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sistemas complexos a n a o r l a n d o . j o ã o s i l v e i r a . m a r i s a c a r v a l h o c r i a t i v i d a d e

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Page 1: Sistemas complexos a n a o r l a n d o. j o ã o s i l v e i r a. m a r i s a c a r v a l h o c r i a t i v i d a d e

sistemas complexos

a n a o r l a n d o . j o ã o s i l v e i r a . m a r i s a c a r v a l h o a n a o r l a n d o . j o ã o s i l v e i r a . m a r i s a c a r v a l h o

c r i a t i v i d a d e

c r i a t i v i d a d e

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C o n c e i t o

c r i a t i v i d a d e

c r i a t i v i d a d e

“Imaginação criadora é importante mas não basta,

tem de se completar pela realização “

Domenico De Masi

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30.junho.03

                                                                                                           

        

                               

                                     

.junho.03 - 21:16

                                     

                   

                                                                                      

                    

                                                                

                                           

“Na hora de testar aqueles desenhos surgiu a questão:qual deles? A resposta foi: o mais belo”

Domenico De Masi

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C o n c e i t o

c r i a t i v i d a d e

c r i a t i v i d a d e

“ A vida e criatividade emergem,

sendo construídas, não conforme um planejamento prévio, mas através de um processo de auto-organização espontânea que produz resultados emergentes”

Ralph Stacey

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30.junho.03

                                                                                                           

        

                               

                                     

.junho.03 - 21:16

                                     

                   

                                                                                      

                    

                                                                

                                           

The "Growth Model" is a selforganzing method to give from to one's rich imagination or to develop one's own formative algorithm of complex life form

Growth, Gene + Emotion = Gemotion

Yoichiro Kawaguchi

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30.junho.03

                                                                                                           

        

                               

                                     

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“ O espírito criativo é mais que um lampejo ocasional ou um desabrochar da fantasia; quando ele desperta, anima toda uma maneira de ser: uma vida repleta de desejo de inovar, de explorar novas formas de fazer as coisas, de transformar sonhos em realidade”

Goleman, Kaufman, Ray

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“O fanático é alguém que redobra os esforços quando já esqueceu seu objetivo”

George Santanyana

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“Uma pessoa criativa busca relacionar vários fatos e teorias espalhadas por sua área de interesse, a fim de chegar a uma síntese coerente e abrangente...gerando uma rede de atividades – um complexo de buscas que engajam sua curiosidade por longos períodos”

Howard Gardner

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A ç ã o C r i a t i v a

c r i a t i v i d a d e

c r i a t i v i d a d e

• Mental e EmocionalGeorge Kneller

• Transformação• Novo• Descoberta• Relevância• Coerências• Termos de Compreensão

Fayga Ostrower e Eunice Alencar

• Uso dos Sistemas SimbólicosHoward Gardner

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30.junho.03

                                                                                                           

        

                               

                                     

.junho.03 - 21:16

                                     

                   

                                                                                      

                    

                                                                

                                           

“Tensão criativa é uma força resultante da tendência natural dos indivíduos em buscar uma solução para as tensões encontradas, que surgem em conseqüência da discrepância entre a realidade percebida e a realidade desejada”

Peter Senge

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N o v a s T e o r i a s

c r i a t i v i d a d e

c r i a t i v i d a d e

Perspectiva de Sistemas

• Indivíduo – produz variações e introduz mudanças

• Domínio – conjuntos de regras e procedimentos simbólicos

• Campo – seleciona e reconhece, preserva e incorpora ao domínio

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P e s q u i s a s

Ralph Stacey

• Focaliza na evolução biológica

• Natureza holográfica ou fractal

• Construção de esquemas

• Aprendizado complexo de ciclo duplo

e s p a ç o s c r i a t i

v o s

e s p a ç o s c r i a t i

v o s

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Estado de paradoxo

Sistema legítimo luta para manter o status quo

Sistema sombra procura alterá-lo

Ambas estas forças precisam estar presentes e operando em tensão entre si

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C a r a c t e r í s t i c a s Agentes Humanos : observar seus processos,

