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Serviço Autônomo Municipal de Trânsito e Transportes de Blumenau

SETERB

Concurso Público – Nº 001 / 2012

Cargo: ELETRICISTA

INSTRUÇÕES

• Nesta prova, você encontrará: � 15 (quinze) questões de Português; � 10 (dez) questões de Conhecimentos Gerais; � 25 (vinte e cinco) questões de Conhecimentos Específicos.

• Você está recebendo um Caderno com um total de 50 questões do tipo múltipla esco-lha, uma Folha Intermediária de Respostas e um Cartão Definitivo de Resposta.

• Leia atentamente todas as questões e assinale a alternativa que julgar correta ou mais adequada. Lembre-se de que, para cada questão, existe apenas uma alternativa cor-reta.

• Utilize a Folha Intermediária de Respostas para registrar as alternativas escolhidas. Essa folha ficará em seu poder para conferência com o gabarito a ser publicado.

• Depois de preencher a Folha Intermediária de Res-postas , transcreva as alternativas escolhidas para o Cartão Definitivo de Resposta , preenchendo, forte e completamente, a bolha com caneta esferográfica azul-escura ou preta. Não faça outro tipo de marca na bolha. Não utilize outro tipo de caneta.

• Assine e date, no verso, o Cartão Definitivo de Resposta .

• Devolva aos fiscais o Cartão Definitivo de Resposta e o Caderno de Questõ es.

• No Caderno de Questões, você poderá fazer as anotações de que necessitar.

• Você não poderá sair da sala de prova antes de transcorrida 1 hora do seu início.

• Os três últimos candidatos permanecerão na sala até o término das provas.

• Duração da Prova: 4h (quatro horas).

AGUARDE A ORDEM PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES

Nome Legível do Candidato Assinatura do Candidato

Blumenau, 06 de maio de 2012.

INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTODO CARTÃO DEFINITIVO DE RESPOSTA

MARQUE ASSIM:

NUNCA MARQUE ASSIM:

Serviço Autônomo Municipal de Trânsito e Transporte s de Blumenau - SETERB Página 2 de 13

QUESTÕES DE PORTUGUÊS 1- Com muita frequência, vemos placas com os

seguintes dizeres:

ALUGA-SE QUARTOS. A única alternativa que corrige a frase acima é: (A) Quarto é alugado. (B) Se aluga quartos. (C) Alugam-se quartos. (D) Alugo quartos. (E) Aqui se aluga quartos.

2- Passando para a voz ativa a oração “Todos os

cães ferozes serão conduzidos com a focinheira pelos responsáveis”, a alternativa correta é a se-guinte: (A) Com a focinheira, serão conduzidos pelos

responsáveis todos os cães ferozes. (B) Os responsáveis vão conduzir todos os cães

ferozes com a focinheira. (C) Os cães ferozes, todos, vão ser conduzidos

pela focinheira e pelos responsáveis. (D) Os responsáveis conduzirão todos os cães

ferozes com a focinheira. (E) Os responsáveis conduziram todos os cães

ferozes com a focinheira. 3- Quanto ao uso dos pronomes demonstrativos,

assinale a única alternativa incorreta: (A) Isso aí que você tirou da estante por acaso é

seu? (B) Senhoras e senhores, esse momento que es-

tamos vivendo é excepcional! (C) Estes sinais em mim, estas marcas, apesar

de tão visíveis, são carícias do tempo. (D) Por favor, empresta-me esses resumos que

tens aí na pasta. (E) Veja aquela serra que começa a surgir ao

longe. Que desenho mágico!

4- Conjugue os verbos de acordo com a pessoa, o tempo e o modo solicitados:

• Se eu ___________________, ___________o primeiro aluno da sala. (querer, pret. imperfeito do subjuntivo/ ser, futuro do pretérito do indicativo) • Logo eu _________________ efetivado no em-prego. (estar, futuro do presente do indicativo) • Quando todos_______________ condições, __________________ estudar. (ter, futuro do subjuntivo/ poder, futuro do pre-sente do indicativo) A alternativa correta que corresponde à conjuga-ção dos verbos em sequência é: (A) quiser − serei; estou; teram − poderam. (B) quizese − era; estarei; tivessem − poderão. (C) quisesse − seria; estarei; tiverem – poderão. (D) quiz − seria; estaria; tenham − podem. (E) quizer − sou; estava; tinha − podia.

5- “Acostuma-te à lama que te espera!/ O homem, que, nesta terra miserável,/ Mora, entre feras, sente inevitável/ Necessidade de também ser fe-ra.” (Augusto dos Anjos) Tendo como base o contexto acima, assinale a única alternativa incorreta: (A) A colocação do pronome átono em ênclise é

obrigatória na primeira oração, segundo a norma padrão culta da língua.

(B) A palavra “que” primeiro se relaciona com o termo “lama”, depois a palavra “que” repre-senta o termo “homem”, portanto, em ambos os casos, são pronomes relativos.

(C) O poeta é pessimista e radical, a realidade é vil, suja. A terra é desprezível, torpe, infeliz.

(D) O trecho possui dois adjetivos, quatro subs-tantivos e cinco verbos.

(E) A sociedade é comparada a uma selva, onde vivem feras, quer dizer, indivíduos cruéis.

