semana 23 · durante o governo do general eurico gaspar dutra, impedindo a veiculação de produtos...

SEMANA 23

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

HISTÓRIA

QUESTÃO 1. Os anos que antecederam ao Estado Novo foram de efervescência e disputa política. Essa situação tinha

a ver com a diversidade das forças que se haviam aglutinado em torno da Aliança Liberal, a coligação partidária

oposicionista que em 1929 lançou a candidatura de Getúlio Vargas à Presidência da República. Enquanto alguns dos que

aderiram à Aliança Liberal faziam oposição sistemática ao regime, outros ali ingressaram apenas por discordar do

encaminhamento dado pelo então presidente Washington Luís.

PANDOLFI, Dulce Chaves. Os anos 1930: as incertezas do regime. In: FERREIRA, Jorge e DELGADO, Lucília Neves de Almeida (orgs.). O Brasil Republicano. O tempo do

nacional-estatismo: do início da década de 1930 ao apogeu do Estado Novo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003, p.17. (Adaptado).

A instabilidade política no período de 1930 a 1937 estava associada, entre outros fatores,

a) ao caráter liberal e pouco intervencionista do governo Vargas, o que provocou a insatisfação dos industriais,

desejosos de medidas estatais de estímulo à economia.

b) ao crescimento das oposições a Vargas, vindas especialmente das oligarquias derrotadas em 1930 e do nascente

movimento comunista.

c) ao avanço do movimento tenentista, que passou a organizar ações armadas contra o governo Vargas, como a

Intentona de 1935.

d) à inexistência, durante este período, de uma Constituição, o que aumentou a insatisfação das forças de oposição,

como as oligarquias de Minas e São Paulo.

QUESTÃO 2. A letra do samba de Wilson Batista e Ataulfo Alves, “O bonde de São Januário” (1940), diz o seguinte:

Quem trabalha tem razão/ Eu digo/ E não tenho medo de errar/ O bonde de São Januário/ Leva mais um operário/ Sou

eu que vou trabalhar/ Antigamente eu não tinha juízo/ Mas hoje eu penso melhor/ No futuro/ Graças a Deus/ Sou feliz/

Vivo muito bem/ A boemia não dá camisa pra ninguém.

Na letra dessa música, constata-se uma mudança da perspectiva dos sambistas do início do século XX, que costumavam

valorizar a vida boêmia e não o trabalho. Essa mudança deveu-se

I. à vitória paulista na Revolução Constitucionalista de 1932, que resgatou o valor do trabalho entre os operários

brasileiros.

II. à instauração do Estado Novo, que implementou uma política de forte desenvolvimento industrial e mobilizou

milhares de trabalhadores.

III. ao nacionalismo e desenvolvimento propagados pela ditadura getulista e ao estímulo à produção de

manufaturados em substituição às importações dificultadas pela 2ª Guerra Mundial.

IV. à implementação de órgãos de repressão e censura, como o DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda),

durante o governo do general Eurico Gaspar Dutra, impedindo a veiculação de produtos culturais considerados

permissivos.

Está(ão) correta(s)

a) apenas I e III.

b) apenas II.

c) apenas II e III.

d) apenas IV.

e) I, II, III e IV.

QUESTÃO 3. Analise as proposições a respeito do Estado Novo e do presidente Getúlio Vargas.

I. Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) foi criado para produzir material de propaganda (cartazes, objetos,

espetáculos, livros, artigos, etc. enaltecedores deste governo), e seus organizadores se valeram de símbolos e

imagens que representavam os sentimentos de aprovação e adesão da sociedade ao governo Vargas.

II. O Estado Novo compreendeu o período de governo de Getúlio Vargas que se estendeu entre os anos de 1937 a

1954, e neste último ano este presidente cometeu suicídio, causando, no país, grande comoção.

III. A política trabalhista foi uma das questões chave na “Era Vargas”, o que ficou evidenciado por meio de medidas

como: criação do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio e promulgação de diversas leis (salário mínimo,

férias, carteira de trabalho).

IV. A educação também foi alvo das políticas articuladas no governo Vargas, a exemplo, a criação do Ministério da

Educação e Saúde Pública em 1930, quando Gustavo Capanema foi ministro.

V. Estado, Pátria, Nação e Povo – foram as palavras chave no Estado Novo, e Getúlio Vargas foi o personagem

principal deste período, sendo a imagem dele utilizada em cartazes, documentários e livros didáticos publicados em

diferentes estados brasileiros.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas I, III, IV e V são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas I e V são verdadeiras.

e) Todas afirmativas são verdadeiras.

QUESTÃO 4. A partir de 1948, o Partido Nacional, no poder na África do Sul, entregou-se à tarefa de transformar a

separação em bases raciais – já existente na sociedade sul-africana – num complexo sistema legal e no fundamento real

do Estado. Essencialmente preocupado em frear e impedir a vinda dos negros para as cidades, o governo branco iniciou

a montagem do apartheid (apart-heid, “desenvolvimento separado”).

LOPES, Marta Maria. O apartheid. São Paulo: Atual, 1990, p. 41. (Adaptado).

O apartheid, cujo desmantelamento contou com a histórica liderança de Nelson Mandela, estava originalmente

relacionado

a) à política expansionista da África do Sul, no início do século XX, o que levou as potências estrangeiras a intervirem

no país, instaurando o apartheid.

b) à luta dos escravos contra os senhores ingleses, que formavam a maioria da população sul-africana.

c) à divisão territorial da África do Sul, no pós-guerra, que foi apoiada pelas maiores potências capitalistas,

interessadas nos lucros da atividade mineradora.

d) às disputas imperialistas entre holandeses e ingleses, culminando na chamada Guerra dos Bôeres no final do século

XIX.

