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1 Sesiones de Comunicaciones Día 14.03 – Miércoles 15.00 - 16.00 Sesión de comunicación 01 Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Deborah Gomes de Paula 15.00 15.15 Regina Célia Pagliuchi da Silveira DISCURSO, SOCIEDADE E COGNIÇÃO: A CONSTRUÇÃO ARGUMENTATIVA EM TEXTOS MULTIMODAIS PUBLICITÁRIOS 15.15 15.30 Deborah Gomes de Paula A CONSTRUÇÃO DO ESCÂNDALO EM TEXTOS JORNALÍSTICOS: UM ENFOQUE TRANSDISCIPLINAR 15.30 15.45 Francisco Ronoaldo Câmara Pereira O DISCURSO DE BRASILEIROS EM SITUAÇÕES DE RUA E OS SEUS MODELOS COGNITIVOS IDEALIZADOS DE CASA: UMA ABORDAGEM COGNITIVO-PRAGMÁTICO- DISCURSIVA 15.45 16.00 Preguntas y discusión general Sesión de comunicación 02 Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Rocío Flax 15.00 15.15 Rocío Flax ARGUMENTACIÓN Y RACISMO: LA CONSTRUCCIÓN DEL INMIGRANTE EN EL DISCURSO POLÍTICO 15.15 15.30 Paula de Souza G. Morasco A NOVA CLASSE MÉDIA (OU NOVA CLASSE TRABALHADORA?) NO DISCURSO NOTICIOSO DA FOLHA DE S. PAULO 15.30 15.45 Ramiro Carlos Humberto Caggiano Blanco DOS ESTEREÓTIPOS NACIONAIS À XENOFOBIA: ANÁLISE DE UMA PROPAGANDA 15.45 16.00 Preguntas y discusión general Sesión de comunicación 03 Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Fernanda Liberali 15.00 15.15 Nadia Soledad Peralta ESTUDIO CUASI-EXPERIMENTAL SOBRE ARGUMENTACIÓN EN SITUACIONES DILEMÁTICAS EN CONDICIONES INDIVIDUALES Y DE INTERACCIÓN COLABORATIVA 15.15 15.30 Fernanda Liberali ARGUMENTAÇÃO PARA REPRODUÇÃO, DESTRUIÇÃO OU COLABORAÇÃO? 15.30 15.45 Fabricia Pereira Teles Francisco Afranio Rodrigues Teles ARGUMENTAÇÃO MULTIMODAL E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL 15.45 16.00 Preguntas y discusión general

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1

Sesiones de Comunicaciones Día 14.03 – Miércoles 15.00 - 16.00 Sesión de comunicación 01

Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Deborah Gomes de Paula

15.00 15.15

Regina Célia Pagliuchi da Silveira

DISCURSO, SOCIEDADE E COGNIÇÃO: A CONSTRUÇÃO ARGUMENTATIVA EM TEXTOS MULTIMODAIS PUBLICITÁRIOS

15.15 15.30

Deborah Gomes de Paula A CONSTRUÇÃO DO ESCÂNDALO EM TEXTOS JORNALÍSTICOS: UM ENFOQUE TRANSDISCIPLINAR

15.30 15.45

Francisco Ronoaldo Câmara Pereira

O DISCURSO DE BRASILEIROS EM SITUAÇÕES DE RUA E OS SEUS MODELOS COGNITIVOS IDEALIZADOS DE CASA: UMA ABORDAGEM COGNITIVO-PRAGMÁTICO- DISCURSIVA

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 02

Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Rocío Flax

15.00 15.15

Rocío Flax ARGUMENTACIÓN Y RACISMO: LA CONSTRUCCIÓN DEL INMIGRANTE EN EL DISCURSO POLÍTICO

15.15 15.30

Paula de Souza G. Morasco A NOVA CLASSE MÉDIA (OU NOVA CLASSE TRABALHADORA?) NO DISCURSO NOTICIOSO DA FOLHA DE S. PAULO

15.30 15.45

Ramiro Carlos Humberto Caggiano Blanco

DOS ESTEREÓTIPOS NACIONAIS À XENOFOBIA: ANÁLISE DE UMA PROPAGANDA

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 03

Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Fernanda Liberali

15.00 15.15

Nadia Soledad Peralta ESTUDIO CUASI-EXPERIMENTAL SOBRE ARGUMENTACIÓN EN SITUACIONES DILEMÁTICAS EN CONDICIONES INDIVIDUALES Y DE INTERACCIÓN COLABORATIVA

15.15 15.30

Fernanda Liberali ARGUMENTAÇÃO PARA REPRODUÇÃO, DESTRUIÇÃO OU COLABORAÇÃO?

15.30 15.45

Fabricia Pereira Teles Francisco Afranio Rodrigues Teles

ARGUMENTAÇÃO MULTIMODAL E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

2

Día 14.03 – Miércoles 15.00 - 16.00 Sesión de comunicación 04

Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Aniela Suray Ventura

15.00 15.15

Sofía Merlino LA DEFINICIÓN PERSUASIVA COMO ESTRATEGIA CLAVE DE LA ARGUMENTACIÓN EN BIOÉTICA

15.15 15.30

Aniela Suray Ventura ARGUMENTACIÓN POLÍTICA EN 140 CARACTERES

15.30 15.45

Lucimara Cristina de Castro FUNCIONAMENTO DISCURSIVO NO TWITTER: (PER)CURSOS DA VIRALIZAÇÃO INFORMACIONAL/DISCURSIVA NO JOGO ENTRE “MEMÓRIAS” ACERCA DA EXPOSIÇÃO QUEERMUSEU

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 05

Segundo piso, Aula 241 Coordinación: María Carolina Ferrari

15.00 15.15

Lucía Bregant NEGOCIACIÓN DE SIGNIFICADOS EN LA REFORMULACIÓN INTERACTIVA DE METÁFORAS

15.15 15.30

Marcilene da Silva Nascimento Cavalcante

A MARCA MESMO NA FALA DOS MORADORES DA TRÍPLICE FRONTEIRA AMAZÔNICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO CONCEITO DE PROTOTIPICIDADE

15.30 15.45

María Carolina Ferrari Laura Elena Andreau

METÁFORAS GRAMATICALES EN LA CONVERSACIÓN COLOQUIAL: FUNCIONES DE LA VERBALIZACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA METÁFORA LÉXICA

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 06

Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Kaline Ferreira Oliveira

15.00 15.15

Maria Fabiola Vasconcelos Lopes

O DISCURSO NAS BATALHAS EM MANGÁS

15.15 15.30

Kaline Ferreira Oliveira A (RE)INSCRIÇÃO INTERDISCURSIVA DAS TIRINHAS DE MAFALDA NO CONTEXTO POLÍTICO BRASILEIRO

15.30 15.45

Joelma Pereira de Faria A RELAÇÃO EFEITO LEITOR E FUNÇÃO AUTOR NA PRODUÇAO DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS NO COTIDIANO ESCOLAR E DE VIDA DOS ALUNOS QUE FREQUENTAM A EJA

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

3

Sesión de comunicación 07

Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Carolina Costa Carvalho Biondi

15.00 15.15

Bruno Focas Vieira Machado O ESTATUTO ARGUMENTATIVO DA NEGAÇÃO NA LÍNGUA: ENTRE DISCURSO E PSICANÁLISE

15.15 15.30

Carolina Costa Carvalho Biondi

LINGUAGEM E CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO: QUESTÕES PSICOPATOLÓGICAS DA CRIANÇA MIGRANTE

15.30 15.45

Antonione Alves Grassano Luana Luciana Ribeiro Alencar

UMA ESCUTA DISCURSIVA DE IDEAÇÕES SUICIDAS ENTRE JOVENS NAS REDES SOCIAIS

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 08

Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Júnia Diniz Focas

15.00 15.15

Júnia Diniz Focas ÉTICA DO DISCURSO E ANÁLISE DO DISCURSO: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES

15.15 15.30

Luiz Arthur Pagani O DEBATE ILARI-RAJAGOPALAN SOBRE PREDICADOS SIMÉTRICOS ATRAVÉS DA TEORIA DAS CONTROVÉRSIAS

15.30 15.45

Diego Michel Nascimento Bezerra

O FUNCIONAMENTO PRÉ-CONSTRUÍDO DA FORMA NOMINALIZADA IPURINÁ NA REFLEXÃO METALINGUÍSTICA: A MATERIALIDADE HISTÓRICA DA CONSTITUIÇÃO DO NOME DE UMA LÍNGUA ANCESTRAL DO BRASIL

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

4

Sesiones de Comunicaciones Día 14.03 – Miércoles 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 09

Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Marizete Liamar Grando Garcia

16.00 16.15

Dalva Pereira Barreto de Araújo

O DISCURSO AMOROSO EM CANÇÕES SOB A PERSPECTIVA COGNITIVISTA

16.15 16.30

Marizete Liamar Grando Garcia

DISCURSO E COGNIÇÃO NA NARRATIVA DOS IDOSOS

16.30 16.45

Maria Lúcia C. V. O. Andrade REFERENCIAÇÃO E DISCURSO: A CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE DISCURSO EM UM ENSAIO JORNALISTICO

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 10

Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Mariana Ximenes Bastos

16.00 16.15

Aline Magna de Aguiar Vieira MÍDIA IMPRESSA PAULISTA: AS REPRESENTAÇÕES DO MOVIMENTO ESTUDANTIL PAULISTA NO REGIME MILITAR

16.15 16.30

María Esperanza Izuel A REPRODUÇÃO IDEOLÓGICA NA MÍDIA: ANÁLISE DISCURSIVA EM TORNO DA REFORMA TRABALHISTA

16.30 16.45

Mariana Ximenes Bastos “DIVERSOS ESCÂNDALOS DE CORRUPÇÃO NO BRASIL”: A AVALIATIVIDADE NO ARTIGO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 11

Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Lucía Godoy

16.00 16.15

Liana Maria Lemos de Oliveira

PROCESSO DE (RE)ESCRITA COLABORATIVA EM ARTIGO DE OPINIÃO

16.15 16.30

Lucía Godoy ESCRITURA DIGITAL COLABORATIVA: ESTRATEGIAS POLIFÓNICO ARGUMENTATIVAS EN LÍNEA

16.30 16.45

Celeste Marreiro de Araujo O PERFIL INSTRUMENTAL DOCENTE DIANTE DAS TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS COM AS NOVAS TECNOLOGIAS

