simulado enem - 2º dia - gabarito

8/16/2019 Simulado Enem - 2º Dia - Gabarito

1/13


2/13


3/13


4/13

LC - 2º dia | Caderno 1 - BRANCO - Página 4

QUESTÃO 65 ====================================

BRASIL. Ministério da Saúde, 2009 (adaptado).

Os principais recursos utilizados para envolvimento eadesão do leitor à campanha institucional incluemA o emprego de enumeração de itens e apresentação de

títulos expressivos.B o uso de orações subordinadas condicionais e

temporais.C o emprego de pronomes como “você” e “sua” e o uso do

imperativo.D a construção de figuras metafóricas e o uso de

repetição.E o fornecimento de número de telefone gratuito para

contato.QUESTÃO 66 =====================================

Disponível em: https://www.pinterest.com/lucspiva/tirinhas-e-charges/. Acesso em: 14 mai. 2016

Na charge de Mafalda há uma crítica à nossa sociedade. Aalternativa que expressa o sentido do texto éA Assim como Miguelito, muitas pessoas esperam que a

vida melhore sem ser preciso fazer nada.B Os amigos e as pessoas mais íntimas não são capazes

de compreender os sentimentos uns dos outros.C No comportamento de Miguelito estão o ócio e o

desânimo infiltrados em nossa sociedadecontemporânea.

D Tal como Miguelito, muitos já desanimaram de tentarlutar por uma vida melhor e ficam esperando algoacontecer voluntariamente.

E As pessoas pouco fazem para melhorar a vida e ficamesperando as coisas acontecerem por si mesmas.

QUESTÃO 67 ====================================

O que é gíria

Quando falamos em gíria, devemos ter presente umfenômeno tipicamente sociolinguístico, que pode serestudado sob duas perspectivas: a primeira, a da chamadagíria de grupo, isto é, a de um vocabulário de grupos sociaisrestritos, cujo comportamento se afasta da maioria, seja peloinusitado, seja pelo conflito que estabelecem com asociedade. Inusitados são, por exemplo, os grupos jovensligados à música, à dança, às diversões, aos esportes, aospontos de encontro nos shoppings, à universidade, etc.;conflituosos, violentos, são os grupos comprometidos comdrogas e o tráfico, com a prostituição, com o roubo e o crime,com o contrabando, com o ambiente das prisões etc.

Uma segunda perspectiva de estudo e pesquisa, a dagíria comum, é a que estuda a vulgarização do fenômeno,isto é, o momento em que, pelo contato com grupos restritosà sociedade, essa linguagem se divulga, torna-se conhecida,passa a fazer parte do vocabulário popular, perdendo suaidentificação inicial.

PRETI, D. Estudos de língua oral e escrita. Rio de Janeiro: Lucerna. 2004. p. 66 (Fragmento)

O texto deixa claro que a gíriaA surge sempre em situações de confrontos como uma

forma de subversão ao sistema.B perde o sentido original quando o restante da sociedade

a apreende e passa a fazer uso dela.C divide a sociedade em dois grupos distintos: um grupo

dos que a usam e outro dos que não a usam.D revela para a sociedade o comportamento e as

principais atividades de seus falantes.E sofre a resistência de outros grupos e é restrita aos

grupos considerados marginais.QUESTÃO 68 =====================================

A sociedade atual testemunha a influência determinante dastecnologias digitais na vida do homem moderno, sobretudodaquelas relacionadas com o computador e a internet.Entretanto, parcelas significativas da população não têmacesso a tais tecnologias. Essa limitação tem pelo menosdois motivos: a impossibilidade financeira de custear osaparelhos e os provedores de acesso, e a impossibilidade desaber utilizar o equipamento e usufruir das novastecnologias. A essa problemática, dá-se o nome de exclusãodigital.No contexto das políticas de inclusão digital, as escolas, nosusos pedagógicos das tecnologias de informação, devemestar voltadas principalmente paraA proporcionar aulas que capacitem os estudantes a

montar e desmontar computadores, para garantir acompreensão sobre o que são as tecnologias digitais.B explorar a facilidade de ler e escrever textos e receber

comentários na internet para desenvolver ainteratividade e a análise crítica, promovendo aconstrução do conhecimento.