QUESTÃO 5. Entre os fatores que permitem associar o contexto histórico de Portugal, na década de 1970, às

independências de suas colônias na África, encontram-se

a) o Salazarismo, que dominou Portugal desde a década de 1930, e a intensificação dos laços coloniais com Cabo

Verde e Guiné-Bissau, 40 anos depois.

b) a influência política e militar do Pacto de Varsóvia, no norte do continente africano, e o surgimento de movimentos

contra o apartheid nas colônias portuguesas.

c) o não cumprimento, por Portugal, da exigência internacional de que libertasse suas colônias africanas e sua

exclusão da Comunidade Europeia, no princípio da década de 1970.

d) a Revolução dos Cravos, de 1974, que encerrou o longo período ditatorial português, e a ampliação dos

movimentos de libertação nacional, como os de Angola e Moçambique.

e) o imediato cessar-fogo estabelecido pelo regime democrático português, implantado em 1974, e o fim dos conflitos

internos nas colônias portuguesas da África.

GEOGRAFIA

QUESTÃO 6. TEMA: CLIMAS NO BRASIL

Observe os mapas.

Os períodos do ano que oferecem as melhores condições para a produção de energia hidrelétrica no Sudeste e energia

eólica no Nordeste são aqueles em que predominam, nessas regiões, respectivamente,

a) primavera e verão.

b) verão e outono.

c) outono e inverno.

d) verão e inverno.

e) inverno e primavera.

QUESTÃO 7. TEMA: CLIMA NO BRASIL

O esquema abaixo representa a entrada de uma frente fria, uma condição atmosférica muito comum, especialmente

nas regiões Sul e Sudeste do Brasil. Sobre esta condição é correto afirmar que:

a) É típica de inverno, quando massas frias atravessam essas regiões, provocando inicialmente uma precipitação e, na

sequência, queda da temperatura e tempo mais seco.

b) Trata-se da chegada de uma massa quente, que ocorre tanto no verão quanto no inverno, provocando intensas

chuvas, sendo comuns a ocorrência de tempestades e o aumento significativo na temperatura.

c) O contato entre as massas de ar indica fortes chuvas, de tipo orográficas, que permanecem estacionadas num

mesmo ponto durante vários dias.

d) As precipitações de tipo convectivas ocorrem especialmente nos meses de verão, sendo comum a ocorrência de

chuvas de granizo no final da tarde.

QUESTÃO 8. TEMA: CLIMA NO BRASIL

Os fragmentos textuais a seguir apresentam informações sobre fenômenos climáticos contrastantes, que ocorrem num

mesmo período, em diferentes regiões do Brasil.

Um total de 800 municípios do Nordeste se encontra em situação de emergência devido à seca, depois de o Governo

declarar, nesta sexta-feira, que 25 novas cidades do estado da Paraíba estão nessa circunstância.

Disponível em: <http://noticias.r7.com/internacional/ noticias/seca-no-nordeste-deixa-800-municipios-em-situacao-de-emergencia-20120601.html>. Acesso em: 4 jun. 2012.

No Amazonas, mais de 80 mil famílias sofrem com a cheia dos rios, 50 municípios permanecem em situação de

emergência, incluindo a capital, e outros 3 continuam em estado de calamidade. Em Manaus, o Rio Negro continua

subindo, mas apenas um centímetro por dia. Ontem, a cota foi de 29,97 metros.

Disponível em:<http://www.dgabc.com.br/News/5960490/ cheia-no-amazonas-afeta-mais-de-80-mil-familias.aspx>. Acesso em: 04 jun. 2012.

Entre outros fatores, a ocorrência dos fenômenos climáticos está associada

a) à posição do Sertão do Nordeste como uma área de convergência de massas de ar e à atuação da massa Tropical

Atlântica na Amazônia.

b) à predominância do relevo de planície no Sertão do Nordeste e à localização em zona de alta latitude na Amazônia.

c) à perda de umidade das massas de ar que circulam sobre o Sertão do Nordeste e à atuação da massa Equatorial

Continental na Amazônia.

d) à posição do Sertão do Nordeste como área de dispersão de massas de ar e à localização da Amazônia em zona de

baixa latitude.

QUESTÃO 9. TEMA: CARACTERÍSTICAS CLIMÁTICAS DO BRASIL

O território brasileiro apresenta diferentes tipos de clima que são influenciados por fatores variados, como a fisionomia

geográfica, a extensão territorial, o relevo e a dinâmica das massas de ar. Com relação às características climáticas do

Brasil, analise as proposições.

I. A influência tropical no clima brasileiro está associada ao fato da maior parte do país estar localizada em uma área

entre o Equador e o Trópico de Capricórnio.

II. Os Estados de Santa Catarina e do Rio Grande do Sul têm clima subtropical por estarem localizados abaixo do

Trópico de Capricórnio.

III. No Brasil predominam climas quentes e úmidos.

IV. No interior da região Nordeste o clima predominante é o clima tropical, tendendo a seco pela irregularidade de

ação das massas de ar.

V. No interior da região Nordeste o clima predominante é o clima árido por causa da falta de umidade.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas II, III, IV e V são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.

e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

QUESTÃO 10. TEMA: CLIMA

Analise a figura seguir.

Nas áreas identificadas por (I), (II) e (III), atuam fenômenos climáticos de macro escala ou mesmo planetária. Isso

considerando, assinale a alternativa correta.

a) A ZCIT (Zona de Convergência Intertropical) atua na área (I) e é determinante para ocorrência do clima equatorial

na América do Sul. Na área (II) ocorre o clima de monções cuja dinâmica depende da umidade do oceano e dos

ventos frios do continente.

b) A ZCIT (Zona de Convergência Intertropical) atua na área (I) e é determinante para ocorrência do clima equatorial

na América do Sul. O La Niña, que ocorre na área (III), é responsável pelos períodos prolongados de secas na África,

Ásia e na Europa, outras áreas do planeta não são influenciadas.

c) A ZCIT (Zona de Convergência Intertropical) atua na área (I) e é determinante para ocorrência do clima tropical. Na

área (II) ocorre o clima de monções cuja dinâmica depende da alternância dos ventos quentes e úmidos do

continente em contraposição aos ventos frios e secos do oceano.

d) A MeA (Massa Equatorial Atlântica) atual na área (I) e é determinante para ocorrência da umidade na floresta

amazônica. O El Niño, que ocorre na área (III), é responsável pelos períodos de chuvas ou de secas em diversas

partes do Planeta durante o ano todo.

e) A área (II) é demarcada pelo clima tropical cuja dinâmica depende da umidade do oceano e dos ventos frios do

continente. O El Niño, que ocorre na área (III), é responsável por períodos de chuvas ou de secas em diversas partes

do Planeta.