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

5

Día 14.03 – Miércoles 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 12

Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Juliana Ormastroni de Carvalho Santos

16.00 16.15

Juliana Ormastroni de Carvalho Santos Marlene Ribeiro da Silva Graciano

A ARGUMENTAÇÃO E A APRENDIZAGEM NAS TERTÚLIAS LITERÁRIAS DIALÓGICAS

16.15 16.30

Maria Regina Pereira de Passos Jessica Aline Almeida dos Santos

LA ARGUMENTACIÓN COMO UNA POSIBILIDAD DE DESENCAPSULACIÓN DE LOS MODOS DE ACTUAR (AGIR)

16.30 16.45

Andrea Ad Reginatto Simone Mendonça Soares

DISCURSO E ENSINO: INTERFACE ENTRE LETRAMENTO ACADÊMICO E ARGUMENTAÇÃO

16.45 17.00

Cristiane Dall Cortivo Lebler ENSINO DE GÊNEROS E ARGUMENTAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

17.00 17.15

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 13

Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Sônia Maria Oliveira e Silva

16.00 16.15

Yasmin Cibelle Soares da Silva Alves

O CONHECIMENTO DE MUNDO E A FOCALIZAÇÃO PELA (RE)CATEGORIZAÇÃO NA FALA DOS IDOSOS: UM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDO

16.15 16.30

Silvia Adélia Henrique Guimarães

A RECATEGORIZAÇÃO COMO PROPULSORA DE UM PROJETO DE DIZER ARGUMENTATIVO: UM MAPEAMENTO DOS RECURSOS EM TEXTOS DE ESTUDANTES DE NONO ANO DO SUBÚRBIO CARIOCA

16.30 16.45

Sônia Maria Oliveira e Silva

A REPRESENTAÇÃO DA MULHER EM LENDAS AMAZONENSES, A PARTIR DE UMA ABORDAGEM CRÍTICA

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 14

Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Marlene Ferreira Royer

16.00 16.15

Jéssica Vieira da Silva DO CONFORMISMO À CONTESTAÇÃO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DOS ENUNCIADOS DE QUINO NA CONSTRUÇÃO DE TODA MAFALDA

16.15 16.30

Jessica de Castro Gonçalves

A RECRIÇÃO DO ROMANCE DOM CASMURRO NA MINISSÉRIE E NA HISTÓRIA EM QUADRINHOS: UMA PROBLEMATIZAÇÃO DO ENSINO DE GÊNEROS DISCURSIVOS

16.30 16.45

Marlene Ferreira Royer FORMAÇÃO DISCURSIVA NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL: A APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM DOS QUADRINHOS NA COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

6

Día 14.03 – Miércoles 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 15

Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Rosita Maria Bastos dos Santos

16.00 16.15

Natalia Yosmi Díaz Alegría ARGUMENTACIÓN Y SALUD MENTAL: CÓMO SE JUSTIFICA EL RECHAZO, POR PARTE DE UNA PACIENTE, FRENTE A UN UN DIAGNÓSTICO DE PSICOSIS

16.15 16.30

Nathália Villane Rippel Wedencley Alves

POR UMA ESCUTA DISCURSIVA DE SUJEITOS DA ANOREXIA E BULIMA

16.30 16.45

Rosita Maria Bastos dos Santos

UMA CURA EM DEBATE: CONSTRUÇÕES ARGUMENTATIVAS NOS DISCURSOS SOBRE A PRESSUPOSTA CONDIÇÃO PATOLÓGICA DE SER HOMOSSEXUAL

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 16

Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Sabrina Travinski

16.00 16.15

Sabrina Travinski DISCURSO E IDENTIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA NO BRASIL

16.15 16.30

Laura Danielle Lima Santos WITTGENSTEIN: ÉTICA E LINGUAGEM NA CONFERÊNCIA E NO TLP

16.30 16.45

Juliana Cecci Silva PARA UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR E DISCURSIVA NOS ESTUDOS DA TRADUÇÃO

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

7

Sesiones de Comunicaciones Día 15.03 – Jueves 9.00 – 10.00 Sesión de comunicación 17

Segundo piso, Aula 228 Coordinación: Manuella Felicíssimo

09.00 09.15

Samara Elisana Nicareta Valter Andre Jonathan Osvaldo Abbeg

UM FEMINISMO DO LAR: ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS DE MARIANA COELHO NO DIÁRIO DA TARDE (1901)

09.15 09.30

Yasmin Barreto Déda Chagas

DISCURSO MIDIÁTICO EM FUNCIONAMENTO: UMA ANÁLISE DA COLUNA RETRATOS FEMININOS

09.30 09.45

Manuella Felicíssimo A MULHER ÚTIL, BELA E CORRETA: UMA ANÁLISE ARGUMENTATIVA DOS DISCURSOS DE HUMOR ACERCA DO FEMININO

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 18

Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Ivan Almeida Rozario Júnior

09.00 09.15

Julio Manoel da Silva Neto Shélida da Silva dos Santos

EFEITOS IDEOLÓGICOS E ARGUMENTATIVOS POR MEIO DE CONSTRUÇÕES REFERENCIAIS

09.15 09.30

Ricardo Zimmermann Fiegenbaum

A MIDIATIZAÇÃO DO IMPEACHMENT: AÇÃO POLÍTICA E PRODUÇÃO DISCURSIVA

09.30 09.45

Ivan Almeida Rozario Júnior A MODALIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DIALÓGICA E DISCURSIVA EM NOTÍCIAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 19

Segundo piso, Aula 235 Coordinación: María Agustina Sabich

09.00 09.15

Lisiane Schuster Gobatto FIM DO ENSINO SUPERIOR GRATUITO NO BRASIL? UMA ANÁLISE DESTE ENUNCIADO NA IMPRENSA

09.15 09.30

Marcia Rita dos Santos Sales

A MULHER “LIVRE E ORIGINAL” NA CAMPANHA PUBLICITÁRIA DA NIVEA: O DISCURSO SOBRE A MULHER NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DE DISCURSO PECHEUTIANA

09.30 09.45

María Agustina Sabich EL SABER ENSEÑADO DE LOS MEDIOS: ABORDAJES DISCURSIVO-PEDAGÓGICOS DE PROGRAMAS TELEVISIVOS INFANTILES

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

8

Día 15.03 – Jueves 9.00 – 10.00 Sesión de comunicación 20

Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Martha Tereza Santos Silva

09.00 09.15

Martha Tereza Santos Silva O PRINCÍPIO DE AUTORIA E A VONTADE DE VERDADE NA OBRA DE CACO BARCELLOS

09.15 09.30

Paula Souza Pereira ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS NO DISCURSO WEBJORNALÍSTICO: UM ESTUDO SOBRE ALGUNS EDITORIAIS DO SITE FOLHA DE S. PAULO

09.30 09.45

Talita Souza Figueredo ENUNCIADO E EFEITO DE SENTIDO: UMA ANÁLISE DAS PROPAGANDAS SOBRE A REFORMA TRABALHISTA NO BRASIL

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 21

Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Nívea Barros de Moura

09.00 09.15

Ariadne Catarine dos Santos “INTERNE-ME, MERITÍSSIMO JUIZ”: OS JOGOS DISCURSIVOS ENTRE O SABER MÉDICO E O DISCURSO JURÍDICO, CONTROVÉRSIAS EM QUESTÃO

09.15 09.30

Nívea Barros de Moura Lorraine de Souza Pereira

O SUJEITO MULHER NA ORDEM DO DISCURSO JURÍDICO DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR

09.30 09.45

Verónica Absi SUBJETIVIDAD Y DISCURSO JURÍDICO: LOS APORTES DE LA TEORÍA DE LOS TOPOI PARA EL ANÁLISIS DE SENTENCIAS JUDICIALES

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 22

Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Alex Colman

09.00 09.15

Marina Barceló LOS IDEOLOGEMAS “CIVILIZACIÓN” Y “BARBARIE” EN EL DIARIO EL MUNDO

09.15 09.30

Alex Colman COMUNIDAD DE ESPÍAS Y CONTROL DEL SECRETO. EL ARCHIVO DE LA DIRECCIÓN DE INTELIGENCIA DE LA POLICÍA DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

09.30 09.45

Denise Aparecida de Paulo Ribeiro Leppos

ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS NO PALCO E NA IMPRENSA BRASILEIRA: O PODER DIZER E O DEVER CALAR DURANTE OS ANOS DE CHUMBO

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

9

Día 15.03 – Jueves 9.00 – 10.00 Sesión de comunicación 23

Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Fábio Ferreira Pinto

09.00 09.15

Cláudia de Fátima Oliveira CABEÇA DINOSSAURO E NHEENGATU: O DIÁLOGO ENTRE AS LETRAS NO CONTEXTO HISTÓRICO E SOCIAL DO BRASIL

09.15 09.30

Fábio Ferreira Pinto ENSINO DE VOCABULÁRIO E COMPETÊNCIA LEXICAL NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES HOMEM-MULHER EM CANÇÕES DE DOLORES DURAN E ANITTA

09.30 09.45

Nicole Mioni Serni MUSICAL E CANÇÃO: ANÁLISE DIALÓGICA DO GÊNERO DISCURSIVO

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 24

Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Marlene Rivero

09.00 09.15

Elisama Borges Lino FEMINICÍDIO E DISCURSO: QUANDO A IMPUNIDADE FALA MAIS ALTO

09.15 09.30

Glaucia Almeida Reis Blanco Maria Cristina Giorgi

MÍDIA HEGEMÔNICA E MÍDIAS NEGRAS ALTERNATIVAS: UMA ANÁLISE DIALÓGICO-DISCURSIVA DA REPERCUSSÃO MIDIÁTICA DE VÍDEOCLIPE RACISTA DE CANTORA BRASILEIRA

09.30 09.45

Marlene Rivero EL PODER DEL TEXTO ARGUMENTATIVO EN LA CONSTRUCCIÓN DE SÍ Y DE LA REALIDAD SOCIAL

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 25

Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Tatiele Novais Silva

09.00 09.15

Tatiele Novais Silva AS RELAÇÕES DE PODER MATERIALIZADAS NOS ENUNCIADOS: UMA ANÁLISE DIALÓGICA NERVE (2016)

