simulado 1 pré-enem 2012 1º dia questões see-ac

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Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 1 Prova de Ciências da Natureza e suas Tecnologias Prova de Ciências Humanas e suas Tecnologias *LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES. * *1* Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões objetivas numeradas de 1 a 90, dispostas da seguinte maneira: a) as questões de número 1 a 45 são relativas à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias; b) as questões de número 46 a 90 são relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias. *2* Informe todos os dados solicitados (escola, turma, turno, nome e número) nos espaços próprios do CARTÃO- -RESPOSTA, utilizando caneta esferográfica de tinta azul ou preta. A não indicação dos respectivos dados implicará anulação total das provas. *3* No CARTÃO-RESPOSTA, marque, para cada questão, a letra correspondente à opção escolhida para a resposta, preenchendo todo o espaço compreendido no alvéolo, à caneta esferográfica de tinta azul ou preta. Preencha os campos de marcação completamente, sem deixar espaços em branco. *4* Não dobre, não amasse nem manche o CARTÃO- -RESPOSTA. Ele não poderá ser substituído e, caso apresente qualquer tipo de rasura, suas provas serão anuladas. *5* Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E). Apenas uma responde adequadamente à questão. Você deve, portanto, assinalar apenas uma opção em cada questão. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. *6* O tempo disponível para estas provas, incluído o de preenchimento do CARTÃO-RESPOSTA, é de quatro horas e trinta minutos. O aluno com necessidades educacionais especiais que, por esse motivo, necessita de maior tempo para a realização de suas atividades escolares disporá de 1 (uma) hora a mais para fazer suas provas, desde que tenha comunicado previamente sua necessidade à Coordenação Pedagógica da escola. *7* Reserve os 15 minutos finais para marcar seu CARTÃO- -RESPOSTA. Todos os espaços em branco que compreendem a parte de questões objetivas podem ser usados para rascunho. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação. *8* Quando terminar as provas, entregue ao aplicador este CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA. Não se esqueça de assinar a LISTA DE PRESENÇA. *9* Você somente poderá deixar o local de provas após decorridas 3 horas (= 180 minutos) do início da aplicação. *10* Você será excluído do exame caso: a) utilize, durante a realização das provas, máquinas e/ou relógios de calcular, bem como rádios, gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausente da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO- -RESPOSTA, antes do prazo estabelecido no item *9*; c) deixe de informar corretamente todos os dados mencionados no item *2*; d) aja com incorreção ou descortesia para com qualquer participante do processo de aplicação das provas; e) se comunique com outro participante, verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma; f) apresente dado(s) falso(s) na sua identificação pessoal. **************************************************************************************************************************************************************************************************************** Escola:________________________________________ Série: 3.ª Turma:___ Turno: Manhã Tarde Noite Aluno(a):___________________________ N.º:______ BOA SORTE!

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Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 1

Prova de Ciências da Natureza e suas Tecnologias Prova de Ciências Humanas e suas Tecnologias

*LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES.*

*1* Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões objetivas numeradas de 1 a 90, dispostas da seguinte maneira:

a) as questões de número 1 a 45 são relativas à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias;

b) as questões de número 46 a 90 são relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias.

*2* Informe todos os dados solicitados (escola, turma, turno, nome e número) nos espaços próprios do CARTÃO- -RESPOSTA, utilizando caneta esferográfica de tinta azul ou preta. A não indicação dos respectivos dados implicará anulação total das provas.

*3* No CARTÃO-RESPOSTA, marque, para cada questão, a letra correspondente à opção escolhida para a resposta, preenchendo todo o espaço compreendido no alvéolo, à caneta esferográfica de tinta azul ou preta. Preencha os campos de marcação completamente, sem deixar espaços em branco.

*4* Não dobre, não amasse nem manche o CARTÃO- -RESPOSTA. Ele não poderá ser substituído e, caso apresente qualquer tipo de rasura, suas provas serão anuladas.

*5* Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E). Apenas uma responde adequadamente à questão. Você deve, portanto, assinalar apenas uma opção em cada questão. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.

*6* O tempo disponível para estas provas, incluído o de preenchimento do CARTÃO-RESPOSTA, é de quatro horas e trinta minutos. O aluno com necessidades educacionais especiais que, por esse motivo, necessita de maior tempo para a realização de suas atividades escolares disporá de 1 (uma) hora a mais para fazer suas provas, desde que tenha comunicado previamente sua necessidade à Coordenação Pedagógica da escola.

*7* Reserve os 15 minutos finais para marcar seu CARTÃO- -RESPOSTA. Todos os espaços em branco que compreendem

a parte de questões objetivas podem ser usados para rascunho. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.

*8* Quando terminar as provas, entregue ao aplicador este CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA. Não se esqueça de assinar a LISTA DE PRESENÇA.

*9* Você somente poderá deixar o local de provas após decorridas 3 horas (= 180 minutos) do início da aplicação.

*10* Você será excluído do exame caso:

a) utilize, durante a realização das provas, máquinas e/ou relógios de calcular, bem como rádios, gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie;

b) se ausente da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO- -RESPOSTA, antes do prazo estabelecido no item *9*;

c) deixe de informar corretamente todos os dados mencionados no item *2*;

d) aja com incorreção ou descortesia para com qualquer participante do processo de aplicação das provas;

e) se comunique com outro participante, verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma;

f) apresente dado(s) falso(s) na sua identificação pessoal.

****************************************************************************************************************************************************************************************************************

Escola:________________________________________

Série: 3.ª Turma:___ Turno: Manhã Tarde Noite

Aluno(a):___________________________ N.º:______

BOA SORTE!

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 2

*CNT – CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS (questões de 1 a 45)*

Questão 010

A Folha de S. Paulo de 9 de abril de 2010, na página

A-10, publicou uma pesquisa estatística a respeito das

crenças dos brasileiros em relação à origem do ser

humano. A pesquisa mediu a porcentagem de

concordância dos entrevistados com cada uma das três

frases reproduzidas no esquema a seguir:

DE ONDE VIEMOS?

Concordância com a frase, em %

I. Deus e evolução

Os seres humanos se desenvolveram ao longo de milhões de anos a partir de formas menos evoluídas de vida, mas com Deus guiando esse processo de evolução

59%

concordam

II. Adão e Eva

Deus criou os seres humanos de uma só vez praticamente do

jeito que são hoje, em algum momento, nos últimos dez mil anos

25%

concordam

III. Darwin

Os seres humanos se desenvolveram ao longo de milhões de anos a partir de formas menos evoluídas de vida, mas sem a participação de Deus nesse processo

8%

concordam

Folha de S. Paulo, 9/4/2010, p. A-10.

A leitura de duas dessas frases, I e III, mostra uma

concordância parcial entre 59% e 8% dos entrevistados,

que aceitam a evolução como um processo de mudança.

Segundo sua interpretação e seus conhecimentos das

ideias atuais sobre a evolução biológica, você diria que,

para as pessoas que aceitam a frase III, o processo de

evolução seria determinado não por Deus, e sim

(A) pela necessidade da aquisição de estruturas novas

ao longo do tempo, de acordo com as exigências do

ambiente.

(B) por uma força vital existente na matéria viva e

dirigida para situações de progresso evolutivo,

levando à adaptação.

(C) pelas exigências das condições do ambiente, que

escolhe as variedades de seres vivos mais aptas a

nele sobreviver.

(D) pela utilização repetida de certos órgãos e

estruturas, que os levaria a se desenvolver mais, em

direção a uma maior adaptação.

(E) pela transmissão aos descendentes das adaptações

adquiridas pelo organismo durante sua vida.

________________________________________________

Questão 020

Diplomatas e ministros

de 193 países aprovaram,

em outubro de 2010, uma

série de medidas para a

conservação e o uso

sustentável da

biodiversidade do planeta.

O pacote inclui um plano

estratégico de metas para

2020, um mecanismo financeiro de apoio à conservação

e um protocolo internacional de combate à biopirataria.

“Foi uma grande vitória”, comemorou a ministra brasileira

do meio ambiente, ao fim da décima Conferência das

Partes (COP-10) da Convenção sobre Diversidade

Biológica (CDB), em Nagoya, no Japão.

www.estadao.com.br (com adaptações).

Há vários casos de biopirataria ocorridos no Brasil, como

o do cupuaçu e o da ayahuasca, bebida cerimonial

utilizada pelos pajés, também conhecida como Santo

Daime. Obtida a partir das plantas Banisteriopsis caapi e

Psychotria viridis, a bebida é alucinógena e o seu

princípio ativo é a dimetiltriptamina (DMT), cuja estrutura

é representada na figura a seguir:

A fórmula mínima da DMT é

(A) C12H16N2. (D) C6H7N.

(B) C10H12N2. (E) C5H6N.

(C) C6H8N.

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 3

Questão 030

A Tarifa Social de Baixa Renda é estabelecida pela

Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel) e possibilita

descontos no valor da fatura de energia elétrica aos

consumidores que cumprem, cumulativamente, os

seguintes requisitos:

estar classificado como residencial, subclasse

residencial baixa renda, atendimento monofásico;

ter consumo mensal inferior a 80 kWh/mês, ou

consumo entre 80 e 220 kWh/mês (calculados com

base na média móvel dos últimos 12 meses).

ANEEL

Em uma casa comum, alimentada com uma tensão de

110 V, são utilizadas quatro lâmpadas de 60 W, três

lâmpadas de 100 W e um chuveiro elétrico de 5.400 W.

Diariamente, e ao longo de um ano, em média, as

lâmpadas de 60 W ficam ligadas por duas horas, as de

100 W ficam ligadas por quatro horas e o chuveiro fica

ligado por meia hora.

Considere os dados e avalie as afirmativas, assinalando

a falsa.

(A) Para reduzir o consumo de energia dessa casa em

20%, é preciso diminuir o consumo diário médio em

876 Wh.

(B) Apenas a substituição das lâmpadas de 100 W por

fluorescentes modernas de 15 W, cuja intensidade

de iluminação é semelhante, é suficiente para reduzir

o consumo diário médio de energia dessa casa em

mais de 20%.

(C) Utilizando-se o chuveiro somente por meia hora

todos os dias, ao longo de trinta dias, já é suficiente

para ter um consumo mensal de energia superior a

80 kWh/mês.

(D) A casa indicada no enunciado desta questão não

entra no programa de tarifa social, porque a média

do consumo mensal ultrapassa 220 kWh/mês.

(E) Watt-hora (Wh) é a energia correspondente à

potência de 1 W consumida em uma hora.

Questão 040

Leia a tira a seguir.

Bill Watterson. O Estado de S. Paulo, 17/5/2011.

Calvin imagina que sua casa esteja num lugar sem

gravidade e começa a flutuar, assim como todos os

objetos ao seu redor. A respeito dessa situação, pode-se

afirmar que

(A) só seria possível se a casa estivesse num local onde

o campo gravitacional fosse nulo.

(B) nunca poderia ser verdadeira, afinal não existe local

no universo em que o campo gravitacional seja nulo.

(C) seria possível apenas se a casa estivesse num local

onde o campo gravitacional fosse não nulo e com a

casa em queda livre.

(D) seria possível se a casa estivesse num local em que

o campo gravitacional fosse nulo, ou se a casa e

tudo o que há em seu interior estivessem em órbita

ao redor de um planeta, ou ainda se a casa e tudo o

que há nela estivessem em queda livre.

(E) seria possível se a casa estivesse em movimento

acelerado, com aceleração cujo vetor representativo

fosse , em que é o vetor campo

gravitacional.

________________________________________________ *rascunho*

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 4

Questão 050

Um mistério preocupa biólogos que realizam

pesquisas com aves e mamíferos dispersores de

sementes na floresta Atlântica: a jacutinga, ave

estratégica para o bioma, não é mais avistada com

facilidade, como ocorria até meados desta década no

Parque Estadual Carlos Botelho. Essa ave de porte

médio parece uma galinha com hábitos florestais.

Durante o dia, perambula sozinha ou em bando, tanto

pelo chão como no alto das árvores, atrás de frutos como

os de palmito-juçara e da embaúba. Pode ser vista

comendo frutos junto com outras aves menores e mais

leves, como os tucanos. Segundo o biólogo Alexsander

Zamorano, pesquisador do Instituto Florestal, de São

Paulo, a jacutinga usa muito mais a copa das árvores

que seus parentes jacus, e também voa mais alto,

sobretudo na época da reprodução. Gradativamente, a

caça e a destruição do habitat encurralaram a jacutinga,

confinando-a em áreas cada vez menores e levando

algumas populações à extinção.

GONÇALVES, J. A. Jacutingas correm o risco de

desaparecer de reservas florestais de São Paulo.

O Globo, 31/3/2009 (com adaptações).

Tendo como base as informações contidas no texto,

assinale a alternativa correta.

(A) A caça é a principal causa da extinção das

populações de jacutingas.

(B) Jacutingas caçam aves menores, como os tucanos,

que competem com elas pelos frutos de palmito-

-juçara e de embaúba.

(C) A diminuição de algumas espécies de aves, como as

jacutingas e os tucanos, pode acarretar a diminuição

das populações de árvores de palmito-juçara e

embaúba na floresta Atlântica em São Paulo.

(D) Por usarem mais a copa das árvores e voarem mais

alto que os seus parentes jacus, sobretudo na época

da reprodução, as jacutingas certamente escaparão

à extinção.

(E) A caça e a destruição gradativa de habitats das

jacutingas favorecerão a preservação e a

proliferação de árvores como o palmito-juçara e a

embaúba, já que seus frutos ficarão preservados da

ação daquelas aves e de tucanos, que atuam como

predadores dessas árvores.

________________________________________________ *rascunho*

Questão 060

“Estamos condenados à civilização. Ou progredimos ou

desaparecemos.”

(Euclides da Cunha)

IBGE – Anuário Estatístico 1994.

A frase de Euclides da Cunha afirma que o progresso

das sociedades humanas é inevitável. Por outro lado,

sabemos que esse progresso está relacionado, nas

sociedades modernas, ao crescimento econômico.

Análises têm demonstrado, no entanto, que os modelos

de crescimento adotados pelas sociedades atuais têm

um alto custo, que recai sobre nosso planeta e sobre a

qualidade de vida de grande parte da humanidade.

