadas

Módulos 04 e 05

Atividade em Dupla

02/04 2,0 Outras funções Módulo 06

Recuperação 09/04 10,0 CPB – Ciências da Natureza

Módulo 01 a 06

Simulado 04/04 1,0 CPB – Ciências da Natureza

Módulo 01 a 06

Observações:

Média aritmética ((AV1+AV2+AT1+AT2+AT3+SI1) / 3).

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas pelo SOE.

E expressamente proibido o uso de celulares e similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala de aula sem autorização do professor.

Postura inadequada em avaliações ou atividades que haja uma suspeita de “cola”,

resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

As atividades a serem realizadas em sala de aula, deverão ser realizadas na data marcada.

Se houver a necessidade de uma nova aplicação, o aluno ficará ciente que sua nota será

reduzida pela metade do atribuído nesta sistemática.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

As atividades em duplas e lista de exercícios serão entregues aos alunos em folha

fotocopiada.


3º Ano B – Sociologia Profº. Daniel Alves Bezerra

Dias das aulas: Quarta – feira.

Conteúdo do bimestre:

Diversidade Cultural;

Alteridade e minorias.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Trabalho 07/03 14/03 21/03

7,0 Emmanuel Lévinas e a filosofia da alteridade.

Apresentação de seminário com

entrega de relatório do grupo.

Pesquisa na internet sobre o

tema podendo consultar ao

livro: ENTRE NÓS – Ensaio sobre

a Alteridade – Emmanuel

Lévinas - disponível em PDF ou

impresso nas Livrarias.

Trabalho em grupo (até quatro pessoas). Ordem de

apresentação mediante sorteio.

Atividade Caderno

Ao longo do

bimestre até

21/03

2,0 Diversidade Cultural; Alteridade e minorias.

Apostila de sociologia – 3 Módulos 17 e 18.

Exercícios de fixação / Tarefa de casa (Agora é sua vez/ De olho

no vestibular) Páginas 02 – 11.

AV2 28/03 10,0 Diversidade Cultural; Alteridade e minorias.




Simulado 04/04 1,0 Diversidade Cultural; Alteridade e minorias.




Recuperação 11/04 10,0 Diversidade Cultural; Alteridade e minorias.




Observações:

Média aritmética (nota das provas + nota do trabalho com apresentação+ nota das atividades/caderno dividido por 2).



Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celulares ou similares em sala de aula.

Não andar pela sala ou sair dela sem autorização do professor. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Seminário: Emmanuel Lévinas e a filosofia da alteridade.

Objetivo: Apresentar entre 5 a 10 minutos. Forma: Grupo de até 4 pessoas. Data de apresentação: Todos deverão estar preparados para a data de apresentação que será mediante sorteio – 07/03; 14/03 e 21/03. Nota: Apesar de ser em grupo, a nota será individual e composta através dos seguintes requisitos: - uso de tempo e participação dos integrantes: se o aluno usou bem o tempo da aula e todos se expressaram com clareza (até 1,0 ponto). - conceito e criatividade: recursos utilizados para explicar o conteúdo como imagens, cartazes, powerpoint, música. (1,0 ponto). - conhecimento do conteúdo (3,0 pontos). - postura e relatório: postura adequada (gestos, movimentos, voz, olhar), além de relatório com sinopse do

trabalho dos colegas. (2,0 pontos).

Sistemática do 1º bimestre – 2018

Orientação Vocacional – Jaqueline Falcão Palermi

Turma: 3ºEM B

Data Valor Assunto Especificações Nota

Obtida

07/02 1,0 Realidade Profissional / Escolhas Dinâmica / Questionário

21/02 1,0 Árvore Genealógica

Profissional/Vocacional Pesquisa / reflexão Geral

28/02 1,0 Como escolho escolher – Parte I Teste de tomada de decisão

07/03 1,0 Como escolho escolher – Parte II Discussão de resultados

14/03 1,0 Tomada de Decisão Dinâmica / Reflexão / Divisão de grupos

para trabalho

21/03 2,0 ENEM / PROUNI /SISU / FIÉS Apresentação de trabalho

28/03 2,0 ENEM / PROUNI /SISU / FIÉS Apresentação de trabalho e Avaliação

04/04 1.0 Visão de Futuro Atividade individual / Reflexão

“A distância entre o sonho e a conquista, chama-se ATITUDE!”

“Pra quem não sabe aonde quer chegar, qualquer caminho serve”

Tenha em mente que o caminho não será fácil, mas quem sabe onde

quer chegar, chegará.

Foco e Atitude fazem toda a diferença!

sistemÁticas 3º em b 1º...

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