6- Numere 1, se a frase tiver sentido denotativo

(real, próprio), e 2, se tiver sentido conotativo (fi-gurado):

( ) Havia um mau pedaço na trilha até o rio. ( ) Um minúsculo barraco lhe servia de abrigo. ( ) Seu pai era pau para qualquer obra. ( ) Nunca vi um “cara” assim tão pão-duro! ( ) Pão duro também é comestível, sabia?

A alternativa que apresenta a correta numeração em sequência é: (A) 1 – 1 − 1 − 2 – 2. (B) 1 − 1 − 2 − 2 − 1. (C) 2 – 1 − 2 − 1 – 2. (D) 1 − 1 − 1 − 2 – 2. (E) 1 − 1 − 1 − 1 – 2.

7- Assinale a alternativa correta em relação à con-

cordância: (A) Sempre houveram problemas sociais prati-

camente insolúveis neste país. (B) Os moradores do bairro Asilo estão apren-

dendo a gastar bem menas quantidades de água no dia a dia.

(C) A Marinha e o Exército argentinas estão aler-tas aos movimentos de retomada das Ilhas Malvinas.

(D) Não sei se consigo terminar de fazer todas as questões, pois já estou meia cansada.

(E) Faz anos que não te via. Lembra que a turma vivia fazendo algazarras na rua?

8- Apenas uma alternativa não obedece às normas

de regência verbal. Assinale-a: (A) Prefiro trabalhar duro do que passar dificul-

dade na vida. (B) Faria tudo para assistir ao show de Paul

McCartney. (C) Ontem mesmo fiquei lembrando a primeira

namorada. (D) À noite, em sonho, chamei por você. (E) Por que, afinal, não respondeu à pergunta

que o professor lhe fez?


9- Faça algumas leituras do poema de Arnaldo Antunes para interpretá-lo:

EU Eu coberto de pele coberta de pano coberto de ar e debaixo de meu pé cimento e debaixo do cimento terra e sob a terra petróleo correndo e o lento apagamento do sol por cima de tudo e depois do sol outras estre- las se apagando mais rapidamente que a chegada de sua luz até aqui. Apenas uma alternativa não condiz com o texto. Qual é? (A) O texto é marcado por único bloco, possui

um único período e passa a sensação de um eu fechado, sufocado, oprimido e solitário.

(B) No texto, mencionam-se três tipos de cama-das que envolvem o eu: a que cobre o corpo (em cima dele), a que está abaixo dele, e a que se dispõe em torno dele, referindo-se ao universo.

(C) A voz que fala no texto está de luto, morre lentamente, tendo em vista as expressões “apagamento” e “se apagando”.

(D) Em vez do uso de vírgulas, a sucessão de camadas que envolvem o eu é marcada pela conjunção coordenativa aditiva “e”.

(E) O texto se inicia com o pronome “eu” e está centrado no eu. E se encerra com o “aqui”. Uma leitura transversal permite unir “eu aqui”, sinalizando a presença, a localização e a situação em que o eu se encontra.

LEIA ATENTAMENTE OS TEXTOS A E B. TEXTO A Mas, afinal, o que é a vida? Um manso lago azul, algumas vezes mar fremente? Ou, como Omar Kayam (ou em Khalil Gibran?) um rio que nasce na pureza da neve (onde há neve) do alto da montanha e desce sereno, cantando nas pedras, irisado pelos raios do sol, em direção aos mares (todos os rios correm pro mar, exceto o de Janeiro), nunca parando em seu fluxo eterno, nem mesmo pra tomar uma baga-ceira ou um licor de genipapo. Rio? Talvez uma estrada verdejante, correndo entre árvores fron-dosas e planícies alcatifadas de flores. [...]

(Millôr Fernandes) TEXTO B Um dia... pronto!... me acabo. Pois seja o que tem de ser. Morrer que me importa?... O diabo É deixar de viver!

(Mário Quintana) ATENÇÃO: as questões 10, 11, 12 e 13 se re-ferem aos textos A e B.

10- Assinale a alternativa correta baseada nos textos que servem de referência: (A) Cada autor elabora uma definição denotativa

(real) do que é a vida (Texto A) e do que é morte (Texto B).

(B) O tema do Texto A é a vida, e o do Texto B, a morte.

(C) O Texto B define, de fato, o que é “morrer”. E Mário Quintana lastima o fato de deixar de viver.

(D) O Texto A possui a função literária engajada, crítica, e o Texto B possui a função evasiva.

(E) Os dois textos são crônicas (por isso não são considerados “literatura”).

11- “Irisado pelos raios do sol” (Texto A) quer dizer:

(A) Que está eriçado (reto, hirto) ou ouriçado pe-los raios de sol.

(B) Que está dourado pela ação dos raios do sol. (C) Que está encrespado pela ação dos raios de

sol. (D) Que produz reflexos coloridos pela ação dos

raios de sol. (E) Que produz uma forte luz branca.

12- “Tomar uma bagaceira” (Texto A) quer dizer:

(A) Tomar uma paulada na cabeça com um bagaço de cana-de -açúcar.

(B) Tomar uma aguardente de cana, cachaça, manguaça.

(C) Ingerir bagaço, resto, sobra de cana-de-açúcar.

(D) Ser jogado no reservado destinado ao baga-ço.

(E) Levar uma bagaçada no lombo.

13- “É”, “há” e “árvores”, do Texto A, recebem acento gráfico por quê? (A) “É” e “há” são monossílabos átonos termina-

dos em “e” e “a”, por isso recebem acento gráfico – “árvores” é uma palavra proparoxí-tona no plural e deve ser acentuada.