FILOSOFIA E SOCIOLOGIA

QUESTÃO 11.

A Filosofia e a Sociologia são disciplinas que promovem uma reflexão crítica sobre os mais variados temas,

particularmente o da ideologia. Partindo de uma análise crítica e utilizando o conceito de ideologia desenvolvido por

Marx e outros pensadores, é correto afirmar que o cartum

a) revela que, independentemente dos indivíduos e das classes sociais, todos pertencemos ao povo brasileiro.

b) mostra que, diante da televisão, todos os brasileiros são iguais nesse momento.

c) sugere que há um crescimento quantitativo dos telespectadores com o passar do tempo.

d) mostra que o discurso sobre “povo brasileiro” é ideológico, falso, abole as divisões e desigualdades sociais.

QUESTÃO 12. “*...+ uma grande marca enaltece - acrescenta um maior sentido de propósito à experiência, seja o

desafio de dar o melhor de si nos esportes e nos exercícios físicos ou a afirmação de que a xícara de café que você bebe

realmente importa [...] Segundo o velho paradigma, tudo o que o marketing vendia era um produto. De acordo com o

novo modelo, contudo, o produto sempre é secundário ao verdadeiro produto, a marca, e a venda de uma marca

adquire um componente adicional que só pode ser descrito como espiritual”. O efeito desse processo pode ser

observado na fala de um empresário da Internet comentando sua decisão de tatuar o logo da Nike em seu umbigo:

“Acordo toda manhã, pulo para o chuveiro, olho para o símbolo e ele me sacode para o dia. É para me lembrar a cada

dia como tenho de agir, isto é, ‘just do it’.”

(KLEIN, Naomi. Sem logo: a tirania das marcas em um planeta vendido. Rio de Janeiro: Record, 2002, p. 45-76.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre ideologia, é correto afirmar:

a) A atual tendência do capitalismo globalizado é produzir marcas que estimulam a conscientização em detrimento

dos processos de alienação.

b) O capitalismo globalizado, ao tornar o ser humano desideologizado, aproximou-se dos ideais marxistas quanto ao

ideal humano.

c) Graças às marcas e à influência da mídia, em sua atuação educativa, as pessoas tornaram-se menos sujeitas ao

consumo.

d) O trabalho ideológico em torno das marcas solucionou as crises vividas desde a década de 1970 pelo capital

oligopólico.

e) Por meio da ideologia associada à mundialização do capital, ampliou-se o fetichismo das mercadorias, o qual se

reflete na resposta social às marcas.

QUESTÃO 13. Um dos traços marcantes do atual período histórico é, pois, o papel verdadeiramente despótico da

informação. Conforme já vimos, as novas técnicas deveriam permitir a ampliação do conhecimento do planeta, dos

objetos que o formam, das sociedades que o habitam e dos homens em sua realidade intrínseca. Todavia, nas condições

atuais, as técnicas de informação são principalmente utilizadas por um punhado de atores em função de seus objetivos

particulares [...] aprofundando assim os processos de criação de desigualdades.

Milton Santos. Por uma outra globalização. Rio de Janeiro, Record, 2000.

O fragmento de texto critica as redes informacionais surgidas com a globalização, por quê?

a) Difundem a ideologia da classe dominante, contribuindo dessa forma para a acumulação capitalista.

b) Favorecem discordâncias entre as elites.

c) Contrapõem interesses políticos e econômicos.

d) Difundem e ampliam o conhecimento favorecendo a inclusão.

e) Estão nas mãos das grandes empresas midiáticas e são utilizadas por “um punhado de atores”.

QUESTÃO 14. Com o desenvolvimento da globalização das economias, novos atores sociais entraram em cena,

configurando-se em uma forma diferenciada de internacionalismo que busca construir alternativas às decisões de

instituições multilaterais como a Organização Mundial do Comércio, o Fundo Monetário Internacional e o Banco

Mundial. São exemplos destas iniciativas os movimentos “altermundialistas”.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, assinale a alternativa que contempla o caráter desses “novos

movimentos sociais”.

a) São movimentos sem ideologia própria os quais reconhecem que a proximidade com as ideias socialistas e

anarquistas é nefasta ao processo de mobilização de massa.

b) A base originária dos movimentos alter-mundialistas é formada pelos ex-países do bloco soviético, daí os esforços

em definir o marxismo-leninismo como seu referencial básico de ação.

c) São movimentos que adotam a estratégia de tecer uma rede mundial abrangente e capaz de ganhar espaços de

influência ante a opinião pública, utilizando a internet como recurso de destaque para a mobilização.

d) A força desses movimentos repousa na presença de centros organizadores de luta com estrutura hierarquizada

cujas diretrizes são dadas pelos partidos políticos.

e) A pressão destes movimentos sobre o capital financeiro e empresas multinacionais tem entravado o

desenvolvimento do capitalismo, contribuindo, assim, para suas crises periódicas.

QUESTÃO 15. A poluição e outras ofensas ambientais ainda não tinham esse nome, mas já eram largamente notadas

no século XIX, nas grandes cidades inglesas e continentais. E a própria chegada ao campo das estradas de ferro suscitou

protestos. A reação antimaquinista, protagonizada pelos diversos luddismos, antecipa a batalha atual dos

ambientalistas. Esse era, então, o combate social contra os miasmas urbanos.

SANTOS M. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. São Paulo: EDUSP, 2002 (adaptado).

O crescente desenvolvimento técnico-produtivo impõe modificações na paisagem e nos objetos culturais vivenciados

pelas sociedades. De acordo com o texto, pode-se dizer que tais movimentos sociais emergiram e se expressaram por

meio

a) das ideologias conservacionistas, com milhares de adeptos no meio urbano.

b) das políticas governamentais de preservação dos objetos naturais e culturais.

c) das teorias sobre a necessidade de harmonização entre técnica e natureza.

d) dos boicotes aos produtos das empresas exploradoras e poluentes.

e) da contestação à degradação do trabalho, das tradições e da natureza.