Levando em consideração seus conhecimentos e as

informações presentes na tabela, você poderia afirmar

que

(A) o “homem tecnológico” tem à disposição alimentos

em maior quantidade, mas de baixa qualidade, que,

associados ao tipo de vida sedentário que leva,

justificariam o grande número de casos de obesidade

e diabetes no mundo inteiro.

(B) à medida que as sociedades evoluem, também

evolui o organismo humano, e para manter esse

novo ser, geneticamente superior, é necessário

muito mais energia do que antes.

(C) o aumento na demanda por energia na área dos

transportes se deve, basicamente, à grande

explosão populacional, ocorrida no período pré-

-revolução industrial.

(D) o progresso atingido nas sociedades modernas

exigiu um consumo cada vez maior de energia,

trazendo a reboque problemas ambientais, como

poluição e aquecimento global.

(E) nas últimas décadas, o crescimento econômico

possibilitou que as pessoas trabalhassem em casa,

conectadas à internet. Esse fato levou a um

recrudescimento dos problemas de

congestionamento de trânsito e da poluição

ambiental.

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 5

Questão 070

O pentagrama é o conjunto de linhas em que são

representadas as notas musicais que devem ser emitidas

por algum instrumento. Nos pentagramas, as notas

musicais dispostas de baixo para cima representam sons

cada vez mais agudos. Quanto à duração da nota

emitida, ela depende do símbolo empregado. Por

exemplo, os símbolos da esquerda para a

direita, indicam, em ordem crescente, as durações das

notas musicais.

Considere um trecho de uma música representada no

pentagrama a seguir e tocada por um instrumento de

sopro. O músico lê essa notação da esquerda para a

direita.

Supondo que as notas musicais tenham sido emitidas

com a mesma intensidade, assinale a alternativa que

melhor indica a representação gráfica das ondas sonoras

em função do tempo emitidas pelo instrumento.

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

________________________________________________ *rascunho*

Questão 080

Tem-se quatro frascos kitassato, numerados de 1 a 4,

cujas aberturas laterais foram fechadas com balões de

aniversário (“bolas de bexiga”) idênticos. Em cada um

desses frascos foi introduzido um dado volume de ácido

clorídrico. Os volumes e as concentrações do ácido

introduzidos em cada kitassato estão indicados na figura.

A seguir, simultaneamente, foi introduzida em cada

kitassato uma certa massa de magnésio, e

imediatamente após isso os frascos foram fechados com

rolhas de borracha. As massas e a forma do metal

introduzidas em cada kitassato estão indicadas na figura.

As lâminas de Mg(s) introduzidas em 1 e 2 são idênticas.

O pó de Mg(s) introduzido em 3 é idêntico ao introduzido

em 4. A massa molar do Mg = 24 g/mol e a do HCℓ =

36,5 g/mol. Pedem-se:

1. Qual dos balões enche primeiro?

2. Qual dos balões terá maior volume depois de

terminada a reação em todos os kitassatos?

Assinale a alternativa que responde corretamente às

perguntas 1 e 2.

Pergunta 1 Pergunta 2

(A) 2 4

(B) 3 2

(C) 4 1

(D) 1 1

(E) 4 4

________________________________________________

Questão 090

Numa feira de ciências, uma equipe de alunos foi

encarregada de elaborar uma demonstração das

diferentes funções das organelas celulares. Os

integrantes da equipe decidiram, então, fazê-lo por meio

de uma analogia entre a célula e uma cidade, atribuindo

a determinadas estruturas ou instituições da cidade um

papel similar àquele desempenhado por certas organelas

no funcionamento celular.

Nesse contexto, seria adequado compararmos

(A) um cloroplasto a uma estação de tratamento de

água.

(B) uma mitocôndria a uma antena emissora de sinais de

rádio.

(C) o retículo endoplasmático a uma linha de montagem

numa fábrica.

(D) o aparelho golgiense a um incinerador de lixo.

(E) um lisossomo a um carro de polícia.

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 6

Questão 0100

A geladeira funciona em ciclos, operando um fluido

refrigerante em um circuito fechado. Um compressor

transforma energia elétrica em térmica realizando

trabalho sobre o gás refrigerante, comprimindo-o e

impulsionando-o através da tubulação (de cobre ou

alumínio) que constitui o “circuito” do freon.

Depois de ser comprimido, o gás, que está a alta pressão

e a alta temperatura, é levado ao condensador, onde se

liquefaz, trocando calor com o meio ambiente. Por isso, o

condensador é constituído de uma serpentina permeada

por uma malha de ferro, que aumenta a superfície de

troca de calor. Ao sair do condensador, o gás liquefeito,

ainda a alta pressão, passa por um filtro, que retém as

eventuais impurezas sólidas presentes no gás, evitando

a obstrução do tubo capilar que chega ao evaporador.

Ao atravessar o tubo capilar, o gás liquefeito tem sua

pressão diminuída e se expande à medida que atinge a

serpentina do evaporador, cujo diâmetro é bem maior

que o do capilar. Com a vaporização do gás a baixa

pressão, a temperatura no interior da geladeira é

diminuída. Após percorrer o evaporador, o gás, a baixa

pressão e temperatura, é aspirado para o compressor,

onde é comprimido, dando início a um novo ciclo.

Considerando que representa a quantidade de energia

mecânica recebida ou cedida pelo gás durante o ciclo de

operação do compressor e que representa a

quantidade de calor trocada pelo gás, o diagrama que

melhor representa o fluxo das energias envolvidas no

funcionamento de uma geladeira é:

(A)

(D)

(B)

(E)

(C)

________________________________________________

Questão 0110

Algas microscópicas marinhas (microalgas),

denominadas diatomáceas, são importantes

componentes do fitoplâncton. Fazem fotossíntese e

servem de alimento para minúsculos animais,

denominados microcrustáceos, componentes do

zooplâncton. Por sua vez, os microcrustáceos são

comidos por sardinhas (pequenos peixes), que são

presas de garoupas (peixes carnívoros). Na cadeia

alimentar de que fazem parte os seres citados no texto,

(A) o fitoplâncton é produtor e as sardinhas são

consumidoras de segunda ordem.

(B) as garoupas são consumidores de quarta ordem por

se alimentarem de sardinhas.

(C) o zooplâncton é consumidor secundário por se

alimentar do fitoplâncton.

(D) o fitoplâncton é produtor e as garoupas são

consumidores de segunda ordem.

(E) as garoupas e as sardinhas são consumidores de

terceira ordem por se alimentarem do zooplâncton.

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 7

Questão 0120

O esquema acima se refere ao ciclo de vida do tipo fecal-

-oral da lombriga (Ascaris lumbricoides), verme parasita

muito comum nos seres humanos, cujas etapas do

desenvolvimento estão resumidas nos seguintes itens

(acompanhe pela figura):

1. ingestão de ovos férteis;

2. eclosão dos ovos no intestino e liberação de larvas

microscópicas;

3. penetração das larvas na corrente sanguínea,

através da parede intestinal;

4. desenvolvimento de fases larvárias nos alvéolos

pulmonares durante alguns meses;

5. ascensão de larvas de último estádio pelas vias

aéreas superiores e deglutição;

6. desenvolvimento dos adultos no intestino,

reprodução e eliminação de ovos nas fezes.

Para diminuir a incidência de verminoses e outras

parasitoses, convém adotar as seguintes medidas

profiláticas (preventivas):

I. Fazer higiene pessoal e dos alimentos.

II. Consumir água tratada e filtrada, construir rede

de esgotos ou fossas sanitárias.

III. Andar sempre com os pés calçados.

IV. Não consumir carne crua ou malcozida.

V. Não se banhar em lagos, lagoas ou açudes.

Para combater a ascaridíase, são válidos os

procedimentos descritos em

(A) I e II.

(B) I e III.

(C) II e IV.

(D) II, III e V.

(E) I, II, III, IV e V.

Questão 0130

É comum encontrarmos, em garrafas de refrigerantes

diet, a advertência: “Atenção fenilcetonúricos: contém

fenilalanina”. Refere-se ao fato de os afetados pela

fenilcetonúria, por falta da enzima adequada, não

metabolizarem corretamente o aminoácido fenilalanina,

devendo, portanto, evitar sua ingestão. Em recém-

-nascidos em que a doença não é diagnosticada, a

fenilalanina se acumula no sangue e tem efeitos tóxicos

sobre o sistema nervoso, podendo causar retardo mental.

Nos casos comprovados de fenilcetonúria, prescreve-se

uma dieta com baixo teor de fenilalanina. Uma criança,

filha de pais normais, apresentou fenilcetonúria ao

nascer. Admitindo-se que essa anomalia seja causada

por um par de genes, de herança mendeliana, assinale a

única alternativa que contém uma afirmação incorreta.

(A) Ambos os pais são heterozigotos para a anomalia.

(B) O gene para a fenilcetonúria é recessivo.

(C) A probabilidade de o casal ter, um dia, outro filho

com fenilcetonúria é de 1/4.

(D) A probabilidade de um irmão mais velho da criança,

que não apresenta a doença, ser heterozigoto é de

1/2.

(E) O “defeito” genético apresentado pela criança

provavelmente consiste em uma mudança na

sequência de bases de um trecho de seu DNA.

________________________________________________

Questão 0140

O ácido caproico (do latim caper = cabra) e as essências

de morango e framboesa apresentam estruturas que

podem ser representadas por:

A respeito dessas estruturas, foram feitas as seguintes

afirmações:

I. O composto D é o menos volátil.

II. Somente dois dos compostos mencionados

pertencem à mesma função.

III. Nenhum dos compostos mencionados tem

carbono quiral (assimétrico) na molécula.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões)

(A) I, apenas.

(B) II, apenas.

(C) II e III, apenas.

(D) I e III, apenas.

(E) I, II e III.

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 8

Questão 0150

A chamada “energia atômica” é obtida, basicamente, a

partir de dois processos: decaimento radiativo ou fissão.

Nos processos de decaimento natural, o núcleo de um

átomo instável (por exemplo, cobalto, irídio ou césio)

emite energia na forma de radiação gama ou radiação

alfa (dois prótons e dois nêutrons) ou radiação beta

(elétrons) ou nêutrons. A energia liberada no processo de

decaimento tem largo uso na medicina – por exemplo, no

mapeamento do corpo humano e em terapias contra

câncer –, e na indústria, em métodos aplicados na

medição de espessuras e de vazões de líquidos, bem

como no controle da qualidade de junções de peças

metálicas. Por sua vez, o processo de fissão nuclear é

empregado nas usinas nucleares que produzem energia

elétrica. Nessas estações, o urânio 235, ao ser

bombardeado por nêutrons, é fissionado em dois átomos

menores, emitindo radiação eletromagnética de alta

energia e mais dois ou três nêutrons, que irão fissionar

novos átomos de urânio. De maneira resumida, a energia

liberada nesse processo é empregada na obtenção de

vapor d’água, que movimentará as turbinas responsáveis

pela obtenção de energia elétrica. Entretanto, não há

contato direto entre o urânio e o vapor d’água.

Com relação aos fenômenos relacionados à energia

atômica, assinale a opção correta.

(A) As radiações gama são ondas de natureza

mecânica, como o som.

(B) Uma massa de água atingida por radiações

provenientes de fissão nuclear torna-se radiativa.

(C) A irradiação empregada na terapia contra o câncer

regenera as células cancerosas, por meio da

manipulação adequada do DNA.

(D) Nas usinas nucleares, a energia atômica é

transformada em energia térmica que, por sua vez, é

transformada em energia mecânica que, finalmente,

é transformada em energia elétrica.

(E) Nas usinas nucleares, ocorre um excesso de

produção de vapor d’água, que é liberado na

atmosfera, contendo elementos radiativos e

contribuindo para o efeito estufa.

________________________________________________

Questão 0160

Um estudante do Ensino Médio, para fazer uma pesquisa

encomendada pelo seu professor de Química, precisou

saber os valores das temperaturas de fusão (TF) e de

ebulição (TE) das substâncias puras iodeto de sódio

(NaI) e iodeto de hidrogênio (HI). Para isso consultou a

literatura química e anotou os valores encontrados numa

tabela:

HI NaI

TF (ºC) –35 –50

TE (ºC) 660 1.300

A seguir, o estudante percebeu que se enganou ao

passar os valores numéricos encontrados para a sua

tabela.

Utilizando seus conhecimentos sobre ligações químicas,

assinale a alternativa na qual os valores das TF e TE do

HI e NaI estão corretamente reunidos na tabela:

(A) HI NaI

TF (ºC) 660 1.300

TE (ºC) –35 –50

(B) HI NaI

TF (ºC) –35 660

TE (ºC) –50 1.300

(C) HI NaI

TF (ºC) –50 660

TE (ºC) –35 1.300

(D) HI NaI

TF (ºC) –50 1.300

TE (ºC) –35 660

(E) HI NaI

TF (ºC) –50 –35

TE (ºC) 660 1.300

________________________________________________

Questão 0170

Os gráficos abaixo representam, para três espécies de

plantas, a capacidade de retenção de material

particulado atmosférico (1), a emissão de oxigênio (2) e a

fixação de CO2 (3) fotossintético.

Uma empresa, preocupada com a poluição atmosférica,

contratou especialistas em plantas, com a intenção de

melhorar as condições ambientais.

Diante disso, foi(foram) escolhida(s) para plantio

(A) apenas I.

(B) apenas II.

(C) apenas III.

(D) apenas I e II.

(E) apenas I e III.

Page 9: Simulado 1 Pré-Enem 2012 1º dia Questões SEE-AC

Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 9

Questão 0180

A respeito da conservação de alimentos, considere dois

métodos amplamente utilizados, no passado e no

presente: manutenção sob baixas temperaturas (por

exemplo, em geladeiras) e salgamento (por exemplo, no

caso da carne seca e do bacalhau).

Na tabela abaixo, estão algumas possíveis explicações

para o sucesso desses dois métodos. Assinale a

alternativa que relaciona corretamente o método em

questão com sua justificativa biológica.