(B) “É” e “há” são palavras oxítonas terminadas em “e” e “a”, por isso recebem acento – “ár-vores” é paroxítona terminada em “es” e deve receber acento gráfico.

(C) “É” e “há” são monossílabos e oxítonos ter-minados em “e” e “a”, por isso recebem acen-to gráfico – “árvores” é uma palavra trissíla-ba, paroxítona e recebe acento gráfico.

(D) “É” e “há” são monossílabos átonos termina-dos em “e” e “a”, por isso recebem acento – “árvores” é uma palavra paroxítona – e todas devem receber acento gráfico.

(E) “É” e “há” são monossílabos tônicos termina-dos em “e” e “a”, por isso recebem acento gráfico– “árvores” é uma palavra proparoxí-tona e todas devem receber acento gráfico.


14- “E assim, quando mais tarde me procure Quem sabe a morte, angústia de quem vive Quem sabe a solidão, fim de quem ama Eu possa me dizer do amor (que tive): Que não seja imortal, posto que é chama Mas que seja infinito enquanto dure.” Diante do sentido dos dois últimos versos do So-neto de Fidelidade, de Vinícius de Moraes, a conjunção posto que poderia ser substituída por: (A) Embora. (B) Mesmo que. (C) Visto que. (D) Se. (E) Apesar de que.

15- Assinale a alternativa correta. Fique atento à

ortografia. (A) A meu ver, eu me saí muito bem nesse exa-

me. (B) Eu não me adéquo a certas normas da escri-

ta. (C) Tome cuidado com os aerosóis próximos a

pessoas alérgicas. (D) É preciso que os anciões saibam que pos-

suem os direitos de todos os cidadões. (E) Meu filho, pegue os limãos para fazer a limo-

nada.

QUESTÕES DE CONHECIMENTOS GERAIS 16- No primeiro semestre de 2011, entraram legal-

mente no Brasil mais de 25.000 estrangeiros, especialmente norte-americanos, europeus, in-dianos e filipinos. As altas taxas de desemprego na Europa e nos Estados Unidos e a expansão econômica brasileira vêm atraindo cada vez mais trabalhadores estrangeiros para o Brasil

(GAZETA DO POVO, 25/08/2011). Sobre o texto, pode-se afirmar que: (A) No Brasil, o desemprego praticamente não

existe, fato comprovado pela necessidade de atração de mão-de-obra estrangeira.

(B) Significativa parte dos estrangeiros que in-gressa em território brasileiro vem para ocu-par cargos gerenciais e que exigem elevada formação tecnológica devido à carência de mão-de-obra especializada no país.

(C) Os estrangeiros vêm ao Brasil para ocupar funções preteridas pelo trabalhador brasileiro devido aos baixos salários e condições de-sumanas de serviço.

(D) A vinda de trabalhadores estrangeiros ao Brasil reforça o fato de o Brasil já ter alcan-çado níveis elevados de desenvolvimento social, eliminando a miséria e a subnutrição no país.

(E) A maioria dos imigrantes estrangeiros se desloca para a região Sudeste do Brasil, es-pecialmente São Paulo, e se dedica às ativi-dades ligadas ao setor primário da economia.

17- Observe o quadro a seguir:

Quadro 1 – Principais compradores do Brasil – jan./jun. 2011

China 14% EUA 10%

Argentina 9% Fonte: Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio

Exterior

A análise do quadro, associado ao seu conheci-mento, permite concluir que: (A) O MERCOSUL é o maior destino das expor-

tações brasileiras. (B) Mais da metade das exportações brasileiras

aos Estados Unidos refere-se à soja e ao su-co de laranja.

(C) O produto brasileiro mais exportado para a Argentina é o trigo.

(D) Entre os produtos exportados para a China, destacam-se os automóveis e os eletroele-trônicos.

(E) Os produtos exportados para a China são, em sua maioria, commodities.

18- O ano de 2011 tem se caracterizado, no Brasil,

por diversos desastres naturais de origem climá-tica, desde deslizamentos de encostas até en-chentes. Esses desastres geram enormes preo-cupações, tanto para o poder público como para a sociedade, visto que diversas doenças se ma-nifestam nesses momentos, além de causarem danos sociais e ambientais graves. Assinale a al-ternativa que indica uma das soluções plausíveis para minimizar o problema das enchentes e dos alagamentos nos grandes centros urbanos: (A) Construir praças e parques ao longo dos rios,

permitindo, assim, a maior infiltração da água no solo.

(B) Aumentar a impermeabilização do solo, per-mitindo maior percolação da água.

(C) Proibir a construção de novos prédios nas áreas centrais das grandes cidades.

(D) Transferir as pessoas que habitam as regiões ribeirinhas para áreas mais seguras e livres das enchentes.

(E) Canalizar os rios que passam por áreas cen-trais, facilitando o escoamento das águas pluviais.

19- Sobre o estágio probatório, assinale a alternativa

correta: (A) Inicia-se ao concluir um ano da posse. (B) Durante o estágio probatório, o servidor não

poderá ser avaliado em aspectos como ido-neidade moral e eficiência.

(C) Tem duração de três anos. (D) Durante o estágio probatório, o servidor é

avaliado somente em relação à assiduidade e à pontualidade.