09.15 09.30

Susana Mirta Civitillo LA DIMENSIÓN ARGUMENTATIVA DEL TEATRO

09.30 09.45

Ana Carolina Gonçalves Reis

“SERÁ QUE O SENHOR NÃO DEVERIA [..] ESTAR SE PREOCUPANDO COM COISAS UM POUQUINHO MAIS RELEVANTES?”: ANÁLISE DA ARGUMENTAÇÃO NA INTERAÇÃO NO ESQUETE “DEUS TRABALHANDO”, DO “PORTA DOS FUNDOS”

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

10

Día 15.03 – Jueves 9.00 – 10.00 Sesión de comunicación 26

Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Mônica Ferreira Cassana

09.00 09.15

Alan Victor Freitas de Andrade Ione Vier Dalinghaus

UMA ANÁLISE DO DISCURSO SOBRE A HOMOSSEXUALIDADE SEGUNDO O POSICIONAMENTO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE AQUIDAUANA-MS

09.15 09.30

Sandra Cristina Brandão EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA CAPITAL DO OURO NEGRO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA

09.30 09.45

Mônica Ferreira Cassana PALAVRAS NA INFÂNCIA: SUJEITO E LÍNGUA NA PRODUÇÃO DE UM DICIONÁRIO DE SENTIDOS

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 27

Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Yuri Andrei Batista Santos

09.00 09.15

Pollyanna Júnia Fernandes Maia Reis

A DIMENSÃO ARGUMENTATIVA EM NARRATIVAS DE VIDA

09.15 09.30

Tiago Ramos e Mattos UM ESTUDO SOBRE AUTORIA NO GÊNERO AUTOBIOGRAFIA

09.30 09.45

Yuri Andrei Batista Santos Vânia Lúcia Menezes Torga

VERBO-VISUALIDADE E ESCRITA DE SI: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE PERSÉPOLIS (2007) E MAUS (2005)

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

11

Sesiones de Comunicaciones Día 15.03 – Jueves 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 28

Segundo piso, Aula 228 Coordinación: Raquel Silveira Fonseca

10.00 10.15

Diane Heire Silva Paludetto DISCURSOS DA MÍDIA SOBRE O TRABALHO DOMÉSTICO NO BRASIL

10.15 10.30

Giovanna Diniz dos Santos Grenissa Bonvino Stafuzza

LINGUAGEM E DISCURSO JORNALÍSTICO: CONTRIBUIÇÕES DO CÍRCULO DE BAKHTIN PARA O ESTUDO DE GÊNEROS JORNALÍSTICOS

10.30 10.45

Raquel Silveira Fonseca AS MULHERES DE PAPEL DOS EDITORIAIS DE MODA: ANÁLISE SEMIÓTICA

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 29

Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Luiz Augusto Ely

10.00 10.15

Luiz Augusto Ely DESIGUALDADES E DISCURSOS SOCIAIS: RELAÇÕES ENTRE LÍNGUA(GEM) E VIOLÊNCIA

10.15 10.30

Giselle Marques Ramos de Oliveira Alex Feitosa Oliveira

A VIOLÊNCIA CONTRA MULHER NO BRASIL: O USO DO TERMO “FEMINICÍDIO” E SUAS IMPLICAÇÕES

10.30 10.45

Carla Cristina Santos Rodrigues

AS PRÁTICAS DISCURSIVAS MIDIÁTICAS NA CONSTRUÇÃO DO IDENTITÁRIO DA MULHER

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 30

Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Elane Garcia Coelho

10.00 10.15

Elane Garcia Coelho MOVIMENTOS RETÓRICOS EM GÊNEROS EXTRA ESCOLARES (CARTA DO LEITOR)

10.15 10.30

Adriana Hanayá Ferreira Cabral

ASSEMBLEIA DE CLASSE COMO EVENTO DE LETRAMENTO: RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS EDUCATIVAS

10.30 10.45

Pablo von Stecher “¿DEBEN PUBLICARSE REVISTAS CIENTÍFICAS EN LA ARGENTINA?” UNA POLÉMICA POR LA DIFUSIÓN DE LA CIENCIA NACIONAL (1960)

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

12

Día 15.03 – Jueves 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 31

Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Lucimar Regina Santana Rodrigues

10.00 10.15

José Edson Ferreira Lima O QUE É E QUEM QUER SER PROFESSOR? O TRABALHO DOCENTE NO DISCURSO JORNALÍSTICO

10.15 10.30

Rafaella Elisa Brito Sérgio Nunes de Jesus

O JORNALISMO SENSACIONALISTA E A SUSTENTAÇÃO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NO BRASIL: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DAS SUBJETIVIDADES

10.30 10.45

Lucimar Regina Santana Rodrigues

A ARGUMENTAÇÃO NAS PROPAGANDAS DE INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS EM REVISTAS DA DÉCADA DE 60

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 32

Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Helga María Lell

10.00 10.15

Elisabeth Linhares Catunda Maria Elias Soares

PLURALIDADE DAS VOZES NA CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO EM TEXTOS DECISÓRIOS DA JUSTIÇA

10.15 10.30

Guida Fernanda P Bittencourt OUSO DISCORDAR: A DIVERGÊNCIA NO DISCURSO JURÍDICO JUDICIAL

10.30 10.45

Helga María Lell EL CONCEPTO JURÍDICO DE PERSONA COMO ESENCIALMENTE CONTROVERTIDO: INTERPRETACIONES JUDICIALES SOBRE LA NOTA DE DIGNIDAD

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 33

Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Jéssica Juliana Rufino

10.00 10.15

Jéssica Juliana Rufino A POLÊMICA ENTRE “DIREITA” E “ESQUERDA” NO SINTAGMA “ESCOLA SEM PARTIDO”

10.15 10.30

Camila de Moraes Cristofoletti Calvo

DESLIZAMENTOS DE SENTIDO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE “TERRORISMO”

10.30 10.45

José Luis De Piero LA JUSTIFICACIÓN DE LA VIOLENCIA: ARGUMENTACIÓN EN UN CASO CONMOCIONANTE EN YOUTUBE

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

13

Día 15.03 – Jueves 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 34

Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Gabriel Pérsico

10.00 10.15

Gabriel Pérsico COMPARACIÓN DE EXORDIOS MELANCÓLICOS EN EL REPERTORIO BARROCO DE FLAUTA: HACIA UNA PROSODIA INTERPRETATIVA

10.15 10.30

Mônica Lucas A INVENTIO MUSICAL EM “O MESTRE-DE-CAPELA PERFEITO”, DE JOHANN MATTHESON (1739)

10.30 10.45

Marcus Held O DISCURSO MUSICAL DO SÉCULO XVIII: EMULAÇÕES RETÓRICAS NA OBRA DE FRANCESCO GEMINIANI (1687-1762)

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 35

Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Maria Rachel Fiúza Moreira

10.00 10.15

Maria Rachel Fiúza Moreira HISTÓRIAS (E)DITADAS: UM ARQUIVO QUE SE QUER MEMÓRIA

10.15 10.30

Vivian Pinto Riolo AUTORIDADE E ALTERIDADE: APONTAMENTOS PARA UMA ANÁLISE ARGUMENTATIVA DIALÓGICA EM PUBLICIDADES TELEVISIVAS

10.30 10.45

Suelen Nunes Maia “LIBERDADE É SEGUIR O ROTEIRO DOS OUTROS OU ESCREVER O SEU?” A DISJUNÇÃO COMO ARGUMENTO PRINCIPAL EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 36

Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Claudiana Narzetti

10.00 10.15

Claudiana Narzetti CARNAVALIZAÇÃO E RESISTÊNCIA NA LINGUAGEM – CONSIDERAÇÕES A PARTIR DO GÊNERO MEME

10.15 10.30

Laene Mucci Daniel O IMPLÍCITO COMO ARGUMENTAÇÃO NOS MEMES SOBRE AS MANIFESTAÇÕES CONTRAGOVERNAMENTAIS NO BRASIL

10.30 10.45

Lilian Adriana Cabral Moreira de Melo

RAGECOMIC “O QUE NÓS QUEREMOS”: UMA REFLEXÃO SOBRE A CRITICIDADE E ARGUMENTAÇÃO NO GÊNERO MEME

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

14

Día 15.03 – Jueves 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 37

Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Greice Aparecida Cabral Miranda

10.00 10.15

Greice Aparecida Cabral Miranda

O DIÁLOGO SILENCIOSO NUMA PARTIDA DE XADREZ E O ATO RESPONSIVO NO FILME A RAINHA DE KATWE, DE MIRA NAIR

10.15 10.30

Marcela Barchi Paglione DE FÃ PARA FÃ: PRODUÇÕES TRANSMIDIÁTICAS DOS FÃS DO SERIADO SHERLOCK

10.30 10.45

Natasha Ribeiro de Oliveira A FEBRE AMARELA “MINIONS”: UMA ANÁLISE DIALÓGICA EM “MEU MALVADO FAVORITO”

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 38

Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Eliane Gonçalves Costa

10.00 10.15

Eliane Gonçalves Costa Emanuele Loyola

O ENSINO DE LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA

10.15 10.30

Dislene Cardoso de Brito SILÊNCIO E TRANSBORDAMENTO DO DISCURSO: REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DA MULHER NAS NARRATIVAS DE RADUAN NASSAR

10.30 10.45

Silvia Lucia del Valle Fernández Erica Gemina Fedeli

EL ENTRAMADO IDENTITARIO EN EL CUENTO DE LA CRIADA DE MARGARET ATWOOD

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 39

Segundo piso, Aula 264 Coordinación: Samuel Barbosa Silva

10.00 10.15

Samuel Barbosa Silva O DISCURSO PUBLICITÁRIO DO “AMOR DE MÃE” E A ARGUMENTAÇÃO DO TRABALHO DOMÉSTICO NÃO REMUNERADO

10.15 10.30

André Effgen de Aguiar PERGUNTA RETÓRICA: O SIMULACRO DA INTERAÇÃO NO DISCURSO DE AUTOAJUDA EM REVISTAS FEMININAS

10.30 10.45

Rejane de Sousa “NEGA MALUCA” RIR É O MELHOR REMÉDIO? PARA QUEM?