Manutenção sob

baixas temperaturas

Salgamento

(A)

A maioria dos

microrganismos

morre quando

refrigerados.

O sal em excesso

é fortemente tóxico

para a maioria

das bactérias.

(B)

As enzimas dos

microrganismos

ficam abaixo

de seu “ótimo”

de temperatura.

Penetra água

nas células

bacterianas,

levando-as à lise

(quebra da célula).

(C)

As proteínas

responsáveis pelo

metabolismo dos

microrganismos ficam

inativadas, ou sua

atividade é diminuída.

As condições

osmóticas

do meio são

desfavoráveis

à sobrevivência

das bactérias.

(D)

As proteínas

responsáveis pela

atividade dos

microrganismos sofrem

desnaturação.

As condições

do meio levam

à desidratação dos

microrganismos,

levando-os à morte.

(E)

As proteínas

responsáveis

pela atividade

dos microrganismos

sofrem desnaturação.

O sal em excesso

é fortemente

tóxico para

a maioria

das bactérias.

________________________________________________

Questão 0190

Tempos atrás, as Casas Pernambucanas veicularam

uma campanha publicitária nos meios de comunicação

em que alguém batia à porta de uma residência e uma

voz feminina perguntava:

— Quem bate?

E recebia como resposta:

— É o frio!

A voz feminina cantava, então, os seguintes versos:

Não adianta bater, eu não deixo você entrar.

As Casas Pernambucanas

é que vão aquecer o meu lar.

Vou comprar flanelas,

lãs e cobertores eu vou comprar,

nas Casas Pernambucanas,

e não vou sentir o inverno passar.

Analisando o texto e usando os seus conhecimentos de

Termologia, você conclui que

(A) essa propaganda está fisicamente correta, pois a lã é

péssima condutora tanto de frio como de calor e não

vai deixar o frio entrar.

(B) essa propaganda está fisicamente correta, pois a lã é

boa condutora de calor e péssima condutora de frio,

não deixando o frio entrar.

(C) essa propaganda está correta, pois a lã e a flanela

são tecidos que não permitem a propagação do

calor, porém o frio pode passar através delas.

(D) essa propaganda está incorreta, pois o frio só se

propaga por meio da convecção; portanto não passa

pelos tecidos em geral, que são sólidos.

(E) essa propaganda está incorreta, pois o frio não se

propaga. O calor é que se propaga. Assim, os

agasalhos de lã dificultam a saída do calor do nosso

corpo, sendo errado dizer que impedem a entrada do

frio.

________________________________________________ Questão 0200

No circuito elétrico residencial a seguir esquematizado,

estão indicadas as potências dissipadas pelos diversos

equipamentos.

O circuito está protegido por um fusível F, que se funde

quando a intensidade da corrente elétrica que o

atravessa ultrapassa 30A.

Dados: P = UI; P = potência; U = tensão; i = intensidade da

corrente elétrica.

Que outros equipamentos podem estar ligados (no

máximo) simultaneamente com o chuveiro elétrico sem

queimar o fusível?

(A) Geladeira, lâmpada e TV.

(B) Geladeira e TV.

(C) Geladeira e lâmpada.

(D) Geladeira.

(E) TV e lâmpada.

Page 10: Simulado 1 Pré-Enem 2012 1º dia Questões SEE-AC

Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 10

Questão 0210

Considere os procedimentos a seguir relacionados:

1

Beba somente água filtrada ou fervida.

2

Lave cuidadosamente as frutas e verduras

e cozinhe bem os alimentos.

3

Ande sempre com os pés calçados.

4

Lave as mãos antes das refeições e após

usar os sanitários.

5

Conserve sempre as unhas cortadas

e limpas.

6

Use instalações sanitárias em boas condições de higiene, conectadas à rede de esgotos ou a

fossas sépticas.

Os procedimentos descritos são importantes na profilaxia

das principais verminoses e protozooses, cuja

disseminação está geralmente associada à

contaminação ambiental pelas fezes humanas ou de

algum outro mamífero. Assim sendo, essas

recomendações se aplicam a duas doenças, uma

protozoose e outra verminose, respectivamente,

(A) malária e teníase.

(B) leishmaniose e ascaridíase.

(C) amebíase e amarelão.

(D) giardíase e mal de Chagas.

(E) esquistossomose e tricomoníase.

________________________________________________ *rascunho*

Questão 0220

Em quatro frascos iguais, foi colocada a mesma

quantidade de suco de uva. No frasco I, foi acrescentado

fermento biológico granulado; em II, fermento triturado;

em III, fermento fervido; em IV, extrato de fermento e

cianeto de potássio. Os quatro frascos foram ligados a

manômetros e a taxa de respiração foi medida em várias

temperaturas. Dos gráficos abaixo, o que apresenta as

curvas esperadas para a relação temperatura-respiração,

na situação descrita, é:

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

Page 11: Simulado 1 Pré-Enem 2012 1º dia Questões SEE-AC

Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 11

Questão 0230

Nas condições ambientes, o cloro (Cℓ2) é um gás

esverdeado e extremamente tóxico.

Observe as fotografias a seguir:

AFP

Ao lermos a propaganda “temos cloro líquido”, ou ainda

“cloro sólido” – muito comum em lojas de materiais para

piscina –, devemos entender por “cloro líquido” cloro

dissolvido em água e por “cloro sólido” sais de hipoclorito

de sódio e hipoclorito de cálcio.

A água sanitária, muito usada como produto de limpeza

no dia a dia, é um agente desinfetante que contém

hipoclorito de sódio (NaCℓO) nela dissolvido.

O íon hipoclorito dissolvido na água sanitária se hidrolisa

segundo a equação

CℓO–(aq) + H2O(ℓ) HCℓO(aq) + OH–(aq)

O HCℓO formado é um desinfetante ainda mais enérgico

que o CℓO–.

Em um processo de limpeza foram adicionadas

quantidades iguais de uma solução de água sanitária a

volumes iguais de solução, que chamaremos 1, 2, 3, 4 e

5 e com os pH 5, 7, 9, 11 e 13, respectivamente.

O líquido no qual a água sanitária tem maior ação

desinfetante é o de número

(A) 1. (B) 2. (C) 3. (D) 4. (E) 5.

________________________________________________

Questão 0240

AFP

A figura mostra as pegadas de um homem a andar. O

comprimento do passo, P, é a distância entre as partes

de trás de duas pegadas consecutivas.

Para os homens, a fórmula = 140 estabelece uma

relação aproximada entre n e P, em que:

n = número de passos por minuto;

P = comprimento do passo em metro.

Uma pessoa está caminhando com velocidade constante

e o comprimento de seu passo é P = 0,80 m. O módulo

da velocidade da pessoa, medido em km/h, é um valor

mais próximo de

(A) 5,0. (B) 5,1. (C) 5,2. (D) 5,3. (E) 5,4.

_______________________________________________

Questão 0250

Buscando processos que permitam o desenvolvimento

sustentável, cientistas imaginaram um procedimento no

qual a energia solar seria utilizada para formar

substâncias que, ao reagirem, liberariam energia:

Considere as seguintes reações

I. 2 H2 + 2 CO CH4 + CO2

II. CH4 + CO2 2 H2 + 2 CO

e as entalpias de formação

CH4 ..................... –75 kJ/mol

CO2 ..................... –393 kJ/mol

CO ..................... –110 kJ/mol

Assinale a alternativa na qual estão indicados

corretamente qual a reação que ocorre em B e quais os

conteúdos nos reservatórios D e E.

Reação que

ocorre em B

Conteúdo de D

Conteúdo de E

(A) I CH4 + CO2 CO

(B) II CH4 + CO2 H2 + CO

(C) I H2 + CO CH4 + CO2

(D) II H2 + CO CH4 + CO2

(E) I CH4 CO

Page 12: Simulado 1 Pré-Enem 2012 1º dia Questões SEE-AC

Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 12

Questão 0260

A tabela a seguir relaciona o padrão brasileiro (Portaria

1469/2000 do Ministério da Saúde) e o padrão da OMS

(Organização Mundial de Saúde), para a quantidade de

metais pesados presentes na água potável.

Metal Brasil OMS

As 10 ppb 10 ppb

Cd 5 ppb 3 ppb

Pb 10 ppb 10 ppb

Hg 1 ppb 1 ppb

(Dado: densidade da solução: 1 g/mL.)

Em relação ao cádmio (Cd), pelo padrão brasileiro e pelo

da OMS, uma água que contenha 0,004 mg/L desse

metal

(A) está em desacordo com o padrão brasileiro, mas não

com o da OMS.

(B) está de acordo com o padrão da OMS, mas não com

o padrão brasileiro.

(C) está em desacordo com os dois padrões: o brasileiro

e o da OMS.

(D) está de acordo com o padrão brasileiro e com o da

OMS.

(E) está de acordo com o padrão brasileiro, mas não

com o da OMS.

________________________________________________

Questão 0270

O dióxido de cloro, CℓO2, é uma substância de grande

importância industrial, sendo utilizado, por exemplo, no

branqueamento da celulose.

Considere os dois esquemas a seguir:

Sabendo-se que a figura à esquerda da seta, nos

esquemas, simboliza o dióxido de cloro no estado sólido,

os esquemas I e II representam, respectivamente,

(A) decomposição e dissolução.

(B) liquefação e evaporação.

(C) sublimação e decomposição.

(D) liquefação e sublimação.

(E) fusão e ebulição.

Questão 0280

A mais importante fonte de hidrocarbonetos (compostos

de fórmula geral CxHy) é o petróleo. Aproximadamente

90% dos materiais obtidos a partir da refinação do

petróleo são usados em reações de combustão, para

obter energia para meios de transporte, aquecimento

industrial e doméstico, produção de eletricidade e

iluminação. Os hidrocarbonetos com até quatro átomos

de carbono são gasosos.

Com relação à importância dos hidrocarbonetos, assinale

a alternativa correta.

(A) O gás natural veicular (GNV) é constituído

principalmente de octano (C8H18).

(B) Uma vantagem de se utilizar o álcool, em vez da

gasolina, é o fato de ele ser uma fonte renovável de

energia.

(C) O petróleo é uma fonte renovável de energia.

(D) O gás de cozinha (GLP) é formado por

hidrocarbonetos que apresentam, em sua estrutura,

mais de 20 átomos de carbono.

(E) Os hidrocarbonetos são obtidos do petróleo, por

meio de métodos de filtração.

________________________________________________

Questão 0290

Leia e analise os quadros a seguir.

BRAGA, Jorge. O Popular, Goiânia, 27/9/2009, p. 8.

Observando os quadros de 1 a 4, a fala final da

personagem e utilizando os seus conhecimentos

biológicos, você conclui que esse inseto, antes de estar

apto ao voo, passa

(A) por hemimetabolia com desenvolvimento direto dos

apêndices.

(B) por intensa diferenciação tecidual e metabólica nas

fases imaturas.

(C) pela formação e desenvolvimento das asas na fase

larval.

(D) por competição pela mesma fonte alimentar entre

larva e adulto.

(E) pelas trocas de exoesqueleto e crescimento durante

a fase de imago (adulto).

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Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 13

Questão 0300

No circuito desenhado abaixo, é possível ligar lâmpadas

em série e em paralelo usando bocais colocados nas

tomadas dos pontos 1 a 5. O circuito está ligado à rede

elétrica no ponto E. Cada um dos números indica uma

tomada.

Na tomada 1, é colocada uma lâmpada de 60 W.

Nota: As lâmpadas têm resistência elétrica constante e

foram dimensionadas para operarem sob mesma tensão

elétrica.

Marque a afirmativa correta.

(A) Uma outra lâmpada, de 15 W, é colocada na tomada

5. Nesta situação, a lâmpada de 60 W brilhará

menos que a lâmpada de 15 W.

(B) Uma outra lâmpada, de 15 W, é colocada na tomada

3, e fecha-se um curto na tomada 2. Nesta situação,

a lâmpada de 60 W brilhará mais que a lâmpada de

15 W.

(C) Uma outra lâmpada, de 15 W, é colocada na tomada

4, e fecha-se um curto na tomada 2. Nesta situação,

a lâmpada de 60 W apresentará seu brilho habitual.

(D) Uma outra lâmpada, de 15 W, é colocada na tomada

5, e fecha-se um curto na tomada 2. Nesta situação,

a lâmpada de 60 W brilhará mais do que a lâmpada

de 15 W, pois sua resistência é maior do que a da

lâmpada de 15 W.

(E) Uma outra lâmpada de 15 W é colocada na tomada

3; as duas lâmpadas terão brilhos iguais.

________________________________________________

Questão 0310

Ao se passar um ímã em frente a uma tela de TV, pode-

-se distorcer a imagem. Apesar de ser uma experiência

divertida, ela pode danificar o aparelho. As

recomendações de qualquer fabricante de TV são para

que não se use dispositivo de indução magnética

próximo ao tubo de imagem, como ímãs de alto-falantes,

telefones, videocassetes etc. Muitos equipamentos

nacionais não possuem a função de desmagnetização

automática do tubo de imagem. Acerca desse tema,

julgue os itens.

1. A força magnética (suposta não nula) sobre uma

partícula eletrizada em movimento é sempre

perpendicular ao vetor velocidade.

2. Um campo magnético pode ser usado para separar

prótons e elétrons com a mesma velocidade.

3. Para corrigir a distorção da imagem provocada pela

passagem do ímã em frente à tela de TV, basta

passar o ímã em sentido contrário.

4. O feixe de elétrons de um tubo de televisão gera um

campo magnético que afeta os objetos que dele

estão próximos, como, por exemplo, fitas VHS,

podendo danificá-las.

5. A radiação eletromagnética não tem nenhum efeito

sobre elétrons, sejam eles livres ou não.

6. A atmosfera da Terra é transparente à radiação de

todo o espectro eletromagnético.

Somente está correto o que se afirma em

(A) 3, 5 e 6. (C) 1, 4 e 6. (E) 3, 4 e 5.

(B) 1, 2 e 6. (D) 1, 2 e 4.

________________________________________________

Questão 0320

Leia e analise os quadros a seguir.

O Estado de S. Paulo, 13/3/2010.

