semana da leitura 09 gv

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* Consultar a programação específica As nossas leituras Clube de leitores na Biblioteca* Apresentação das Nossas Leituras, nas manhãs e…algumas tardes de segunda-feira, na BE. Ficha de leitura Identificação da obra Título: “Um Artista Chamado Duque” Editora: Asa Identificação do autor Nome: Ilse Losa Local e data de nascimento: Nasceu em Bauer, na Alemanha, em 1913. É de origem judia. Profissão: Escritora, educadora. Outros livros da sua autoria: ”A Visita do Padrinho”, “Na quinta das cerejei- ras”,” O Rei Rique e outras histórias”, entre muitas outras. Análise da obra Tipo de texto: aventura ficção cientifica romance banda desenhada conto Género Literário: narrativo dramático poético outro Tema: Morte de um pónei escocês de raça pura, um artista chamado Duque. Síntese do livro: A história começa com a morte de um pónei chamado Duque. Os seus donos fizeram-lhe um lindo funeral. O senhor Mário Tito que tinha sido o anterior dono do Duque também participou. Todos ficaram muito tristes por ele ter morrido, porque de uma forma ou de outra, fizeram com ele uma grande amizade. Personagem(ns) preferida(s): Mário Tito, o Duque. Algumas palavras novas encontradas: Shetland - Cidade da Escócia Saltimbanco - artista de rua que actua pelas feiras e festas. Jazer - estar morto Três boas razões para ler este livro: É uma história triste, mas que se torna bonita por falar de uma grande amizade entre homens ricos e pobres, provocada pelo amor que todos têm por um cavalinho aparentemente insignificante. É uma história que deve ser lida por quem gosta de póneis e de outros animais de pequeno porte. Apreciámos a história por ser contada por vários narradores, o que a torna mais difícil de compreender, mas, também, mais motivante. semana da LEITURA 18 a 24 março EB 2/3 Grão Vasco

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Page 1: Semana Da Leitura 09 GV

* Consultar a programação específica

As nossas leiturasClube de leitores na Biblioteca*

Apresentação das Nossas Leituras, nas manhãs e…algumas tardes de segunda-feira, na BE.

Ficha de leituraIdentificação da obra

Título: “Um Artista Chamado Duque”Editora: Asa

Identificação do autorNome: Ilse Losa Local e data de nascimento: Nasceu em Bauer, na Alemanha, em 1913. É de origem judia.Profissão: Escritora, educadora.Outros livros da sua autoria: ”A Visita do Padrinho”, “Na quinta das cerejei-ras”,” O Rei Rique e outras histórias”, entre muitas outras.

Análise da obraTipo de texto: aventura ficção cientifica romance banda desenhada conto Género Literário: narrativo dramático poético outro Tema: Morte de um pónei escocês de raça pura, um artista chamado Duque.Síntese do livro:

A história começa com a morte de um pónei chamado Duque. Os seus donos fizeram-lhe um lindo funeral. O senhor Mário Tito que tinha sido o anterior dono do Duque também participou. Todos ficaram muito tristes por ele ter morrido, porque de uma forma ou de outra, fizeram com ele uma grande amizade.

Personagem(ns) preferida(s): Mário Tito, o Duque.Algumas palavras novas encontradas:

Shetland - Cidade da Escócia Saltimbanco - artista de rua que actua pelas feiras e festas. Jazer - estar morto

Três boas razões para ler este livro:

É uma história triste, mas que se torna bonita por falar de uma grande amizade entre homens ricos e pobres, provocada pelo amor que todos têm por um cavalinho aparentemente insignificante.É uma história que deve ser lida por quem gosta de póneis e de outros animais de pequeno porte.Apreciámos a história por ser contada por vários narradores, o que a torna mais difícil de compreender, mas, também, mais motivante.

semana da LEITURA

18 a 24 marçoEB 2/3 Grão Vasco

Page 2: Semana Da Leitura 09 GV

* Consultar a programação específica

ACERT 23 de MarçoTrês sessões na Biblioteca 10h15 . 15h15 . 18h45

semana da LEITURA

18 a 24 marçoEB 2/3 Grão Vasco

Page 3: Semana Da Leitura 09 GV

* Consultar a programação específica

A visitar livremente. Prioridade aos livros do Plano Nacional de Leitura e novidades editoriais.

sessões de Animação de Leitura sobre a obra “A Lua de Joana” dirigida a algumas turmas que estão a tratar, em Área de Projecto, temáticas ligadas a problemas relativos ao consumo de drogas e suas consequências. Dinamização da responsabilidade de uma animadora de “A Casita do Drax”.

semana da LEITURA

18 a 24 marçoEB 2/3 Grão Vasco

pequena FEIRA do LIVRO organizada pela A Casinha do DRAXAo longo da semana na Biblioteca

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Civilidade

História“As Viagens de Gulliver”, Jonathan Swift, nas versões de João de Barros ou de Luísa Ducla Soares, entrando no último capítulo que faz um retrato fantástico de Portugal e dos portugueses!