(E) Durante o estágio probatório, o servidor é remunerado por meio da bolsa-estágio.


20- A superstar pop Lady Gaga lançou, no início de 2012, na Universidade Harvard, uma nova fun-dação destinada a valorizar os jovens e a com-bater o bullying. A Born This Way Foundation leva o nome de um álbum de sucesso de Gaga, que tem atuado co-mo porta-voz de pessoas que ela considera não terem espaço na mídia. A cantora disse que cri-ou a fundação para tratar de questões como au-toconfiança, bem-estar, combate ao bullying e orientação aos jovens. Cynthia Germanotta, mãe da artista, será sua presidente.

(Disponível em: <http://g1.globo.com/pop-arte/noticia/2012/02/lady-gaga-entra-em-campanha-contra-o-

bullying.html>. Acesso em: 24 mar. 2012). A reportagem aborda a participação de pessoas conhecidas do público contra o bullying. Assinale a alternativa que melhor define bullying: (A) Assédio sexual contra crianças e adolescen-

tes. (B) Reprovações escolares seguidas, causando

depressão em crianças em idade escolar. (C) Mudanças seguidas de escolas causadas por

indisciplina (D) Atos de violência física ou psicológica contra

uma pessoa. (E) Punições severas contra estudantes geradas

por motivos de disciplina e notas baixas. 21- Complete a lacuna do trecho a seguir:

O ano de 2011 marcou os 50 anos do primeiro voo tripulado ao espaço. Em contrapartida, o/a(os) _______________ terminou (terminaram) em julho seu programa de ônibus espaciais com o último voo do Atlantis, encerrando, assim, o programa de 30 anos que começou, em 1981, com a nave Columbia.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do trecho acima: (A) Estados Unidos. (B) Reino Unido. (C) Rússia. (D) China. (E) Japão.

22- Hoje, você é candidato a uma vaga no serviço

público. Nos próximos dias ou meses, você po-derá ser chamado para assumir a sua vaga. So-bre a posse, assinale a alternativa correta: (A) A posse não poderá se dar por meio de pro-

curação específica. (B) Sua posse ocorrerá no prazo de 120 dias,

contado da publicação do ato de provimento. (C) Se você não comparecer no prazo previsto, a

seu critério, poderá haver prorrogação do prazo.

(D) Pela posse, você aceita expressamente as atribuições, deveres e responsabilidades ine-rentes ao seu cargo público, com o compro-misso de bem servir, formalizada com a assi-natura do termo pela autoridade competente e por você.

(E) No momento da posse, você poderá requerer alteração da carga horária do seu cargo.

23- O gráfico a seguir apresenta a variação do Pro-duto Interno Bruto (PIB), no Brasil, de 2000 a 2010. Analise-o:

Acrescente-se que, de acordo com o Centro de Pesquisa Econômica e Empresarial (CEBR, sigla em inglês), sediado em Londres, o Produto Inter-no Bruto (PIB) britânico cresceu, em 2011, 0,8% e o PIB brasileiro, 2,7%. Com esse crescimento, o Brasil ultrapassou o Reino Unido e conquistou a posição de: (A) Segunda maior economia do mundo. (B) Oitava maior economia do mundo. (C) Terceira maior economia do mundo. (D) Décima maior economia do mundo. (E) Sexta maior economia do mundo.

24- “Pelo menos 16 pessoas morreram nas estradas

no feriado da Páscoa em Santa Catarina - Doze vítimas foram nas rodovias federais e quatro nas estaduais.”

(JORNAL DE SANTA CATARINA, 08/04/12). Sobre as rodovias federais em Santa Catarina, considere as seguintes afirmativas:

I- A BR-101 dá acesso a todo o litoral e à capi-

tal. II- A BR-116 atravessa o centro do estado na

direção norte-sul e dá acesso à Região Ser-rana.

III- A BR-470 parte da BR-101 na altura de Na-vegantes, cortando a Região do Vale do Ita-jaí, e vai até Campos Novos, onde encontra a BR-282.

IV- As duas rodovias federais que apresentam baixos índices de acidentes são a BR-101 e a BR-470.

Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas: (A) Apenas I e II. (B) Apenas I, II e III. (C) Apenas I e IV. (D) Apenas II e IV. (E) I, II, III e IV.


25- De acordo com as regras da Lei Complementar Municipal nº 660/2007, o auxílio-doença será concedido a pedido do segurado ou de ofício e será precedido de exame por médico ou junta médica oficial. O auxílio concedido mediante atestado do médico assistente será de: (A) Quinze dias. (B) Quatro dias. (C) Dez meses. (D) Cinco dias. (E) Sete dias.

QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 26- A instalação de condutores para circuitos elétri-

cos deve obedecer ao que estabelece a NBR 5410. Tendo como referência essa norma da As-sociação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), analise as afirmativas a seguir:

I- Um Eletricista da prefeitura de Blumenau, ao

instalar um circuito para alimentar um chu-veiro, usou de forma correta um condutor da cor preta de seção 6mm2 para a fase, um condutor da cor azul de seção 6mm2 para o neutro e um condutor da cor verde de seção 2,5mm2 para o condutor de proteção (terra). O condutor de proteção pode ter seção me-nor, pois serve somente em caso de uma fa-lha.

II- O condutor utilizado como neutro nos circui-tos só pode ser da cor azul.