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

15

Sesiones de Comunicaciones Día 15.03 – Jueves 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 40

Segundo piso, Aula 228 Coordinación: Priscila Costa Lemos Barbosa

15.00 15.15

Priscila Costa Lemos Barbosa

APAGARA PARA VER: A INSCRIÇÃO DO SUJEITO SURDO SOB A ÉGIDE DA NEGAÇÃO

15.15 15.30

Sebastiana Almeida Souza

O POEMA DE FELPO FILVA NO LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM AVANÇADA: PROCESSOS DE ARGUMENTAÇÃO, COMPREENSÃO E SENTIDO EM ATIVIDADES DE LEITURA DE ESTUDANTES SURDOS NO ENSINO SUPERIOR

15.30 15.45

Gilvani Kuyven O JOGO COMO ESTRATÉGIA ARGUMENTATIVA DE APRENDIZAGEM EM AULAS DE ESPANHOL EM CONTEXTO BILÍNGUE

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 41

Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Bruno de Jesus Espírito Santo

15.00 15.15

Bruno de Jesus Espírito Santo MORTE É UMA PASSAGEM: A CONCEPTUALIZAÇÃO METAFÓRICA DO FALECIMENTO HUMANO NO DISCURSO ESPÍRITA

15.15 15.30

Guilherme Beraldo de Andrade

“COM JEITINHO...” : UMA ANÁLISE RETÓRICA DO DISCURSO DO PAPA FRANCISCO

15.30 15.45

Joelma Batista dos Santos Ribeiro

A DEFESA DE PAULO NA SEGUNDA ESPÍTOLA AOS CORÍNTOS

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 42

Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Maria Estely Rodrigues Teles

15.00 15.15

Maria Estely Rodrigues Teles A ESCOLA COMO LUGAR PRIVILEGIADO PARA PENSAR E APRENDER A ARGUMENTAR COLABORATIVAMENTE

15.15 15.30

Francisco Estefogo ARGUMENTAÇÃO: ARQUÉTIPO PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO DE INGLÊS NO CONTEXTO PÚBLICO BRASILEIRO

15.30 15.45

Fábio Rodrigues dos Santos O DISCURSO DE UMA AULA PROVEITOSA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

16

Día 15.03 – Jueves 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 43

Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Mariana Gómez Triben

15.00 15.15

Mariana Gómez Triben MEDIATIZACIÓN DEL RITUAL POLÍTICO

15.15 15.30

Raquel Abreu-Aoki GETÚLIO VARGAS E SEU TEMPO: A CONSTRUÇÃO NARRATIVO-ARGUMENTATIVA DA IMAGEM DE UM PRESIDENTE EM UMA BIOGRAFIA CELEBRATIVA DO CINQUENTENÁRIO DE SUA MORTE

15.30 15.45

Paula Salerno “POR HISTORIA, POR GEOGRAFÍA Y POR SENTIDO COMÚN”: ARGUMENTACIÓN POLÉMICA EN LOS DISCURSOS DE CFK SOBRE MALVINAS

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 44

Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Inés Elena Regueira

15.00 15.15

Inés Elena Regueira LA ARGUMENTACIÓN EN LOS SONETOS A LA DAMA DE SHAKESPEARE

15.15 15.30

Murilo Cavalcante Alves A DUPLA ARGUMENTAÇÃO NO SERMÃO DAS LÁGRIMAS DE SÃO PEDRO DE ANTONIO VIEIRA

15.30 15.45

Renato de Mello Felipe Aiala de Mello

DE PLUTARCO A SHEAKESPEARE: ETHOS E PATHOS EM “ANTONIO E CLEOPATRA”

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 45

Segundo piso, Aula 240 Coordinación: João Antonio de Santana Neto

15.00 15.15

João Antonio de Santana Neto

JOSÉ DE ALENCAR E A CIDADE DE SALVADOR

15.15 15.30

Maria das Graças Telles Sobral

O DISCURSO NO TESTAMENTO DE GABRIEL SOARES DE SOUZA

15.30 15.45

Jheny Iordany Felipe de Lima BIOPODER E RESISTÊNCIA: UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE O SUJEITO E A CIDADE

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

17

Día 15.03 – Jueves 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 46

Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Haísa Wilson Lima Cruz

15.00 15.15

Haísa Wilson Lima Cruz INTERDISCURSO E POSIÇÕES-SUJEITO NOS TÍTULOS DO VLOG CANAL DAS BEE

15.15 15.30

Rossana Martins Furtado Leite

O ATO RESPONSÁVEL E O NÃO ÁLIBI NO SER NA ARENA DISCURSIVA VIRTUAL: UM ESTUDO SOBRE A ARGUMENTAÇÃO NO JOGO CENTRÍPETO E CENTRÍFUGO EM TORNO DA ISTINA HETERONORMATIVA A PARTIR DAS POSTAGENS NA HASHTAG #CURAGAY

15.30 15.45

Venan Lucas de Oliveira Alencar

ESTUDOS RETÓRICOS EM APLICATIVOS DE ENCONTROS GAYS: RESISTÊNCIAS AO DISCURSO DO OUTRO

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 47

Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Karin Davidovich

15.00 15.15

Karin Davidovich DISCURSOS MINORITARIOS E IDENTITARIOS EM LOS TESTIMONIOS DEL EXILIO ESCRITOS POR MUJERES SOBREVIVIENTES DE LA DICTADURA ARGENTINA

15.15 15.30

Jacqueline Vásquez Araujo LA ACTIVIDAD ARGUMENTATIVA EN EL HABLA FEMENINA DEL ESPAÑOL DE SANTO DOMINGO, REPÚBLICA DOMINICANA

15.30 15.45

Dilma Maria Campelo Rio Verde

REPRESENTATIVIDADE DO SUJEITO NAS OBRAS DE TESTEMUNHO

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 48

Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Emerson Tadeu Cotrim Assunção

15.00 15.15

Emerson Tadeu Cotrim Assunção Diego Dias de Oliveira

O QUE (NÃO) DIZ O JUIZ NA QUESITAÇÃO DO TRIBUNAL DO JÚRI E OS EFEITOS DE SENTIDOS NA SENTENÇA DOS JURADOS

15.15 15.30

Ariana de Carvalho A DESLEGITIMAÇÃO DE UMA EMOÇÃO COMO ESTRATÉGIA ARGUMENTATIVA EM UMA SENTENÇA DE INJÚRIA RACIAL

15.30 15.45

Hernán Fair INTERPELACIONES, ESTRATEGIAS RETÓRICAS Y DISPUTAS POR LA HEGEMONÍA EN TORNO A LA LEY DE DÉFICIT CERO (2001)

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

18

Día 15.03 – Jueves 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 49

Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Anderson da Silva Buzato

15.00 15.15

Anderson da Silva Buzato MANIFESTAÇÕES E SUAS VARIAÇÕES: OS EFEITOS DE SENTIDO EM TEXTOS DA FOLHA DE S. PAULO E CARTA CAPITAL

15.15 15.30

Mariana Morales da Silva OS EFEITOS DA CIRCULAÇÃO DO ETHOS DE ESTUDANTES SECUNDARISTAS: DAS REDES SOCIAIS ÀS MANIFESTAÇÕES DE RUA

15.30 15.45

Janaina Cardoso Brum VIOLÊNCIA E POLÍTICA NO BRASIL: UM OLHAR SOBRE O DISCURSO INTOLERANTE

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 50

Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Rosângela Alves dos Santos Bernardino

15.00 15.15

Rosângela Alves dos Santos Bernardino Gabriela Castro Marques

“JULGUEM PELA JUSTIÇA”: UMA ANÁLISE DAS POSTURAS ENUNCIATIVAS NO DISCURSO DE DEFESA DE DILMA ROUSSEFF

15.15 15.30

Patrícia de Brito Rocha A SINTAXE NO E DO DISCURSO POLÍTICO BRASILEIRO: NOTAS SOBRE A ADJUNÇÃO E A APOSIÇÃO

15.30 15.45

Maria Inês Gonçalves Medeiros Cordeiro

DISCURSO POLÍTICO, ARGUMENTAÇÃO, DELIMITAÇÕES EM: “PMDB GAÚCHO AQUI É DIFERENTE”

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 51

Segundo piso, Aula 257 Coordinación: Fábio Barbosa de Lima

15.00 15.15

Fábio Barbosa de Lima O “NÓS” VS. “ELES” – POLÊMICA E DESCORTESIA NO CONTEXTO POLÍTICO-IDEOLÓGICO NAS REDES SOCIAIS

15.15 15.30

Liliana Abelina Silarayan Ruiz LA ARGUMENTACIÓN DISCURSIVA EN LOS INFORMES DE AUDITORÍA

15.30 15.45

Ocineide Guimarães Ferreira O DISCURSO DE ACADÊMICOS EM FACE À FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID DE LETRAS/INGLÊS EM UMA UNIVERSIDADE DO INTERIOR DA AMAZÔNIA

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

19

Día 15.03 – Jueves 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 52

Segundo piso, Aula 256 Coordinación: Stéfano Paschoal

15.00 15.15

Marlene Mendes Silva POR UMA LÍNGUA BRASILEIRA: UM IDEAL IDENTITÁRIO

15.15 15.30

Antonio Carlos Cámpora LAS REFLEXIONES DE UN INTELECTUAL SOBRE SU OBRA. EL “PRÓLOGO A LA NUEVA VERSIÓN” DE BUENOS AIRES, VIDA COTIDIANA Y ALIENACIÓN DE J. J. SEBRELI

15.30 15.45

Stéfano Paschoal A ARGUMENTAÇÃO DE G. PH. HARSDÖRFFER NO PREFÁCIO À TRADUÇÃO DA DIANA DE CASPAR GIL POLO: UM DISCURSO “NACIONAL” ALEMÃO DE SÉCULO XVII

15.45 16.00

Baal Delupi EL DISCURSO INTELECTUAL EN LOS PROCESO SOCIO-POLÍTICOS: LOS CASOS “PASADO Y PRESENTE” Y “CARTA ABIERTA”

16.00 16.15

Preguntas y discusión general

20

Sesiones de Comunicaciones Día 15.03 – Jueves 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 53

Segundo piso, Aula 228 Coordinación: Laerte L. Pereira

16.00 16.15

Laerte L. Pereira José Ayron Lira dos Anjos

A IMPLEMENTAÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO EM UMA AULA SOBRE RADIOATIVIDADE PARA ESTUDANTES SURDOS: UM ESTUDO DE CASO

16.15 16.30

Luila Barrozo Marisol Lage Revollo

PROPOSTAS DIDÁTICAS PAUTADAS EM ATIVIDADE SOCIAL E MULTILETRAMENTO

16.30 16.45

Anderson Simão Duarte Edna Lopes Hardoim

O POTENCIAL ARGUMENTATIVO DAS METÁFORAS CRIATIVAS

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 54

Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Diana Sousa Silva Correa

16.00 16.15

Diana Sousa Silva Correa A SALVAÇÃO EM DOIS ATOS: ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS NOS ENUNCIADOS DE JESUS DIRIGIDOS À MULHER SAMARITANA E À MULHER ADÚLTERA, NO CONTEXTO BÍBLICO