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

QUÍMICA

QUESTÃO 16. A figura abaixo representa uma balança equilibrada. No prato A temos uma cápsula de porcelana

contendo enxofre puro e no prato B temos outra cápsula de porcelana, contendo carbono puro. As duas cápsulas têm a

mesma massa, e as massas de enxofre e de carbono são também iguais.

1º Experimento — Com auxílio de uma lente focalizando luz solar, inicia-se a reação de combustão total do enxofre e do

carbono.

2º Experimento — Repete-se o 1º experimento, mas substituindo o carbono (C) pela mesma massa de magnésio (Mg).

Terminados os dois experimentos, observa-se que:

1º Experimento 2º Experimento

a) A e B estão no mesmo nível A e B estão no mesmo nível

b) A e B estão no mesmo nível A está acima de B

c) A e B estão no mesmo nível B está acima de A

d) A está acima de B A e B estão no mesmo nível

e) B está acima de A A e B estão no mesmo nível

QUESTÃO 17. A produção de suor, na espécie humana, é um mecanismo que impede a elevação da temperatura

corpórea, mantendo o organismo a temperaturas de aproximadamente 37C. Ao ser vaporizado em nossa pele, o suor

retira dela energia térmica, reduzindo-lhe assim a temperatura.

Dentre as situações expostas a seguir, assinale aquela em que não se verifica o mecanismo físico descrito acima.

a) A água armazenada numa moringa de barro e colocada à sombra, com o tempo, torna-se mais fresca.

b) As roupas molhadas, penduradas no varal e expostas ao vento, ficam mais frias, como percebemos pelo tato.

c) Quando uma garrafa de refrigerante gelado é deixada sobre a mesa, formam-se gotículas de água que, aderidas ao

recipiente, propiciam uma redução ainda maior na temperatura do refrigerante.

d) Quando passamos álcool em nossa pele e assopramos, temos a sensação de resfriamento do local.

e) Mesmo em dias muito quentes, quando uma pessoa sai de uma piscina, pode sentir frio.

QUESTÃO 18. Num recipiente fechado e mantido à temperatura constante, foram adicionadas as substâncias

formadas pelos elementos e como mostra a figura 1. A mistura contida no recipiente foi posta

para reagir até atingir o equilíbrio, como representado na figura 2. Todas as substâncias estavam no estado gasoso.

Considere as seguintes afirmações relativas ao experimento descrito.

I. A equação balanceada da reação que ocorreu poderia ter sido: 2 4 23H +CO CH +H O

II. No estado de equilíbrio, a pressão do gás no interior do recipiente é igual a 75% da pressão inicial.

III. À medida que ocorre a reação, a pressão no interior do recipiente aumenta.

Estão corretas as afirmações:

a) I, II e III.

b) apenas I e II.

c) apenas II e III.

d) apenas I e III.

e) apenas I.

QUESTÃO 19. Podemos comparar o corpo humano a um motor, o qual, de acordo com as leis da Física, usa energia

para realizar trabalho e manter-se em funcionamento.

Da mesma maneira que os hidrocarbonetos* fornecem energia para motores, os alimentos fornecem energia para o

nosso corpo, o que é feito mediante uma série de reações químicas, denominadas metabolismo.

Numa dieta balanceada, a quantidade de energia contida nos alimentos ingeridos deve ser igual à necessária para a

manutenção de todas as atividades do nosso organismo.

energia introduzida =

energia gasta + energia armazenada (reservas energéticas) Os valores energéticos dos alimentos são estimados de

acordo com as quantidades de carboidratos, proteínas e gorduras que contêm. Observe a figura abaixo.

Rótulos de alimentos industrializados costumam fornecer informações nutricionais do produto oferecido ao

consumidor. Vejamos, por exemplo, as informações impressas no rótulo de determinado creme de amendoim.

Com base nessas informações, responda à questão.

Durante o sono, o organismo humano consome aproximadamente 4,2kJ/min. Para consumir a energia proveniente da

ingestão de 200g de creme de amendoim, você deveria dormir cerca de:

a) 5h.

b) 8h.

c) 15h.

d) 20h.

e) 30h.

QUESTÃO 20. A figura apresenta os volumes de duas soluções aquosas, X e Y, a 25°C, com 3,01.1014 e 6,02 . 1019 íons

H+, respectivamente.

Dada a constante de Avogadro, 6,02.1023mol–1, é correto afirmar:

a) a concentração de íons H+ na solução X é 2 . 105 vezes menor do que na solução Y.

b) a concentração de íons H+ na solução Y é três vezes maior que na solução X.

c) a solução X tem pH = 9 e a solução Y tem pH = 3.

d) ambas as soluções são ácidas.

e) ambas as soluções são básicas.

QUESTÃO 21. A indústria petroquímica é comumente dividida em três segmentos: as empresas de primeira, de

segunda e de terceira geração. As empresas de primeira geração são produtoras de petroquímicos básicos denominados

commodities. Nessas empresas, o esforço tecnológico atual é fortemente voltado para o aumento de eficiência de

processo, tanto para aumento de produtividade como para melhoria no grau de pureza do produto, através,

principalmente, do desenvolvimento de melhores catalisadores e do controle de processo.

Referente a atuação de um catalisador em um processo químico, afirma-se que o catalisador:

I. diminui a energia de ativação da reação;

II. aumenta a velocidade da reação;

III. desloca o equilíbrio da reação favorecendo a formação do produto;

IV. torna o processo exotérmico.

Dessas afirmativas, são corretas aquelas citadas apenas em

a) I e II.

b) I, III e IV.

c) I e IV.

d) II e III.

e) II e IV.

QUESTÃO 22. As estruturas abaixo representam algumas substâncias usadas em protetores solares.

CO2H

NH2

O OH

OCH3

OCH3

CH CHCO2CH2CH(CH2)3CH3

CH2CH3

A função que NÃO está presente em nenhuma dessas estruturas é:

a) cetona.

b) éter.

c) éster.

d) amina.

e) álcool.

