seja audacity na criação de podcasts

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Seja Audacity na criação de Podcasts: a união do Software livre e da Web 2.0 no ensino de língua estrangeira. III Encontro Virtual de Documentação em Software Livre – EvidoSol_3.0 2008 Vanessa C. Rodrigues Bohn Mestranda – PosLin Faculdade de Letras UFMG

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Page 1: Seja Audacity na criação de Podcasts

Seja Audacity na criação de Podcasts: a união do Software livre e da Web 2.0 no ensino

de língua estrangeira.

III Encontro Virtual de Documentação em Software Livre – EvidoSol_3.0 2008

Vanessa C. Rodrigues Bohn Mestranda – PosLin

Faculdade de Letras UFMG

Page 2: Seja Audacity na criação de Podcasts

Sumário• Introdução

• Web 2.0 Podcasting Direitos Autoriais

• Software Livre Audacity

• Fundamentação teórica: algumas sugestões de uso em sala de aula

• Conclusão

• Bibliografia

Page 3: Seja Audacity na criação de Podcasts

Introdução Atualmente é inquestionável o uso da Internet nas salas de aula de

língua estrangeira. Professores e alunos contam com uma imensa quantidade de material e de recursos disponíveis na Web.

Este trabalho tem como objetivo apresentar e analisar um dos novos recursos oferecidos pela Segunda Geração da Web conhecida como Web 2.0. Essa ferramenta é o Podcasting e junto com a Web 2.0 surgem programas desenvolvidos em código aberto ( open source) e que vêm ganhando atenção e respeito pelos profissionais da Educação, pois além de serem gratuitos, esses programas oferecem suporte através da crescente participação de usuários em diversos fóruns. O programa em questão é o criador e editor de áudio chamado Audacity.

O uso do Podcasting aliado ao programa Audacity é uma combinação perfeita para as aulas de língua estrangeira promovendo a integração e colaboração entre os alunos.

Page 4: Seja Audacity na criação de Podcasts

Web 2.0 – Algumas características

• Participação ativa dos usuários na criação do conteúdo na Web, é a união entre os webmaster e os usuários.

• Transformação da Web como Plataforma.• Interfaces mais amigáveis.• Surgimento dos escritórios on-line.• Criação de ferramentas colaborativas

Page 5: Seja Audacity na criação de Podcasts

Web 2.0 - Podcasting• Origem da palavra: Ipod + Broadcasting =Podcasting

• Criador: Adam Curry, um ex-Vj da MTV americana que desenvolveu o primeiro agregador de Podcasts em 2004.

• É usado para publicar arquivos de áudio na Internet, onde cada pessoa pode gravar um arquivo de áudio sobre um tema qualquer (programa de música, reportagens, entrevistas,resumo de aulas,etc), coloca na internet e divulga-o usando feeds.

Page 6: Seja Audacity na criação de Podcasts

Podcasting – Direitos Autorais

• Alguns recursos como vinhetas, músicas de fundo podem ser inseridas nos Podcasts. Porém, tais arquivos de áudio devem ser usados com a permissão dos seus respectivos autores.

• Dicas: O site Domínio Público oferece gratuitamente músicas no formato .mp3 para download.

Page 7: Seja Audacity na criação de Podcasts

Podcasting nas aulas

• Promover a criatividade dos alunos, participação na construção do conhecimento.

• Os professores podem usar os serviços de Podcasts nas salas de aula como uma fonte de material autêntico para as atividades auditivas.

Page 8: Seja Audacity na criação de Podcasts

Software Livre - Audacity• Audacity é um editor e gravador de áudio distribuído

gratuitamente sob a licença GNU General Public License.

O programa apresenta uma interface bem simples onde qualquer pessoa poderá gravar ou editar um áudio facilmente.

Uma vantagem no uso dos softwares livres como o Audacity está no processo colaborativo entre os participantes. Sejam estes programadores ou apenas usuários.

Page 9: Seja Audacity na criação de Podcasts

Audacity

• Exemplos de Atividades Criação de uma rádio onlinewww.vanessarodrigues.net/webquest

Outros exemplos de Podcasts criados com o uso do Audacity.

Clique aqui para ouvir o podcast.

Vídeo-aulas ensinando a usar o Audacity .Esses arquivos foram gentilmente cedidos pelo Profº Ezequiel Menta.

Page 10: Seja Audacity na criação de Podcasts

Audacity - Documentação• A maioria dos SL possuem uma ampla

divulgação dos seus programas em comunidades,sites e fóruns de discussão na Web.

• Dessa forma, a divulgação da documentação dos programas torna-se necessário para que o usuário possa entender o seu funcionamento.

• Essa documentação de uso pode ser criada a partir de páginas HTML, manuais, vídeo-aulas (como vimos no slide anterior) ou em arquivos de texto.

Page 11: Seja Audacity na criação de Podcasts

Referências• MATTAR, João; VALENTE, Carlos. Second Life e Web

2.0 na educação: o potencial revolucionário das novas tecnologias. São Paulo: Novatec, 2007.

• MORAN, José Manuel. Como utilizar as tecnologias na escola. A educação que desejamos: Novos desafios e como chegar lá. Papirus, 2007, p. 101-111. Último acesso agosto,2008: http://www.eca.usp.br/prof/moran/textos.htm

• Portal do Software Livre:http://www.softwarelivre.gov.br/• Documentação do Audacity:

http://audacity.sourceforge.net/help/documentation?lang=pt