C estudar o uso de programas de processamento paraimagens e vídeos de alta complexidade para capacitarprofissionais em tecnologia digital.

D exercitar a navegação pela rede em busca de jogos quepossam ser “baixados” gratuitamente para seremutilizados como entretenimento.

E estimular as habilidades psicomotoras relacionadas aouso físico do computador, como mouse , teclado,

monitor etc.


5/13


6/13

LC - 2º dia | Caderno 1 - BRANCO - Página 6

QUESTÃO 73 ====================================Garotos de fé

Você acredita em Deus? O Instituto de Estudos da Religião(Iser) fez essa pergunta a 800 brasileiros com idade entre 15e 24 anos e 98% deles responderam sim. Trata-se de umamaioria acachapante, capaz de desarmar qualquer ceticismoem relação à religiosidade dessa geração. Talvez o corretoseja dizer "espiritualidade", pois a fé é hoje muito mais umaquestão de escolha pessoal do que era nos tempos do vovô,quando a garotada ia à igreja por imposição familiar e social.Os jovens hoje elegem a própria fé. "Como a decisão édeles, a religiosidade dessa geração tende a ser muito maisforte que nas décadas passadas", diz a antropóloga ReginaNovaes, do Iser. Entre os que seguem alguma religião, 33%escolheram por decisão pessoal, independentemente dapreferência familiar. Tanto é assim que dois em cada dezmudaram de religião ao menos uma vez.Considerando-se o novo contexto religioso dos jovensaludido no texto apresentado, é correto afirmar que elesA mudam de religião com mais frequência que os jovens

das gerações passadas.B influenciam espiritualmente outros ao professarem sua

fé em Deus.C discursam livremente sobre sua fé, indepedentemente

da fé professada pela família.D creem em Deus sem imposições e seguem suas

próprias convicções religiosas.E acreditam em sua vocação religiosa e passam a

comunica-la com liberdade.QUESTÃO 74 ====================================

Apesar da ciência, ainda é possível acreditar no soprodivino – o momento em que o Criador deu vida até ao mais

insignificante dos micro-organismos?Resposta de Dom Odilo Scherer, cardeal arcebispo de SãoPaulo, nomeado pelo papa Bento XVI em 2007:“Claro quesim. Estaremos falando sempre que, em algum momento,começou a existir algo, para poder evoluir em seguida. O atodo criador precede a possibilidade de evolução: só evoluialgo que existe. Do nada, nada surge e evolui”.

LIMA, Eduardo. Testemunha de Deus. SuperInteressante,São Paulo, n. 263-A, p. 9, mar. 2009 (com adaptações).

Resposta de Daniel Dennet, filósofo americano ateu eevolucionista radical, formado em Harvard e Doutor porOxford: “É claro que é possível, assim como se podeacreditar que um super-homem veio para a Terra há 530milhões de anos e ajustou o DNA da fauna cambriana,provocando a explosão da vida daquele período. Mas não hárazão par a crer em fantasias desse tipo”.

LIMA, Eduardo. Advogado do Diabo. SuperInteressante,

São Paulo, n. 263-A, p. 11, mar. 2009 (com adaptações).Os dois entrevistados responderam a questões idênticas, eas respostas a uma delas foram reproduzidas aqui. Taisrespostas revelam opiniões opostas: um defende aexistência de Deus e o outro não concorda com isso. Paradefender seu ponto de vistaA o religioso ataca a ciência, desqualificando a Teoria da

Evolução, e o ateu apresenta comprovações científicasdessa teoria para derrubar a ideia de que Deus existe.

B Scherer impõe sua opinião, pela expressão “claro quesim”, por se considerar autoridade competente paradefinir o assunto, enquanto Dennett expressa dúvida,com expressões como “é possível”, assumindo não teropinião formada.

C o arcebispo critica a teoria do Design Inteligente, pondoem dúvida a existência de Deus, e o ateu argumenta com

base no fato de que algo só pode evoluir se, antes,existir.

D o arcebispo usa uma lacuna da ciência para defender aexistência de Deus, enquanto o filósofo faz uma ironia,sugerindo que qualquer coisa inventada poderiapreencher essa lacuna.

E o filósofo utiliza dados históricos em sua argumentação,ao afirmar que a crença em Deus é algo primitivo, criadona época cambriana, enquanto o religioso baseia suaargumentação no fato de que algumas coisas podem“surgir do nada”.