refletindo individualmente e coletivamente

Habilidade Reflexiva: não muda qualquer das cinco

características do espaço para a criatividade

Paradoxo Dinâmicas: criatividade e destruição

Mudança: substituição do esquema dominante

Aprendizagem: base para a criatividade

Segurança: ambientes ajudando indivíduos viver a

beira do caos individual

Stacey

e s p a ç o s c r i a t i

v o s

e s p a ç o s c r i a t i

v o s

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C o n c e i t o

g e s t ã o

g e s t ã o

“A criatividade é entendida em dois sentidos mutuamente importantes: o da inspiração criativa e o da disciplina pura e simples, que resulta da experiência e do saber prático. No jazz os músicos têm de compreender a gramática do jazz, têm de saber tocar os instrumentos com maestria, têm de conhecer a tradição e a obra dos virtuosos. Quandoatuam há sempre um equilíbrio entre o que descobrem no momento e a disciplina que adquiriram ao longo da carreira “

John Kao

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Jazz: mudança perpétua a sua própria essência

centrada em cada performance

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30.junho.03

                                                                                                           

        

                               

                                     

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Coletar informações diferentes

Cultivar relacionamentos

Ver coisas diferentes

Encontrar novos interesses

Ambiente propício

Tarefas diferentes

Expectativas tangíveis

John Kao

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C o n c e i t o

g r u p o s c r i a t

i v o s

g r u p o s c r i a t

i v o s

“As idéias hoje fermentam em grupos que juntam emoção e razão, fantasia e senso prático”

“Os grupos criativos começaram a surgir apenas na segunda metade do século XIX. Essa é grande novidade da sociedade contemporânea: líderes que começaram a colocar para trabalhar juntas pessoas muito fantasiosas com outras muito realistas. O conjunto dessas pessoas criou uma nova espécie: a dos gênios coletivos”

Domenico DeMasi

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C o n c e i t o

A sombra deve trabalhar para debilitar o sistema legítimo em atos de destruição criativa; está localizado à beira da

desintegração empresarial ou anarquia

Arquétipos Jung:Persona, Animus, Anima, Sombra, Eu

(Criatividade)

Criatividade é uma propriedade de uma hierarquia de sistemas interconectados estendendo-se desde um indivíduo alojado num grupo,

o qual está alojado numa empresa, e está numa economia ou sociedade.Os grupos precisam ser seguros para permitir que os indivíduos vivam

à beira do caos

Criatividade aumentando a complexidade em SAC’s não garante sobrevivência em pequenas partes do sistema, mas sim do sistema como um todo!!!

e s p a ç o s c r i a t i v o s

e s p a ç o s c r i a t i

v o s

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P r o c e s s o

Pensamento primário

Área emoções Área Concretude Administradas

Esfera Esfera Emotiva Racional

Área da Fantasia Área Técnicas Introjetadas

Pensamento secundário c r i a t i v i d a d e

c r i a t i v i d a d e

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Criatividade Artística: Individual, Coletiva, Programada, RepentinaPapel da estética (Bardi)

importância do ambiente físico e critério para escolha

Criatividade Científica: Processos Coletivos onde os planejamentos, programase experimentações exigem paciente racionalidade. Fantasia reduzida a nada

Papel da informação imprescindível para a criatividade científica e não para a artística

Metáfora do jazz para Inovação organizacional - De Masi e John Kao longo prazo e crescente

Administrar produção = comando e controleAdministrar a criatividade= facilitar e permitir

c r i a t i v i d a d e

c r i a t i v i d a d e

T i p o s

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M o d e l o s

g r u p o s c r i a t i v o

s

g r u p o s c r i a t i v o

s

Americano

“Ainda que não exista mais do que pode caber entre o nascer e o pordo sol, ele nunca tem o bastante” Tuiavii De Tiavea – Ilhas Sanoa -Sec. XX

Lafargue – Direito ao ócio- nascido Cuba 1842

Latino

Disposição à alegria, à sensualidade, ao acolhimento e à festa grupal,

Que quase todos os outros povos já perderam. Será??

Domenico De Masi

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C o m p l e x i d a d e

Diversidade – variaçãoTolerância – interação

Ética- Eficiência-seleçãoAgentes?

Estratégias?