16.15 16.30

Viviane Schier Martins Iachak Fernanda Priscila Carraro

ARGUMENTAÇÃO E DISCURSO RELIGIOSO MIDIÁTICO NEOPENTECOSTAL: CONSIDERAÇÕES EM TORNO DAS ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS

16.30 16.45

Wendell Lessa Vilela Xavier ARGUMENTAÇÃO E SUBJETIVIDADE NO DISCURSO BÍBLICO DOS PROVÉRBIOS DE SALOMÃO

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 55

Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Juan David Zambrano-Valencia

16.00 16.15

Juan David Zambrano-Valencia Edwin Leandro Parra Hoyos

ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA COMPETENCIA ESCRITA DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS Y FUNCIONALES: IMPLICACIONES EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO

16.15 16.30

Tania Nadezhda Ramos Martínez

CONSIDERACIONES PRELIMINARES PARA UNA DIDÁCTICA DE LA ESCRITURA ARGUMENTATIVA DESDE UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA

16.30 16.45

Paula Croci Nancy Viejo

ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA: LA RETÓRICA EN LA CONSTRUCCIÓN DISCURSIVA DEL CONOCIMIENTO

16.45 17.00

Laura Pérgola LA ARGUMENTACIÓN EN LAS TESIS DE DOCTORADO DE LA FACULTAD DE MEDICINA ENTRE 1874 Y 1918

17.00 17.15

Preguntas y discusión general

21

Día 15.03 – Jueves 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 56

Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Carlos Augusto dos Santos Fonseca

16.00 16.15

Carlos Augusto dos Santos Fonseca

“ALÓ, PRESIDENTE”: CONSTRUÇÃO DE IMAGENS DE GRUPOS POLÍTICOS VENEZUELANOS NOS DISCURSOS DE HUGO CHÁVEZ EM CONTEXTO DE ANO ELEITORAL

16.15 16.30

María Paula Onofrio LA CONSTRUCCIÓN DEL LEGADO KIRCHNERISTA EN LOS DISCURSOS DE DESPEDIDA DE LA PRESIDENTA CRISTINA FERNÁNDEZ DE KIRCHNER

16.30 16.45

Sandra Barbosa Parzianello POPULISMO: O DISCURSO POLÍTICO NO BRASIL E NA ARGENTINA NO SÉCULO XXI

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 57

Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Francisca Fabiana da Silva

16.00 16.15

Francisca Fabiana da Silva Ivanaldo Santos

A REPRESENTAÇÃO DA VIRGEM MARIA NA LITERATURA DE CORDEL

16.15 16.30

Jair Pereira de Oliveira A SUBJETIVAÇÃO ALTERMNEMÔNICA COMO CONSTITUIÇÃO DA MEMÓRIA NA AMÉRICA LATINA: UMA LEITURA COMPARADA DE “VIDAS SECAS” E “LA MUERTE DE ARTEMIO CRUZ”

16.30 16.45

Maria Irene dos Santos André VIDAS SECAS E OS CORUMBAS: CRITÉRIOS DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO DA PROSA DE 30 NO CÂNONE LITERÁRIO

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 58

Segundo piso, Aula 240 Coordinación: José Mágno de Sousa Vieira

16.00 16.15

José Mágno de Sousa Vieira A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO NIILISTA NO DISCURSO LITERÁRIO

16.15 16.30

Lucas Frederico Andrade de Paula

O CASTELO DE KAFKA: DISCURSO DE UM NÃO-LUGAR

16.30 16.45

Renata Aiala de Mello O PODER DA PALAVRA NAS CARTAS DE FLAUBERT

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

22

Día 15.03 – Jueves 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 59

Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Marcos Paulo de Azevedo

16.00 16.15

Marcos Paulo de Azevedo MODOS DE SUBJETIVAÇÃO EM DEPOIMENTOS DE CROSSDRESSERS BRASILEIROS

16.15 16.30

Pablo Luiz Martins Renata Chrystina Bianchi de Barros

A PRESENÇA DA MULHER NA INTERPRETAÇÃO DE MÚSICAS SERTANEJAS: ANÁLISE DAS MÚSICAS MAIS TOCADAS NAS EMISSORAS DE RÁDIO BRASILEIRAS NO ANO DE 2016

16.30 16.45

María Leonor Sara CONSTRUCTION DE L’IDENTITE DISCURSIVE, PRESENTATION DE SOI ET POSITIONNEMENT DANS LES ÉTUDES DE GENRE

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 60

Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Patrícia Castello Bucioli Knetsch

16.00 16.15

Patrícia Castello Bucioli Knetsch

O PICHO E O FEMININO: UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA DA IGUALDADE DE GÊNEROS

16.15 16.30

Tatiana Aparecida Moreira AS RESPOSTAS DIVERSAS E PLURAIS DA ARTE DE RUA DO GRAFFITI

16.30 16.45

Juliana Oliveira Mafra Peixoto

ETHOS, ARGUMENTAÇÃO E REIVINDICAÇÕES SOCIAIS NO SLAM DA RESISTÊNCIA

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 61

Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Marcelo Pereira Neves

16.00 16.15

Marcelo Pereira Neves CONSENTIMENTO E VULNERABILIDADE: A ARGUMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA TRANSFORMADORA DO DIREITO

16.15 16.30

Rafael Lima de Sousa OS DISCURSOS DOS CONTRATOS DE SAÚDE SUPLEMENTAR SOB A ÓTICA DO CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR

16.30 16.45

Iago dos Santos Moura-Melo DISCURSO JURÍDICO: A VERDADE, O PODER E A CONSTRUÇÃO DO(S) SUJEITO(S) E DO(S) SENTIDO(S) NO DIREITO

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

23

Día 15.03 – Jueves 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 62

Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Nélida Murguía

16.00 16.15

Nélida Murguía LA DIMENSIÓN POLÉMICA EN DOS DISCURSOS SOBRE LA IZQUIERDA EN MÉXICO: ANARCOSOCIALISMO Y SOCIALDEMOCRACIA

16.15 16.30

Lariane Londero Weber A LINGUAGEM E SUBJETIVIDADE DOS TEXTOS MIDIÁTICOS: UMA ANÁLISE SOBRE A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO POLITICO NA ATUALIDADE

16.30 16.45

Carlos Alberto Romero EL CATAMARCAZO O LA CONSTRUCCIÓN DE LA RESISTENCIA POPULAR – 1970

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 63

Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Raquel Alarcón

16.00 16.15

André Campos Mesquita O FUNCIONAMENTO SEMÂNTICO-ENUNCIATIVO DO SLOGAN "GOVERNO FEDERAL: ORDEM E PROGRESSO" DO GOVERNO TEMER

16.15 16.30

Fernanda Wiefling PATRONES ARGUMENTATIVOS EN DISCURSOS ACADÉMICOS DE ANTROPOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA: EL ROL DE LA METÁFORA GRAMATICAL

16.30 16.45

Raquel Alarcón Gonzalo Casco

INJERENCIAS GRAMATICALES EN LA PRODUCCIÓN ARGUMENTATIVA: CONTINUIDADES EN LAS DINÁMICAS FRONTERIZAS

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 64

Segundo piso, Aula 257 Coordinación: Andréia Muniz Lisboa

16.00 16.15

Andréia Muniz Lisboa DISCURSO SOBRE O CORPO BELO E SENSUAL DA MULHER NA CAPA DO FILME MALEFICENT

16.15 16.30

Fernanda Araújo Dias Mendes Xavier

“PARA O BEM DE TODOS NÓS”: AS EMOÇÕES COMO DISCURSO NO FILME “O DOADOR DE MEMÓRIAS”, PHILLIP NOYCE (2014)

16.30 16.45

Ana Beatriz Maia Barissa O DISCURSO (FAN)TÁSTICO POTTERIANO: UM OLHAR BAKHTINIANO SOBRE UM SEVERUS SNAPE TRANSMIDIÁTICO

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

24

Sesiones de Comunicaciones Día 16.03 – Viernes 09.00 – 10.00 Sesión de comunicación 65

Segundo piso, Aula 264 Coordinación: Elane Nardotto Rios

09.00 09.15

Suleima Cristina Leite de Moraes

O ATENDIMENTO AO TEMA E ARGUMENTAÇÃO NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO

09.15 09.30

Sara Oliveira Rodrigues Elane Nardotto Rios

ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: CONTRIBUIÇÕES PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

09.30 09.45

Sheyla Fabrícia Aves Lima A ARGUMENTAÇÃO NO ENEM: ANÁLISE DE UMA REDAÇÃO NOTA MIL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 66

Segundo piso, Aula 228 Coordinación: Marina Célia Mendonça

09.00 09.15

Francieli Matzenbacher Pinton

DISCURSO ALHEIO E CONSTRUÇÃO DE POSICIONAMENTO NA PRODUÇÃO DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS NO CONTEXTO ESCOLAR

09.15 09.30

Patrícia Ferreira Neves Ribeiro Diniz Duarte de Souza

ARGUMENTAÇÃO E ENSINO: A MEDIAÇÃO DA TEORIA SEMIOLINGUÍSTICA DO DISCURSO

09.30 09.45

Marina Célia Mendonça SUBJETIVIDADE, ARGUMENTAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL: O CASO DE VÍDEOS NO SITE DA REVISTA BRASILEIRA NOVA ESCOLA

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 67

Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Eliane Gonçalves Costa

09.00 09.15

Eliane Gonçalves Costa Emanuele Loyola

O ENSINO DE LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA

09.15 09.30

Rita de Cássia Constantini Teixeira

O POSICISIONAMENTO ARGUMENTATIVO SOBRE A VIOLÊNCIA ESCOLAR PELO VIÉS DA LITERATURA

09.30 09.45

Rosemary Pinto de Arruda Gonçalves

SEQUÊNCIA DIDÁTICA TUPINIQUIM: UMA PROPOSTA ARGUMENTATIVA PARA LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL SOB A ÓTICA BAKHTINIANA