A mastigação, quando realizada de maneira correta,

facilita a digestão porque

(A) quebra os nutrientes existentes nos alimentos em

pedaços menores.

(B) aumenta a superfície de contato do alimento com as

enzimas digestórias.

(C) substitui as enzimas digestórias que porventura

estejam desnaturadas.

(D) diminui a acidez do estômago.

(E) estimula o duodeno a liberar a bile produzida no

fígado.

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 14

Questão 0330

Esteira Rolante

A fotografia abaixo é de esteiras rolantes.

AFP

O gráfico distância-tempo, apresentado a seguir, permite

comparar a “marcha em cima da esteira rolante” com a

“marcha ao lado da esteira rolante”.

Supondo-se que, no gráfico anterior, a velocidade com

que duas pessoas andam seja aproximadamente a

mesma, acrescente a ele uma semirreta (indicada pela

letra C) que corresponda a uma pessoa que permaneça

imóvel na esteira rolante.

Assinale a alternativa correta:

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

________________________________________________

Questão 0340

Um estudante utilizou uma tabela periódica como

tabuleiro para um jogo no qual cada elemento químico

corresponde a uma casa.

Esse jogo consiste no lançamento de um dado de seis

faces, numeradas de 1 a 6, para conduzir um peão em

um mesmo período da tabela periódica, por uma

determinada quantidade de casas, de acordo com o

número indicado pelo dado a cada lançamento. Se, por

exemplo, um peão estiver na casa onde está localizado o

elemento cálcio e o número indicado pelo dado for 4, ele

será conduzido, pelo jogador, até a casa correspondente

ao elemento cromo.

Considere um peão localizado na casa do metal alcalino

do 5.º período. Para que esse peão pare na casa do

halogênio nesse mesmo período, após três lançamentos

do dado, há n sequências possíveis de resultados desses

lançamentos.

Nesse caso, o valor de n é igual a

(A) 3. (B) 6. (C) 8. (D) 9. (E) 11.

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 15

Questão 0350

Um estudante recebe de seu professor de Física a tarefa

de determinar a máxima potência que uma pilha de

12,0 V e resistência interna de 2,0 pode fornecer a

uma lâmpada de resistência elétrica R.

Para tanto, o estudante monta o circuito elétrico indicado

a seguir, usando fios de ligação ideais (resistência

elétrica nula).

Dados: R = ; Potência (P) = UI.

O gráfico da tensão elétrica (ddp) em função da

intensidade de corrente elétrica para a pilha e para a

lâmpada é dado a seguir.

O estudante obtém a informação pela internet de que a

potência transferida será máxima quando a resistência

interna da pilha (r) for igual à resistência elétrica da

lâmpada (R).

Com base nesses dados, o estudante conclui que a

potência máxima que a pilha em questão pode fornecer a

uma lâmpada vale

(A) 6,0 W. (C) 18,0 W. (E) 72,0 W.

(B) 12,0 W. (D) 36,0 W.

________________________________________________ *rascunho*

Questão 0360

Mulher faz diamante de cinza do marido

Pedra é a primeira que chega ao Brasil

A aposentada Leroy Gaspar da Silva, de 73 anos, de

Curitiba (PR), carrega desde ontem um diamante de 0,25

quilate – 4,1 milímetros de diâmetro – feito com as cinzas

do marido, o militar da reserva Jorge Gaspar da Silva,

falecido em 1994. Esse é o primeiro diamante que chega

ao Brasil produzido com cinzas de uma pessoa, segundo

a sócia-diretora do crematório Vaticano, Mylena Cooper.

A técnica

Produzir diamantes com a cristalização do carbono é

uma técnica desenvolvida há mais de 50 anos nos

Estados Unidos. Mas, quando são usadas cinzas

humanas, é necessário um método especial – o potássio

e o cálcio (cerca de 85% do volume da cinza) são

extraídos por um processo físico-químico. O carbono

resultante é submetido a sessões de altíssima pressão e

a temperaturas de até 1.500 ºC – imitando o que ocorre

na crosta terrestre –, transformando-se em grafita.

Depois é introduzido um pequeno cristal e, em volta dele,

novos cristais começam a se formar. O tamanho do

diamante depende do tempo de crescimento.

O Estado de S. Paulo, 10/7/2009.

Baseando-se no texto e em seus conhecimentos, analise

as afirmações:

I. Na técnica de produção de diamante

apresentada, ocorrem fenômenos físicos e

químicos.

II. Pode-se concluir que o diamante apresenta

maior conteúdo energético (kJ/g) que a grafita.

III. O diamante e a grafita são constituídos por

átomos de um mesmo elemento químico.

IV. O diamante e a grafita são substâncias simples

formadas por átomos de número atômico

diferente.

V. Alotropia é a propriedade de um mesmo

elemento químico de formar mais de uma

substância simples. Conclui-se, então, que o

diamante e a grafita são variedades ou formas

alotrópicas do elemento carbono.

São corretas somente

(A) I, II e III.

(B) III, IV e V.

(C) I, III e V.

(D) I, II, III e IV.

(E) I, II, III e V.

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Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 16

Questão 0370

Em outubro de 2003, Peter Agre e Roderick MacKinnon

foram laureados com o prêmio Nobel de Química por

seus estudos acerca de canais de membranas por meio

dos quais ocorre a passagem de substâncias para dentro

e para fora da célula. As membranas das células

excitáveis possuem canais iônicos que permitem a

difusão seletiva de íons através delas. Os principais íons

que se difundem são o K+ e o Cℓ–. A presença de

grandes moléculas com carga dentro das células, que

não podem atravessar a membrana celular,

principalmente proteínas aniônicas, produz efeitos

importantes. A maior concentração dessas proteínas no

meio intracelular provoca um aumento da concentração

de K+ nesse meio. Por outro lado, como os íons se

difundem da região de alta para a de baixa concentração,

K+ se difunde para fora da célula, em um equilíbrio

dinâmico, criando uma alteração no potencial da

membrana de maneira que a face interna fica negativa

em relação à externa. Nessa situação, o potencial

resultante é denominado potencial de membrana.

Determinados estímulos podem afetar a condutância de

alguns canais iônicos. No caso em que a célula nervosa

é adequadamente estimulada, a condutância dos canais

de sódio existentes na membrana aumenta e, com isso,

os íons sódio passam em grande quantidade para o

interior do axônio, o que faz com que o potencial interno

da membrana se torne subitamente positivo. Entretanto,

essa entrada de íons Na+ é muito fugaz, durando menos

de um milésimo de segundo, e, após seu término, é

restabelecida a negatividade na face interna da

membrana. Essa alteração do potencial de membrana é

chamada de potencial de ação, que pode se propagar

pela célula nervosa. Na figura a seguir, é apresentado

um esquema de instrumento para medir o potencial de

membrana do axônio de células nervosas.

O potencial de membrana da célula nervosa em repouso

pode ser medido por meio de um aparato cujo esquema

é mostrado na figura. O eletrodo de prata consiste em um

fio de prata revestido por cloreto de prata, mergulhado

em uma solução saturada de KCℓ. Esse eletrodo

representa o catodo nesse sistema e seu funcionamento

é embasado na seguinte reação eletroquímica:

AgCℓ(s) + e– Ag(s) + Cℓ–(aq)

Potencial de redução: E = + 182,1 mV

Do lado de fora da membrana, é colocado um eletrodo de

referência, que funciona como anodo e cujo potencial de

redução é igual a + 272,1 mV a 25 ºC. A voltagem

mostrada no voltímetro é o potencial de membrana.

O potencial de membrana da célula em repouso é

calculado pela diferença entre o potencial de redução do

catodo e o potencial de redução do anodo. O valor desse

potencial é

(A) + 90 mV. (C) + 454,2 mV. (E) – 180 mV.

(B) – 90 mV. (D) – 454,2 mV.

________________________________________________

Questão 0380

Considere os textos e as ilustrações para responder à

questão.

O eugenol, estrutura química representada na figura, é

uma substância encontrada no cravo-da-índia. Apresenta

odor característico e é utilizado em consultórios dentários

como anestésico local antes da aplicação de anestesia.

O processo de obtenção do eugenol no laboratório

químico é relativamente simples, conforme indicado no

aparato experimental representado na figura.

O número de átomos de carbono terciário na molécula de

eugenol e o nome do processo de obtenção

representado na figura são, respectivamente,

(A) 1 e decantação. (D) 3 e cromatografia.

(B) 1 e destilação. (E) 3 e destilação.

(C) 3 e filtração.

Page 17: Simulado 1 Pré-Enem 2012 1º dia Questões SEE-AC

Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 17

Questão 0390

Nas plantas, o ciclo de vida é caracterizado por uma

alternância de duas fases adultas. Numa delas, a planta

se reproduz por meio da produção de esporos

produzidos por meiose; na outra, por meio da produção

de gametas por mitose, conforme o esquema a seguir:

Considerando a ocorrência de meiose e mitose no ciclo

de vida da maioria dos seres vivos da Terra atual, qual

dos esquemas abaixo corresponde ao ciclo de vida de

uma borboleta?

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

________________________________________________

Questão 0400

Um antigo lago de 800 km de

extensão, com mais de 100 milhões

de anos de idade, do tempo em que

América e África formavam um só

continente, é a mais nova e

promissora fronteira para a

exploração de petróleo no Brasil.

A chamada camada pré-sal leva

esse nome porque as rochas de

onde serão extraídos óleo e gás

estão abaixo de uma barreira de sal

de até 2 km de espessura, situada

até 5 km abaixo da superfície do

oceano.

Folha de S. Paulo, 30/8/2009.

Em relação ao petróleo, assinale a

alternativa correta.

(A) A composição do petróleo é

constante, não diferindo de

acordo com a região de onde é

extraído.

(B) Álcool etílico, gasolina,

querosene e metanol são obtidos por destilação do

petróleo.

(C) O petróleo é um recurso energético renovável.

(D) Somente o petróleo é combustível fóssil.

(E) O petróleo é um líquido oleoso, formado por milhares

de compostos orgânicos, com grande predominância

de hidrocarbonetos.

Page 18: Simulado 1 Pré-Enem 2012 1º dia Questões SEE-AC

Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 18

Questão 0410

Os dados a seguir se referem a uma reportagem do

jornal Folha de S. Paulo, relativa à composição da frota

rodoviária brasileira em 2008, bem como à participação

dos veículos automotores no transporte de passageiros e

na emissão de poluentes atmosféricos em nosso país, ao

longo de 2009.

Fonte: Ministério do Meio Ambiente

Folha de S. Paulo, caderno Cotidiano, 26/3/2010, p. C-4.

Analise as informações fornecidas e escolha a alternativa

que julgar correta.

(A) O número de passageiros transportados por carros e

motos, no período considerado, é muito maior do que

o número de passageiros transportados pelos meios

coletivos de transporte.

(B) As emissões de CO2 por veículos de transporte

coletivo são equivalentes àquelas resultantes da

utilização de veículos de transporte individual, ou

seja, carros e motos.

(C) As emissões de CO e CO2 com a utilização de

veículos de transporte individual foram maiores do

que as que ocorreram com a utilização de transporte

coletivo.

(D) Comparando-se as emissões de NOx decorrentes da

utilização de transporte coletivo e de transporte

individual, percebe-se que elas são praticamente

equivalentes.

(E) Veículos leves, caminhões e ônibus, por serem mais

numerosos que os automóveis e motos, foram os

principais responsáveis pelas elevadas emissões de

CO e CO2, em 2009.

________________________________________________

Questão 0420

Quando um carro sofre uma colisão traseira, o ocupante

do veículo pode ter lesões do pescoço provocadas pelo

chamado “efeito chicote”. Quando o carro é bruscamente

acelerado para frente, por causa de sua inércia a cabeça

do ocupante é projetada para trás, por cima do banco.

O gráfico a seguir representa a aceleração do tronco e da

cabeça de uma pessoa durante uma colisão que começa

no instante t = 0.

Dado: Admita que o tronco e a cabeça estejam inicialmente

em repouso e que a variação de velocidade seja medida

pela área sob o gráfico aceleração x tempo.

Quando a cabeça começou a acelerar (t = 110s), a

velocidade do tronco tinha módulo igual a

(A) 3,6 km/h. (C) 10,5 km/h. (E) 12 km/h.

(B) 7,2 km/h. (D) 11 km/h.

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Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 19

Questão 0430

O cladograma a seguir apresenta uma proposta de

representação para evolução do reino das plantas.

Modificado de: SADAVA, D.; HELLER, H. C. [et al]. Vida:

a ciência da biologia. Porto Alegre: Artmed, 2007, p. 503.

Analisando esse cladograma, conclui-se que

(A) a característica I está relacionada à reprodução das

plantas, trazendo muita vantagem evolutiva.

(B) a característica II marca o surgimento de uma nova

forma de nutrição existente no reino das plantas.

(C) os organismos do reino das plantas surgidos antes

da característica I não apresentam embrião

protegido.

(D) apenas organismos que apresentam embrião

protegido são considerados pertencentes ao reino

das plantas.

(E) as características I e II não foram relevantes para o

surgimento das plantas com flores.

________________________________________________

Questão 0440

Considere a charge a seguir como referência para

responder à questão.

Disponível em: < www.google.com.br/imagens >.

A charge representa, de modo metafórico, uma grave

consequência ambiental do fenômeno chamado

“aquecimento global”.

O calor é uma forma de energia que pode ser transferida

de um corpo para outro. Este processo de transmissão

pode acontecer de uma molécula para outra, de um

ponto para outro ou mesmo do Sol para a Terra, por meio

do espaço. A energia solar fornecida pode ser

transformada em energia térmica, aquecendo-se a água,

ou em energia elétrica, por meio de células fotovoltaicas.

Observando-se a figura, qual(is) das seguintes

afirmações um dos pinguins poderia fazer para seu

amigo?

I. Por meio da transpiração, perdemos parte da

energia recebida do Sol.

II. Sentimos muito o efeito do calor em uma praia

em razão da energia do Sol, que é refletida pela

areia.

III. O cáctus recebe a energia solar e a transforma

em energia cinética.

É válido o que se afirma em

(A) I, apenas.

(B) I e II, apenas.

(C) I e III, apenas.

(D) II e III, apenas.