QUESTÃO 75 ====================================

E-books podem estimular mais crianças a ler, aponta estudoO tempo que as crianças passam lendo livros por

diversão diminui conforme elas utilizam celulares e outrosaparelhos de tecnologia móvel, mas os e-books (livrosdigitais) podem trazê-las de volta à literatura, de acordo comum estudo divulgado nesta quarta-feira 29 de setembro de2010.

O estudo, conduzido pelo grupo de mídia e educaçãoScholastic e pela empresa de consultoria em pesquisa emarketing Harrison Group, também concluiu que os paisestão preocupados que o maior acesso à tecnologia podelimitar o tempo de leitura ou com a família.

Cerca de 40 por cento dos pais acreditam que o tempoque as crianças permanecem online ou utilizandodispositivos móveis reduziria o período gasto com livros ouatividades físicas. Trinta e três por cento mostraram receiode que a tecnologia leve as crianças a passar menos tempocom a família.

Porém, o estudo também descobriu que a tecnologiapode na verdade estimular uma criança a ler. Das criançaspesquisadas, 57 por cento disseram que ficariaminteressadas em ler no e-book.

Cerca de um terço das crianças disseram que leriammais livros por prazer caso os e-books estivessem a seualcance. Sessenta e seis por cento, contudo, afirmaram quecontinuariam a ler livros impressos mesmo com uma maiordisponibilidade do e-book.

Francie Alexander, vice-presidente acadêmica daScholastic, afirmou em comunicado que os resultados doestudo mostram que os e-books podem ter um importantepapel educacional.

"Se pudermos pegar um terço de todas as crianças,muitas delas leitoras forçadas, para que gastem mais tempolendo por prazer nos e-books, esse tempo adicional gastoconstruindo fluência e vocabulário não só as ajudaria a setornarem mais proficientes na leitura, mas também asauxiliaria a acompanhar textos mais complexos que elas

encontrarão no ensino médio e na universidade", disse ela.Disponível em: http://br.reuters.com/article/idBRSPE68S0WK20100929.Acesso em: 14 mai. 2016 (Adaptado)

De acordo com o texto, o e-bookA trará para a maioria dos pais a preocupação de que os

filhos vão abandonar as atividades físicas e a leitura delivros convencionais.

B consistirá na forma mais lúdica de as crianças seinteragirem com os conteúdos das disciplinas escolares.

C despertará nas crianças maior interesse pela leitura delivros, sem extinguir a leitura dos livros impressos.

D substituirá o material didático impresso do Ensino Médioe da universidade para melhor formação do aluno.

E será o melhor suporte de leitura para as crianças quetêm dificuldade de concentração e de leitura de livros.


7/13

MT - 2º dia | Caderno 1 - BRANCO - Página 7

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIASQuestões de 76 a 100QUESTÃO 76 ====================================O índice pluviométrico refere-se à quantidade de chuva pormetro quadrado em determinado local e em determinadoperíodo. O índice é calculado em milímetros. Se dissermosque o índice pluviométrico de um dia, em certo local, foi de2mm, significa que, se tivéssemos nesse local uma caixaaberta, com 1 metro quadrado de base, o nível da águadentro dela teria atingido 2 mm de altura naquele dia.

Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/geografia.Acesso em 11 maio 2016

O registro do índice pluviométrico da cidade de Araras/SPem alguns dias do mês de março de 2016 é apresentado natabela:

Disponível em: www.saema.com.br

De acordo com os dados apresentados na tabela econsiderando a média (A), a mediana (B) e a moda (C),pode-se afirmar que:A ACE A>B=C

QUESTÃO 77 ====================================Um granjeiro detectou uma infecção bacteriológica em suacriação de 100 coelhos. A massa de cada coelho era de,

aproximadamente, 4kg. Um veterinário prescreveu aaplicação de um antibiótico, vendido em frascos contendo16ml, 25ml, 100ml, 400ml ou 1 600ml. A bula do antibióticorecomenda que, em aves e coelhos, seja administrada umadose única de 0,25ml para cada quilograma de massa doanimal.Para que todos os coelhos recebessem a dosagem doantibiótico recomendada pela bula, de tal maneira que nãosobrasse produto na embalagem, o criador deveria comprarum único frasco com qualidade, em mililitros, igual aA 16B 25C 100D 400E 1 600

QUESTÃO 78 ====================================O gráfico apresenta o comportamento de emprego formalsurgido, segundo o Caged, no período de janeiro de 2010 aoutubro de 2010.