QUESTÃO 23. Com a finalidade de manter uma imagem jovem, muitas pessoas procuram eliminar as rugas do rosto

utilizando a quimioesfoliação (peeling químico), um processo que envolve algum risco à saúde. A quimioesfoliação

consiste na aplicação de um ou mais agentes à pele, visando promover a esfoliação cutânea, o que leva à renovação

celular e à eliminação das rugas. Dois tipos de peeling podem ser realizados: o superficial ou médio e o profundo.

a) Para um peeling superficial ou médio, costuma-se usar uma solução da substância indicada abaixo:

Simplificadamente, a literatura afirma que, além da concentração da solução, o valor de pH ideal para uma boa

esfoliação deve estar abaixo de sete. Considerando somente a dissolução dessa substância em água, seria possível obter

essa condição de pH? Explique e justifique com uma equação química pertinente.

b) Para um peeling químico profundo, pode-se usar uma microemulsão denominada solução de Baker-Gordon, que

contém a substância cuja fórmula estrutural está representada ao lado. Do ponto de vista da representação química, o

hexágono com o círculo representa as possíveis estruturas ressonantes da cadeia carbônica. Desenhe essas possíveis

estruturas ressonantes para a cadeia e escreva a fórmula molecular da substância

FÍSICA QUESTÃO 24. O trabalho realizado em um ciclo térmico fechado é igual a 100 J e, o calor envolvido nas trocas térmicas

é igual a 1000 J e 900 J, respectivamente, com fontes quente e fria.

A partir da primeira Lei da Termodinâmica, a variação da energia interna nesse ciclo térmico, em joules, é

a) 0.

b) 100.

c) 800.

d) 900.

e) 1000.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

O gráfico representa, em um processo isobárico, a variação em função do tempo da temperatura de uma amostra de

um elemento puro cuja massa é de 1,0 kg, observada durante 9 minutos.

A amostra está no estado sólido a 0C no instante t = 0 e é aquecida por uma fonte de calor que lhe transmite energia a

uma taxa de 32,0 10 J / min, supondo que não haja perda de calor.

QUESTÃO 25. O processo que ocorre na fase sólida envolve um trabalho total de 0,1 kJ. Nessa fase, a variação da

energia interna da amostra é

a) 6,1 kJ.

b) 5,9 kJ.

c) 6,0 kJ.

d) –5,9 kJ.

e) –6,1 kJ.

QUESTÃO 26. A variação da energia interna de um gás perfeito em uma transformação isobárica foi igual a 1200 J. Se o

gás ficou submetido a uma pressão de 50 N/m2 e a quantidade de energia que recebeu do ambiente foi igual a 2000 J,

então, a variação de volume sofrido pelo gás durante o processo foi

a) 10 m3.

b) 12 m3.

c) 14 m3.

d) 16 m3.

QUESTÃO 27.

O gráfico acima representa uma onda que se propaga com velocidade constante de 200 m/s.

A amplitude (A), o comprimento de onda () e a frequência (f) da onda são, respectivamente,

a) 2,4 cm; 1,0 cm; 40 kHz

b) 2,4 cm; 4,0 cm; 20 kHz

c) 1,2 cm; 2,0 cm; 40 kHz

d) 1,2 cm; 2,0 cm; 10 kHz

e) 1,2 cm; 4,0 cm; 10 kHz

QUESTÃO 28. Estações de rádio operam em frequências diferentes umas das outras. Considere duas estações que

operam com frequências de 600 quilohertz e de 900 quilohertz. Assinale a afirmativa CORRETA.

a) Essas estações emitem ondas com o mesmo comprimento.

b) As ondas emitidas por elas propagam-se com a mesma velocidade.

c) A estação que opera com menor frequência também emite ondas de menor comprimento.

d) A velocidade de propagação das ondas emitidas pela estação que opera com 900 quilohertz é 1,5 vezes maior que

a velocidade das ondas emitida pela outra estação.

BIOLOGIA

QUESTÃO 29. A intolerância à lactose produz alterações abdominais, no mais das vezes diarréia. Na superfície mucosa

do intestino delgado há células que produzem, estocam e liberam uma enzima digestiva chamada lactase, responsável

pela digestão da lactose. Quando esta é mal digerida passa a ser fermentada pela flora intestinal, produzindo gás e

ácidos orgânicos, o que resulta na assim chamada diarréia osmótica, com grande perda intestinal de líquidos.

O texto apresentado acima e outros conhecimentos que você possui sobre o assunto PERMITEM AFIRMAR

CORRETAMENTE que

a) a intolerância à lactose pode ser evitada fazendo-se uso do leite de cabra.

b) a enzima digestiva lactase é componente do suco pancreático.

c) o meio intestinal se torna hipertônico após a fermentação da lactose.

d) a intolerância à lactose só acomete recém-nascidos, uma vez que, essa é a idade da lactação.

e) o uso de probióticos reduz a produção da enzima digestiva lactase.

QUESTÃO 30. Enzimas digestivas produzidas no estômago e no pâncreas foram isoladas dos respectivos sucos e usadas no preparo de um experimento, conforme mostra o quadro abaixo:

Decorrido certo tempo, o conteúdo dos tubos foi testado para a presença de dissacarídeos, peptídeos, ácidos graxos e

glicerol. Esses quatro tipos de nutrientes devem estar

a) presentes no tubo 1.

b) presentes no tubo 2.

c) presentes no tubo 3.

d) presentes no tubo 4.

e) ausentes dos quatro tubos.

QUESTÃO 31. O processo de digestão nos humanos é composto por duas fases: uma mecânica, na qual a correta

mastigação é essencial, e outra enzimática, controlada por hormônios da digestão.

Sobre estes hormônios, analise as afirmações abaixo e marque a alternativa correta.

a) As gorduras parcialmente digeridas, presentes no quimo, estimulam as células do duodeno a liberarem o hormônio

secretina, que provoca a eliminação da bile pela vesícula biliar.

b) A acidez do quimo, que chega ao duodeno, estimula certas células da parede intestinal a liberar, especialmente, o

hormônio colecistoquinina, que agirá no pâncreas, estimulando-o a liberar, principalmente, bicarbonato de sódio.

c) A secreção do suco gástrico é estimulada por impulsos nervosos e pelo hormônio gastrina, produzido no estômago.

d) A digestão de proteínas inicia-se no estômago e completa-se no duodeno por ação de três proteases secretadas

pelo pâncreas: enteroquinase, pepsina e procarboxipeptidase.

e) O excesso de monosacarídeos presentes no quilo induz a liberação de bile, que será responsável pela sua

emulsificação, através da ação do hormônio colecistoquinina que é produzido no duodeno.