(E) I, II e III.

________________________________________________

Questão 0450

Um dos destinos mais procurados por turistas no

litoral paulista, a cidade de Ubatuba enfrenta uma

epidemia de dengue às vésperas do feriado da Semana

Santa (...). Os turistas que forem à cidade para o feriado

serão orientados a adotar medidas de combate ao

mosquito Aedes aegypti, causador da dengue.

Folha de S. Paulo, 2/4/2007.

Na edição de 11/4/2007, a Folha de S. Paulo, na seção

“Erramos”, fez retificação da notícia acima, informando

que ela continha um erro.

O erro decorre do fato de

(A) a dengue não ocorrer em cidades litorâneas.

(B) a dengue não poder ser controlada por meio do

combate ao mosquito Aedes aegypti.

(C) o mosquito Aedes aegypti não ser o causador da

dengue.

(D) não ser possível contrair dengue com a picada do

mosquito Aedes aegypti.

(E) não ser possível aos turistas adotar medidas de

combate ao mosquito Aedes aegypti.

________________________________________________ *rascunho*

Page 20: Simulado 1 Pré-Enem 2012 1º dia Questões SEE-AC

Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 20

*CHT – CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS (questões de 46 a 90)*

Questão 0460

Atente para a charge abaixo.

Folha de S. Paulo, 13/2/2011.

A respeito dos acontecimentos ocorridos no Oriente

Médio e Norte da África, é possível afirmar, com base na

charge, que

(A) o presidente do Egito, Hosni Mubarak, goza de

grande prestígio junto à população do país.

(B) em função de seu longo governo, o presidente

egípcio é conhecido como o “Camelo do Egito”.

(C) as manifestações nas cidades egípcias acabaram

por derrubar o presidente.

(D) o camelo representa os EUA, que dão grande apoio

ao presidente egípcio, ajudando-o a se manter no

poder.

(E) o Egito é um país de grande estabilidade política, o

que permite ao presidente viajar seguidamente.

________________________________________________

Questão 0470

Sob o título de “Turbulência Regional”, foi publicado o

seguinte mapa:

O Estado de S. Paulo, 22/2/2011.

Sobre essa representação, é possível afirmar que

(A) ela retrata toda a superfície terrestre.

(B) é a projeção cilíndrica de Mercator, que distorce as

áreas polares.

(C) é a projeção cilíndrica de Peters, mantendo as áreas

territoriais corretas.

(D) é uma projeção cônica, com vértice no Polo Norte.

(E) é uma provável projeção azimutal, com centro na

Europa.

Questão 0480

Atente para o texto que se segue.

Separados por 60 quilômetros, uma assistente social

israelense e um dono de bar árabe vivem em universos

antagônicos na Cisjordânia. Ela faz parte dos 350 mil

judeus que ocupam ilegalmente o território destinado a

um futuro Estado palestino, segundo a ONU. Ele está no

grupo de 779 mil refugiados em crise humanitária desde

que foram expulsos de cidades que hoje são parte de

Israel.

O Estado de S. Paulo, 30/1/2011.

Assim, mediante os conhecimentos sobre a questão

palestina, é possível afirmar que

(A) a solução da questão palestina não passa pelos

problemas dos refugiados palestinos.

(B) o Estado Palestino pode perfeitamente ser

constituído, pois as colônias israelenses se

encontram fora dos territórios desejados para a

criação do país.

(C) a demora na criação do Estado da Palestina se dá

em função do desejo de os judeus residentes nos

EUA impedirem a formação do país.

(D) para o surgimento da Palestina é preciso que seja

solucionada a questão dos refugiados, bem como

das colônias judaicas nos territórios ocupados.

(E) a criação da Palestina é dificultada pelos europeus,

que acreditam que esse novo Estado ameace os

transportes através do Canal de Suez.

________________________________________________

Questão 0490

Observe os fatores enumerados abaixo, que ocorrem em

grande parte dos centros urbanos, e responda à questão

a seguir.

I. Impermeabilização excessiva do solo.

II. Elevado nível de poluição atmosférica.

III. Ocorrência de chuvas ácidas.

IV. Formação de ilhas de calor.

V. Obras de canalização dos rios.

VI. Construção nas áreas de várzeas de modernas

avenidas.

Entre os fatores citados encontram-se alguns

responsáveis pela ocorrência, em vários centros urbanos

brasileiros, de enchentes e suas dramáticas

consequências para uma parte expressiva de sua

população. Assinale a alternativa que se refere apenas

aos fatores que levam à ocorrência de enchentes nesses

centros urbanos.

(A) I, II e VI.

(B) III, IV e V.

(C) I, III e IV.

(D) II, IV e V.

(E) I, V e VI.

Page 21: Simulado 1 Pré-Enem 2012 1º dia Questões SEE-AC

Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 21

Questão 0500

As transformações tecnológicas das últimas décadas

ampliaram muito o papel dos meios de comunicação nas

sociedades modernas. Em relação aos meios de

comunicação, considere as seguintes afirmativas:

I. Os meios de comunicação diminuem a

importância da distância entre os países.

II. Os meios de comunicação não contribuem para

a redução do isolamento dos mercados

consumidores mais distantes do mundo.

III. A comunicação entre os povos reduz as

fronteiras entre os países, contribuindo para a

formação da Aldeia Global.

IV. Os meios de comunicação não se distribuem de

forma homogênea sobre o espaço geográfico,

contribuindo para o agravamento das

desigualdades sociais no mundo.

V. O controle dos meios de comunicação por

grandes grupos econômicos não tem

interferência sobre os conteúdos veiculados, já

que a sociedade interage com a informação.

São corretas apenas as afirmativas

(A) I e III.

(B) II e IV.

(C) III e V.

(D) I, III e IV.

(E) II, IV e V.

________________________________________________

Questão 0510

A Constituição “Cidadã”, sétima brasileira, completou 23

anos em 2011. Ela foi promulgada em meio ao processo

de redemocratização detonado a partir da queda da

ditadura militar, em 1985. Sobre as Constituições

brasileiras anteriores, é correto afirmar que

(A) o período monárquico teve só uma Constituição,

outorgada por Dom Pedro I em 1824, que instaurou

os três poderes – Executivo, Legislativo e Judiciário –

inspirando-se no princípio liberal-iluminista.

(B) a Constituição de 1891 implantou no país a república

federativa e o sistema de governo presidencialista, e

estabeleceu o voto secreto universal para todos os

cargos do Executivo e do Legislativo.

(C) o Estado Novo de Getúlio Vargas elaborou duas

Constituições para o país: a de 1934, que garantia

plena liberdade de expressão e de organização

política, e a de 1937, que instituiu o Estado

Integralista no Brasil.

(D) a Constituição de 1946, de caráter liberal-

-democrático, extinguiu a pena de morte, incorporou

direitos trabalhistas, restaurou o federalismo e

proibiu a reeleição para cargos do poder Executivo.

(E) a Constituição de 1967, a mais democrática de

todas, foi outorgada durante o governo do Marechal

Castelo Branco e suprimiu o Ato Institucional N.º 5.

Questão 0520

Observe o cordel de Patativa do Assaré (1909-2002), que

cantou a vida da população sertaneja do nordeste.

Quando há inverno abundante

No meu nordeste querido

Fica pobre em um instante

Do sofrimento esquecido

Tudo é graça, paz e riso

Reina um verde paraíso

Por vale, serra e sertão

Porém não havendo inverno

Reina um verdadeiro inferno

De dor e de confusão.

Fica tudo transformado

Sofre o velho e sofre o novo

Falta pasto para o gado

E alimento para o povo

É um drama de tristeza

Parece que a natureza

Trata tudo com vigor

Com esta situação

O desumano patrão

Despede o seu morador.

Segundo os versos do cordelista, a migração nordestina

tem como causa

(A) a atração de mão-de-obra de baixa qualificação

profissional para os centros urbanos impulsionados

pelo desenvolvimento industrial.

(B) os conflitos entre famílias de poderosos “coronéis”

locais, senhores absolutos da estrutura política do

sertão.

(C) as características do meio geográfico da região

associadas à opressão dos proprietários de terras.

(D) a religiosidade do sertanejo nordestino, que entende

o sofrimento como determinação divina e se presta

ao misticismo messiânico.

(E) o caráter exportador da economia nordestina, voltada

para mercados de produtos primários e matérias-

-primas.

________________________________________________

Questão 0530

Leia o texto.

A liberdade não existe sem igualdade porque o ser

humano que estiver numa condição superior ao outro

terá mais poder, e o que estará em situação inferior ficará

limitado a este.

(Jean-Jacques Rousseau)

Diferentemente dos demais pensadores iluministas,

Rousseau

(A) reafirmou os principais fundamentos do liberalismo.

(B) condenou as relações servis de produção.

(C) criticou a propriedade privada por ser geradora da

desigualdade.

(D) sintetizou os principais fundamentos das revoluções

burguesas.

(E) condenou o capitalismo.

Page 22: Simulado 1 Pré-Enem 2012 1º dia Questões SEE-AC

Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 22

Questão 0540

Observe o trecho de um texto de Graça Aranha, escrito

em 1922.

“A remodelação estética do Brasil iniciada na música

de Villa-Lobos, na escultura de Brecheret, na pintura de

Di Cavalcanti, Anita Malfati, Vicente do Rego Monteiro,

Zina Aita, e na jovem e ousada poesia, será a libertação

da arte dos perigos que a ameaçam, do inoportuno

Arcadismo, do academicismo e do provincialismo.”

Agora leia atentamente a letra da música Geleia Geral,

de Gilberto Gil e Torquato Neto.

(…) um poeta desfolha a bandeira

e a manhã tropical se inicia

resplandecente candente fagueira

num calor girassol com alegria

na geleia geral brasileira

que o Jornal do Brasil anuncia

ê – bumba – iê – iê – boi

ano que vem mês que foi

ê bumba – iê – iê – iê

é a mesma dança meu boi (…)

é a mesma dança na sala

no Canecão na TV

e quem não dança não fala

assiste a tudo e se cala

não vê no meio da sala

as relíquias do Brasil:

doce mulata malvada

um elepê do Sinatra

maracujá mês de abril

santo barroco baiano

superpoder de paisano

formiplac e céu de anil

três destaques da Portela

carne seca na janela

alguém que chora por mim

um carnaval de verdade

hospitaleira amizade

brutalidade jardim (…)

Sobre os movimentos culturais que tiveram lugar no

Brasil nas décadas de 1920 e 1960 a que se referem os

documentos lidos, é correto afirmar, respectivamente,

que:

(A) O primeiro indicava os limites da arte brasileira e

menciona nominalmente seus expoentes. O segundo

tinha orientações políticas precisas, direcionadas ao

combate à ditadura militar vigente no país, o que era

explícito em suas canções.

(B) O primeiro defendia a estética modernista, sem

menosprezar a contribuição do Arcadismo. O

segundo criticava a influência cultural estrangeira em

nosso país, que envolvia cinema, literatura, televisão

e rock.

(C) O primeiro expressava seu inconformismo com a arte

nacional e elogiava o seu academicismo. O segundo

afirmava o valor exclusivo da musicalidade intimista,

não admitindo, assim, o emprego de instrumentos

elétricos em suas apresentações.

(D) O primeiro celebrava os artistas modernistas e

destacava o caráter renovador do movimento. O

segundo buscava problematizar a cultura por meio

da recombinação do tradicional, do erudito, do

moderno, do nacional e do global, numa atitude

antropofágica.

(E) O primeiro posicionava-se contra as inovações em

curso e apontava seu caráter provinciano. O

segundo questionava o papel da mídia como

instrumento de alienação, ausentando-se, assim, dos

festivais da canção promovidos pelas emissoras de

TV brasileiras.

________________________________________________

Questão 0550

A indústria cultural vende Cultura. Para vendê-la, deve

seduzir e agradar o consumidor. Para seduzi-lo e agradá-

-lo, não pode chocá-lo, provocá-lo, fazê-lo pensar, fazê-lo

ter informações novas que perturbem, mas deve

devolver-lhe, com nova aparência, o que ele sabe, já viu,

já fez. A “média” é o senso comum cristalizado que a

indústria cultural devolve com cara de coisa nova [...].

Dessa maneira, um conjunto de programas e publicações

que poderiam ter verdadeiro significado cultural tornam-

-se o contrário da Cultura e de sua democratização, pois

se dirigem a um público transformado em massa inculta,

infantil, desinformada e passiva.

CHAUÍ, Marilena. Filosofia. 7.ª ed. São Paulo: Ática, 2000, p. 330.

Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre

meios de comunicação e indústria cultural, considere as

afirmativas a seguir:

I. Por terem massificado seu público por meio da

indústria cultural, os meios de comunicação

vendem produtos homogeneizados.

II. Os meios de comunicação vendem produtos

culturais destituídos de matizes ideológicos e

políticos.

III. No contexto da indústria cultural, por meio de

processos de alienação de seu público, os meios

de comunicação recriam o senso comum

enquanto novidade.

IV. Os produtos culturais com efetiva capacidade de

democratização da cultura perdem sua força em

função do poder da indústria cultural na

sociedade atual.

Estão corretas apenas as afirmativas

(A) I e II.

(B) I e III.

(C) II e IV.

(D) I, III e IV.

(E) II, III e IV.

Page 23: Simulado 1 Pré-Enem 2012 1º dia Questões SEE-AC

Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 23

Questão 0560

Leia o texto.

Isto nos leva imediatamente de volta à natureza da

alma: nesta, há por natureza uma parte que comanda e

uma parte que é comandada, às quais atribuímos

qualidades diferentes, ou seja, a qualidade do racional e

a do irracional. (…) o mesmo princípio se aplica aos

outros casos de comandante e comandado. Logo, há por

natureza várias classes de comandantes e comandados,

pois de maneiras diferentes o homem livre comanda o

escravo, o macho comanda a fêmea e o homem

comanda a criança. Todos possuem as diferentes partes

da alma, mas possuem-nas diferentemente, pois o

escravo não possui de forma alguma a faculdade de

deliberar, enquanto a mulher a possui, mas sem

autoridade plena, e a criança a tem, posto que ainda em

formação.