Com base no gráfico, o valor da parte inteira da mediana dosempregos formais surgidos no período éA 212,952.B 229,913.C 240,621.D 255,496.E 298,041.QUESTÃO 79 ===================================== Um fornecedor vendia caixas de leite a um supermercadopor R$ 1,50 a unidade. O supermercado costumava comprar3 000 caixas de leite por mês desse fornecedor. Uma forteseca, ocorrida na região onde o leite é produzido, forçou ofornecedor a encarecer o preço de venda em 40%. Osupermercado decidiu então cortar em 20% a compramensal dessas caixas de leite. Após essa mudança, ofornecedor verificou que sua receita nas vendas aosupermercado tinha aumentado.O aumento da receita nas vendas do fornecedor, em reais,foi deA 540B 600C 900D 1 260E 1 500 QUESTÃO 80 =====================================Uma pessoa, ao fazer uma pesquisa com alguns alunos deum curso, coletou as idades dos entrevistados e organizouestes dados em um gráfico:

Qual a moda das idades, em anos, dos entrevistados?A 9B 12C 13D 15E 21


8/13


QUESTÃO 81 ====================================

Com o intuito de tentar prever a data e o valor do reajuste dopróximo salário mínimo, José primeiramente observou oquadro dos reajustes do salário mínimo de abril de 2000 atéfevereiro de 2009, mostrada a seguir. Ele procedeu daseguinte maneira: computou o menor e o maior intervaloentre dois reajustes e computou a média dos valores

encontrados, e usou este resultado para predizer a data dopróximo aumento. Em seguida, determinou o menor e omaior reajuste percentual ocorrido, tomou a média e usoueste resultado para determinar o valor aproximado dopróximo salário.

De acordo com os cálculos de José, a data do novo reajustedo salário mínimo e o novo valor aproximado do mesmoseriam, respectivamente,A Fevereiro de 2010 e R$ 530,89.B Fevereiro de 2010 e R$ 500,00.C Fevereiro de 2010 e R$ 527,27.D Janeiro de 2010 e R$ 530,89.E Janeiro de 2010 e R$ 500,00.QUESTÃO 82 ====================================

O padrão internacional ISO 216 define os tamanhos de papelutilizados em quase todos os países. O formato-base é umafolha retangular de papel chamada de A0, cujas dimensõesestão na razão 1: √2. A partir de então, dobra-se a folha domeio, sempre no lado maior, definindo os demais formatos,conforme o número da dobradura. Por exemplo, A1 é a folhadobrada ao meio duas vezes, e assim sucessivamente,conforme figura.

Um tamanho de papel bastante comum em escritóriosbrasileiros é o A4, cujas dimensões são 21,0 cm por 29,7 cm.Quais são as dimensões, em centímetros, da folha A0?

A 21,0 x 118,8B 84,0 x 29,7C 84,0 x 118,8D 168,0 x 237,6E 336,0 x 475,2

QUESTÃO 83 ====================================A taxa anual de desmatamento na área da Amazônia Legal – que abrange os estados do Acre, Amazonas, Amapá,Maranhão, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins – caiu nos últimos 10 anos, informaram dos ministérios daCiência e Tecnologia e do Meio Ambiente.Se entre agosto de 2003 e julho de 2004, uma área de 27.772km² foi desmatada, no mesmo período de 2013 para 2014, foram5.012 km², conforme o mapeamento consolidado do Projeto deMonitoramento do Desmatamento na Amazônia Legal (Prodes),sistema oficial de medição que analisa 214 imagens de satélite.A alta de 2004 levou o governo a lançar, naquele ano, o Planode Ação para a Prevenção e Controle do Desmatamento naAmazônia Legal (PPCDAm), que envolveu a criação de áreasde proteção e posteriormente reforço na fiscalização e combatea desmates ilegais.

Disponível em: g1.globo.com. Acesso em 14 ago. 2015.

