sequência didática história em quadrinhos
DESCRIPTION
Apresentação feita para uma aula do curso de Letras da UFLATRANSCRIPT
Sequência didática: Quadrinhos
CristianeJoão Vitor
Planejamento
Gênero: Quadrinhos Durante a metade de um bimestre,
pretende-se trabalhar o gênero quadrinhos com uma turma de 6º ano, com os seguintes objetivos (divididos em módulos): linguagem verbal e não-verbal; relações entre a oralidade e a escrita dos quadrinhos; e coesão e coerência.
Ao final, os trabalhos serão expostos em feira cultural da escola.
Apresentação e contextualização
Dentre as diversas formas de entretenimento as quais os alunos têm acesso, encontra-se os quadrinhos.
Os quadrinhos podem ser encontrados tanto em revistas específicas quanto na internet (webcomics).
Duas modalidades de quadrinhos são especialmente populares entre adolescentes: as comics (formato americano) e os mangás (formato japonês). Desta forma, os quadrinhos podem ser utilizados como maneira de desenvolver a leitura dos alunos.
Diagnóstico
Na primeira aula dessa sequência didática, os alunos devem preencher os diálogos de página de uma história em quadrinhos
A partir do que eles fizerem, é possível
verificar se eles entendem a estrutura dos quadrinhos e outras questões, como ortografia, gramática, etc.
Produção Inicial
Em duplas ou trios, alunos devem fazer um esboço ou rascunho de uma pequena história em quadrinhos criada por eles.
Eles têm 1 semana para entregar para o professor.
Modulo 1 – Linguagem Verbal e Não-Verbal
*Trabalho com aspectos visuais – como os desenhos interagem com o texto
*As diferentes inserções de texto nos quadrinhos: fala, pensamento e narração
*Diferenças culturais: comics X mangá
Como imagem interage com texto
Fala X Narração
Pensamento
Diferenças culturais
Diferenças culturais
Módulo 2 - Oralidade e escrita
*Marcas de oralidade nos quadrinhos *Onomatopeias
*Norma culta X linguagem coloquial *Convenções da escrita nos quadrinhos
Marcas de oralidade
Onomatopeias
Módulo 3 – Coesão e Coerência
*Conectivos
*Vocativos
*Tempos verbais
Trabalho final
*Revisão dos textos
*Entrega do produto final
*Exposição em feira cultural na escola
Quadrinhos utilizados
“Batman” - Chaos Life“De volta pra casa” - Fugitivos“Confessions” - Chaos Life“Volume 1” - Deadpool (1995)“Steve's Story” - Khaos Komix“Turma da Mônica”“Blessed Wannabe” - Willow & Tara“Death Note”“Xena vs. Callisto”“Homem-Aranha e o Quarteto Fantástico”