Estejam atentos à dramatização do primeiro acto de “As Viagens de Gulliver”, na BE, dinamizada pelo 6º D e professores de Área de Projecto, às 17h do dia 23 de Março. É só o primeiro passo, dizem os dinamizadores!

“Portugal, Histórias e Lendas”, Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada (6º I na sala de aula)

“Vitória, Vitória”, Clara Pinto Correia. Um livro sobre a relação dos adolescentes com a escola, ou melhor… com os professores, ou… melhor ainda, com certos professores…

semana da LEITURA

18 a 24 marçoEB 2/3 Grão VascoLER com ciência...

em redor da História, da Ciência, da Ecologia, da Civilidade, da Matemática nas salas de aula ou na Biblioteca

Page 5: Semana Da Leitura 09 GV

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Ecologia

Ciência“No Ventre Materno”, power-point de Ciências da Natureza

“Mais ou Menos Meio Metro”, Ana Saldanha, com ilustrações de Gémeo Luís

“Isto É que Foi Ser”, Álvaro Magalhães, com ilustrações de José de Guimarães

“Chamo-me Darwin”, Lluís Lugota e Teresa MartéLeitura de excertos autobiográficos, no ano em que se comemora, um pouco por todo lado, o bicentenário do nascimento do cientista.

Ateliers de Reciclagem, na BE, em ligação com problemas ambientais, ecológicos, através de leituras diversas.

“Os Gnomos de Gnu”, Umberto Eco, ilustrado por Eugénio Carmi

“O Dia em que a Mata Ardeu” e “ O Dia em que o Mar Desapareceu”, José Fanha, com ilustrações de Maria João Gromicho.

“O Monstro”, de Luísa Ducla Soares

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18 a 24 marçoEB 2/3 Grão VascoLER com ciência...

em redor da História, da Ciência, da Ecologia, da Civilidade, da Matemática nas salas de aula ou na Biblioteca

Page 6: Semana Da Leitura 09 GV

* Consultar a programação específica

Ler+ com sotaque ao som de Adriana Calcanhoto

20, 23 e 25 de Marçona Biblioteca

Audição de “Oito Anos”, do álbum Adriana Partimpim”Leitura do texto da letra da canção

Leitura de textos informativos da obra “O Porquê das Coisas”, Carlos Reviejo

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Page 7: Semana Da Leitura 09 GV

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Leitura a par 23 de Março na Biblioteca ao fim da tarde

Convite aos pais, aos adultos com crianças e jovens por perto… para escolherem excer-

tos de obras que de alguma forma os marcaram, e que queiram pôr em comum,

no fim de tarde, do dia 23 de Março.

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* Consultar a programação específica

Eco - Escolas na BE De 19 a 27 de março

Agricultura BiológicaPalestra

Atelier de Reciclagem do PapelOficina de Educação Ambiental - CERVAS“A Floresta Fonte de Vida e Riqueza” projecção de filme

A Floresta - leitura de poemas realizados pelos alunos do 7ºD

“A Importância da Floresta para a Vida na Terra”Palestra dos Serviços Florestais de Viseu

semana da LEITURA

18 a 24 marçoEB 2/3 Grão Vasco

Page 9: Semana Da Leitura 09 GV

* Consultar a programação específica

Ler à porta ... pela escola

Não resistimos a fazer-lhe mais um convite. Leia mais alguns

excertos das obras dos escritores divulgados, de porta em porta.

Na Semana da Leitura, leia, antes de entrar!

Obrigada.

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18 a 24 marçoEB 2/3 Grão Vasco

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Matemática“Versos quase matemáticos”, João Pedro Mésseder Ilustrações de Catarina Fernandes

“Versos e reversos”, João Pedro Mésseder

“O Livro da Desmatemática”, Manuel António Pina

“Figuras figuronas”, Maria Alberta Menéres

Leitura e construção de “poemas matemáticos”

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18 a 24 marçoEB 2/3 Grão VascoLER com ciência...

em redor da História, da Ciência, da Ecologia, da Civilidade, da Matemática nas salas de aula ou na Biblioteca

Page 11: Semana Da Leitura 09 GV

* Consultar a programação específica

Músicas e PoemasPoemas e Músicas nas salas de aula e na Biblioteca

Músicas e poemas/ Poemas e músicas foi um desafio colocado pela Coordenadora da Bibliote-ca ao grupo de Educação Musical. Consistia em explorar as potencialidades musicais de poemas

lidos pelos alunos nas aulas ou na Biblioteca. Partindo de um leque de poemas seleccionados,

os alunos criaram sons, cantilenas, melodias, isto é, realizaram pequenas composições.

Noutros casos, circunscreveram-se a poemas e músicas já escritos.

Em todos eles, houve que ensaiar, ensaiar, ensaiar... para garantir um produto final

apresentável aos restantes colegas da escola.Esta actividade gerou um enorme entusiasmo entre os alunos que, nalguns casos, criaram percursos de autonomia, quase dispensando

a intervenção do professor.

semana da LEITURA

18 a 24 marçoEB 2/3 Grão Vasco