QUESTÃO 32. "Medicina do futuro recruta vírus "bonzinhos" para vencer câncer e AIDS através de batalhas genéticas."

Utilizando vírus inofensivos como vetores de genes, cientistas estão colocando, nas células dos pacientes, o material

genético que os médicos desejam.

(Folha de São Paulo-dez/92).

Tal técnica é possível, pois, na célula hospedeira, o DNA do vírus:

a) inativa as diferentes funções vitais.

b) comanda a produção de proteínas.

c) inibe a respiração celular.

d) induz uma mensagem deletéria.

e) estimula a duplicação do DNA celular.

QUESTÃO 33. HIV e HPV são vírus responsáveis por duas das principais doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) da

atualidade, a AIDS e o condiloma (ou crista-de-galo), respectivamente. Em julho de 2003, os meios de comunicação

divulgaram que foi liberado, apenas para testes, o uso de um gel que impediria o contágio pelo vírus da AIDS por meio do ato

sexual. Esse gel, usado na vagina ou no ânus, possui substâncias que reconhecem e destroem a cápsula proteica do vírus.

Considerando tal mecanismo de ação, pode-se afirmar corretamente que:

a) princípio de ação semelhante poderia ser usado para a produção de medicamentos contra o HPV, causador do

condiloma ou crista-de-galo, mas não seria eficiente contra a sífilis.

b) a prevenção da gonorreia, doença para a qual também não há vacina, poderia ser feita por um gel que

apresentasse o mesmo mecanismo de ação.

c) embora a cápsula proteica seja destruída, se o material genético do vírus continuar íntegro, isso é suficiente para

que ele infecte novas células naquele meio.

d) se os resultados forem completamente positivos, esse medicamento liberará a população do uso definitivo da

camisinha como preservativo das DSTs de uma forma geral, mas não como método contraceptivo.

e) o uso do gel, se der resultados, será mais eficiente que o uso de uma possível vacina na diminuição da incidência da

doença, já que não incorre na inoculação de vírus mortos ou atenuados no corpo humano.

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

LÍNGUA PORTUGUESA

QUESTÃO 34. Assinale a alternativa em que há uma oração adjetiva.

a) Sei que vou te amar.

b) Só quero uma coisa de Pedro: que seja feliz.

c) Pedro, que é muito feliz, contagia quem está ao seu redor.

d) É verdade que te quero bem.

e) Venha, que eu te espero.

QUESTÃO 35. Assinale a alternativa em que não há erro no uso do pronome relativo.

a) O autor à cuja obra me refiro é famoso.

b) Saudades dos anos 80, cujas as músicas e bailes eram mais divertidos.

c) Não revelou o motivo que faltou ao encontro.

d) A cor que mais gosto é azul.

e) A reunião com a qual não concordamos será cancelada.

QUESTÃO 36. Assinale a alternativa em que não há erro no uso do pronome relativo.

a) A cidade em que chegamos é um local de comércio efervescente.

b) Os carros pelos quais são movidos à energia elétrica são mais limpos.

c) As medidas às quais foram acatadas são benéficas para o meio ambiente.

d) A casa aonde eu moro é ampla.

e) O caminho por cuja estrada passei era o mais penoso.

QUESTÃO 37. Assinale a alternativa em que a retirada de vírgula(s) altera o sentido.

a) Aqui, estuda-se muito.

b) De repente, tudo ficou claro.

c) Todos estavam conversando, quando Pedro chegou.

d) Pedro, que é um grande amigo meu, chegou no meio da festa.

e) O professor, com os alunos, conversava.

QUESTÃO 38. Observando-se o a oração em negrito, pode-se afirmar que,:

Pedro visitará a namorada, que mora no Rio.

a) da forma como está escrito, Pedro só possui uma namorada.

b) da forma como está escrito, Pedro possui mais de uma namorada.

c) se fosse retirada a vírgula antes do "que", Pedro só possui uma namorada.

d) não é possível saber quantas namoradas Pedro possui.

e) que há ironia na oração.

QUESTÃO 39. Assinale a alternativa em que a substituição da oração adjetiva por uma adjetivo está incorreta.

a) É uma letra que não se pode ler.(ilegível)

b) Trata-se de um bem que não se pode destruir. (indestrutível)

c) É um feijão que não tem sal. (insosso)

d) É uma tinta que não se apaga. (indelével)

e) É um texto que não se pode compreender. (incompreendido)

QUESTÃO 40. Assinale a opção que possui uma oração subordinada adjetiva restritiva.

a) Convém que nos respeitemos.

b) A chuva que caiu ontem salvará a plantação.

c) Desejo que sejas feliz.

d) Cabral, que descobriu o Brasil, era um grande navegante português.

e) Estava receoso de que não o compreendessem.

TEXTO PARA A RESOLUÇÃO DA QUESTÃO 41

Reinvenção

A vida só é possível

reinventada.

Anda o sol pelas campinas

e passeia a mão dourada

pelas águas, pelas folhas ...

Ah! tudo bolhas

que vêm de fundas piscinas

de ilusionismo ... - mais nada.

Mas a vida, a vida , a vida

a vida só é possível

reinventada. […]

(Cecília Meireles)

QUESTÃO 41. Podemos dizer que, nesse trecho de um poema de Cecília Meireles, encontramos traços de seu estilo

a) sempre marcado pelo momento histórico.

b) ligado ao vanguardismo da geração de 22.

c) inspirado em temas genuinamente brasileiros.

d) vinculado à estética simbolista.

e) de caráter épico, com inspiração camoniana.


Carta de Pero Vaz

A terra é mui graciosa,

Tão fértil eu nunca vi.

A gente vai passear,

No chão espeta um caniço,

No dia seguinte nasce

Bengala de castão de oiro.

Tem goiabas, melancias,

Banana que nem chuchu.

Quanto aos bichos, tem-nos muitos.

De plumagens mui vistosas.

Tem macaco até demais.

Diamantes tem à vontade

Esmeraldas é para os trouxas.