III- O condutor utilizado para proteção de circui-tos (terra) só pode ser das cores verde ou branca.

Assinale a alternativa correta: (A) Somente as afirmativas II e III estão corretas. (B) Somente as afirmativas I e II estão corretas. (C) Somente a afirmativa II está correta. (D) Somente a afirmativa I está correta. (E) Todas as afirmativas estão corretas.

27- Os fusíveis do tipo NH e disjuntores são disposi-

tivos de proteção usados em circuitos elétricos. Cada um tem vantagens e desvantagens em re-lação ao outro. Assinale a alternativa que repre-senta uma das vantagens do uso de fusíveis em vez de disjuntores em uma instalação: (A) Fusíveis do tipo NH têm, normalmente, maior

capacidade de ruptura se comparados a dis-juntores.

(B) Fusíveis do tipo NH são reaproveitáveis, en-quanto disjuntores precisam ser trocados após 72 manobras.

(C) Fusíveis do tipo NH possibilitam a manobra rápida e sob carga dos circuitos.

(D) Fusíveis do tipo NH sempre atuam em casos de sobretensão, enquanto disjuntores não.

(E) Fusíveis do tipo NH protegem melhor os cir-cuitos contra sobrecarga se comparados a disjuntores.

28- O cuidado com a segurança deve sempre estar presente na execução de serviços envolvendo eletricidade. A preocupação é tão grande que o Ministério do Trabalho possui uma norma regu-lamentadora específica para tal. Essa estabelece os requisitos e as condições mínimas objetivan-do a implementação de medidas de controle e sistemas preventivos, de forma a garantir a segu-rança e a saúde dos trabalhadores que, direta ou indiretamente, interajam em instalações elétricas e serviços com eletricidade. Assinale a alternati-va que apresenta o nome da norma a que se re-fere o texto: (A) NR 17. (B) NR 10. (C) NBR 5410. (D) NBR 5419. (E) NR 12.

29- Instalar motores elétricos e prestar manutenção

a eles é uma das funções rotineiras do Eletricis-ta. Sobre motores elétricos, analise as afirmati-vas a seguir:

I- Um motor de indução trifásico de seis termi-

nais tipo padrão é projetado e pode ser liga-do em até três tensões diferentes.

II- O motor monofásico de indução com capaci-tor de partida pode ser ligado e opera nor-malmente em circuitos de corrente contínua e alternada.

III- Um motor de indução trifásico de 12 termi-nais pode ser conectado à rede nas formas de ligação Y, YY, ∆, ∆∆.

Assinale a alternativa correta: (A) Somente as afirmativas II e III estão corretas. (B) Somente as afirmativas I e II estão corretas. (C) Somente a afirmativa II está correta. (D) Somente as afirmativas I e III estão corretas. (E) Somente a afirmativa III está correta.

30- Leia o trecho a seguir e complete a lacuna:

Os __________________ têm por função pro-mover a proteção adicional contra choques elé-tricos. Encontramos esses dispositivos com ca-pacidades nominais de 25A, 40A e 63A, entre outras. Sua conexão é efetuada em série com o circuito que desejamos proteger e por eles pas-sam os condutores de fase e o condutor neutro do circuito. Assinale a alternativa que contém a(s) palavra(s) que completam corretamente a lacuna do texto: (A) disjuntores termomagnéticos (B) interruptores bipolares (C) dispositivos de proteção contra surto (D) dispositivos diferenciais residuais (E) contatores


31- Considere as afirmativas a seguir sobre acidente de trabalho:

I- É o acidente ocorrido no local e horário do trabalho por atos de imprudência, de negli-gência ou de imperícia de terceiro.

II- É o acidente ocorrido fora do local e horário do trabalho, desde que os trabalhadores es-tejam a serviço da empresa.

III- É o acidente ocorrido em horário e local des-vinculados do trabalho.

IV- É o acidente ocorrido em decorrência de ato de agressão, sabotagem ou terrorismo prati-cado por terceiro ou companheiro de traba-lho.

Assinale a alternativa que contém a(s) afirmati-va(s) correta(s): (A) Apenas I, II e IV. (B) I, II, III e IV. (C) Apenas II e IV. (D) Apenas IV. (E) Apenas III e IV.

32- A NR 6 destaca que a empresa é obrigada a

fornecer aos empregados, gratuitamente, EPI adequado ao risco, em perfeito estado de con-servação e funcionamento. Mas não é só a em-presa que tem obrigações. Ao empregado cabe:

I- Usar o EPI para as finalidades que desejar. II- Responsabilizar-se pela guarda e conserva-

ção do EPI. III- Comunicar ao empregador qualquer altera-

ção que torne o EPI impróprio para uso. IV- Seguir todas as recomendações para o uso

do EPI.

Assinale a alternativa que contém a(s) afirmati-va(s) correta(s): (A) Apenas I, II e III. (B) Apenas I e III. (C) Apenas I e II. (D) Apenas II, III e IV. (E) Apenas III e IV.

33- A higiene no trabalho tem a finalidade de preve-

nir problemas para o trabalhador, objetivando sua saúde e seu conforto. A higiene no trabalho envolve aspectos como ambiente físico de traba-lho, saúde ocupacional, ambiente psicológico e ergonomia. Assinale a alternativa que se refere a uma finali-dade da saúde ocupacional: (A) Iluminação adequada, controle de ruídos no

ambiente de trabalho e temperatura adequa-da.