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

25

Día 16.03 – Viernes 09.00 – 10.00 Sesión de comunicación 68

Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Carlos Eduardo Deoclécio

09.00 09.15

Carlos Eduardo Deoclécio Fernanda Borges Ferreira de Araújo

ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO EM TEXTOS DE ALUNOS E PROFESSORES PARTICIPANTES DO PIBID

09.15 09.30

Félix Sebastián Franco PERVIVENCIA DEL GÉNERO EPIDÍCTICO EN EL “DISCURSO ESCOLAR”. ESTRETEGIAS DE COMPOSICIÓN Y RASGOS DE ESTILO

09.30 09.45

Livia Dias de Azevedo Edson Roberto de Souza

CLIMA DO NORDESTE BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 69

Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Geyza Novais Vidon

09.00 09.15

Helenice Joviano Roque-Faria Kleber Aparecido da Silva

OS SENTIDOS DE FORMAÇÃO DOCENTE EM LÍNGUA PORTUGUESA EM MATO GROSSO/BRASIL

09.15 09.30

Geyza Novais Vidon O DISCURSO DO HIP HOP E SUAS INTERFACES COM O CONTEXTO EDUCACIONAL: A ARGUMENTAÇÃO NAS BATALHAS DE RIMAS

09.30 09.45

Juan Camilo Puentes Castro ¡LIBREXPRESIÓN! : UN ENFOQUE SEMIOTICO-DISCURSIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 70

Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Marcia Arbusti

09.00 09.15

Marcia Arbusti Lucía Romanini

ESCRITURAS INICIALES EN EL DISCURSO CIENTÍFICO DISCIPLINAR Y ESTRUCTURAS DE REFORMULACIÓN

09.15 09.30

Tamires Bonani Conti SOBRE O ENSINO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO SUPERIOR: UM ENSAIO SOBRE UMA ABORDAGEM DISCURSIVA

09.30 09.45

Roberlei Alves Bertucci RECURSO COMPUTACIONAL PARA ANÁLISE DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

26

Día 16.03 – Viernes 09.00 – 10.00 Sesión de comunicación 71

Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Aline Juchem

09.00 09.15

Aline Juchem UMA ESCRITA EM VOZ ALTA: OS ATOS DE ESCREVER, LER, FALAR E OUVIR POR UMA PROPOSTA ENUNCIATIVA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NA UNIVERSIDADE

09.15 09.30

Daniel M. Rodríguez León LA PROGRESIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA ARGUMENTATIVA ORAL

09.30 09.45

Rosane Catarina Santos Dalenogare Raquel Veit Holme

A ENUNCIAÇÃO ESCRITA NA UNIVERSIDADE: A PASSAGEM DE LOCUTOR A SUJEITO EM TEXTOS ACADÊMICOS

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 73

Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Guilherme Brambila

09.00 09.15

Maria do Socorro Aguiar de Oliveira Cavalcante

ACONTECIMENTO, IDEOLOGIA E MEMÓRIA NAS TRAMAS DO DISCURSO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO, NO BRASIL

09.15 09.30

María Cecilia Milan PROCEDIMIENTOS DE SIMPLIFICACIÓN DE TEXTOS CIENTÍFICO-DISCIPLINARES EN MANUALES ESCOLARES DEL NIVEL MEDIO

09.30 09.45

Guilherme Brambila A AVALIAÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO NA PROVA DE REDAÇÃO DO ENEM: UMA ANÁLISE DIALÓGICA

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

27

Día 16.03 – Viernes 09.00 – 10.00 Sesión de comunicación 74

Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Alex Mauricio Díaz

09.00 09.15

Alex Mauricio Díaz FORMACIÓN DOCENTE Y PRÁCTICA EDUCATIVA A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DEL PANTANO

09.15 09.30

Cristiane C.de Paula Brito Simone Tiemi Hashiguti

LINGUÍSTICA APLICADA, DISCURSO E ENSINO-APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES PARA UMA FORMAÇÃO CRÍTICA EM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

09.30 09.45

Patricia Alejandra Muñoz VALORACIÓN DE ACCIONES DE DESARROLLO PROFESIONAL EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE DEL PROFESOR DE INGLÉS

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 75

Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Maite Martínez Romagosa

09.00 09.15

Elisangela Vanice Otaviano Karina Pacheco dos Santos

LEITURA E COMPREENSÃO DE PROCESSOS ARGUMENTATIVOS MEDIADOS POR FERRAMENTA DIGITAL

09.15 09.30

Núbia Lyra Rogério “CLICK” EM TECNOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA MULTILETRADA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO

09.30 09.45

Maite Martínez Romagosa “LA TECNOLOGÍA IGUALA PARA ARRIBA”. EL VALOR DEL SIGNO “MÁQUINA” EN DISPUTA.

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 76

Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Flávio Passos Santana

09.00 09.15

Flávio Passos Santana ARGUMENTAÇÃO E INTERTEXTUALIDADE: A SIGNIFICAÇÃO DE CURTAS-METRAGENS POR MEIO DE SUAS TRILHAS SONORAS

09.15 09.30

Priscila Antunes de Souza HALLELUJAH: UMA CANÇÃO, DISTINTAS POSSIBILIDADES RETÓRICO-ARGUMENTATIVAS

09.30 09.45

Dalva Teixeira da Silva Penha O ESTILO E SUBJETIVIDADE EM ARTIGOS ACADÊMICOS

09.45 10.00

Preguntas y discusión general

28

Sesiones de Comunicaciones Día 16.03 – Viernes 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 77

Segundo piso, Aula 264 Coordinación: Záira Bomfante dos Santos

10.00 10.15

Záira Bomfante dos Santos LETRAMENTO ACADÊMICO E GÊNEROS DISCURSIVOS: PERSPECTIVAS PARA O ENSINO

10.15 10.30

Cristiane Melo Alves LETRAMENTOS SOCIAIS: IDENTIDADE E MEMÓRIA DOS ALUNOS DA EJA E AS RELAÇÕES SOCIAIS DISCURSIVAS

10.30 10.45

Isabel Cristina Michelan de Azevedo

INTER-RELAÇÕES ENTRE ARGUMENTAÇÃO E LETRAMENTO SOCIAL

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 78

Segundo piso, Aula 228 Coordinación: Ana Paula Alberto Lopes

10.00 10.15

Lólia Maria Fonseca Reis Ferreira de Castro

AUTORIA E ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTITUIÇÃO DE SUJEITOS-AUTORES

10.15 10.30

Mariana Vieira Domingues ARGUMENTAÇÃO E AUTORIA: RESSIGNIFICANDO A ESCRITA DE TEXTO ARGUMENTATIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL

10.30 10.45

Ana Paula Alberto Lopes ARGUMENTAÇÃO SOBRE SENTIDOS DE PRECONCEITO RACIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 79

Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Aline Moretto Costa

10.00 10.15

Aline Moretto Costa ENUNCIAÇÃO E SIGNIFICAÇÃO: PRINCÍPIOS PARA O ENSINO DE LÍNGUAS

10.15 10.30

Gisele de Freitas Paula Oliveira

AS REPRESENTAÇÕES SOBRE LÍNGUA(GEM) E ARGUMENTAÇÃO DOS PROFESSORES DO NORTE DO ESPÍRITO SANTO

10.30 10.45

Stefânio Ramalho do Amaral ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS DE UNIVERSITÁRIOS PARTICIPANTES DE TRÊS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UM ESTUDO COMPARATIVO

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

29

Día 16.03 – Viernes 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 80

Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Rosely Vieira de Jesus

10.00 10.15

Rosely Vieira de Jesus CARTA ABERTA À SOCIEDADE: PROTESTO QUE PODE SALVAR VIDAS

10.15 10.30

Luzia Rodrigues da Silva Alexia Maria Cardoso Melo

O GÊNERO DISCURSIVO (EM) DEBATE NO ENSINO BÁSICO: A ARGUMENTAÇÃO COMO INSTRUMENTO PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA

10.30 10.45

Michelle Bocchi Gonçalves PEDAGOGIA PERFORMATIVA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: REFLEXÕES EM PERSPECTIVA DISCURSIVA

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 81

Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Marcus Vinícius Ribeiro Puresa

10.00 10.15

Marcus Vinícius Ribeiro Puresa

DISCURSOS SOBRE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO À LUZ DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO

10.15 10.30

Eliana Aparecida Albergoni de Souza

LETRA DE CANÇÃO NO ENSINO MÉDIO: COMPREENSÃO ATIVA E ARGUMENTAÇÃO SOB O VIÉS BAKHTINIANO

10.30 10.45

Vanessa Tiburtino O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DAS ABORDAGENS MULTIMODAIS

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 82

Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Valter César Montanher

10.00 10.15

Valter César Montanher PROMOÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS

10.15 10.30

Sylvia De Chiaro Kátia Aparecida da Silva Aquino

O POTENCIAL METACOGNITIVO DA ARGUMENTAÇÃO PARA UM ENFOQUE CTS NO ENSINO DE QUÍMICA

10.30 10.45

Patrícia Corsino Carla Andréa Lima da Silva

METODOLOGIA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: REFLETINDO SOBRE ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DE BAKHTIN

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

30

Día 16.03 – Viernes 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 83

Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Cecília Souza Santos Sobrinha

10.00 10.15

Amanda Araujo Gatto MÚLTIPLOS ENDEREÇAMENTOS NA “REDAÇÃO ESCOLAR”: A CIRCULAÇÃO DO ALUNO DE ENSINO FUNDAMENTAL DO BRASIL POR REPRESENTAÇÕES DE LEITURA E DE ESCRITA

10.15 10.30

Natasha Susmaga Vargas IMAGENS DO BRASIL E DE BRASILEIROS NO LIVRO DIDÁTICO “BRASIL INTERCULTURAL” SOB UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA

10.30 10.45

Cecília Souza Santos Sobrinha FILIAÇÕES DISCURSIVAS DO DISCURSO DO LIVRO DIDÁTICO ARGENTINO DE PLE “BRASIL INTERCULTURAL”

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 84

Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Hubeônia Morais de Alencar

10.00 10.15

Hubeônia Morais de Alencar A CONSTITUIÇÃO DAS VOZES NO TEXTO: A EXOTOPIA, A RESPONSIVIDADE, O ÉTICO E O ESTÉTICO NO DESENVOLVIMENTO DA AUTORIA

10.15 10.30

Noilma Alves Martins SUBJETIVIDADE E APRENDIZAGEM DA PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA: O DISCURSO DE ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA

10.30 10.45

Sayhara Mota Sampaio Wellington Vieira Mendes

NEXOS LÓGICOS NO PROCESSO ORGANIZACIONAL DO TEXTO: UMA ANÁLISE DE TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 85

Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Christiê Linhares

10.00 10.15

Christiê Linhares Cristiane Andrade

O ENSINO DA PESQUISA SOBRE LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DA ARGUMENTAÇÃO NA LÍNGUA

10.15 10.30

Paulo Rogério de Oliveira ARGUMENTAÇÃO E ENSINO: UMA EXPERIÊNCIA DE LEITURA DE TEXTOS COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

10.30 10.45

Kaline J. Jambeiro Rocha EMOÇÕES REFLETIDAS NA ESCRITA ARGUMENTATIVA DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

31

Día 16.03 – Viernes 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 86

Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Shirlei Neves dos Santos

10.00 10.15

Gláucia Rejane da Costa Anna Christina Freire Barbosa

O DISCURSO E SEU FUNCIONAMENTO NAS FORMAÇÕES IMAGINÁRIAS SOBRE O DOCENTE

10.15 10.30

Rodrigo da Silva Campos REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA CRIANÇAS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA

10.30 10.45

Shirlei Neves dos Santos O CONSENSO EM EDUCAÇÃO NA LEGITIMAÇÃO DE UM PROGRAMA PÚBLICO-PRIVADO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE LÍNGUA PORTUGUESA

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 87

Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Valeria Cristina de Abreu Vale

10.00 10.15

Valeria Cristina de Abreu Vale INTERTEXTUALIDADE: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE PRODUÇÃO ESCRITA

10.15 10.30

José Adailton Cortez Freire REVISITANDO AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE LEITURA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA LATINO-AMERICANA ENTRE ARGENTINA E BRASIL

10.30 10.45

Maria Tereza R. Arruda Campos

ARGUMENTAÇÃO E CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO: O JOVEM DO ENSINO MÉDIO

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 88

Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Simone Natividade

10.00 10.15

Flavio da Rocha Benayon Felipe Augusto Santana do Nascimento

NO FIO DA HISTÓRIA E DO DISCURSO: A REVOLUÇÃO PERNAMBUCANA DE 1817

10.15 10.30

Ruben Padlubne ARGUMENTACIÓN, ETHOS Y PATHOS EN LA REPRESENTACIÓN DE LA HISTORIA

10.30 10.45

Simone Natividade O DISCURSO OCULTO: ANÁLISE DOS SILÊNCIOS SOBRE A REFORMA DA PREVIDÊNCIA NO BRASIL

10.45 11.00

Preguntas y discusión general

32

Sesiones de Comunicaciones Día 16.03 – Viernes 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 89

Segundo piso, Aula 228 Coordinación: Alline Fernanda Miranda Costa

15.00 15.15

Alline Fernanda Miranda Costa

A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO NO GÊNERO RESENHA ACADÊMICA: ESCOLHA E USO DOS MARCADORES ARGUMENTATIVOS

15.15 15.30

Juliano Sippel DLNOTES2 E ARGUMENTAÇÃO: O TRABALHO COM O RESUMO DO TEXTO ARGUMENTATIVO EM FERRAMENTA DIGITAL

15.30 15.45

Adriano Caseri de Souza Mello

IMAGEM DE AUTORIA EM RESUMOS DE ARTIGOS CIENTÍFICOS: DISCURSO SOBRE CIÊNCIA, COMUNIDADE n E LEITORES ELABORADOS POR PÓS-GRADUANDOS EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 90

Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Mariana Fernandes dos Santos

15.00 15.15

Mariana Fernandes dos Santos Jorge Ferreira Dantas Junior

O DISCURSO PEDAGÓGICO DE PROFESSORES GRADUANDOS SOBRE O ENSINO DE FÍSICA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE RELATÓRIOS DE ESTÁGIO

15.15 15.30

Rita de Cassia Cristofoleti A SUPERVISÃO DE ESTÁGIO COMO ESPAÇO DE PRODUÇÃO DE SENTIDOS: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

15.30 15.45

Lúcia Helena Medeiros Ana Maria de Carvalho

DISCURSOS SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA: AÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DO PIBIC E DO PIBID DE LÍNGUA PORTUGUESA

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 91

Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Ana Paula Elsner

15.00 15.15

Alessandra Ávila Martins A REPRESENTAÇÃO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA PELA VOZ DO DISCENTE DO DE LETRAS DA FURG

15.15 15.30

Rosenita Fernandes Braga Raimunda Dias Duarte

OS DISCURSOS DE PAULINO DE BRITO SOBRE A LEGITIMIDADE DO MODO DE FALAR BRASILEIRO: DO INÍCIO DO SÉCULO XX À CONTEMPORANEIDADE

15.30 15.45

Ana Paula Elsner A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DOS DOCENTES E ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM LETRAS A PARTIR DE ENTREVISTAS E JORNAIS: UM ESTUDO DISCURSIVO

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

33

Día 16.03 – Viernes 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 92

Segundo piso, Aula 238 Coordinación: María Susana González

15.00 15.15

María Susana González RELACIONES ENTRE COMPRENSIÓN, MEMORIA Y APRENDIZAJE DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO

15.15 15.30

David Orjuela CONFLICTIVIDAD ARGUMENTATIVA DEL PROCESO METAFÓRICO: ENTRE EL CONTROL LINGÜÍSTICO Y EL DESFASE MULTIMODAL

15.30 15.45

Cristian Palacios DIME QUÉ LEES Y TE DIRÉ QUIÉN ERES. ETHOS CÓMICO Y SUBJETIVIDADE HUMORÍSTICA EN HUMOR

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 93

Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Guido Gamba

15.00 15.15

Guido Gamba “NO QUEREMOS MÁS FRAUDE”: ARGUMENTOS EN TORNO AL VOTO ELECTRÓNICO EN CHANGE.ORG

15.15 15.30

Wagner Alexandre dos Santos Costa Francisco Carlos Menezes Pereira

O DISCURSO DO CONGRAÇAMENTO NO DEBATE POLÍTICO-ELEITORAL E A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DE CREDIBILIDADE

15.30 15.45

María Gabriela Simón Adriana Collado

UN LARGO MONÓLOGO LLAMADO “MEGAMINERÍA”. ESTUDIO DEL CASO SAN JUAN (ARGENTINA)

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 94

Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Fabiana Meireles de Oliveira

15.00 15.15

Fabiana Meireles de Oliveira A CONSTRUÇÃO DAS SEQUÊNCIAS TEXTUAIS NO CONTO A GALINHA DE CLARICE LISPECTOR

15.15 15.30

Neiva de Souza Boeno AS IMAGENS DO CORPO GROTESCO EM “BANHOS DE MAR” E “ÁGUA VIVA”, DE CLARICE LISPECTOR

15.30 15.45

Weverson Dadalto O LUGAR DO ESCRITOR DE FICÇÃO: UMA ANÁLISE DE DIFERENTES VOZES DISCURSIVAS EM ROMANCES DE CRISTÓVÃO TEZZA

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

34

Día 16.03 – Viernes 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 95

Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Aguimario Pimentel Silva

15.00 15.15

Aguimario Pimentel Silva PORQUE “PAI É PAI” E “MÃE É MÃE”: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DAS REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO NA CULTURA OCIDENTAL

15.15 15.30

Bianca M. Q. Damacena MEU ÚTERO É LAICO! SUJEITO, IDEOLOGIA E O CASO DAS MULHERES CATÓLICAS PELO DIREITO DE DECIDIR

15.30 15.45

Aline Bedin Jordão CORPO, SUJEITO E DISCURSO: REFLEXÕES INICIAIS

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 96

Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Pablo Piteo

15.00 15.15

Pablo Piteo OPCIONES LINGÜÍSTICAS Y NO LINGÜÍSTICAS COMO TÁCTICAS Y ESTRATEGIAS DE DISPUTA

15.15 15.30

Poliana Arantes CRISE DOS REFUGIADOS (FLÜCHTLINGSKRISE) OU CRISE HUMANITÁRIA (HUMANITÄTSKRISE): PRODUÇÕES DE SENTIDO NA MÍDIA ALEMÃ E BRASILEIRA

15.30 15.45

Silvia Graciela Insaurralde Carlos Gustavo Simón

¡QUÉ LLUVIARADA! USO DE GIROS DIALECTALES EN ARTÍCULOS DE PRENSA EN MISIONES

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 97

Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Diego Forte

15.00 15.15

Diego Forte BORRAMIENTO, NATURALIZACIÓN Y DECONSTRUCCIÓN EN EL CONFLICTO CRESTA ROJA

15.15 15.30

Tomás Aranguren DEL BLANCO Y NEGRO EN CROMAÑON: A LOS COLORES DE LA TIME WARP

15.30 15.45

Nayara Christina Herminia dos Santos Fernando Aparecido Ferreira

ERA FESTA DA FORMA E ERA FESTA DA COR”: UMA ANÁLISE RETÓRICA E TEXTUAL DAS PINTURAS DA EXPOSIÇÃO DE 1917 DE ANITA MALFATTI

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

35

Día 16.03 – Viernes 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 98

Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Julianne Rosy do Valle Satil

15.00 15.15

Julianne Rosy do Valle Satil Mariângela Peccioli Galli Joanilho

SR. AMORZÃO E SRA. PRINCESONA VÃO VIAJAR: ENLACES ENTRE ARGUMENTAÇÃO, INTERDISCURSO E ENUNCIAÇÃO

15.15 15.30

Maria Teresa Tedesco Vilardo Abreu

O USO DE MODALIZADORES EM DOIS GÊNEROS DO TIPO ARGUMENTATIVO: MARCAS POLIFÔNICAS?

15.30 15.45

Maria Emurielly Nunes Almeida Lidiane de Morais Diógenes Bezerra

A RECATEGORIZAÇÃO REFERENCIAL NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS DO TEXTO: UMA ANÁLISE DO GÊNERO NOTÍCIA

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 99

Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Dirce Jaeger

15.00 15.15

Rosalia de Moraes Romão da Silva Natalia de Moraes Romão da Silva

CODINOME: AQUALTUNE

15.15 15.30

Elionai Mendes da Silva VIDA MARIA: DISCURSO HEGEMÔNICO E DE RUPTURA NA REPRESENTATIVIDADE DO MODO DE VIDA DA MULHER NO SERTÃO NORDESTINO DO BRASIL

15.30 15.45

Dirce Jaeger A MULHER NO DISCURSO DA CULTURA POPULAR NORDESTINA: VIVA SÃO JOÃO! VIVA A TRADIÇÃO!