(Sófocles)

Essas considerações revelam

(A) a concepção de igualdade que o grego antigo de

Atenas tinha de toda a sociedade.

(B) um modelo de democracia que concedia a todos a

condição de cidadania.

(C) a natureza submissa da mulher e do escravo na

comunidade democrática ateniense.

(D) a inclusão da mulher e do escravo na mesma

camada social.

(E) a xenofobia que pesava sobre a mulher e o escravo,

considerados de natureza inferior.

________________________________________________

Questão 0570

O capitalismo viveu diversas fases ao longo de sua

formação e desenvolvimento: no século XIX e primeira

metade do XX foi atacado pela crítica socialista, e na

segunda metade do século XX foi marcado pelo

antagonismo da Guerra Fria. Sobre essas questões,

julgue as afirmativas abaixo:

I. O socialismo científico, criado por Marx e

Engels, considerava que a classe operária

estava submetida eternamente aos interesses da

burguesia, sem possibilidade de libertação.

II. Durante a Guerra Fria (1945-1989), o mundo

ficou dividido entre duas superpotências,

Estados Unidos e União Soviética. O perigo de

uma guerra nuclear submeteu o mundo a uma

tensão diplomática e aos interesses dessas

nações.

III. Nos Estados Unidos, o macarthismo traduziu o

temor dos norte-americanos com a infiltração de

ideias socialistas entre seus cidadãos. A censura

e a perseguição aos supostos comunistas

levaram inocentes às prisões e ao exílio.

IV. Com a queda do Muro de Berlim, os regimes

socialistas do Leste Europeu continuaram

existindo e mostraram ascensão financeira e

política.

São corretas apenas

(A) I, II e III.

(B) II e III.

(C) III e IV.

(D) I e II.

(E) I e IV.

________________________________________________

Questão 0580

Notícias recentes vindas da China dão conta da

intensificação de secas em algumas regiões do país,

prejudicando as atividades agrícolas. Segue-se abaixo

um pequeno gráfico que compara a oferta de água por

habitante na China e no mundo.

O Estado de S. Paulo, 2/1/2011.

Assinale a alternativa que aponta corretamente a região

mais provável onde a seca se intensificou e que explica a

média chinesa de água per capita tão baixa.

(A) Mandchúria; população mal distribuída pelo território,

concentrando-se na área seca.

(B) Xinjiang (Sinkiang); presença de áreas áridas,

fazendo com que a média disponível de água seja

baixa e o fato de a China ser o mais populoso país

mundial.

(C) Tibete; maior concentração da população junto às

áreas litorâneas que, devido aos ventos secos da

monção de inverno, têm baixa disponibilidade de

água.

(D) Mongólia Interior; consumo populacional elevado

devido ao crescimento da economia que intensificou

o uso de água.

(E) Planícies meridionais; urbanização intensificada pelo

crescimento econômico desordenado, que drena

grande quantidade de água das áreas interiores.

________________________________________________ *rascunho*

Page 24: Simulado 1 Pré-Enem 2012 1º dia Questões SEE-AC

Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 24

Questão 0590

Sobre a recente crise envolvendo o mundo muçulmano

do Norte da África e o Oriente Médio, foram publicadas

duas charges:

Folha de S. Paulo, 24/2/2011.

Folha de S. Paulo, 26/2/2011.

Analisando-se o conteúdo das duas charges, é possível

dizer que

(A) a preocupação do mundo ocidental estava em salvar

compatriotas que trabalhavam na Líbia.

(B) o líder líbio Muamar Kadafi prometia uma repressão

violenta aos manifestantes.

(C) a preocupação central estava relacionada com salvar

o petróleo de ser usado como meio de chantagem.

(D) o líder líbio não se preocupava com o petróleo, pois

o país possuía grandes reservas.

(E) o governo líbio ameaçava incendiar os poços de

petróleo para paralisar a economia europeia.

________________________________________________

Questão 0600

Sobre o atual ciclo de produção mineral no Brasil,

noticiou-se o seguinte:

O atual ciclo de alta no preço das matérias-primas

vem despertando o interesse em novas oportunidades de

negócio no setor mineral. Em 2010, o Departamento

Nacional de Produção Mineral (DNPM) registrou um

aumento de 27,5% no número de pedidos para pesquisa

e exploração mineral no país, para um total de 25,117

mil. Pelo ritmo de crescimento, o órgão espera atingir em

2011 a marca histórica de 27 mil requerimentos.

O Estado de S. Paulo, 26/1/2011.

Relacionando a notícia ao contexto internacional e do

Brasil da atualidade, é possível dizer que

(A) não há relação entre o crescimento da demanda de

minérios brasileiros e o processo de globalização.

(B) a globalização é uma das mais importantes

impulsionadoras do aumento da demanda de

matérias minerais brasileira, por ter feito crescer o

consumo mundial de commodities.

(C) o Brasil possui uma oferta de produtos minerais

exclusivamente metálicos, o que limita sua oferta ao

mercado mundial.

(D) os requerimentos têm em vista a exploração de

minérios para o fornecimento apenas aos tradicionais

consumidores de produtos brasileiros, como os EUA

e a Europa.

(E) a procura pelos requerimentos para a exploração de

produtos minerais do Brasil demonstra a tendência

da economia brasileira em permanecer entre os

fornecedores de matéria-prima.

________________________________________________

Questão 0610

Karl Marx foi importante na medida em que revelou a

exploração do homem pelo homem, a cobiça e a falta de

amor em nome do lucro. Mas não foi mais profundo em

seus estudos devido à sua visão excessivamente voltada

às coisas da matéria e à divisão da riqueza, sem levar

em conta os aspectos da virtude e do espírito humanos.

(Papa Bento XVI)

No texto acima, o Papa Bento XVI

(A) critica Marx por ter atribuído ao capitalismo a

responsabilidade pela alienação social e moral dos

indivíduos, mas, ao mesmo tempo, elogia Marx pela

construção do socialismo científico.

(B) defende Marx e o socialismo científico, afirmando

que sua contribuição para o cristianismo não pode

ser negada, o que evidencia a afinidade do pontífice

com a Teologia da Libertação.

(C) ataca Marx por representar uma tendência político-

filosófica alienante em relação à realidade

socioeconômica, mas o elogia por seu engajamento

espiritual na elaboração do socialismo utópico.

(D) elogia Marx por ter explicitado o papel da cobiça na

exploração do trabalho humano, mas ressalva que o

filósofo alemão enfocou a questão apenas em seu

aspecto materialista.

(E) demonstra uma postura ambígua porque, ao mesmo

tempo em que reconhece a importância filosófica de

Marx, critica seu excessivo apego aos valores

espirituais do materialismo dialético.

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Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 25

Questão 0620

O mapa mostra uma região em disputa, envolvendo

vários países enumerados; em seguida, há um texto

descrevendo alguns dos problemas.

Situada na cordilheira do Himalaia, a Caxemira é o

pivô de uma disputa envolvendo Índia e Paquistão desde

a independência, na qual já morreram dezenas de

milhares de pessoas. A primeira guerra, iniciada em

1947, termina no ano seguinte com a divisão da região,

cuja população é majoritariamente muçulmana: cerca de

um terço fica com o Paquistão (Azad Caxemira e

Territórios do Norte) e o restante com a Índia (Jammu e

Caxemira). A Organização das Nações Unidas (ONU)

propõe um plebiscito entre os habitantes da Caxemira

que determina qual dos dois países exercerá a soberania

sobre o território. O Paquistão concorda com a consulta.

Já a Índia argumenta que a questão tem de ser decidida

em negociações bilaterais.

CORRIDA NUCLEAR. Grupos muçulmanos na

Caxemira indiana reivindicam a independência da região

ou anexação ao Paquistão em 1989. A Índia acusa o

governo paquistanês de apoiar os separatistas. Pelo

menos 38 mil pessoas morrem no conflito, e a fronteira é

militarizada. Os dois países dão início a uma corrida

nuclear que atinge o auge em 1998, quando a Índia testa

cinco bombas nucleares no Paquistão, e a seguir explode

seis artefatos semelhantes. A guerra quase recomeça em

1999, quando tropas paquistanesas, ao lado dos

rebeldes, invadem áreas do território indiano. Mais de 1,2

mil pessoas morrem.

Almanaque Abril 2011 (com adaptações).

O texto e o mapa permitem concluir que

(A) o conflito, na verdade, envolve três países – Índia (1),

Paquistão (4) e China (3, não citada no texto).

(B) o Paquistão (2) reivindica a Caxemira de volta, pois é

a região com a maior reserva de petróleo da Ásia de

Monções.

(C) tudo indica que a solução do conflito se dará

pacificamente.

(D) a solução do conflito passa, exclusivamente, pela

questão nuclear.

(E) o Paquistão foi totalmente excluído das áreas

referentes à Caxemira.

________________________________________________

Questão 0630

O ISLÃO E O MERCADO

Particularidades do mundo financeiro dos muçulmanos

Restrições de investimentos: limites que indivíduos e

bancos devem respeitar nas suas opções de

mercado.

Especulação: os lucros só terão baraka (bênção

divina) se obtidos segundo os preceitos do Corão.

Juros: a lucratividade das aplicações deve ser

calcada no trabalho, e não na exploração das

dificuldades de outro ser humano. Por isso, a usura é

vedada.

Indústria bélica: negócios relativos a armamentos

devem ser restritos à autodefesa.

“Indústria” do prazer: segundo o Corão, “bebidas

inebriantes e jogos de azar são manobras

abomináveis de Satanás” e “Ele [Deus] vedou a

carniça, o sangue e a carne de suíno”.

Produção audiovisual: entretenimentos que

promovam valores contrários aos do Islão, como

obscenidades, excessos e violência, não são

admitidos.

Indústria de produtos inebriantes: para os

muçulmanos, o álcool e outras drogas afins não

podem ser consumidos, pois o corpo humano deve

ser preservado para servir a Deus.

Outras restrições: operações financeiras de alto risco

não são permitidas.

Folha de S. Paulo, 23/5/2009 (com adaptações).

De acordo com as informações contidas no texto,

podemos concluir que

(A) o mundo muçulmano, atualmente, se mostra

intransigente em relação às práticas capitalistas,

considerando-as como obras de Satanás.

(B) os muçulmanos são proibidos de investir na

comercialização de carne suína, na produção de

bebidas alcoólicas, no mercado de arte e na indústria

de armamentos.

(C) a lucratividade dos investimentos financeiros feitos

por muçulmanos não deve sofrer restrições de ordem

ética ou teológica.

(D) a condenação à reprodução da figura humana

continua a vigorar nos países muçulmanos, o que

constitui um grande empecilho à propaganda

comercial.

(E) os investimentos financeiros feitos pelos

muçulmanos, embora se processem dentro da

economia de mercado, estão sujeitos aos preceitos e

restrições impostos pela fé islâmica.

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 26

Questão 0640

Cornelis Escher, Mão com Esfera Refletora (1935).

A gravura de Escher (1898-1972), entrando um pouco na

Filosofia, sugere que

(A) o homem é um ser que reflete sobre sua própria

condição.

(B) o homem deforma a realidade por meio do

conhecimento.

(C) a ciência é o único conhecimento que retrata

fielmente a realidade.

(D) a reflexão filosófica não permite a exposição do

sujeito.

(E) a única função da Filosofia é promover o

autoconhecimento.

________________________________________________ Questão 0650

Compete à ética preocupar-se com o desenvolvimento

e o bem-estar de cada órgão, não só em si mesmo, mas

em função de todo humano. A Bioética tem o grande

desafio de colocar a questão da clonagem humana,

observando seus aspectos positivos e negativos. Que

consequências a curto, médio e longo prazo trará a

clonagem humana? Nem as ciências biológicas sabem

dar uma resposta. Nenhum ser humano foi clonado para

se aferir as vantagens e desvantagens desta técnica.

Sabe-se que a ovelha Dolly, clonada na Inglaterra com

sucesso, já apresenta sinais de envelhecimento precoce.

José Jorge Ribeiro Meirelles. Folha de S. Paulo,

13/4/2001 (com adaptações).

Segundo o texto,

(A) a clonagem humana é absolutamente contrária a

uma postura ética.

(B) a clonagem é aconselhável para evitar um

envelhecimento precoce.

(C) a questão da clonagem passa pela Bioética, pois é

preciso aliar ciência e responsabilidade.

(D) não há como dimensionar eticamente a questão da

clonagem, pois também não há como pesquisar os

efeitos positivos e negativos.

(E) a clonagem é positiva, pois a experiência com a

Dolly foi um sucesso.

________________________________________________

Questão 0660

UM PLANETA SEDENTO

Algumas das imagens mais marcantes da Grande

Depressão [EUA] vieram de Estados ressequidos das

pradarias americanas, onde a terra árida forçou famílias

de agricultores a fugir em busca de empregos e sustento.

A situação desesperadora inspirou as baladas de Woody

Guthrie sobre o “Dust Bowl” e o livro “As Vinhas da Ira”,

de John Steinbeck.

(...) Algo semelhante acontece em todo o mundo hoje.

Secas persistentes da Austrália ao Afeganistão e da

Espanha à Argentina se somam à recessão global para

dificultar a vida de agricultores e pecuaristas.

The New York Times / Folha de S. Paulo, 30/3/2009.

O texto refere-se a situações como

I. a crise econômica desencadeada pela queda da

bolsa de valores de 1929, que causou a “Grande

Depressão” na economia dos EUA.

II. um paralelo entre a conjuntura no início dos

anos 30 e a atual recessão desencadeada pela

crise financeira de 2008.

III. as secas que ocorreram na década de 1930 e

que hoje se repetem por todo o globo, atingindo

todos os países do mundo.

IV. a crise atual que envolve, em grau semelhante,

todos os países do mundo.

Sobre o texto em estudo, estão corretas apenas as

afirmativas

(A) I e II.

(B) II e III.

(C) III e IV.

(D) I e IV.

(E) II e IV.

Page 27: Simulado 1 Pré-Enem 2012 1º dia Questões SEE-AC

Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 27

Questão 0670

Na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

foi implantado, no exame vestibular, o sistema de cotas

raciais, que desencadeou uma série de discussões sobre

a validade de tal medida, bem como sobre a existência

ou não do racismo no Brasil, tema que permanece como

uma das grandes questões das Ciências Sociais no país.