(B) Ausência de doenças por meio da assistên-cia médica preventiva.

(C) Aumento da produtividade por meio de incen-tivos sociofinanceiros.

(D) Equipamentos e instrumentos adequados às características e necessidades das pessoas.

(E) Equipamentos e ferramentas que reduzem a necessidade de esforço físico humano.

34- Em um evento promovido pelo SETERB, o Eletri-cista precisou instalar um gerador de energia elé-trica para alimentar lâmpadas incandescentes de 220V. Ao fazer a instalação, ele percebeu que o gerador tinha a saída conectada em triângulo, ou seja, sem neutro. A tensão trifásica de saída era 220V. Precisou, então, instalar as devidas prote-ções. Assinale a alternativa que indica o que o Eletricista deve fazer para garantir o fornecimen-to de energia elétrica e o funcionamento correto das lâmpadas: (A) Trocar as lâmpadas de 220V por lâmpadas

de 127V. (B) Ligar as lâmpadas usando circuitos de uma

fase e o retorno pelo Condutor Terra. (C) Ligar as lâmpadas de 220V em série. (D) Conectar as lâmpadas em fases alternadas

do gerador e usar, como retorno, o neutro de uma rede da CELESC que passa próximo.

(E) Instalar circuitos bifásicos para atender as lâmpadas, usando interruptores bipolares pa-ra comandá-las.

35- Um Eletricista foi chamado para verificar um

problema em uma tomada na Praça do Cidadão, localizada na Prefeitura de Blumenau. Ao chegar ao local, se deparou com um princípio de incên-dio na tomada e nos materiais em volta dessa. A tomada ainda estava energizada e “faiscava”. Assinale a alternativa que apresenta a sequência de atitudes mais adequada a ser tomada pelo profissional diante dessa situação: (A) Remover a tomada, afastar as pessoas “lei-

gas” do local, avisar o prefeito, procurar um extintor classe C e usá-lo para combater o princípio de incêndio.

(B) Energizar o circuito que alimenta essa toma-da e os circuitos que ficam próximo a esse, pedir ajuda das pessoas “leigas” do local, avisar os bombeiros, procurar um extintor classe A e usá-lo para combater o princípio de incêndio.

(C) Avisar os bombeiros, procurar um extintor classe A e usá-lo para combater o princípio de incêndio, desenergizar o circuito que ali-menta essa tomada e os circuitos que ficam próximo a esse e afastar as pessoas “leigas” do local.

(D) Avisar os bombeiros, desenergizar o circuito que alimenta essa tomada e os circuitos que ficam próximo a esse, afastar as pessoas “leigas” do local, procurar um extintor classe C e usá-lo para combater o princípio de in-cêndio.

(E) Avisar os bombeiros, desenergizar o circuito que alimenta essa tomada e os circuitos que ficam próximo a esse, afastar as pessoas “leigas” do local e também se afastar do lo-cal, pois não é função do Eletricista combater princípios de incêndio, além de que ele não tem treinamento para isto.


36- Sobre motores elétricos, é correto afirmar: (A) Motores trifásicos podem ser alimentados di-

retamente em uma rede monofásica sem al-terar nenhuma das suas características.

(B) Um motor monofásico, de indução tipo gaiola de esquilo com 2 polos, apresenta maior ro-tação que um motor trifásico, de indução tipo gaiola de esquilo com 4 polos.

(C) Um motor de indução apresenta sempre uma corrente de partida a plena carga menor que a corrente nominal a plena carga.

(D) Um motor monofásico de 1CV tem uma po-tência menor que um motor trifásico de 1CV.

(E) Motores monofásicos de indução são co-muns para altas potências, sendo produzidos em série, pela maioria dos fabricantes, para as potências acima de 450CV.

37- Um Eletricista foi designado para trocar uma

lâmpada incandescente que estava instalada em um simples receptáculo de porcelana por uma luminária metálica para duas lâmpadas fluores-centes. Para tanto, ele usou um reator eletrônico encapsulado em invólucro de PVC. Com base nisso, analise as afirmativas a seguir:

I- Nesse caso, não foi necessária a conexão da luminária ao condutor de proteção (terra), já que o reator tem caixa de PVC isolante.

II- Como a luminária é uma massa metálica su-jeita, nesse caso, a contato elétrico acidental, essa deve ser aterrada.

III- Ao verificar que o esquema de aterramento da instalação era o TN-C, o Eletricista conec-tou a carcaça da luminária no neutro do cir-cuito, que, nesse caso, tem função comparti-lhada de neutro e proteção, sendo chamado de PEN.

Assinale a alternativa correta: (A) Somente as afirmativas I e II estão corretas. (B) Somente a afirmativa II está correta. (C) Somente a afirmativa I está correta. (D) Somente as afirmativas I e III estão corretas. (E) Somente as afirmativas II e III estão corretas.

38- Se uma corrente elétrica de 30A circular durante

2 horas por uma resistência de 5 ohms, a ener-gia elétrica consumida por essa resistência nes-se período será de: (A) 9KW.h. (B) 9KW. (C) 9000KW.h. (D) 9000W. (E) 9W.h.

39- Um circuito trifásico que apresenta uma potência

de 34KW em 380V tem uma corrente equilibrada circulando por cada fase de aproximadamente: (A) 0,5166A. (B) 516,6A. (C) 51,66KA. (D) 5166A. (E) 51,66A.