Disponível em: g1.globo.com. Acesso em 14 ago. 2015.Com base no texto e no gráfico, pode-se afirmar que aredução no desmatamento na Amazônia no período de2004-2014 foi de aproximadamente:A 81 %.B 81.5 %.C 82 %.D 82.5%.E 83%.QUESTÃO 84 ====================================Para confeccionar, em madeira, um cesto de lixoque comporá o ambiente decorativo de uma sala de aula,um marceneiro utilizará, para as faces laterais, retângulos etrapézios isósceles e, para o fundo, um quadrilátero, com oslados de mesma medida e ângulos retos.Qual das figuras representa o formato de um cestoque possui as características estabelecidas?

C A B

D E


9/13


QUESTÃO 85 ====================================

O acesso entre os dois andares de uma casa é feito atravésde uma escada circular (escada caracol), representado nafigura. Os cinco pontos A, B, C, D, E sobre o corrimão estãoigualmente espaçados, e os pontos P, A e E estão em umamesma reta. Nessa escada, uma pessoa caminhadeslizando a mão sobre o corrimão do ponto A até o ponto

D.

A figura que melhor representa a projeção ortogonal, sobreo piso da casa (plano), do caminho percorrido pela mãodessa pessoa é:

QUESTÃO 86 ====================================

Doenças relacionadas ao saneamento ambientalinadequado (DRSAI) podem estar associadas aoabastecimento deficiente da água, tratamento inadequadode esgoto sanitário, contaminação por resíduos sólidos oucondições precárias de moradia. O gráfico apresenta onúmero de casos de duas DRSAI de uma cidade:

O mês em que se tem a maior diferença entre o número decasos das doenças de tipo A e B é:A janeiroB abrilC julhoD setembroE novembro

QUESTÃO 87 ====================================

O gráfico expõe alguns números da gripe A-H1N1. Entre ascategorias que estão em processo de imunização, uma jáestá completamente imunizada, a dos trabalhadores dasaúde.

De acordo com o gráfico, entre as demais categorias, a queestá mais exposta ao vírus da gripe A-H1N1 é a categoria deA indígenasB gestantesC doentes crônicosD adultos entre 20 e 29 anosE crianças de 6 meses a 2 anos

A B

C D

E


10/13


QUESTÃO 88 ====================================

O banheiro de uma escola pública, com paredes e piso emformato retangular, medindo 5 metros de largura, 4 metrosde comprimento e 3 metros de altura, precisa derevestimento no piso e nas paredes internas, excluindo aárea da porta, que mede 1 metro de largura por 2 metros dealtura. Após uma tomada de preços com cinco fornecedores,

foram verificadas as seguintes combinações de azulejospara as paredes e de lajotas para o piso, com os preçosdados em reais por metro quadrado, conforme a tabela.

Desejando-se efetuar a menor despesa total, deverá serescolhido o fornecedor

A AB BC CD DE EQUESTÃO 89 ====================================

Sabe-se que o índice pluviométrico é determinado pelaaltura do nível da água dentro de uma caixa quadrada debase 1 metro.

Certo dia do mês de março, na cidade de Araras/SP, o índicepluviométrico registrado foi 31,8 mm. Neste dia o volume deágua na caixa foi de:

A 0,000318 m³B 0,00318 m³C 0,0318 m³D 0,318 m³E 3,18 m³

QUESTÃO 90 ====================================

O dono de um sítio pretende colocar uma haste desustentação para melhor firmar dois postes decomprimentos iguais a 6m e 4m. A figura representa asituação real na qual os postes são descritos pelossegmentos AC e BD e a haste é representada pelo segmentoEF, todos perpendiculares ao solo, que é indicado pelo

segmento de reta AB. Os segmentos AD e BC representamcabos de aço que serão instalados.

Qual deve ser o valor do comprimento da haste EF?

A 1 m.B 2 m.C 2,4 m.D 3 m.E 2√6 m.

QUESTÃO 91 ====================================Jorge quer instalar aquecedores no seu salão de beleza paramelhorar o conforto dos seus clientes no inverno. Ele estudaa compra de unidades de dois tipos de aquecedores: modeloA, que consome 600 g/h (gramas por hora) de gás propanoe cobre 35 m2 de área, ou modelo B, que consome 750 g/hde gás propano e cobre 45 m2 de área. O fabricante indicaque o aquecedor deve ser instalado em um ambiente comárea menor do que a da sua cobertura. Jorge vai instalaruma unidade por ambiente e quer gastar o mínimo possívelcom gás. A área do salão que deve ser climatizada encontra-se na planta seguinte (ambientes representados por trêsretângulos e um trapézio).