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 100

Segundo piso, Aula 257 Coordinación: Victor Hugo de Araujo Barbosa

15.00 15.15

Victor Hugo de Araujo Barbosa

PUNITIVISMO E POPULISMO PENAL: RELAÇÃO ENTRE DIREITO E ANÁLISE DO DISCURSO PARA A FORMULAÇÃO DE QUESTIONÁRIO

15.15 15.30

Regina Célia Vago A ARGUMENTAÇÃO NA PRESERVAÇÃO DE FACES E LUGARES EM AUDIÊNCIAS COM ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI

15.30 15.45

Ana Cristina de Souza ENTRE A PRISÃO DO CORPO E A LIBERDADE DA ALMA: ANÁLISE DISCURSIVA DAS CORRESPÔNDENCIAS DE REEDUCANDOS DO SISTEMA PRISIONAL DE MORRINHOS-GO

15.45 16.00

Preguntas y discusión general

36

Sesiones de Comunicaciones Día 16.03 – Viernes 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 102

Segundo piso, Aula 230 Coordinación: María Victoria Tonelli

16.00 16.15

María Victoria Tonelli “QUE LE CUELGUEN UNA PIEDRA DE MOLINO AL CUELLO Y LO TIREN AL MAR”: ESTUDIO DE LA RETÓRICA MANIPULATIVA EN EL DISCURSO REFERIDO

16.15 16.30

Ilioni Augusta da Costa ATIVIDADES PROFISSIONAIS EM CONSULTA PEDIÁTRICA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TDAH

16.30 16.45

Lélia Erbolato Melo CONCEPÇÃO E EXPRESSÃO DO IMAGINÁRIO EM NARRATIVAS ORAIS INFANTIS

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 103

Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Magda Wacemberg Pereira Lima Carvalho

16.00 16.15

Magda Wacemberg Pereira Lima Carvalho

REFORMA DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DOS DISCURSOS SOBRE A MP 746

16.15 16.30

Tamyres Cecília da Silva Juciele Pereira Dias

A REFORMA DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL E O INVESTIMENTO DO SETOR PRIVADO

16.30 16.45

Vera Lúcia Batalha de Siqueira Renda

ATITUDE RESPONSIVA DE MESTRANDOS PERANTE DIRETRIZES E MATERIAL DIDÁTICO OFICIAIS

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 104

Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Paloma Cardenas

16.00 16.15

Thaís de Araujo da Costa O IMAGINÁRIO DE LÍNGUA E A LÍNGUA IMAGINÁRIA EM CIRCULAÇÃO NA MÍDIA IMPRESSA BRASILEIRA NO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX

16.15 16.30

Teresita Vernino METADISCURSIVIDAD Y ACUERDO EN EL TRATAMIENTO ARGUMENTATIVO DEL TÉRMINO “POPULISMO”

16.30 16.45

Paloma Cardenas LA CONSTRUCCIÓN DE UNA COMUNIDAD DISCURSIVA SOBRE LA “XENERACIÓN XABARÍN” EN EL ANIVERSARIO DE 20 AÑOS DEL PROGRAMA XABARÍN CLUB

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

37

Día 16.03 – Viernes 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 105

Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Lucas Martins Flores

16.00 16.15

Graciele Turchetti de Oliveira Denardi Lucas Martins Flores

A MEMÓRIA E A HISTÓRIA NA CONSTITUIÇÃO DO DISCURSO SOBRE SI DO GAÚCHO DO/NO CAMPO

16.15 16.30

Adriana Recla Sarcinelli INTERDISCURSO E MEMÓRIA DISCURSIVA: A CONSTITUIÇÃO DOS EFEITOS DE SENTIDO NO DISCURSO MARIA BORRALHEIRA - VERSÃO TUPINIKIM

16.30 16.45

Jacyara Sheyla dos Santos Martins Xavier

SIGNIFICADOS SOCIAIS E DISCURSIVOS: A MODALIZAÇÃO E SEUS EFEITOS DE SENTIDO EM CAPAS DE LIVROS BASEADOS NA SÉRIE ONCE UPON A TIME

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 106

Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Rosane Correia da Silva

16.00 16.15

Rosane Correia da Silva IDENTIDADE CULTURAL NA CONTEMPORANEIDADE: SER MULHER, NEGRA E PROFESSORA NA SOCIEDADE BRASILEIRA

16.15 16.30

Erica Lima OS DIZERES SOBRE OS “SUJEITOS DO CAMPO” NO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ: UMA ANÁLISE DISCURSIVA

16.30 16.45

Patricia C. Hernández SUBJETIVIZACIÓN DE UNA CONSTRUCCIÓN TEMPORAL Y HETEROGENEIDAD ENUNCIATIVA: “¿DESDE CUÁNDO SE LE DICE ‘ARQUEÓLOGO’ A UN LADRÓN DE RELIQUIAS?”

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 107

Segundo piso, Aula 257 Coordinación: Ana Cristina Carmelino

16.00 16.15

Ana Cristina Carmelino OS EFEITOS RETÓRICOS DA IRONIA EM “O AMIGO DA ONÇA”

16.15 16.30

Nadja Pattresi de Souza e Silva

ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS EM UMA CAMPANHA PUBLICITÁRIA DE O GLOBO: MUITO ALÉM DO PAPEL DE UM JORNAL

16.30 16.45

Francisco Herbert da Silva AS CONSTRUÇÕES ARGUMENTATIVAS NO EDITORIAL O CINISMO É UMA FORMA DE RACIONALIDADE

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

38

Día 16.03 – Viernes 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 108

Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Quezia dos Santos Lima

16.00 16.15

Quezia dos Santos Lima SOBRE MITOS E MENTIRAS: O FUNCIONAMENTO DA NEGAÇÃO NAS PUBLICAÇÕES DE BLOGUEIRAS FEMINISTAS

16.15 16.30

Edson Sousa da Silva A REPRESENTAÇÃO DISCURSIVA DAS QUEBRADEIRAS DE COCO BABAÇU NO JORNAL EL PAÍS: DIALOGISMO INTERNO

16.30 16.45

Gabriel Isola-Lanzoni ARTICULAÇÃO MULTIMODAL NA CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO: PRODUÇÕES VIDIÁTICAS DE YOUTUBERS

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 109

Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Eleonoura Enoque da Silva

16.00 16.15

Cristina Inés Heras Fabiana Inés Vieguer

LA DIDÁCTICA DE LA LECTURA DE TEXTOS ACADÉMICOS EN LENGUA EXTRANJERA: LA PRESENCIA DEL ENUNCIADOR DETRÁS DEL DISCURSO

16.15 16.30

Kélvya Freitas Abreu Maria do Socorro Maia Fernandes Barbosa

PROJETO PEDAGÓGICO E O ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NO IF SERTÃO-PE: O ENGAJAMENTO DISCURSIVO EM TELA

16.30 16.45

Eleonoura Enoque da Silva Martha Solange Perrusi

A PRÁTICA DA RETÓRICA EM FORMA DE OFICINA

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 110

Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Sarah Carime Braga Santana

16.00 16.15

Rosângela Aparecida Ribeiro Carreira

BLACK FEMINISM: PARATOPIA E ATOPIA DISCURSIVAS LEGITIMADORES DE PODER

16.15 16.30

Luiza Boézzio Greff Bruna Cielo Cabrera

IDEOLOGIA DOMINADA, PRÁTICAS DOMINANTES: O PARADOXO NO ESPELHO

16.30 16.45

Sarah Carime Braga Santana A TRAJETÓRIA DO DISCURSO FEMINISTA: UMA ANÁLISE ARQUEOLÓGICA

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

39

Día 16.03 – Viernes 16.00 – 17.15 Sesión de comunicación 111

Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Bárbara Luzia Covatti Malcorra

16.00 16.15

Bárbara Luzia Covatti Malcorra A SEMÂNTICA ARGUMENTATIVA APLICADA AO EXAME DAS CONEXÕES ENTRE ENUNCIADOS: UMA POSSÍVEL ABORDAGEM PARA O ESTUDO DO TEXTO

16.15 16.30

Mirley Tereza Correia da Costa Niuana Kullmann

SEMÂNTICA ARGUMENTATIVA E A TRANSFORMAÇÃO DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LEITURA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

16.30 16.45

Giovane Fernandes Oliveira Carolina Knack

ENUNCIAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO: O FUNCIONAMENTO ENUNCIATIVO DO DISCURSO ARGUMENTATIVO NA UNIVERSIDADE

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 112

Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Lucía María Niklison

16.00 16.15

Lucía María Niklison “PUTA Y FEMINISTA”: ETHOS Y ESCENOGRAFÍA EN EL DISCURSO DE AMMAR

16.15 16.30

Francisca Aline Micaelly da Silva Dias

A CENOGRAFIA E O ETHOS DISCURSIVO DA FIGURA DE PADRE CÍCERO PRESENTE NA LITERATURA DE CORDEL

16.30 16.45

Elias Ramos da Silva AS ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS NO DIZER DO ETHOS CORONELISTA EM ESPLANADA-BA

16.45 17.00

Preguntas y discusión general

40

Día 16.03 – Viernes 16.00 – 17.15 Sesión de comunicación 113

Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Adriana Podestá

16.00 16.15

Natalia Leisch LAS MARCAS POLÉMICAS EN LA RETÓRICA ARGUMENTATIVA DE LOS VENDEDORES AMBULANTES

16.15 16.30

Hoster Older Sanches ESTRATÉGIAS DE GOVERNAMENTALIDADE NOS DISCURSOS SOBRE IDOSOS EM CONDIÇÃO DE ASILO

16.30 16.45

Malu Maria de Lourdes Mendes Pereira

DE FARINATA A RAÇÃO HUMANA: O DESLIZAMENTO DE SENTIDOS E O PROBLEMA DA FOME EM SÃO PAULO

16.45 17.00

Adriana Podestá EL EMPLEO DE “Y BUENO” EN RELACIÓN CON LA ARGUMENTACIÓN EN LOS DISCURSOS DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE POBREZA

17.00 17.15

Preguntas y discusión general

Sesión de comunicación 114 Segundo piso, Aula 230 Coordinación: Sara Inés Moyano

16.00 16.15

Gloria Rojas Alvarez CONVERSACIÓN Y DIÁLOGO. ALGUNOS ASPECTOS PARA LA ESCUCHA

16.15 16.30

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