40- Sobre as principais causas de acidentes em am-bientes de trabalho, coloque V nas causas ver-dadeiras e F nas falsas:

( ) Falta do EPI, inadequação para o trabalho

ou uso incorreto. ( ) Excesso de confiança e segurança. ( ) Falta de treinamento. ( ) Falta de concentração. ( ) Desconhecimento do risco ou perigo.

Assinale a sequência correta: (A) V – F – F – F – V. (B) V – F – V – V – V. (C) V – F – V – F – V. (D) V – V – V – V – V. (E) V – V – F – F – V.

41- Lâmpadas fluorescentes tubulares, fluorescentes

compactas e descarga da alta pressão contêm quantidades pequenas de mercúrio. Qual o des-tino que essas lâmpadas devem ter em relação ao lixo? (A) Devem ser enviadas para reciclagem apro-

priada. (B) Devem ser jogadas em lixos específicos para

vidros recicláveis. (C) Devem ser jogadas em lixos de casa. (D) Devem ter o mesmo destino dos resíduos da

construção civil: demolições e restos de obras, solos de escavações, material inerte, passível de reaproveitamento.

(E) Devem ter o mesmo destino do lixo hospitalar e ser com ele incineradas.

42- Um forno absorve uma potência 3080W quando

ligado em um circuito monofásico de 220V. As-sinale a alternativa que apresenta o valor da cor-rente elétrica circulante pelo circuito desse forno: (A) 677,6KA. (B) 3080A. (C) 14A. (D) 5A. (E) 220A.


43- Numa repartição do SETERB, está instalado um medidor de energia elétrica em um circuito que alimenta os equipamentos apresentados no quadro a seguir:

Quantidade Equipamento Potência nominal Horas diárias de operação

1 Estufa de papel 0,1KW 24 horas

1 Uma estação de trabalho (microcompu-

tador, monitor, mouse, teclado) 0,2KW 6 horas

1 Impressora laser 1,0KW 1 hora 1 Luminária 0,1KW 6 horas 1 Ar condicionado 1,6KW 6 horas

Cada equipamento opera ininterruptamente na sua potência nominal pelas horas diárias, também demonstra-das na tabela, durante 22 dias por mês. Considerando que o KW.h para esse local custa R$ 0,57, assinale a alternativa que apresenta o custo mensal da energia elétrica consumida por essa repartição: (A) R$ 8,43. (B) R$ 14,80. (C) R$ 148,43. (D) R$ 185,60. (E) R$ 236,12.

44- Dado o circuito a seguir, assinale a alternativa que apresenta o valor correto da resistência equivalente entre

os pontos “A” e “B”:

(A) 54 ohms. (B) 38 ohms. (C) 25 ohms. (D) 20 ohms. (E) 15 ohms.

45- Dado o circuito a seguir, assinale a alternativa que apresenta o valor correto da queda de tensão sobre o RE-

SISTOR 1:

(A) 70 volts. (B) 220 volts. (C) 110 volts. (D) 5 volts. (E) 150 volts.


46- Os símbolos a seguir representam equipamentos usados em instalações elétricas. Analise-os:

Assinale a alternativa que apresenta, na sequência, o significado de cada um dos símbolos: (A) Conjunto de fusíveis - Contatos de força de um contator tripolar - Motor elétrico tripolar de corrente alter-

nada. (B) Conjunto de fusíveis - Contatos de comando de um contator tripolar - Motor elétrico trifásico de corrente al-

ternada. (C) Conjunto de fusíveis - Contatos de força de um contator tripolar - Motor elétrico trifásico de corrente alter-

nada. (D) Contatos de força de um contator tripolar - Conjunto de fusíveis - Motor elétrico trifásico de corrente alter-

nada. (E) Conjunto de fusíveis - Contatos de força de um contator tripolar - Motor elétrico trifásico de corrente contí-

nua. 47- O circuito a seguir apresenta parte de um esquema elétrico (unifilar) de uma instalação predial. Analise-o:

Com base no circuito apresentado, analise as afirmativas a seguir:

I- As luminárias estão projetadas no teto do ambiente e são do tipo fluorescente com capacidade para uma única lâmpada.

II- Os interruptores estão simbolizados de forma incorreta. III- As lâmpadas serão comandadas individualmente, ou seja, cada uma por um interruptor. Agora, assinale a alternativa correta: (A) Somente a afirmativa I está correta. (B) Somente as afirmativas II e III estão corretas. (C) Somente as afirmativas I e III estão corretas. (D) Todas as afirmativas estão corretas. (E) Nenhuma afirmativa está correta.


48- Para a execução de serviços em eletricidade, são necessários vários instrumentos e ferramentas. De acordo com as características e aplicação de cada um deles, analise as duas colunas a seguir e numere-as correta-mente:

1) Alicate amperímetro ( ) Usado(a) como auxiliar na fixação de eletrodutos em paredes. 2) Furadeira manual ( ) Muito útil para fazer curva em eletrodutos. 3) Estanhador ( ) Equipamento de Proteção Individual (EPI). 4) Soprador térmico ( ) Mede corrente elétrica sem abrir o circuito. 5) Luva isolante ( ) Efetua solda de componentes elétricos. Também é usado(a) em emendas de

condutores. 6) Terrômetro ( ) Pode determinar a resistência de aterramento de um sistema de proteção.