Reforçai, Senhor, a arca.

Cruzados não faltarão,

Vossa perna encanareis,

Salvo o devido respeito.

Ficarei muito saudoso

Se for embora daqui.

MENDES, Murilo.

QUESTÃO 42.

a) faz referência à literatura dos jesuítas no Brasil no século XVI.

b) alude humoristicamente àquilo que se convencionou chamar de literatura informativa no Brasil.

c) parodia tendências próprias do Barroco brasileiro.

d) contraria qualquer proposta temática do Modernismo brasileiro de 1922.

e) apresenta elementos que o relacionam com o “Grupo Mineiro”, basicamente responsável pelo Arcadismo no Brasil.


Essa Negra Fulô

Ora, se deu que chegou

(isso já faz muito tempo)

no bangüê do meu avô

uma negra bonitinha

chamada negra Fulô.

Essa negra Fulô!

Essa negra Fulô!

Ó Fulô! Ó Fulô!

(Era a fala da Sinhá)

- Vai forrar a minha cama,

pentear os meus cabelos,

vem ajudar a tirar

a minha roupa, Fulô!

Essa negra Fulô!

Essa negrinha Fulô

ficou logo pra mucama,

para vigiar a Sinhá

pra engomar pro Sinhô!

Essa negra Fulô!

Essa negra Fulô!

Ó Fulô! Ó Fulô!

(Era a fala da Sinhá)

vem me ajudar, ó Fulô,

vem abanar o meu corpo

que eu estou suada, Fulô!

vem coçar minha coceira,

vem me catar cafuné,

vem balançar minha rede,

vem me contar uma história,

que eu estou com sono, Fulô!

Essa negra Fulô!

“Era um dia uma princesa

que vivia num castelo

que possuía um vestido

com os peixinhos do mar.

Entrou na perna dum pato

saiu na perna dum pinto

o Rei-Sinhô me mandou

que vos contasse mais cinco.”

Essa negra Fulô!

Essa negra Fulô!

Ó Fulô? Ó Fulô?

Vai botar para dormir

esses meninos, Fulô!

“Minha mãe me penteou

minha madrasta me enterrou

pelos figos da figueira

que o Sabiá beliscou.”

Essa negra Fulô!

Essa negra Fulô!

Fulô? Ó Fulô?

(Era a fala da Sinhá

chamando a Negra Fulô.)

Cadê meu frasco de cheiro

que teu Sinhô me mandou?

- Ah! Foi você que roubou!

Ah! Foi você que roubou.

O Sinhô foi ver a negra

levar couro do feitor

A negra tirou a roupa.

O Sinhô disse: Fulô!

(A vista se escureceu

que nem a negra Fulô.)

Essa negra Fulô!

Essa negra Fulô!

Ó Fulô? Ó Fulô?

Essa negra Fulô!

Essa negra Fulô!

Ó Fulô? Ó Fulô?

Cadê meu lenço de rendas

cadê meu cinto, meu broche,

cadê meu terço de ouro

que teu Sinhô me mandou?



Essa negra Fulô!

Essa negra Fulô!

O Sinhô foi açoitar

sozinho a negra Fulô.

A negra tirou a saia

e tirou o cabeção,

de dentro dele pulou

nuinha a negra Fulô.

Essa negra Fulô!

Essa negra Fulô!

Ó Fulô? Ó Fulô?

Cadê, cadê teu Sinhô

que nosso Senhor me mandou?

Ah! Foi você que roubou,

foi você, negra Fulô!

Essa negra Fulô!

(LIMA, Jorge de. Poesia Completa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira,1980.)

QUESTÃO 43. A respeito da relação entre o poema e outras obras da literatura brasileira, assinale a afirmativa correta.

a) Jorge de Lima destaca, nesse poema, a importância do elemento nativo para a nacionalidade, da mesma forma que

José de Alencar em Iracema.

b) O poeta adota a perspectiva naturalista no poema, à semelhança de Jorge Amado nos romances do ciclo do cacau.

c) O tema da formação do povo brasileiro, presente no poema, aproxima-o de obras como Macunaíma de Mário de

Andrade.

d) O poema mostra relações inter-raciais marcadas pela cordialidade tal qual Lima Barreto em Clara dos Anjos.

e) A adesão à história oficial sobre a formação do povo brasileiro marca igualmente o poema de Jorge de Lima e a

obra Viva o povo brasileiro de João Ubaldo Ribeiro.

LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS

Complete the proverb:

QUESTÃO 44. You can’t teach na old dog ______________________.

a) twice shy.

b) new tricks.

c) spoil the broth.

d) but it pours.

e) in for a pound.

QUESTÃO 45. It never rains_________________________.

a) but it pours.

b) twice shy.

c) spoil the broth.

d) in for a pound.

e) and the pounds will look after themselves.

QUESTÃO 46. Take care of the pennies, _____________________________.

a) and the pounds will look after themselves.

b) in for a pound.

c) new tricks.

d) the heart cannot grieve over.

e) but it pours.

Choose the appropriate explanation to the given proverb:

QUESTÃO 47. A bad workman blames his tools.

a) Someone who helps you when you are in trouble is a real friend.

b) A foolish person usually spends money carelessly.

c) Different people have different tastes

d) It's better to be too careful than to be careless and regret it later.

e) Blaming the tools for bad workmanship is an excuse for lack of skill.

QUESTÃO 48. Blood is thicker than water.





e) Family relationships are stronger than relationships with other people.

QUESTÃO 49. Don't judge a book by its cover.





e) Don't judge by appearances.

LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL

QUESTÃO 50. Duerme Negrito

Duerme, duerme, negrito,

que tu mamá está en el campo,

negrito...

Te va a traer

codornices para ti.

Te va a traer

rica fruta para ti.

Te va a traer

carne de cerdo para ti.

Te va a traer

muchas cosas para ti [...]

Duerme, duerme, negrito,

que tu mamá está en el campo,

negrito…

Trabajando, trabajando duramente, trabajando sí.

Trabajando y no le pagan,

trabajando sí.

Disponível em: http://letras.mus.br. Acesso em: 26 jun.2012 (fragmento).

