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Formação: PC Magalhães – Um Novo Paradigma Carlos Tavares - Professor 1 Sessão n.º 9 – Oficina de Formação – 08 e 11 de Fevereiro de 2010 Conteúdos / Objectivos: o Novo: Escola Virtual e a sua utilização, ( não esqueçam a v/ palavra-chave, utilizador), interagir e conhecer os recursos, actividades, Editores e como utilizar em ambiente de sala de aulas. Como planificar acti- vidades com este recurso...... Conhecer Caixa Mágica…. Qual o feedback da actividade dos professores nas respectivas escolas com os alunos, que utilizaram os Magalhães; Em que situação, que conteúdos abordaram, que produtos produziram, que implica- ções tiveram, exemplos….. Indicações sobre realização do relatório final: Revisões de alguns assuntos abordados e visitados, em sede de Formação: Que trabalho desenvolveram nas 25 horas não presenciais, uma vez que se trata de uma Oficina de Formação com 25+25 horas= 50 horas. o Com os alunos ( desde logo: conhecer o Maga, suas caracteristicas: os dois ambientes de trabalho ( do windows ao Magic Desktop e Caixa Mágica), progra- mas, software instalado, (Diciopédia, Aventuras 2, Já Sei, Tu Paint Stamps...), como utilizar correctamete o computador, bateria, carregamentos, limpeza do disco com o My Storage, configurar o Control Parental, cuidados a ter na internet, ligar-se à internet, tirar fotos e filmar com o Maga, sugestões para utiizar o Maga na sala de aulas, registar o anti-vírus-avast, escanear o anti-vírus, efectuar as actualizações automáticas deste e do windows, Interagir com o programa Mythware, ligando-se à sala virtual, enviando ficheiros aos alunos, iniciar um questionário, corrigi-lo, fazer comentários, enviar as correcções, controla os monitores dos alunos, difundir o monitor do professor e de um aluno aos outros, ver filme, gravar acções no ambiente de trabalho e enviá-las aos alunos, gerar grupos de alunos e iniciar uma conversação on-line, dialogar com o professor no programa. Trabalhos no word – escrever, usando o teclado, inserir imagem, tratá-la, Trabalhos no Excel – realizar gráficos, Power Point, Paint – inserindo imagens e guardar com formato jpeg, Usar a Webcam ( fotografias e spots de filmes ), Realizar Movie Maker

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 Qual o feedback da actividade dos professores nas respectivas escolas com os alunos, que utilizaram os Magalhães; Em que situação, que conteúdos abordaram, que produtos produziram, que implica- Realizar Movie Maker  Revisões de alguns assuntos abordados e visitados, em sede de Formação: conversação on-line, dialogar com o professor no programa. ambiente de trabalho e enviá-las aos alunos, gerar grupos de alunos e iniciar uma  Conhecer Caixa Mágica…. Power Point,

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Formação: PC Magalhães – Um Novo Paradigma

Carlos Tavares - Professor

1

Sessão n.º 9 – Oficina de Formação – 08 e 11 de Fevereiro de 2010

Conteúdos / Objectivos:

o Novo:

Escola Virtual e a sua utilização, ( não esqueçam a v/ palavra-chave, utilizador), interagir e conhecer

os recursos, actividades, Editores e como utilizar em ambiente de sala de aulas. Como planificar acti-

vidades com este recurso......

Conhecer Caixa Mágica….

Qual o feedback da actividade dos professores nas respectivas escolas com os alunos, que utilizaram

os Magalhães; Em que situação, que conteúdos abordaram, que produtos produziram, que implica-

ções tiveram, exemplos…..

Indicações sobre realização do relatório final:

Revisões de alguns assuntos abordados e visitados, em sede de Formação:

Que trabalho desenvolveram nas 25 horas não presenciais, uma vez que se trata de uma

Oficina de Formação com 25+25 horas= 50 horas.

o Com os alunos ( desde logo: conhecer o Maga, suas caracteristicas: os dois

ambientes de trabalho ( do windows ao Magic Desktop e Caixa Mágica), progra-

mas, software instalado, (Diciopédia, Aventuras 2, Já Sei, Tu Paint Stamps...), como

utilizar correctamete o computador, bateria, carregamentos, limpeza do disco com

o My Storage, configurar o Control Parental, cuidados a ter na internet, ligar-se à

internet, tirar fotos e filmar com o Maga, sugestões para utiizar o Maga na sala de

aulas, registar o anti-vírus-avast, escanear o anti-vírus, efectuar as actualizações

automáticas deste e do windows, Interagir com o programa Mythware, ligando-se à

sala virtual, enviando ficheiros aos alunos, iniciar um questionário, corrigi-lo, fazer

comentários, enviar as correcções, controla os monitores dos alunos, difundir o

monitor do professor e de um aluno aos outros, ver filme, gravar acções no

ambiente de trabalho e enviá-las aos alunos, gerar grupos de alunos e iniciar uma

conversação on-line, dialogar com o professor no programa.

Trabalhos no word – escrever, usando o teclado, inserir imagem, tratá-la,

Trabalhos no Excel – realizar gráficos,

Power Point,

Paint – inserindo imagens e guardar com formato jpeg,

Usar a Webcam ( fotografias e spots de filmes ),

Realizar Movie Maker

Formação: PC Magalhães – Um Novo Paradigma

Carlos Tavares - Professor

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o Trabalho individual : Instalar o Programa do Professor do Mythware, nos seus com-

putadores pessoais, interagir com este programa, gerar questionários, editá-los,

exportar dados, consultar as estatísticas dos resultados do questionário e analisá-

lo convenientemente, Conhecer sites diversos sobre o Magalhães e formação, efec-

tuar planificações, utilizar a plataforma Moodle – disciplina de apoio, estudando e

conhecendo a dcumentação recomendada, publicando as suas planificações, os

seus trabahos realizados com os alunos, no word, excel, power point, e seus Movie

Maker, inscrever-se em plataformas como do Docs do Gogle, do Issuu, do Picasa,

criando um Blogue da sua turma que foi o corolário de toda a actividade com os

seus alunos, onde publicou os trabalhos mais significativos,

Apresentação individual dos seus Blogues e dos trabalhos que aí têm publicado dos seus alunos,

referindo-se à implementação em sala de aula do Magalhães.

Vale de Cambra, 06 de Fevereiro de 2010