Sustentabilidade – flecha do tempo- homeostasia

Estado do Mundo: Ebulição permanente – convergência prematura

Alto consumo energético – ineficiência c r i a t i v i d a d e

c r i a t i v i d a d e

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S u s t e n t a b i l i d a d e Marimon, 2004 – UFSC poder pessoal

ecologia do ser

consciência: fundamento do ser

Visão

Ecopsicologia; Xamanismo;

Tradição Ayurveda ;Tradição tibetana

Visão de unicidade entre corpo/matéria e espírito/energia

Complexo – Uno – Consciente c o m p l e x i d a

d e

c o m p l e x i d a

d e

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g e s t ã o c r i a t i v

a

g e s t ã o c r i a t i v

a

“Empreendedor é aquela

pessoa que destrói a ordem

econômica existente pela

introdução no mercado de

novos produtos e/ou serviços,

pela criação de novas formas

de gestão ou pela exploração

de novos recursos materiais e

tecnologias”Joseph Schumpeter

E m p r e n d e d o r C r i a t i v o

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g e s t ã o c r i a t i v

a

g e s t ã o c r i a t i v

a

• O combustível do cérebro são os estímulos

• Alimentar o cérebro com estímulos multisensoriais que podem estar relacionados ou não com algum desafio empresarial

1ª L e i

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• Geração de idéias como as sessões de brainstorming nas quais se cria um ambiente sem censura para que as pessoas num trabalho em grupo gerem inúmeras idéias

• Maneiras de “alargar” ou “esticar” o cérebro de uma pessoa no sentido de ela tornar sua mente mais criativa:

g e s t ã o c r i a t i v a

g e s t ã o c r i a t

i v a

1ª L e i

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• Buscar alavancar a diversidade

g e s t ã o c r i a t i

v a

g e s t ã o c r i a t i

v a

• Diversidade é a ferramenta tangível

do EC para que o empreendimento se torne mais inovador

2ª L e i

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g e s t ã o c r i a t i v

a

g e s t ã o c r i a t i v

a

O segredo que leva o EC a valer-se da diversidade mais que as outras pessoas chama-se paixão, ou seja, o grande entusiasmo pela sua atividade, um ânimo favorável (ou contrário) a alguma coisa que às vezes supera os limites da razão, chegando as raias do fanatismo

2ª L e i

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• O EC pode aplicar um teste nas pessoas que pretende contratar para quantificar de uma certa maneira o seu estilo de pensar

• Um dos testes mais utilizados é o de Dominância Cerebral de Hermann

g e s t ã o c r i a t i v a

g e s t ã o c r i a t i v

a

2ª L e i

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Idéias realistas 1 2 3 4 5 6 Elaborador de idéias

Racional 1 2 3 4 5 6 Emocional

Voltado para processos

1 2 3 4 5 6 Voltado para pessoas

Esmerado e Organizado

1 2 3 4 5 6 Confuso e Caótico

Acredita nos fatos

1 2 3 4 5 6 Acredita no instinto

Previsível 1 2 3 4 5 6 Espontâneo

Lógico 1 2 3 4 5 6 Visionário

2ª L e i

g e s t ã o c r i a t i v

a

g e s t ã o c r i a t i v

a

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Ter coragem de enfrentar todos os medos

•Chris Stormann desenvolveu uma pesquisa que o conduziu a seguinte fórmula:

Diversidade

Nº de idéias de qualidade = (estímulos)

Medo

g e s t ã o c r i a t i

v a

g e s t ã o c r i a t i

v a

3ª L e i

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“Uma das principais condições para o desenvolvimento

do trabalho criativo é saber aprender com o erro e

encará-lo como verdade parcial”

George Kneller

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“Infelizmente, nós sabemos muito pouco sobre como gerir os trabalhadores e o trabalho baseado no conhecimento e sobre como o integrar e o medir. E, apesar de toda a pesquisa realizada nos últimos 50 anos, nós realmente, sabemos muito mais sobre como destruir a criatividade do que sobre como a estimular”

Peter Drucker

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Renda-se

Renda-se como eu me rendiMergulhe no que você não conhece como eu mergulhei

Não se preocupe em entenderViver ultrapassa qualquer entendimento

Clarice Lispector

c r i a t i v i d a d e

c r i a t i v i d a d e

P o e i s i s

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CRIS...FIALHO..

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30.junho.03

                                                                                                           

        

                               

                                     

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