1. 1. ESCOLA MUNICIPAL LAURA CNDIDA DE JESUS PROFESSORA: MRCIA FRANCISCA DE LIMA E SILVA 2 ANO
2. 2. Construir e representar formas geomtricas planas, relacionando-as com objetos do dia a dia; Descrever, comparar e classificar verbalmente figuras planas; Identificar funes e partes do corpo humano; Aprender assuntos/temas tratados em textos de diferentes gneros;
3. 3. Localizar informaes explicitas e implcitas; Produzir textos de diferentes gneros, atendendo diferentes finalidades; Participar de interaes orais em sala de aula, questionando, sugerindo, argumentando e respeitando os turnos de fala; Conhecer e fazer uso das grafias de palavras com correspondncias regulares contextuais; Segmentar palavras em textos; Dominar as correspondncias entre letras ou grupos de letras e seu valor sonoro, de modo a ler e escrever palavras e textos. TEMPO ESTIMADO: duas semanas
4. 4. AES 1 MOMENTO Levantamentos prvios sobre o texto que vai ser lido; Antes da leitura fazer a explorao da capa, ilustraes, formato, autor, ttulo, editora; Contao da histria usando uma televiso feita com sucatas; Explorao do ttulo: letra inicial, quantidade de letras... Montagem dos desenhos da histria, utilizando as trs partes; Listagem de palavras com o nome das figuras apresentadas no texto; Compreenso oral e escrita.
5. 5. 2 MOMENTO: Retomada da leitura do livro As trs partes; Leitura das ilustraes com nfase ao nome das figuras geomtricas; Pedir aos alunos que faam a observao do ambiente e encontrem as formas geomtricas citadas; Realizada a leitura, questionar os alunos sobre rimas, nmero de slabas; Propor a escrita de palavras com m ou n. Trabalho em dupla: pesquisa de figuras de objetos que tenha como base o quadrado, retngulo e o tringulo.
6. 6. 3 MOMENTO: Leitura e interpretao do poema A casa Vincius de Morais; Conversa sobre a estrutura textual, finalidades... Propor atividades para identificao das rimas no poema; Uso da trs partes para montar a casa e escrever frases relacionadas.
7. 7. 4 MOMENTO: Leitura informativa e discusso sobre as partes do corpo humano; Atividades de identificao das partes de nosso corpo; SEA: listagem de palavras com RR; Conscincia fonolgica: refletir sobre os sons iniciais;
8. 8. 5 MOMENTO: Com uma figura plana (quadrado) e seguindo os passos dado pelo professor, fazer a dobradura de um peixe; Colagem da dobradura em uma folha determinada e produo de frases relacionadas.
9. 9. 6 MOMENTO: Retomada da leitura do livro As trs partes e orientao na construo de vrias figuras (barco, pssaro, ponte, casa...), utilizando as trs partes (formas geomtricas planas); Em grupos, produzir um texto utilizando as figuras construdas; Para finalizar, escrever e montar o texto em cartolina.