Roger Bastide e Florestan Fernandes, escrevendo sobre

a escravidão, revelam traços essenciais do racismo à

brasileira, observando que: “Negro equivalia a indivíduo

privado de autonomia e liberdade; escravo correspondia

(em particular do século XVIII em diante) a indivíduo de

cor. Daí a dupla proibição, que pesava sobre o negro e o

mulato: o acesso a papéis sociais que pressupunham

regalias e direitos lhes era simultaneamente vedado pela

‘condição social’ e pela ‘cor’.”

BASTIDE, R. e FERNANDES, F. Brancos e negros em São Paulo.

2.ª ed. São Paulo: Nacional, 1959, p. 113-114.

Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre a

questão racial no Brasil, é correto afirmar:

(A) O racismo é produto de ações sociais isoladas,

desconectadas dos conflitos ocorridos entre os

grupos étnicos.

(B) A escravatura amena e a democracia nas relações

étnicas levaram à elaboração de um “racismo

brando”.

(C) As oportunidades sociais estão abertas a todos que

se esforçam e independem da “cor” do indivíduo.

(D) Nas relações sociais, a “cor” da pessoa é tomada

como indicador de posição social.

(E) O comportamento racista vai deixando de existir,

paulatinamente, a partir da abolição dos escravos.

________________________________________________

Questão 0680

Depois de viajar nas alturas durante toda a campanha

eleitoral do ano passado e resistir bravamente em alta

durante o começo do governo Lula, o dólar finalmente

começou a voltar a seu valor de equilíbrio, aquele em

que reflete as condições econômicas do país sem os

sustos especulativos das eleições e outros terremotos

emocionais que os mercados usam com maestria para

obter lucros.

O dólar baixa a crista. Veja São Paulo,

v. 36, n.º 17, p. 108, 30/4/2003.

O texto expressa fenômenos típicos da sociedade

capitalista: fetichismo e alienação. Sobre esses

fenômenos, considere as seguintes afirmativas:

I. Na situação apresentada, eles integram um

processo que, nesse caso, sujeita o capital

financeiro a um comportamento racional cuja

consequência é a alocação ótima de recursos.

II. São fenômenos sociais nos quais as

mercadorias e o capital aparecem às pessoas

como possuidores de vida própria.

III. São fenômenos que, na situação apresentada,

revelam a insensibilidade dos agentes

econômicos às influências da esfera política e

aos eventos de caráter psicossocial.

IV. São fenômenos nos quais os homens, a

exemplo da situação apresentada, não se

reconhecem nas obras que criaram e deixam-se

governar por elas.

As afirmativas que sintetizam de forma correta as

análises sobre esses fenômenos são

(A) I e II.

(B) I e III.

(C) II e IV.

(D) I, III e IV.

(E) II, III e IV.

________________________________________________

Questão 0690

A Sociologia é uma ciência moderna, que surgiu e se

desenvolveu junto com o avanço do capitalismo. Nesse

sentido, reflete suas principais transformações e procura

desvendar os dilemas sociais por ele produzidos.

Sobre a emergência da Sociologia, considere as

afirmativas a seguir:

I. A Sociologia tem como principal referência a

explicação teológica sobre os problemas sociais

decorrentes da industrialização, tais como a

pobreza, a desigualdade social e a concentração

populacional nos centros urbanos.

II. A Sociologia é produto da Revolução Industrial,

sendo chamada de “ciência da crise”, por refletir

sobre a transformação de formas tradicionais de

existência social, bem como sobre as mudanças

decorrentes da urbanização e da

industrialização.

III. A emergência da Sociologia só pode ser

compreendida se for observada sua

correspondência com o cientificismo europeu e

com a crença no poder da razão e da

observação, enquanto recursos de produção do

conhecimento.

IV. A Sociologia surge como uma tentativa de

romper com as técnicas e métodos das ciências

naturais, na análise dos problemas sociais

decorrentes das reminiscências do modo de

produção feudal.

Estão corretas apenas as afirmativas

(A) I e III.

(B) II e III.

(C) II e IV.

(D) I, II e IV.

(E) I, III e IV.

Page 28: Simulado 1 Pré-Enem 2012 1º dia Questões SEE-AC

Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 28

Questão 0700

O Brasil vem se destacando nas últimas décadas como uma das grandes potências agrícolas fornecedoras de alimentos

para o mundo. O gráfico abaixo demonstra a evolução da produtividade agrícola do país, considerando o avanço da

produção com relação ao tamanho da área plantada.

Folha de S. Paulo, 18/7/2009.

Tendo em conta as informações do gráfico e seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa correta.

(A) A pequena mecanização do campo impediu o aumento da produtividade agrícola brasileira.

(B) A elevada qualidade dos solos do país supriu a falta de investimentos em biotecnologia e maquinários, garantindo o

aumento da produtividade agrícola nacional.

(C) A área utilizada pela agropecuária no país praticamente não foi ampliada no período analisado pelo gráfico, devido ao

esgotamento das terras agricultáveis no Brasil.

(D) O elevado número de trabalhadores empregados no campo e a qualidade dos solos brasileiros compensam a falta de

investimentos em novas tecnologias agrícolas, garantindo o aumento da produtividade no período observado.

(E) O aumento da produção agrícola, ocupando praticamente a mesma área no período observado pelo gráfico, determina

o aumento da produtividade resultante da recente modernização das técnicas agrícolas no país.

________________________________________________________________________________________________________

Questão 0710

A respeito dos acidentes ocorridos na

região serrana do Rio de Janeiro

(Petrópolis, Teresópolis e cidades do

entorno), observe o esquema ao lado.

Identifique a alternativa que aponta o tipo

de rocha que constitui a base do relevo da

região em questão, bem como o clima

que permite tal situação.

(A) Rocha cristalina e clima tropical

úmido de verão.

(B) Rocha sedimentar e clima tropical

úmido de verão.

(C) Rocha cristalina e clima tropical

úmido de inverno.

(D) Rocha vulcânica e clima tropical

úmido de verão. Folha de S. Paulo, 14/1/2011.

(E) Rocha vulcânica e clima tropical semiárido com chuvas concentradas em janeiro.

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Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 29

Questão 0720

Folha de S. Paulo, 4/4/2011.

A referência aos “anos 60” existente na tira nos remete

(A) ao antagonismo entre as propostas neoliberais

defendidas pela juventude da época e os projetos de

infraestrutura do governo militar, baseados em um

inflexível intervencionismo.

(B) à polarização ideológica entre esquerda e direita,

representadas na época, respectivamente, pelo

comunismo de Luís Carlos Prestes e pelo fascismo

de Getúlio Vargas.

(C) ao movimento de “contracultura” iniciado em maio de

1968, cujo internacionalismo pacifista ia de encontro

ao antifascismo militarista vigente no Brasil desde a

queda de João Goulart em 1964.

(D) à repressão da ditadura militar brasileira aos

movimentos de protesto realizados pela juventude

estudantil, no período que antecedeu a edição do Ato

Institucional n.º 5.

(E) ao espírito anarquista da juventude do período,

induzindo-a à prática de ações violentas que

inviabilizaram qualquer possibilidade de

entendimento com às autoridades.

________________________________________________

Questão 0730

Os espanhóis, embora tivessem concorrido com os

portugueses nas primeiras viagens de exploração,

abandonaram o campo em observância ao Tratado de

Tordesilhas (1494): o litoral brasileiro ficava na parte

lusitana, e os espanhóis respeitaram esse direito. O

mesmo não se daria com os franceses, cujo rei

[Francisco I] afirmara desconhecer a cláusula do

testamento de Adão que reservava o mundo a

portugueses e espanhóis. Assim, eles viriam também, e a

disputa só se resolveria pelas armas.

PRADO Jr, Caio. História Econômica do Brasil.

São Paulo: Brasiliense, 1967 (adaptado).

Segundo o texto, é correto afirmar que

(A) Portugal e Espanha não se entenderam sobre a

posse das novas terras descobertas e, por essa

razão, recorreram à força das armas.

(B) a concorrência entre Portugal e Espanha serviu de

pretexto para que o rei da França se reservasse o

direito de atacar a Península Ibérica.

(C) os franceses não reconheceram o Tratado de

Tordesilhas e, por isso, não respeitaram a posse de

terras por portugueses e espanhóis.

(D) o rei da França admitia a ideia de que o papa, por

ser descendente de Adão, tinha o direito de dispor do

mundo como bem entendesse.

(E) os espanhóis atacavam constantemente o litoral

brasileiro, pois não reconheciam os direitos de

Portugal sobre aquele território.

________________________________________________

Questão 0740

Todos os gêneros produzidos junto ao mar podiam ser

levados facilmente para a Europa. Os do sertão, ao

contrário, nunca chegariam a portos onde os

embarcassem; e, se chegassem, seria com despesas

tais que aos lavradores não compensaria vendê-los por

preço semelhante ao dos produtos do litoral. Esses foram

os motivos de se antepor o povoamento da costa à

ocupação do sertão.

Frei Gaspar da Madre de Deus, Memórias para a História da Capitania

de São Vicente, hoje chamada de São Paulo, em 1797 (adaptado).

O texto mostra

(A) a ignorância dos colonos acerca das desvantagens

de se ocupar o sertão.

(B) o caráter litorâneo da colonização portuguesa na

América.

(C) o não aproveitamento, por desconhecimento, dos

benefícios econômicos oferecidos pela exploração

do interior.

(D) os contrastes entre o povoamento português no

Nordeste e no Sudeste.

(E) a incompreensão do autor sobre o que se passava

na região das Minas.

________________________________________________

Questão 0750

É prova de mendicidade extrema o não ter um

escravo; é indispensável ter ao menos dois negros para

carregarem uma cadeira ricamente ornada e um criado

para acompanhar este trem. Quem sair à rua sem esta

corte de africanos esteja seguro de que passará por um

homem abjeto e de economia sórdida.

Carta de José da Silva Lisboa, futuro visconde de Cairu, 1781.

Considerando o texto, é correto afirmar que a escravidão

(A) impunha uma vida de trabalho para ricos e pobres.

(B) expressava a decadência moral dos brasileiros.

(C) contrastava com a riqueza das elites portuguesas.

(D) moldava as relações sociais e econômicas no Brasil.

(E) barrava o desenvolvimento dos transportes.

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 30

Questão 0760

Observe a localização do rio Paraíba do Sul, destacado

no mapa abaixo:

Até o último quartel do século XIX, a floresta tropical ou

mata atlântica cobria a maior parte do médio vale do rio

Paraíba do Sul. A exuberância dessa mata era um

indicador da existência de solos férteis nas áreas onde

se localizava. As derrubadas sucessivas dessa mata, no

entanto, provocaram sérios problemas ambientais, entre

os quais deterioração dos solos do médio vale do rio

Paraíba do Sul. Assinale a alternativa que explica

corretamente por que as derrubadas sucessivas das

matas contribuíram para que se verificasse a

deterioração dos solos do médio vale do rio Paraíba do

Sul.

(A) A retirada da formação florestal eleva o nível do

impacto das chuvas sobre o solo, diminui a

capacidade que ele tem de reter água e acelera a

velocidade do escoamento superficial. Assim, as

pequenas partículas sólidas que formam os

horizontes superficiais do solo são facilmente

retiradas pela erosão, acarretando a diminuição da

fertilidade dele.

(B) A retirada da cobertura florestal provoca a elevação

do nível de umidade e, dessa forma, a aceleração do

processo de intemperismo físico sobre as partículas

sólidas que formam os horizontes superficiais do

solo, acarretando diminuição da fertilidade dele.

(C) A retirada da mata provoca elevação do nível de

precipitação pluvial, o que provoca o aumento do

impacto da chuva sobre o solo e, dessa forma,

aumento das partículas sólidas que formam os

horizontes superficiais, diminuindo, dessa forma, a

fertilidade dele.

(D) A retirada da cobertura florestal provoca alteração no

processo de circulação atmosférica na região,

aumento da capacidade do solo de reter água e,

dessa forma, diminuição da velocidade do

escoamento superficial, o que determina que os

solos fiquem mais úmidos e, consequentemente,

menos férteis.

(E) A retirada da formação florestal provoca de imediato

a aceleração do processo de desertificação e de

intemperismo físico nas rochas, determinando a

destruição das partículas orgânicas que formam os

horizontes superficiais do solo e, dessa forma, a

diminuição de sua fertilidade.

________________________________________________

Questão 0770

Leia o texto abaixo.

O Brasil é o quarto emissor de CO2 no mundo

O Brasil é hoje o quarto emissor de CO2 do mundo,

segundo o Ministério da Ciência e Tecnologia, e 75% das

suas emissões são provocadas pelo desmatamento. O

perfil de poluição do país é diferente do restante do

mundo, explica o embaixador brasileiro para Questões

Climáticas, Sérgio Serra. No planeta, as derrubadas de

árvores representam 19% do aquecimento global,

enquanto a maior parte da poluição vem do consumo de

combustíveis fósseis. De acordo com o cientista Antônio

Manzi, a Amazônia possui um estoque de

aproximadamente 100 bilhões de toneladas de carbono

e, caso seja totalmente desmatada, lançará para a

atmosfera 14 vezes as emissões anuais globais

provenientes da utilização de combustíveis fósseis.

http://www.conpet.gov.br/noticias/noticia.php (adaptado).

Com base no que foi exposto no texto e no que se sabe

sobre o processo de ocupação econômica do espaço

geográfico amazônico nos dias atuais, pode-se dizer que

(A) a implantação de reservas extrativas na Amazônia

contribui para o agravamento do problema do

aquecimento global que acomete o mundo atual.

(B) o impacto socioambiental provocado pela expansão

indiscriminada da produção de grãos pode agravar o

problema do aquecimento global no mundo atual.

(C) a implantação de unidades de conservação na

Amazônia contribui para o agravamento do problema

do aquecimento global que está ocorrendo no mundo

atual.

(D) por estar ocorrendo de forma sustentável, a

expansão da atividade agropecuária nada tem a ver

com os problemas socioambientais que ocorrem na

Amazônia nos dias atuais.