Correlacionando a coluna da esquerda com a da direita, a sequência correta é: (A) 1 - 2 - 5 - 3 - 4 - 6. (B) 2 - 6 - 5 - 1 - 3 - 4. (C) 2 - 4 - 5 - 1 - 3 - 6. (D) 3 - 2 - 1 - 5 - 4 - 6. (E) 2 - 1 - 6 - 5 - 3 - 4.

49- De acordo com o projeto a seguir, assinale a alternativa que apresenta a altura acima do piso acabado que as

tomadas “A”, “B” e “C” devem ser respectivamente instaladas.

(A) 2,00mm - 1,30mm - 30mm. (B) 2,10m - 1,20m - 0,3cm. (C) 1,80mm - 1,30m - 30cm. (D) 2150mm - 1200m - 30cm. (E) 2000mm - 1300mm - 300mm.


50- Trabalhar com responsabilidade é obrigação de todo profissional. No caso do Eletricista, além da responsabili-dade pelo seu trabalho e segurança, é necessário que ele pense, também, na segurança dos usuários dos sis-temas que instala e mantém. É obrigatório por lei que todo Eletricista passe pelos treinamentos estabelecidos pela NR 10, do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Com base nisso, analise o texto a seguir:

José, o Eletricista da prefeitura de uma cidade do interior de Santa Catarina, trabalha já há 25 anos na função. Ele tem vários cursos na área e, há 1 ano, fez o último treinamento de reciclagem previsto na NR 10. Na prefeitura, José cuida da manutenção elétrica das praças da cidade. Na sexta-feira, dia 16 de março de 2012, ele estava trabalhando o dia inteiro trocando reatores e lâmpadas em uma praça. Próximo ao fim do seu expe-diente, ao guardar as ferramentas, viu de relance que um dos cabos da rede da CELESC de uma rua em fren-te foi derrubado por um caminhão que sequer parou para ver o ocorrido. O cabo, que era de baixa tensão (220V), caiu e ficou apoiado sobre uma pilha de madeira que estava na calcada. Assinale a alternativa que apresenta a atitude mais acertada a ser tomada pelo Eletricista José diante do fato: (A) Por nada ter a ver com o caso nem ser o seu local de trabalho, José deve deixar o local e se dirigir à pre-

feitura, pois o seu superior poderá ficar furioso se ele não entregar o carro da prefeitura no horário previs-to. No caminho, enquanto dirigir, deverá ligar do celular para o telefone 0800480196 (emergência da CE-LESC) e comunicar o fato.

(B) Por se tratar de uma linha de baixa tensão e que provavelmente o sistema tenha se desligado automati-camente, José nada deve fazer. Com certeza, um morador do local reclamará a falta de energia e a CE-LESC irá ao local para resolver.

(C) Mesmo não tendo nada a ver com o caso nem ser o seu local de trabalho, José deve analisar a situação, sinalizar o local e isolar o entorno com os cones e fitas que tem no carro da prefeitura. Em seguida, deve ligar para o telefone 0800480196 (emergência da CELESC) e comunicar o fato. Deve permanecer no local até a chegada dos técnicos da empresa, mesmo que o seu horário de trabalho já tenha terminado.

(D) José não deve se envolver na situação, pois alguém poderá vê-lo e pensar que foi ele quem derrubou o cabo e, ainda, que ele é o responsável pela pilha de madeira que estava indevidamente depositada na cal-çada pública.

(E) Mesmo não tendo nada a ver com caso nem ser no seu local de trabalho, José deverá analisar a situação, pegar suas duas escadas e emendá-las para poder alcançar os fios, subir no poste e cortar o cabo. Tam-bém deve isolar o entorno com os cones e fitas que tem no carro da prefeitura. Em seguida, deve ligar pa-ra o telefone 0800480196 (emergência da CELESC) e ir embora.

Serviço Autônomo Municipal de Trânsito e Transportes de Blumenau

SETERB

Concurso Público – Nº 001 / 2012

FOLHA INTERMEDIÁRIA DE RESPOSTAS

Questões RESPOSTAS 01 A B C D E 02 A B C D E 03 A B C D E 04 A B C D E 05 A B C D E 06 A B C D E 07 A B C D E 08 A B C D E 09 A B C D E 10 A B C D E 11 A B C D E 12 A B C D E 13 A B C D E 14 A B C D E 15 A B C D E 16 A B C D E 17 A B C D E 18 A B C D E 19 A B C D E 20 A B C D E 21 A B C D E 22 A B C D E 23 A B C D E 24 A B C D E 25 A B C D E

Questões RESPOSTAS 26 A B C D E 27 A B C D E 28 A B C D E 29 A B C D E 30 A B C D E 31 A B C D E 32 A B C D E 33 A B C D E 34 A B C D E 35 A B C D E 36 A B C D E 37 A B C D E 38 A B C D E 39 A B C D E 40 A B C D E 41 A B C D E 42 A B C D E 43 A B C D E 44 A B C D E 45 A B C D E 46 A B C D E 47 A B C D E 48 A B C D E 49 A B C D E 50 A B C D E

INFORMAÇÕES

O gabarito e a prova serão divulgados dia 07 de mai o, a partir das 12h, nos sites www.furb.br/concursoexterno e www.seterb.com.br.

Blumenau, 06 de maio de 2012.

serviço autônomo municipal de trânsito e transportes de ... · instruÇÕes para preenchimento...

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