Duerme negrito é uma cantiga de ninar da cultura popular hispânica, cuja letra problematiza uma questão social, ao

a) destacar o orgulho da mulher como provedora do lar.

b) evidenciar a ausência afetiva da mãe na criação do filho.

c) retratar a precariedade das relações de trabalho no campo.

d) ressaltar a inserção da mulher no mercado de trabalho rural.

e) exaltar liricamente a voz materna na formação cidadã do filho.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

QUESTÃO 51. Com base nas informações apresentadas na charge, é correto afirmar:

a) As personagens principais estão reivindicando mais vagas no mercado de trabalho.

b) O mercado de trabalho apresenta maior oferta de emprego para as mulheres mais jovens.

c) A reivindicação da mulher reflete que os afazeres domésticos e o cuidado com os filhos são tarefas árduas.

d) O atual panorama de empregos reflete a compatibilidade entre colaboradores especializados e oferta de vagas.

e) Há indícios, de acordo com a charge, de maior oferta de emprego para os homens do que para as mulheres.

QUESTÃO 52.

A partir da charge, podemos afirmar que

a) a mãe não entende como se usa a tecnologia.

b) a forma de interação entre mãe e filho revela o relacionamento litigioso que há entre os dois.

c) o filho tem dificuldade em falar com a mãe segurando o celular.

d) ao avisar à mãe da quantidade de formas usadas para parabenizá-la, o filho demonstra o hábito de se relacionar

por meio da Internet.

e) a mãe sentiu-se realizada e feliz com a atitude do filho.

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTÃO 53. Um carpinteiro fabrica portas retangulares maciças, feitas de um mesmo material. Por ter recebido de

seus clientes pedidos de portas mais altas, aumentou sua altura em 1

,8

preservando suas espessuras. A fim de manter o

custo com o material de cada porta, precisou reduzir a largura.

A razão entre a largura da nova porta e a largura da porta anterior é

a) 1

8

b) 7

8

c) 8

7

d) 8

9

e) 9

8

QUESTÃO 54. Como atividade recreativa, o professor Leocádio propôs que seu aluno Klécio montasse novas peças a

partir da representada abaixo, mudando a posição de, apenas, um cubo.

Dentre as peças representadas abaixo, assinale a que não pode ter sido confeccionada por Klécio.

a)

b)

c)

d)

e)

QUESTÃO 55. Conforme regulamento da Agência Nacional de Aviação Civil (Anac), o passageiro que embarcar em voo

doméstico poderá transportar bagagem de mão, contudo a soma das dimensões da bagagem (altura + comprimento +

largura) não pode ser superior a 115cm.

A figura mostra a planificação de uma caixa que tem a forma de um paralelepípedo retângulo.

O maior valor possível para x, em centímetros, para que a caixa permaneça dentro dos padrões permitidos pela Anac é

a) 25.

b) 33.

c) 42.

d) 45.

e) 49.

QUESTÃO 56. A figura a seguir representa uma piscina em forma de bloco retangular.

De acordo com as dimensões indicadas, podemos afirmar corretamente que o volume dessa piscina é, em m3, igual a

a) 5 10.

b) 6 10.

c) 6 15.

d) 5 30.

e) 6 30.

QUESTÃO 57. O condomínio de um edifício permite que cada proprietário de apartamento construa um armário em

sua vaga de garagem. O projeto da garagem, na escala 1:100, foi disponibilizado aos interessados já com as

especificações das dimensões do armário, que deveria ter o formato de um paralelepípedo retângulo reto, com

dimensões, no projeto, iguais a 3cm, 1cm e 2cm.

O volume real do armário, em centímetros cúbicos, será

a) 6.

b) 600.

c) 6.000.

d) 60.000.

e) 6.000.000.

QUESTÃO 58. Se 1 2log x 3, então 23 x x vale:

a) 3 4

b) 6

c) 28

d) 50

e) 66

QUESTÃO 59. Atribuindo para log2 o valor 0,3, então o valor de 0,3100 é

a) 3.

b) 4.

c) 8.

d) 10.

e) 33.

QUESTÃO 60. Seja 2 2 2x log 3 log 9 log 27.

Então, é correto afirmar que:

a) 6 x 7

b) 7 x 8

c) 8 x 9

d) 9 x 10

e) x 10

QUESTÃO 61. Se a sequência de números reais positivos 1 2 3 nx , x , x , ..., x , ... . é uma progressão geométrica de razão

igual a q, então a sequência 1, 2 3 ny y , y ,..., y ,... definida para todo n natural por n ny logx é uma progressão

a) aritmética cuja razão é igual a logq.

b) aritmética cuja razão é igual a q.logq.

c) geométrica cuja razão é igual a logq.

d) geométrica cuja razão é igual a q.logq.

QUESTÃO 62. Analisando o comportamento das vendas de determinado produto em diferentes cidades, durante um ano, um economista estimou que a quantidade vendida desse produto em um mês (Q), em milhares de unidades,

depende do seu preço (P), em reais, de acordo com a relação 2PQ 1 4 (0,8) .

No entanto, em Economia, é mais usual, nesse tipo de relação, escrever o preço P em função da quantidade Q. Dessa

forma, isolando a variável P na relação fornecida acima, o economista obteve

a) 0,8Q 1

P log .4

b) 0,8Q 1

P log .8

c) 0,8 Q 1P 0,5 .

4

d) 0,8 Q 1P .

8

e) 0,8Q

P 0,5 log 1 .4

QUESTÃO 63. Considere a aproximação: log2 0,3. É correto afirmar que a soma das raízes da equação

2x x2 6 2 5 0 é:

a) 7

3

b) 2

c) 5

3

d) 4

3

e) 1

QUESTÃO 64. Abaixo está representado o gráfico de uma função f definida em * por 3

xf(x) 1 log .

k

Tal como a figura sugere, 2 é um zero de f. O valor de k é:

a) 2

b) 2

3

c) 3

2

d) 1

e) 1

QUESTÃO 65. Se 2 3 4logx logx logx logx 20, o valor de x é:

a) 10

b) 0,1

c) 100

d) 0,01

e) 1

semana 23 · durante o governo do general eurico gaspar dutra, impedindo a veiculação de produtos...

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