(E) a implantação de unidades de conservação na

Amazônia viabiliza a implantação, nessa região, do

desenvolvimento sustentável da pecuária extensiva

de bovinos em seu território.

________________________________________________ *rascunho*

Page 31: Simulado 1 Pré-Enem 2012 1º dia Questões SEE-AC

Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 31

Questão 0780

O Estado de S. Paulo, 15/5/2011.

A tira faz referência

(A) à diminuição da religiosidade dentro da sociedade

ocidental.

(B) à impossibilidade de um entendimento entre culturas

distintas.

(C) à postura fundamentalista de certos setores

religiosos no mundo atual.

(D) aos conflitos contemporâneos decorrentes da

intolerância política.

(E) à expansão do ateísmo por meio dos órgãos de

comunicação.

________________________________________________

Questão 0790

Podemos dizer, sem exagero, que no Renascimento a

humanidade começou a se libertar das condições que lhe

eram impostas pela Natureza. Esta passou a ser algo

que se podia usar e explorar. “Saber é poder”, dizia o

filósofo inglês Francis Bacon, sublinhando a aplicação

prática do conhecimento – e isto constituía uma ideia

nova.

GAARDER, Jostein. O mundo de Sofia. São Paulo:

Companhia das Letras, 1997 (adaptado).

Sobre o movimento renascentista, assinale a alternativa

incorreta.

(A) O racionalismo renascentista resgatou a autoridade

do conhecimento teológico e a concepção

teocêntrica de mundo.

(B) O Renascimento significou uma importante mudança

na forma de expressão cultural e na relação do

homem com a Natureza.

(C) O movimento renascentista estudou o homem e a

Natureza fundamentado na razão e no espírito

crítico.

(D) O antropocentrismo da Renascença valorizava o

homem, difundindo a confiança nas potencialidades

humanas.

(E) No Renascimento, o pensamento humanista

procurou revalorizar a Antiguidade Clássica,

menosprezando a Idade Média.

Questão 0800

Mesmo tendo fechado pelo menos 34 rádios da

Venezuela e estabelecido um rígido controle sobre 750

órgãos de comunicação do país, o presidente Hugo

Chávez recebeu em Buenos Aires, das mãos da

presidente argentina Cristina Kirchner, um prêmio por

“defender a liberdade de imprensa”. Florencia Saintout,

decana do conselho de premiação, afirmou que a

escolha também reconhece Chávez como “consolidador

da liberdade e da unidade latino-americanas”.

O Estado de S. Paulo, 30/3/2011 (adaptado).

A multiplicidade de pontos de vista e a abordagem

sem preconceitos constituem requisitos indispensáveis

para o pleno exercício da democracia, mesmo quando

são irritantes, mesmo quando nos afetam, mesmo

quando nos atingem.

Dilma Rousseff, Presidente do Brasil.

In: Folha de S. Paulo, 28/2/2011.

A expressão “imprensa livre” deveria ser pleonasmo.

A imprensa só é se for livre.

Geraldo Alckmin, Governador de São Paulo.

In: Folha de S. Paulo, 28/2/2011.

Assinale a alternativa que analisa corretamente os textos

transcritos.

(A) Todos os líderes citados entendem a liberdade de

imprensa como relativa e adaptável às necessidades

do Estado.

(B) Todos os líderes citados consideram condenável

qualquer restrição à liberdade de imprensa,

independentemente de ideologia.

(C) Existem divergências entre os líderes citados acerca

do conceito e alcance da liberdade de imprensa.

(D) Chávez foi reconhecido por todos os demais líderes

como um importante defensor da liberdade de

opinião e de crítica.

(E) De acordo com as praxes internacionais, a

concessão de prêmios a chefes de Estado deve

obedecer a preceitos éticos universais.

________________________________________________

Questão 0810

A Pré-História registra as fases do desenvolvimento

humano anteriores ao surgimento da civilização e da

escrita. Durante a fase conhecida como “Período

Neolítico”, os homens pré-históricos

(A) praticavam uma economia coletora de alimentos.

(B) utilizavam armas e utensílios feitos de pedra lascada.

(C) aprenderam a fazer uso do fogo.

(D) criaram os primeiros Estados organizados.

(E) tornaram-se produtores de alimentos.

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Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 32

Questão 0820

O gráfico abaixo mostra que a porcentagem de

trabalhadores no Brasil vem aumentando seguidamente

entre 1965 e 2010.

Folha de S. Paulo, 3/5/2009.

O fato relatado se deve

(A) ao aumento da taxa de natalidade.

(B) à diminuição da expectativa de vida.

(C) ao aumento da taxa de mortalidade.

(D) à diminuição da mortalidade infantil.

(E) ao aumento da expectativa de vida.

________________________________________________

Questão 0830

Em fevereiro de 2008, após 49 anos no poder, Fidel

Castro cedeu a chefia do Estado a seu irmão Raúl. O

novo governo cubano tem falado em “flexibilização”.

Sobre esta, é possível afirmar que

(A) dinamizou o cenário político cubano, abrindo espaço

para se questionar a ditadura até agora em vigor.

(B) tem encontrado resistência no autoritarismo do

regime, o que põe em risco as possibilidades de

modernização e abertura política.

(C) produziu, como resultado imediato, o reatamento das

relações diplomáticas com os Estados Unidos.

(D) visa a estabelecer em Cuba um regime democrático,

sem, no entanto, alterar a estrutura socioeconômica

socialista.

(E) constitui um resultado visível da pressão norte-

-americana sobre o regime cubano, que não mais

conta com a ajuda econômica da URSS.

________________________________________________

*rascunho*

Questão 0840

Vou tentar fazer uma contribuição para o processo de

paz [entre israelenses e palestinos], não como um

indivíduo, mas em nome da Igreja, da Santa Sé. Não

somos um poder político, mas uma força espiritual, e

essa força pode contribuir para avanços no processo de

paz.

Minha visita à Jordânia me dá uma oportunidade bem-

-vinda de falar do meu profundo respeito pela

comunidade muçulmana.

(Papa Bento XVI)

O texto acima mostra mais uma das numerosas

tentativas, feitas ao longo de décadas, para promover um

acordo definitivo de paz entre israelenses e palestinos.

Todavia, ainda não é possível vislumbrar a possibilidade

de uma solução para o problema. Entre os obstáculos

para uma paz definitiva entre Israel e os palestinos,

podemos destacar

(A) a situação da minoria católica em Israel e o apoio da

Rússia aos palestinos.

(B) os assentamentos de colonos judeus na Cisjordânia

e a disputa por Jerusalém Oriental.

(C) a intransigência do governo Obama em seu apoio a

Israel e o controle do Hamas sobre a Autoridade

Palestina.

(D) a aliança entre Israel e o Irã e a simpatia dos

palestinos pelas ações terroristas da Al Qaeda.

(E) a adesão da maioria dos israelenses a uma solução

pacífica e a posição firmemente anti-israelense do

Egito e da Jordânia.

________________________________________________

Questão 0850

Folha de S. Paulo, 3/4/2011.

A charge acima retrata

(A) os refugiados que chegam aos países da União

Europeia.

(B) os imigrantes que vêm da Bolívia para o Brasil.

(C) os decasséguis que tiveram de deixar o Japão em

função dos incidentes relacionados à radiação

nuclear.

(D) os povos do Norte da África e do Oriente Médio que

tentam escapar de reincidentes ditaduras.

(E) os mexicanos que buscam trabalho nos EUA.

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Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 33

Questão 0860

O Programa Bolsa Família (PBF) é um programa de

transferência direta de renda, com condicionalidades,

que beneficia famílias em situação de pobreza (com

renda mensal por pessoa de R$ 70 a R$140) e extrema

pobreza (com renda mensal por pessoa de até R$ 70).

Observe no mapa abaixo a quantidade de famílias

beneficiadas pelo programa em cada estado brasileiro:

Fonte: Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome.

Produção Blog do Planalto.

Com base nessas informações, assinale a alternativa

correta.

(A) No Brasil, com exceção do Sul e do Sudeste, todas

as demais regiões vêm recebendo benefícios do

programa de governo Bolsa Família, responsáveis

pela redefinição dos fluxos migratórios dentro do

território nacional.

(B) Milhares de brasileiros migram de uma região para

outra, principalmente do Sudeste em direção ao

Nordeste, para receber o benefício do programa

Bolsa Família, já que lá a quantia financeira dada

aos beneficiários é maior.

(C) O programa do governo federal é puramente

assistencialista, ou seja, tem apenas a intenção de

distribuir recursos às famílias mais necessitadas do

Brasil, sem cobrar nenhuma contrapartida dos

beneficiados.

(D) Cada estado da federação é responsável pela

distribuição dos recursos e pela definição do valor

pago às famílias, sem qualquer intervenção do

governo federal. Por essa razão, alguns estados

como Bahia, São Paulo e Minas Gerais têm um

número maior de famílias beneficiadas.

(E) O programa Bolsa Família está inserido em uma

política do governo federal que visa a erradicar a

pobreza e a miséria no país. Para isso, distribui

recursos conforme o rendimento per capita da

família, e tem entre suas condicionalidades a

manutenção das crianças e dos jovens na escola.

________________________________________________

Questão 0870

Leia o texto.

Quando a sociedade evolui, o espaço evolui, e o

movimento não é unilateral. As transformações que se

impõem ao espaço mais cedo ou mais tarde vão

repercutir na sociedade, isto é, na economia, na cultura,

na política. O espaço é, a nosso ver, o resultado de uma

integração permanente entre a paisagem e a sociedade.

Desse modo, uma não pode mudar sem que a outra

também mude.

SANTOS, Milton. Do espaço sem nação ao

espaço transnacionalizado. São Paulo:

Brasiliense, 1989 (adaptado).

Com base no texto, entendemos que o espaço

geográfico tornou-se mais denso em objetos artificiais

que apresentam um conteúdo cada vez mais elevado em

ciência, técnica e informação, o que acaba se refletindo

na sociedade atual. Nesse contexto, destacam-se os

tecnopolos, que constituem espaços de

(A) atividades industriais de alta tecnologia que não

dispõem de uma moderna rede de infraestrutura

capaz de permitir a aceleração do fluxo da economia

informacional, contribuindo, assim, para a repulsão

populacional.

(B) intenso desenvolvimento e concentração espacial

dos setores de alta tecnologia, em função dos

investimentos públicos e privados e da absorção de

mão-de-obra desqualificada proveniente da região

Nordeste.

(C) interconexão dos fluxos mundiais de informação e

conhecimento, voltados para o desenvolvimento

tecnológico, produzindo, assim, um novo meio

geográfico adaptado às exigências da economia

globalizada, como as regiões de Campinas e São

José dos Campos, no estado de São Paulo.

(D) inovações tecnológicas que estão localizadas

principalmente nas antigas zonas industriais do

Brasil, com destaque para o Norte e o Sudeste, que

são as maiores economias do país na atualidade.

(E) atração populacional, por absorverem grande

quantidade de mão-de-obra desqualificada

proveniente de todas as partes do país, em busca de

oportunidades nas indústrias instaladas,

principalmente, em São José dos Campos, São

Carlos e Campinas.

Page 34: Simulado 1 Pré-Enem 2012 1º dia Questões SEE-AC

Simulado 1 enem 2012 1.º dia _________________________________________________________________________________________________________________________

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SEE-AC Coordenação de Ensino Médio Simulado 1 enem 2012 1.º dia 34

Questão 0880

Observe o cartaz abaixo, que trata com ironia de um

processo histórico ocorrido no século XX:

TPS Channel, França.

Aponte a alternativa que contenha o processo ao qual se

refere a imagem:

(A) A Primeira Guerra Mundial e sua elevada

mortalidade.

(B) O triunfo da Revolução Chinesa em 1949.

(C) A criação de um mercado de massas nos Estados

Unidos.

(D) A derrota norte-americana no Vietnã.

(E) O fim da União Soviética e de seu modelo socialista.

________________________________________________

Questão 0890

O terremoto ocorrido no Japão em 11 de março de 2011,

além da destruição provocada pelo tremor em si, causou

também o surgimento de uma onda que chegou a atingir

12 metros de altura e atingiu algumas usinas nucleares

da localidade de Fukushima. O descontrole da usina

provocou o vazamento de material radioativo que está

contaminando o ar, o solo e as águas. Questiona-se,

então, por que o Japão não utiliza outra fonte de

energia?

A resposta estaria relacionada

(A) ao direcionamento da produção de petróleo do Japão

exclusivamente para o consumo automobilístico, sem

deixar sobras para a produção de óleo diesel

combustível.

(B) ao fato de o Japão não possuir rios, mas apenas

pequenos mananciais, o que impede a construção de

usinas hidroelétricas.

(C) à impossibilidade de o Japão utilizar suas reservas

de carvão mineral, direcionadas exclusivamente para

a indústria siderúrgica.

(D) à quase ausência de combustíveis fósseis e à

ausência de rios de grande porte, o que, associado

ao risco dos terremotos, dificulta a construção de

grandes hidroelétricas.

(E) à presença de grandes jazidas de urânio no território

japonês, o que permite a produção de elevadas

quantidades de combustível nuclear.

________________________________________________

Questão 0900

Um dos assuntos mais debatidos entre os anos 2009 e

2011 foi a questão da aprovação, pelo Congresso

Nacional, do novo Código Florestal Brasileiro. Em

substituição ao antigo código, que remonta aos anos

1930, o atual código tem oposto os defensores do meio

ambiente e os congressistas ruralistas (que defendem os

interesses da agroindústria). A partir desse debate, foi

feita a seguinte charge:

Folha de S. Paulo, 13/5/2011.

Dela conclui-se que

(A) o novo código florestal defenderá todas as

formações vegetais do Brasil.

(B) o novo código defenderá apenas as formações

arbustivas, permitindo a derrubada das formações

arbóreas.

(C) o código permitirá a destruição total das formações

vegetais do Brasil.

(D) o novo código é uma ameaça às formações vegetais

do Brasil.

(E) o novo código, tal qual o antigo, é totalmente

prejudicial às vegetações do Brasil.

________________________________________________

AMANHÃ

REDAÇÃO

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