Edgard CornacchioneSilvia Pereira de Castro Casa Nova

Seminários de Pesquisa em Educação e Pesquisa Contábil!

#02

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Atividades de AprendizagemComponente! %! Descrição!

Varredura da Literatura em educação e pesquisa contábil!

10% ! Varredura e registro das informações na planilha compartilhada.!

Resenha de artigos! 5%! A cada artigo, o(a)s participantes deverão compartilhar uma página de notas sobre a leitura de

artigo.!Liderança da discussão de um Artigo! 10%! Com base no artigo selecionado, deverá ser

conduzida uma discussão em sala com a participação ativa!

Video Show cases! 15%! Elaboração e apresentação de um Video com cerca de 15 min.!

Apresentação do Projeto de Dissertação ou Tese! 20%! Apresentação do projeto escrito (6-8 pg.) e oral para uma banca composta por colegas e professores!

Participação em Banca! 10%! Participação como membro da banca de avaliação do projeto de tese ou dissertação dos pares!

Participação em sala e no Moodle! 10%! Participação ativa, construtiva e crítica nas discussões em sala e no AVA.!

Prova! 20%! Desempenho na prova a a ser realizada no Moodle sobre o conteúdo discutido na disciplina!

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Varredura

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No começo do semestre os/as participantes deverão fazer uma varredura, nos últimos cinco anos, de dois periódicos da área, coletando informações como: título, autores, afiliação dos autores, resumo, objeto (tema), palavras-chave, desenho de pesquisa, resultados, citações (Google Scholar e Web of Science), número de páginas, número de referências. Essas informações serão alimentadas em uma planilha compartilhada entre a turma no Google. Os participantes deverão trazer o mapeamento dos periódicos sob sua responsabilidade no meio do semestre e apresentar em aula (calcula-se que serão cerca +/- 125 artigos). A lista compartilhada será apresentada na aula (meio do semestre) e cada um trará os top 5, indicando os critérios de escolha. O grupo elegerá o artigo a ser discutido em detalhes em uma próxima aula. A pessoa responsável liderará a discussão do artigo em sala na aula programada. A cada artigo, o(a)s participantes deverão compartilhar uma página de notas sobre a leitura de artigo.

Atividades de Aprendizagem

Integrante Journals Robson Issues in Accounting Education

Academy of Management Learning & Education

Victor Accounting Education: an International Journal Studies in Educational Evaluation

Vania Global Perspectives on Accounting Education Current Issues in Education

Carol Journal of Education for Business Teaching in Higher Education

Samuel Accounting, Organizations and Society Critical Perspectives on Accounting

Marcia European Accounting Review Management Accounting Research

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Cronograma & Atividades

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PROGRAMAÇÃOData Conteúdo Leituras Atividades

17 ago Ontologia, Epistemologia & Metodologia

1.2, Cap 1 & 1.3, Cap 5, 1.4, Cap 1  

24 ago Desafios e perspectivas da educação contábil

1.1 Lawson et al (2014), Pathways Commission Reports

Varredura da literatura

31 ago Teorias de Currículo 2.1 Cap 3 & 2.2 Apresentação de artigo (Vania) 7 set Não haverá aula – Semana da Pátria12 set     Entrega dos projetos15 set

8h30 – 12hTeorias de Ensino & Aprendizagem 2.3, Cap 2; 2.4, Cap 4; 2.5,

Teaching effectivelyApresentação de artigo (Robson)

21 set Apresentação da 1ª versão dos projetos (com bancas)28 set** Tecnologia da educação 2.6, 2.7, 2.805 out Experimento em pesquisa educacional 3.6, Cap 12 e 13 Apresentação de artigo (Carol)12 out Não haverá aula – Padroeira19 out* Estudo de caso & Pesquisa-Ação 3.6, Cap 14 e Cap 18 Apresentação de artigo (Márcia)26 out Avaliação 3.6, Cap 17 Apresentação de artigo (Vitor) 02 nov Finados09 nov Não haverá aula – Prova Geral16 nov Hegemonia em Pesquisa 4.1, 4.2 Apresentação de artigo

(Samuel) 18 nov     Upload do Video (YouTube)

23 nov** Prática da Pesquisa 4.3, 4.4 Video Showcases30 nov Prova    02 dez     Entrega dos projetos07 dez Apresentação da 2ª versão de projetos (com bancas)

Atividades de AprendizagemIntegrante Journals Artigos para discussão

Robson Issues in Accounting Education Academy of Management Learning & Education

Victor Accounting Education: an International Journal Studies in Educational Evaluation

Vania Global Perspectives on Accounting Education Current Issues in Education

Carol Journal of Education for Business Teaching in Higher Education

Samuel Accounting, Organizations and Society Critical Perspectives on Accounting

Marcia European Accounting Review Management Accounting Research

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Raef Lawson

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Raef Lawson is Vice President-Research and Policy and Professor-in-Residence for the Institute of Management Accountants (IMA), where he leads global thought leadership efforts and oversees student and academic relations programs. He is also chair of the IMA-AAA Management Accounting Section’s Curriculum Task Force. He received his MBA and Ph.D. degrees from the Leonard N. Stern School of Business, New York University. He holds a variety of professional certifications including CMA, CFA, CPA, and ACMA. Prior to joining IMA, Dr. Lawson was a professor and Chair of the Department of Accounting and Law at the State University of New York (SUNY) at Albany. He has also held senior leadership experience in diverse settings, including academia, practice, and professional associations. Dr. Lawson has published several books and over 70 articles in the areas of sustainability, business ethics, performance scorecards, activity based costing, international cost management practices, and cost and performance management systems in journals including The Accounting Review, Cost Management, Journal of Business Ethics, and Journal of Business, Finance, and Accounting.

Recommendations

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Focus on curricular requirements for long-term career demands

Include organizational settings beyond public accounting

Be based on an understanding of how accountants add value to organizations

Be developed within the curriculum as integrated competencies

Framework for Acc Ed

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Super Accountant

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The day after

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Long run acc careers

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E como estão nossos currículos?!Como estão as ações de formação

continuada na profissão?!

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Reflexões e ideias?

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