Avaliando-se todas as informações, serão necessários:A quatro unidades do tipo A e nenhuma unidade do tipo B.B três unidades do tipo A e uma unidade do tipo B.C duas unidades do tipo A e duas unidades do tipo B.D uma unidade do tipo A e três unidades do tipo B.E nenhuma unidade do tipo A e quatro unidades do tipo B.


11/13


QUESTÃO 92 ====================================

O trabalho em empresas de festas exige dos profissionaisconhecimentos de diferentes áreas. Na semana passada,todos os funcionários de uma dessas empresas estavamenvolvidos na tarefa de determinar a quantidade de estrelasque seriam utilizadas na confecção de um painel de Natal.

Um dos funcionários apresentou um esboço das primeirascinco linhas do painel, que terá, no total, 150 linhas.

Após avaliar o esboço, cada um dos funcionários esboçousua resposta:FUNCIONÁRIO I: aproximadamente 200 estrelas.FUNCIONÁRIO II: aproximadamente 6 000 estrelas.FUNCIONÁRIO III: aproximadamente 12 000 estrelas.FUNCIONÁRIO IV: aproximadamente 22 500 estrelas.FUNCIONÁRIO V: aproximadamente 22 800 estrelas.Qual funcionário apresentou um resultado mais próximo daquantidade de estrelas necessária?A IB IIC IIID IVE VQUESTÃO 93 ====================================

Desde 2005, o Banco Central não fabrica mais a nota de R$1,00 e, deste então, só produz dinheiro nesse valor emmoedas. Apesar de ser mais caro produzir uma moeda, adurabilidade do metal é 30 vezes maior que a do papel.Fabricar uma moeda de R$ 1,00 custa R$ 0,26, enquantouma nota custa R$ 0,17, entretanto, a cédula dura de oito aonze meses.Com R$ 1 000,00 destinados a fabricar moedas, o BancoCentral conseguiria fabricar, aproximadamente, quantascédulas a mais?A 1 667B 2 036C 3 846D 4 300E 5 882QUESTÃO 94 ====================================

As Olimpíadas de 2016 serão realizadas na cidade do Riode Janeiro. Uma das modalidades que trazem esperanças

de medalhas para o Brasil é a natação. Aliás, a piscinaolímpica merece uma atenção especial devido as suasdimensões. Piscinas olímpicas têm 50 metros decomprimento por 25 metros de largura.Se a piscina olímpica fosse representada em uma escala de1:100, ela ficaria com as medidas de:A 0,5 centímetros de comprimento e 0,25 centímetros de

largura.B 5 centímetros de comprimento e 2,5 centímetros de

largura.C 50 centímetros de comprimento e 25 centímetros de

largura.D 500 centímetros de comprimento e 250 centímetros de

largura.E 200 centímetros de comprimento e 400 centímetros delargura.

QUESTÃO 95 ====================================Uma barraca de tiro ao alvo de um parque de diversões daráum prêmio de R$ 20,00 ao participante, cada vez que eleacertar o alvo. Por outro lado, cada vez que ele errar o alvo,deverá pagar R$ 10,00. Não há cobrança inicial paraparticipar do jogo. Um participante deu 80 tiros e, ao final,recebeu R$ 100,00.Qual foi o número de vezes que esse participante acertou oalvo?A 30B 36C 50D 60E 64QUESTÃO 96 ===================================

O prefeito de uma cidade deseja promover uma festa popularno parque municipal para comemorar o aniversário defundação do município. Sabe-se que esse parque possuiformato retangular, com 120m de comprimento por 150m delargura. Além disso, para segurança das pessoas presentes

no local, a polícia recomenda que a densidade média, numevento dessa natureza, não supere quatro pessoas pormetro quadrado.Seguindo as recomendações de segurança estabelecidaspela polícia, qual é o número máximo de pessoas quepoderão estar presentes na festa?A 1 000B 4 500C 18 000D 72 000E 120 000QUESTÃO 97 ====================================

Alguns brasileiros têm o hábito de trocar de carro a cada um

ou dois anos, mas essa prática nem sempre é um bomnegócio, pois o veículo desvaloriza com o uso. Esse fator échamado de depreciação, sendo maior nos primeiros anosde uso.Uma pessoa realizou uma pesquisa sobre o valor demercado dos dois veículos (X e Y) que possui. Colocou osresultados obtidos em um mesmo gráfico, pois os veículosforam comprados juntos.

Após a pesquisa, ela decidiu vender os veículos no momentoem que completarem quatro anos de uso. Considerandosomente os valores de compra e de venda dos veículos poressa pessoa, qual a perda, em reais, que ela terá?A 10.000,00B 15.000,00C 25.000,00

D 35.000,00E 45.000,00


12/13


QUESTÃO 98 ====================================

O gráfico mostra a velocidade de conexão à internet utilizadaem domicílios no Brasil. Esses dados são resultado da maisrecente pesquisa, de 2009, realizada pelo Comitê Gestor daInternet (CGI).

Escolhendo-se, aleatoriamente, um domicílio pesquisado,qual a chance de haver banda larga de conexão de pelomenos 1 Mbps neste domicílio?A 0,45B

0,42C 0,30D 0,22E 0,15

QUESTÃO 99 ====================================

A figura a seguir apresenta dois gráficos com informaçõessobre as reclamações diárias recebidas e resolvidas peloSetor de Atendimento ao Cliente (SAC) de uma empresa, emuma dada semana. O gráfico de linha tracejada informa onúmero de reclamações recebidas no dia, o de linhacontínua é o número de reclamações resolvidas no dia. Asreclamações podem ser resolvidas no mesmo dia oudemorarem mais de um dia para serem resolvidas.

O gerente de atendimento deseja identificar os dias dasemana em que o nível de eficiência pode ser consideradomuito bom, ou seja, os dias em que o número dereclamações resolvidas excede o número de reclamaçõesrecebidas.

Disponível em: http://blog.bibliotecaunix.org. Acesso em: 21 jan. 2012 (adaptado).

O gerente de atendimento pôde concluir, baseado noconceito de eficiência utilizado na empresa e nasinformações do gráfico, que o nível de eficiência foi muitobom na A Segunda e na terça-feira.B Terça e na quarta-feira.C Terça e na quinta-feira.D

Quinta-feira, no sábado e no domingo.E Segunda, na quinta e na sexta-feira.

QUEST O 100 =================================O Sistema das Bandeiras Tarifárias está em vigor em todo opaís desde o dia 1º de janeiro de 2015, e por este motivo, asdistribuidoras de energia passam a divulgar, mensalmente,na conta de energia dos consumidores, a bandeira tarifáriaem vigor. Mensalmente, a Aneel divulga ao mercado abandeira tarifária em vigor para cada região do País, combase em informações do ONS (Operador Nacional doSistema Elétrico). As distribuidoras, por sua vez, informamaos consumidores a bandeira tarifária na conta de energia.A partir de 01/02/2016, o Sistema de Bandeiras Tarifáriaspassa a ser composto por quatro bandeiras: verde, amarelae dois níveis de bandeira vermelha.As bandeiras tarifárias sinalizam aos consumidores o preçoreal da energia no país e as condições de abastecimento dosistema, conforme abaixo:

Disponível em: https://www.aeseletropaulo.com.br. Acesso em 13 maio 2016.Em uma cidade, o valor total da conta de energia elétrica éobtido pelo produto entre o consumo (em kWh) e o valor datarifa do kWh (com tributos), adicionado à Cosip(contribuição para custeio da iluminação pública), conformea expressão:

Valor do kWh (com tributos) x consumo (em kWh) + Cosip

O quadro mostra o valor cobrado para algumas faixas.

Suponha que, em uma residência, todo mês o consumo sejade 180 kWh, e o valor do kWh (com tributos) seja de R$ 0,50.Em determinado mês a Aneel divulga que para a região áqual pertence essa residência a bandeira tarifária em vigorserá a bandeira vermelha patamar 1.O valor total do consumo de energia elétrica dessaresidência será:A 100,40B 95,00C 98,00D 101,00E 95,40

http://www.ons.org.br/home/http://www.ons.org.br/home/


13/13

edação Transcreva a sua Redação para a Folha de Redação.

simulado enem - 2º dia - gabarito

Documents